写面具的作文
发布时间：2025-06-07写面具的作文（汇编14篇）。
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的我的面具作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写面具的作文 篇1
现在的社会，总会有很多时候，人们要带上面具。
有的时候，因为官大一级压死人，一些员工即使很是沮丧，在领导面前都依然要笑脸相迎。这是悲伤的人带上了小丑的面具。
有的时候，因为没有能力去工作，一些四肢健全的人即使可以去靠能力养活自己，也要在街上乞讨。这是耍小聪明的人带上了可怜的面具。
有的时候，因为自己赚钱多就行，一些商家把原来价格很低的商品或过期产品抬高价格或压低价格糊弄人，害人利己。这是奸诈的'人带上了村民的面具。
举个例子。两位伯伯卖苹果，他们的苹果都是又小又酸。其中一位伯伯喊：别看苹果小，甜得不得了！引来了一批顾客，苹果一扫而空，大赚一笔，兴高采烈地收摊回家了。而另一位伯伯则只是坐在那，有人问他：你为什么不哟喝几声，吸引顾客？伯伯说这样苹果又小又酸。路人又问：那你为什么还坐在这儿？伯伯回答：每天都有几个人会来我这儿买苹果，不能让他们白来。路人再问：那你为什么还带着苹果？伯伯回答：有又一个人几天来一次，喜欢买又小又酸的苹果，不能让他扫兴。路人说：那你怎么知道他回来呢？伯伯回答：我不知道他会不会来，但我知道他知道我会来。路人说：可没有人要求你达么做，你也没必要这么做。伯伯回答：助人为乐，利人不害己，为何不做？路人点点头，好像明白了什么。
同学们，你们知道路人明白了什么吗？
写面具的作文 篇2
生活里有很多带着有形面具的人。
在万圣节时，有很多人都带着恐怖的面具来吓唬人。有一次，在万圣节的晚上，我的几个好朋友戴着特别可怕的`面具吓我，太恐怖了。
还有在舞台上表演时戴的面具。我在看京剧表演时，都带着面具，每个脸谱都表示了不同的性格。
也有在发传单时戴着面具，只不过是想要引起别人的注意。我在买东西，一路上碰到了一个小姐姐在发传单，她戴的面具可漂亮了，我被吸引过去了，她还递给我了一张传单，很快传单就发完了。
当然还有小偷，他们都戴着面具。我虽然在生活中没有看见小偷，在电视上还是见过的，一般都戴着面具偷东西。
在生活中不仅有有形的面具，还有无形的面具。
比如说有些同学在学校很听话，但是回家了就闹。也有那种在领导那儿装作很认真、很仔细，对在家人却很没有礼貌。
我其实也戴过无形的面具，因为我撒过谎。
记得有一次在买东西时，我们买完了已经快到家了的时候，爸爸问我还有没有什么东西没买，我说“没有了，都买齐了。”实际上有一个东西没买。
生活中还有不戴面具的人，不过这种人很少。
我有一个朋友，她从来不撒谎，人也很善良。比如说，她妈妈让她晚上睡觉时一定要穿睡衣，但她有3天没穿，当她妈妈问的时候，她也是如实回答。
我喜欢不戴面具的人，因为他们正直、勇敢。
写面具的作文 篇3
就在我要上小学的前一天晚上，我兴奋的在床上翻来覆去睡不着。因为明天就是一年级的开学典礼了，我一定要给老师、同学们留下一个好印象。而且上了一年级，我就大一岁了，上学也不能像幼儿园一样天天迟到，一定要每天早早的去上学，上课一定要认真听讲、举手一定要积极……要做一个深受同学、老师欢迎的好学生。
第二天，天阴沉沉的。到了学校，我迅速找到我的班级，轻轻地走进教室，教室里非常肃静，我不知所措地随便找了个位置坐了下来，老师一看到我就大发雷霆：“你竟然迟到了两分钟？给我站到后面去！”我吓坏了，急忙站到了教室的后面，同学们同情地看着我，老师的气似乎还是很生气，她一把抓起我，把我带到了最顶层，还说我要是敢哭就把我扔下去。可是在这种情况下，哪个小孩儿不会放声大哭呢？老师狠心地把我扔了下去，就在这危急关头，我醒了，我长舒一口气，原来是梦啊。
现在是半夜，周围一点声音都没有，我有些害怕，万一老师真的`不喜欢我怎么办呢？这时，一个漂亮的小精灵飞到了我的面前，给了我许多面具，什么也没有说就离开了。我好奇地把它们都戴在脸上，正当我想看看自己滑稽的模样时，我又醒了，不过现在已经是早上了，妈妈叫我起床吃早饭。我穿好校服，在镜子前照啊照。这时，我看到了一个奇怪的面孔。这是谁？这是我吗？我觉得自己的样子很滑稽，但也没管那么多，要是同学、老师看到我这滑稽的肯定会喜欢我的，我问妈妈：“你有没有觉得我和平常有什么不一样？”。妈妈笑着说：“和平常一样啊。”和平常一样？不可能吧。算了，也许是妈妈在跟我开玩笑呢。我和妈妈开开心心的上学去了。我一蹦一跳的走进教室，班里乱哄哄的，我随便找了个位置坐了下来，我的桌上放了一本字典，和许多其他的书。我的同桌挺好的，在他眼里，我看到了一个乐观、开朗、热心的我。老师和我的第一次对视中，我在她眼里看到了一个活泼、可爱的我。在爸妈的眼中，我看到了一个孝顺、懂事的我。但是，在我照镜子的时候，我看到的我是一个迷茫、古怪的人。
今天，我才想起了它们——面具。我立刻想把它揪下来，可它似乎长在了我的脸上，我也分不清哪一个才是真正的我。
写面具的作文 篇4
今天我们英语老师留给我们一项作业，就是制作一个面具。
回家后妈妈问我你们做面具干什么的啊。我说英语课上用呢。下学后我和妈妈先把卡纸买好，我选的黄色，因为这是我最喜欢的颜色。接着该想做 什么样的面具了。当然是我最爱的HELL KITTY了，它是那么的乖那么的可爱。我们先把KITTY的眼睛鼻子画好，用剪刀先把脸剪下，再把眼睛和鼻子 剪空，用水彩笔画上蝴蝶结和可爱的胡子。KITTY的大至样子就出来了。最后的工序就是在纸的.两边打两个小洞，用皮筋串起来。哈哈！在妈妈的帮 助下我的面具终于做好了。
我要赶紧试试，呵呵，可爱的HELL KITTY来了。
写面具的作文 篇5
从小到大，我都被大人们当成了一个假男孩。都以为我十分勇敢，甚至我自己有时也怎么觉得，但是我渐渐的发现我十分想撕了这“面具”！qx54.COM
开始上一、二年级时为我这“面具”感到自豪。在学校，我不知怎麽的在班上有一定的“威信”。每次，有女生受到了欺负都是我给出的气，有的男生甚至都不敢欺负女生了。不过，我也有许多男生朋友（这男朋友只是普通的朋友而已），所以班上的人都叫我假小子。
三、四年级时，我渐渐厌恶了这面具。因为，同学都认为我十分坚强，不会遇到一点事就哭哭滴滴的，所以，我每次想哭时都得打碎了牙往肚子里咽。
那次，我在家里受了气，十分委屈想哭。但我为了让自己在同学面前有威严、有面子，就只在去学校的路上抽涕了一下便没做声了。到了学校，有些同学对我关心的`问道：“你的眼睛怎么红了？怎么了？有人欺负你了？告诉我们姐妹们替你出气！”我望了望她们，强笑道：“怎么会有人欺负我呢？你们想多了，我只是沙子进眼睛了而已。”她们听了说：“哦！是了，有谁敢欺负你呢？”说完她们便离开了。我心想：“为什么不跟她们说呢？要她们保守秘密不就行了吗？”我无奈的趴在桌上又偷偷哭了起来……
现在我十分憎恨这“面具”，我十分想把它给撕了！在前几天吧，我考了语文试卷，发下来以后我才发现我考的是多么差！79分，这是我上六年级考的最差的一次，我很想哭，可再这么多同学面前又不敢哭，我只好让眼泪在眼眶里徘徊。晚上，我睡在床上泪水落了下来，我不由得哭了……
我时时刻刻都想把这“面具”给撕了，让它永远不再出现。让我的情感不再压抑在心中，让它喷发出来！
写面具的作文 篇6
面具，是禁锢人的枷锁。
——题记
走在校园中，我似乎有一些迷茫。这迷茫，十分不同，前方好像有道路可以选择，但又好像被拦住了所有的去路。
走了好一会儿，我看见两个女生双手紧握在一起，互相带着面具谈话。她俩关系一定很好，我暗自想道。但出乎意料，一阵风吹过后，她们的面具掉了，露出了两张互相仇视的脸。手中，也不知何时，多了一把刀。走近时，我听到了她们的对话，竟然全是夸赞对方的，可明明手上却紧紧地握着刀。没过多久，她们便捅向了对方，而后双双倒地……我注视着这一切。途中，我有多次想开口，却说不了话；有多次想上前阻止，却阻止不了……
继续走在这熟悉的校园中，我却感觉无比陌生——教学楼是陌生的，老师是陌生的，同学们也是陌生的……我似乎发觉校园中的人、物全都戴上了面具……
突然，我见到曾经的同学，开口便问：“你们怎么了？怎么都戴上了面具？”
“面具？什么面具？是你的幻觉吧？我就说吧，你是一个不正常的人。”同学诡异地看着我。
我愣了愣，同学的.语气变得如此陌生……这，究竟是怎么回事？正当我思考时，似乎感到后背有点凉，一转头便看到他手中拿着一把刀子，捅向我的后背，而他的面具，却依旧是笑容满面。
我一下子跳起来，站在床上，后背早已湿透。我望望镜子，幸好，我的脸上没有面具。
写面具的作文 篇7
小时侯，每次从幼儿园回家，经过路边小摊的时候，我总喜欢缠着妈妈给我买上一个漂亮的面具。每次，妈妈都笑着将那面具放在我的'手上。那时的我很天真，总以为只要戴上面具，妈妈就找不到我了。当然，随着年龄的增长，我已很少去买那些面具了。
几天前，我又想起了这件事，就和妈妈说：“可不可以给我买一个新的面具？”“只要你下次考试有进步，就给你买。”妈妈说。
考完试，妈妈兑现诺言，真的给我买了个新面具。它咬牙切齿，头发有点长，鼻子很小，眼睛、眉毛很霸气，额头上还皱起了很多皱纹，有一种邪恶的表情。戴在头上，照着镜子，看着镜中的自己，觉得自己很神气，虽然压得眼睛有点疼，不过我还是很喜欢自己戴上面具后吓人的样子。
我喜欢这个面具！
写面具的作文 篇8
今天上午九点我随小记者团来到了冠亚星城北区的舞乐之歌琴行跟老师学习做面具。小时候，妈妈给我买过很多个面具，有孙悟空、唐僧、警察、老师、蓝猫、红兔、阿狸没事的时候，妈妈就和我戴上面具玩角色扮演游戏，像今天这样自己做面具我还是头一回呢，真的好期待呀！
到了琴行，我以为马上就开始学做面具了，不过在制作面具之前老师首先让我们通过投影仪观看了一些三国人物的脸谱，然后又拿出一个已做好的紫色的'面具给大家讲解面具的画法，可以先涂底色，再装饰；还可以先画装饰，再涂底色；当然也可以不涂底色，只画出漂亮的装饰。然后老师分发了白色面具，彩笔，水粉颜料等一些做面具的物品，让我们根据想象自由发挥。
拿到白色面具后，我就采用了先涂底色的方法来描画面具，面具的左边脸用橙黄色做底色，右边脸涂黄色，涂完底色后，要稍晾几分钟，等底色干了我又把面具的左眼涂成翘起的绿色，右眼涂成翘起的红色，左右两边的小犄角上涂上各涂三个小绿点，我以为这样就做完了，可是右面的黄色部分底色看上去还显得稀薄，于是，我又涂抹了一层底色，并在眉心的位置加了一块红色的宝石，这个类似小狐狸的面具看上去又亮丽了许多。这时老师发给每人一根皮筋，两头系在面具的小孔上就可以戴了。大家戴上自己做的面具，各种颜色，各种形状，你看看我，我看看你，房间里回荡着串串欢乐的笑声。
回家的路上，戴着自己做的面具，吸引了许多路人好奇的目光，感觉自己的面具好时尚，还能防嗮哦，一路萌萌哒。
写面具的作文 篇9
我回家的时候，在一个商店前停下，我在里面看见了一个东西……咦，那是啥呀面具噢。
那里的面具五颜六色，有眉开眼笑的、哀愁的，甚至还有奸诈的……但无论你如何对待它，它都会表现出自己最真实的一面，无论你对它 多好 。它都会那一个表情，红的还是红的，蓝的还是蓝的.，笑的还是笑的，哭的还是哭的，没有一丁点改变。
那些面具到底要不要戴呢？我记得许地山说过这样一句话：“我们要学面具，但不要戴它，因为面具后头让它空着才好。”
我不由的想家走去。
写面具的作文 篇10
今天下午妈妈到商店买了一个沙包和面具，当妈妈敲门的时候，我还到门洞上看了一下结果是妈妈回来了，我赶紧把门开了，我看见妈妈的手上拿 着沙包和面具，我赶紧把妈妈手上的东西放到了桌子上，沙包是红色和黑色相间，上面还有我没发现的图案还有红色的字母，妈妈为了上体育课让 我好好锻炼身体，面具也很漂亮，面具是彩色的。
晚上爸爸回来了，我看见爸爸也买的沙包和大绳，他们都是绿色的.，爸爸也想让我好好锻炼身体，哈哈我有两个沙包了，我开心极了，我觉的有了 沙包和跳绳我才能好好锻炼身体，真是谢谢妈妈爸爸。
写面具的作文 篇11
如果说“人之初，性本善。”那么有些人长大之后是不是带上了一块摘不下的面具？而在这块摘不下的面具上又带上了一块可以摘下的面具。这块可以摘下的面具是为了掩饰那块摘不下的面具的。
毕竟，那块摘不下的面具是被强迫戴上的，或许用诱惑更为合适。当我们小时候就在不知不觉中被烙上了一块摘不下的面具，后来才发现这块面具有些丑陋，至少在用道德传统来衡量时有些丑陋。于是，便用了一块虚伪但美丽的面具来遮掩。
有个故事说的好：有一天，真实和谎言一起去洗澡，，当谎言洗完澡后就穿上了真实的衣服走了，而真实洗完澡后不愿去穿谎言的衣服。从此人们便愿意接受穿着真实衣服的谎言，却不愿接受裸露裸的真实。
当你被烙上了那块摘不下的面具之后，你是不是与谎言类同了。当你为了掩饰那块摘不下的面具而戴上了一块可以摘下的面具之后，你变变成了穿着真实衣服的谎言。
因为你是穿着真实衣服的谎言，人们都接受了你；但你明白，人们接受的只是你身上那件真实的衣服。所以，你经常害怕那件真实的衣服被扒下，你那块用来掩饰的面被揭开。怕戴着一块自己也不情愿戴的丑陋无比的自己暴露在人们面前。
有些时候，你也驾驭不了那块摘不下的面具，他给你带来的“欲”让你身愿与心违，最后你发现这个“欲”让你付出了很大的代价和努力却什么也没得到，或许得到的并不是自己想要的`。
怎么样？戴着两块面具很累吧！那就摘下来吧，况且被烙上去的那块面具并不是你想要的。明明知道那块面具是丑陋的。摘来吧！虽然在你摘下那块被烙上去的面具的时候会很痛，摘下之后也许会留下一些痕迹，但那未必不是一种解脱。而且，真实纯朴的你毕竟美丽。
写面具的作文 篇12
笑着笑着没有哭泣叫着叫着只剩自己没有人再来看的独角戏没有人再来听的音乐会戴上面具只说一句话笑吧。——题记
白昼已经变成了黑夜，日月如梭，老旧的房前总是有小孩在奔跑。我活着，笑着。在灯光散去的时候，表演结束，舞台落幕。那所谓的面具，将永远戴在我的脸上，挥之不去。“需要帮忙吗？”“不用啦，这点小事我干得了的。”“没事吧？都流血了诶！”“没事啦，呵呵，流点血算什么！”“哇，真厉害！”我沉默。尽管那不是什么很难的`事情，但是要做到还真的很累；尽管只是一点小伤，但还是很疼；尽管不是什么重要的大事，但还是忍不住去想，想着想着就会哭，看着那些人渐行渐远。要在朋友面前做最完美的人呐。很久以前就这样想，虽然世界上没有那所谓“完美”的人吧。我不会伤心，我不会多愁善感，我要的只是永远的微笑。它仿佛已经扎了根。“你怎么了？发生了什么事吗？”“唉，我没什么啦哈哈哈。”脸上总是洋溢着微笑，就算哪天想要摘下面具，它又会牢牢地吸附在我的脸上。黑昼已经变成了白夜，日月不休，老旧的房前总是有乌鸦的残骸。我笑着，活着。
写面具的作文 篇13
每个人都有一副面具，有的人常常把它挂在脸上，有的人则把它藏在心里，必要时才拿出来……
不论什么情况，它总要破碎。当天边最后一抹如血的残阳消失，四周开始模糊时，面具已无法戴上了，取而代之的，是真实的面孔。哗啦，哗啦，河水在无情地嘲笑你；蟋蟀在悲哀地低吟。这时，仿佛一切都失去了光彩。天地间只有黑与白，白——脸，黑——面具。
明天？明天，还要戴上那虚伪的面具，是敌是友，分不清；是真是假，辨不明，到底这样的生活还要持续多久，一天、两天、三天？生活，难道只是对人类的捉弄吗？生存又难道只是为了生活吗？戴上了面具，看不清；脱下了面具，更模糊。
面具，该怎样取舍——一直戴下去？藏起来？望着窗外的夜色，贝多芬的《命运》传进耳中，它豪壮、悲痛、大无畏、不折不扣地反映了一个残疾人坚强地对抗着命运……
对！哭是哭，笑是笑，可千万忘了赶路！人又怎能让命运捆绑着双手呢？取下面具，坦然去面对吧，茫茫的.夜色不会太久，明天会开起新的太阳！
写面具的作文 篇14
生活，是一座山，不在于高低，在于灵秀；生活，是一场雨，不在于大小，在于及时；生活，是一个战场，不在于成败，在于信念。
生母的离世，父亲的消沉，继母的虐待，使晓风无法再忍受。多少次他走向悬崖，想跳入那万丈深渊，但最终他都没那么做。因为他心中有一个信念：我一定要活下去--这是老师给他的力量。
“唉，今非昔比，晓风成绩越来越差，听说他母亲死了……”晓风在门外听到了同学们的议论。顿时一股自卑感涌上心头，他竭力跑到郊外的河边。望着东去的河水，他多么希望那无尽的河水能带走自己的愁绪。 “晓风，你这样值得吗？”晓风回头一看，是老师。“晓风，你怎如此自卑，如此软弱？你轻生，我轻视你！”晓风望着老师，又望了望天空，痛苦地喊道：“生活欺骗了我！”随后，泪水模糊了他的视线。老师如天使般地走到晓风面前，抚摸着他的脸，低声说到：“可怜的孩子，老师就是你的母亲。不要抱怨老天的不公，也并非是生活欺骗了你，真正欺骗你的是你自己。生活本不美好，正因为多了那些敢正视人生，面对生活的人，它才变得美好。”说完，老师走了，消失在迷茫的云海中。晓风愣在了那里，嘴里不停地念到：“一定要活下去……”
你拥有了“慈母手中线，游子身上衣”的母爱；你得到了“山回转不见君，雪上空留马行处”的友情；你享有了“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的爱情，你还有什么不满足？
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”,生活之路总是坎坷，只要活着就是最大的幸福。
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