丑陋的人性

——樱小落

原本并没有想要读《湖畔》的想法，手里已经选定的书单六月份甚至都未必能够看完，朋友在微信读书买一赠一送给了我，我也就顺便将这本书读完。

东野圭吾的作品，我也曾经读过几本，像《嫌疑人的献身》、《解忧杂货店》等，应该说他的推理**在曲折的推理过程中又有着浓浓的人情味，能够感受到社会小人物生活中的不容易，对整个社会的一种焦躁表现，那种细腻的人物动作描写，具有强大的性格胀力。

在《湖畔》里，这种表现力的表现似乎并不十分的强烈，这这本书里，我出来读到一种中国式对孩子教育的付出，也读到了一种无奈，一种对社会教育制度的无奈。

这种无助感混杂在不公平的性关系中。

如果这是间最无私的爱，大概就是父母对儿女的那种爱了，**以四个家庭假期带孩子参加培训班开始，就像书中说的那样，考试也是一种竞争，活在这个世上，总会有一种竞争，就像书中说的，考试一是一种竞争，人生的竞争从出生的那一刻就已经开始了。

在升学压力下，四个家庭想尽了办法，孩子们也是整天被关在屋子里念书，升学无声的压力，似乎也剥夺了孩子的天性。

事实上，日本的这种教育制度和我们的很相似。看来我国的升学压力比他们大。

在当前的应试教育中，有多少孩子为了考试而考试。

想想当下社会，为了我们的孩子，家中的父母可以亏待自己，却绝不向亏待孩子，更不愿意让孩子输在起跑线上，因为人从出生开始就已经有了三六九等的区别，家庭条件好的孩子，从出生开始就各种早教教育，无论是幼儿园小学中学高中，家长一定想办法上名校，各种各样的培训班更是各个参加，各种特长班也是报了一个有一个。

是普通家庭的孩子，生来就注定不同，身份无法改变。

然而父母却都希望自己的孩子能够跳出现有的状况，省吃俭用，扎进裤腰带，也要好好培养孩子，就希望孩子能够读一个好一点的学校，能够通过学习改变他们的未来。

当学习成为一种无形的折磨，不知是社会教育体系的悲哀，还是整个社会的悲哀。

当对孩子学业的培养除了金钱还要付出一种肉体的交换之时，我觉得更像是一种人性的扭曲，也是对日本人性的一种抨击。

书中肉体的付出，更像是一种**的**游戏，不过是夹杂了对孩子的那种爱，让每一个参加的家庭都感觉自己对孩子的那种爱是那么的伟大。

其实，它只是一种满足自己私欲的宣泄，一种肮脏、扭曲、荒诞的游戏，但它也被称为以爱之名的**和堕落，。

这样的**游戏隐藏在爱孩子的外衣之下，每一个人似乎都感觉自己的付出是一种值得，直到被俊介情人的到来所打破。

当虚伪的外衣被撕破，这才露出丑陋而峥嵘的面容。

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尽管**同样写的是推理**，而我看到的却是对社会制度的一种抨击，对满足个人私欲的一种讽刺。

他们的爱是自私的，他们的这种自私无形中也影响着孩子的心里，正是因为自私的心里存着，章太才站在自我的角度，杀死了继父的情人，不过是不想自己的父爱被人夺取。

这也是整个日本人性自私、残忍和丑陋的写照，挑战着人际关系和道德底线。

东野圭吾湖畔读后感二

爱丫喂今天跟大家分享的是东野圭吾的另一部**《湖畔》，这本书是上个月看完的，当时一直没有想起来写书评，只是觉得写的很不错，层层抽丝剥茧中把故事的原委慢慢道来。

这也是河野圭吾的特点，所以当你看他的推理**你会情不自禁地看到结局，看看是否和你猜测的一样。

如果和自己想象的一样，又觉得很有成就感

《湖畔》这部**讲述了并木，藤间，关谷，坂崎四个家庭为了家里的小孩能够考上私立初中，一起和老师津久见在藤间家的别墅进行备战考试。

为了让家里的孩子考上私立初中，这些家长也想尽办法可怜全世界的父母！

本来俊介不打算过来，但仍然选择来支持。

章太并不是他和美菜子的儿子，但俊介对章太也不讨厌，当然也算不上特别喜欢，所以并木这家的亲子关系和夫妻关系并不是很好，不过在外人面前还是会表现的很好，本来一切都还挺顺利，四家的女人们一起给孩子们做吃的，男士们就帮忙看孩子。

可是俊介的同事英里子来访了，其实英里子是俊介的情人，也一直在帮忙调查美菜子的事情，因为俊介怀疑美菜子可能也出轨了。

男人啊，自己出轨没关系，但是不容许身边的女人出轨！

本来俊介要去找英里子的，可是一直联系不上，他就选择回别墅，结果竟然在自己的房间发现了英里子的尸体，美菜子说是自己杀死了英里子，其他三个家庭也知道了此事，大家没有选择视而不见，反而积极地想办法帮助并木家解决这个麻烦问题，并且说服了俊介一起把英里子的尸体扔到了河里。

俊介一直很奇怪，杀人这么重大的事情，为什么其他人愿意选择帮助，并且要把这件事给掩盖中，当作没有发生呢？他也一直在追查真正的真相。

随着俊介的调查越来越深入，真相逐渐浮出水面。同时，发现另外三个家庭中还有一些未知的秘密。

其实这些家庭很多夫妻之间的爱意早就荡然无存了，但是为了孩子们，还在一起生活着。

因为妻子们为了孩子们的入学出卖了自己的身体，她们选择了**游戏来逃避痛苦。

为了彼此之间的乐趣，他们还举办了毒品聚会。

因为英里子的尸体是在孩子们学习的地方被发现的，并且不知道是哪个孩子，所以四个家庭才会这么齐心帮忙，因为他们不想要这件事情影响孩子们的升学。

文章的最后虽然没明确告诉我们**到底是谁，但是他们的灵魂也无法离开这个湖畔，因为有些事情发生就是发生了，你的内心永远会有记忆和谴责。

文章给我最深的三个点是

第一，可怜天下父母心！这四个家庭，除了并木家并没有说一定要孩子升上私立中学，其他三个家庭为了孩子的升学费尽心思，不仅是跟老师买题，还不惜出卖肉体。

看来，只要孩子考上私立中学，他所做的一切都是值得的。

但是他们知道他们想要什么吗？

第二，教育体系的腐败！虽然文章说的是日本的教育体系，但是中国的教育体系又何尝不是这样呢？从古代科举考试到现在的应试教育，有多少人应试，真正学到了多少？

有的人为了应付考试，千奇百怪地作弊。

有的人为了从考试中谋取暴利，漏考试题，实物交易！但真正的受害者是孩子们！

第三，爱可以融化一切！就像文章中章太和俊介的关系，因为不是亲身的孩子，俊介一直对章太不是很亲切，但是章太一直都很喜欢俊介，把他当作爸爸，所以看到爸爸不舒服，还主动给他做了按摩器。

在跟章太的相处中，俊介也慢慢敞开了，当知道章太最有可能杀害英里子，俊介选择的保守秘密，为了孩子，他愿意自己的灵魂受到谴责。

这部电影批评日本教育，但中国教育也有同样的问题吗？但孩子们是无辜的。他们希望有自己的自由，真正独立，做自己想做的事，做自己。

同时，也是为了提前播种。今后，在教育孩子的过程中，一定要开放、平等、独立。

和你的孩子交朋友，而不是强迫他。

东野圭吾湖畔读后感三

为自己做太多的父母很失败

正齐**的第一句话是对当时环境的描写，云朵如肮脏的棉团飘浮在前方的天空随着主人公俊介车辆的行驶，故事铺开了。

俊介在房间里发现他的下属，高挑美丽的高阶尸体的时候，他的妻子美菜子正在慌乱的打扫案发现场。

正如美卡子猜想的那样，她杀死了第三个摧毁家庭的孩子。

俊介震惊了，他一直以为自己做的很好，没想到还是被妻子发现了，借高阶来姬神湖别墅区送调查报告之际将其杀死，那份报告是关于妻子出轨情况的调查。

姬神湖别墅区是度假胜地，这次来度假的一共有四个家庭，与其说是度假不如说是陪孩子一起学习，只不过是换了一个上课地点和教学方式，这是为了孩子考取好的私立中学付出的成本，和那所中学的辅导老师搞好关系，这些只是表面上的成本，私底下除了金钱还有一个条件。

俊介看到高阶的尸体瞬间恍惚了，在他怀疑之际，藤间另外一个家庭的出来了，并把他们之前商量好的对策给他讲了一遍。

原来在他晚饭后离开的这段时间发生了这么多的事情，他原本打算吃过饭就到和高阶约定的别墅里，但**一直没有打通，不得已又返回来，然而事情却出现了这么大的变故，高阶死了，而且他们已经想好了怎么处理尸体。

他们最后商量把尸体沉到离告别别墅不远的姬神湖底。俊介已经失去了主动思考的能力，被指使做各种各样的事情。

由于担心尸体会浮上来，他们收集了很多石头放进袋子里，和尸体绑在一起，沉入湖底。

为了防止尸体被发现进行检测，俊介亲自用石头砸碎了高阶的双手，对着脸部也是一阵疯狂的敲打，那是内心极度矛盾下的反应吧。

尸体和石头是放在后备箱里拉到临近湖边存放观光船的位置，正好有一搜小船可以使用，三个人用力划向湖中心，黑暗中不知道划了多久，也不知道具体处在湖的什么位置，他们把高阶的尸体连同石头一起推进了湖里，如预料中一样，它们迅速沉入湖中。

一切都顺利的超乎俊介的想象，正是这样的顺利，导致他在接下来的两天一直在脑海中反复思考着这起杀人事件。

四家人极其团结，冒着犯罪的危险帮助美菜子掩盖**案，这不符合正常人的惯例。

他一直在思索着整个事件的漏洞，给他第一次提示的是儿子章太画的作品，事实上章太不是他的亲生儿子，是美菜子和她的前夫生的孩子，当初结婚的时候感觉不是什么大事，日子越过心里越是不舒服，美菜子和章太当然也能感觉出来。

那是章太在凶案发生的白天画的，画面是透过窗户观察到的景色，那是正对着停车场的窗户，四辆汽车都是车头朝向别墅停放着，而在案发那天晚上其中一辆是头朝外的，这说明那辆车子肯定用过一次，后来证实是用来第一次搬运高阶的尸体。

还有其他线索，比如俊介发现案发现场的血迹就是作画用的有其；迅速搜集到那么多石头；湖边的小船只有一个是正着放的，其余的都倒扣在湖边，而在他们用完之后第二天他再去观察又被人整整齐齐的排好了，全部倒扣着；高阶拍摄**上的人物……

一系列的疑问可以归纳出来，证明美菜子不是**和**有其他人，而俊介怀疑自己是家教。然而，事实并非如此。

杀害高阶的人是四个孩子中的一个，至于是谁家的孩子，没有家长有勇气去验证，所以才出现那样团结一致弃尸的局面。

孩子的母亲们为了让孩子考上好的私立中学做出的牺牲更是让俊介大吃一惊，除了金钱之外，另一个条件就是签约，所谓的签约就是孩子的母亲和掌管考题的老师发生性关系，而这个条件竟然会被那些母亲们接受。

她们的另一半当然能够感受到那种变化，而采取对应的措施是放任对方，允许其在婚姻名义下以男人女人的身份和其他人交往。

美菜子也接受过那样的暗示，不过她还没有签约，如果不是有意外情况出现，她也会是签约者。

故事的最后俊介断定自己的孩子章太最有可能是**，在一番深思之后，他和美菜子决定替儿子隐瞒真相，那也意味着他们的内心要忍受长达十几年的煎熬，为了儿子的未来他们义无反顾的走上那条路。

故事的结尾，现实生活来了。 我不禁想到婚姻和子女的教育。

对于前者，婚前问问自己和对方几个问题，拿个放大镜看看，如果有不能说服自己的事实，不要选择在一起。

婚后要互相信任，多沟通，学会原谅。然而，我们应该在生活中慢慢学习。

前段时间，我看到李笑来说他在婚姻中花在对方身上的时间和金钱最多。不会有矛盾。我会学着练习的。

而对于后者，鲁迅说健全的产生、尽力的教育和完全的解放，还有太多的书本可以学习，同时也有太多血的教训值得借鉴，而我认为最重要的不过四个字——

言传身教。

◈ 东淘先贤读后感

大概半年前，同学推荐给了我一部小说《侯卫东官场笔记》，闲暇时就读两页，最近终于读完，当时同学还开玩笑地说让我读完后写写读后感，我也答应了他：保证完成作业。现在就说说我的一点感想吧。读完这部小说，让我对中国的官场有了更加全面和深刻的认识，最大的收获就是对中国官场上的行政级别有了一个比较清晰地了解。不怕朋友们笑话，先前我对中国官场的一些行政级别和机构设置以及内在的一些联系还不是十分的清楚，通过读这部小说算是补上了这一课。下面我就从三方面说一说对主人公侯卫东的一些认识。

一是侯卫东的仕途。侯卫东这个人我感觉似乎是一个完美的化身，从初出茅庐到身居要职，虽然期间小波折不断，但在形势复杂的中国官场来说也算得上是一帆风顺了，也能堪称中国官场的神话了。随着故事情节的深入我对这个人物的印象也从最初的喜欢逐渐变得感觉平淡，因为开始的时候尤其是他在上青林的奋斗给我的是一个比较真实的感觉，随着他官职的升高，生活环境的变化，使我对他的感觉逐渐变得陌生起来，虽然很优秀但总感觉不那么真实了。感觉作者在这个人物身上寄托了很多梦想，也许其中有一部分是作者本人的真实写照，但感觉更多的部分是作者把自己的政治梦想借小说中的人物来实现了。由此我猜测，一种可能是作者有着和侯卫东近似的成长经历，现在也是身居要职；一种可能是作者有着和侯卫东同样的抱负，起步的经历极为近似，但现在在官场上并没有宏图大展。我感觉后者的可能性大一些。所以作者要靠塑造侯卫东这一形象在内心中经历官场的飞黄腾达。

二是侯卫东的感情。这里我要说的感情指的是在男女感情方面。在作者的笔下，侯卫东可谓是风流倜傥，很有女人缘，与他紧密相关的三个女人中，温柔贤惠的小佳，在充分享受老公为他带来的荣华富贵的同时，还能通过走“夫人路线”在事业上对老公有所帮助。美丽婉约的郭兰，知书达理又不乏智慧，一次偶然的邂逅却与侯卫东结下了不解之缘，辗转百回之后两个人终于产生交集，把圣洁的又有些清高的自己完完全全的交给了侯卫东，可不能公开的苦苦相恋，留给她的只能是内心饱受道德的煎熬。坚强独立的李晶有着一般女人难以企及的洒脱，经历了社会的种种复杂之后，本来对男人对爱情已经心灰意冷，随着与侯卫东的不断接触，最初那个只想要个孩子的想法也转化成了对侯卫东无可救药的爱，但是她比较明智，知道即使爱的再深也不会完全得到，所以就奋发图强，承受着一般女人无法承受的压力经营起了精工集团，用自己的智慧和洒脱为自己、为孩子谋划着一个幸福平静的未来。除此之外还有把侯卫东珍藏心底的段英，对侯卫东有着别样情愫的晏紫，这些都称得上是比较优秀的女性，在与这些女性的感情中，使得侯卫东这个人物形象更加丰满、更加真实的同时，也折射出了作者内心深处存在着一定的男权主义，表现出了他想要男人掌控一切的思想。

三是侯卫东的家庭。侯卫东的家庭原本很普通，父母没有显赫的地位，亦没有充裕的金钱，而且是那种传统而又朴实的普通百姓形象。其哥哥、姐姐也是一般的工薪阶层，哥哥侯卫国工作虽然很出色，但没有任何背景的他也只能埋头苦干。姐姐侯小英面临下岗，起初也是和许许多多那时候的下岗工人一样，同丈夫苦苦拼搏，寻找着生存壮大的机会。可是随着侯卫东产业逐步的强大，政治地位不断地提高，整个家庭也在发生着微妙的变化。父母退休后充分发挥余热，为了不让儿子苦心经营起来的产业成为儿子仕途道路上的羁绊，二老放弃闲暇的退休生活，责无旁贷的承担起了侯卫东企业的管理责任。母亲得了那么重的病，由于儿子超强的经济实力和较高的政治地位，她得到了普通老百姓无法企及的治疗和关照。哥哥侯卫国本来娶了一个普通人家的女儿江楚，江楚却偏偏迷恋传销，让两人的婚姻走到了尽头。侯卫国苦闷之时却得到了老资格市秘书长的`侄女、并且敢称呼省长为“座山雕”的蒋笑的倾慕，并且喜结连理。有了这样的社会关系，侯卫东哥俩的仕途之路想走不顺都不可能。姐姐侯小英虽然没有走仕途，可是财力上的逐步膨胀也是一般人难以企及的，这其中不能说与侯卫东的政治地位无关吧。就连侯卫东的岳父母也随着女婿地位的升高，一步步从下岗失业到衣食无忧，从地级城市移居省城。家庭中这些情况的逐渐改变是随着侯卫东官场位置的不断升高而改变的，中国那句“一人得道鸡犬升天”的古语在这部小说中得到了极好的印证。

其实，通过这部小说还能体会到很多东西，小说中的岭西省在世纪之交的发展变化，实际上就是整个中国发展变化的一个缩影：中国经济经历的亚洲金融风暴、国有企业改革、城市建设以及中国政界内的一些错综复杂的关系等等具有那个时代特点的一些东西，多少都有所体现，只是本人才疏学浅，还没有进行逐一评论的能力和水平，也只能通过对人物经历的一点评价来谈谈自己一些比较浅显的看法。总之，这是一部典型的中国官场小说，通过它可以看到中国官场上很多不明白的事，可以体会到官场之人的身不由己和官场上的各种明争暗斗，也更加体会到中国太缺少那种真正为老百姓着想、一心一意想着为老百姓谋福利的好官，可话又说回来，如此的大环境下能成为那样人人称颂的“好官”又谈何容易？

看到最后，小说应该还没有结束，看完后我就想接下来作者还能写出怎样的故事呢？侯卫东仕途之路将通向何方？小佳、郭兰、李晶三个深爱着侯卫东，同时又是侯卫东所爱的女人都会有怎样的命运？小佳会不会是侯卫东永远的妻子？郭兰会有一个什么样的归宿？李晶和他的两个儿子会不会永远的幸福平静？小说中所有人的命运作者将如何安排？

◈ 东淘先贤读后感

看了《侯卫东官场笔记》一书，觉得这是一本类似于官场羊皮卷之类的着作，作者小桥老树也给人一种大隐隐于官场的感觉。下面就来谈一谈读这本书的感想。

一、天降大任侯卫东

侯卫东通过益杨县党政干部的公开招考后，被分配到最偏远的青林镇，在青林镇又被发配到最偏远的上青林工作组。也许是天将降大任于斯人也，侯卫东凭着自己的坚韧、勤勉、精干和勇气，最后终于以愣头青的闯劲修成了上青林几代人都想修的而没有修成的公路，并率先合伙开办了石场，掘到了人生的第一桶金。

纵观侯卫东的成败史，首先他刚开始时固然有时运不济、命途多舛，可是侯卫东始终有着一颗强大的内心，任何的逆境似乎都压不倒他。而且他在学校几年的田径锻炼也练就了一副好身体，打架一个能打好几个。再其次，侯卫东的心始终是正的，虽然他干的许多事用道德来衡量都介于黑白之间的灰色地带，可是他心正，从不干邪事，这也许也是他成功的一个原因。他做上级时对属下虽然也耍些小手段，可是本质上对下属是好的，做下级时把自己当人看待，做上级时把下级当人看待。比如他做益杨县新管会主任和沙州市农机水电局局长时，不仅工作做得出色，而且极大地改善了下属的待遇，还买了一辆专门接职工上下班的班车。领导的第一要术，就是学会怎么用人，得人心者得天下。

另外，侯卫东还有一位智慧的好母亲，有一个温暖的家庭，在他最困难最无助最绝望的时候，他还可以回到家里，感受一下亲情的温暖和长辈的抚慰。

二、官路风流侯卫东

侯卫东一路走来，先后与若干位漂亮女子有过或深或浅的关系，如他的发妻张小佳，情人李晶、段英、郭兰、朱晓琳、宁玥等都是美貌兼智慧的女子，真可谓是官路风流。

三、官场福星侯卫东

侯卫东从官场一路走来，虽然刚开始时很不顺，可是克服最初的困难后，便渐入佳境，一路走来都是狗屎运，官运亨通。从乡镇最底层干部一直当到市委书记。

侯卫东还是一颗福星，谁沾他谁走运，谁跟他过不去谁倒霉。比如下青林粮站的老邢，因为生活作风问题被发配到粮站看门十几年，遇到侯卫东后，不久便焕发了人生的第二春，开了一家沙洲印象的饭店，生意红火得很；比如与侯卫东同一批招考的任林渡，初时很不得意，与侯卫东攀上交情之后，便顺风顺水起来；比如成津县县委招待所的春天，遇到侯卫东后，人生轨迹便彻底发生了变化，从一名招待所临时工成了交通局的正式干部；比如侯卫东的前后几任秘书杜兵、晏春平等，一个成了省委组织部干部处处长，一个当了副县长，结果都不错。再比如上青林镇的原村委会主任曾宪刚，和侯卫东结识后，从合伙开石场起步，一直到省城当到大老板，等等等等，不一而足。而那些曾经站在侯卫东对立面的人，最后的结局都不太好。

◈ 东淘先贤读后感

这么大，我读过的书很多很多，如果摆起来的话都能堆成一两座小山。可是，在这些书里我就偏偏喜欢杨红樱写的书，在她写的书里，给我留下印象最深的是《瞧这帮淘小子》。

这本书讲述了在同一个班里几个小男孩的童年趣事。有淘气的马小跳，河马张达，猿猴毛超，企鹅唐晓飞，小大人丁文涛和来自美国的插班生牛皮。他们这几个男孩子有的很淘气，有的很贪吃，有的很爱吹牛皮，有的很多嘴多舌，有的也很积极。他们经历的事也都千奇百怪。有开心的，有伤心的，有悲痛的，有窘迫的`。

读了这本书我不禁感慨万千。虽然书里小男孩们的性格不通，家庭不同，但他们都有几个共同特点，那就是乐观开朗、积极向上、纯真和敬业。这些都是现在的家长经常教育自己孩子养成的品格。在这本书里，读者可以不知不觉地感受到他们具有这样的品格。而他们所拥有的，却是现在小孩梦寐以求的。他们不用担心作业的问题，不受家长的拘束，不用担心友谊和学习上的烦恼。他们的老师和家长也对他们很好。那种好不光是物质上的好，而是那种明智的、真心的好。

但是，如果反过头来看看现在的孩子，就会发现和书中的孩子截然相反的情况。现在的小孩每天都要面对很多作业，而且周末他们也要上各种各样、让人眼花缭乱的补习班或者特长班。即使是有空玩玩，孩子们的家长也不放心孩子一个人玩。他们不知道自己的孩子已经长大了，已经可以独立完成一些事情了。不再需要家长像母鸡保护刚生下来的小鸡一样来保护自己了。

而那些家长呢，他们自以为这样全都是为了孩子现在或将来好。可是，他们有没有想过孩子们的感受呢？他们有过换位思考一下吗？他们有过放开手让孩子自己独立来完成过一些他们自以为很了不起的事吗？这是家长犯下的错。但是，不光是家长，现在的孩子也有一些问题。他们相互攀比谁的衣服贵，比谁的书包是名牌的，比谁家大，比谁家有钱。转过头来想，这么比有意思吗？如果拿现在的小孩和旧时代的小孩比的话，就会发现这两方简直是天壤之别呀！

虽然，现在的小孩比他们过的好多了，但是如果看看谁更节俭、谁更浪费的话，我想现在的孩子肯定会羞愧地低下头。还有，现在的小孩不光是攀比，还有自私的毛病，有的小孩借给别人一支钢笔都要向人家要钱的，这不是自私又是什么？

“改变社会现状，做个思想端正，追求真正的和平和自由的人”，或许，这才是作者写这些书要表达的本意。

所以，不管你是谁，为了让我们的社会不再像现在这样，为了你的小时候的天真和梦想，努力吧。

◈ 东淘先贤读后感

◈ 东淘先贤读后感