发言稿|一年级环保日记（汇总13篇）
发布时间：2019-10-11一年级环保日记（汇总13篇）。
一年级环保日记 · 第1篇
xxxx年x月x日 星期x 天气x
早晨七点钟，窗外下着毛毛细雨，真又是个讨厌的天气，我撑着雨伞慢慢的走出门，搭公交车去上学。车上空气很闷，地板到处湿嗒嗒的，人挤人大家看上去都很焦急样子，一位老人还不小心跌倒了，我无聊地望着车窗外，心想我要是发明一种高科技雨衣，让公路上不会再淋到雨，路人就不会因为路滑而摔倒了。
一年级环保日记 · 第2篇
昨天是我们东风西路小学的家长开放日，我们一年级八班邀请了十位家长，有叔叔、阿姨，还有我的妈妈。我好开心啊！
我们和叔叔、阿姨上了语文课、数学课、还有音乐课。语文课堂上我们还和叔叔、阿姨一起玩“两只小狮子”的游戏，我和黄湘明、徐婉莹做旁白。我觉得我们蛋神组个个表演得很好。
上音乐课的时候，我举手上台表演打鼓，可是节奏打错，我脸红了，很有意思啊。后来老师请张梓敬帮我纠正过来。
课间的时候，妈妈说我能主动举手发言，而且声音响亮，表扬了我，还说要我继续努力。
呵呵，要上床睡觉了，晚安！明天见！
一年级环保日记 · 第3篇
8月19日 星期二 晴
这天，妈妈又买了许多拼图。我大叫了起来说：我太高兴了。然后，我就拼起来。第一个是小拼图，第二个是个不大不下的拼图但是当我拼最大的时候，我才拼了五块就不会拼了，妈妈说：儿子，你有了自信一定会成功的。我记住了。我大声的说。我又拼了起来，果然拼成了一幅美丽的画。
在拼图里也可以学到知识这是一举两得啊!
一年级学生写的，没改动。请您给改改，谢谢!
一年级环保日记 · 第4篇
今天，我捉了一只大蜻蜓，高兴地喊：“爸爸，看啊，大蜻蜓呢!”爸爸说：“小心，不要弄伤了它，蜻蜓可是益虫哩。!”
爸爸又说：“蜻蜓不仅眼镜灵，脑袋左右转动也很灵活，要是蚊子让它看见，就再也不要想逃走了。”听了爸爸的话，我把这只蜻蜓放了，让它为人们去捕捉蚊子。
蜻蜓能有这么高强的飞翔能力，首先是因为在它的胸背上，生有扑动翅膀的特别强韧而发达的肌肉，和两对发达的膜质翅膀，翅膀坚硬，有翅痣。晴蜓的两对长翅膀，飞翔时前翅稍向前上方拍动，后翅稍向下方拍动，能够自由地停在原处，或者向前。当它高速飞翔时，改变后翅内缘的方向，向前伸平或向后方缩，蜻蜓快速爬高和下降，就是现代飞机的升降装置，也比它逊色三分。另外，蜻蜓的复眼特别大，整个头部几乎全被两只凸出的复眼所占据，每只复眼里约有1万－2．8万只小眼睛，等于其它昆虫的十倍。蜻蜓的这对复眼，要比其它昆虫灵敏，不管是飞行多快，那怕是瞬息间即过的小虫，都能在蜻蜓的复眼中造成清晰的图象，科学家做过实验，一只蜻蜓在1小时里，能捕捉到40只苍蝇或上百只蚊子，用来提供飞行所需的能量。因此，蜻蜓不必特地停下来到处去寻找食物。
一年级环保日记 · 第5篇
春风轻轻的，就像老师亲切的话语，春风暖暖的，就像妈妈的怀抱。
小草弟弟和花朵姐姐伸伸懒腰探出头来，好像在和我们招手。柳树姑娘舒展开柔软的柳枝，在春风中翩翩起舞。快活的小燕子唱着春天的歌从南方飞回来。春风吹啊、吹啊，吹红桃花；吹醒冰冻的小河，小河又开始唱起欢乐的歌：“哗啦啦——哗啦啦。”春风吹醒在冬眠的青蛙，“呱呱！呱呱！”春风吹得太阳的脸显得更红，吹掉人们厚厚的棉衣。春风吹到田野里，勤劳的农民伯伯开始忙碌起来，他们在田野里种下希望的种子……
春天真是美丽迷人，我希望春天永远留在我们身边。
一年级环保日记 · 第6篇
今天晚上我的“画兴”大发，刚刚吃过饭就认认真真画起画来，星期天我去了我的家乡的美丽的马踏湖，看到了美丽的荷花，因此我要把荷花画下来，拿到学校给我的同学们去看，我要让我的小伙伴们分享我的快乐。我特别喜欢放风筝，我还要画一张在公园放风筝的画，我好想去放风筝，但是妈妈说现在不是放风筝的季节，要等到春天的时候才带我去放风筝，我只好在画中想像其中的乐趣了。
我还特别喜欢航空模型，因为宇宙太空中有太多好玩的东西，我希望有一天能像奥特曼一样在太空中进行自由飞行，所以我要画一张神州六号，带我遨游太空……
一年级环保日记 · 第7篇
春天到了。
咱们来到江滨公园春游，看到了美丽的'景色：大地都披上了绿色的春装，花儿竞相开放。咱们坐在草地上，三个一伙，五个一群在分享快乐的时光，有的和戴老师玩游戏；有的品尝各自带的点心，还互相交换呢；还有的在听胡老师讲故事。
中午时分，咱们在笑闹声中，排着长队回学校。一路上，天虽然有些阴沉，风吹到咱们的身上还有丝丝的寒意，但同学们赏心悦目的心情依然未尽。
一年级环保日记 · 第8篇
今年，我决定这样过寒假。
我是这样过寒假的，先是把作业做完，再去把家里打扫得干干净净，让爸爸妈妈心情好，才可以去玩。
我想先去看一看恐龙化石，然后去原始森林，再去北京看一看*广场，还去观看鸟巢和水立方，最后去看一看长城，回来再去肯德基吃一顿。
我期待着寒假快点来到。
一年级环保日记 · 第9篇
星期六，老师带着我们班的小朋友们去千乘湖公园春游。老师说第一项活动是去找春天，第二项活动是表演，第三项活动是捡垃圾。
老师要分组了，我希望能够分到张若涵妈妈那一组里去，因为那一组有我的好朋友。可惜的是，赵老师把我分到孙佳一妈妈那一组里去了，虽然有些失望，但我还是很高兴。我们组有彭玉栋、阮慧立、孙 立杰、李悠然、蔡静娴，还有我。在找春天的过程中，我发现土变松了，大雁从南方飞回来了，河里的水融化了，人们的衣服渐渐变少了，小草长出嫩芽了。
这一天我学到了很多知识，这是多么美好的一天啊！
一年级环保日记 · 第10篇
今天是星期五，妈妈把我接回来，一进门就听到一阵吵闹声，原来，我的两个小表妹来我家了。她俩可是出了名的小淘气，今天我可要倒霉了！
她们走进厕所，一看就知道没干好事，等她们出来的时候，我进厕所洗手的时候，我发现她们太不节约用水了，水龙头都没关好，水都流了一地了！
接着我们到公园玩，她们第一件事就是去拔草，一堆、两堆的拔了很多嫩草，我急忙跑过去把她们抓到妈妈面前，要妈妈管好。
我们来到迷宫前，我准备进去，忽然看到一个水龙头没关紧，我看看妹妹，她们看见了也当做没看见。我跑过去把水龙头关紧，然后去迷宫玩了。
我的表妹真不环保又不节约。
一年级环保日记 · 第11篇
我们住在一个漂亮的星球地球，可此刻因为生齿的增加，地球已被传染了。
我们天天早晨呼吸的新奇空气也其实不都是新奇的。汽车排放的尾气，工场冒出来的烟尘，废物点燃的黑烟，路边烧烤放出的油烟，都传染着空气。而这些空气吸进体内，会浸染我们的生长发育。
此刻又孕育了一种新的无益物资雾霾。雾和霾都会致使我们看不清前哨物体，晦气交通。其中，霾会浸染人的呼吸体例，毒害性较大。
过去，我共有特别多的花卉树木（植被）。可此刻，树木赶快缩小了，都被制成了纸和铅笔，大概十只铅笔就要砍一棵树！那我们十三亿生齿每人十支铅笔，那就得砍十三亿多棵树呀！同学们，爱惜纸张和铅笔，滥用纸张和
铅笔，就异常于在砍伐树木，损坏丛林和环境。
同学们，让我们从我做起，从小事做起，保卫我们的乡里吧！
一年级
一年级环保日记 · 第12篇
7月19号这天，晴空万里。我们一家便去了门源游玩。
吃完早饭后，爸爸便开着车带着我们出发了。我们一路欣赏着沿途的景色，一边说说笑笑，因此打发时间。
“好香呀!”，“就是呀!”。我睁开眼睛一看，原来是到目的地了。爸爸停好车后我以最快的速度打开车门、跳下车、跑进花丛。我们贪婪地吮吸着这浓浓的香气，如果花丛是一碗粥，我愿意将它一口吞入腹中。放眼望去，周围被金黄色覆盖，就如同一块块金色的绸缎，美丽无比!
我们在花丛中照相，金色的海洋随着微风连绵起伏，就像一曲曲赞歌，欢迎着我们的来到。我们就像乐曲中的那一个个跳动的音符;油菜花田就像金色的毛毯，在阳光下发出耀眼的光芒，我们就像一颗颗点缀在华丽毛毯中的宝石。花丛中那辛勤的蜜蜂，提着小篮子去采蜜，有的蜜蜂也出现在我们的照片中，为我们增添一道新的“风景”。
不知不觉中，时间已经过了一大半了，可我还沉迷在那花的.海洋中。如果不是妈妈揪着我的耳朵叫我回去，我还真不想走呢!
车行驶在回家的路上，我还发现在原来的油菜花田中，又夹种了一些青稞田。虽然回到了家，可我的心还奔跑在菜花田里。
我爱大自然，但我更爱这美丽的门源!
一年级环保日记 · 第13篇
一个星期五的早晨，秋高气爽，万里无云。同学们跟着老师一起去果园秋游。
同学们一进果园，就被眼前的景象惊呆了：满树的苹果，有的半红半青，还没有完全成熟；有的苹果又大又红，像一盏盏小红灯笼；还有的苹果你挤我碰，把树枝都压得摇摇欲坠了。大家蜂拥而上，开始摘起苹果来。有些同学只要伸手一够，就能把苹果轻松地摘下来。但那些个子比较矮的同学只能踮起脚尖或站在凳子上才能够得着苹果了。有的同学摘得快，不一会儿，篮子里便装满了苹果。这位同学兴高采烈地把篮子捧给另一个同学看，说：“你看，我已经摘了这么多苹果了！”另一个同学不服气地说：“一会儿，我要摘得比你还多！”有的同学摘完了苹果便跑去捡树叶。有一位同学蹲下来，发现了一片枫叶。另一位同学走着走着，发现了一片银杏叶，向另一位同学跑去，喊道：“你看，我捡到了一片银杏叶！”那位同学也把自己捡到的枫叶拿给他看。枫叶像人的手掌，银杏叶像一把扇子，他们都笑了。
今天，同学们满载而归，不仅收获了苹果，还收获了劳动的喜悦！
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