钱学森视频观后感(分享11篇)
发布时间：2021-04-10钱学森视频观后感(分享11篇)。
「1」钱学森视频观后感
昨天看完了《钱学森》，片长在100分钟左右，从美国的他写起，直至98岁过世，看完只有一个想法，一个伟大的想法：做人当学钱学森。
学他的专：“把最先进的外国东西给学会，然后带入中国，为国建设作出贡献”，了不起的学习目标，了不起的学者风范，高起点成就了高学识，高目标造就了像钱学森这样的伟人。对于我们这些社会的普通一员，是否有一个称之为“高”的目标，很大程度上决定了这一员是否真“普通”，还是可以在“普通”中称之为“伟大”。
作为一名教师，在学术上要有这类专业的精神和意愿；作为一所高校，在教学安排上也要考虑教师专业的平台和条件。教师的专一定可以影响到学生的专，师生的专一定可以影响到社会的专。
学他的坚：“我想回去”整部电影中让我心潮澎湃的话语有很多，但最感动于最简单的这一句。在逆境中想通过更换环境而改变近况那是弱者，在顺境中主动更换环境而图更好发展那是眼光长远者，在顺境中为了国家主动转至逆境那是伟人。
钱学森的回国路当算坎坷，能克服一切走下去的动力我想应当就是这句话。给自己一句“我想当个好老师”的承诺吧，也许它能改变你很多；也希望学生们能给自己一句“我想当个好学生”，就像美国第一位黑人州长罗杰．罗尔斯那简单的“我会是州长”一样，它也许可以成就又一位成功者。
学他的忍：“回答他是在浪费我的时间，同样他也不必浪费时间，也不应该坐在这里浪费父母的钱”，在加州理工学院的钱学森面对一位好学的学生能给出这样的答复，同样作为老师的我首先要对此进行批评，批评钱学森的“傲”；可当他面对着一群不愿主动提问的中国科学家时，表现出的是他的“忍”，也正是因为他的“忍”，成就了“两弹一星”，成就了足以自卫的中国。学生的“皮”是天性，教师的“忍”是功夫，功夫到家了就可以转堵为疏，顺利解决很多学生的问题。
作为学生的指引者，孩子的启蒙者，应该要有钱学森的这种“忍”。
学他的信：“我对这事越来越有信心了”，这是“自信”的“信”，也是“信任”的“信”，从钱学森这部电影中我们也许可以将这两个词因同一个字而联系到一起：因为对伙伴的“信任”才有了足够的“自信”。
年轻一代常有这样一句话：一个不怕上帝般对手的人，就是怕猪一样的对友。并不是批评年轻一代，但不得不说这是两种不同的境界啊，钱学森给予副院长张工农的“信任”最终成就了钱学森的“自信”，也许这可以给年轻一代一个很好的教育。从实际生活经验来看，作为教育者，我们需要对学生和孩子有足够的信任。或许它的回归是让你对教育有足够的信心和信心。
学他的广：“我认为，人不但要有科学技术，而且还要有文化艺术跟**”。从钱学森的百科资料中看，钱学森除了航空、导弹等技术的高精尖人才，他还是思维科学和人体科学的专家级人物，电影中每一个在家的片段基本都有那不停旋转着的唱片机，这也很好的体现了他对于**或是说艺术的热爱。
我们在发展主攻领域时，也应当关注相邻领域技能的拓展，以及其它领域知识的涉足，广阔的学识也许可以成为你日后事业的一块铺路砖。
最后要学的是钱夫人的“舍与得”：“我愿意为此牺牲，那不是遗憾，那叫光荣”，一辈子的总结，言语中尽是自豪，相信这时蒋英女士的自豪不亚于面对发射成功时的钱学森。“伟大”一语能修饰的只能是寥寥数人，很多人穷其一生也无几件能让人记得的事，但一辈子认准了一件、做好了一件那就是我们的“光荣”，当好教师，教出一批学生，哪怕只是一个学生，那也是我们的“光荣”。
《钱学森》很好的一部电影，很好的一个榜样，更是很好的一个伟人。
「2」钱学森视频观后感
在老师的推荐下，回到寝室，我就看了这部记录我国伟大科学家钱学森的电影《钱学森》，看完之后，感触颇深，不禁对这位伟大的老人产生了无限的敬佩之情。
不禁为钱学森老人的高尚人格所。他爱国，他敬业。美国为他这样的一流科技人才提供了那个年代最优越的生活和待遇，他可以在美利坚拥有一世繁华，他可以拥有白宫颁发的各种奖章和无尽荣誉，但是，他都放弃了，多么伟大的人格！
多么令人敬佩的精神！
看过《钱学森》后，感觉一股正气凛然在胸，同时我问自己，如果我是钱学森，能否像他那样为了祖国.为了肩负的强国责任而放弃美国优越的生活和研究条件，回来过清苦的日子，并且在中国核领域一穷二白的情况下造出两弹？在以和平发展为主题的当今时代，我们找不到几个像钱学森那样有着伟大爱国情怀和强烈责任感的人。人们对国家的责任感正在逐渐减弱，也许只是在重大灾难面前。
在影片中，钱学森对祖国的强烈忠诚感动了每一个中国人。钱学森说过这样一句话：“我一定要用我的学识改变中国人的命运！
”他做到了，而且做得非常成功。
众所周知，钱学森1911年12月生于上海，祖籍浙江杭州。自1923年进入北京师范大学附属中学以来，他就树立了以科技知识报国的志向。1929年，他考入上海交通大学机械工程系学习机车制造专业，后来，受到淞沪抗战中中**队航空力量太弱的刺激，他决心在那个年代，原子弹、氢弹、导弹是一个国家国防力量的象征，国防力量强大，国家就能在国际舞台上有自己的一席之地，否则，只能沦为军事强国的附庸。
影片中，以钱学森为首的科技人才与勤劳的人民子弟兵共同攻克了一个又一个难题，最终使中国拥有了自己的导弹，在世界上的形象提升到了一个更高的水平。当我看到第一颗原子弹时，他孩子气的纯真笑容打动了我。原来，发自内心的微笑是如此美丽。在场的人也都激动不已。
后来卫星的发射成功，也同样是震撼人心的时刻，在所有人为之狂欢的时刻，却惟独他一人现出深邃的眼眸。他为祖国国防做出了巨大贡献，改变了专业方向，努力掌握飞机制造的前沿技术。钱学森同志已经去世三年多了，他留给我们的是什么？
他在美国学习和工作了20年(1935-1955)，回国后在国防科研一线干了26年(1955-1981)，1980年5月中国首次全程发射洲际导弹“东风五号”获得成功。此后他把精力集中在了学术理论研究，抓紧人生的最后时光笔耕不辍,开创了工程控制理论和中国的力学体系；著名的“钱学森之问”至今仍值得深思，发人深省；“大成智慧学”为我们提供了一种新的教育模式，系统科学理论已经应用到了科学和社会生活的多个方面。
**看完这部电影，我受益匪浅，深深体会到他对祖国和科学的热爱。他淡泊名利，朴实无华的精神更让我钦佩。身为大学教师和青年科研工作者的我们要学习他严谨的工作作风、献身教育和科学、坚持真理的精神；勇攀高峰、与时俱进、开拓进取的毅力；热爱祖国、热爱人民的崇高民族气节；淡薄名利、一心为国的无私奉献品格。
纪念伟大的科学家—钱学森！
「3」钱学森视频观后感
“五一”期间，爸爸带我到科技馆观看国防教育展览。进入展区，首先映入眼帘的是一幅幅巨大的“中国大阅兵方阵”及“中国大阅兵武器装备”展览图片。看着“陆海空”三军组成的仪仗队，心中不由赞道“威武、雄壮之师。”展出由我国自主研制的武器装备有28种之多，其中19种是新设备，处于世界的先进水平。而正是这些武器装备的显示，使我国在浩瀚的军事科技天地里，占有举足轻重的地位。随着人流的移动，渐渐获取了许多书本以外的知识，各展品前围满了同学，或蹲或站，拿着笔记本在记录着。
当十多枚“长征”系列运载火箭出此刻面前时，我被深深的`吸引住了。杨利伟叔叔乘坐的“神州”五号飞船就是靠火箭送入太空的吧?透过一幅幅图片的说，我明白了，原来，中国是火箭的故乡。中国的火箭理论，成为世界打开天门的一把钥匙，明朝被称为“航天始祖”的万户提出了利用火箭“飞天”的理论比“宇宙之父”奥尔科夫基的理论设想早了几百年。而新中国的火箭研究工作在火箭专家钱学森的带领下，经过五年的艰苦发奋，在1970年4月2日“长征”1号运载火箭诞生，并多次成功发送东方红1号卫星，标志着中国航天技术迈出了重要一步。1975年的长征2号成功发射，并且在10年间连续12次成功发射。到84年长征3号成功发射了试验通讯卫星，使我国成为世界第五个能自行发射地球静止轨道卫星的国家。
中国的火箭研究工作，从一片空白，大跻身于世界先进行列，并且在国际商业发射业务取得了辉煌成就，在世界科技领域占据了一席之地，从古老的梦想飞天到杨利伟叔叔太空遨游，都体现了中国人民的智慧和才能。看着日益强盛的中国，真想高呼一声“中国!我为你自豪!”。
「4」钱学森视频观后感
他，是我国导弹、火箭以及航天事业的拓荒者和奠基人；他，是一个人抵过五个师的传奇人物；他，是人们心目中的“科学圣人”。他就是用赤子之心感动了中国乃至世界的伟大科学家钱学森。
不久前看了《钱学森》这部电影，我深深的被感动了。这部电影讲述了钱学森放弃优越生活毅然决定回国，而归国受阻，在新中国领导人营救下，他历尽千辛万苦回到祖国，投身“两弹一星”的伟大事业中，为中国火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的贡献。
电影讲述的故事要追溯到1947年。蒋英接受钱学森的求婚，随其赴美。钱学森被任命为加州理工学院终身教授。他和蒋英享有最高的尊严和生活条件。
不过，钱学森却时刻牵挂着祖国。随着中国解放的消息传来。国民党退守台湾，还不断派人来寻，期望钱学森为其效力，钱学森都断然拒绝。
此时，美国国内政局突然发生变化。钱学森成了美国**对抗共产党的假想敌。钱学森夫妇丧失了基本人权。离开美国的时候到了，却几经周折而不得，因为所有人深知钱学森如若回国，将会对美国世界大国的战略造成巨大的不利影响。此外，美国国防部还向钱学森伸出橄榄枝，钱学森拒绝了在美国享有人权的最后机会。
随着外部压力的增加，钱学森夫妇意识到在美国是极其危险的，他们迅速向祖国求助。XXX和周恩来命令11名美国战犯飞行员交换钱学森。钱学森终于带着妻子和一对儿女踏上了归途。
为了提高中国的国际话语权，XXX和周恩来决定勒紧全国的腰带，全力支持钱学森进行火箭研究。然而，苏联经常设置障碍。钱学森以其独特的才华，引领着全国最前沿的人才逆流而上。从模仿开始，他终于奠定了中国火箭的基础。不久，“东风”系列火箭发射成功，并很快达到了携带核**实施远程攻击的战略设想。
1966年10月，新中国第一枚核导弹在罗布泊靶场成功试射，激励了全中国！全世界至此不得不躬身倾听来自东方的声音！
2005年10月，神州五号载人飞船升空，中国航天事业步入辉煌！
钱学森用自己的实际行动诠释了”爱国”两个字，爱国主义情怀是永恒的主题。当钱学森在优越的生活面前选择了放弃，只是因为他的童心。在信仰缺失的今天，我们能向钱学森一样爱国、奉献、不悔吗？
虽然钱学森离我们而去了。但是他的行为，他的精神，值得我们去思考，去继承。
「5」钱学森视频观后感
观《钱学森》有感
从小时候起就知道钱学森是我国一位伟大的科学家，然而我对于钱学森的了解似乎只停留在"两弹一星"的丰功伟绩上。今天，当我观看了电影《钱学森》之后，对心中一直崇拜着的伟大科学家的一生有了更为清晰和全面的认识。出于对传说的好奇，看了这部电影后，我通过查阅文献和搜集资料，特别了解了钱学森的生平。
钱学森，1911年12月1日生于上海，3岁时随父亲来到北京。1934年毕业于上海交通大学机械工程系。他在1935年去美国学习航空工程和空气动力学。1938年，他获得了加州理工学院的博士学位。并被美国麻省理工学院聘为终身教授。
影片一开始，我们看到的是优越的生活和工作环境，以及钱学森在美国令人羡慕的生誉和地位。然而，钱学森却把这一切看得很淡。但是他说：
“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国，我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”因此，当听到新中国成立的消息时，钱学森便立即决定回国。他放弃了金钱、地位和名誉，为了祖国的建设，毅然决定回国。
回国之路是漫长而艰难的。美国方面知道钱学森是一个科技天才，知道他的回国将为美国带来巨大的损失和威胁，因此对其进行百般阻挠，威逼利诱，然而即使被诬陷被扣留被恐吓被折磨，回国的梦想没有动摇，相反却更加坚定了。对美国人的迫害并没有摧毁钱学森回国的决心。经过五年的奋斗，在义人和中国政府的共同努力下，他终于回到了祖国。
也许，有人会说科学没有国界，但钱学森用实际行动证明了科学家有祖国。
在这部电影中，我们看到钱学森是一个平易近人、爱妻儿、尊师重教、谈笑风生、风度翩翩的人。在工作中，他不怕困难，对科学和学习一丝不苟，对同事和学生都很有耐心。
面对下一代，他满怀期待。他就是这样一个人，充满责任感和使命感，一个把国家和人民放在一切之上，不求名利，献身于科学的人。
钱学森的一生是无私奉献的一生，晚年的他毅然在为祖国的科学事业作着贡献；他的一生，亦是辉煌的一生，“两弹一星”的成就是他杰出才华的写照。
对他来说，爱国不是一句口号，而是实实在在地行动与付出，他具有崇高的民族气节，对祖国和人民无限忠诚，始终把爱祖国、爱人民作为人生的最高境界，自觉把个人志向与民族振兴紧紧联系在一起，为祖国强盛和人民幸福鞠躬尽瘁、死而后已，不愧为爱国知识分子的杰出典范。“人民科学家”，钱学森没有辜负这个称号，没有辜负中国人民的信任和期望。作为中国现代科学技术的伟大推动者，他携剑报国，赢得了和平与尊重，用自己的语言向世界发出了自己的声音，为确保中国现代化建设所需的力量支撑做出了不懈努力，做出了巨大贡献。
今天，我们不缺少聪明的头脑，科技的天才，不缺少爱国的志士，豪迈的情怀。可是我们缺少像钱学森这样，将科学技术与民族情感合二为一的人，空有报国志，却只能停留在口头上，是当今大多数热血青年的悲哀；然而，还有一些人，拥有不凡的能力，却迷恋于国外优越的物质生活，对生于斯长于斯的土地不加留恋，这又是我们整个民族的悲哀。这种社会现实下，钱学森的事迹具有十分有教育意义。
今天的青年不仅要学习科学技术，还要学会承担责任，因为我们的责任是巨大的，因为我们的祖先对我们寄予了很高的期望。为中国的崛起而读书，我们必须做，可以做，有很多。
「6」钱学森视频观后感
2012年5月12日下午两点半，我们入党积极分子培训班在主楼403教室集体观看了电影《钱学森》这部于今年三月上映的电影，因其突出的主旋律情节而在上映时颇受好评，电影主要再现了国民科学家钱学森的生平故事。《钱学森》这部电影给予我的是深深地震撼和感动。影片时间追溯到1947年，从蒋英接受钱学森的求婚，随其赴美开始，拉开了整部影片的序幕。
钱学森，留美博士，在美国生活了20年，曾任加州理工学院终身教授，在美国有着很高的名气和优越的生活条件，然而在祖国建设的召唤面前，他毅然决然的放弃了这样优越的待遇，并且通过了美国政府的重重险阻，回到了祖国的怀抱。尤记得电影中，加州理工学院出身的教授钱学森，坚持要离开之时，杜布里奇校长很不解的问：“你回去能做些什么呢”。
是啊，上世纪四五十年代的中国，一穷二白，与拥有优越研究环境和资源的美国相比，可谓是天壤之别。钱老回答：“回到我的祖国，我总是能做些什么，也许，我还可以种苹果”。
看到这里，不禁心中微微一颤，这样的情怀谁能拥有？爱国之情表露无疑，中华儿女的心永远和祖国连在一起！
当时，原子弹、氢弹和导弹是一个国家国防实力的象征。如果国防力量强大，这个国家在国际舞台上就会有自己的位置。否则，它只会成为一个军事大国的附庸。影片中，以钱学森为首的科技人才与勤劳的人民子弟兵共同攻克了一个又一个难题，最终使中国拥有了自己的导弹，在世界上的形象提升到了一个更高的水平。回国后，面对新中国在技术、人才、产业等方面的差距，钱学森一直坚持科学研究。
他放下了在美国时的一点点傲慢，坚持带领所有人学习导弹技术，他放下了和家人团聚的时间，坚持在前线指导工作，他主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划，参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了用中近程导弹运载原子弹的“两弹结合”试验。1946年，第一颗原子弹成功试射，随后他带领科研人员在罗布泊成功试射中国第一枚核导弹。他为中国火箭、导弹和航天事业的发展做出了不可磨灭的贡献。
看到这里，我在问自己：我能做到像钱老那样对事业的全身心的专注、投入吗！
钱老的身影是我们永远的追逐，“学不至仙无以为医，德不至圣无以为医”， 记得在一个访谈节目中，钱老的儿子钱永刚提到这样的生活片段：钱老晚年曾经带着玩笑的口气对儿孙们说“如果你的爷爷20世纪做的那点事情，也被称作伟大的话，那么你21世纪的爷爷将更加伟大！”
说到钱老先生，就不得不提他的爱国主义精神。爱国主义是一个知识分子最为重要的品质之一。新中国成立后，无数留学生看到了祖国崛起的希望。他们相继回到祖国，投身于祖国的经济建设和军事建设。钱学森就是其中之一。
拳拳爱国之情，让我感动。其中，以钱学森为首的尖端人才被美国政府封杀。但这样，他们永远不会忘记为祖国服务，永远期待着回到祖国，参与祖国建设。
尽管在美国受到特工的监视，坐牢，无法工作，钱学森始终没有忘记回到祖国。终于，在一系列斗争之后，海外的拳拳赤子终于如愿回到祖国。 学问可以没国界，但是做学问的人是有国界的。
反思当今物欲横流的社会，有多少国家花钱培养移民精英，有多少海外培养的优秀人才选择留在国外，有多少人对大洋彼岸优越的生活和条件充满期待和钦佩。，不如在反思我们自己，倘若我们有机会留学海外，是否能如钱老一样，为了祖国的建设，毅然决然的选择回国呢？而她的妻子蒋英也是一个坚强而大气的女人。影片中有这样一幕：
钱学森因被指控为共产党而入狱，钱夫人蒋英去探监，看守的人说你们只有五分钟的时间，蒋英见到丈夫之后一直问“你还好吗？”“他们打你了吗？”钱学森却一句话也没说。
旁边的人说“请讲英语！”而蒋英却犀利地回应：“难道你没看出来吗我们都是中国人！
”爱国，从来都不是也不应停流于空洞的口号。战争年代，一个真正的爱国者可以置生命于不顾；和平年代，若祖国需要，一个真正的爱国者可以舍弃安乐与舒适。钱学森真是个爱国者。他以他辉煌的一生为我们树立了一个伟大的榜样。
今天的我们是站在巨人的肩膀之上，剩下的当是继承伟人的事业，努力拼搏，奋发图强！
电影中钱老在世和去世时的影像，比得上电影的一切。钱老于2009年10月31日在北京逝世，享年98岁。追悼会上，蒋英女士给了他一个深吻。这一幕在我的脑海中反映了很长一段时间，也反映了钱老凡人的本色和他们之间永恒纯洁的爱情。
钱老的一生是完满的、幸福的、充满无限价值的。无论青春年少时，还是不惑中年时，亦或花甲老人时，他永远拥有理想和热情，对祖国的热情、对事业的热情、对爱人及家庭的热情……
因此，“不要说是这个社会改变了我，而是你自己改变了你自己。” 《钱学森》给予我们的震撼和感动应长存心间、涤荡我们的心灵，让我们永远拥有一颗赤子之心，拥有对生活、对理想，对事业，以及对爱人及家庭的无限热情和感动!
回到现实，作为一名中国共产党的积极分子，在这样的时刻看这样一部电影无疑是感人至深的。钱先生的形象是光辉和伟大的。他的一生，时时刻刻指引着我们朝着理想、向着祖国而奋发前行！
「7」钱学森视频观后感
一部普通的电影，往往能使人受益匪浅。前不久，我**了《钱学森》电影，主要讲述了钱学森忠心报国的事迹。
当我看到第一次氢弹实验，导弹突然开始泄漏气体，在飞行途中从天而降时，我心里“咯噔”一下，瞬间心灰意冷。但钱学森一点也不难过。他在**点仔细地测量和分析。经过多次研究和讨论，他终于找到了失败的根源，并使第二颗氢弹成功。
“两弹合一”工程进行了八年，钱学森受尽挫折，过度劳累使他过早苍老。为了祖国的国防，钱学森付出了一切。
失败并不可怕，可怕的是留在失败的阴影下，无法自拔。作为一个少先队员，我们怎么能回去呢？
记得有一次，我遇到一道难解的数学题。我绞尽脑汁，没有做出来。我选择了放弃。当老师宣布答案时，我只差一步。
哪怕再看一眼题目，再思考一分钟，结果就会对。这样惨痛的教训，我一直铭记在心。
学森学森，学问像森林。今后，我要钱学森学习，做一个不怕苦、敢于克服困难、报效祖国的人。我坚信只要我努力工作，我一定会成为一个对社会有用的人。
风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。
秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。
我一直相信，那些开始在内心生活得更认真的人，也会开始更单纯地生活在外在。在一个奢侈浪费的时代，我希望向世界展示，人类真正需要的东西很少。世界上的事情，最忌讳的就是个十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。
凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时间只催人老，不懂感伤，久恨离开亭子，滴下泪春衣酒易醒。
昨夜梧桐，西风急，月色朦胧，梦境频现。高楼鹅在**？如果你长时间盯着深渊看，深渊也会盯着你看。 所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎么样的一个开始在那个古老的不再回来的夏日无论我如何地去追索年轻的你只如云影掠过而你微笑的面容极浅极淡逐渐隐没在日落后的群岚遂翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣含着泪我一读再读却不得不承认青春是一本太仓促的书记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。
我也要求你努力学习，不是因为我想让你拿自己的成绩和别人比较，而是因为我希望你将来有选择的权利，选择有意义、耗时的工作，而不是被迫谋生。 尽管心很累很疲倦我却没有理由后退或滞留在过去与未来之间
三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 我有所感事，结在深深肠。
你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向素履以往生如逆旅一个人的行走范围，就是他的世界。
因为爱，所以同情；因为理解，所以宽容。 刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。
与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
半生漂泊带来丰厚的家业，儿女满堂。人生的所有步骤、起点和终点都是家庭所在的地方。这是几千年来中国人的信仰，朴素而有力。风吹不倒有根的树。我可以问上帝他想要多少生活。心，如果没有栖息地，去**就是流浪
如果有来生，做一只鸟，飞过永恒，没有迷失方向的痛苦。东方有红色的希望，南方有温暖的窝床，西退，北方有清香。如果有来生，我希望每次见面，都能成为永恒。
不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安好。
笑，全世界都会和你一起笑，哭，你会独自哭。 一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了如果其中一半是百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。
跟着你，在**，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。
择一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。
我背弃一切，共度朝夕。人在接近幸福时总是幸福的，但幸福时却担心得失。路过的已经路过，留下的且当珍惜我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。
我仍然相信星星会说话，石头会开花，你会在穿过夏季的篱笆和冬季的雪后到达！ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。每天早晨都像耳边一记响亮的耳光，提醒我如果不学会遗忘，我将承受绝望。
那场夏雨，如同天上的星星一样多，给了我一片美丽晴朗的天空，我们都有小小的伤口，缝补着年少的爱情，我会永远站在你身边，陪你到最后。 如果一开始就知道是这样的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。
因为有了因为，所以有了所以。既然已成既然，何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。
你受的苦，会照亮你的路。 我希望有个如你一般的人。
如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单。我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。
岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生，风雪是你，成多每内淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你。个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。
送你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?
也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。
当你尚在年少，你受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。
去过自己另外的生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说，鲁迅是杂文，胡适是评论；鲁迅是酒，胡适是水。
酒让人看到真性情，也看到癫狂，唯有水，才是日常所需，是真生活。有时候会很自豪地觉得，我唯一的优势就是，比你卑微。于是自由。
再也读不到传世的檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见慷慨的遗恨，只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤，只有凛然安坐着的万古湖山。
呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。 诗意上来时，文字不要破坏它。 水，看似柔顺无骨，却能变得气势滚滚，波涌浪叠，无比强大；看似无色无味，却能挥洒出茫茫绿野，累累硕果，万紫千红；看似自处低下，却能蒸腾九霄，为云为雨，为虹为霞…… 一切达观，都是对悲苦的省略我们孩还发多夫道知道了，就得看不我们后心回的”家“，不是起用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家，后心天能们后心回的”家“，不是空于而，风每都到小是一段时光。
它们能够躲过所有凝视的目光，却躲不过那些出其不意投来的目光。
中国人对待自然环境与外国人截然不同，外国人注意到的是人如何改变土地，而中国人关注的是土地怎样改变了人。、堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。在流光溢彩的日子里，生命被铸上妖冶的印记。
托尔斯泰说：“忧来无方，窗外下雨，坐沙发，吃巧克力，读狄更斯，心情又会好起来，和世界妥协。” 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的声响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会喧闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种能够看的很远却并不陡峭的高度。
我不要天堂，我只要底线。因为没有底线，就没有自由。
宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。 如果你想知道周围有多么黑暗，你就得留意远处的微弱光线。如果我没有刀，我就不能保护你。
如果我有刀，我就不能拥抱你。“今天比昨天慈悲，今天比昨天智慧，今天比昨天快乐。这就是成功。
” 没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高我们都在阴沟里，但仍有人仰望星空。 没有人性的觉醒，权力与财富只使人更粗鄙堕落。 满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。
走出酒吧的那一刹，我被遽然刺来的阳光下了一跳。闭上眼，我想起了我的收音机。它已经很旧很老，退役多年了。
「8」钱学森视频观后感
立身以立学为先，立学以读书为本，一本好书可以影响人的一生，一部好的电影，也会让我们心潮澎湃，震撼心灵。《钱学森》这部电影就是带给我们这样的感受。
钱学森曾经说过：只要坚持不懈，就一定会有结果的。在美国的这些年，他在科技上取得了腾飞般的成就。年华正好，雄姿英发的他还受到加州理工大学院长的重用。在这大好时光中，他本该可以继续胜任加州理工大学终身教授，并且继续研究美国重要军事机密的活动。但是，一心想回国报效祖国的他却毅然决然的说出了四个字：“我要回去！”
中国对他来说并不只是一个归宿，而好像是一位母亲正在召唤着他。他的存在，对于任何一个国家来说都是绝好的事情。美国更不会想把他这块肥肉白白让给中国。五年以来，对他进行了各种软禁，折磨不计其数。
钱学森在特务们的监视下，折磨下，威逼利诱之下，整整度过了五个春夏秋冬。五年对于一个科学家来说那是何等的宝贵？可是为了重新回到母亲的摇篮，他认为，一切的付出都是值得的！红色的中国才是他唯一的归宿。无论院长如何劝解他，旁人如何评价他，对他来说都如雾如烟般虚无缥缈。真正在他心中的是一颗爱国的心，一种回去报效祖国的使命。
“在我的国家，我可以做任何我想做的事情。哪怕是种苹果。”他曾经这样对理工大学的院长说。
祖国对他来说是至高无上的，这就是钱学森，钱学森是中国种出来的最值得骄傲的苹果。
中国的一代巨星，是中国的骄傲！他的精神将会一直激励着千千万万的中国人。
「9」钱学森视频观后感
电影《钱学森》观看完后，最让我记忆尤深的，则是钱学森那一颗爱国报国的赤诚之心。
少年强则国强。面对国内外复杂的形势，年轻的钱学森于是毅然选择出国留学，立誓努力学习国外知识和科技，待学成之时，便是归国报国之日。
是金子总会发光。众所周知，美国是个种族歧视严重的国家。而中国当时国力弱，在国际上的地位不高，华人在国外也同样不被重视。但钱学森却在这么一个歧视华人的国度受到了极大的重视和任用。钱学森作为冯卡门的得意门生，青出于蓝却胜于蓝，被加州理工学院聘请为终身教授。在喷气推进研究中心，我看到了他对学术的一丝不苟，严格要求。在他的带领下，美国制造出了首架喷气式飞机，让美国的航空事业从此傲视同行，卓尔不群。
钱学森在美国过着优越舒适的生活之时，却仍心系祖国同胞的生活，时刻关注中国国内形势。钱学森在准备归国之际，却突然因莫须有的罪名被美国政府软禁。面对美国政府的种种不被信任，逆境并没有打垮他，反而促使他在长达五年的软禁生活中，开始了对全新科学的研究，年仅43岁又完成了一部巨作《工程控制论》。同时，在美国的这些遭遇，更加坚定了他归国之心。
钱学森有着天才般的才能，导致美国军方对他的归国进行了百般阻挠。他在美国时担任过美国空军的科学顾问，参与过海军装备研究，还亲手设计了美国第一枚导弹。美国海军次长金布尔声称：钱学森抵得上五个师，五个海军陆战师或纳粹组装党卫队装甲师。我宁可把他击毙在美国，也不愿意让他回中国。最后在他和周恩来的多次努力下，中国用11名美国飞行员战俘终于换回了钱学森一家的平安归国。
在钱学森踏上归国航船之时，我深刻记得他与一名华人记者的对话。面对华人记者用英文提出的为什么不回台湾，要回大陆的刁难问题，他愤然选择不予回答，最后只回复了他一句中文：中国人之间的对话应是中文！这一句话深深震撼了我的心，人不能忘本，都是中国人，为什么不说中国话呢！人不能因为自己的种族自己的国家而感到耻辱，你被别人看不起，最关键是因为你自己不够优秀不够努力，和你的国家你的家境这些无关！
归国后的钱学森，立刻受到了陈庚和周恩来的接见。他也立刻明白了，在中国当时一穷二白，一无所有的环境下，他仍需带领中国人民造出原子弹和导弹，并将这两者结合起来，国家的国土和人民安全才能得到初步保障。
在造原子弹和导弹的过程中，钱学森遇到了无数的困难和失败，可从他坚定的眼神中，我没有看出一丝因放弃美国优越生活的后悔之情，更加没看到他面对困难的动摇之心。
「10」钱学森视频观后感
同时，这部影片所表现出的对爱情的执着，也值得我们称赞。事实上，钱学森并不擅长对爱情的表达，但是从小就奠定的感情却始终未减，他与夫人两人浪漫的爱情及幸福美满的家庭成为他不断进步与成功的持久动力，在电影的最后一个画面里，我们看到，钱学森和他夫人都已老去，但他夫人的一句“这个国家可以没有像蒋英这样的歌唱家，但不能没有像钱学森这样的科学家”时，我深深地被感动了，为了爱情，为了国家，双方的牺牲与奉献在这一句话里不言而喻，正所谓大爱无言，我想正是如此。
带着对钱学森无比的敬仰和记忆，我完成了这段观察，在这本书里沉思。
周四下午，学校组织我们观看了一部关于中国一代伟人的电影——《钱学森》，观后我感慨万分。
这部电影讲述了一个感人的故事，讲述了中国著名科学家钱学森放弃在美国的良好生活条件，冲破美国当局重返祖国的藩篱，为中华人民共和国早期的中国航天事业做出了不可磨灭的贡献。钱学森，我国当代杰出科学家，两弹一星元勋，曾任美国加州理工学院的终身教授，其身价被美国称为“一个钱学森，能顶海、陆、空军队五个师”。是什么促使他放弃在美国的优待，毅然踏上回归祖国的道路？
通过看电影，我从中找到了答案。那就是钱学森胸怀祖国，有着强烈的爱国主义精神。
电影中讲述在钱学森决定回国的时候，加州理工大学杜布里奇校长就不解地问他：“从一个发达国家回到农耕社会，你回去能做什么呢？”钱学森微微一笑，说：
“回到我的祖国，我做什么都行，如果我想，我可以回去种苹果。”
当时，新中国人才、科技非常匮乏。回国后，钱学森带领科研人员努力工作，成功研制了东风系列导弹。1964年，中国第一次原子弹试验成功。随后，他带领科研人员克服天气、地理等方面的困难，完成了两颗炸弹的对接。此外，他还在罗布泊成功试**新中国第一枚核导弹东风二号。当钱学森面对着东风二号是陷入了沉思，他想起了他与杜布里奇校长的谈话，并很骄傲地在心中告诉杜布里奇校长：
“这就是我种的苹果！”正是钱学森视祖国利益高于一切，所以才能在那么艰苦的条件下，带领着科研人员勇于拼搏，克服一个又一个困难，取得重大成就，为中国的导弹事业奠定了基础。
电影中处处表现出钱学森那忠于祖国的强烈责任感。钱学森说过这样一句话：“我一定要用我的学识改变中国人的命运！
”他做到了，而且做得非常成功。钱学森劝说好友友来投身研究原子弹时坚定地告诉他：“如果有一天，原子弹投到中国人的头上，我会后悔的……我曾经发誓，要用我的学识改变中国人的命运，你也说过……我一定要中国人拥有自己的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论……手中没有剑，和有剑不用，不是一回事！
”在电影最后，夫人蒋英对钱学森说：“中国可以缺少一个歌唱家，但不能没有你这样的科学家，为你而牺牲，这不是遗憾，这是光荣！”
通过看这部电影，我深深地被钱学森的爱国主义所感动，被他的坚持和坚持所震惊！钱学森，中国有您，我们自豪;世界有您，我们骄傲！
钱学森是中国杰出的科学人物。他于2009年10月31日在北京逝世，享年98岁。对于这样一位伟大的人，我们对他该怀有多大的敬意呢！他说：
“我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论！”他说：“不就是天上掉下来个东二么，今天掉下来，明天我们把它给射上去！
”他说：“回到我的祖国，我做什么都可以，如果我想，我可以去种苹果。”他说：
“不要服我，要服科学！”他就是一个人抵五个师的男人！也许在这个时代，我们并不熟悉钱学森这位为新中国科学事业做出巨大贡献的大师。
就在上周四，学校组织我们观看《钱学森》这部影片，期间充满了各种感动，各种鼓舞，心情澎湃。同时也让我们对钱学森肃然起敬。《钱学森》这部电影演绎了伟大的科学家钱学森传奇的一生，在上世纪四十年代，加州理工学院出身的教授钱学森，在美国拥有优越的研究环境和资源，但他却心系祖国，归心似箭，一心想利用自己的毕生所学，为中国科学事业的发展做出贡献。
美国认识到钱学森的巨大价值，给他回国设置了许多障碍，甚至以间谍罪逮捕了他。最后，有强烈归国愿望的钱学森回到了当时一贫如洗的中国。面对新中国技术、人才、产业等方面的差距，钱学森带领科研人员从模仿入手，逐步研究和完善现有技术和条件，为中国导弹奠定基础。
1964年，第一颗原子弹成功地进行了试验。随后，他带领科研人员克服天气、地理等困难，完成了两枚核弹的对接，并在罗布泊靶场成功试**新中国第一枚核导弹！看完影片，心潮澎湃，激动不已。在看电影的过程中，一些情节的设计不仅让人兴奋，也让人产生强烈的民族自豪感。
比如钱学森被指控是共产党，被关进监狱，蒋英去探监那一段，看守的人说你们只有五分钟的时间，蒋英见到丈夫之后一直问“你还好吗？”“他们打你了吗？”钱学森却一句话都没说。
旁边的人说“请讲英语！”而蒋英回应的却很犀利，“难道你没看出来吗我们都是中国人！”就像外国人问我们一句：
“whereareyoufrom?”我们能昂首挺胸，理直气壮地提高声音的分贝，告诉他们：“imchinese，imfromthepeople'srepublicofchina！
”就像钱学森要离开的时候，杜布里奇校长很不解地问他：“你回去能做什么呢？”钱学森回答：
“回到我的祖国，我总是能做些什么，也许，我还可以种苹果。”就像登机的时候，一个中国的记者问钱学森：“你为什么不回台湾而选择去大陆呢？
”钱学森不回答，中国记者追问，钱学森说：“中国人对中国人提问要用中文而不是英语，我不想回答你的问题。”新中国建立之初，各方面都很落后，依然随时面临被外国侵略的危险。
为了提高我们的国防水平，也为了争取勇气，为了证明中国人不必是穷苦的外国人，钱学森出国时的雄心壮志就是把最先进的外国东西奉献给社会，然后把它们带到中国，为国家建设作出贡献。作为一个中学生，这种高尚的情感是我们应该学习的。我想起周恩来总理的话：
“为中华之崛起而读书！”我觉得读书人是应该有这样的一种气魄和理想的吧。如果说我从看这部电影中学到了什么，那就是这个，雄心壮志，进取心，研究力，勤奋和奉献！
为了祖国！一个人毕生致力于他想做的事，最后成功了。他叫钱学森。
「11」钱学森视频观后感
7月18日，看完电影《钱学森》，深深地被伟大的科学家钱学森坚贞的民族气节和崇高的爱国精神所感动。同时，我们也深刻认识到先进科学技术对促进一个国家和民族繁荣的划时代作用！
影片《钱学森》浓缩了我国伟大的科学家两弹一勋——钱学森传奇的一生。青年时代的钱学森留学美国，并以优异的成绩在科学领域，尤其是军事领域取得了突出成就。他曾任加州理工学院终身教授，在科学领域作出了杰出贡献。
在钱学森决定回到中国时，美国**种种阻挠和评论“让这么一个科技天才回国，就等于让中国有了与西方大国相抗衡的力量。”“一个钱学森，就抵得上美国海军陆战军的五个师。”更体现了钱学森在科学界的重要地位，以及美国**对钱学森的极度重视。
在美国，优越的环境和资源可以无限地发挥他们的才能，取得更高的成就。这就像回到中国的农业时代，那里的科技发展将面临许多困难！然而，钱学森决心报效祖国，坚决拒绝留在美国各界，冲破重重障碍，回到了中国！
聂荣臻元帅问钱学森，你知道中国为什么要打两弹一星吗？聂帅说：两弹一星，中国国防安全，中国人民和平
美国能搞出来，中国也一定能，中国人不比美国人少一个脑袋。他还说：手里没有剑，手里没有剑，这不是一回事。
面对新中国技术、人才、工业等各方面的不足，钱学森通过培训专业技术人才，发展工业水平，从仿制到自主研发导弹开始，克服重重困难，终于成功发**我国第一枚“东方一号”导弹！前进的路上总有太多的荆棘，“东方二号”发射升空后坠落。面对失落的战友，钱学森冷静地说：
“不就是天上掉下来个东西么，今天掉下来，明天我们把它给射上去！”鼓励战友从各方面反思找出问题的根本原因，随着技术、人才、工业等各方面逐步完善，原子弹，核导弹也成功研发并试爆成功！原子弹、导弹等高端**在维护**及其国际地位方面发挥了重要作用！
钱学森的一生是不平凡的一生，是辉煌的一生！这不仅是因为他杰出的聪明才智和贡献，更是因为他的民族气节和崇高的爱国精神！
传统文化，不仅要培养一批高尚谦虚的人走向社会，更要弘扬这种民族的正气和崇高的爱国精神！（贺林）
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