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厨师能手事迹材料(精选十九篇)

发布时间:2021-11-20

厨师能手事迹材料(精选十九篇)。

厨师能手事迹材料 · 第1篇

xx,中共预备党员,中国铁路xx局集团有限公司xx供电段检测车间接触网工,曾获xx省杰出能工巧匠、全国技术能手、全国五一劳动奖章等荣誉,享受国务院政府特殊津贴。

4月,xx关中大地绿野平畴。在中国铁路xx局集团有限公司xx供电段蔡家坡接触网工区的学习室里,职工们整整齐齐地坐成两排,“xx技能大师工作室”负责人xx正举着接触网零部件为大家讲解检修技术要领。这是今年陇海铁路第一阶段集中修开展以来,xx第13次送教到一线。

头发花白的xx现就职于xx供电段检测车间。扎根生产一线26年来,他35次破解技术难题,19次参与铁路供电电力设备重大科研活动,以“匠心”守护着确保铁路供电安全的“初心”。

矢志笃行,有一种本领叫专注

1996年,xx从郑州铁路机械学校毕业后,来到xx供电段元龙接触网工区工作。因现场经验不足,他很快便感受到了巨大的工作压力。他抓紧时间自学专业知识,反复向师傅们请教检修作业要领,休息时主动找废旧材料练习实作技能。不到两年时间,他就从同一批青工中脱颖而出,成为工区施工负责人。

20xx年,陇海线宝天段隧道内的新型液压补偿器发生故障。当时,晁峪接触网工区没人会维修,便请厂家派人前来处理。为掌握技术要领,xx主动要求跟着厂家技术人员学习设备维修技能。随后,由他整理的《液压补偿器更换法》成为现场检修工作的“作业指南”,也填补了该段处理此类故障的技术空白。

现场的考验无处不在。20xx年,xx在陇海线一处隧道内巡检接触网设备时,发现悬挂点处的承力索悬吊滑轮槽距较小且轮槽较深。“要是环境温度出现变化,承力索就会在伸缩中来回磨损,容易引发断线事故。”xx经过一遍遍复测,向车间提出了“采用大槽距悬吊滑轮、将滑轮边缘的内角倒成圆角”的建议。不久后,这一改造方案在全段范围内推广运用,消除了多处供电安全隐患。

测量、检查、调整……接触网支柱由大大小小多个零部件构成,检修起来更需精心、精细。20xx年,西宝高铁开通运营,对接触网检修作业提出了更高的标准和要求。但当时在xx供电段,安装腕臂依然需要作业人员在高空完成,不仅效率低,而且存在安全风险,还有一定误差。xx认真研究接触网平面安装图,发明了“腕臂预配辅助支架”,实现了腕臂所有部件都能够在地面上提前进行预配,既保证了作业安全,又将作业时间减少了60%。

“要当一个懂技术的工人,要不然怎么带领大家干好工作!”xx始终坚守这一信念,并且将其落实到工作中。近年来,他先后获得全路技术能手、全国技术能手等荣誉。

“无论做什么事,曹师傅都执着专注,干一行、钻一行、精一行,他为大家树立了榜样。”曾在xx所在车间任党支部书记的石玉林这样评价道。

倾心技改,有一种执着叫信念

在xx局集团公司管内,xx供电段担负着陇海、宝中、宝成、西平、阳安等线路供电电力设备的养护任务。管内山区铁路占80%,桥梁多,低净空隧道多,高坡、小半径曲线困难地段占线路总长的10。8%,包括全路最大坡度30‰的宝成线秦北区段,养护难度可想而知。

20xx年12月,xx被xx供电段聘用至职教科任接触网工技师,担任兼职教师。对工作执着、热爱、精益求精的xx开启了新的人生之旅。他参与调整接触网补偿装置b值作业项目研究时,发现坠砣加满后卡线器与坠砣杆无法连接,需要在高空将重达25公斤的坠砣拆卸下来才能安装卡线器进行调整作业。带着问题不能有效解决的“心病”,他一次次请教铁路院校的老师,反复分析、计算受力情况,最终研制成功调整b值坠砣杆专用夹具,大大降低了高空作业安全风险,使作业效率提升2倍以上。

处处留心皆学问。20xx年,他组织新工学习一起接触网断线事故案例时,发现应急处置中接触线接续时间长短、接头线夹安装是否到位等因素都直接影响设备故障停时和事故等级。回到工区,他仔细观察推拉门在滑道内的滑动规律,不断琢磨提高接触线接头制作效率和可靠性的方法,最终研究出接头线夹安装平推法,破解了接触线接头线夹脱槽技术难题,提高了设备故障应急处置速度。

20xx年5月,xx研究制定接触网棘轮补偿装置检修法整套流程,填补了该项目技术标准上的空白,使棘轮补偿绳更换效率得到大幅度提高,在全局集团公司供电系统推广应用。20xx年8月,他参与接触网无线温湿度传输装置、接触网综合检测车无源射频标签定位技术等多项技术研究,显著提升了接触网检修智能化水平。

奋斗从未停歇,追梦永不止步。xx针对接触网检修难题潜心钻研、尽展其能,努力把所学所长运用到生产一线,又在实践中不断形成成果服务于生产。他先后参与完成配电所辅助监控系统与SCADA系统联动功能的研究、互感器二次回路极性测试技术研究等重大科研项目19次,累计节约检修成本500余万元。他勇当供电领域的攀登者,在一次次的发明创造中绘制自己的人生轨迹。

责任担当,有一种情怀叫坚守

始于初心、成于坚守。只有守得住,才能行得稳。在一线岗位工作26年来,xx记录了9000余条设备问题,破解现场技术难题35次,形成的31本《故障处理方法手册》成为该段接触网检修的“秘籍宝典”。

20xx年,xx被评为“xx省杰出能工巧匠”,20xx年被评为“西铁工匠”,20xx年被评为“铁路工匠”。20xx年8月,xx供电段“xx技能大师工作室”成立,xx担任负责人。他编制完成22期业务辅导资料和《普速铁路隔离开关检修作业》《接触网棘轮补偿装置检修作业》等8个技能培训微视频以及《接触网工应知应会》等12种教材,参与设计接触网工练兵场12处,现场授课354课时。

xx供电段大部分接触网设备处于宝成、宝天、宝中“三宝”山区,且很多隧道始建于20世纪50年代,隧道顶部渗水严重,冬季易结成冰柱,从而引发变电所跳闸、接触网线索烧伤断股等问题,严重影响行车安全。为及时掌握隧道结冰情况,xx带领工作室成员研发了除冰温度监测系统,减少了除冰班次,提高了除冰效率,确保了行车安全。

xx始终坚持“使用是最好的培养”理念,带领团队完成了引入IEC法核定铁路配电所保护配合计算方法的研究、10千伏配电所调压变烧损的研究等课题,以及作业车综合无人防控系统、陇海线接触网标准化建设研究等8个技术革新项目,为供电电力设备平稳运行提供了坚强保证。

点亮一盏灯,照亮一大片。xx6次带队参加局集团公司及全路相关技能竞赛,先后有10名参赛选手获得xx局集团公司青年岗位能手、技术能手及全路技术能手等荣誉称号。他通过视频教学、故障演练、技术比武等方式不断提升青工业务技能,陆续培养出15名技师、36名高级工。

新时代是奋斗者的时代。20xx年,xx享受国务院政府特殊津贴,20xx年荣获全国五一劳动奖章。从少年到中年,环境在变、身份在变,但xx潜心钻研、攻克难关、培养更多人才的坚守始终未变。

厨师能手事迹材料 · 第2篇

邬xx,女,中共党员,硕士研究生。承担英语教学、班主任及高台中学团委书记工作。自xxx年参加工作以来,她始终如一的工作热情和爱岗敬业的精神,深受学生的爱戴、家长的欢迎和学校的认可。在同事眼中她是任劳任怨、兢兢业业的典范;在学生眼中她是知心的“大姐姐”;在家长眼中她是认真负责的好老师。

在教学中,她一丝不苟,虚心求教,积极参与学校听评课活动以及各项教研活动,努力提升自己的教育教学能力。虽然忙碌,但她一直在不断地学习和成长,始终让每一位学生在课堂上都有所收获作为自己的的目标,将“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”作为自己的教育信念。

陶行知先生曾说,你的教鞭之下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。作为新时代的'教育者,邬老师尊重学生的个性,努力让班级管理变得更有温度。

给学生一个世界,给自己一片天空。除了教学和班主任工作,她还承担我校的共青团工作。在团委工作期间,她积极探索,不断创新工作方法,在对学生教育的系列活动和团的自身建设中,总以踏实的工作作风,务实的工作精神来推动学校团委的工作。xxx年度,我校获得南郑区共青团工作优秀奖和青年大学习先进集体。

作为青年教师的她,教师之路才刚刚开始。在她的身上,我们能看到当下青年教师奋发向上的青春活力与上进心,教育之路漫漫,她将继续不忘初心,以青春之我,资以乐其无涯之生!

厨师能手事迹材料 · 第3篇

小华是采五区一名普通的生产组长,自从参加工作的那天起,他就立下了扎根矿上的决心。在工作中他认真负责,勇挑重担,事事处处以身作则,服从组织分配,从不计较个人得失,班班超额完成区队,班里交给的各项生产任务,并多次在打棚竞赛中获奖。

在实际工作中,他除了积极参加公司,区队组织的各项技术学习外,还利用工作之余反复钻研各项新技术,充分利用知识来武装自己的头脑。在井下他把自己所学和实际工作相结合,大胆更新技术,受到了区队领导的好评和工友们得人可。在今年10月份0105工作面由于采矸不利因素,给生产带来了极大不便。这时赵华提出用二次成巷的办法,加快了生产循环,提高了生产量。同时他积极配合区队搞好新员工的传帮带工作。他在今年新招员工时,主动请缨,要求带一名新工人。大家都知道带新工人,不仅要操心他们的安全,干活时比其他人出力也大。可他不在乎这些,在井下他手把手的把采煤、打柱、推槽、放顶等工序毫不保留的传授给他们,让他们尽快掌握过硬的技术。无论是他带的徒弟,还是其他新工人。正是因为这,班里的员工都称他一声“赵师傅”。

他是区队有名的老满勤,月月出勤都在25个以上。在工作中他时刻要求自己遵守《煤矿三大规程》,不违章作业,严格按照质量标准化施工,上标准岗、干放心活。同时他积极参加公司、区队举办的技术比武和劳动竞赛,并取得了好的成绩。在今年5月公司举办的采煤打棚竞赛中,他以876棚的优异成绩摘得了首冠。受到了受到了公司领导的表扬。

这就是赵华,一名普通的农民轮换工,他以辛勤的劳动,过硬的技术,为区队的安全生产工作默默地奉献着自己。

厨师能手事迹材料 · 第4篇

青春是人生最美好的时光,事业是人生最重要的选择,青春和事业注定了每个人一生的命运。当一个人以一种特殊的感情爱上他所从事的职业之后,他就会以一种特殊的方式锲而不舍地去追求、去创造,在他的事业中寻求自我的价值。龙海化工有限公司的就是这样的人,他以“干好本职工作就是人才”这句朴实却又充满哲理的话为座右铭,把理想与自己的本职工作结合起来,以激昂饱满的热情、敬业奉献的精神、积极进取的品格,踏实工作、默默耕耘,用热诚与勤奋作笔,谱就出亮丽灿烂的人生华章——

xx年至xx年,连续9年被公司授予“先进个人”、“销售标兵”光荣称号; xx年至今,多次被他所在的客户市场江苏油田授予“最受信任的业务员”称号;

多年来,他被松滋市刘家场镇委授予“优秀共产党员”的光荣称号。

有眼人都看得到,自x年到龙海公司任销售员以来,他思想上求进取,工作上求业绩,生活上严要求,为龙海公司的发展、为龙海公司经营目标的实现作出了不可磨灭的贡献。

一、追求卓越,业务水平突出

对工作认真负责,兢兢业业,勤于学习,刻苦钻研。自xx年入伍龙海化工销售行列以来,坚持高标准严格要求自己,始终脚踏实地,勤勤恳恳,表现出了强烈的事业心和高度的工作责任感。每年的销售业绩都是全公司的第一。最近3年完成销售额4000万元,占公司3年总销售额的40%以上。xx年,公司根据他的表现,提升他为公司销售总监,任职以来,他勇挑重担,团结和带领全体业务员,爱岗敬业,积极进取,求真务实,出色地完成了公司下达的销售任务,也为全公司员工做出了表率。销售工作对人员素质的要求特别高,但这些要求都比不上他对自己的要求,他始终都能认识到自己的不足,认识到自己的素质和公司未来发展要求的差距,能够抓住一切空闲时间学习销售相关的业务知识,正因为他积极学习、对未来的工作做出了充分的准备,才能把工作做的更好。

正是由于他在工作中对自己的严格要求,正是由于他对待每一项工作都一丝不苟的严谨态度和好学好钻的工作韧性,使得他在我公司的销售队伍中建立了较高的威信,在全公司员工和业务市场中形成了良好的口碑。

二、超越自我,思想素质过硬

在思想上始终做到严格要求自己,时刻不忘“与时俱进,开拓创新”的时代责任,立足本职工作,努力学习“三个代表”重要思想和“科学发展观”等,善于思考和总结,并在实践中综合运用。

公司党组织根据他的表现,于20xx年吸纳他为党委委员任纪委书记。他深知销售工作在公司经济发展中的重要性,以加快公司发展、繁荣地方经济为己任,能够认真体会党的“__大”精神,并以此作为自己的行动指南,思想先进,在公司历年组织的各项活动中均表现突出,从开展“党员谈心”活动、“保持党员先进性教育”活动,到“党组织五个基本建设”活动,他都表现积极,热烈响应。在党组织有意识的培养和锤炼下,他在思想和工作上日趋成熟,成为思想、政治、技术全面过硬的青年干部。

按照公司销售方案的相关规定,根据x年的销售额可以报销一定数量的业务费用,可他坚持根据实际情况开支,将完全可以归属于他自己的80多万元全部交给了公司。仅此举动,就完全可以窥视到他一颗无限忠于公司的心,就完全可以展示他无比过硬的思想素质。

三、情真意切,对待他人真诚

作为销售队伍的领头人,不仅业务素质高、技能全面,而且工作作风端正,对待他人真诚,擅于团结和带领员工共同进步。他很好的吸收了公司在创业中形成的优良传统,并使之成为自身固有的素质,并将其发扬光大。他时刻以公司的规章制度为工作准则,工作中坚持原则,秉公办事,严于律己,不怕得罪人,时刻把公司的整体利益摆在工作的第一位。在平时的工作中,他能够做到对同事关心

爱护、热心帮助,经常找同事谈心,及时了解员工的思想动态和工作想法。由于他做好了销售员的思想沟通和引导,使得公司销售队伍员工的思想进步,积极向上,没有出现任何违法乱纪行为。

生活中的道德品质高尚,思想觉悟高,心肠热,乐于助人,在公司组织的各项捐款、捐物的活动中,参与极为踊跃,并积极参加工会、团支部组织的有意义的青年员工活动,热心帮助其他有困难的员工,考虑他人的多,考虑自己的少,是同事们心目中的好同事。他曾经这样说:“一个人关心他人,就要宽以待人,热心助人,就要在别人有困难的时候去拉一把”。他是这么讲的,也是这么做的。公司的同事们有了难处,也都愿意跟他说,他总是挺身而出,全力相助。 始终保持着奉献的精神和高昂的工作热情,深深感染身边的每一位员工,深受同志们的赞赏。

平凡的人在平凡的岗位上作着不平凡的事,平凡的人在平凡的岗位锤炼了不平凡的意志;平凡的人在平凡的岗位作出了不平凡的业绩。这是一种境界,是一种态度,是一种对企业高度负责的精神,是一种送给最好褒奖。

厨师能手事迹材料 · 第5篇

陆xx老师现担任平果县第九小学四年级一班主任工作。他自参加工作以来,长期担任班主任。在他十几年的班主任工作中,他兢兢业业,勤勤恳恳,始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。他责任心强,富有爱心,工作经验丰富,善于从学生实际出发,创新班级管理,教书育人成绩特别突出。现将他的先进事迹概述如下:

一、用“爱心”去感动学生的心灵

班主任是全班学生的组织者,领导者和教育者,是学生健康成长的引路人。他对学生倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并深入了解学生,关心孩子的思想和心理变化。他平等的对待每一位学生,无论成绩的优劣,家庭的贫富,他都竭尽全力帮助他们解决问题。

二、为人师表、树立榜样

古人云:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”班主任是学生的楷模。言谈举止对学生具有很大的感染力,因此陆老师很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的自己必须做到。例如:要求学生不迟到,他自己不迟到。要求学生不乱丢果皮纸屑,他只要看到果皮纸屑,就随手捡起,教育学生讲文明礼貌,他会主动向学生问好,说谢谢你之类用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答他。由于工作能深入细微处,他班的学生都养成了良好的行为习惯,几乎没有迟到等不良习惯。他所带的班级曾多次被校评为“优秀班级集”、“优秀中队”、“卫生先进集体”。

三、结合实际。

创建有特色班级在他的班主任工作中,他有选择地吸收别人的成功和经验,从班级实际出发,努力创建特色的班级管理体系,在班级内实行“一帮一”、“一盯一”的互助组,人人都有一个竞争对手,每个学生自找一个水平相当的对手、比学习、比清洁、比体育、比纪律等。通过竞争,班级中形成一种互相监督,互相帮助,你追我赶的学习氛围。充分发挥了学生主体作用,调动了学生学习的积极性。

在班级集体活动方面,他坚持以少先队为核心设计和开展丰富的班队活动,如:主题班会、辩论会、跳绳比赛、讲故事比赛、庆“六一”庆“元旦”等一系列活动。让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助、共同切磋、相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。

四、让后进生在激励中得到教育

每个班主任在工作中都会遇到后进生,虽然只是少数,但他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦,他们不仅容易犯错,而且改过来之后还是极容易犯错。针对这样的情况,陆老师总是用“宽容”之心去温暖学生的心灵,摸清后进生的思想实际,宽容而不包容地引导他们把自己的缺点找出来,用爱心、诚心去感化他们,接近他们跟他们说心里话,并用恒心和耐心来转化后进生。

五、加强家校联系,以真诚换真心

多年来,管老师能坚持不懈地开展家访工作。在与家长的接触中,他不是一味地报好,大多时候他会把学生的点滴进步和家长共同分享。和家长交谈时,他从不责怪,从不冷嘲热讽,从不推卸责任。他对家长的一些做法表示理解,同时加强指导。

陆老师班中有一个叫唐任涛的男生家庭比较特殊,父母一直忙于做生意,而对他疏于管教。唐任涛同学爱打电子游戏,还影响了学习,被父母发现后遭到一顿毒打,从家中跑出。后来陆老师找到了他的母亲,进行了长时间的谈话,那位家长也认识到了自己教育方法不当之处,表示今后会用恰当的方法慢慢来改变孩子的缺点。家长很是感激,对陆老师爱护学生、班级管理有方赞不绝口。

陆老师就是这样,凭着对事业的痴心,对学生的爱心,对工作的热心,对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业,无私奉献,他相信,在自己的不断努力与探索下,他的工作也会越做越出色!

本人现年33岁,20xx年8月参加工作,至今已有9年了,参加工作以来始终在教学工作的第一线。20xx年8月,响应团省委的号召,支教辽西北,用两年不长的时间,做一件终身难忘的事!在朝阳市建平县杨树岭中学支教,真正实现了人生的价值。20xx年服务期满,由于表现很突出,被授予“辽宁省优秀青年志愿者”的荣誉称号。在支教的两年时间里,我感受到了偏远困难地区孩子们对知识的渴望,也感受到了当地人对我的那份情谊,我明白了一个人的价值应该体现在什么地方。如果问我为什么选择支教,我的回答就三个字——因为爱!在结束两年的'支教活动后,我本想留在那里,但最后由于家中父母年时已高,在家乡工作也依然能实现其自我价值。20xx年8月回到自己亲爱的家乡红旗中学任教。

在教学中过程中,认真备课、上课、反思,及时批改作业、耐心辅导学生,对每一位学生都充满关爱之心。把自己的学生当成了自己的孩子,也只有爱才能感动孩子,感化孩子。坚持学习新课标、新理念,不断改进教学方法,注重因材施教,注重培养学生良品质和学习习惯,努力形成自己的教学特点,在自己的英语教学中理论联系实际,真正做到因材施教。一直以来,在党组织和学校领导的关心和爱护下,用实际行动践行自我。现将自己的事迹与大家分享一下:

一、加强学习,努力提高自身素质和政治觉悟

一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。本人认为一个教师只有对自己从事的事业具有深刻的认识和感情,才会产生强烈的自豪感,光荣感和责任感,也才会自觉而努力的去战胜工作中遇到的困难和挫折,在平凡的工作岗位上创造辉煌。在工作中我会用自己的行动感染学生,产生巨大的向心力。让学生在思想上解放出来。

二、用自己的教育教学理念进行课堂教学

在平凡的英语教学工作中不断提高、磨练自己。力求在整个英语的教学过程中,对各个层次的知识点落实得很到位,吃透教材,让学生吃饱,落实好基础知识的基础上进行拓展、方法探究、情感升华以及迁移创新,教学过程是循序渐进的,学生能力的培养也是不能急于求成的。红旗中学倡导的“先学后教,当堂测试”的教学模式,我领悟的很深,用起来得心应手,在今后的工作中,我也会一如既往的对工作满腔热情、一丝不苟。如何在有限的45分钟内,提高教与学的质量,使学生不仅要学会,同时还要学精,这对我们所有的老师都是一个不得不面对的难题。选用一种好的教学模式也许就能解决这一难题。多年来我在英语教学中针对我校学生的底子薄,自学能力差,接受式学习已成主要学习方式的学情,努力尝试“先学后教、当堂训练”这一教学模式,收到了一定的成效。使学生真正成了学习的主人,学生的主体地位及教师的主导地位得到了充分的体现,使得英语教起来省时、省力、高效,学起来轻松自如。去年在全县抽考中,名列全县第四。

三、用“德高为师,身正为范”影响学生,用爱教育学生。

在担任班主任期间,我用自己的实际行动影响学生,什么样的老师,准确的讲,什么样的班主任教育什么样的学生,首先我亲近学生,研究学生。俗话说:“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有爱才能教育孩子”。要学会爱。就拿我们班的赵万强同学来说,在校各个方面表现都不好,我只有耐心教育,能打人家孩子吗?不能,我把他当自己的孩子看待,多谈心,现在进步了不少,把孩子扔进“垃圾桶”,我这一辈子也干不出来。我相信教育和爱的力量。我作为703班的班主任,在实际教育管理中,我会发现学生的长处,正确鼓励。“伸出十个指头有长有短”。一个班级中也总会有一些行为习惯不好的学生。这就是班主任抓住教育的“时机”,再针对学生的心理特点,选择适合的方法和手段,在最有效的时间段内对学生进行教育。就会取得一定的效果。信任学生,尊重学生。老师的一言一行,会影响学生终身的。在学校和团委组织的各项活动,我都热让学生积极参加,能指导我就指导,学生的集体荣誉感强了,努力让孩子们发挥他们的`特长,其他方面也就没有问题了,对于一些负面的影响,我加以正确的引导,每个学生的心灵都得到了净化,这就是班主任应该做的。天底下最神圣的职业是教师,但班主任又是学生心目中的NO.1。每当我早起晚归的时候,尽管有点累,但想起班里孩子那可爱的笑脸,我觉得我幸福。与孩子们天天生活在一起,我觉得自己年轻了许多,若干年后,一想起自己桃李满天下,一种自豪感和荣誉感就犹然而生。

四、业务能力方面

20xx年,由于自己的业务能力较强,在电教方面有特长,被学校提拔为校电教主任,在任职期间,认真完成学教交给的各项任务,还能主动利用假期时间,维护校园电教设备、网络。自己能动手干的事,绝不花钱请人做,为学校节省了不少经费,我认为,只有脚踏实地,为学校、为班级、为学生着想,才能做一名人民满意的教师。只有在平凡的岗位上,任劳任怨,同事有不懂的问题,能主动帮忙,自己有不明白的事,能主动请教别人,这也是一种进步的表现。能微笑待人,才能换来别人的认可。我的能力毕竟有限,但我能用“勤”来捕捉,我觉得我做到了。

厨师能手事迹材料 · 第6篇

如果说生命是一艘船,工作则是这艘船上的帆。如果说生命是一支歌,工作则是这支歌的旋律。有人把工作当作谋生的手段,有人把工作当作创业的平台,也有人把工作当作生命的负担。而他,则把工作当作一种幸福,把工作当成一种赐予,用快乐去诠释工作,在工作中找寻乐趣、在拼博中放飞梦想。

他就是王兵,一名80后的岗位能手,一名普通的国税青年干部。

初出茅庐的他――勤奋拼搏突破自我

20xx年,刚刚大学毕业的他通过国考加入国税大家庭。经过近2年的窗口锻炼,他于20xx年调入办公室,开始从事文秘工作,而这一干就是8年。从工作之初,他就对工作进行了定义——“工作不是为了生存,而是为了把个人的生活赋予意义”。

为了尽快进入工作角色,适应工作需要,他利用一切机会,抢抓一切时间,虚心向领导请教,向老同志取经,同时更是注意加强学习,努力提高理论素质和业务水平。他不是单纯就学习谈学习,而是坚持边学习边思考,边学习边研究。他特别注重结合市委、市政府和省国税局的重大决策和重要文件精神加强学习,以便从中找出有利于自身发展的内容,融入在推进工作更好开展的思索中。他把自己的见解和心得体会见诸于文字,撰写了大量反映全局工作的文章。

近两年多来,他撰写的信息稿先后有3篇被国务院办公厅采用,其中有1篇得到了批示。共有20余篇信息稿被国家税务总局和省委、省政府采用。他个人连续被评为全省、全市国税系统政务信息工作先进个人,金华市党委信息、政务信息工作先进个人等诸多荣誉。

渐入佳境的他――敢于探索勇于创新

许多人认为,办公室工作基本上都是约定俗成的事务,只要按部就班地完成领导交办的任务和日常工作就可以了,不会有什么新意和创造。然而自从他到办公室后,他就一直在苦苦思索着一个问题,那就是自身负责的工作如何在规范的基础上求新求实,更好地发挥职能作用。

管理创新活动作为一项关乎全局的系统工程,贯穿于国税干部队伍的教育、管理和税收征、管、查全过程。近年来,金华国税积极主动开展管理创新工作,但是在项目的总结、包装、申报等方面的欠缺,导致鲜有项目被省国税局评为优秀。在发现这一现状后,他加强了对省国税局历年管理创新优秀项目的研究,分析省国税局对队伍建设、税源管理、纳税服务等方面需求,并通过加强对综合管理和税收业务的学习,从而对管理创新项目的创建和申报上提出了独到的见解,在创新项目的包装形式、内容总结和成效提炼上赋予了新颖、实效并结合金华国税特色的内容,最终为金华国税管理创新工作获得全省国税系统二等功提供了一大助力,而他也因工作中的优异表现,获得了金华国税的嘉奖表彰。

此外,在“营改增”税收宣传工作中,他抓重点、明关键,因地制宜、有条不紊地开展“营改增”宣传工作,为“营改增”试点改革顺利推进营造了良好的社会舆论氛围和工作环境。他撰写的多篇“营改增”调研文章被省、市两级政府采用,20xx年他再次获得嘉奖表彰。

乐于助人的他――挥动激情与爱同行

每个人需要快乐,而快乐的来源多种多样,但是他始终认为奉献的快乐却是其他快乐不能比拟的。在日常的学习、工作和生活中,只要同事有需要,只要他帮得上忙,出得上力,他一定会欣然给予帮助,在帮助他人的同时,他收获着精神上的愉悦与满足,而团工委的工作,更是为他提供了一个时刻向需要帮助的人伸出热情双手的平台。

担任金华国税团工委书记伊始,他就与其他团干部一起群策群力、积极进取、勇于实践,结合时代要求和市局团工作实际,组织团员青年开展了形式多样的青年活动。20xx年,以他为队长的“金华国税纳税服务青年志愿者总队”成立,全面弘扬了“团结、友爱、互助、进步”的志愿精神,纳税服务青年志愿者活动于同年被国家税务总局评为全国税收宣传月活动优秀项目;而经过一年多的运作与实践,纳税服务青年志愿者总队于20xx年初被评为“浙江省志愿服务优秀集体”。

“送人玫瑰,手有余香”,他是这么想,也是这么做的。为让部分民工子弟过一个温暖的冬天,给他们送上冬日的爱心与祝福,20xx年他发起了“为民工子弟捐旧衣物”的倡议。活动得到了市局广大干部职工的大力支持,累计捐赠衣物300余件,书籍杂志500余本,识字卡片xx00余张以及部分文体用品。而同年他又组织开展了“爱我金华”环境保护活动,“青春畅行、文明我心”交通文明宣传教育实践活动,他用他的实际行动,展示了国税青年互帮互助、奉献爱心的博爱精神以及助人为乐、无私奉献的社会风尚。

王兵同志就是这样,有拼搏的作风、创新的理念以及奉献的精神,在他的荣誉榜里,有过三等功、工作嘉奖,有优秀共产党员、优秀税务工作者和先进个人,还有连续三年的`优秀公务员等荣誉。已过而立之年的他,树立了一名岗位能手的形象,未来的他,也必将继续在工作中找寻乐趣,在拼博中追逐梦想。

厨师能手事迹材料 · 第7篇

孙xx,卜庄镇卜庄小学教师,现担任英语教研组长、班主任以及五、六年级英语教学工作,从事农村小学教育工作6年。在工作中,她积极肯干,用心做好教育中的每一件小事,耐心处理班级里的每个问题,用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。

为调动学生居家期间学习英语的积极性,真正做到“停课不停学”,她通过线上英语“三步教学法”,从线上授课、多样性作业以及全方位评价三方面着手,进行英语线上教学,学生们对英语学习产生了浓厚的'兴趣,学习效率不断提高,学习效果显著。作为班主任,她经常通过线上“云家访”,和孩子们、家长们一起亲切地交流。她积极向家长宣传疫情防控知识,指导学生提高学习能力,丰富课后生活,增强体质。

课余时间,她经常用微信和同学、家长们交流线上学习中的问题和困惑,了解同学们在家里的生活情况,并每天提醒同学们要保持良好的卫生、作息习惯。作为一名青年教师,她一直走在学习的路上,勤奋苦干,提高自己的师德修养,提升教学技能,努力做一名优秀的人民教师!

厨师能手事迹材料 · 第8篇

xx是xx市311工程第三层次培养对象,xx市教学能手。工作26年来,担任班主任工作23年。在班级工作中,他坚持以人为本,探索和实践科学的教育发展观,形成了一整套的科学管理方法。近几年来,所带班级多次获得学校常规管理考核第一名,两次获得化兴市先进学生集体称号,他本人也多次被评为学校优秀班主任。

他深入研究新课程标准,确立新的教育教学理念,不断探索和改革课堂教学,努力构建朴实课堂,逐步形成了自己的教学思路和风格。设计和实践的“问题设计法”、“变通法”、“布白法”等教学法,极大地促进了学生自主性、探究性、创造性、实践性及多方面素质的整体发展。《“点化”哲学课》获20xx年中国教育学会论文评比一等奖,并被多家权威刊物转载,另有多篇论文获省级一、二等奖;《要从整体上把握事物的联系》获江苏省教育学会组织的20xx年江苏省优秀教案设计评比一等奖;在20xx年xx市中学思想政治(高中)优质课评比活动中荣获一等奖。20xx年所带文科班本二以上进线率高达91.7%,囊括化兴市政史组合前十名,有两位同学考入南京大学,政治均分近116分,有三个同学政治单科成绩并列xx市第一名。

在近几年学校组织的教学情况调查中,所任教班级学生几乎都给予政治课最高的支持率,优秀率超过90%。多次面向xx市内外开观摩课、示范课,并得到专家及同行的高度评价。

20xx年以来,有近百篇论文和教科研心得在十多种省级以上专业报刊上发表;多次被聘为xx市期末联考命题员;参加一项国家级课题、两项省级课题,并在其中承担重要工作;作为学校政治教研组长和化兴市高中政治中心教研组长,他组织本校及化兴市政治教师开展丰富多彩的教研活动,提升了全市高中政治教师的教学艺术和教科研水平,大幅度提高了全市的高考政治成绩。

“与时代实现真诚交流,和学生进行心灵对话”是他的境界和追求!

厨师能手事迹材料 · 第9篇

***,女,大学文化程度,1970年9月生于**县拼茶镇,现任**农村商业银行公司业务部经理。42岁的她,成熟而睿智,热情而不失严谨,身上洋溢着**农村商业银行人特有的开拓豪气和创新胆魄。秉承长期积淀的职业道德修养,发扬一贯的专业专注精神,她在农村金融世界里演绎着别样的精彩。

作为一名中小农村金融机构从业人员,时刻不忘服务三农、支持中小企业发展。她靠着一股持之以恒的精神在农村金融领域服务了近二十年,为辖区内广大创业者默默无闻奉献。

专业,是***赢得客户信赖的制胜法宝。从接触这个岗位开始,她就踏上了一条悉心钻研、持续提升的专业修习之路,再忙再累也要挤出时间学习。几年来她深入学习了信贷领域专业书籍,先后参加了上海起航、人民大学、北京对外经贸大学等知名培训机构的系统培训。同时,他借助各种论坛、考察和会议的机会与金融同业的客户经理深入交流,不断开阔眼界,取长补短。

二、做实授信,满足中小企业资金需求。

在中小企业信贷服务过程中,***始终坚持把贷前调查和评级授信工作放在突出位置,认真做实授信工作。任职**农村商业银行拼茶支行行长期间,结合辖内企业经营发展特点,有针对性地开展了全辖范围内的中小企业调查、授信、评级等工作,亲自带队,带领客户经理下乡入户进企业,先后走访了**纤维有限公司、**橡胶制品有限公司、**纺织有限公司、**水产品有限公司、**纺织有限公司等多家中小企业,通过深入企业生产车间进行摸底排查,详细了解企业生产经营情况。在摸底调查过程中,认真调查收集了企业业主个人信用状况、家庭收支状况、企业经营管理情况、技术水平、行业状况、贷款需求情况及市场前景等,在深入细致的了解企业经营发展现状的基础上,根据企业的存续时间、经营者素质、资信状况等因素进行评级授信,特别是对信用条件好的企业,在授信金额、期限、利率和担保条件上给予优惠,不仅为中小企业融资提供了保障,也为全年贷款投放做足了准备。

厨师能手事迹材料 · 第10篇

在福建展位上,一位年轻帅小伙制作的古香古色的福州油纸伞吸引了许多人的眼球。小伙子1986年出生,学的是电子工程专业,却做着如此“古典”的事。

简单的梦想需要不断的努力

小伙叫小张,一个偶然的机会让他接触到了福州油纸伞。“民宿刚流行的时候,有朋友托我在福州买油纸伞来装饰他们的民宿,他们说在网上看到福州油纸伞有名、质量又好,但我在市场上却买不到,好不容易才从父辈那里打听到制作油纸伞的师傅。”小张说,朋友提出定做伞,并提出相应的想法。于是和制伞师傅打成了一片,师傅说你要求那么多,你自己学好了。

之后,小张真的开始学习制伞,他说,“常有年轻人到师傅那里学,但最终剩下的就我一个人。”

学了三年的出师了,相比于制伞,更加头痛的是销路。

他在20xx年开了一个“坊巷书生”油纸伞工作室,在南后街有了一个摊点。制作的方法是遵循100多年的老工艺,棉线得一圈一圈的上,桐油得一遍一遍地刷,一批20xx油纸伞要花上20多天,天气不好还得更长一些,“这活急不得,你得慢慢来。”

发朋友圈推广油纸伞

小张说,85后这代福州人都听说过“福州三宝”,牛角梳、脱胎漆器这两件不会错,但第三件通常会说成寿山石。油纸伞史料记载是王审知入闽时带过来的,有着上千年的历史,“我想让福州人遗忘的油纸伞重新回归到人们的日常生活中来,不仅是一件伴手礼,试想一下,到了每年三四月,雨季来了,路人打着油纸伞,那是何等风景!”

其实父辈并不赞同小张做油纸伞的生意,他们会问小张,“你确定赚得了钱?你确定每个人都需要吗?”小张说,“我的合伙人如今都退出了,第一年一直在亏本,他们顶不住来自家庭的压力,只有我坚持下来,接下来的日子开始慢慢赚钱了,比起我的那些在电子厂流水线上上班的同学,我觉得我做的事有趣和有意义多了。”

如果你在南后街那排铜像附件,看到一个油纸伞展示的摊位,那就是小张的,游人可以免费与油纸伞合影。小张说,“我没做任何广告推广,他们会将最美的笑容和福州最有特色的油纸伞一起发到他们的朋友圈,这便是最好的推广。”

厨师能手事迹材料 · 第11篇

梦想是雄鹰的翅膀,梦想是超越的辉煌,在每一次雏鹰展翅的试飞里,我听见理想扣击天堂的回响。我—一名普通小学教师兼班主任,年复一年,日复一日,在教育战线上辛勤耕耘了整整35年。

在这35年的时间里,我把满腔的热情献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。每天上课铃声把我带进教室,落叶的余晖送我离开校园。平平安安送走每届学生是我最大的快乐,快快乐乐和学生一起学习让我感到从教的乐趣。

首先,我爱生如子。在工作中我尽情的'把自己的爱播撒在教室的每个角落,在我的眼里,每一个孩子都是栋梁之材,每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉。在我的眼中,每个孩子身上都有闪光点,都值得去欣赏。我以学生的快乐为自己的快乐,以学生的痛苦为自己的痛苦,每当学生在学习或生活中遇到困难时,我总是伸出援助之手,用自己的真诚去打动他们,带领学生们走出人生的一片片荒漠,让他们重新得到快乐,在阳光下健康的成长。

我所接班级中一

厨师能手事迹材料 · 第12篇

XXX是蓬莱分公司大辛店营业部一名普通的客户经理,负责大辛店遇驾夼片区20xx多用户的网络维护工作。多年来,老王勤勤恳恳、兢兢业业服务于这片土地上的广大用户。

在刚刚过去的春节放假期间,老王放弃休假,天天奔波在遇驾夼片区的大街小巷。正月初二,天气寒冷,冬雨中夹带着零星的雪花。晚上八点多钟,老王接到辖区大杨家一老年用户的报修电话,说是家中无信号。尽管电话沟通中,用户很是理解的说,这天气不好,还这么晚了,如果师傅太忙,就明天再整吧。但是老王依然能听到老人轻轻的叹息声,他深深的理解老人在过节期间更想及时收看到电视节目的心情。于是他二话没说,骑上摩托车赶到10多里地远的用户家中。到家中后,老王仔细排查,发现是用户窗外的线被风刮断了。于是,老王让用户帮着打着手电筒,站在瑟瑟的寒风中开始换线。风越刮越大,雪豆子也开始密集。手很快就冻木了,搓搓手,老王接着干,终于把新线换好,故障排除。看到电视上出现信号,老人不住的连声说:“想不到这么晚了,天还下着雪,你们还能上门服务啊,太谢谢了”。老王憨憨的笑着,跟老人说:“越是过年过节的时候,大家伙都聚在家里看电视的时候,我们越要好好服务,我们的工作就这样的呀。”

朴实的话语,真诚的服务,正是有千千万万象老王这样不畏风雪的广电人,我们的服务品牌才能擦亮,才有更多的用户认可我们的产品,满意我们的服务。

厨师能手事迹材料 · 第13篇

金,男,汉族,中共党员,出生于1982年2月,甘州区新乐小学办公室主任,高级教师。17年前,刚刚从河西学院毕业的他,带着对青春的美好憧憬,怀着对教育事业的无限向往,成为了一名光荣的人民教师。在学生眼中,他既是一位博学的`智者,更是一位亲密的朋友。作为一名英语教师,他擅长使用情境和兴趣教学,让每一位学生切实体会到英语学习的快乐,感受异国语言文字的魅力。他所教授的班级英语成绩一直名列前茅。

一分耕耘一分收获,他先后被评为“甘州区模范班主任”“甘州区优秀教师”“甘州名师”“张掖市优秀教师”等。他常说,三尺讲台,是狭小的天地,小得只能容下一个人;三尺讲台,又是一个博大的空间,大得任何人都得从它底下聆听教诲,获得知识和能力。寒来暑往勤播种,春华秋实育芬芳。17年里,金始终以一颗虔诚之心对待事业,以一颗挚爱之心对待学生,用汗水和心血谱写了一曲敬业奉献之歌

厨师能手事迹材料 · 第14篇

在高原上工作苦,干气象工作尤其苦。西藏的昌都地区气象台,有一名工程师在平凡岗位上默默奉献,被团中央授予边陲优秀儿女铜质奖,又被中华全国总工会授予全国优秀业务能手称号和五一劳动奖章,并且连续三次被自治区气象局评为全区气象先进工作者。他叫小陈,湛江气象学校毕业后,分配到昌都地区气象台工作。

一、掺望高原,默默奉献

小陈来到工作单位,刚参加工作的喜悦心情,却被忧虑所替代,眼前的机器与学校所见的相差甚远。然而这一切并未使他气馁,他坚信世上无难事,只要有心人。正是这种精神,促使他创造出了许多不平凡的业绩。在工作实践中,他虚心向老同志学习、请教,并进行深入学习和研究,认真总结和积累经验。他负责昌都地区气象台通讯业务以来,凭着过硬的技术本领,先后在上级业务部门的配合指导下,在昌都气象台建立了利用计算机和数传通信的现代化通信系统――莫尔斯通信系统,完成了拉萨至昌都单边带移频电路的试通工作,还独自完成36个台站的通信设施的安装和调试工作。

二、扎根边疆,不畏艰苦

平时,台、站出现通信故障,小陈同志随叫随到及时赶赴抢修、排除。由于气象台属纯业务单位,短暂的停电及故障,将会带来无法弥补的损失。为了保证设备安全运行,有时整夜不回家,但他从不叫苦叫累。全地区8个台站,小到观测围栏、风向秆,大到各种气象通讯设备,无不凝结着他的心血。在安装八宿、洛隆两气象站的观测围栏时,他连续奋战,手套磨破了一双又一双,手上的血泡磨破了,脱手套时钻心地疼,可他还是坚持工作。完成两个站观测围栏安装任务后,他匆匆赶回台里,带着满手血泡又投入了焊接安装昌都至拉萨的龙形天线工作。以往每当通讯设备一有故障,都要送拉萨修理,送一次光路费就需花去上千元,而且还影响工作。自小陈同志任职后,各种机械故障均在他手中被克服。不仅节省了大量经费,而且保证了各种气象通讯设备的正常运转。在小陈同志的辛勤努力下,近几年,昌都地区气象通讯质量一直名列西藏气象部门的前茅。

厨师能手事迹材料 · 第15篇

“您好,请您测量一下体温,请出示一下您的身份证。谢谢配合我们的工作!”身着迷彩服的民兵们正在值守卡点,为出行人员进行体温测量和信息登记。

疫情就是命令,防控就是责任。自新型冠状病毒感染的肺炎联防联控工作开展以来,园区党工委迅速组织动员辖区内35名民兵,在草原路设立军警民联防联控执勤卡点,他们与社区干部、机关党员志愿者密切配合,对xxx小区进出人员量体温、做登记,对进出车辆进行摸排、消毒,对外来人员做好劝导工作,24小时轮流值守,严控病源输入,挑起疫情防控的重担。

严把出入关,筑牢“防疫墙”。

xxx小区居住7546户130966人,卡点人员和车流量大,想要守好大门,工作任务非常艰巨。防止疫情输入,对确保小区内百姓健康平安至关重要。为确保小区居民和车辆能够正常出入,不影响百姓日常生活,卡点工作人员在凛冽的寒风中认真履行防控职责。他们对出入的每一个人、每一台车都认真进行检查、登记、测温、核实、劝返,尤其对外地来白的物资保障车优先进行检查核实、体温测量、全车消毒;有时遇到忘记带通行证的,外地返白需隔离的,他们不厌其烦的解释、劝说,同时和社区书记进行沟通核实;有时遇到喝醉酒破口大骂不配合的,他们依然笑脸相迎、耐心的解释提醒。

“职责所在,请您配合”“非常时期,请相互理解”。

面对种种不支持、不理解,他们选择忍受,把委屈和泪水收起,全身心地投入到值守中……他们身着厚重的迷彩服,戴着薄薄的结了冰的口罩,冒着零下二十几度严寒,一站就是几个小时,腰间盘犯了靠在路障上仍然在坚持,老婆要临产也不请假,更无暇顾及上了高三的孩子,饿了泡碗方便面,渴了喝口矿泉水,冷了原地跺跺脚搓搓手。他们也为人父、为人子,是家中的顶梁柱,但他们不顾个人的安危,不分白天黑夜站在路口值守,为辖区居民筑起了一道牢固的“防疫”墙。

他们说:“为了更好地保护好辖区居民的生命安全,保证病毒不传入,我们必须要认真认真再认真,细致细致再细致。”

平时为民、战时为兵

卡点设立20多天,虽然条件艰苦,但面对疫情的严峻形势,他们从不叫苦叫累,始终尽职尽责地日夜坚守岗位。

厨师能手事迹材料 · 第16篇

本人于xx年1月出生,xx年7月毕业于常熟高等专科学校数学教育专业。xx年进入xx中学教书至今,xx年考入苏州大学数学教育与应用专业函授学习,xx年取得本科学历,xx年xx获评中学一级教师职称。

情系教育育良才无私奉献结硕果

本人从教13年来,以积极进取的工作态度,踏踏实实的工作作风,成为学

科教学骨干,在13年中带了五届毕业班,中考成绩卓著,在全校数学教学中教学崭露头角,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会的认可;

13年来,我坚持与时俱进,开拓创新,运用现代教育理念指导教学实践,积极推进教改,形成了自己的“分层、民主、合作、教学相长”的教学模式和“趣、实、活、新”的教学风格;

13年来,我敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,在教师这个圣洁而又平凡的工作岗位上,取得了不错的教学成果。xx年撰写的《新课标下的全等变换让几何的学习插上腾飞的翅膀》一文,在省级刊物《中学生语数外学习》上发表;

xx年撰写的《更新教学观念提高教学效果》一文,在省级刊物《语数外学习》上发表;

xx年撰写的《激发学生理性兴趣全面促进数学教学》一文,在省级刊物《快乐阅读》上发表。任一级教师以来,我在xx年6月获得区教育局颁发的优秀少先队辅导员称号;

xx年9月获区教育局评比的相城区教坛新秀;

xx年9月获xx镇优秀教育工作者;

xx年1月参加新课程学科培训获优秀学员称号;

xx年5月获xx数学文化艺术节优秀指导老师称号;

xx年度考核优秀。一级以来,我在xx年3月参加相城区初中数学优质课评比获区三等奖;

xx年4月参加校班主任基本功竞赛获二等奖;

xx年5月参加校数学青年教师基本功竞赛获初中组一等奖;

xx年11月参加校青年教师基本功竞赛获校一等奖;

xx年3月参加相城区青年教师基本功竞赛获相城区一等奖并代表相城区参加市级比赛。

认真学习教学新理念努力提高教学水平

作为一名教育工作者,我始终把提高教学艺术、提高教学质量作为追求的目标。除坚持钻研大纲、考纲、新课程标准以及教材外,我还系统地学习了

《教育学》、《心理学》、《青年心理学》、《给教师的建议》、《思维与创新》等理论书籍,运用所学教育理论指导教学实践,在课堂教学中牢固树立四种教学观念。即综合发展新观念,整体优化观念,学生主体观念,竞争进取观念。

在教学中,我从学生实际出发,分层施教,充分调动学生的积极性,从不放弃每一个学生,大面积提高了学生的数学水平。同时,注重加强业务教学研究,虚心向经验丰富的老教师请教,汲取他们优秀的教学经验,积极探索新的教学方法,并把它们融合到自己的教学中去,我在课堂教学中常采取以下几种教学法。一是四让教学法。能让学生观察的,尽量让学生观察。能让学生思考的,尽量让学生思考。能让学生表达的,尽量让学生表达。能让学生作结论的,尽量让学生作结论;二是精讲精练,寓讲于练教学法。;三是创设情境法。在课堂教学中,我常采用对话、表演等形式,创设情境,收到了事半功倍的效果;四是问题发现法。我改变以往学生张着嘴等着喂或者喂也不吃的“填鸭式”教学方式,事先设计好问题,围绕问题领着学生探索、学生自己发现问题的“领鸭觅食式”教学;五是角色互换法。我在课堂上试用过让学生来提问老师,结果学生异常踊跃,提出了许多新颖的问题,从而激发学生的创造能力;六是评价教学法。在课堂教学中坚持做到创设一个自由、民主、宽松、和谐的课堂氛围,给学生留足空间,实现学生的自我评价和相互评价和教师评价同时开展,从而使教学成为教师、学生共同参与的交互活动,调动了学生学习的主动性和积极性,使他们在评价别人和自我评价中不断进步;七是强化训练教学法。

用爱心对待每个学生用真诚唤醒学生求知

著名的.教育专家丁有宽老师有句名言:“没有爱就没有教育”。一直以来,我在担任班主任工作中,都是以“以人为本,与生俱进”的正确态度来对待学生。让学生在阳光评价中幸福成长,思想上导之以德,生活上施之以爱,学习上律之以实。成功经验主要是:严于律己,做好表率,注重榜样效应;

协调科任教师,齐抓共管,形成育人“合力”;

大胆培养使用班干部,提高自我管理教育能力;

有计划、有目的地家访,走出去,请进来,共建育人环境;

关心爱护学生,尊重学生人格及创造精神;

培养学生集体荣誉感和奋发、求实、进取的良好学风,努力做到各科齐头并进,德、智、体、美、劳诸方面平衡发展。在班级管理中,我坚持班级管理自主式,开创性地提出“以德示人,以情感人,以理服人,以章律人,以志激人”的班级管理原则,努力营造宽松、和谐的育人环境,建立平等、民主、信任的新型师生关系。因此班级凝聚力、亲合力强,团结向上的进取心强,多次被评为“进步班集体”,我对每位学生都时刻关注,哪怕一点点进步,都感到由衷地喜悦,真诚地给予肯定,增强他们挑战自我的信心,让基础不同的学生都学有所获,都能品尝到成功的快乐。

13年的教学中,我努力做好培优转差的工作,也取得了一定的成绩xx年我接手的初一(1)班学生基础很差,学年组前一百名没有一个,但是我没有灰心,我坚信“没有教不会的学生,只有不会教的老师”,在教学中,我深入了解学生,摸清底子,对学生进行优化分层,因材施教。特别在复习阶段,对上层生进行点拔,为中下层生准备和提供有关的复习资料,强化训练,从而达到上层生上档次、中下层生跨上来的目的。由于熟悉学生情况,教学和辅导有的放矢,把每节课都当成“精品工程”来抓,因此课堂效益大大提高。不少学生都喜欢上我的数学课,经常主动的来问我数学问题。学生家长也对他们子女数学成绩的提高感到由衷的高兴与感谢。功夫不负有心人,在那届的中考中我带的班脱颖而出,有2名学生考入重点高中,另外有5人考入普通高中。

13年的从教生涯中,我始终坚持把德育贯穿于教学过程中。教育的目的不能是简单的传授知识,而是培养学生如何做人,最终的指向是让学生做一个真正对社会有贡献的人。在与学生的交往中,我总是让阳光洒满自己的心灵,用宽广的胸怀包容学生,善于发现每个学生身上的闪光点,相信每个学生都是一块闪光的金子。在教学过程中,选择有人文思想的文章,让学生懂得一个真正的人,要德、智、体、美全方位发展。

另外,我也勤于教研,勇于探索教改新路。自xx年师范毕业登上讲台,我就开始尝试教学改革,我把布鲁纳“课堂教学与创造能力培养”的理论运用于教学中,试行以学生为主的“合作讨论式”教学,打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。在教学中,我不一味给结论,而是让学生自己用尝试、

试验、讨论等办法寻求结论,从发展学生的自信和勇气中培养学生的直觉思维,让学生学会学习。

13年来的教学生涯,我不断接受新的教育理念,先进的教学思想,灵活的教学方法,从而也形成了自己独特的教学思路,鲜明的教学风格,今后的教学路程还很长,我要继续坚持敢于创新的精神,严谨务实的教学态度和热爱工作、热爱学生的品质,争取让自己的工作更加出色。

厨师能手事迹材料 · 第17篇

张是来自大厂城区第二小学的一位高级教师,全国模范教师,河北省特级教师、骨干教师、先进工作者、模范教师、德育工作先进个人、教书育人楷模,廊坊市学科名师、最美教师。全国继续教育网、人教网、高教社培训专家,市级名师工作室主持人。

从教21载,张亲历着教育改革翻天覆地的变化,一代代教育者正在用自己的师德之美、奉献之心、专业之精,诠释着新时代教师立德树人、阳光从教的精彩篇章。

21年来,张从一名美术教师成长为小学语文特级教师。专业化成长让她的教育生活越来越精彩,而她又时常想起曾经那个期待成长的自己。都知道“独行速”,而张要选择“众行远”。20__年张投身到廊坊市名师团,20__年又参加了省名师工作室,20__年成立了张自己的市级名师工作室,如今担起了廊坊市小学语文兼职教研员的重任。

张带领着伙伴们一起推动教师阅读,创办“语书”栏目,一起研究语文课程,为全国多个培训项目录制课程100余节,带着团队到省内外进行讲课、讲座50余次。

张表示:“‘我就是一束阳光’,这是我所在的大厂城区第二小学的校训,也是我的教育追求。三尺讲台筑梦想,一片丹心胜骄阳。愿我们今天的报告也能像一束阳光,照亮大家心中对孩子、对教育最温情的地方。”

厨师能手事迹材料 · 第18篇

今年46岁的小林,自1997年大学毕业进入响水县供电公司工作以来,一直以为家乡的发展添砖加瓦为己任。在平时的工作中,秉持认真负责的态度,竭尽全力把本职工作做好。

20xx年,因其表现突出,公司决定让小林到发展建设部工作,主要负责公司电网规划与建设等工作。刚到发展部工作的他就接手了110千伏天宏输变电工程的管理任务。当时,小林对电网基建工作可以说是毫无经验。但他没有胆怯,也没有推诿。“领导让我到这个岗位,那我就一定要竭尽全力做好。”小林回忆起这件事情,坚定地说道。为了这个任务,小林起早贪晚,刚开始的几个月大部分时间都待在变电站工地,与监理、施工项目经理同吃同住,在学习中工作,在工作中学习。很快掌握了初步的基建工程管理知识,发现并处理了施工单位的几个严重施工质量问题。同年,正值我县经济发展迅猛起步之年,全县用电需求开始快速上涨,响水电网薄弱的问题立刻体现出来,用电量大增而电网不堪重负。在县委县政府的关心下,在公司领导的支持下,小林主动对接公司各相关部门,调研电网现状、薄弱点、负荷预期增长点的情况,汇总编制材料说明,向上级公司汇报争取,终于获得上级公司同意,为响水电网加急安排了220千伏德丰输变电项目,保证了陈家港地区的大负荷用电需求。

小林在发展部工作期间,也正是我县电网建设大发展时期。根据响水用电负荷急剧增长的情况,小林带领同事多次向上级公司进行汇报,争取了将较多的输变电项目增补及列入“十二五”“十三五”电网发展规划,为响水电网的壮大打下了较好的基础。在这个时期,我县电网规模翻了一倍有余,从不堪重负到游刃有余。目前全县220千伏变电站由最初的2座增加到目前的5座,110千伏变电站由最初的3座增加到目前的11座,有力地支撑了全县经济发展和人民生活的需要。

20xx年,小林到营销部工作,负责用电管理和客户服务工作。小林牢记国网公司“人民电业为人民”的服务宗旨,急客户之所急、想客户之所想,积极主动做好内外协调工作,尽力为客户提供优质的用电服务。对于一些客户不理解用电开户需要提供多种材料的情况,他总是用耐心、真心、热心地做好解释工作,竭尽全力做到既能让客户满意又能满足行业的规定。

厨师能手事迹材料 · 第19篇

高焕球,男,1973年9月出生,汉族,东风桥镇新东坡村一组村民,这个平凡而普通的家庭有成员5人,正是这样一个普通的老百姓,谱写了种粮新篇章。

在水稻种植过程中,他坚持农业产业标准化,注重农业科技的运用,努力降低种田成本。一是应用优质的品种。在粮食品种选择上,选择品质好、产量高、抗逆性好的品种。二是积极应用免耕。抓好除草关、水分管理关。根据测产验收,利用技术,减轻劳动强度,节省劳力,每亩能增收节支120多元。三是应用测土配方施肥技术。根据水稻配方施肥建议卡,按卡施肥,施配方肥,有效地减少了农业面源污染,提高了耕地综合生产能力。四是在病虫防治方面上。尽量减少化学农药使用量,有效控制农药对环境的污染,维持良好的生态环境。在自己创收之余,他注重维护广大群众的利益,承包农户的耕地,通过与农户签订合同,出租金的方式,不断拾起石门桥镇、德山镇等地方村民抛荒的田地,综合应用农艺与农机配套栽培技术,开展全程机械化作业服务,水稻亩产最高达700公斤,他雇佣部分农民参加土地托管,并付给相应工资,这样农民在自家的土地上劳作,却获得相应的劳动报酬。种种合作关系,与农户形成“利益共享、风险共担”的利益共同体。20xx年至今累计完成水稻全程机械化作业6万亩,为当地农民新增收入400多万元。

最近几年,他先后投入50多万元,用于扩大种植面积和购买农业机械,每年在水利方面都投入一万多元进行沟渠疏浚,虽然投入多,但是效益巨大。现在农业机械除了满足自身需求外,还可用于出租,目前年收益在四十万元以上。这样一个普普通通的人,第一眼看上去不像一个老板,而像一个地地道道的农民,真是这样一个地地道道的农民为我镇很多群众带来了新的种粮模式,不仅自己创收,还带动了周边很多群众。

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