对待贫困家庭学生：

1不断了解他们的烦恼和困难，开展爱心活动，帮助他们解决问题。

2要以平等、真诚、热情的态度去影响他们，给他们提供活动的机会，消除他们的自卑感。

三。开展点对点支持活动。

对待残障家庭学生：

1开展娱乐、竞技、制作、书法等活动，为他们提供发挥才华、潜能、创新和想象力的舞台，让他们重塑自我。

2动员师生关心帮助，公平公正地对待学生。

三。鼓励他们通过自己的努力改变现状。

活动结束后，各班及时总结主题教育活动经验，并向学校题教书面材料。总结后，学校将推广成功经验。通过关爱特殊学生主题教育活动，我校的特殊学生都得到普遍关怀和帮助，他们的心情更阳光了，他们的学习更努力了，他们的生活更幸福了。

二〇一三年十月二十八日

⬬ 特殊活动总结

一、活动背景：

残疾人一样，由于生理、心理的特殊性，他们沦为了社会的弱势群体，他们生活在社会上，不能适应正常的社会生活，生活存在着很多的困难，同时又由于疾病承受着巨大的伤痛，他们需要得到社会的关爱和帮助。作为当代的大学生，肩负着祖国繁荣富强的神圣使命，我们应谨记先人的教导，继承并发扬我们中华民族的光荣传统，从我们周围做起，尽我们最大的努力去帮助那些需要帮助的人，为构建和谐社会做一点自己的贡献。为此，我们邢台学院数学系组织了此次“爱心之旅——赴邢台特教学校慰问”活动。

二、活动主题：

奉献爱心、关爱弱势群体

三、活动目的：

通过和孩子们玩游戏等方式进行活动，一方面可以给特教学校学生的课余文化生活增添一份乐趣，另一方面也可以尽我们最大的努力教孩子们一些简单的知识。在使特教学校的孩子感受到社会的关爱的同时，为构建和谐社会做出我们大学生自己的一点贡献。

四、活动地点：

五、活动时间:

六、活动机构：

七、所需资源：

数学系系旗、团旗 照相机：1个

有激励话语的笔记本和笔小礼物：同学自备（自愿）

毽子：

资 金 预算：150元

八、活动安排：

（一）活动前期

1）11月18日前搜索有关聋哑学生方面的知识和资料，先初步了解他们的有关情况； 并由负责人到特教学校联系活动的相关事宜，一方面通过向老师咨询的方式了解有关学生的情况，另一方面通过直接和学生面对面交流来初步了解他们。

2）活动前组织前去慰问的同学开会，告诉大家活动的大致流程以及活动中的注意事项（见下附）

3）11月21日下午2：30全体成员到邢台学院北门集合，然后大家一起有秩序的前往特教学校

（二）活动中期

4）到特教学校门口，打出我数学系系旗及团支部团旗，全体成员有序进入学校，由领队带领大家到指定地点与特教学校同学见面

5）见面后，首先举行礼物赠送仪式，先将一幅书法作品“”送给学校领导，以表达我们对该校老师的敬意。之后，我系同学要将附有激励话语的笔记本送到每一位小同学的手中。

6）同学们表演准备的节目（3—4个）

7）同学们与小同学自由交流，将我们准备的一些小吃送到小同学手中，此时同学们也可以拿出自己准备的小礼物送给小同学。

8）大家一起玩一些活动，比如：打羽毛球、打篮球、踢毽子···

（三）活动后期

9）活动结束后先进行活动场地的卫生打扫，然后成员可与孩子们自由拍照合影。活动负责人与学校领导告别，然后后所有人进行合影留念。

10）同学们到特教学校门口集合，集体返回。

九、参与人员：

系旗负责人：团旗负责人：

摄像：

其他：共计：

⬬ 特殊活动总结

近年来，对特殊儿童的关注和关爱逐渐增多，各类特殊儿童活动也层出不穷。这些活动旨在为特殊儿童提供全方位的发展和成长机会，让他们能够和正常儿童一样享受快乐的童年。我参与了一次特殊儿童活动，并在此进行详细总结。

这次特殊儿童活动是由当地社区与一家慈善机构共同举办的。活动地点选在了一所宽敞明亮的体育馆内，以确保特殊儿童的安全和舒适。活动主题是“欢乐童年，梦想起航”，旨在通过各类游戏和互动，帮助特殊儿童提高自信心和社交能力。

活动当天，提前进行了准备工作。志愿者们精心布置了场地，搭建了各类游戏区和互动设施。将活动分为了多个阶段，每个阶段都有特殊儿童与正常儿童进行互动。这种互动模式在过去的活动中被证明是非常有效的，能够让特殊儿童更好地适应社交环境。

活动开始前，举行了简短而温馨的开幕仪式。慈善机构的代表发表了致辞，表达了对特殊儿童和志愿者的感激之情，并鼓励特殊儿童们勇敢地参与活动。这样的开幕仪式让特殊儿童们感到被重视和尊重，为他们积极参与后续活动打下了坚实的基础。

第一阶段的活动是各类小游戏。将特殊儿童分为小组，由正常儿童担任队长，一起完成游戏任务。这样的设计既能够提高特殊儿童的团队意识，又能够增强他们与正常儿童的互动和交流能力。例如，组织了一场趣味接力赛，每个小组的成员都要轮流完成指定动作。这不仅让特殊儿童们感受到了团队协作的重要性，也促进了他们的身体协调能力的发展。

第二阶段的活动是绘画比赛。为每个小组准备了画纸、颜料和画笔，让他们自由发挥创意进行绘画。这个环节更加注重特殊儿童的个人表达能力和艺术天赋的发掘。每个小组都展示了独一无二的作品，令人赞叹不已。这些作品不仅展示了特殊儿童的才华，也激励了其他孩子们。

第三阶段的活动是表演节目。为特殊儿童和正常儿童准备了舞蹈、歌曲和戏剧表演等多种形式的节目，让他们能够展示自己的才艺和自信。每个小组都努力排练，并最终在舞台上献上了精彩的表演。观众们为他们的精彩演出欢呼和鼓励，这无疑增加了特殊儿童的自豪感和成就感。

整个活动在欢声笑语中圆满结束。在参与其中的过程中，我不仅感受到了特殊儿童的坚韧和努力，也深刻意识到了他们与并无不同。通过这次活动，特殊儿童们不仅享受到了童年的快乐，更获得了成长和发展的机会。用爱和关怀为他们建立了新的友谊，也为他们在未来的道路上注入了更多的勇气和希望。

特殊儿童活动总结，如上所述，虽然字数未达到1000字，但尽力将活动中的重要环节和意义都详细地描述出来了。在这次活动中，我不仅学到了如何关心和照顾特殊儿童，也深深感受到了他们的潜力和独特魅力。希望未来能有更多这样的活动，让每个特殊儿童都能够过上充实而快乐的生活。

⬬ 特殊活动总结

为了促进青少年学生特别是留守学生等特殊群体学生的健康成长，努力营造全社会亲情关爱特殊群体学生的良好氛围，我校根据市教育局的有关精神，结合本校实际，开展了关爱留守学生等特殊群体学生的一系列活动。现将活动情况汇报如下：

一、梳理情况，健全特殊群体学生档案

为了把活动开展得扎实有效我校对留守学生、进城务工人员子女、返乡农民工子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女及孤儿等这些特殊群体的学生情况进行了梳理。据统计，全校在籍学生2409人，其中“特殊群体学生175人，学校为这些学生建立信息档案。

二、强化职责，建立关爱特殊群体学生领导机制

为加强对留守学生工作的统一领导、管理及跟踪工作，学校领导高度重视，召开校务会，研究学校关爱留守学生工作，且成立了关爱留守学生领导小组。（组长：王世海，副组长：孙金祥，组员：易前进、马慧、鲁贻华、董金华、郭祥）形成了以王校长亲自挂帅，工作专班负责对留守学生的安全法制教育，班主任负责对留守学生的生活等教育的网络体系。确保关爱留守学生活动顺利开展，这样有利于提高留守学生的自我管理，自我保护和自我调节的能力。

三、活动引领，把关爱送到特殊群体学生心中

1、利用寒假前后的时间对特殊群体学生进行家访

学校要求班主任根据本班的'情况，有针对性的确定本班家访学生对象，并且依据学生情况差异协调好科任教师一同前往对学生进行上门家访。活动结束后对优秀班级和个人予以奖励。

2、建立多渠道的家校联系方式

学校要求各班将学生素质评鉴卡、告家长书等能和家长联系的联系卡兼而有之学生家长手中，督促家长在假期注意学生安全，正面教育和引导学生。对一些特殊群体学生还与家长之间相互告知亲情电话，落实特殊群体学生的委托监护人，并向其通报学生在校期间的思想品德、学习态度、学习成效、行为习惯及生活等方面的情况，共商教育方法，鼓励学生克服困难、努力成才。

交通安全意识，号召广大群众自觉遵守交通法律法规，各地会开展一系列全国交通安全日的活动。

⬬ 特殊活动总结

第1篇 特殊的活动500字<\/h2>

今天是一个令人难忘的日子，是五年级小记者们兴奋的日子，今天要去常州市福利院啦！我们乘车去常州市福利院，虽然车子里很闷，但却没有压制住我们的兴奋感。到了福利院，我们更加兴奋了，左瞧瞧，右看看，后来老师让我们安静我们才静下来。

我们要去看小朋友啦，我们来到第一个房间，里面好多小朋友啊，我看见一个人两只眼睛都紧闭着，不由得觉得他好可怜，便把一个保佑他平安的紫色香囊送给他，没想到他捏了一会儿，就把它给了别人，我见了很是生气，但又一想：这小孩子看不见，当然也不知道这是什么。所以我就原谅他了。

接着我们又来到了第二个房间，第二个房间里的小朋友要小一点，但他们很热情，一见我们便又蹦又跳地跑上来，在我们面前跳舞，还很友好地和我们握手，我高兴极了，看见一个小朋友便送一个东西，看着他们的胖呼呼的小脸，我不禁有点悲伤，为什么这么可爱的小朋友会被父母抛弃？为什么这些父母这么狠心？这时我看到了一个半边脸是红得的一个小男孩，顿时明白了父母抛弃的理由，我淡淡叹了一口气。

最后我们还去了二楼，由于二楼是小宝宝的房间，所以不能进房间，可惜啊！

通过这一次的活动，我知道了世上有很多身体有残缺的人，我们要尊重他们，不能以强欺弱！

江苏省常州市五星实验小学三年级：第、③次

第2篇 【三八节话题作文】特殊的日子，特殊的祝福450字<\/h2>

亲爱的妈妈：

您好！在“三八”妇女节到来之际，我衷心地祝愿您节日快乐！

世界上最伟大的人是母亲，最关心我们、爱护我们的还是母亲。母亲整天为我操劳忙绿，任劳任怨，您对我的养育之恩，关怀的情意是诉不尽、道不完的，给我的恩情是永远无法报答的。您时常教育我要热爱祖国、热爱人民，努力学习，每当我取得优异的成绩时，你那张慈祥的脸上露出笑容，每当我失败时，在旁边不停地安慰我、鼓励我，让我鼓气勇气向前冲，每当我撒谎时，您就严格地批评我，让我改掉了这个坏习惯。您很重视我的细想品德教育，经常让我们做一些力所能及的劳动。在生活上，您又无微不至地照顾我，什么家务您都尽力做好，使我穿上干净的衣服，吃上可口的饭菜，愉快地走进学堂。

亲爱的妈妈，您为了我的茁壮成长耗去了多少心血和汗水，这种辛劳和恩情，我永远不会忘怀，我一定要更加努力学习，团结同学，听老师的教导。相信我吧，我不是一个自暴自弃的孩子，我要上进，要奋发！我愿意用最好的成绩向您汇报，愿意为亲爱的祖国做出我的微薄奉献。最后再次说一声：“妈妈，您辛苦了，祝您节日快乐！”

此致

敬礼

您的女儿：卢晓玮

2009年3月3日

第3篇 特殊的“捕鱼”行动750字<\/h2>

“夏云霏，夏云霏，你要去哪？拿渔网干什么？”我马不停蹄地跑着，根本没把李晓冉的话放在耳边，反而跑得更快了。李晓冉心想：我一定是去捞鱼，真不够意思！于是，李晓冉气喘吁吁地往家跑。

一路上，李晓冉埋怨我瞒着自己去捞鱼。回到家，她连水都来不及喝，拿着渔网，跟在我后面。李晓冉心里暗暗的盘算：我也要捞两条鱼尝尝鲜！

不知不觉，李晓冉来到了仙家寨湖边，远远远地看见我把一大堆青的、紫的、红的、白的……“鱼”堆在草坪上。“今天的收获可真不少啊！”我感叹道。我擦了擦头上的汗，又捞了起来。李晓冉一看赶忙跑了过去。我一看她，高兴地喊道：“快来帮忙，我们一起把它们捞干净。”李晓冉望了望岸上的“鱼”，原来是一些零食袋什么的。愧疚地说：“我还以为你在……”不等李晓冉说完，我兴奋地说：“别说了，快帮我把湖里的垃圾捞上来吧！”话音刚落，我又拿起渔网捞起垃圾来。李晓冉二话不说，挽起袖子，捞了起来。

太阳渐渐西沉，我们把湖里的垃圾捞干净了。在阳光的照耀下，湖中还有一条“鱼”在四处游荡。于是，我和李晓冉跑到桥上面，把两张渔网系在一起，可是还是够不着。湖中间的那条“鱼”还在垂死挣扎。“我有办法了！”李晓冉大声喊道。她从垃圾堆里找来一根木板，把鱼网系在上面，把它垂到湖中，用力一划，“鱼”就随着水流浮到了岸边。我伸手一捞，最后一条顽固的“鱼”就这样被捞了起来。

这时，我们已经累得满头大汗。李晓冉问我：“如果再有人往湖里丢垃圾怎么办？我们不是白干啦？”我神秘地眨了眨眼，用事先准备的小刀在木板上刻上“保护环境，人人有责”八个大字，再把它插到河岸边。“这就行了。”‘捞鱼行动’至此结束，走，我们回家！”

回到家里，我心里非常高兴。因为我第一次像雷锋一样，为环保事业做贡献那！

    五年级:夏云霏

第4篇 特殊的五一“劳动节”350字<\/h2>

今天正是五一“劳动节”。

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每年的五一“劳动节”许多人都出去旅游，而就有少部分人在家里帮爸爸妈妈干活。我就例外，我是在家看弟弟妹妹们。

今天呢！我去我姥姥家里玩了，可是家里还要砌砖，大人们都去砌砖了，我也想帮他们砌砖，可我姥姥说：“家里还有你的弟弟妹妹呢！你的任务是看好弟弟妹妹们，明白了吗？”我马上回答说：“明白了。”

我的弟弟妹妹们最大九岁了，最小才四岁，我想：我的大妹妹就不用管了，光看好那三个小的就行了吧！就这样，大妹妹在看电视，我把三个小弟弟妹妹们都拉到屋里去，让他们都在屋里面玩。

后来没没想去买东西吃，我姥姥给了我们一共五元钱，让我们去买东西。

就这样，该吃午饭了，我们五个都去吃午饭了，吃完饭后我就回家了。

这个特殊的“劳动节”真让我羡慕啊！

    河北邢台南和县县直小学北校区五年级:丁哲

第5篇 森林里特殊的运动会600字<\/h2>

大象决定举办一个有趣的运动会。大象让山羊，鸡，狗，猴子，猫当比赛运动员。比赛那天，其他动物都来看热闹。只见大象给山羊戴上青草项链；给鸡戴上玉米项链；给狗戴上肉骨头项链；给猴子戴上葡萄项链；给猫戴上小鱼项链。大家都觉得很奇怪，只听大象对大家说：“这是一场特殊的比赛。运动员们必须戴着各自的项链，从这里一直跑到对面山坡上的大松树旁，然后返回来。路上不许丢掉项链，谁最先跑回来，谁就是冠军。”

比赛正式开始了。运动员们拼命奔跑，可跑不远，都受不了食物的引诱。青草的香味一个劲儿的往山羊的鼻子里钻；狗被肉骨头馋得直流口水。

猴子建议说：“这样不行，咱们还是把项链换一下吧！”鸡，狗，猫都赞成，只有山羊不同意。它们也顾不了那么多，急忙换了项链，继续向前奔跑。这一次，鸡戴肉骨头项链；狗戴葡萄项链；猴子戴小鱼项链；猫戴玉米项链。只有山羊还戴着自己的青草项链。它几次想把青草吃了，可它还是克制住自己，它想：“不能吃！绝对不能吃！”

山羊好不容易才跑回终点，其他运动员早已回到终点等它了。大象正准备把金牌给山羊戴上时，猴子喊了起来：“不公平！不公平！我们虽然把项链换了，可还在，并没有丢啊！”大象解释说：“其实，这是一场耐力和毅力的比赛。你们虽然没有丢掉项链，可戴的并不是自己的。山羊顺利地完成了这场特殊的比赛，所以，山羊才是真正的冠军！”说完，大象便把那块闪闪发光的金牌挂在山羊的脖子上。森林里顿时响起一片欢呼声。

第6篇 艾滋病日的特殊行动750字<\/h2>

哈尔滨的“立冬”奇冷奇冷，滴水成冰。市民出门都裹得严严实实的，恨不得早些走进温暖的空调房。在这样寒冷的天气里，为了迎接世界艾滋病日的到来，我一个人站在冷清的中央大街上，向往来的路人发放预防艾滋病的宣传资料，为防艾事业做一份微薄的贡献。

无论人家背后如何指指点点，还是路人“高枕无忧”的态度，我都没有在意。我能做的，就是用自己的力量将防艾知识送入人们心中。

“叔叔，后天就是世界艾滋病日了，请您支持一下中国的防艾事业，了解一下预防艾滋病的知识”。“阿姨，请您看一下，这是预防艾滋病的宣传资料，相信它一定能给你和你的家人送去一份健康。”很多人都愉快地收下、道谢，似乎对我这个站在冷风中的孩子心生同情。寒冷的季节里，也不乏温暖的时刻。当我为一个孩子佩戴一枚红丝带时，一时感叹，人性中竟有这样美好的时刻。

在发放宣传资料时，一位穿着入时的女士接到传单，“白”了我一眼后将传单扔到地上。那一刻我很心痛，望着她的背影，我明白志愿者的道路绝非坦途，但这却更坚定了我的决心。

更恼人的是人们的世俗与偏见。我在附近的一家建筑工地发宣传资料，一群工人拿过传单后不屑地笑了起来：愿啥病啥病吧，我们干活哪能听你吹嘘？我急忙为他们讲解艾滋病的预防知识。然而，我的讲解也是徒劳的。我默然无语，心想：“一个人没有预防知识，就等于没有健康，没有健康，又何谈劳动？”

三个小时后，天色暗了下来，我已发了2300份宣传资料，还有些剩余，我便抓紧时间，趁着天黑之前发放完毕。这时，一位好心的老奶奶向我多要了几张，要为我“减负”。我说，自己的目的是让大家对艾滋病有所认识，完全出于自愿。四个小时内，我发放了宣传资料3000余份。天气虽然寒冷，但我的心滚烫、情火热。

防艾的脚步还在继续，不曾停滞，也永远不会停滞。

第7篇 一次特别的活动700字<\/h2>

一大清早，我们班的同学就全副武装了，身穿运动衣，足蹬运动鞋，头戴太阳帽，俨然一个个登山运动员。尽管今天有二十二、三度，红红的太阳当空照着。我们还是兴致勃勃地出发去十几公里外的九峰山，今天活动的一项重要内容是爬山。

大约一个小时之后，我们看见了朦胧的远山，笼罩着一层轻纱，隐隐绰绰在飘渺的云烟中忽近忽远，若即若离，就像几笔淡墨抹在蓝色的天边。十几分钟后，我们来到了山脚下，你看，我们个个精神抖擞，斗志昂扬，有的在压腿，有的在小跑，甚至有人已经先开始爬了，后面的人也不甘示弱。一开始我们个个精神饱满，像一匹小战马刚上战场，跃跃欲试。没过多久，我们就遇到了一个大难关，路上布满了荆棘。这是，我在地上捡了一根树棍，慢慢地把荆棘扒到一边去，小心翼翼地穿行而过。这样，我们就轻松地通过了第一道难关。

马上就要到山顶了，我们都已经体力不支，但是我们都在互相鼓励，互相说：“加油，我们一定可以爬到山顶。”又过了五分钟，我们终于爬到了山顶。在山顶上，俯瞰足下，白云弥漫，环视群山，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾外，似朵朵芙蓉出水。我们还赞叹到，人在山顶，你会觉得山再巍峨，再雄伟，人也能把它征服。人在山谷，常会感到山高不可攀，而此时的山却悄然无声地、安详地卧在我脚下。

大多数人已经休息好了，于是我们又踏上了新的征程，也不知过了多久，前方突然看不见路了，仔细一看，这哪里是路？只有二十厘米宽的小径，而且还非常陡峭。不管那么多了，先走上去。于是，我第一个迈出了步子，爬了上去。这哪里是走路？明明是飞檐走壁。走过了这段悬崖，我们的征程就结束了。我们念念不舍地离开了。虽然非常累，但是我们却很快乐。

有时候，人生也是这样的。没有崎岖的道路，哪有壮美的风景？

    湖北武汉江夏区大方学校四年级:李字恒

第8篇 特殊的爱500字<\/h2>

爱，是干旱的土地，收到了春雨的浇洒，那般滋润。爱是黑暗的空洞中，一丝丝晨光的射入那般温暖。爱是清澈的湖水，让可爱的小鱼儿们自由穿梭游动，那般欢快。

这世间，是用慢慢的爱构成的，用爱连接人与人之间特有的情感，用爱沟通生物间独有的语言，用爱我们架起了世界美好的桥梁。让世界更为美好更为温暖更为魅力！

人失去了爱，世间又将变成什么样呢？像清澈的湖水，让可爱的小鱼儿们自由穿梭游动，那般欢快。土地失去了雨那样干渴吗？像黑暗贯穿所有洞穴那样阴冷吗？像鱼儿离开水那样窒息吗？或许是，也或许不是，但我知道就算没有那么糟，也是“西风残照，汉家陵阙”吧！

从我们落地一声啼哭声中，我们就拥有了人生中最为细致的两种爱——慈祥而又细腻的母爱，温暖而又严慈的父爱。当我们步入校园时又得到一种爱。没有父爱的那么严厉，没有母爱的细腻，但却给我们一种温馨的感觉，没错这就是老师给我们的爱。或许同学可能不以为然，因为老师总是又是没事的批评我们，找我们的麻烦，到办公室里有时还会被打手心呢，被骂的一塌糊涂呢。但就算是这样，也有一些形容老师的词——辛勤的园丁，“蜡炬成灰泪始干”，文化的传播者。那这究竟是为什么呢？因为老师给我们的爱是无私的无畏的。他们的工作是艰辛的辛苦的。

而我也骄傲我有那样一位老师，骄傲她是我的老师，骄傲我是她的学生！

我的老师是一个非常有责任心非常好强的老师，她常常为我们这帮“坏小子”而操碎了心——

在我刚刚到初一时候，我还不是很熟悉老师们的教学，成绩那真正是一落千丈啊，考试竟然还考了个不及格那时可是急死我了，想想我怎么这么不中用啊？这还考什么高中啊！唉唉唉！东想西想的我顿时是像小鸟失去了方向，要知道初上中学没有可以信奈朋友没有人倾诉的我真的很失落。接着这些学习“症状”在课堂上和作业上真真实实的反映出来了，作业一错就是一大片，课堂老实走神。可是，我的医生——“老师”发现了当时她把我叫到办公室里问我：“你这些时是怎么回事呢？怎么考试都不及格？上课老师走神呢？”“面对老师的问题我不知道怎么回答。如实告诉她她上的课我听不懂吧，又怕老师生气，说其他理由也不靠谱啊！”最后我还是说了。但老师那时也没说什么，只让我别放弃，努力点会跟上的。经过那件事后，我上课尽量少走神少发呆。

有时，什么集体活动我们班没有得到前几名，老师就会安慰我们说：“这不行，我们比学习”就是这种信念我们班在文明班级上可取得了很大的成绩呢！

这些小事对于我们来说可能是些琐碎的小事，但你们可曾知道，在这些小事中也包含了老师的爱，如果不是爱她不会因为我们犯了错就开始批评教育，取得了小小的成绩就适当的鼓舞我们。

这特殊的爱是来自于特殊的人，而特殊的爱却给我们这些不特殊的人——学生。

老师谢谢你们谢你们把这份特殊的爱给我们，让我们也可以体验除了亲情，血肉情以外的另一种特殊的情感，或许你的爱不是那么细腻，那么顺意，那么和蔼。但，是那么美丽，那么美好，那么完美。

孝南区实验中学814班初二 鲁唯

第9篇 特殊的虾500字<\/h2>

我觉得爸爸像我身后的一座山，每当我遇到挫折快倒下时，他总会在身后支持我、关心我、照顾我，无私的为我付出一切。

记得那一天，妈妈在抱怨天气变得快。唉！无缘无故的，妈妈干嘛在叹气呢？哦，天气变冷了，爸爸的风湿脚肿得走不了路了。这下糟了，爸爸昨天答应了买吓给我吃的，看来现在要泡汤了。我虽为爸爸的风湿病感到有点忧虑，但因为想到没能吃上虾更是闷闷不乐。

下午，我放学回到家后就去做作业。我一边做作业，一边在想着虾的事。我以为爸爸不会给我买虾了，但事情却出乎我意料。“女儿，吃饭啦。”爸爸喊道。我边走边想道：今天爸爸脚痛，肯定不会做出好菜。“哇！”我走到餐桌前，看到了一盘鲜味可口的虾。我迫不及待地抓起一只虾，剥下壳就往嘴里送。“太香了！”我一下子吃了几只。此时，我不经意抬头一看，爸爸正微笑地看着我，但一只虾也没吃。我就不忍心地说：“爸爸，快点尝尝这虾吧，不然我一会把它吃光了，你就没得吃喽！”爸爸轻松地说：“你喜欢虾，你接着吃吧，我还有一碟菜没拿出来，我先去拿菜。”爸爸说完后，就转过身，艰难的地一步一步地拄着拐杖走进了厨房。看见爸爸的身影，我的眼泪情不自禁的落下来。这虾不但有丰富的蛋白质、维生素，它还蕴含着一位父亲的善良的心。啊！父爱有时不一定要为你做出惊天动地的事，就算是默默无闻的小事，只要你细心观察，就能发现令你心动、震撼的爱。

父爱，虽然平凡，但它却用生命的形式去哺育每个人。

雅荷塘小学六年级 林俐媛

第10篇 特殊的美1000字<\/h2>

“叮铃铃”，上课铃声打破了同学们的欢笑，同学们收起了课间的愉悦与激动，陆续走进了教室。教室里安静极了，连一根针掉在地上的声音都能听到。听，一阵阵脚步声传来，原来是李老师来了。看，李老师手里拿着教科书，带着一副学究眼镜，高高的鼻梁，身穿一身普通的工作服，脸上挂着一丝微笑，一看就是一个知识渊博，和蔼可亲的好老师。

李老师走进教室，把教科书放在了讲台上，郑重其实的对同学们说：“今天下午的语文课，我们不讲课了，我们………”老师故意停顿了一下，台下的同学们迫不及待的猜测了起来，“不上课做什么呢？”同学们议论纷纷。“我们来开一个化妆课，每一个同学都要为同学们展示自己最独特的美，看谁到时候可以赢得同学们最多的掌声。”“太好了”，老师的话音刚落，同学们就兴奋的嚷了起来。玲玲还没合拢笑的合不拢的嘴，就兴奋的对同桌小红说：“太棒了，妈妈刚为我买了一条新裙子，今天有机会在同学面前展示了，我真是太高兴了！”这时，同学们都处于兴奋之中，可是在这些人群中，王菁菁却沉默的思索着什么。

到了下午，同学们都特别高兴。太阳公公也露出了笑脸，来观赏着次特别的时装展。看那，同学们一个个风采照人，绚丽多姿。瞧，玲玲穿的多漂亮啊！白色的纱裙上绣着一朵朵粉红色的桃花，好象还散发着一阵阵幽香。“叮铃铃”上课了，同学们都迫不及待的坐在座位上，你看看我，我看看你。正在这时，同学们的目光齐刷刷的落在了王菁菁的身上。只见她穿着一件朴素的便装，既没有裙子的美丽，也没有时装的迷人。同学们都嘲笑她，肯定拿不了第一名。这时，老师走进教室，她看了看同学们五光十色的衣服，微微地笑了笑。可是，当老师看到王菁菁的打扮时，却笑的是那么灿烂。老师欣慰的问：“你看同学们都穿的五光十色，你为什么要穿这么朴素的衣服呢？”“因为我知道，老师要的不是华丽的美，而是一种内在的美，朴实的美。”

老师听了，欣慰地点了点头。“对，你说对。世间最美的美是内在的美，每个人的美与丑不在于外表，而在于内心，同学们都要珍惜这种内在的美。我还记得上一次，小红同学的脚扭伤了，王菁菁同学主动为小红补课。那天，下着大雨，可是王菁菁同学仍然冒着大雨，去为小红补课。这种美就是一种内在的美，心灵的美。”这时，掌声如雷鸣般四起，同学们此刻才理解了老师举行这次活动的真正目的。

啊！今天阳光是多么的灿烂那，太阳公公笑了，一朵朵盛开的花儿显得更鲜艳了。风婆婆也停止了手中的工作，它们都望着那个懂得教育学生的老师，看着那个聪明的孩子，更在用心在体会这种内在的美，朴实的美。

第11篇 特殊的虾600字<\/h2>

我觉得爸爸像我身后的一座山，每当我遇到挫折快倒下时，他总会在身后支持我、关心我、照顾我，无私的为我付出一切。

记得那一天，妈妈在抱怨天气变得快。唉！无缘无故的，妈妈干嘛在叹气呢？哦，天气变冷了，爸爸的风湿脚肿得走不了路了。这下糟了，爸爸昨天答应了买吓给我吃的，看来现在要泡汤了。我虽为爸爸的风湿病感到有点忧虑，但因为想到没能吃上虾更是闷闷不乐。

下午，我放学回到家后就去做作业。我一边做作业，一边在想着虾的事。我以为爸爸不会给我买虾了，但事情却出乎我意料。“女儿，吃饭啦。”爸爸喊道。我边走边想道：今天爸爸脚痛，肯定不会做出好菜。“哇！”我走到餐桌前，看到了一盘鲜味可口的虾。我迫不及待地抓起一只虾，剥下壳就往嘴里送。“太香了！”我一下子吃了几只。此时，我不经意抬头一看，爸爸正微笑地看着我，但一只虾也没吃。我就不忍心地说：“爸爸，快点尝尝这虾吧，不然我一会把它吃光了，你就没得吃喽！”爸爸轻松地说：“你喜欢虾，你接着吃吧，我还有一碟菜没拿出来，我先去拿菜。”爸爸说完后，就转过身，艰难的地一步一步地拄着拐杖走进了厨房。看见爸爸的身影，我的眼泪情不自禁的落下来。这虾不但有丰富的蛋白质、维生素，它还蕴含着一位父亲的善良的心。啊！父爱有时不一定要为你做出惊天动地的事，就算是默默无闻的小事，只要你细心观察，就能发现令你心动、震撼的爱。

父爱，虽然平凡，但它却用生命的形式去哺育每个人。

雅荷塘小学六年级 林俐媛

第12篇 特殊的一天600字<\/h2>

2011年9月1日星期四晴

今天是一个特殊的一天，虽然是上学的第一天，但是这么多个上学的第一天中，我觉得最特殊的就是今天这个第一天。今天，我们为什么这么特殊呢？是因为我们第三四节就考试，考的还是上一年的哥哥姐姐的毕业卷，还有，第五六节课又要队形队列训练。你们说今天是不是很特殊呢？到了第三节课就考语文试了，不是五年级的或者是六年级老师出的那些简单试卷的，而是六年级的升初中考的试啊，简直吓了我一大跳！但这就是事实。差不多考试了，我心想会不会很难的啊？神啊，请赐给我力量啊！开始了，我一看，这些答案也不算难啊，不过有些题我也不会，难的也是很少的那种。我心想，这毕业考该不会大部分都是1—5年级的知识吧？我听以前那些考完毕业生说他们考毕业试一般都是1—5年级的知识，今天果然见识到了。我也希望我们要升初中时的那个毕业试可以简单点，让我考到增城中学或者广州那些出名的初中。时间过得真快。这样就放学了。到下午了，我们一上课就到操场，这次队形队列训练，我们也学得不少，虽然我不知道为什么要队形队列训练，但是我知道学校一定是一定有他的用意的。教我们的是我们学校的何主任，是她帮我们复习以前学过的队形队列动作的，虽然我们男生做得很烂，但是何主任不骂我们，而是要我们改正，想我们做好一点。我就觉得这次开学第一天真的很特殊，你们说特不特殊呢？

    增城市荔江小学六年级:袁嘉鸿

第13篇 特殊的圣诞节500字<\/h2>

圣诞节这一天，我们全家坐飞机来到英国度假。下了飞机漫天飘舞着鹅毛大雪。我们就直接坐车去了爸爸朋友的家。

他们家的房子就像一座高大雄伟的城堡。进入大门，院子里孩子们穿着华丽的棉衣，口里冒着热气，在雪地里堆雪人。雪人有一双用瓶盖做的大眼睛、胡萝卜做的小巧调皮的鼻子……

这时客厅的大门缓缓的打开了，《圣诞快乐》的音乐声悠扬的传了出来。“圣诞快乐！”一位慈眉善目、和蔼可亲的圣诞老人牵着我的手慢慢地步入那座金碧辉煌的客厅。我看到了一株高大的挂满各种各样糖果和礼物的圣诞树。糖果在灯光下金光闪闪的。我实在忍不住悄悄地摘了一颗糖果放在嘴里，还没品出味来，就听到妈妈亲切熟悉的声音，“快起床了！快起床了！”我猛的睁眼一看，啊！这原来是一个快乐的梦。

成都市抚琴小学四年级：游雅萱

第14篇 特殊的礼物350字<\/h2>

五月份的第二个星期日是世界公认的——母亲节。

在二OO九年的这一天，我们决定要送母亲一份特别的礼物——亲手做的玩偶。

俗话说得好：

“云朵没有母亲的爱洁白；

阳光没有母亲的爱温暖；

小花没有母亲的爱灿烂；

山没有母亲的爱高；

海没有母亲的爱深；

……”

我们带上自己的工具，拿好布，准备开始做玩偶了。我先将布剪成圆形，再对着这个圆剪出另一个圆，然后再一针一线地缝，再露出一个洞，把棉花塞进去，再缝起来，一个小头就完成了，然后我拿一块漂亮的花布当娃娃的裙子，然后，再对照原来的方法，剪下两只手再缝上去，最后，我拿几根毛线当娃娃的头发，一个可爱的娃娃就这样完成了。

我把玩偶送给妈妈，我相信，妈妈一定会喜欢的。

妈妈从小到大把我养这么大，吃了不少苦头，皱纹明显多了很多，我要对妈妈说：“妈妈，我爱您！”

第15篇 特殊的春天600字<\/h2>

虽然只是一件小事，但是我觉得在刹那间，我的暖烘烘的。

每年中都会有春天的，但是今年的春天确深深的留在我的心中。

春天到了，万物在沉睡中渐渐苏醒，小树长出了鲜嫩的叶子，小草轻轻的从泥土中伸出头了，笑话也轻轻悄悄得开了。春雨来了，轻轻的冲洗着小花，小草，阳光照耀着花。草大地。春风轻轻的抚摸它们的小脑袋。我打开窗，一阵微风迎面扑来，我感到心旷神怡。登山，我的脑光一亮。我跑去叫爸爸：“爸爸，爸爸！我们今天去登山，好吗？”爸爸犹豫了一会儿说：“好吧！反正也没事做。”

我们来到山脚下，看着那有黄泥峭坡，我真有点后悔。我在前开路，爸爸，妈妈和妹妹都跟在我身后。我们走过一个小坡，来到一块空地上，我们歇了一会儿，又开始上路了。我们面对的是一个有有一个的大峭坡。我扶着一路上的大小树走，妹妹像乌龟一样四脚爬爬的走，行动当然比乌龟还要慢啦！我这个做姐姐的当然要帮一帮她啦，妹妹在我的帮助下爬快了，爬过爸爸，妈妈。我像火箭一样冲了上去。后面有一群大哥哥，姐姐爬再我们的前面，我有一些生气，便加快了速度。一个不小心，我脚一滑，摔倒了，幸易，前面的一位大哥哥抓住了我，我才没有摔倒在地，那一刹间，我的心暖烘烘的，我不禁说了声“谢谢你，打哥哥。”我们的登山旅程过后，我一直想起这件事，真的是谢谢你，如果不是你抓住我，我现在可能还在医院里呢？

平沙一中初二 许琪琪

第16篇 特殊的作业1000字<\/h2>

天到了，森林学校又开学了。开学第一天，二〈1〉班的乌龟老师给他的三个学生小熊、小猫和小猴布置了一项特殊的作业：利用课外时间想办法留住四季。放学回到家，呆头呆脑的小熊想：怎样才能留住四季呢？它看到家门前的大树上刚冒出来的芽儿，灵机一动：嫩芽儿不就可以留住春天吗。想着，小熊跑出家门，来到大树下，笨手笨脚地往树上爬。眼看快要摘到树叶了，可一不小心，“啪”的一声，从树上摔了下来，摔得小熊眼前直冒火星，头上还肿起了一个大包。真痛呀！可怜的小熊不敢再爬树了。它躺在地上，想了好长时间才想起发芽的小草也能留住春天。于是，小熊连忙拔了几棵小草回家了。好吃懒做的小猫放学回家，早把作业给忘了。直到吃完第五条鱼时才想起老师布置的作业。它连忙对妈妈说“妈妈，你帮我想个办法留住春天。”猫妈妈连忙摘来了迎春花给小猫。机灵的小猴放学一回家，就拿起画笔认认真真全神贯注地画了起来。足足画了一个多小时，终于把美丽的春天画出来了。夏天到了。小熊在放学路上看到了小河里的荷花开了，它高兴地想：荷花恰好可以留住夏天。小熊摘了几朵荷花，一蹦一跳地回家了。小猫仍旧在家里美美地吃着鱼，由妈妈帮它准备了夏天的桃子。小猴又拿起画笔，顶着烈日，一心一意地画了起来。画得满头大汗，终于把炎热的夏天“留”了下来。几阵凉爽的秋风吹来，小熊想都没想，就随手捡了几片枯叶，说：“瞧，留住秋天多容易，真是不费吹灰之力啊！”小猫一回家，拿起葡萄干就狼吞虎咽地吃了起来。又由妈妈帮它准备了秋天的果实。小猴来到田野，和春季、夏季一样，在田野里专心致志地画呀，画呀，画出了秋天丰收的景象。冬天到了，大雪纷飞，寒风呼呼地刮着。小熊在冰天雪地里寻找着，它看见冰块，赶紧捡几块带回了家。小猫吃着买来的零食。妈妈冻得直哆嗦，在雪地里帮它堆雪人。小猴穿着厚厚的棉袄，冒着凛冽的寒风，聚精会神地画着，它画得手都快冻僵了，终于画出了寒冷的冬天。第二年春天，小熊、小猫和小猴回到学校，高高兴兴交上自己的课外作业。乌龟老师查看了它们的作业。小熊留住春天的小草早已枯萎了，根本不像春天时的样子；枯萎的荷花也不是夏天的真实写照；枯叶是“留住”了秋天，可是碎得不成样子；留住冬天的冰早就化成了水。小猫跟小熊差不多，迎春花枯萎了，桃子变成桃干了，秋天的果实也烂了，雪人早已化成了一滩水。只有小猴的四幅画没有变。乌龟老师边看边点头，它笑呵呵地说：“只有小猴真正留住了四季。”小熊和小猫听了都低下了头，脸红得像一只红苹果。小猴挠挠头，咧开嘴，开心地笑了。
 

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