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五年级教师发言稿

发布时间:2022-11-11

教你写发言稿: 发言稿作文五年级(篇七)。

我们在小时候经常遇到过发言大会这种活动,发言等同于我们用语言交织思想,发言在于你我之间的交流,发言稿也是我们发言的基础,大家的想法会因为你的发言而认同你,优秀的发言稿要怎样才能写好呢?下面是小编为大家整理的“教你写发言稿: 发言稿作文五年级(篇七)”,希望对您的工作和生活有所帮助。

我爱春天是一个有关春天的作文,有关春天来了的作文怎么写?本文为大家提供春天来了作文500字范文。

我还记得一次,我到她家去玩。一进门,我吓了一跳:一个屋子里,基本全是书。故事书,科幻书,作文书

桃花作文春天来了,桃花羞红了脸,花骨朵很美,有的像小白兔的尾巴,有的像椭圆形的小皮球,有的像火把,还有的呢,像我们小朋友吃的冰淇淋,盛开的花仰着脸望着我们,好像在说春天来了!春天来了!

现在我已经上小学一年级了,有时候,经常会想念幼儿园大班的吴老师。他花白的头发,慈祥的面孔,身上穿着整洁的衣服。我们都喜欢和吴老师做游戏。他经常帮我们削铅笔,下课的时候,我们总是把杯子和衣服交给他保管。他细心的看着我们在操场上玩耍。有一次,中班的老师送给吴老师,一个又大又红的苹果。吴老师舍不得吃,把它送给了,一直盯着苹果看的,我们班最胖的小朋友。看着她大口大口的吃着苹果,吴老师笑了。

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发言稿精选: 五年级发言稿最新模板


我们的生活中充满了需要发言的机会。表达自己也是一种另类的发言,发言稿是为了方便自己的发言而存在的工具,好的发言更能够感染人心,与大家产生共鸣,你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的“发言稿精选: 五年级发言稿最新模板”,仅供参考,大家一起来看看吧。

各位家长:

大家好!

首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在学校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题:

一.班级基本情况:

本班学生51人,其中男生26人,女生25人。我们的班委,他们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部傅露莹、毛巧琼、傅凯露、江旭娇、傅乾东等积极主动,在不断的磨练下,组织管理能力在不断地提高,我将会进一步完善班干部轮换制,让所有的孩子获得机会,使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝,还有一些有特长的同学,如傅怡、葛吉萍等还积极主动为班级出好每月一期的黑板报。这学期,在学校小导游比赛中,我傅怡、傅琴、傅旭娇、傅露莹等积极踊跃报名参加,傅怡同学获得了高年级段二等奖、傅琴获得了三等奖的好成绩。这周三的镇排球赛上,我班傅乾东、傅东吉、傅汪洋等10名学生经过一个多月的训练,在赛场中奋力拼搏,夺得了第四名。这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。但他们毕竟是孩子,不论在学习上还是在日常的生活当中,自我约束能力不强,短时间内无法彻底改变某些不良现象,去除他们以前的某些坏习惯。但我相信,时间会验证一切!

我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个,殊不知最最棒的只有一个,那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步,但期中考试也反映了一些问题,一是部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是学习懒散的对待学习不当回事,马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视,希望家长配合教育。

二、数学教学工作。

本学期的教学中,我追求的是让孩子们快乐地上数学课。玩是孩子们的天性,孩子们是在玩的过程当中学习各种技能、技巧,学会与人交往,学习做人的道理,形成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩,玩中学”。所以,在课堂教学中,我经常采用形式多样的教学方法,来激发学生的兴趣,并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景,使课堂学习活动化、交际化,生活化。这样,孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中,孩子们自觉地探索研究,并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。

今日发言稿: 五年级作文致辞稿之四


我们举行发言大会的初衷是因为解决智者之间的疑惑,上台发言的行为是一种表达自己的方式,发言稿对于我们需要演讲的时候来说十分重要,大家的想法会因为你的发言而认同你,写好发言演讲稿可以从哪些方面入手呢?以下是小编为大家精心整理的“今日发言稿: 五年级作文致辞稿之四”,仅供参考,欢迎大家阅读。

随着小主人年级的提高,我的负担也越来越重哦!别让我太累

要论起我的好朋友,从幼儿园到现在小学四年级有很多朋友,但我最要好的朋友,要数我们班的小吴了。可以说,我上学以后,几乎和她是同班同学,所以我很了解小吴这个人,她瘦瘦的,中等个子,大大的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的嘴巴,但嘴唇不是很红润,而是干巴巴的,皮都皱了,一看就知道不喜欢吃水果。

请大家安静!狮子审判长一边敲惊堂木一边严肃地说,请原告陈诉。首先发言的是兔子:老鼠破坏性严重,我都没有一件像样的衣服,大家请看!说着,兔子双手高举着证据,又在原地转了一圈。法庭里先是一片嘘惊声,接着一阵哄笑。原来兔子就连身上都遭到老鼠的侵袭,一个个不规则的大小洞,还布满了牙印。此时被告席上的老鼠无可奈何地低下了头。

最新发言稿: 五年级家长会发言稿


一些大型活动中最普遍的就是发言大会,简单来说,发言是我们传递信息的一种方式。将发言稿写好才方便我们更流畅的发言,当你的发言足够优秀时,大家才会对你表示肯定。写发言稿时,你知道怎么避免千篇一律吗?下面是小编帮大家编辑的“最新发言稿: 五年级家长会发言稿”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

晚上好,家长们!

先自我介绍一下。我是五班的语文老师——也是一名新班主任。我叫刘京闻。刚从毕业班下来接手这个班。在此,我谨代表学校感谢您在百忙之中抽出时间参加这次家长会。今晚,为了共同的目标,我们走到了一起。我相信只要我们密切合作,我们就能很好地教育我们的孩子。

班级的大致情况陈金林刚刚介绍过,我就不多言了。我们知道五年级是小学的转折点,孩子的身体和心理都会或多或少的发生变化。很多家长当着我的面抱怨现在的孩子不好教,不知道怎么做好。今晚我想借此机会和你谈谈。

调查显示,由于父母对孩子的期望越来越高,容易产生四种变态心理,对孩子的健康成长影响很大。

第一,比较心理学。有些父母把自己的孩子和别人的孩子比较,却看不到孩子的优点。他们总是批评指责自己的孩子,希望自己的孩子在任何地方都比别人的孩子优秀。这样做,很容易让你的孩子自卑嫉妒,逐渐失去自信。

第二,心理补偿。有些父母感到非常遗憾,因为他们年轻时没有一个好的阅读环境。因此,他们经常把未实现的愿望寄托在孩子身上,而不管他们的具体情况如何。结果,他们的孩子有逆反心理;有些父母小时候生活条件很差,现在给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇,让孩子变得依赖,缺乏独立生活的能力。

第三,放纵。有些家长,在“早娇纵,顺其自然”的思想控制下,往往对孩子的品行、爱好、兴趣、社交等视而不见,一味纵容、溺爱。溺爱经常出现在孩子的爷爷奶奶身上。当他们遇到任何问题时,都会有老黄伞支撑。从长远来看,孩子们会养成一些坏习惯。

第四,严格的心理。一些家长将严格的要求解释为不断的批评和斥责,

甚至强迫孩子把每天的休息娱乐时间都花在学习上。这样,孩子整天生活在恐慌和紧张中,学习兴趣和记忆力普遍下降。

父母只有克服以上四种心理误区,根据孩子的特点对症下药,教育孩子,孩子才能健康成长。那么父母如何克服心理误区呢?我觉得可以从以下几个方面考虑。

第一,要以平和的心态看待孩子,看到孩子的“另一半”。

上学期期末考试后,一个学生的家长交流了孩子的学习情况。他不停地诉说孩子的缺点:学习不认真,急躁,粗心,做题粗心,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他眼里,孩子是没用的。

在成长的过程中,孩子就像一杯水,没有灌满。我们不能总是看到“一半是空的”。重要的是看到已经有一半的水了,不能因为孩子一两次考试不及格就完全否定孩子。

每个人都想被鼓掌,被表扬,尤其是孩子。每个孩子都有做好孩子的欲望,所以家庭教育要让孩子觉得“我是个好孩子”。事实上,我们应该更加宽容和欣赏有缺点的孩子,从发展的角度看待他们,帮助孩子分析落后的原因,并提出应对策略。你会发现“那个杯子里的水越来越多”。当然,仅仅看到孩子的另一半是不够的。这样做不仅会促进孩子的进步,还会滋生孩子的一些坏习惯。虽然表扬和鼓励是教育孩子的有效手段,但它不是在任何场合、任何时间都有效的“灵丹妙药”。在看到孩子“另一半”的基础上及时恰当的表扬和鼓励,是促进孩子健康成长的“添加剂”。只有真正看到孩子

的另一半,才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理基础。

二,给孩子一个锻炼的机会。

在某大学,曾经发生过这样一件事,一位即将毕业的物理系高材生,因成绩出类拨萃,被学校选送到美国某名牌大学深造。谁知该大学生却一口回绝,说什么也不愿出国。拒绝的原因说来令人难以置信:他根本无法独立生活。大学生四年中,他的衣服铺盖都是妈妈定期来到学校取回去清洗。

很显然,这位大学生是在父母的过分保护下成长起来的。所谓过分保护,是指父母亲对子女的一切大包大揽、包办代替,像老母鸡护小鸡儿一样,始终将子女护在自己的羽翼之下,不舍得让孩子做力所能及的事情。还有的父母望子成龙心切,将子女活动的范围完全限制在自己的视线之内。过分保护会严重干扰孩子身心的正常发展,产生极其恶劣的后果。首先是孩子独立生活能力差了,起码的个人生活都不会料理;第二是社会化困难,社交无能,无法与他人沟通、相处。第三是优柔寡断,缺乏自信心,自卑;第四是容易产生消极情绪,陷进持久的焦虑苦闷和抑郁的心境中不能自拔;第五是缺乏道德情感,责任心淡漠,报复心较重,甚至具有盲目的进攻性行为;第六是性心理不成熟,对父母过分依赖,使爱心固定在父母身上,对其他任何人也不爱。

在发达国家的家庭时里,父母普遍都重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。美国人家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时候起就让他们认识劳动的价值,让孩子自己动手修理、装配摩托车,到外边参加劳动。即使是富家子弟,也要自谋生路。美国的中学生有句口号:“要花钱自己挣!”

德国人让孩子从小就养成自己的事情自己做的习惯,家长从不包办代替。德国的法律还规定,孩子到14岁就要在家里承担一些义务,比如要替全家人擦皮鞋等。

日本人教孩子“不给别人添麻烦”。日本家长在孩子很小的时候,就给他们灌输一种思想:“不给别人添麻烦。”并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行,不论多么小的孩子,都要无一例外地背一个小背包。父母说:“这是他们自己的东西,应该自己来背。”大学生中勤工俭学的非常普遍,就连有钱人家的子弟也不例外。他们靠在饭店端盘子、洗碗,在商店售货,照顾老人,做家庭教师等挣自己的学费。

三,真正关爱孩子

现在的孩子都是父母手心里的宝,平时父母经常买些礼物送给孩子,可是经过调查,我们发现他们除了礼物之外,其实更需要父母的爱。

(一)、把你的时间留一点给孩子

1、每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感。

2、每天花一定时间和孩子玩耍。不一定要在空闲时,你在做家务时也可以和孩子玩“猜谜语”等游戏,这样既不影响你做家务,又让孩子在快乐中积累了词汇,岂不一举两得

3、和孩子一起外出。带孩子一同去户外散步,上街购物,有条件的带孩子出去旅游,参观。拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情。

4、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并相到交流观后感,培养孩子的鉴赏能力。

(二)、把你爱抚送给孩子

当孩子获得成功时,把你的亲吻送给孩子,那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心,那会是他生活和学习的最大动力。

(三)、把你的信任送给孩子

根据孩子的年龄,让他们适当参与你的工作,他们会对你有所帮助,并分担你的工作。所的孩子都喜欢与大人接近,并做大人的“事情”。让他参与无疑是对他最大的信任。他会做得比其他任何一件事情都认真。

当你把你的时间、你的爱抚、你的信任当做礼物送给孩子时,你就会是一位成功的家长。

借此机会,我还想向各位家长提一些建议。

1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。

2、请督促孩子多背书,除略读课文外,都要求背诵。背完后请在课题后签名。

3、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

4、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。(我的电话号码是———————)

5、有时间常带孩子们接触社会、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、编手抄报、等,使孩子们全面发展。)

总之,我们将和各位家长一道共同教育好孩子。最后共同祝愿您的孩子、所有的学子早日成才!谢谢大家的关临。

[跟我写发言稿] 班主任五年级家长会发言稿其五


通过一部分的活动或者文化节日等,我们会借此举行一场发言大会。发言也是促进我们情感交流的方式。我们一般会在演讲的时候准备发言稿,发言稿的质量和我们的准备成正比,怎么样才能写好一篇发言演讲稿呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[跟我写发言稿] 班主任五年级家长会发言稿其五”,仅供参考,希望对您有帮助。

尊敬的各位家长:

大家好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!这说明大家对自己的孩子都十分关心。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,那么让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子教育好。

各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是五年级的学生了。小学五年级,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学五年级,进入小学高年级,正是人格即个性形成对关键期。习惯是否养成,自觉度有多高,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,五年级是小学至关重要的一个阶段。

开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

首先介绍一下,我们班的大致情况,有关数学成绩这块。

尊敬的家长们,父母是孩子的第一任老师,孩子的成长需要我们学校和家庭的共同努力。为此,我特向你们提出以下几点建议:

一、多关心子女的学习。

针对我们班的低差生,父母要对他们多多关心学习,期望值高一点,(罗森他效应)同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的,了解他们的想法,尊重他们的看法,了解他们的真正的需求,一般来说,现在他们能分清是非,只是他们没有一种坚持的韧性。你们的苦苦劝说,他们是明白的,对他们是我们需要换一种方式去关心他,换一种方式去诱导他。

二、经常关注孩子的每次作业,不要只是关注孩子这次考了多少分。

其实分数是检测一个时期段的表现,与其说看重结果,我更希望各位亲爱的家长,孩子的父母我希望你们多多关心你孩子平时的表现,作业的完成数量,质量问题。我从一接手他们,一见面那天,我都谈过,他们需要什么,如果说小学学到了什么知识,如果只限于知识这个层面来讲,我的答案是NO。如果等他们上完大学,或者长大后回头看,小学学到的是什么,他们几乎回忆不起什么来,因为,小学是皮毛之牛。那为什么,我再次强调孩子们的作业问题呢,小学是习惯的养成,个性的养成,所以我带的班我更注意平时的细节,平时的作业表现,如果平时不注重做题细节,平时没有养成学习是慢慢“养成”的过程,那怎么来谈你们作为父母希望你们的孩子成材之路呢?在这里的父母我相信,你们肯定不只希望你们的孩子只在小学表现好,所谓小学之才?再次强调,希望你们多多关心孩子的每一天的作业,每一天的所学,每一天的成长,每一天的变化,有一天你会发现你们走的更加亲密,你会发现他原来是你的老师,这里的老师更多是他的为人,处世之道。

三、多些鼓励,少些攀比。

我们家长切不可盲目攀比,老是拿孩子跟班级里更优秀的孩子比,这样会让孩子产生逆反心理,对学习失去信心。在孩子进步时或失败时,我们要多鼓励。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的,请各位家长,父母,请对你的孩子宝贝儿,多一点期望,这样他们会朝着你的期望效应发展的,请你不要给他一个消极的标签“差生”“撇火药”各位妈妈 爸爸们,你们在做的都比我年长,一辈子有多长,现在五年级的孩子们人生才刚刚开始,不希望这么小就给她们贴上一个别样的标签,另类的表情。是的,我们都希望孩子们不要太落后人家了,我们需要做好一点一点的细节,养成好习惯。

四、多与老师交流沟通。

要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。首先,大家要相信老师,我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好您的孩子,我们的学生。此外,你们的家庭教育要配合好学校老师的教育,不要一味以为教育是老师的事情。

五,学习习惯对于一个优秀的学生来说是必不可少的,关于学习习惯的养成提出以下几点建议和意见:

第一、要教育孩子学会合理安排时间。孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后可锻炼、晨读,下午放学后复习功课、做作业,读书等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动逐渐被孩子接受,逐渐成为习惯。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。特别是强调做题时题认真都题目的养成,要知道一句话何为重点,何为焦点问题。做作业是加深知识,理解知识、巩固知识的主要方式,有些孩子不愿下工夫按时完成自己的作业,甚至于在校抄袭他人做的作业。所以,家长一定要让孩子养成独立完成作业的习惯。

总之亲爱的父母,家长,为了孩子们,希望能经常主动与学校联系、沟通,使家庭、学校形成合力;相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,他们一定会和你们的期望一样成人成才 并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!

[精选发言稿] 五年级竞选班长致辞稿范例


一些大型活动中最普遍的就是发言大会,发言讲究的是流畅与清晰,我们一般都会在发言的时候准备好发言稿,你想表达的会从你的发言里体现出来,怎么才能发言稿写的独特而又简洁呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[精选发言稿] 五年级竞选班长致辞稿范例”,仅供参考,希望对您有帮助。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天走上讲台,为的是竞选班长职务。因为,班长一直是我的向往,我想为各位同学服务,我想成为老师的得力小助手。

我上课虽不积极发言,但从不吵闹。我虽写作业的速度有些慢,但我下课从不惹是生非。我作文写得虽不算很好,但为今我已有二十多张奖状,有四张还是全国一二等奖。我虽胆子小,但我对地理、历史、哲学、生物颇有兴趣,也有略懂一二。

我既然想当这个班长,就要做一个好榜样,带好头。我相信,我也有资格当班长。

有人说:“当班长特别累!”

还有人说:“当班长影响学习!”但是,我不怕!因为,在我会大家服务时,我也会比以前更加努力学习。

当然,如果我当上班长,我一定负起责任,首先一定做到自己上课不讲话,认真听讲,积极发言;再次,我会让教室里的上课第一道铃声不再有叽哩咕噜的悄悄说话声;让教室安静时,落下一根针也听得见;让班上的干净卫生永存,课桌整齐永存;让红旗到五(2)班这个“家”永驻;让班上同学团结友爱,互帮互助;让我更好地协助老师,努力帮助同学们解决不足之处;我会……总之,我会尽自己的全力,来当好班长,管理好班上各种事物。

班长、班长,一班之长。我不敢说自己是Best,但我敢说我将全力以赴,做好老师和同学们沟通的桥梁。但,如果我落选了,也说明我还需不断自我纠正,不断进步,达到要求,我更不会气馁,下届再选。

最后,我真诚地希望同学们向我投上高贵的一票,我也愿意做同学们的忠实“仆人”。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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