活着读书笔记(篇四)。

我们的生活中一般都会有让自己上台发言的时候，发言大会是大家提供交流的一个平台。发言也是将我们内心的想法叙述出来，而好的发言代表着我们的成功，怎么才能发言稿写的独特而又简洁呢？以下是小编为大家收集的“活着读书笔记(篇四)”仅供参考，大家一起来看看吧。

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福贵的一生，历经家道中落，几经亲人别离，可谓品尽世间苦痛。或许这些事也可能发生在现实中某个普通人身上，因此事情本身固然令人感到同情、悲伤，但真正使我内心震颤的是主人公福贵面对人生种种变故时的态度。从简入奢易，从奢入简难。家道中落，并没有真正击垮他，反而却让他有机会走出曾经浑浑噩噩的状态，真正体验什么是活着。生老病死，人生之必然。但白发人送黑发人，又更为感伤。即便如此，主人仍是以严肃认真的态度对待生活，对待生命中剩余的每一分每一秒，这正是令人内心震颤之处。序言中有这样一句话：“人是为活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物所活着。”我觉得对这句话最大的误解便是那种将此理解为及时行乐的观点了。人的活着和动物的活着本就有质的区别。“人是为活着本身而活着的”。那么首先我们应该认清，什么是活着。而活着于不同的人也一定有不同的内涵。于我而言便是我人生中的3件大事，也即我给自己的活着赋予的真正含义。

于福贵而言，生活虽苦虽痛，但也让他活的清晰澄澈。他的生活轨迹，更为深刻，丝毫不模糊。于我们普通人而言，我也真实觉得，阳光和阴雨都是都是生命的馈赠，让你的生命轨迹清晰深刻，不单调。你的经历，你的活着，只属于你，属于你的生命，独一无二，不可复制。

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《简爱》读书笔记其四

在大家的生活中或多或少会有发言的活动存在。上台发言的行为是一种表达自己的方式，发言也是将我们内心的想法叙述出来，优秀的人准备的发言稿必然不会很差，写好能让大家认可的发言稿要怎么做呢？下面是小编精心为您整理的“《简爱》读书笔记其四”，仅供参考，欢迎大家来阅读。

在暑假里我读了一本书——《简·爱》，这本书是英国著名女作家夏洛蒂。勃朗特的作品之一，此书一出版就获得了广大读者的热烈欢迎，也为她在英国文坛带来了很高的荣誉。

《简·爱》这本书主要内容写简。爱自幼父母双亡，寄人篱下，饱受欺凌。后来，她进了孤儿院，一个朋友也没有，院长很坏，她让简。爱擦桌子、拖地，稍微怠慢一下，就会挨打。简。爱受尽了磨难。后来，简。爱和一名叫海伦的小姑娘成为了朋友，但几年后海伦就身患绝症去世了。就这样，简。爱在孤独中长大了。她贫穷、矮小，貌不惊人，但她凭着一颗坚强的心理当上了一名家庭教师。这个家的主人脾气很温和，她待简。爱很好，他们很快就相爱了。然而，就在他们结婚那晚，简。爱发现主人还有妻子，她便离开了。后来，男主人把庄园烧了，他人失明了，就在男主人绝望的时候，简。爱又回到了他身边，最后，他们终于获得了彼此的爱情。

《简·爱》这本书中有一句话我挺喜欢的，“黄昏时分，雨还在抽打着，风在林子里呼啸。”这句话既写出了风之大，雨之猛，让我感觉到简。爱内心强烈的反抗与自卑心理。我还喜欢《简。爱》这本书里描写景的一句，“劳渥德抖开了她的秀发，变成了一片绿色，到处都是鲜花，林中植物长得十分茂密，洼池里许许多多的野樱草花，在阴暗处闪闪发光。这句话表面上是写劳渥德对美妙景色，其实，我觉得实际上是以景来描绘简。爱那种如初升太阳般的愉悦心情。

这本书让我明白了一个道理：只有经历过风雨的考验，就一定能看到彩虹绽放的那一天。还让我明白了，顺境的美德是节质，逆境的美德是坚韧，但两者相比较后，我认为后者更伟大。

岳飞传读书笔记之四

生命中因为差别而丰富，但是意识差距太大就要举行发言会平衡我们的想法。只有优秀的人才能在万众瞩目下进行发言，勇敢的说出我们的想法。而发言稿的作用是辅助我们进行发言，发言稿的质量和我们的准备成正比，在上乘的发言致辞如何下笔呢？以下是小编收集整理的“岳飞传读书笔记之四”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

今年寒假，我以书为伴，阅读了很多书，其中，我最喜欢《岳飞传》这本书，它使我受益匪浅。

这本书从岳飞刻苦学习、岳母刺字、划沙写字、南征北战平内乱以及汉奸秦桧屈膝求荣、陷害忠良等故事全面记录了岳飞传奇的一生。

宋朝名将岳飞不只是一名武将，还是一名诗人。他一生写下了许多诗，如：《满江红》、《遥望中原》，其中《满江红》最为著名。这首诗激励着我们中华儿女的爱国之情，告诉我们做人从生到死一定要有骨气，不能一遇到危险就退缩。中华上下五千年，不知出了多少有骨气的人。

《岳飞传》书中秦桧杀害岳飞，陷害忠良仅仅只是为了报答金兀术的几顿饭菜与许多的金银珠宝，而岳飞临死之前为了国家安危还求狱官让他的战士们不要以下犯上，引起内乱。之前，我总是一遇到困难就退缩，现在我决定以后不能一遇到困难就退缩，要像一个男子汉一样有骨气。

《生命流泪的样子》读书笔记(篇四)

在大家的生活中或多或少会有发言的活动存在。想阐述自己想法给大家时，发言是一种重要的途径，发言稿就像你组织语言的一个清单，因此我们会更加细心的准备发言稿，那么一篇优秀发言稿要怎么才能写好呢？下面是小编精心为您整理的“《生命流泪的样子》读书笔记(篇四)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

今天我读了《生命流泪的样子》一文，我被伟大的母爱感动了。

文中主人公盛欣怡的妈妈得了癌症，所以家务活只好由她一个人承担，但妈妈总是施压，让她干更多更累的活。还挑剔她不是衣服没洗干净，就是菜炒得太咸了。一天，盛欣怡发现了一本日记，上面记载了妈妈对她冷漠的原因；因为盛欣怡太小了，还不会做任何家务，妈妈担心万一自己不在了盛欣怡怎么办？所以他妈妈这么做，完全是为了她以后能够靠自己生活下去。

这使我想到了自己。记得有一天，爸爸让我自己坐车去上学，我又担心又生气。担心的是，万一我被坏人拐跑了怎么办呢？生气的是，爸爸竟然把他唯一的宝贝女儿“扔”在了大街上，我要是走丢了，你就伤心去吧。想着想着一辆公交车就来了。车刚停稳，我就飞快的冲了进去。“小朋友，你还没给钱呢”司机师傅说道。我的脸腾得一下红了，慢吞吞把钱扔进了投币箱内。

到家了，我也想通了，不生爸爸气了，爸爸是为了能让我独立才这样做的。后来，我明白了一个道理。父母不会陪自己孩子走一辈子的，锻炼她自己独立的生活，以后才会拥有自己的人生，不会依赖他人。

海底两万里读书笔记(篇四)

面对大部分的发言大会，我们也会有一些想要发言参与其中的时候，发言也是促进我们情感交流的方式。发言稿是为了方便自己的发言而存在的工具，大家的想法会因为你的发言而认同你，怎么把发言稿写好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“海底两万里读书笔记(篇四)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

在这个神秘的艇中，有一万两千册书，这些书里大多都是关于科学方面的著作，有机械学的，弹道学的，水文地理学的，气象学的，地理学的，地质学的等等，这类著作与博物学著作所占比重相等，尼摩艇长打开了正对图书馆的门，里面是宽敞，华丽的大客厅，里面有各种珍藏，以艺术家的风格散乱的摆放着，活脱一间画家工作室。

有三十幅出自大师之手的名画悬挂在朴素图案壁毯的墙壁，还有一些极其名贵的画作，其中有一大部分是在欧洲的私人收藏中和画展中出现过的，有不同流派老一辈大师的代表作，在厅内有一架大型管风琴上全都放着乐谱。

除了艺术作品以外，自然界的稀有珍品也占据着很大的一片地方。主要是植物、贝壳和其他海洋生物，可能都是尼摩艇长自己采集到的。大厅中央有个小喷水池，被电光照得通明，喷出的水落回到一个砗磲制作的承水盘中。这只最大的无头软体动物贝壳，边缘被雕成精巧的月牙形花纹，周长六米左右；它比威尼斯共和国献给法国国王佛朗索瓦一世的美丽砗磲壳大得多，巴黎的圣绪尔比斯教堂用它做了两个很大的圣水盆。

植物动物们的珊瑚虫类和棘皮类都有其珍稀标本，还有许多玻璃橱窗陈列着软体动物标本。另外，在一些专门隔开来的格子里，摆放着一串串美丽的珍珠，经电光一照，光亮闪烁。其中有红色的，是从红海里的江珧身上获取的：绿色的是鲍鱼身上的；黄色的、蓝色的、黑色的则来自各大洋中的软体动物，来自北方某些河流中的贝类。还有几个标本，价值惊人，是用最稀有的珠母精制而成的。在这些珍珠里，有几颗大得超过鸽子蛋；旅行家塔韦尼耶曾以三百万的价格把这样大的一颗珍珠卖给波斯国王。这里所陈列的几颗大珍珠，能够赶上并超过这个价格，而且比马斯喀特的伊玛目的那颗珍珠还要大，我曾以为马斯喀特的伊玛目的那一颗是无出其右的一颗呢。

这些宝藏都是尼摩艇长亲自收集来的，可见他去过的地方有很多，他对海的热爱是多么深。

幼儿教师的读书笔记(篇四)

面对大部分的发言大会，我们也会有一些想要发言参与其中的时候，发言也是促进我们情感交流的方式。发言稿则保障了我们流畅的发言，你的发言越受欢迎，就代表着你的发言是成功的，在上乘的发言致辞如何下笔呢？以下是小编收集整理的“幼儿教师的读书笔记(篇四)”，仅供参考，希望能为您提供参考！

首次接触这本书，我脑海中浮现的是在组织活动时，我在前面讲，孩子在后面讲的场景。我一向在探索让孩子愿意听我讲话，能够专心听我讲话，并用心回应的方法。工作中也在不断地尝试各种方法，但是一向没有收到很好的效果。也许这本书对我会有一些帮忙吧?也许书里无非是“尊重、明白、理解、包容、平等、站在海孩子的角度”等等……这些个词吧?带着这两种想法，我开始翻阅这本书。浏览中，案例图片深深的吸引了我。不仅仅正因每次我的处理方式都和错误的范例不谋而合，而且还有那些正确的引导方式让我佩服。细读下去，又有了其他的收获，让我受益匪浅。

这本书克服了一般书籍空洞的理论说教的毛病，它结合众多的故事，图文并茂的形式，呈现了很多简单实用的方法。我觉得这本书本质上是一本人际交往的书，其中很多的理念和方法不仅仅适用于家长与孩子之间，也适用于教师与幼儿之间的交流。

通读全书后我有一些粗浅的收获：

一、关于如何帮忙孩子克服消极情绪对幼儿入园情绪问题的启示:

在小班，早上入园经常会出现幼儿哭闹着不肯来园的状况。一般状况，当幼儿情绪不好，我们总试图用成人的观念去安慰、用自己的道理去说服他。孩子其实更多的时候是想把自己的情感说出来并得到认同，找到一种归属感。马斯洛需要层次理论将需求分为生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、认知需要、审美需要和自我实现需要。人人都有归属与爱的需要。也许明白、赞同才是最好的安慰良药。当孩子感受到被接纳，他们才会鼓起勇气应对自己的问题。认可孩子的感受，并用适合的话说出来你的明白，不好急着给孩子解决问题的办法，让孩子自己说出自己的问题，找出解决问题的办法，以倾听者的主角帮忙幼儿走出自己的困境。

那么该如何让幼儿应对他们的感受呢?书中给了我们可操作性的推荐：1、全神贯注的聆听。2、认同孩子的感受。3、把孩子的感受表达出来。4、借住想象满足孩子的愿望。

二、关于如何夸奖孩子对美术活动作品评价的启示:

我在评价幼儿的作品或行为时不经意间往往用“你做的很棒”，“这幅画很漂亮”。有时甚至不知道从哪里评价。评价语言通常存在着用词单一、资料空洞贫乏。这样一来评价语言成了纯粹的形式语言，对幼儿语言表达、情感提升的帮忙几乎为零。书中对于如何夸奖孩子提出以下方法：描述你所见的`事物，描述你的感受，用一个词来概括孩子值得表扬的行为。在评价时，能够先描述一下眼睛中看到的事物，说出自己的感受，也引导孩子来说说自己的感受。

在尝试利用这样的方式来评价幼儿的作品后，我听到两个幼儿的对话。A：你的画很好，我喜爱。B:为什么啊?A:正因很漂亮。B:……A:正因你的画上方有两个蜗牛，一个大的一个小的，我很喜爱那个小的蜗牛。A小朋友美美的笑了。A在B的评价中得到认同，增强了自信。并且知道的自己的作品的优点，今后能够继续发扬。B也从中学到了A的优点，从而在以后学习、提升。

三、关于如何用其他方法替代惩罚对处理孩子不当行为的启示:

我们都一向不认同惩罚行为，惩罚会有很多的副作用。如：惩罚给孩子带来的感受：敌意、仇恨、抗拒、罪恶感、没有价值感、自怜;孩子在惩罚中会把精力分散，错失了对自己不当行为的反悔以及思考修正错误的机会;不利于孩子发自内心地认识错误，改正错误;惩罚作为一种行为是会被孩子效仿的，“以强欺弱”会成为他应对问题的处理方式;孩子受到的惩罚，会减轻他们对错误行为的内疚感，他们认为“惩罚”能够抵消他们的“罪行”，能够心安理得地重复自己的错误。

那出现问题后我们就束手无策了吗?专家认为一个孩子就应经历自己不当行为所带来的自然后果，而不是受罚。有的后果是无法模拟的，怎样样才能让孩子经历自己不当行为所带来的后果呢?

书里给我我们七种方法来替代惩罚：1、转移注意力：把孩子对“问题”行为的注意力转移到帮忙老师做事或者搞笑的事情上。2、明确表达强烈不一样意的立场(但不攻击孩子的人格)，让孩子了解问题本身的影响。3、证明你的期望：对于已经发生的错误但是分追究，并证明对孩子下次行为的期望。4、带给选取：带给给孩子合理的、且我们能理解的选取，给他被尊重感，而不是被强迫感。5、告诉孩子怎样弥补自己的失误：当孩子的知识经验不能够找到解决问题的办法，我们能够直接告诉幼儿该怎样去做来帮忙他弥补失误。6、当孩子出现不当行为，对于并不是对我们有很严重的影响的事情我们能够采取行动，让幼儿直接应对行为背后的后果。

当然，意识到问题的存在，并了解了到一些如何做的推荐、方法，并不能给我们有什么实质性的帮忙。关键在于实践，针对不一样问题具体的做法还是需要在实际情境中去不断的探索。对于我刚参加工作，接触这本书也就半年时刻，没有细细去挖掘，工作经验较少，明白的也只是些皮毛。这本书需要经常的拿出来翻阅，我坚信它在今后还会不断的给予我们启示与帮忙。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

绿山墙的安妮读书笔记(篇四)

我们的生活中充满了需要发言的机会。当我们想表达自己的时候可以通过发言展示自己，发言稿可以说是我们进行发言时的保障，优秀的发言是让大家得到认可第一要素，写发言稿时，你知道怎么避免千篇一律吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的“绿山墙的安妮读书笔记(篇四)”，仅供您在工作和学习中参考。

词语摘抄：

年逾花甲、焕然一新、高枕无忧、格格不入、期期艾艾、蓬勃朝气、面面相觑、日上三竿、难以言喻、莫逆之交、推心置腹、情投意合、忸怩不安、委曲求全、虔诚、慵懒。

佳句积累：

1：她家周围被赤杨和樱草团团围住，有一条小河蜿蜒地经过那儿。

2：蕾杰夫人从小径踏入绿山墙的后院，庭院式一片深邃的绿，被整理的焕然一新。

3：她的年纪约十一岁，穿着一件淡黄色棉毛混纺的衣服，那件衣服穿在她身上，显得又窄又紧绷，头上戴一顶掉了毛的海军士兵帽，垂在后背的两条发辫，却是叫人感到惊心动魄的火红色，脸蛋小巧，瘦削而苍白，而且满脸如撒满了芝麻似的雀斑。

内容概括：

小安妮自幼失去父母，但她保持着生活的热情，她满脑子都是浪漫的想象。然而，也正是她浪漫的想象和“爱美之心”惹来了一堆的麻烦。她不断地闯祸，也不断地改正错误，最后，小安妮在朋友、家人和老师的关爱中，渐渐成长为绿山墙里快乐的小主人。

感悟体会：

我们一定要向安妮一样克服生活中的困难，积极面对生活，做错事要及时改正。