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学生养成教育讲话稿

发布时间:2023-05-28

学生养成教育讲话稿9篇。

以下是群学网的编辑为您整理的关于“学生养成教育讲话稿”的实用知识,感谢您的浏览。语言是内心涵养的展现,当我们决定要在会上发言的时候,发言稿可以增强演讲者的哲学意义和思想深度。

学生养成教育讲话稿(篇1)

老师们,同学们:

大家早上好!

今天我讲话的主题是:从自己做起,养成良好的习惯。

同学们,我们怀着一个美好的梦想,为了一个远大的抱负,从四面八方,来到__中学这片沃土,求知学习。

我们都是__中学发展的见证人,仅仅三年的时间,__中学就建设成为一座四季常青,绿树成阴,花团锦簇的花园式学校。在这样一个清新幽雅的环境里学习,我们感到舒心,感到开心。然而,在我们这个美丽的校园里,也出现了一些不美丽的事情。同学们可以看到,打扫一新的地面纸片纷飞,吃完饭之后的餐厅一片狼藉,刚刚粉刷过的墙壁流下了眼泪。这,虽然只是我们中间极少数同学的杰作,但它却给优美的环境带来很大的伤害。

可能有些同学会说,这些都是小事情,无足挂齿。可我们要知道,所有的大事情都是建立在小事情上的。东汉时有一个叫陈蕃的少年,他自命不凡,一心只想做大事。一天,他的好朋友薛勤前来拜访,见他自己独居的院子里脏乱不堪,便对他说:“你怎么不把你的屋子打扫干净呢?”陈蕃回答说:“大丈夫在人世间,应当横扫天下,怎么能够花费宝贵的时间去打扫一间屋子呢?”薛勤当即反问:“一屋不扫,何以扫天下。”

连自己脚下的事情就懒得做的人,是不可能成为“激扬文字,挥斥方遒”英雄豪杰的。一直以来,学校领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你,我,他,大家的共同努力,塑造出__中学美丽的形象,展现出__中学高尚的品位。

同学们,有一句话说的好,播下一种行为,就会收获一种习惯。播下一种习惯,就会收获一种性格,播下一种性格,就会收获一种命运。同学们,当你拿着废纸、塑料袋,准备随手扔在地上的时候,你应该记住你的责任。当你走向餐厅,准备横穿绿化带的时候,你应该恪守你的责任。当你手中端着没有吃过错的剩饭,准备倒在地上的时候,你应该牢记你的责任。当你嗓子发痒,准备随地吐痰的时候,你应该坚守你的责任。当你真正地把责任两个字高悬于头顶,你会猛然发现,自己长大了,变得成熟了,成为一名文明守纪,爱校如家的优秀学生。

同学们,新的学期,就应该有新的形象,就应该有新的起点,就应该有新的目标。金色的收获,是要从辛勤的耕耘开始的。你们承载着未来的希望和重托,祖国需要你们具有坚定信念,爱国热情,社会公德,法律意识,文明守纪的品质。所以,从现在开始,你们必须从小事做起,严格要求自己,对同学要讲团结,讲诚信,将文明。你们必须从自己做起,对老师要讲尊敬,讲礼貌,要珍惜每位老师的劳动成果。你们必须从身边做起,对班级要讲关心,对学校要讲热爱,对他人要讲奉献。这样天长日久,我们一定会养成从文明、和谐,良好、文明的行为习惯,我们一定会使__中学变成一座学习的乐园,文明的摇篮,从而打造__中学更加辉煌灿烂的明天!

谢谢大家!

学生养成教育讲话稿(篇2)

各位老师、同学们:

大家下午好!

金秋时节,鹰击长空,秋风送爽,我们激情满怀,欢聚一起。我们怀着激动和喜悦的心情迎来新的学年,预祝各位同学在新的一学期里勤奋学习,学为所用!

长期以来我们对班级常规管理实行严格的工作考核,初步加强了校园文明、行为规范、卫生、安全教育,校园风气有了明显好转,校园卫生状况也有所改善。班主任老师以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神,尽心尽力地开展各项教育活动,扎实细致地抓好班级常规管理工作,在班级纪律、学风建设等方面做出了成绩,涌现出了一批优秀班级和学生。但是,成绩终究属于过去,在新学期,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。

学生时代是人生的关键时期,人生从这里开始分手,你可能成为英才,走向光明,也可能成为废品,误入歧途。在竞争激烈的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。因此,我们要以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为行为准则,时时处处严格要求自己。自尊自爱,注重仪表,和谐文雅,真诚友爱,礼貌待人,勤劳俭朴,孝敬父母。同学们,你们只要不断地解剖自我,严以律己,规范自己各方面的行为,就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。

1、在仪表、仪容方面:要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己,注意学生形象,禁止穿着打扮成人化,不化妆、不染发、不佩带首饰;男生不留长发、怪发,女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋;校园内不穿背心、不穿拖鞋;在校内穿校服。总之,不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝,学校在本学期要加强不定期的检查,违纪的学生除扣班级量化分外,对本人还要严肃处理。

2、在纪律与卫生方面:一定要按学校的要求做,听从老师的管理,上楼下楼、出操、课间活动都要把纪律安全放在第一位,提高自我强化意识,牢固树立轻轻说,轻轻走,文明礼让记心头的观念。努力做到在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到右行礼让;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

卫生是文明的标志。不随地吐痰,坚决禁止乱扔垃圾,如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。做到见纸就拣,见脏就扫、拖。讲究个人卫生,比一比,哪个班卫生工作好,哪个同学卫生习惯好。讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不要到校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮。

3、在校规校纪方面:我们要严格按照《中小学生日常行为规范》来要求自己,团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的学生。学校是一个大集体,班级是一个小集体。在集体中,我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事,有的同学不守纪,让班级扣了分,整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉,我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。

4、努力养成良好的习惯。在这里我想讲一下习惯的重要性,习惯是一把双刃剑,有好坏之分。好习惯是财富,是一种理性的行为,使人逐成大器;坏习惯是灾祸,是一种惰性的结果,使人颓废、堕落。有一个教育家说的好,良好的习惯乃是人在神经系统中存放的一种有益的道德资本,人在其一生中享受着它的利息。不良习惯是一笔偿还不清的债务,使人不断地受其折磨,最终达到道德破产的地步。同学们,习惯决定性格,性格决定命运,由此可见,良好的行为习惯,对人的发展具有极其重要的作用,尤其是我们每一位同学,你们的可塑性极大,良好的行为习惯,将对其一生的发展更具有重要的作用。因此本学期在班主任老师的指导下,努力养成良好的习惯,如:三个随手(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸)

四个轻(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻)

五个不(不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅)

六个禁止(禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止吸烟、喝酒、嚼口香糖后随地乱吐;禁止携带手机、MP3等进校;禁止携带管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止早恋、与社会人员勾结)

同学们,学校里多数是小事,但又没有小事,说它小,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情都很小,但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题所以说又是大事。

同学们,生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们初中以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。最后,祝愿大家:平平安安生活,快快乐乐学习,健健康康成长!

学生养成教育讲话稿(篇3)

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!很荣幸能参加此次中学生良好行为习惯养成教育总结大会!本学期,自学校开展良好行为习惯养成教育以来,在师生们的共同努力下,我们的班级取得了一定的进步。对于此次活动,我也感受颇多、受益匪浅。下面,请允许我与大家分享自开展“良好行为习惯养成教育”以来,我的收获和感想。

有人说:“行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。”这是多么朴素的一句话!但是,仔细品味却发现其间蕴含着智慧。好习惯,益终身!我们不可轻视细节的力量!亲爱的同学们,处于青春期的我们正是塑造性格的关键时期。能否养成良好的行为习惯,关系着大家的健康成长,关系着大家良好性格的塑造!而养成教育是一种点滴入微的教育,需要日积月累,持之以恒。

那么,有些同学可能会问:老师,如何养成良好的行为习惯呢?亲爱的同学们,我觉得我们可以从以下这几个方面入手。

首先,作为一个中学生,我觉得我们应该认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为管理规范》。在学校,我们必须明确什么是我们该遵守的,什么是我们不能违反的。在平时,我们应该规范自己的言行,懂文明、讲礼貌、遵纪守法。例如:本学期,我们学校开展了“微笑问好星”的评选活动。每一个同学只要努力地做好自己,表现自己,向大家展现你身上的闪光点,都有机会被评选为班级的“微笑问好星”。我们班的班长,赖俊辉同学就是一个很好的`例子。这学期开学时,在我还没有挑选班干部的时候,他就主动承担起了我们班的卫生管理工作。当早读课的铃声响起时,教室里还是一片乱哄哄的时候,他主动带领大家进行早读,班级里面响起了琅琅书声。路过我们班级的郑老师,不由得赞扬:诶呦,你们班这个男生不错哦!特别是每一次在走廊上遇到他的时候,他都会微笑地向我打招呼,并询问我:老师,有什么需要帮忙的吗?同学们,这样的同学,我不把“微笑问好星”评给他评给谁呢?可是,当第四周班级“微笑问好星”评选,我想推荐他时,他却说班里面还有比他更优秀的同学,他把机会让给了别人。这不由得让我对他竖起了大拇指。良好的行为习惯在某一个时刻,也可以折射出一个人的人格魅力。

其次,要养成良好的行为习惯,我们可以虚心向他人学习。孔子曰:三人行,必有我师焉。每个人身上都有优点和不足,因此我们要“择其善者而从之,其不善者而改之”。交友要交益友良友,一定要远离损友。“近金者赤,近墨者黑”,洁身自好也是一种明智的选择。

最后,我们要有明辨是非的能力,“不以善小而不为,不以恶小而为之”!以此,来警示自己。

当然,在此次活动中,作为班主任的我也收获颇多。孔子说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”作为老师,我也要以身作则。凡是要求学生做到的,我首先要做到。学生能够做好的,我要做得更好。教育无小事,事事在育人。在学生成长的同时,我也在成长。

“千里之行,始于足下。”良好行为习惯的养成,不是一朝一夕的事情,不可能一蹴而就。路漫漫其修远兮,在教育的路上我会更加努力!谢谢大家!

学生养成教育讲话稿(篇4)

尊敬的各位老师、家长:

大家上午好!首先感谢班主任老师以及在座各位老师对我小儿的关爱和帮助,感谢学校为我们提供了这个平台,让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子。我站在这里,不是我教育孩子有多成功,而是各位的抬爱!作为一名资历尚浅的家长,教育经验倒也谈不上,以下是我平时教育孩子积累的一点建议和方法,希望能与在座的各位家长朋友们共勉之。

我是一对双胞胎儿子的父亲,和大多数镜像双胞胎孩子一样,两个孩子在学习上表现出一定的反差,哥哥学习良好,弟弟相对而言学习较差,但行为习惯良好。因此,对两个孩子得因材施教,采取不同的教育方式。今天我就如何培养孩子的良好习惯谈一点自己的观点和感受。

教育家叶圣陶先生曾说过:行为养成习惯,习惯决定品质,品质决定命运,能否把我们孩子最终培养成才,起决定作用的是孩子的非智力因素,而其中最重要的就是习惯。我对弟弟的教育可以总结成这样一句话,这也是我经常跟他交流的,学习尽力就好,成绩多少不重要,重要的是要养成良好的行为习惯、良好的品质,保持一颗乐观积极的心。在这方面小儿做得也比较好。

一、培养孩子良好的生活习惯

首先,我们家长要做好榜样,我们自己要先有一个良好的生活习惯,孩子最早的启蒙老师是父母,我们的很多行为都会被模仿。其次,小学生活正规而有序,要培养孩子的时间观念,让他们懂得什么时间应该做什么事,什么时候不该做什么事,并控制好自己的愿望和行为。该写作业的时候一定要认真写,写完后整理好才能去做自己想做的事;教孩子养成早起、早睡,按时吃饭的习惯等。家长要尽量保持孩子的生活起居在所有时间里的一致性,因为你在不知不觉中影响着他。

一旦孩子习惯过一种有规律的生活,那么时间观念就已内化成他自己的一种宝贵素养,自己意识的控制力和意志力就得到了长足的发展。再者,让孩子参加力所能及的劳动,家长不要替孩子包办一切,要培养他的动手能力和自立能力,如果你不希望你的孩子将来成为高分低能儿,那么从现在开始就不要再替他背书包、整理书本、收拾玩具。

二、培养孩子良好的学习习惯

每个家长都望子成龙望女成凤,这无可厚非。我们不但希望孩子学得好,还希望学得开心。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,一种压力,而要让他在快乐中接受,在微笑中体会,给孩子提供一个好的学习环境和学习氛围。不要过分重视分数,考得好可以适当奖励,考得不好也不要批评。要善于发现孩子的优点,及时给予支持。

三、培养孩子良好的行为习惯

七八岁的孩子,尤其是男孩子,大多比较调皮,调皮不要紧,但是告诉孩子,你的调皮不能影响和妨碍到他人,影响到他人你就得对自己的行为负责。平时发现了孩子身上的小毛病不能轻易放过,如说脏话,不讲卫生,没礼貌,拿别人东西等,要及时告诉他们这样是不对的。父母就是孩子生活中的镜子,我们在要求孩子讲文明有礼貌、有爱心、诚实守信···的同时我们自身也要做到。注重小孩思想教育,培养他们积极向上的心态,教他们积极对待生活中的困难。

四、相互尊重,换位思考

最近网络上流行着这样一问题,有史以来最伟大的虚拟人物是谁?答案是“别人家的孩子”。我相信这样一个传奇人物一直住在很多家长心中。我的观点是:要尊重孩子,维护孩子的自尊心,七八岁的孩子的自尊往往比我们想象的更加要强。不要总拿自己的孩子和别人家的孩子比较,虽然说我们的出发点是好的,但绝对不是孩子想要的。要善于发现孩子的优点,多站在孩子的角度想问题。

五、满足孩子的好奇心

我们的孩子生活中一个信息化高速发展的时代,我相信小孩对手机、电脑的着迷是令很多家长头痛的问题。不少小孩都是“早熟”的小大人,就我个人认为小孩早熟没什么不好,现在他们接受的信息量太大了,跟我们那个年代不一样。都说不要让小孩玩手机、玩电脑,但如果这样做,孩子去了学校就会是个另类,同学聊天他都插不上嘴,有时候限制太多,反而会让孩子对这些事物更着迷。

我们对孩子的教育也是在慢慢摸索中。我觉得,我们是和孩子一起成长了。培养、教育孩子是一个艰巨的任务,是个漫长的过程。需要我们和孩子共同努力,需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。细想一下,我们的孩子也不容易,生长在这样一个高速发展的时代,竞争强、压力大?但回忆起孩子的成长过程,我们都会感到欣慰。孩子是每个父母心中永远的希望!但愿每个孩子都能健康快乐的成长,相信他们一定是我们永远的骄傲!

再次感谢学校、老师、各位家长给我这个机会,最后祝各位老师、家长工作顺利,祝各位同学们学习进步、天天开心!谢谢大家!

学生养成教育讲话稿(篇5)

各位老师、同学们:

教育的终极目标是让学生养成良好的习惯。也就是让每位同学逐步养成良好的行为习惯、做人习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯。

我们常德市五中提出了“促进人的发展,培养发展的人”的办学理念,提出了“感恩、责任、慎微、践行”的德育工作理念,在多年的教育教学中取得了良好的效果。学校要求同学们做到三好:在家——好孩子,在校——好学生,在社会——好公民;热爱学校、热爱学习、热爱生活,心胸要特别豁达、学习要特别刻苦、办事要特别认真。男同学要像绅士,女孩子要像淑女。

这里强调几点:

一、良好的习惯,贵在训练,贵在坚持。

我校每年都要进行文明礼貌的养成教育,也采取多种措施、做了大量的工作,但是少数同学文明习惯还没有真正养成,还存在着许多与《中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求不相符的不良行为和习惯。

良好习惯的养成不是说教出来的,而是在反复训练的基础上逐步养成的。有关资料表明,一个好习惯的养成至少要一个月左右,好行为坚持的时间越久,好习惯养成的程度越牢。因此,学校每学期制订训练重点,让学生在训练中养成良好习惯,并进行监督检查。例如,通过每天的早读培养学生早起的习惯;课间操培养学生自觉锻炼身体和认真做事的习惯;学校任何一项考试不允许学生作弊,培养学生诚实、守信的习惯;学校的一些重大活动要求学生准时参加,培养学生守时的习惯等。各班召开良好习惯养成教育主题班会,对发生在班级的不良习惯的典型案例进行分析,通过讨论、剖析,使每一名学生的心灵受到陶冶,知行得到统一,使养成教育落到实处。

良好的习惯是人生取之不尽、用之不竭的道德资本,是为人的一生发展奠定了坚实的基础。开展习惯养成教育,使学校的精神面貌焕然一新,校风、学风明显好转。现在学校到处是一片洁净,关心集体、助人为乐等好事层出不穷;校园内主动捡垃圾的学生多了;同学之间互助互爱、互相谦让的多了;课间追逐打闹现象不见了,学生中说脏话、骂人现象少了,文明用语多了;早、晚课余时间贪玩学生少了,爱读书的学生多了。校园里处处呈现出团结、文明、勤奋、进取的好氛围。愿习惯养成教育在五中这片沃土上生根、开花、结果。

二、学会感恩,从我做起

清明节才过去不久,是中国的感恩节。是中华民族的传统节日。感恩我们的祖先,我们一定要在祖先的坟头磕头。

你知道感恩吗?你打算报恩吗?一些父母们,远离亲人,背井离乡,为的就是供养我们求得学识,有所出息,告别像他一样的人生。可是我们一些同学,就是拿着父母以这种方式挣的钱肆意挥霍,上网、玩游戏、吃零食、喝酒、抽烟,上课迟到、早退,甚至旷课,作业不交,考试抄袭。同学们,拿着父母辛辛苦苦挣来的钱去挥霍,难道我们这些同学在这样花钱的时候,不感到脸红,不感到有愧吗?

我们的同学知道感恩老师吗?打算报答老师吗?但有些同学一点也不珍惜课堂的分分秒秒,上课不听课、交头接耳,还有一些同学不接受老师的批评教育,公然与老师顶撞。

我们要感恩同学。当心灵的窗户布满灰尘,青春的忧伤无处诉说的时候,是同学来到了你的身旁。当你在学习上遇到困难的时候,是同学帮助你解决了你的忧愁。同学被称为是人生的第三大亲情关系,祖辈、父辈、兄弟姐妹,接着就是同学!你知道,同学一场多么不容易吗?一要有机会,二要有缘份。但我们的同学知道珍惜同学之情吗?打算如何报答同学们的关爱吗?现在有一种很不好的现象,同学之间发生了一点小小的误会,互相谦让一点就可化解,但往往会引发一对矛盾,甚至是一场冲突,而且是激烈的冲突!当我们想一想难得的同学机会的时候,就是想打人骂人,我们还能张开嘴、伸出手吗?

要实实在在地把我们的感恩之心、感激之意完完全全体现在我们的行动当中!改掉不文明、不礼貌的陋习,告别乱扔乱丢、乱践乱踏、乱泼乱倒、乱攀乱爬的毛病!让我们的学习成绩上一步再上一步,不着奇装异服、男生不留长发,不迟到不早退不旷课,不骂人不打架,这就是一种实实在在的感恩!

老师们、同学们,让我们迎着四月的春风,从捡起身边的一片纸屑开始,从梳理好自己的头发开始,从送给师长一句真诚的问候开始,培养良好的习惯,铸就优良的品格,形成文明的风尚。

最近政教处通报处分了几个同学:初三年级430班黄子维、谢振、王帆,初二年级433班廉宇轩、443班李振。这里还通报批评初二年级443班李威、王膑锌、鲍哲、彭浪、黄琳、王志民在上周星期五早自习时在商店、在校道闲逛。初三年级423班五名学生星期五放学后到十三中闲逛,被十三中政教处抓到。这与初二、初三毕业会考的紧张氛围极不相符。

最后,祝各位老师身体健康,工作顺利,全体同学学习进步,文明健康!

学生养成教育讲话稿(篇6)

各位老师、同学们:

一、问好习惯

同学们做的最好的是:问好的习惯。一声声的“老师好”问到了老师们的心坎里,老师们觉得有你们这样有礼貌的学生而感到骄傲和自豪,在此,让我们把最响亮的掌声送给有礼貌的自己。

二、学习习惯

有相当一部分学生没有养成下课时将上节课的学习用品放到抽屉里,将下节课的学习用品拿出来摆放在课桌上固定的位置。

三、卫生习惯

同学们也都看见了,这两天工人师傅正在美化我们的校园,他们粉刷了教学楼1-5楼的墙裙,厕所的墙裙,因为这些地方留下了同学们太多的脏手印,脏脚印,胡写乱画留下的痕迹;还有校园内同学们乱扔的垃圾袋、塑料袋、零售袋;同学们乱扔的小石子等等,这些都是不良的卫生习惯。

四、行走习惯

路队行走时有些班级三三两面不成队伍,有些同学说说笑笑,打打闹闹,拖拖拉拉;上下楼梯没有靠右慢行;出操时随便拍球、抡绳等。这些都是不良的行走习惯。

今天,我把同学们这些不良的行为习惯指出来,不知道大家有没有信心改正?用掌声告诉此时此刻站在你身边,整天为你们劳心又劳神的班主任。

从掌声中我听到了大家的决心,在此,我对大家提出两点要求:一是零食不能带进教室,只能在小卖部外的黄线区域内吃。二是厕所区域划分,一号厕所供一二年级使用,二号厕所供三四年级使用,三号厕所供五六年级使用,任何同学不能带除了卫生用品的其它东西进入厕所。

良好的习惯就从现在开始,从我们身边做起!

学生养成教育讲话稿(篇7)

老师们、同学们:

今天,利用这个时间做“行为规范教育活动月”的动员。“行为规范教育活动月”是我校每个学期初的常规工作,实践证明,抓好这项工作对于促进学生良好行为规范的养成具有重要的意义,也为学校正常教育教学秩序的开展奠定基础。根据学校--学年度第二学期工作要点要求,这个学期,我们要进一步开展此项工作,特别是全体学生要发现和改正自己的不良行为。

我们的校园,环境优美,为我们提供了良好的学习环境。然而与这些不协调的是我们一些同学的不文明行为,乱扔垃圾,乱涂乱画,破坏公物等等。这些不仅是对学校环境的破坏,更是反映了部分同学有待提高的道德品质。同学们都希望有一个良好的学习氛围,能够在健康、和谐的环境中成长,但是总有那么一些同学却在有意或无意的做出与此不相符的行为。为此,我们以龙泉中学学生管理八条规定为主要内容,具体整治以下七个方面:

一是严禁带早点在上自习时过早;

二是严禁课间在教室里泡方便面吃。(只能在食堂大厅泡吃)

三是严禁在课堂上喝茶、喝矿泉水等饮料。

四是严禁在校园里携带手机、随身听等电子通讯工具。

五是严禁烫发、染发、穿奇装异服等。

六是严禁无证出入校园翻爬院墙出入学校。

七是严禁在校期间外出上网、玩游戏等。

理想的校园环境不是口号喊出来的,需要我们去建设和呵护。同学们,我们的生活在不太纯净的现实社会中,我们的身边有太多的诱惑,深受不健康的,不规范的思想的影响,导致不良行为存在和发生。我们的教育,就是要与这些现实生活中的不良行为作无情的斗争、我们花一样的人生不能因这样或那样的不良行为而暗淡,我们不能丢掉自己道德自律的底线。不然的话,我们迷失的是人生的理想和目标。我们不仅要自立、自信、自强,还应该自善、自尊、自律。

我们相信,人人从自我做起、从身边的小事做起,善待生活,善待自己,善待他人文明之风一定会吹遍我们美丽校园的每一个角落!

学生养成教育讲话稿(篇8)

尊敬的各位评委、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

首先,我代表鲁口镇中心学校向大赛组委会的老师表示衷心的感谢,对前排就坐的参赛选手表示诚挚的祝贺,对参加今天活动的同学表示亲切的慰问。

开展中学生日常行为规范活动是一项系统工程,今天的知识竞赛只是表现形式之一,更多的还是看同学们在平常的学习生活中表现,它包括我们的服饰仪表、言谈举止、行为习惯、课堂纪律、尊敬师长、社会责任等各个方面。希望今天的活动只是一个起点——是掀起我们鲁口中学文明创建和谐校园的起点,希望我们每一位同学都能成为知礼、明义、勤学、守纪的好学生。

同学们,我们鲁口中学有着有良的传统:教师敬业、学生勤奋;有着光辉的历史:原合肥一中下迁至此、近年来中考成绩优异;有着美好的前景:办学条件不断改善、文体活动扎实开展。我们应该为自己是一名鲁中人而骄傲、而自豪,大家说是吗?

本次活动学校高度重视,得到了班主任老师的大力支持,更主要是全体同学的积极参与,相信这次活动肯定能取得成功。

在比赛开始之前,我想向大家提两点希望和要求。

一、希望各位同学充分认识这次活动的重要意义,不要为了竞赛而竞赛,要在平时互相学习,找到差距,提高自己,全面提升自身素养。

二、希望各位同学要有大局意识、团队意识,放下包袱、轻装上阵,赛出风格、赛出水平,充分展示鲁中人的良好精神风貌。

最后,预祝本次知识竞赛取得圆满成功,预祝参赛选手取得优异成绩!

谢谢大家!

学生养成教育讲话稿(篇9)

各位老师,同学们:

早上好!

今天我在国旗下讲话的题目是《校园卫生,人人有责》。

同学们,每天我们都生活在学校这个大集体中,学校如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友,这里的一砖一瓦都是我们的伙伴。看到整洁的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影。但是,仔细观察,总能发现很多问题。校园的墙壁上,不知是哪位艺术家,硬是要在上面加几个黑印。有些小画家们,特别喜欢在桌椅上涂涂画画。草坪里,路面上也少不了垃圾的身影。试想,在脏兮兮的校园中,我们能快乐地学习,健康的成长吗?

那么作为东小的一员,我们要怎么来爱护我们的家园呢?有这样一个故事发生在我们的邻国日本。1945年美国为迫使日本投降,分别在广岛、长崎二座城市投下了二颗原子弹,使二座城市变成一片废墟,极少有老百姓幸存。60年过去了,为了纪念死于这次战争中的死难者,一百多万人聚集在广岛,举行纪念活动,时间是一天,一天过后,广岛的街头与平时没什么区别,地面保持干干净净,没有乱丢乱吐现象,不能不让我们敬佩。从这个故事中,同学们应该都发现了,要保持学校干干净净并不是难事。学校是我们的家,我们是学校的主人,学校的卫生要靠我们共同努力。只要我们不乱写乱画,不乱扔垃圾,不做校园卫生的破坏者。只要我们看到地上的垃圾都能弯弯腰拾起来,我们的校园肯定会变得格外的美丽。

同学们,虽然这些都是身边点点滴滴的小事,但一举一动都包含着我们对学校的爱。只要我们携起手来,从我做起,爱护我们的家园,做一个学校卫生的保卫者,我们一定能把我们的东小装点的更加亮丽。

我的国旗下讲话完毕,谢谢!

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