青铜葵花课件（热门十五篇）。
当认真看完一本名著后，你有什么体会呢？为此需要认真地写一写读后感了。那么你会写读后感吗？下面是小编为大家收集的《青铜葵花》读后感400字（通用15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青铜葵花课件 篇1
趴在窗前，看着依偎在一起的鸟儿，不禁想到了《青铜葵花》里的兄妹俩。
书中主要讲得是，哑巴男孩青铜和城市女孩葵花在一个特别的机缘中认识，也因为葵花爸爸的离世，使他们成了兄妹相称的伙伴。他们一起经历了很多困难，一年年过去，葵花也适应了这样的生活，把青铜和青铜的家人，也当成了骨肉相连的亲人。原本以为生活会继续快乐下去，可是却并不如此。在葵花十二岁的时候，城里的市长认为委屈了她，于是让人把她接回去。青铜知道后，带着妹妹躲躲藏藏，可还是被拉上了船。于是，青铜常常遥望葵花所在的地方。一天，他好像看到了妹妹，激动的都不会说话了。
这个故事使我学会了为别人着想，青铜家虽然穷，可是老把好的给葵花。葵花虽然成绩好，为了给奶奶治病，故意考砸了省学费……因为思念妹妹，哑巴青铜竟然学会了说话。一件件感动人心，一件件的兄妹之间情如大海般。我也听过无数个例子，如有大学生听说有人需要骨髓移植，并且型号和自己相符，竟然毫不犹豫去医院捐献；一个本身也不富裕的路人，看到路边乞讨者，能立刻从自己瘪瘪的钱包内拿出一些钱，施舍给他们…
如果我们可以做到将心比心，有了这种不一样的爱，或许可以使得世界会变个样呢？
青铜葵花课件 篇2
在我们的一生当中，有着许许多多的的痛苦，这些痛苦有些是苦的，有些是甜的，让我们走进《青铜葵花》在本书，一切就真相大白了。
这本书主要讲了主人公城市女孩葵花和乡村男孩青铜从小一起生活，一起快乐成长，但是，好景不长，葵花十二岁那年，她回到了城市，青铜就天天想念她。痛苦，虽然一直围绕着他们，但是，他们不畏艰险，坚持不懈。痛苦虽然一直围绕在他们左右，但是他们从痛苦中更懂得和珍惜这份友谊。大家一直以为痛苦是不好的，不想让它降临到自己的身上来，而我要告诉大家，痛苦不一定是坏的，就像葵花和青铜一样，痛苦可以让我们从中知道许许多多的道理。
我也有着跟他们一样经验，在暑假里，我打乒乓球很差，我知道，打乒乓球不是谁天生就会的，我看着在小广场追逐嬉戏的朋友们，心想：他们能在小广场上玩，我却要练乒乓球。如果球没有发好，就得重发，但是，经过我多次反复地练习，坚持不懈的努力，终于把乒乓球这一项给练地炉火纯青。
虽然，练习好乒乓球是一项十分艰苦的任务，但是，我相信：“只要我们像书中的两个主人公一样坚持不懈，永不放弃，就一定能够做好的。”
青铜葵花课件 篇3
这个寒假很特殊，比往常的时间长，许多医护人员抗击在一线，正在打一场没有硝烟的战争，而我们能做的就是待在家里，这段时间，我在家里读了几本书，其中令我印象十分深刻的是《青铜葵花》，这本书的作者是曹文轩，他曾在20xx年获得了“国际安徒生奖”。
这是中国作家第一次获得该奖项。当我怀着复杂的心情，读完了《青铜葵花》。一份份真情让我回味无穷。父女情、母子情、祖孙情、兄妹情，从头到尾，每一章，每一节，每一句，甚至每一个字都激起了我心底的情潮，让人有种说不出的滋味。
本书是作者曹文轩在20xx年激情奉献、心爱备至的小说力作。这是一个男孩与一个女孩的故事，男孩叫青铜，是一个哑巴，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……
作者曾在后记中说到自己在写完《青铜葵花》后不久，就读到罗曼·罗兰的一段文字：
我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦，欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂的人生得价值和离开人生时的甜蜜。
《青铜葵花》要告诉孩子们的大概就是这个意思。
每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。
曹文轩，用诗意如水的笔触，描写原生生活中一些真实而哀伤的瞬间。作品写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美——大美，将美写到极致；作品写爱——至爱，将爱写的充满生机和情意。倔强的青铜、懂事的葵花以及他们善良的家人共同让我明白了：苦至深则显美！
青铜葵花课件 篇4
青铜葵花，听着这书名，我们都感到眼泪在眼眶里打转。作者曹文轩是我们最热爱的儿童作家，他用最“美丽”的文笔写出了这本让孩子们着迷的书，相信读过这本书的同学们一定生有感触吧！
青铜葵花，青铜一个哑巴，他在一次偶遇中碰到了葵花，两人成了好朋友，一次，因为葵花爸爸的一次不幸——落水，使得青铜葵花变成了哥妹关系。葵花一个城里的孩子，她很孤独，爸爸要画“青铜葵花”一个人只能坐在田里自言自语。然而，因为这样爸爸的离去，所以让葵花到了大麦地，在这里有苦难，蝗灾。有生离死别，有各种各样的苦难，这一切都不能打倒青铜一家，他们面对蝗灾，没食物，他们也用各种各样的方法捉野鸡。面对生离死别，奶奶的离去于牛的离去，他们都坚强的面对，之一切源于的都是他们的坚强。
在演出，青铜为葵花做了世界上最珍贵、最美丽的冰项链，冰项链虽然不值多少钱，可是，这是青铜对葵花的一片心意，在学校拍照，葵花怕花家里的钱，不去拍照，却惹来了青铜的愤怒，这不是责怪，而是对葵花的关心，对她的行为表示一种遗憾。
从这本书中我读懂了：我们要珍惜我们现在的生活，不能浪费一切。
青铜葵花课件 篇5
这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了情同手足的兄妹。他们一起生活，一起长大。
兄妹俩在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花费尽了心思，而青铜更是无微不至地呵护着葵花。为了让葵花上学，青铜放弃了上学的机会；为了给葵花照相，青铜在寒冷的冬天里把自己的芦花鞋卖了；为了使葵花不去别人家借灯光写作业，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜灯……青铜的行为深深地打动了我。是什么让青铜这么做呢？是爱，这种爱是无私的。虽然他们毫无血缘关系，但青铜像对待自己的亲妹妹一样关心着葵花，不让她受半点委屈。
而葵花也是个懂事聪明的女孩，在奶奶生病时，她为奶奶攒钱看病，小小年纪的`她外出去采银杏。多么有孝心的孩子呀！而想到我，父母辛辛苦苦用劳动挣钱，我们却只知道享受，不懂得回报。
《青铜葵花》这本书描述了乡村生活的艰难困苦，和现在丰衣足食的时代比起来差距太大了啊！
正如作者曹文轩所说：“每个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”是啊！青铜家就遇到了许多痛苦，如：贫困、蝗灾、黑暗……但这家子没有半点怨言，他们互相关心，互相理解。而想想我们，碰到半点坎坷就哭着喊着。
这本书让我明白了：人的生活再苦再累，也要像青铜葵花那样学会克服困难，关心他人，拥有一颗善良、纯朴、充满爱的心。
青铜葵花课件 篇6
有人喜欢具有鲜明人物特点的《水浒传》，有人喜欢凄凄美美的《红楼梦》，而我喜欢充满爱的《青铜葵花》。
《青铜葵花》讲述的是一个孤儿葵花，被贫穷的哑巴青铜家领养，在和青铜家相处的过程中，使葵花感受到了什么才是爱，最后葵花被城里阿姨送回城中念书，在回家看望青铜一家时，青铜终于会说话了。
也许，在别人眼中《青铜菜花》是一本充满乐趣的书。但是，在我眼中《青铜葵花》是一本充满爱的书。他们一家人无论遇到什么困难都会齐心协力，一起去面对……这又让我想起了在三年级的时候：那会儿，我报名了足球队，并参加了足球比赛。每次比赛，我们都要训练很久，几乎每次训练都会有人受伤，但每当在我们各自想要放弃的时候，教练总会让我们一起打打气，一起鼓励之后，我们心中的烈焰之火又回来了，我们这群朝气蓬勃的孩子，乘着青春的梦想，为学校赢得了足球比赛的第一名。
《青铜葵花》这本书有悲伤，有喜乐，但不论是什么时刻，他们都一起享受、一起渡过。《青铜葵花》这本书充满着爱与温暖，建议你们去看一看。
青铜葵花课件 篇7
城里人始终得回到城里，从大麦地的人知道这个消息，他们总是小心翼翼的，每次在谈论这个话题的时候，总要回头看看，看有没有青铜家的人在场，若正在说这个话题，见青铜家的人来了，就会散去，或者换了一个话题，他们不想让青铜家的人听到这个坏消息。但是青铜家的人从大麦地人的眼中，似乎感觉到了他们在议论着关于他们家的事。
全大麦地的人对葵花格外的好，比以往任何时候都要好。
但是葵花还是听到了这个消息，青铜也无意中听到这个消息，从知道这个消息后，青铜一家的心总是煎熬着。
最后，葵花还是被接走了，青铜没有哭，也没有闹，只是成天的发呆，他开始喜欢一个人钻到一个什么角落里，到后来，大麦地的人发现，一早开始，他就做到河边的一个草垛的顶上。他可以看到大河最远的地方，那天白轮船是从那里消失的。无论刮风下雨，他都坐在那，有一天，青铜看见葵花回来了，但她没有声音——一个无声确实流动的世界，在水帘下往大草垛跑动，他忘记自己是在高高的草垛顶上，迈开双腿向葵花跑去，他躺在地上，用尽生平最大的力气，大喊了一声葵花。
故事的结局，有些凄凉，青铜和葵花，虽然分开了，但是他们会永远的思念着对方。
青铜葵花课件 篇8
暑假里我读了很多课外书，唯有一本《青铜葵花》让我铭记在心，很朴实的故事和人物却非常得打动人心。
这本书讲述了生活在城里的葵花失去了母亲，跟着父亲下乡生活后父亲又一次在不幸中落水身亡，贫穷但善良的青铜一家收养了葵花，两个互不相识的孩子就此成了兄妹。青铜是个不会说话的孩子但是心地善良，在村里人的眼里他就是个怪孩子，但是只有家人知道他的种种优点，青铜善良勇敢坚强乐观.而葵花乖巧懂事又善良，葵花一直在青铜的保护下长大，他们一家人虽然贫穷但是却过得很幸福，全家一起经历了火灾和蝗虫灾，面对苦难他们一家选择坚强并幸福地生活着,然而命运捉弄，葵花在12岁那年又被接回了城市，一直不会说话的青铜就在葵花走后大声地喊出了“葵花!”看到这里让我泪流满面，这该是一份多么深厚的亲情，即使命运让他们分开但是我想他们的心却是永远在一起的!
看到他们一家经历的种种灾难，就仿佛一根针一样深深地刻在我的心上，再看看自己现在的生活，想要什么爸爸妈妈就会给买什么，吃好的穿好的用好的，根本无法体会那个吃不饱穿不暖的年代，我真的是身在福中不知福。这本书也告诉我们人的一生中面对的除了平坦顺利还有各种你想不到的困难和挫折，当种种困难来临的时候我们要做的不是退缩而是勇敢地去面对，去迎接命运的挑战，就像不久前新闻里说的一个大姐姐不惧贫穷以707的高分考入北大，她的那篇《感谢贫穷》看哭了无数人，她的乐观向上的生活态度也深深地感动了我。
曹文轩说每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。我想，未来想要成为一个强者，从现在起就要像青铜葵花一样勇敢坚持不畏惧困难，并且有着一颗善良的心!
青铜葵花课件 篇9
青铜，一个倔强的男孩儿；葵花，一个可爱的女孩儿。青铜，象征着稳重而刚强；葵花，代表纤弱与智慧。一个巧合，他们成了兄妹；又是老天的一个玩笑，他们不得不面临分别。这就是青铜葵花的故事……
读着这本书，我忍不住流泪。为牛的忠诚，为葵花傻傻的想法，为奶奶临终前纯美的笑，为青铜的思念……所有人都是质朴的，都是心中有爱的，是不含任何杂质的爱。
这部小说写了苦难。以至于没有东西吃时只好吃芦根，以至于保不住奶奶的嫁妆，以至于明明很爱学习，可为了减少家庭负担决定自己不上学。但苦中有乐，没有人因此而一蹶不振，而是像竹子一样，越来越坚韧。正像罗曼·罗兰所说的那样，“我们应当敢于正视痛苦，尊重痛苦！”
小说中也写到了美，人性美！真情是不会骗人的，就像小说最后：青铜——一个将近10年没能说话的哑巴，奇迹般地喊出了两个字——葵花！如果不是那份情，怎么会有这种奇迹的发生，如果不是具有奇迹般的爱，刚开口说的第一句话怎么会是“葵花”。这就是小说的极美之处吧！
爱无言，让浓浓的爱融合在每个人心中，让所有人知道，我们依然在微笑。
青铜葵花课件 篇10
最近我读了一本曹文轩的力作——青铜葵花。这一本书体现了生命中痛苦的重要性。快乐固然重要，当人们灯红酒绿，纸醉金迷时，又何曾想过当痛苦来临时，人们该怎样面对，所以痛苦也是十分重要的。
这一本书主要讲的是一对城市中的父女，葵花和他的爸爸，跟着群体一起来到了一个贫穷的小村庄——大麦地。大麦地的人吧这些早出晚归但依然快乐的人叫作干校。可是不久葵花的爸爸溺水身亡了。干校的阿姨带着葵花开到大麦地想让以户人家领养她，哑巴青铜一家虽然十分穷但很喜欢葵花，就领养了她。青铜与葵花经历了成千上万的困难与痛苦——青铜为了家里的生计冒着大雪去卖芦花鞋；奶奶也为了这个家卖掉了最珍贵的`首饰；三月的蝗虫无情的撕咬着庄稼他们懂得了要正视与尊敬痛苦，成为了坚强的孩子。但最后葵花还是离开了大麦地，离开了青铜一家去了城里。
他们这种正视与面对痛苦的精神是值得我们学习的。在“5.12”特大地震时，也有这样的实例。某学校校长知道四川是多灾城市，就教教师与学生如何面对痛苦与灾难，每隔一段时间带领师生做地震的演习，所以当在地震真正来临时这个学校无一伤亡。为什么日本地震伤亡很少呢？而我们的四川伤亡惨重呢？那是因为我们面对痛苦与灾难的心很弱。所以我们应该吸取教训、化悲痛为力量、经常演习灾难来临时的场面，防患于未然。
我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位姐妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，她们是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。
青铜葵花课件 篇11
故事发生在江南水乡的农村，城市女孩葵花因为一个特别的机缘，来到了大麦地，成为大麦地最穷的一户人家的女儿，成为淳朴善良的哑巴男孩青铜的妹妹。家里贫穷、只能供一个孩子上学，青铜一家将唯一能上学的机会让给了葵花妹妹；为了给葵花积攒照相的费用，青铜顶着风雪，在大树下卖芦花鞋；为了家里能盖上新房子，青铜与爸爸一起到海滩割芦苇；为了给孩子们做新棉衣，头发花白的奶奶还要坚持去邻乡摘棉花……种种困难接踵而至，一家人毫不畏惧，相互扶持，从容不迫地渡过了一个个难关。
充满天灾人祸的岁月里，流露出的是人性的美，人情的真，人格的伟大。青铜一家人乐观勇敢地生活着，正如一颗颗面对太阳生长的向日葵。读完曹文轩的《青铜葵花》，温情的气息一直萦绕在身旁。不知为何，我想起了一句话：生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。《青铜葵花》是在真真切切的诠释苦难与痛苦。
走在人生的旅途上，会踏上平川坦途，也会遇到没有桥的河岸。我们不能逃避困难，坦然面对，泰然处之。冷静分析事情的前因后果，明晰自己要努力的方向。从容不迫使面对困难和挑战时，展现出的优雅姿态。苦难也正是让我们变得更好的一次次机遇。如何面对，以怎样的姿态面对，完全取决于我们。面对不如意，坚持下去，带着那颗勇敢的心，不放弃，全身心投入，一切艰难阻碍都是暂时的。坚毅地走下去，想起曾将让你痛心的事情，你会回眸一笑，因为你已经勇敢地走过了让你困惑迷惘的阶段。曾经让你步履维艰的沼泽地，你现在可以轻松走过，毫不费力。因为经历，让你愈加勇敢。
痛苦地度过一天，你的身心俱疲，甚至愈加悲观沮丧；在挫折中奋起，换个角度思考问题，也许别有洞天。苦难是生活的常态。所以，适时调整心态吧。心灵的天空上，不时被阴云遮盖，很正常，每个人都会如此。面对苦难不抱怨，遇见问题找解决的方法，你方能成长，经过淬炼后，方可守得云开见月明。因为历练我们的机会已然来临，我们无法改变大环境，唯有改变自己，付诸努力，才可能遇见更好的自己。
苦难所带来的痛苦是美丽的。生活晦暗，但我们有能力找到摆渡的船。人生充满劳绩，但我们还要诗意地栖居在大地之上。
青铜葵花课件 篇12
《青铜葵花》讲述了女孩葵花和哑巴男孩青铜之间发生的感人故事。
葵花随着爸爸离开城市来到乡下，可是，天有不测风云，葵花的爸爸意外逝去让葵花成了孤儿。看到这里，我为葵花伤心，居然这么小就成了孤儿，换做是我，一定无法承受着沉重的打击而一蹶不振。可怜的'葵花被好心的青铜一家收养，世上还是好人多呀！贫穷的青铜一家一直尽力让葵花吃好穿好，葵花到了上学的年龄，青铜放弃自己的学业，省下钱让葵花读书，为了让葵花拍几张照片，他在寒冷的冬天还出去买芦花鞋，为了葵花晚上做作业，青铜捉了萤火虫做了十只南瓜灯，他全力以赴地尽了哥哥的职责，不管寻找葵花把脚刺破，还是给她做冰项链吹小洞吹得腮帮子直麻他尽了哥哥的责任。奶奶生了重病，葵花故意不考好试，跟着大人到江南摘银杏，可奶奶仍就去世了。葵花12岁了，命运将葵花召回了她以前居住的城市。对葵花的思念，使一个不会说话的青铜开口喊出了葵花的名字。
面对不公的命运，应该向前看，敢于正视现实，同时在困难时，受到别人的帮助在别人困难时也要帮助别人，正如古人所说：滴水之恩应当涌泉相报。
我联想起我自己，平时在生活上中，我从没意识到自己有多幸福，我有爱我的亲人，有温馨的家，不用外出打工挣钱，我比葵花幸福得多，可我面对生活中的困难马上就会退缩，只要有不顺心的事就会大吵大闹，现在，我面对困难再也不会退缩。我要在以后的生活里，好好感谢我的亲人。
每一个时代的人，都有每一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。曹文轩的这句话一定会伴我成长。
青铜葵花课件 篇13
我从一年级到五年级，读过的书很多，印象最深刻的莫过于今年读过的《青铜葵花》了！看《青铜葵花》时，我无时无刻不为他们的亲情所感动。
《青铜葵花》主要介绍了乡下男孩青铜与城市女孩葵花成啦兄妹相称的朋友，他们在一起生活，一起玩耍，一起长大，并且一起经历啦各种各样的事情，如青铜一家编芦花鞋、教青铜识字、发生蝗灾、奶奶的死等等，让青铜葵花在不知不觉中产生啦浓厚的感情。当葵花要被城里人接走时，葵花哭泣着不想走，而妈妈、大麦地的人都舍不得葵花走，他们早已把葵花当成青铜家的孩子，在最后，青铜没有哭，也没有闹，他只是整天的发呆，并且喜欢独自一个人钻到一个角落里。
青铜无声无息地躺在地上，不知过了多久，他醒了，他看到了葵花正向他摇摆着手，他张开嘴巴，用尽了平生力气，大喊一声“葵—花！”泪水泉涌而出，当时阳光倾盆、一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盘又大又圆，正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……
在这里，我感到了他们之间浓浓的亲情！他们浓浓的亲情感动了我。青铜葵花虽穷，但掩盖不了那一颗颗善良的心。我看完了《青铜葵花》，心里满是感动……
青铜葵花课件 篇14
这篇小说主要写了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的'地方……
这本书很感人，葵花因为爸爸去世而成了孤儿，青铜一家领养了她，他们就是一家人。他们虽然贫穷，但他们没有放弃生活，一直非常幸福、非常乐观，而且非常恩爱。青铜为了让葵花上学，放弃了自己学业的梦想;青铜为了让葵花照一张相，在寒冷的冬天买掉了穿在自己脚上的芦花鞋;青铜为了让葵花报幕成功，心灵手巧的他作了一串美丽的冰项链;青铜为了让葵花在夜晚认真的做作业;聪明的他抓萤火虫给她做了十个南瓜灯;青铜为了能让葵花看好一场马戏，他顶着她站了一个晚上，甚至为了要回那个石碾，跟那群比他力气大的孩子打架;青铜为了不让葵花埃训，帮妹妹解释、受过……他为了整个家的经济状况到城里去卖鞋，他为了整个家和爸爸一起去砍茅草;他还为整个家抓了一只野鸭。 奶奶为了这一家把自己的耳环呀戒指什么的都卖了;奶奶为了青铜和葵花去她妹妹家采棉花，结果因疲劳过度而病故了。葵花教他哥哥认字写字，才不至于他哥哥在别人面前出丑;葵花为了整个家偷偷的跑到江南去采银杏;葵花成绩很好，可为了留下钱给奶奶治病，便故意不考好。
他们一家总是手拉着手心连着心渡过难关，蝗灾来临时，他们并没有因为惧怕而退缩不前，而是勇敢的去面对了，水灾来临时，他们并没有慌张，青铜和葵花甚至还在水中嬉戏。人生总得有挫折，只有挫折才能培育出真正的人才，安逸的生活造就不出时代的伟人!苦难几乎是不可能消除的，只有看我们怎么去面对，不能整天愁眉苦脸，只能乐观的去面对。青铜最后还出来的“葵――花”是发自内心的，真正的是“心声”呐!
青铜葵花课件 篇15
为它能让我们变得坚强，可我们似乎忽略了，苦难更是一种美，一种无与伦比，超越一切的美。安徒生的作品中，更多的是凄凉与Qx54.cOm
人们常说，苦难是一种力量，因为它能让我们变得坚强，可我们似乎忽略了，苦难更是一种美，一种无与伦比，超越一切的美。安徒生的作品中，更多的是凄凉与悲伤，而留给我们的却是最最美的回忆。
幸福篇
葵花的命运是悲惨的，而她却毫无怨言，活在幸福快乐的世界里。即使贫穷，哪怕卑贱，只要一家人快快乐乐的生活在一起，就是他最大的幸福。想想她，再看看我们。这天壤之别，却更加浓重的体现出所被我们忽视的幸福。有时候，幸福时时围绕在我们身边，而我们却对它视而不见。一次又一次无情的将他从我们身边赶走，现在看来，还真是生在福中不知福。
忘不了葵花与爸爸一同遥望芦苇荡的欢乐时光，忘不了葵花与青铜在一起朝夕相处的日子，忘不了葵花一家在一起和和睦睦、幸福快乐的样子，忘不了……这一切的一切早已成为葵花最美好的回忆，命运从来都是峰回路转的，漫漫人生，路途还很遥远，我们所能给予她的更多的只有祝福……
苦难篇
苦难，不是我们所能够把握的。它几乎是永恒的，不论是什么么样的年代，苦难总是围绕着人们，困苦总是让人无奈，但却又力不从心。
也许，苦难是上天赐予葵花的恩惠，让他在这场人生的浩劫中成长，收获。真可谓“不幸，是一所最好的大学。”这也许就是老天想教导她的吧！
在这场人生的旅途中，相信葵花一定获益匪浅，她收获了友情，亲情，懂得了许许多多的人生哲理。她成长了，懂得了，想开了……。她懂得了承受，学会了担当。
苦难是成长的良药，不经历风雨怎能见彩虹。愿上天保佑这个可怜却善良的女孩，因为她，我同样明白了许多，幸福，需要品味，苦难，需要承受……
