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小学六年级下册作文

发布时间:2025-03-31

2025小学六年级下册作文(汇编16篇)。

小学六年级下册作文 篇1

记忆的长河就像一个五味瓶,里面装着酸、甜、苦、辣。一天,我无意中打碎了这个五味瓶。那件事过去很久了,但至今想起来还会觉得很愧疚。

在我过生日的时候,同学送给我一个飞机模型,我每天都会玩一会儿。这天到家后,我拉开抽屉却发现它不见了。看着空空的抽屉,我急得像热锅上的蚂蚁。我找遍了房间上每一个角落,可是一无所获,难道它就这样不翼而飞了。

失望的我来到姐姐家,一眼看见了小侄子正在拿着我的飞机模型在那里玩。这个小侄子就喜欢动我的东西,这次还拿了我心爱的模型,我一气之下直接打了他一拳。我生气对他说:“你动我东西干嘛。”“不是,舅舅你听我说……”我又朝他后背打了一拳。我失去理智大喊:“你还有理了。这是我的飞机模型,你不能占为己有,懂吗?”小侄子含着泪水说道:“你的模型被我弄坏了,今天我和妈妈看见个一模一样的,我就给你买了一个新的……”我不相信地质问道:“你哪来的钱?”“我的压岁钱。”小侄子委屈地答道。

这时,姐姐从厨房里出来证实了小侄子的话。我愣在原地,再觉得空气凝固了。小侄子抱着我哭着说:“我再也不动你东西了。”

小侄子虽然弄坏了我的模型,但他小小年纪就懂得赔偿,这令我十分汗颜。之前,我从未想过不分青红皂白的呵斥是会伤害人的。每当我想起那件事,我都会特别的愧疚。

小学六年级下册作文 篇2

我永远忘不了20**年的夏天,我考古筝八级时,高老师亲自给我发八级证书的情景。

还记得考级前两个月,高老师给我发了一张曲谱,曲名叫《高山流水》。我心里暗自窃喜,开心得都要蹦起来了,因为古筝七级考试特别难,而我却成功考过了。这次,我也信心满满,准备进军八级。

时间过得真快,一转眼就到考级的日子了,我心里还是有些许的紧张。我的考号是30号,29号考生已经考完了,啊啊啊,到我了,我忐忑不安地走到台上,心里像十五个吊桶打水——七上八下的。我坐在椅子上,开始了我的演奏。

刚开始,我弹得很顺,但是后面一紧张大脑一片空白,就忘了音符,不知下一个该弹什么。我紧张极了,完了完了,弹错了,怎么办呀?心里的小天使和小恶魔不停抗争,小恶魔说:“哎呀,要不你就去跟评委老师说一下重新来吧。”小天使说:“你可千万别听它的,这可是考级,虽然你弹错了,但是你也可以把这个音符跳过,急促弹呀,千万不要放弃。”这时,站在台下的老师用坚定的眼神告诉我:“加油,你可以的!”老师的眼神给了我动力,我重新调整心态,就像平时练习时的样子,放松地弹了起来。一曲终于完成,我也松了一口气。

过了几天,高老师对我说:“孩子,你太棒了,你的八级考试通过了!”我听到这个消息,赶紧掐了一下自己的胳膊,啊,疼,是真的,我激动得一下子蹦了起来。

虽然做事情的时候,会遇到一些困难,但是一定不要放弃,只有坚持,才能收获成功的喜悦。相信这份成就感会一直伴随我不断前进。

小学六年级下册作文 篇3

《手斧男孩》作品梗概

从前,有一个叫布莱恩的男孩,他的爸爸妈妈离婚了。有一天他乘飞机去看望爸爸,飞行员患心脏病死了,飞机坠毁在了湖水里,布莱恩侥幸逃脱。

尽管他逃脱了,但也身负重伤。他找到了水和野果充饥。他在湖边的岩壁上找到了一块凹进去的地方,他把那里又用树枝编了一道墙,就在蚊子的骚扰下睡着了。之后有一天晚上,他看见一只豪猪闯进了他的石屋里。他把手斧丢了出去,发现了火花,豪猪扎了他八根刺后就走了。第二天布莱恩费了九牛二虎之力终于敲出了火花,点燃了火。他还因为吃了乌龟蛋后,被臭鼬发现了,被喷了一*。后来他又用弓箭和渔叉捕了很多鱼。

他吃腻了鱼肉,又准备去射鸟。虽然前几次没射中,但后来用渔叉叉死了一只。他还射死了兔子。

有,他正在河边洗手的时候,一只驼鹿把他撞进了河水中。正当他好不容易才回到屋里的时候,龙卷风又卷走了他的东西。他又花了一天的时间整理屋子。

他看见机尾在水面上面,于是他就制作了一个木筏,把木筏推到机尾固定,然后用手斧砸开机身,把救生包带走了。他发出了求救信号,过了一会儿,一个毛皮商就驾驶着飞机把他救了回去。

他在湖边度过了五十四天后,布莱恩终于回到了家里。

小学六年级下册作文 篇4

当我抬起头的那一刻,一个颤颤微微的背影摇摇晃晃,床上那被子是那么的破旧而温暖,它是充满关心与爱的,那是一个即寒冷又温暖的冬夜。

那天,刺骨的寒风吹进我的骨头里,我像是埋在雪堆里似的,整个人像是刚在冰水里冻过似的,浑身酥麻。我裹上羽绒服,打着寒颤地回到了被窝里,我裹上还没捂热的被子,将整个人埋进被子里,用剩余的热气一点点地慢慢的捂热了被子。这时,一个颤颤微微,摇摇晃晃的背影出现在我的面前:“外孙女儿,冷吗?来,这儿还有一床被子。”说着,那个人帮我盖上那床被子,又轻轻地抚摸了我的额头,露出了温柔,慈祥的微笑。

那个人正是我的外婆。她的头发是那么好看,一根一根的,都是银丝似的。风吹过来时,这些银丝在颤动,闪着亮光。满脸的皱纹像有规律似的,一条一条像水中的波纹。外婆慈爱和蔼的目光,在我的脸颊上抚摸着。那是我所见过的,好看的头发之一。我看着那床厚厚的被子,又摸了摸,那是一床虽破旧但又温暖的被子。我看着外婆离去的背影,摇晃的背影像喝了酒似的,银色的头发在寒冷、黑暗的冬夜中显得那么不同寻常。

第二天,我才得知,那床被子是外婆的!昨天晚上外婆根本没睡好!我得知真相后,泪水不自觉地顺着鼻梁流到嘴唇上,鼻子也堵住了,像是往鼻子里塞了好几张纸。虽然外婆过世了,但这件事却一直刻在了我的心上,忘不掉。

冬夜,一床被子,一个摇晃的身影……我们不妨转身去看看,恩已满山峦,爱已满江海。

小学六年级下册作文 篇5

那个夜晚,那段记忆,那时的心情,都像一根根尖针深深的扎在我的内心深处。

今天我早早在补课班写完了作业,外面也像水墨画一样,将天空微微染黑,我用老师的手机给妈妈打了电话,没过两分钟,妈妈就打过来电话说:“我到了!”我在同学们羡慕的目光中跑下了楼,我发现妈妈还没来,一定是妈妈正在来的路上,嗯,一定是这样。

我在补课班门口来回的走动,并一遍又一遍练习见到妈妈时对她讲的话,我蹲在树伯伯身边把这一天的经历讲给他听,柳树疯狂的摇摆,仿佛也在催我回家,我坐在台阶上,开始自言自语,同学们陆续都被家长接走,光线漫长而急遽的变化着,这幅美丽的水墨画早就被完全染黑了,虽然我还抱有期望,但理智还是告诉我:“回家吧,妈妈不会来了,再不走就晚了!”卖出沉重的脚步,向家走去,路上我看到大人们“把酒言欢”我一人的身影显得是那么孤独。细一想今天好像是二月二,龙抬头,妈妈应该是太忙了,万一妈妈再来的路上呢?万一妈妈在补课班门口呢……

我走上楼看着门牌号,忐忑又激动,当我打开门,发现妈妈穿着睡衣坐在沙发上看电视,我明白了,他问我:“”怎么才回来?”我没说话,回了卧室,窗外乌云将月亮挡住,星星也都躲了起来……

那个夜晚,那段记忆,那时的心情,都像一根根针扎在我内心的深处,从内心深处的回忆中清醒过来,眼泪流了下来:妈妈又没来接我。

小学六年级下册作文 篇6

《老人与海》梗概

在墨西哥湾上,有一位老人叫桑提亚哥,他在这84天以来竟一无所获。曼诺林,他是一个小男孩,他一直在心里默默地祝福老人能有所收获,也经常和老人一起去捕鱼。虽然老人在多次出海都没捕到鱼,但老人依然没有放弃,开始了第85次出海打渔。

老人在船上等了很久,他看到了海底的许多生物,但就是不见鱼儿上钩,老人很失望,过了一会儿绳子动了动,一条大鱼上钩了,老人和鱼开始比拼着耐心。他们开始做后的决斗,大鱼拼死反抗,和老人做着斗争,后老人靠着自己的力气和毅力,制/服了这条大鱼。在回去的路上,老人很不幸碰到了鲨鱼,鲨鱼闻着大鱼的血/腥味游到了这儿,老人拿好鱼叉,准备跟鲨鱼战斗,老人知道只要命中鲨鱼的脑子就可以杀死它,他万幸的杀死这条鲨鱼。正准备再起航时,从四周游来两只鲨鱼,包围起老人,一口一口的把老人捕到的大鱼吃掉,老人不愧是捕了几十年鱼的老渔夫,用他的智慧和鲨鱼们做战斗,顽强不屈,一刀一刀砍着吃它鱼的鲨鱼。把鲨鱼赶走了,老人的手也受了伤,不巧的是还来了一只饥饿的鲨鱼,老人还是刚才的办法先让他吃,然后找个好时机再把桨上绑的刀子扎进他的脑袋,鲨鱼游走了。老人的武器也没了,他很无奈,两把武器都断了,他开始宽慰起自己,还剩下一根短木棒和一个船把子和两只桨。在太阳快落山的时候又有两只鲨鱼来了,在他们吃鱼肉时,他举着木棍狠狠打,它们被打疼了,逃走了,老人依然很谨慎。到了半夜,突然游来一群鲨鱼,老人拿着他的武器击打着鲨鱼,大鱼没了,只剩下一些骨头,但在深夜里依旧有鲨鱼来袭击大鱼的残骸。

老人平安的回到了小港湾,他很累,回到家直接睡了,在第二天上午,大家围着鱼的残骸议论,都说这是条大鱼,老人很遗憾,没有带完整的鱼回来,在老人回来的那一天起,男孩就一直守护在老人旁边照顾着他,还要让老人身体好了再教他捕鱼本领,还要和他一起去打鱼。虽然老人这次还是空手而归,但他已经赢得了大家的尊敬。

小学六年级下册作文 篇7

每当下雨,我总会想起那把雨伞,那个背影,还有那天发生的事……

记得那是去上补习班的一天,来到教室,同桌也来了。他有着一头乌黑的短发,浓浓的眉毛,大大的眼睛前面有着一副厚厚的眼镜。可能因为来得早,老师把我俩叫到办公室,说放学时让我俩中间的一个来打扫教室。我不想扫地,就在他离开办公室时在老师面前说他的坏话。后,老师决定让他来扫地,我高兴极了。

放学了,我背着书包就往楼下跑去,可刚跑到楼下,“哗!哗!哗!”突然下起了大雨,还刮起了大风。我想:哎,老天不作美啊,下这么大的雨,我又没带伞啊!呜呜呜,我喜欢的动画片就要开始了啊!唉,只能等雨停了再走了,不然等跑回家就变成“落汤鸡”了。我东望望,西望望,心里渴望雨快停吧!可是雨硬是要和我作对一样,越下越大。我想这雨短时间肯定是不会停了。就在这时,我的同桌扫完地也下来了,看见我还没有离开,问我:“你怎么还在这呢,没带伞吗?”我不好意思地回答:“是……是……”他毫不犹豫地说:“我借给你吧!”我说:“不用,我等等就好,况且我刚刚还……”“唉,多大点事,拿着吧!我还有伞”。说着他拍了拍他那鼓鼓的书包,转身奔向雨中。

第二天我去到补习班,准备把伞还给他,结果他没在。我去问老师,老师说他昨天淋雨回家感冒了,我心里咯噔一下,怎么会这样呢?他竟然为了我不淋雨而自己却冒雨回家,而我呢,居然为了不扫地就在老师面前说他坏话。想想那天的情景,我内疚极了。

几天后,又到补习时间了,我的同桌也来上课了,我把伞还给了他,并真诚地向他道了歉,他爽快地原谅了我,我们之间还成了好朋友。

小学六年级下册作文 篇8

窗外飘起了蒙蒙细雨,路边的桃花虽然依旧开得艳丽,但我丝毫没有兴致,藏在心底的回忆使我再次陷入了深深的愧疚之中。

那是一个阳光明媚的周日。我走在去书店的路上,路边的桃花开得正艳,空气中满是甜香。我的心情十分舒畅。

来到书店,我赶紧寻找着那本《查理九世》。“哈哈!还剩一本。”我情不自禁地叫出声来,脸上不禁洋溢着微笑,可正想掏钱购买时,口袋里的钱却怎么也找不到了。我慌了神,仔细又找了两遍,依然一无所获。望着手中的那本书,我爱不释手,怎么也不愿放下,此时一个邪念油然而生,为了这本书,我咬咬牙,决定昧着良心搏一搏。

我小心翼翼的把书藏进了衣服的夹层里,像一个小偷似的向门外挪动,我努力避开老板的目光,此时四周仿佛有千万双眼睛在死死地盯着我,我感觉此刻我不是在书店里,而是在犯罪现场,大量的记/者正在记录着的我“罪行”。我紧张至极,后悔自己做出了这么不光彩的决定,可计划马上就要成功了,我也不好放弃,历经千辛万苦,总算挪到了门外。

我不顾一切地奔跑着逃离了书店,路边的桃花还在散发着香气,可我却怎么都品不出它的香甜,天上时不时飞过几只大雁,它们成群结队,叽叽直叫,仿佛在嘲讽着我这个“小偷”,争奇斗艳的野花此刻却是那么的碍眼,我闭上眼继续跑着,但越来越慢,后竟停了下来,怎么也挪不动脚步了。“不行,我不能这么做”一个声音在心灵深处响起,我转过身,望着远方的书店,低头又望了望手里的书,心中有了万般愧疚,“对!我是一位优秀的少先队员,我不能做出这样不光彩的事,我一定要还回去!”我再次飞奔起来,心中被一种不知名的力量占据着。很快我又回到了书店,虽依依不舍却又是那么肯定的将书放了回去,心中如释重负,无限的愧疚感终于在此刻烟消云散。

这件事一直缠绕在我的心头,使我悔不当初,它既在我成功之时警醒着我,又在我失败时激励着我。我暗暗发誓:以后我要做一个光明磊落的人。

小学六年级下册作文 篇9

岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁苦尽甘来。

记得刚上一年级的我,第背着书包走进翠屏小学,感受到学校环境很优美,不由自主的爱上了眼前的景象,到处树木葱郁,鲜花绽放。第走进这个校园的我对什么都充满好奇心,总感觉学校的风景怎么都看不完。

三年很快过去了,四年级的我,每次背起书包投入您的怀抱,感受到的是同学间友好和真情。只要有同学在,就会有欢笑;只要有同学在,春天就会永驻人间。小伙伴在一起玩,一起笑,是多么可贵。

一年又很快过去了,五年级的我,每天背着书包走进您的怀里,感受到的是老师无声的爱。学校好似一架秋千,校园是板,老师是绳。是谁?为的是老师无声的爱。学校好似一架秋千,为了学生在台上几个小时,却听不到他们的抱怨,是谁?像蜡烛一样燃烧着自己的青春,照亮学生的前程。

六年级悄悄地来了,翠屏小学的花美,草美,树美,同学美,老师美!在“母亲”的怀抱里,孕育着1000多朵鲜花,每朵都是文明花、礼貌花。

童年的脚印在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中母校的角落,都藏着我们的友情,播种着我们的梦想。

小学六年级下册作文 篇10

六月激情的太阳,六年度过的时光。时间的小溪叮咚作响,流过我们欢笑的时光。

走进校园,左边就是操场。还记得运动会上,同学们矫健的身影飞快地掠过,似小鹿一样冲向终点。同学们高喊“加油!”,老师紧握手掌,在运动员冲向终点的瞬间,欢呼声高过云彩……定睛一看,操场空旷寂静,偶有几只鸟儿飞过。同学们的呐喊声早已静止,奋斗的汗水已凝结……

往前就是篮球场,还记得不久前的篮球赛,同学们在赛场上飒爽英姿,拉拉队员围在四周,加油声震耳欲聋……看看周围,忽然发现自己还远远地站着,篮球场是那么地遥远……

顺着回廊上走,来到我们的教室。看着五十四张桌椅,翻着同学的作业。还记得那些年,我们一起比赛,一起合作,一起奋斗……五十四个同学正巧是一幅扑/克牌,各有特色,张张精彩。正因为有了大家的存在,才使得小学的时光是那么地美好……

回忆过去,一切仿佛就发生在昨天。我们在树下嬉戏,我们盼着桂花飘落,我们好像从未离开过。那里有我们的欢笑和泪水,它见证了我们的蜕变。年华似水,有幸相聚在一起,岁月如歌,我们的花样年华交织在一起,如甘醇甜美,让人难忘,让人回味无穷。

小学六年级下册作文 篇11

《百万英镑》梗概

一位叫亨利·亚当斯的小伙子是一位股票经纪人手下的雇员,他有一个爱好,划船到海里看风景。

不料,有一天,他被一阵暴风刮到了茫茫大海上。所幸他被一艘驶往伦敦的帆船救了起来。当他在伦敦上岸时,已经变得身无分文。

第二天,他在波兰特大道上闲逛,突然有两位绅士把他叫进了屋内。原来这两位绅士在打赌。在英格兰银行有一张百万大钞,两位绅士突发奇想,如果有一个人除了这张大钞身无分文,又不能证明是这张大钞的拥有者,一个月后,他将如何呢?一位说会饿死,一位说饿不死,于是他们叫来了亨利。

亨利管不了那么多,他急忙跑向小吃店,一顿猛吃后,他拿出了钞票,竟是100万英镑!这张钞票吓坏了店主,他谦卑地把亨利送出去,也没有提付钱的事。亨利的名气越来越大

有一天,亨利去拜访美国公使,公使坚持让他参加晚宴。在晚宴上遇到了一位漂亮的姑娘,他们互相爱慕。他还遇见了他的朋友劳艾德,在替“勘测者”公司出售股票,超过100万美金的部分归他,但快到月底了,还是没有一股卖出去。劳艾德求恒力帮忙,亨利运用他的名气,成功地将矿山的股票卖了300万美金,劳艾德也遵守了诺言,将200万美金分了亨利一半,亨利也成了百万富翁。

后,亨利不但没有饿死,反倒成了百万富翁。

小学六年级下册作文 篇12

一阵微风吹来,树“沙沙”作响,路边的花草摇晃着身子,白云在一碧如洗的蓝天中随意变换着它的造型,一切都是那么静谧、美好。

可在家中对着窗外美景发呆的我,并没有看到。我的脑袋中一直有着一个人的身影,为什么我想不起他是谁了呢?哦!对了,是徐老师啊!是那个曾经被同学们评为“变脸之神”的他啊!

两年前,我们在四(6)班与徐老师相遇,他一直教了我们两年,说实话,徐老师走后,我们应该感到开心呀,为什么一直忘不了他呢?为什么一直想着他呢?他是那么的严厉……

“叮铃铃”,一声刺耳的铃声响了起来。“快点,快点!徐老师要来了啊!”“你们想挨批吗?怎么还不回位置?”所有的.同学都跑回了座位上,端端正正地坐好,等待着徐老师那轻快利落的脚步声的到来。“咚——咚——咚——”咦?徐老师的脚步声怎么会变得这么缓慢?同学们你看着我,我看着你,都露出了惊异的表情,眼睛瞪得和车轮差不多大。这时,我们听到了徐老师的咳嗽声,吓了我们一跳。“咦?徐老师的声音怎么变得这么沙哑?他是生病了吗?”“对呀对呀!生病了怎么没回家休息休息?”话未说完,徐老师就走了进来。他坐到讲台后边的椅子上,轻轻地皱着眉,有点费劲,对着我们说道:“同学们,将书翻开到数学书第……”这一节课,我们听得比任何时候都认真,他这无比沙哑的声音,永远地印在了我的心中……

徐老师和我们一起经历的事,都是我们现在珍贵的回忆,同学们用着自己的方式,记着徐老师与我们的酸甜苦辣。他虽然严肃,却也有着柔弱的一面,开朗的一面,童心未泯的一面……

念,这种情不好表达,却又让人情不自禁地去念那个人……

小学六年级下册作文 篇13

我漫不经心地看向了窗外,雨滴“哒哒哒”地落在地上,风好像生气了,越吹越猛,让我不禁想到了那个忐忑不安的下午。

当我正和同学有说有笑的聊天时,上课铃响了,我只好无奈地回到座位上。数学老师怒气冲冲的走进教室,我看着他手里的那叠卷子,我的心里开始波动:一定是上次的测试成绩出来了,看着老师那表情成绩应该不好吧,完了完了,我回家肯定得被暴打一顿了。

老师开始念成绩了。恍惚中我感觉老师念到了我的名字,七十分,我一下子楞在了那里,直到别人去拿试卷我才意识到那个名字不是我,是同桌,难怪我看到同桌垂头丧气的,如果是我考到这个成绩回家肯定不好过,第二天来到学校可能就是鼻青脸肿了……算了,不胡思乱想了。

老师的脸色越来越难看,分数也不断地变低,我的脸绷着不敢动弹。终于,快轮到我了——老师你别点名了,我心里越想越恐惧,按照以前的惯例,数学老师在八十分以下的成绩都不会念了。老师你别吓我,直到后,老师才点出了我的名字余紫莹,记得当时我的思维一下子停止了,脑子一片空白——分数98分!我没有听错吧,老师读错了吗?余紫莹98分,过来拿卷啊!这时的我才回过神来,长长地舒了一口气,这下回家后就可以舒舒服服的玩了,多亏了幸运之神的眷顾啊。

我又看了一眼窗外,雨变小了,风也温柔了许多,树叶随风跳着舞,像是为我庆祝呢!

小学六年级下册作文 篇14

“放假了,放假了!”我们是开笼的鸟儿,入池的鱼儿,快活得像个神仙。

早听奶奶说乡下可好玩啦,我决定趁这个假期回老家好好玩一玩,体验一下乡村别有的乐趣。刚来到乡下,我连喘气的机会也没有,表哥表姐便兴高采烈地邀我去田野里捉蚱蜢。来到了田野,只见表哥轻轻地弯下腰,看准一只蚱蜢,猛的用双手一捧,就抓到了。瞧他那眉飞色舞的神情,还吹起了口哨,就跟孙悟空当上了齐天大圣时一样神气。我的心里可真是羡慕啊!哼,有什么了不起,等会儿我也要抓一只给你瞧瞧。

这时,一只大蚱蜢出现了,我急忙猛扑上去。结果,蚱蜢没抓到,我倒是摔了个“狗啃泥”。表哥看到我这副狼狈的模样,心疼地说:“摔到了没有?不能太着急。这蚱蜢机灵得很,只有在它的后面‘偷袭’才行。”听了表哥的话,我意识到自己太心急了。我的脸羞得通红,原来不管做什么事,都要有耐心,都要仔细观察、掌握窍门才行啊。我一定要把我这粗心急躁的x毛病改一改。

接下来,我按照表哥的话,悄悄地走到一只蚱蜢后面,看准目标,快速地伸出手,轻轻地一抓。噢!我高兴得跳起来了,欢呼着:“我终于抓到蚱蜢啦!”再瞧瞧这只可怜的蚱蜢,它的`眼睛瞪得圆圆的,头上的触角一摆一摆的,好像在对我说:“赶快放了我,赶快放了我!”哼!小蚱蜢,叫你还敢吃我奶奶的庄稼,我才不会饶了你呢,乖乖跟我一起回家吧!

夕阳西下,彩霞满天,我们拿着“战利品”打道回府了。我一边走一边唱着歌儿:“今天是个好日子,心想的事儿都能成……”

小学六年级下册作文 篇15

时光似箭,总在不经意间悄悄的流逝。转眼间,我们便已经临近毕业,即将离开我们的母校,离开我们日日朝夕相处的老师。可是这六年的光阴使我们在母校留下了许多美好的回忆,这六年的友情和师生情让我们变得难舍难分。

望着母校的大门,看着“东尹村小学”这几个金光闪闪的大字,便记起当初刚刚上学的时候,我背着沉重的书包,带着天真烂漫的童年,怀着好奇的心情,踏入这个大门,来到这个学校学习,在这里我遇到了亲爱的同学们和老师,记得当时老师带着亲切的微笑把我们接进教室里,带着我们学习认字,学习拼音,自此我便踏上了求学之路。

随着时间的推移,我上了二年级,我也有了足够的知识,有了成为少先队员的资格,于是光荣得带上红领巾,于是我便努力学习。

在这六年的求学期间,并不只有紧张苦闷的学习,还有同学们下课后的欢声笑语。记得像三四年级的时候,几位实习生老师带我们玩了老鹰捉小鸡的游戏,同学们都是十分欢乐。还有那社团活动,跳竹竿,我们全班都靠着轻盈的脚步迈过了那些左右摆动的竹竿。

时光转眼流逝,现在我已经上六年级了转眼间便会离开,不过这六年的生活并不枯燥,我的童年正因为有我的同学们和老师才会如此精彩。

再见了母校,再见了老师,再见了同学!

小学六年级下册作文 篇16

真情,是一个多么熟悉的词语呀!但是有多少人能够用真心真诚的对待每个人。

每天,当天还没亮的时候,你们就早早地来到了自己的岗位上,默默无闻的为我们付出——城市美容师——清洁工。清洁工阿姨每天忙碌的工作着,无论酷暑、严寒。

她们每天打扫着这个城市,大街小巷都有着他们的身影,他们工作穿着橘黄色的衣裳,让人感到很亲切。他们低着头默默无闻的扫着。把一堆堆垃圾,一车车装进垃圾车里,尽管有人不停的乱扔垃圾,但他们没有一丝怨言,还是默默无闻地挥动着手中的扫把,汗水浸湿了她们的衣裳。不伦逢年过节还是节假日她们从不放假。每天都是这样辛辛苦苦地付出着。我们每天走在大街上时,我们都要感谢她们,她们用真情让我们生活在这美好的环境之中。

那一天一大早,我在家中写着作业,突然发现我的钢笔没墨水了,便说:“我的钢笔没有水了。”妈妈说:“你就不能先用中性笔写吗?”我无奈的回答:“不行啊,必须用钢笔写。”

妈妈沉默了片刻,随即立刻跑到门口,随口抛下了一句话:“我马上回来”我在楼上看着,昨天下雨了积水都有脚腕那么高。不一会,妈妈匆匆忙忙的身影就出现了,她大步地跑着,完全不顾泥水已经溅到了她的身上,在衣服上留下了一个个小泥点,鞋子也都湿透了,脏兮兮的。她气喘吁吁的跑着,过了很久,她终于回来了,当妈妈把墨水交到我手里的那一刻,我感动不已。真情是伟大的,不能去小看它!

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