小记者重阳节主题文案
发布时间：2025-06-062025小记者重阳节主题文案（实用55句）。
◐ 简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
◐ 了解重阳节的风俗及民族文化含义。
◐ 重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会，合理把握主题，从而以感情为纽带拉动家校的距离。
◐ 通度日动，进一步相识本身的爷爷奶奶，知道他们是如何干心孩子的。
◐ 餐厅内张贴重阳节主题吊旗。
◐ 重阳溯源
◐ 老年歌舞表演。
◐ 让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的'美好情感。qX54.coM
◐ 让学生了解重阳节的来历和习俗。
◐ 硬广：晚报周三10半彩，快报周四半版彩。
◐ 什物：茱萸，重阳糕。
◐ 激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。
◐ 丰富社区老人的晚年生活，使老人摆脱无聊，孤独，在一定程度上缓解老人的消极情绪，从心灵上得到满足和快乐。
◐ 简单了解重阳节
◐ 关于重阳节的传说故事和有关图片。
◐ 诗歌《玄月九日忆山东兄弟》灌音及图片。
◐ 老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点；
◐ 了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
◐ 本次活动主要面向特殊消费群--老年人，通过举办一些保健类商品、老年用品等促销活动，增加本超市的公众形象。
◐ 当天过生日的宾客凭生日蛋糕或本人有效证件可获赠长寿面一份。
◐ 老年保健宣传展板。
◐ 突出本次活动主题：“九九重阳节，浓浓敬老情——健健康康过重阳幸福生活在社区”。
◐ “在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请大家一起来欣赏。”
◐ 讨论阶段：与确定参加的老人讨论想学的.歌曲
◐ 表演：幼儿歌舞
◐ 能用本身喜好的方法表达对爷爷、奶奶的酷爱之情。
◐ 活动对象：半截巷辖区空巢老人及其他老人
◐ 初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
◐ 你们能把童谣编得那么好，相信平时也一定非常尊敬老人。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示句式：当爷爷 时，我 。/当奶奶 时，我 。
◐ 知道要尊敬老人，愿意帮助老人为老人献爱心
◐ 家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。
◐ 文艺大联欢：下午3：30开始在X广场看，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。
◐ 认识传统节日重阳节，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。并懂得尊老爱幼是一种美德，争做一个尊老爱幼的好学生。
◐ 制作幻灯片
◐ 知道重阳节的风俗。
◐ 排练节目。
◐ 喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
◐ 认读重点字词：高山、菊花。
◐ 为配合重阳节的气氛，在正门外摆放大型菊花花坛，并在门外的两棵立柱之间悬挂“菊品为尚，情浓重阳—xx餐厅赏菊会”的主题横幅。
◐ 鼓励幼儿说一说自己家里还会如何度过重阳节，并尝试仿编诗句。
◐ 在重阳到来之际，同学之间互送贺词，互赠卡片，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来欢庆重阳，并现场制作一张贺卡送给爷爷奶奶。
◐ 桔子真好吃
◐ 登高：X日上午7：30在X山水库入口处集合，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内(X日下午6：00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。
◐ 行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化。
◐ 校会课上团员青年进各班教授学生行汉礼，鼓励学生见到老师行汉礼。
◐ 活动日期：2023年10月（重阳节）
◐ 学会感恩，学会珍惜，学会感激老人，并用自己的行动来表达对老人的情感。
◐ 观看爷爷、奶奶们的精彩表演
◐ 品尝重阳糕。
◐ 古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)
◐ 悄悄话：也许你平时娇气的时候会惹爷爷奶奶生气，也许你平时有不听外公外婆话的时候。现在我们仔细想想，他们都是爱你的。他们给我们的爱一点也不比爸爸妈妈少，你有什么悄悄话想对他们说吗?写在纸鹤的翅膀上，让纸鹤把我们的心里话带给亲爱的爷爷、奶奶，外公、外婆。
◐ 上午9：00所有志愿者在xx市xx社区集合，社区负责人进行有关活动的讲话并且宣布活动开始。
◐ 请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。
◐ 请老人表演节目：唱红歌
◐ 为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;
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