2022体会推荐 实习工作体会其四。

当我们突然有了一些感悟时，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验，如何才能写好一篇心得体会呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《2022体会推荐 实习工作体会其四》，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、实习情况

20xx年x月x日，在我苦苦寻找实习单位，我想找财务类的工作，但是苦于不是科班出身，又没有经验，所以一直找不到合适的之后，我终于找到一个我觉得不错的岗位，虽然是个小公司，但是只要肯给我一个机会，我都满足了，于是开始了我为期二个月的小会计实习。初步接触会计工作和工商注册工作，熟悉会计工作作流程，学习报税，缴税，抄税，清卡，外汇许可证申请，代为开增值税发票，申购发票及税控机，原始凭证分类及简单凭证的填制等内容，简单了解会计电算化，要会用财务软件。

第一天的实习，我有些拘谨，毕竟第一次坐在开着冷气的办公室里，看到别人进进出出，忙碌的样子，我只能待在一边，一点也插不上手，心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实习生应该主动找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待，每个人都在忙着自己的工作。这样的处境让我有些尴尬，当即有些气馁的认为，难道我就这样呆坐到实习结束?难道大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话?可是一想到目前大学生的实习情况似乎都是这样时，我马上开始平静自己的心情，告诉自己，不要急慢慢来。之前在家我在网上曾查了一些资料，我想应该会对我实习有帮助。

公司是个小的代理记账公司并没有太多人，就有一个老板，一个出纳，两个会计员，我觉得很庆幸，来实习的不只有我一个，还有别的，有的是有经验的，教会了我很多，有一些确实是在学校里学不到的，就是一种对事业的专注和勤奋的精神。第一天去那里的时候，那里他交代了一下我的工作内容，刚开始我还觉得蛮紧张的，再和他的交流之后，我渐渐的放松了自己。

一开始就是叫我先看她们以往所制的会计凭证和帐目。由于以前在学校模拟实践经验，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来朱会计让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。然后一边看账一边做丁字帐，失算平衡表，最后还要做资产负债表和利润表等。

步入工作岗位后，才发现自己有很多看起来简单的事情做起来却不是那么容易，需要细心跟耐心。其实会计凭证的填制并不难，难的是分清哪些原始凭证，就是各种各样五花八门的发票。我除了公共汽车票外一个也不认识，什么机打发票，手写发票 ，商业，餐饮，更别说支票和银行进帐单了。连写着礼品的发票我也不知道怎么走账。想像平时我们学习的都是文字叙述的题，然后就写出分录，和实际工作有着天壤之别。大家都很忙，一天做几家帐，没有人有时间交我辨认，于是我就在网上找教学视频，看完以后，再区分那些票据，思路清晰多了，后来我自己也练习了登记帐凭证，做完后让前辈帮我订正，几天下来，我的业务熟练了许多。

制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的，因为一旦出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。

如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。所有的帐记好了了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在朱会计教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。

曾有几次想过要放弃。也许我是刚开始工作，有时受不了老板和同事给的“气”， 自己心里很不舒服，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么，想着找工作也不是件容易的事情?就慢慢的坚持下来了。刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然，想念以后干什么都会干不好的。现在的工作，相比其他人来说也不是很难，毕竟自己还是熟悉了这里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。

由于经验少，我现在这方面还有欠缺，现在才明白，在校做一名学生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。再说回来，在工作中，互相谅解使我很感激她们，我也交到了许多的朋友。

每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。

二、总结

我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结:

一、作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。

二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。

三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。

这二个月的实习给我的感触太深了，仿佛一下子长大成人，懂得了更多地做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的宝贵，和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。这次的实习经历让我终生受益匪浅。走向社会，人际关系有时真的比工作能力还要重要，良好的人际能给我们的工作带来顺利，带来成功，带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友，那么才有可能在工作中收获的更多。

三.实习中的不足和未来努力的方向

在实习工作中，由于不是会计或财务出身的关系，对于基础知识还是欠缺的，总是处在迷糊的状态，似懂非懂，往后还要加强基础知识，知识结构的学习。

心态还没有调整好，有时候还是有一些浮躁，总觉得进度有点慢，想要立竿见影的效果，但是这是不现实的，所以往后要把心态放得平稳一些，凡事都有个过程，会计工作是需要沉淀的，得要先沉下去，才能有机会浮起来。www.qX54.coM

对于职业职称的方面，目前只取得了会计从业资格证，这对于想做财务的人来说是远远不够的，所以要再往上考，考初级，中级等，这是以后要加倍努力的方向。转眼就毕业了，总觉得虚度了大学的4年光阴，总之以后要努力就对了，否则就是虚度一辈子的光阴了。

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常有思考，当我们结束了这门课程，难在生活中用到的知识便逝去，多年的学习将在我们身上留下？我想，留下学习的技能，做人的准则与成熟的处世能力，这我们在学习的过程中感悟到的。

做锤子的过程人的成熟过程，攻螺纹遇阻时强行用力会造成工具断裂，需先回转后继续下旋，而规划不精或工艺操作不慎造成小锤松动不紧，人不扎实虚浮。

通过技术所揭示的深层道理将伴我们。

20xx级高一10班黄济民

门课上，最让我惊讶老师一次次严厉地质疑课本的定论，提出自己的观点和证明。

敢于用自己的知识来反驳的课本和权威，正是我们所缺乏的品质。尽信书不如无书，我们追求真理，而不是课本和权威。

20xx级高一年10班石欣莹

《通用技术》课程一周只有一节，课时比九门高考学科少得多。然而，当我们踏入社会，这门课程会便成为最有用的学科。两位老师都曾为我授课，在身上，有为人师表的威严，也有为人挚友的关怀，懂的知识太多，同时重视着我们的品德塑造，课堂上培养的不仅是动手能力，更有道德和品性，制作小锤会成为我高中生活中难以忘怀的两堂课，我接触真正的制作，这是从头做起的，没有切身体验就永远不会获得那份满足与快乐，那种自信与自豪在制作中生根发芽，盈满心扉的。

感谢《通用技术》课程，我体验制作的机会，在未来，想必这两堂制作课和老师的故事，我都不会忘记。

20xx级高一年9班黄雅滨

光阴似箭，转眼过去了学期。次上课的新奇，最后一堂课的不舍

通用课教会了我思考的方法。厉害，必然擅长于合适的方法解决相应的。正是通用课教会了我如何正确看待，以严密的逻辑去思考，让我成客观和谨慎。

通用课让我明白了是与发明，激发了我对发明的激情，让我留意生活上的点点滴滴，提升了观察力。

与通用技术的交流只有一年，我却感受它的博大精深。我要说：借通用之道，走人生之路！

20xx级高一年9班侯正然

在应试教育中，通用技术并不是重要的学科，但在日常生活中，通用技术的应用却比数学更为广泛，更为，更能满足生活的需要，更符合时代的。

我认识的技术世界中的设计，学习了方案的构思及方法，学会了绘制图样。熟悉了稳固美观的结构，了设计的流程，系统设计的精妙。在认识了系统的控制与设计后，我还能将家中的抽水马桶进行改造，改动了连接浮球的塑料管长度，使家里的普通马桶变成了节水型马桶并解决了厨房门自动关闭的。

我感触最深的无疑是自己制作铁锤的两节课，我次亲手使用手锯等制作工具，亲身体验劳动中的快乐。纵然手酸腿软，身上也沾染了机油，但那蕴含于劳动中的快乐与成就感更使我欢欣鼓舞。

感谢厦门一中，感谢两位通用老师，感谢这门学科，让我融入了生活的技术与设计之中。

20xx级高一年9班张心铭

《通用技术》课即将结束了，同学们都很不舍。每一堂课我们都欢声笑语中度过的。我们不仅学习新知识，还得放松与新的收获。

或许，有同学认为《通用技术》是没有用的，开课时是这样认为的。然而，一堂堂课的进行，我我错了，我们都错了。设计系统，结构作图，做小锤子这里面都充斥着无穷的乐趣，是我们从未体会到的前所未有的快感。

通用课上，老师不仅传授我们知识，还向我们灌输心灵鸡汤，做人的道理，的方法。细节决定成败，我自己会永远铭记。我它也会让我受用终身。每一堂课，黄老师在黑板上贴上一两句话，每次我从中领悟到道理。也很喜欢老师每堂课后讲的故事，有的我以前曾看过，但从老师嘴里到来，却有别样的解读，尤其是黄老师最后讲的关于他的老师们的故事，不禁让我回忆起过去老师对关怀帮助。每一次上完通用课后，我总有一股暖暖的感觉。

没通用技术课，真的不舍，很不舍，我会把所学所得的东西牢记，这是它曾存在过的痕迹

20xx级高一年9班杨姝灵

也许是习惯了生活中的点滴，我竟没有身后的奥秘。

是通用技术向我展示了生活中的神奇。

从节课的优选法到最后的结构设计，在每堂课的故事中，我领悟着人生的哲理。在每次制作与设计中，我在不断进取。

科学与技术就在身边。

小到螺丝，大到一架飞机都包含着技术与思想。我懂得了科技与并非遥不可及，5W2H法让我体验到的乐趣。

是通用课使我对学习不再功利。如今的世界并不缺乏知识，而是缺乏力；21世纪的，不是缺乏状元而是缺乏创新型才。

20xx级高一年9班谢恩泽华

学习《通用技术》课程，掌握了巧妙的方法，不局限在学习上，更多的生活中。

西蒙德鲁克说过：创新为达到有用的目的而采用新方法。探索与进步贵在创新，21世纪需要创新型人才，只有创新使制造逐渐走向。学习《通用技术》课程，我收获了态度，或者更准确地说，是动力，那把创新精神贯彻到平时的学习生活中去，走出条便捷、、优质的新路。

帕斯卡尔说：人是一根能思想的苇草，思想人的。我想，学习《通用技术》课程，最重要的我收获了思想。我不仅学会了用既理性又感性的方法去思考，还领悟做人的道理。

20xx级高一年9班宋昱丰

由于我安排不当，原本想写篇长一点的文章将学习通用技术的喜、怒、哀、乐都写，学习它的过程真的可以写一篇作文，不充裕了，但我还是要把内心充盈感激写下，脑海荡漾的收获写下。

上学期学习作图，是一次很有感触的。我看了贴在后墙的那封学长们给黄老师的信，思绪万千。大家都专攻主科，把诸如通技这类课置于次，可我们的未来还未定型，谁不知道现些副科的知识会不会成为我们未来专业的基础，正如考上清华的学长们后悔的那样。我们应学好每门课，每种知识，这样我们基础深厚，知识越广博，前途开阔，人生光明。不知我从前丧失了这样的机会，但愿没有，今后也不要有。

20xx级高一年9班孙艺玮

通技课使我享受由丰富的感性走向深刻的理性的快乐。穿插课程之中，形式多样的活动使我所学的知识与技能得到巩固、应用和内化，它是我主动构建知识，拓展能力，发展情感态度与价值观的有力工具。

跟着老师的进度，上课方法，使我体验到：头脑风暴的乐趣和批判性、性思维的魅力。

通技课也使我拓宽视野，深化认识，锻造精神，在信息爆炸的时代里，品味到技术信息的美味佳肴。

通技课也丰富了生活，使学习与生活完美。

我认为，通技课的上课模式才是我们领略学习的最高境界。

20xx级高一年9班杨莹璐

自己动手制作了一把铁锤是最庆幸的事。在汗水与辛劳中，收获自己的成果，不仅享受到辛苦的快乐，更体会到社会上千千万万技术工的艰辛，我们要珍惜自己的劳动更应珍惜他人的劳动，尊重。自己制作的铁锤仍有不完美，但那却也成了缺憾美，给我留下改进的动力。

其次，我从课本上学习设计思想、设计方法，动脑能力得，知识面也得到拓展，对身边的事物也更愿意去探索的奥秘，从而成为一名勤思好问的学生。

从课本上学不到的老师的言传身教，老师每节课上幽默风趣的讲解，形象生动的示范，让我敬佩与喜爱。通用技术这四个字不再那么古板生硬，反而像一幅画卷，像一部电影在我面前呈现，穿插的做人道理是我最宝贵的财富。

同样也感谢这门课程，为生命增添光彩。

20xx级高一年9班王汐乐

通用技术是又快乐又实用的课。学习任务繁重的我们来说，通技课给我们机会可以把自己从枯燥的函数运算中解脱。我们听老师讲述生活生产中形形色色的案例，我们积极讨论最佳方案，我们动手制作锤子，在车间里挥汗如雨，看到辛苦制作的锤子，激动之情溢于言表。

黄老师是个幽默，任的好老师。在学习三视图的时候，他抓住我们作业中每个细节不放，不厌其烦地示范，纠错。刚开始觉得老师没有这个必要，可我回想，觉得这是技术人员应有的精神，一丝不苟的精神，是对每细节、产品的态度。我们学习上还是生活上都应该严谨做事，所谓于细节处见精神。

黄老师上课时还喜欢给我们讲故事。听完就更觉得回味无穷，老师上教我们技术之外生真谛啊。老师我们他过去的故事，学生的故事，让我对自己的认知，感恩，态度上都有的影响。我想，我十年后能否衣锦返回母校，定当感谢黄老师，感谢通技课程，感谢与我们在一起的二十多节课的难忘时光！

20xx级高一年9班陈汝秦

应试教育使我们忘却了学习的本来意义。在通用技术的课堂上总能看见写别科作业的身影，听见离题的谈话。这是对通用技术课的漠视，理由是高考不考。然而会考前却也有补充笔记的身影，理由是会考的等级说不定和高考有关。可通用技术不重要吗？知识完整所的，常识的知识，就它不考而放弃常识，这是不明智的。喜欢这几次作业，绘图及制作锤子，可能本身对制图和手工就有兴趣再加上有学工程的父亲，在我眼里不只是兴趣。在学习通用的过程中我学，每节课我放松享受的时候。是的，我认为学习自己能力的享乐活动。

20xx级高一年9班纪丹雯

这门课程地吸引了我。知识的生活化，我觉得懂得生活也是一门艺术。如何做才会更省力？使用才会方便些？这样的设计是运用了怎样的原理呢？闲暇时候的我总会望着某物体心里想着。学了这门课程，令我对设计和思考充满了兴趣。这门课程，让我领会了生活的真谛，自己动手，乐趣无穷。就一盆花，别人种的，你只某一过程中欣赏；而自己种的，看到的种子到一朵绽放的花的变化，很神奇，很美妙。

20xx级高一年8班陈亿涵

上完最后一堂课走出门的时候，眼睛里是含着泪的。

这个社会声色俱厉地问我们学，却忘记问老师教给我们。次踏进四楼的通技教室的时候，我便被后面那留言板所吸引了。或许学长们也正如我此刻这样着对《通用》这门课程的喜爱和念想。冗长繁复的课业带走我们太多孩提时代简单率真的东西了，幸好有黄老师在每周一节的通用课上不断提醒我们坚守自己的真。

哪怕多年以后我们遗忘了结构、流程、系统东西，但那把锈迹斑斑的锤子还是会带给我们永恒不锈的记忆。

20xx级高一年8班苏泽锴

离我们并不遥远，只因是否捕捉到灵动的细节。莱特兄弟的飞机，蒸汽机的发明，以及一艘艘性能优异的飞船，敢于去尝试、挑战、探索的成果。如今，人类若想舒适地生活，改良我们的生活产品，小到桌子、椅子、相框，大到飞船，太空站，所以，学会基本的设计至关重要。，我学到的份量最重对社会的责任感，像我搞雷达工程时，条件极其艰苦当时的需要，人活在世，总要实现自己生价值。

20xx级高一年7班李馨怡

这门课程是学最的学科，平时布置作业不多，学期作业也就只有两次而已。用字来形容它：。学习这门学科真有用，老师教会了我们做锤子，画技术图样等等。我这样女生来说，要做锤子的是不可想象的，在课上，我居然动手做了真真正正的锤子，这是次也可能会是最后一次。令我感触颇深黄老师给我们上的最后一节课讲的故事，我从来就没有想过我们的老师爱我们，处处为学生着想的，是王佑杰老师，我曾经也是的合唱队员，被他教过，年少轻狂，不懂事还一昧抱怨排练长，多么不应该呀ｒ许以后会不习惯没有通技课的日子，黄老师教我们的人生的道理，比乏味无趣的课本内容有用多了。我觉得你这个老师是感性的老师，你会舍我们堆学生，同样我们也忘怀你对我们所倾注的，你成我人生中的导师，人都忘记这个教过我们通技课会给我们讲故事的你，我很喜欢你的通技课，也希望老师你的课上得越来越好。

20xx级高一年7班杨淑妮

制图练习中，我学做事要严谨，要谨慎，一子走错，满盘皆输。这学期我们亲手做了一把小铁锤，制作的乐趣和的喜悦我们在其他科目包括生活中体会不到的。通透明亮的教室，讲台上的老师，都那么相似，却又那么不同，通技课在他的口中更是彰显情趣，并且他工作一丝不苟，有板有眼。学期的学习中，我们用了比别人少的获得了跟别人是更多的知识，而通技课带给乐趣远不止

20xx级高一年7班杨雅芸

这门课程所带给，总结就两句话：大处放得开，小处不随便。大处要有灵活的想象力，宏观的规划力，而小处则应一丝不苟，仔细计算与优化，这是对我学习生活中的都有帮助的！

20xx级高一年7班王崇霖

我觉得有点惭愧，我并没有像学习其它科目那么的学习这门课程，唯有这门学科才让我体会到10年以来学习是具有实用性的。

体会最大通技赋予我们创新性、严谨性和思维性，让我对生活添了思考。

通技课就要远离，一为可以减少一门课程而高兴，一为少了那么多生活有趣的剪影而遗憾。

我不知道这门课程对我日后的工作生活何影响，但这门课程的浅言几字已了我生！

20xx级高一年7班黄仪敏

最初时，我并不把通用技术当一回事儿。一是它那繁琐无比的课本内容，二是总觉得这门学科没有重要性。于是，通用技术成了一门发呆课。

，有，我在通用教室后墙上看学兄学姐们寄回的信。一张写着考上清华的同学后悔没有上好您的制图课。顿时我感觉如晴天霹雳，是啊，与其这样浪费40分钟，不如好好学点东西，以免以后追悔莫及。

于是，地学习通用，它并没有想象中那么枯燥无味，可以说，通用技术是高中学科中与生活联系最紧密的学科。或许十年你成家立业，把有机化学，函数忘光时，你要修理东西时翻出一把小锤子，你会向你妻儿兴奋地讲：这是我高中通用技术课上做的哦。那自豪感，那制作锤子的过程，你将永远不会忘记。

其次，通用的制图让我学会了严谨，而制图时的心平气和，也让我学会了沉淀自己的心灵。

20xx级高一年6班王宇杰

入学初，我《通用》《劳技》的转世灵童，但如今，我将它视为生命中最难忘的课程。曾记得老师对我们说的：能战胜硬的铁锤，那么在生活中你战胜？这通用课的最佳写照。我们学会了用自己的双手去实践去勇敢地尝试，去战胜，去发挥自价值，去赢得自信。在忙碌的高中学习中《通用》的课程是最让我们耳目一新，它最贴近生活。通过学习，我们拓宽了视野，掌握了一部分生活技能，宝贵的财富。，最不说的，是通用课的老师对我们的塑造。我会怀念着那个故事，个古董，老师一次次的微笑。黄老师曾向我们讲述4位对您影响深刻的老师，而对我们来说，您。

20xx级高一年6班邹宇轩

高一入学，见多了一门通用技术课，心存不屑。几堂课后，学习了，构思方案，绘制图样，系统结构等等内容后，对这门课的印象大有改观，自认为收获颇丰。

然而我们的收获这浮于表面的内容吗？这样未免太过肤浅，当我们的通用技术课本化为纸浆时，内容尚能被记住吗？若，被铭刻在我们心里呢？哲人说过，教育的本质，就在于受教育者遗忘被教授的知识后剩下的东西。

当我被传授的知识彻底被遗忘后，通用技术的精神仍在。这是解决的精神！我们学习的知识，也是围绕着解决。举例来说，爱迪生发明灯泡解决人类受困于黑暗的！

我们所学习的，是解决的手段，比它更重要的，是想方设法解决的精神，这通用技术的精髓。

20xx级高一年6班王粲然

最初接触的茫然到如今的深入，这门课程的魅力一点一点地展我面前，才生活中年似平凡的事物竟蕴藏了多的玄机，让我的为之惊叹着迷。

可以说中学生动手的机会少之又少，学了几年物理却连灯泡都不会换；学了化学如今连划火柴也胆颤心惊但《通用技术》让我惊喜，亲手制作小铁锤的情景还历历在目，那种自己动手的快乐和自豪是用言语来形容的。小铁锤仍摆在书桌前，我时常感觉到它的温度。

也许其他学科的知识在我走上社会后不再用到，但我这门知识会时常帮上忙。老师幽默见解独到的讲课不仅让我深刻地领会理解书中的知识，更让我领会了人生的大道理。

今后无缘再接触这门课程，但它留给，将使我受益终身。

20xx级高一年6班王晓曦

时光荏苒，人事都在不经意间悄然离去，岁月要待到人瘦花黄之时才会珍惜。

刚踏进高中之时，对身边的事物都充满好奇，通用技术也不例外。只是地，很自私贪婪地把通技课当作自己的休息，认为自己以后不干这行，为要学？！到动手做锤子的那堂课，才对通技兴趣。

当自己拿起锉刀等工具的一刹那，当小锤做成的一瞬间，顿生一股成就感与些许欣慰。直到那时，也明白了学习通用技术的意义。

老师每节课讲故事，有些是从《通用技术》的课本知识迁移出生道理，令我着实受益匪浅，也逐渐消除了对通技的抵触情绪，开始喜欢上这门思维自由、有趣的课程，也许这是个成长吧？东西总快要离我们而去的时候才认识到它的好，但这累计不到20小时的通技课与老师的相处，让我学会了基本技术知识，更学会了如何做人。

老师与我们告别时说的话：我拖课只是想和你们多待钟，实在令人动容。我一辈子也不会忘记这门学科，与我们相伴不到20小时的老师！

20xx级高一年6班洪昳芃

一门学科离不开三个要素（这是个人观点），老师、学生、课本。于是，可以称呼其为系统吧！

在课本上，我较为系统性的学习了是技术，也对技术中的点点知识印象与。总是批评的应试教育只会将孩子培养成书呆子，但《通用技术》课程的设置可以说是对此的一大改进。起码，我们也小小体验了一把技术工人的艰辛，懂得了画图时所需具备的那么严谨、耐心。

我们的通用技术课老师很有特点，用去说说小故事。讲故事并不是其的责任，但老师却去做了。他只想让我们拓宽视野，也让我们去世间的冷暖，让我们懂得感恩。

最后一要素学生了。我常常有的同学在通用技术课用来写作业。或许，课本上枯燥的理论于我无用，一项事物的正确态度的养成不才是真正重要的吗？

20xx级高一年6班傅艺辉

所谓通用以来总认为通用技术传授常识，教授些生活中你本该懂的东西，做做锤子画画三视图，不过。但也是这不过的课，却也竟有其他科目企及的味道。这味道，在教室可以嗅到的金属生锈的味道。通技课永远是大家可以质疑教科书的课了，老师尤为积极。鸡蛋里挑骨头的言语也让人有些许感动，个质疑权威的声音仍微弱的时代，我们敢指着全国中小学教材审定通过的书，说，你错了，你的话语不客观，你的事例与本课无联系。这种质疑权威精神，是通技老师给予的。

那把小锤子后，老师笑着说的：我们连锤子都做了，以后啃不动？大家也不愁找不到工作了！在老师的授课、讲阿猫阿狗故事外加小拖课的累计二十小时的陪伴之下，我发自内心地想说我真的懂了很有意义的东西，这所谓通用的东西。

20xx级高一年6班吴心琦

修身，富己。通过不到二十个小时的学习，通用技术课程带给我其他课程所给予东西。

其一，修身。修身意为做人，每一节生动的技术课上，老师总一小则故事，蕴含人生的大道理。小处不可随便对我影响深刻。在不断学习的过程中，我懂得感恩，懂得尊重，懂得珍惜劳动成果，这才是中学生该懂得的东西，一味埋头于题海中，终究一事无成。其为修身。

其二，富己。富己意为丰富自己，短短二十个小时中，我所看到，所见识远远超出于书本。外国人总说学生动手能力差，但在通用技术的课堂，我们既有专业知识，更有动手能力的，课外的文物、故事，更能丰富我们的眼界。其为富己。

，老师没有太大变化，我还认得出老师，那岂止是黄老师的微笑，老师好才是最基本的。

20xx级高一年6班李堃杰

在应试教育的大背景下，我们欣喜地看到这少利于考试却实用于生活的学科个时代中被并兴起。

借用通技老师的话：我们总共在一起的不超过20个小时，但我们用24节课时了技术与设计，学习了常用的技法，并亲手做了一把小锤子，这是其它所比拟的。真正珍惜的，是学习《通用技术》的过程中的快乐和感悟，以及努力在荒芜的土播种的教职员工所的感动。

20xx级高一年6班陈璜颀

现代社会的科技可以说是达的高度，之所以说是，是极大的发展空间。然而，当社会中传出对当代青少年的不满与失望之时，这种高度，竟有令人望眼欲穿的错觉。

是的，我承认，二十一世纪的我们不仅缺少了前人为知识奉献青春的精神，更缺乏力和想像力。但，开发我们的潜力不正是前辈的你们的责任吗？

庆幸，我们的前辈在增加学业任务的同时，不忘添上通用技术这门课程在贫乏枯燥的题海与之乎者也的教科书中可谓是调剂身心的一点红。

每堂课风趣的讲解以及每次出乎意料的实物展示，都激发了我对通用技术的兴趣。或许，我们在孝子这种的时候，就应该不忘本地尽力好奇才对。

而最让我期待的，是课后一故事的小剧场。黄老师总是说，要学会做人。每次他讲完一则故事后，都要为我们分析故事，提出对我们的祈盼。看似与课堂毫无关系的内容，却成了我们印象中真正完整的通用技术。

此后，我会记住，会做人才是活着的。

20xx级高一年5班简君雅

这不到24节课，我最大的收获认识了好老师黄建通。我们私下亲切地叫他阿通伯，他有着瘦弱的身材，幽默的语言，那经典的非常6＋1手势。黄老师的讲台桌很神奇，总是能从桌下掏出奇妙的东西，他曾在学习生涯中幸运地遇到过4名恩师，我想说，很幸运，能够遇见你，您育教同时育人的教学方法令人印象深刻。

感谢您一学年的陪伴！

20xx级高一年5班叶欣

生命在于事积累。上了高中，才次接触到通用技术这门课程，其实类似于小学上的手工和科学课。不禁感叹，在短短的里我们学两本通用课本，内心的充实与骄傲溢于言表。

我们从课堂中累积知识经验，也从老师的课外小故事中获榷乐，吸取教训，在快乐中学习的我们，多么自在畅快。我会依然记得人生中做的把锤子，当时的我们互帮互助，动手，不承认这是我次动手做锤子。爸爸在家里帮我修电器，做小椅子的画面，从中了爸爸的辛苦。

也谢谢老师教我们事的重要性。我们应该脚踏实地，更好地生活。

20xx级高一年5班郑茹文

通用技术这样教会我们最基本常识的书。人觉得通用技术在语、数、英面前无足轻重，其实通用技术是最实用的，以后谁上街还要用到周期函数计算？，要学会独立生活，掌握技术是必不可少的，当发达已在流行DIY（doityourself）的时候，在应试教育重压之下的孩子们还在过着衣来伸手，饭来张口的生活。

小锤子我会收着，这是我亲手制作的第作品。在家里，我想动手时父母总是会阻止我怕我受伤。高中才体会到制作的乐趣，并没有大人说的那么可怕。，我觉得这是锻炼自己很好的机会。我希望以后自己动手丰衣足食，学着让自己独立。

以后不再上通用课，也听不了小故事了。学业天繁重，但通用学的知识让我们受益一辈子。

20xx级高一年5班赵鑫

次上课便结识了对我或也可以说对每位同学影响颇深的老师。老师给印象小、矮、瘦。但地，这种印象被他那尊敬的人格魅力所替代。通用课上，我不仅学会了严谨的制图方法、多样的技术思想、劳动的艰辛与乐趣，更重要这短短的二十个小时让我领略人生的另一番风景。

老师总是喜欢在临近下课时给我们讲有趣的故事。但我，这并不全是课后为放松的笑料，而是当下学习功利化道德缺少化的深刻剖析。小处不可随便是老师常挂在嘴边的话，但确确实实是平凡而不平庸的话语，我惊叹老师口中的故事的丰富多彩。最后一堂课上，老师向我们提及了许多无私奉献的优秀老师，但我想说：那群默默奉献的老师你！！！昨天，我留在了，临近11点，当我正离校时，通用技术的办公室门外仍看见我们老师在工作，我感动不已，于是只说了：老师再见！

最后我是想说：谢谢Ｆ教师，您是良师亦是益友！

20xx级高一年5班游雨楠

您的课总是那么风趣幽默，使饱受学习压力的我们在您的课上喘息、放松。每一次，你都要拖，完整讲完故事。那个看似随意的故事背后，我们不仅听出了人生哲理，也听出了您的良苦用心。您常给我们讲道理，讲样尊重老师，样与他人相处，样成就自己，机遇。

您的课上，我们学会了思考，学会了去锤炼自己。我知道，的我们还幼稚，但我敬爱的老师，我想让您知道：我们无不怀念与您相伴的那区区二十小时，我敢说，不论年后，我们都还会惦记着您，惦记着您这样像挚友一般的老师！

20xx级高一年4班林昕

每一门课程都有自己的价值。《通用技术》不算在高考总分内，常被同学们忽视，但我们功利地看待，我从这门课程中收获的远大于分数本身。

《通用技术》在传授设计的理念，创新意识，分析的能力。我收获跳出旧的思维模式重新看待的能力，我，这种能力于至关重要的。

此外，我还通过课堂，从老师的教导中学会了感恩，关爱和无私。我还记得话利他性决定价值小处不可随便，格言会陪伴着我一辈子并制约行为，让我取得更大的。

感谢这门课程以及和老师共度的20多个小时，让我在应试学习之余体会创新、思维的发散；让我在功课之余，重新捡回世界上最宝贵的真、善、美；让我从看似平常的生活中学会感恩，学会无私地对待他人，宽容地看待他人的错误。

20xx级高一年3班刘钰

技术，也许我们不陌生，但也谈不上。究竟在技术与人，技术与进而人与中，存在微妙的联系，不是课时所能与认识的。

我想，学习这门课程倒也不是寄望于我们能精通一门技术，而不断的认知中，学会去，去欣赏，于平凡之中去体会生活的美，技术的价值。我们学习的也许是常识，但常识的剖析教会我们感悟生活。平凡之中，也有不凡的精彩。

老师的教诲亦是这门课程中最精彩的一笔。不论是诙谐的自我介绍，抑或是每节课末了的一则故事，会读书，更要会做人，这句话会陪伴着我们的。学习，本身是主动丰饶的过程，从结构到系统，从到，从绘图到自己的小锤，一节一节课流逝，背后该会留下深刻的怀念。是不同寻常的技术世界，更是技术细节中的生活感悟，也许这称不上名言警句，但潜移默化中，确乎思考感悟。

感谢这门课程，在强化的压榨下依然饱有这样好奇心，并从中懂得感知、感悟、感动、感恩。

20xx级高一年3班吴伊宇

令人留恋的二十四节课里，《通用技术》门本是陌生却应该熟悉的课程在播下了一粒粒种子。时光是短暂，以至于我还没有充分领略技术的内涵，还没有充分感受成就锤子的欢乐，我就离去。我学会了以技术的角度来看待，能够对事物更准确的把握，从无知的少年一下子迅速地明白了技术的真谛。事物之所以有他本身形状的缘故，这里头有我的尚未明了的东西，这种东西现如今牢牢地印在了，是通用技术为我照亮了模糊的影子。，不再《通用技术》这门课，但粒粒种子发芽。

20xx级高一年3班陈海文

由去年9月年5月，不知不觉地，送老朋友般地，我们结束了这门课程。

之所以认为这门课像老朋友般地，原因在于它对我在技术的影响远对我在人生的影响。黄老师是好人，除了教我们课本上的知识外，他还殷切地期盼着我们每个同学内心的成长，希望我们成为道德、有责任、创新才。春雨飘过一般，这样不经意间的20个小时流过，却也许留下的痕迹，比其它来得都要深。

然而如今却要分别有些不舍

样的课上，我们学会了制图，学会了创新，还制作了并拥一把自己的小锤子，在真正有收获劳动成果时发自内心的快乐，通用技术不是高考科目，但它，是一门有用学科。

20xx级高一年3班林楚佩

在学习考试而带有极强功利性的下，有这样一门课程是非常不容易的。但我想同学翅考结束，会像我觉得自己并没有真正珍惜好，把握好这样的机会，我们没有这门课程来最大程度地弥补相关常识的匮乏，但仍然收获。我们体验劳动的乐趣，的乐趣，让没有生命的金属材料在我们的敲敲打打成品，就变得有温度，变得独一无二。这种神奇的喜悦唯有从参与中获得，而这样参与的途径太少了。这门课程教给我们方法、是智慧，学习不是学会答题，是用掌握的知识在的道路上建树。

20xx级高一年3班陈南丁

说物理化学、生物数学让我们了、了地球，历史地理语文培养了我们对历史、社会与人性的思考，那么通技则将我们带入了新的世界。我们里学会了发问，学会了动手，学会了合作。或许函数在平常生活中用处不大，分子结构也很遥远，通用技术则着眼于一张桌子，一把椅子，虽细微却不末微，或许课程还不完善，但开办课程的本身的开端。

20xx级高一年3班林熙文

一年时光转瞬即逝，同学们在不知不觉中才恍然察觉，我们就将结束高中生涯的一门课程了。在学期《通用技术》课的学习中，我们了在技术产品、劳动领域的相关知识，学会了设计中初步绘图知识和思维技巧，幸亲手制作了一把小铁锤，收获了我们人生中第亲手制作的作品。

更庆幸，我们结识了我们的通用技术教师黄建通老师。这是勤勤恳恳默默付出，有同学抱怨他上的课总是拖堂、却从未，每一堂课黄老师精心备课，想要尽善尽美的一节课，而一周只有课时，他又何尝不希望能够说得多，让我们学习的多。上他的课，我们学到的不仅仅只是门学科的知识，还通过他的故事，以他广远的见识向我们叙述了人生百味。我们以他的口述，站在他的肩膀，钻进他的故事，便将这个社会也看得更清楚。这门课程虽已结束，但我永远不忘用心教学老师。

人生的道路长远，而我们的旅行刚刚开始。我们有幸在路上遇见了你，纵然只是初识就挥手而别，但一面之交，足以此去的风光。

20xx级高一年3班赵建澎

刚刚听到它《通用技术》的名字，脑子里塞满了问号。它是怎样的又朋友呢？怀着这样的疑惑与好奇，我迈入了通用技术的堂课而逝者如斯，今已要与老师告别，而他带给知识与启发，将伴我。

纸上得来终觉浅，得知此事要躬行。这是他教会。我本埋头苦啃书本而两耳不闻窗外事就能功德完满，大功告成。他了我这是错的。只有亲身投入，学会运用技术，才是王道。

细节决定成败。这是他教会又一知识。有时候，会差之毫厘，失之千里。

他，还教会了我许多的技术，画图、制作小锤子等等，我这将会受益终身的。

再见《通用技术》！再见，老师我会牢记你和它。

20xx级高一年3班陈垂文

刚入高中时对《通用技术》这门听都没听过的课感到好奇。看到新课本，却又对课本专业术语繁多，文字复杂的内容厌倦了，心想通技不过也念念课本就过。但当那个有趣至极的通技老师站在台上讲着学通技的目的；当制图题严密规范地一笔一画给出最完美的图形；当课上讨论技术案例自由发挥思惟创新方法；当次手持锯子对一小块铁无从下手却不减兴致回忆其曾经的欢笑那么多，收获那么多，在为数不多的通技课上，我有些明白设计这门功课的用心良苦了。

曾经是那样懒于创新懒于动手，而如今看到有趣的新发明会凑上前去，有手工制作的机会也是迫待。对我是小小转变，对我们代靠创新与技术而生存的孩子来说更是巨大的转变。

感谢老师，在忙碌的学业里为我们开辟一块思维与行为的锻炼的净土，感谢老师在紧张的课程任务中不忘传授做人的道理，感谢老师一贯的包容，感谢老师一贯的耐心。

在最后的最后，也要感谢自己的努力，让自己变得成熟懂事。

20xx级高一年3班张悦

实践、、生活，是《通用技术》让我感受最深的三个字眼。从制作小锤子的每一次敲击，到细心绘图每一道墨线，《通用技术》真正让我从课本上走回了生活。《通用技术》一门我们留心生活、并敢于动手实践的课程。也许我们次的制作与绘图略显粗糙，却是我们真正成为会制造工具类的标志，这的自豪和喜悦岂能与考试相提并论！

一年的《通用技术》课短暂，但有益的又用短短数语来道尽。

20xx级高一年3班陈彦

一开始对《通技》的看法认为无关紧要，毕竟心里想以后又不往这发展，而此刻人会出现必然的转折，是的，我们错了。

会自己做橱柜，修椅子，本来就不用麻烦他人的事自己可以动手，才不会落得人孤苦伶仃之际无人能帮。

《通技》课最大的乐趣还是能够看到老师的收藏，每次老师拿出古董，除了对老师的惊叹外作不出其他反应，《通技》兴趣的提升也有一部分源于这里。

《通技》与生活的紧密联系大得让人想像，或许每个学科这样，但过多流于表面的形式以及除了作业还是作业外的训练，早就残忍截断与生活有关的色彩了。

教育更重要在于品德教育，人生次制作锤子的也会铭记于心，谢谢《通技》这门课教给的知识，以及予以我思考人生的良机。

此刻对这迟来的感悟与或许很理想的表示我极大的惭愧。

20xx级高一年3班张妍馨

从一开始我便认为科目中最有价值的课通用技术，生活中面临的大部分，在学习通用技术后，就可迎刃而解。通用技术是培养人的动手能力，同时也是对理性的认知，对生活的理解。在通技课上独立一把铁锤，不正是对自己的肯定，鞭策吗？

我学会了小处不可随便，学会了严谨，加深了对感恩的认知，同时明白了做人的道理，例如偏见比无知离真理更远利他性决定价值等等。

《通技》像黑暗道路上明亮的灯盏，照亮我们前进的道路，迎接我们的智慧的太阳！

我依旧热爱着《通技》以及亲爱的黄老师！

20xx级高一年2班张强

所谓通用技术的通用，个人认为并非狭义，它有技术性的思维，引导着我们以严格却又遵从原则的方法去思考，寻求最佳的渠道来解决。

最大的收获，应该要算上几次动手操作的课程。是涂涂改改了许多次的图纸，还是做锤子时的翼翼，这种又惊喜又难忘的气息，依旧回荡在记忆深处。

为数很少的课程，每一次的课又而过。那种很又有些道性，那种道理与知识融汇，那种课中挤出来讲小故事的林林总总，是其他课程所不用及的。

这是一门没有繁杂的作业与重重的疑难诟病，却也是最为朴实，最贴近生活的学科，与其将它生硬的盖上学科的名义，不如说它通用技术是人生的必修课。受益匪浅，感触良多。

20xx级高一年2班黄靖翕

这也许是我最后一次地检索通技课本的目录，最后一次翻阅五彩斑谰的课本。年里，从内容丰富的书本里学习了通用技术的知识，也自己动手收获了一把小铁锤。

每次上通技课总是会想睡觉或写作业，并不是老师讲的不够精彩，而是的学习真的让人不堪重负，有时也会爱说话。但在老师的殷殷教导下，懂得了，懂得了桥梁结构怎样设计稳定，懂得了要对课本提出质疑，懂得了系统的设计与实施的过程，懂得了怎样画出标准完美的草图。

《通用技术》一把钥匙，了我内心想动手的欲望，释放了我对生活追求的热情。我会在路过公园时注意公园长椅的摆放是否构成机关系，会在生活中观察有否设计不的地方并加以改正。

年来收获了。最后一节课，老师希望我们能在今后的学习生活更好的提升，我想我会努力的。

20xx级高一年2班林天然

就使用高科技产品的我，却从来没有花过一丝去研究的工作原理以及内在文精神。直到上高中《通技》课，我才开始机械、技术设计的神奇。正是，才造就了这个多彩世界。

正是通技课，我学机械实现其功能的简单原理，学会了如何用科学语言、理论去解释生活中大家都知道但又难以解释的东西。学会了是系统，如何进行设计，拓宽了我们的视野，了我们的技术素养。

制图课教会了我如何画正等侧、斜二侧图，让我在数学，物理上的画图。通技上的基础，在数学课时学习，这所谓的学科互有关联。制作铁锤强化了动手能力，做得不好，但这毕竟是第作品，可以常拿回忆和自豪一番。

我认为最有收获黄老师每节课的小故事。生动有趣的小故事没有大道理那般深沉，却在无形间透过故事彰显人生的哲理。从小故事中，我学会了如何做人，这正是超脱通技之外的哲学。

20xx级高一年2班许宇洋

熠熠光辉照前程。通用技术教室，是科目的教室中最宽广明亮的一间。因此，抱着课本来学习这门课程，总有豁然开朗的感觉，我们狭隘的心灵通道，单一的社会视野，在一瞬间拓宽了，明晰了，丰富多彩了。仿佛时光刹那倒流，荏苒几盈虚来到天真无邪的童年时代，好奇心和想象力在久旱的心田中犹如甘霖般涓滴洒落。这有那间大教室的功劳，但又可能仅仅是教室的功劳？

次上通用技术课，我们全班同学都不约而同地立即喜爱上这门课程。不是它简单，它不必高考、它可以放松。不是都不是，而是门课程中，我们能够像收获上天的恩泽一般，让每个人的梦想从尘封的记忆里脱身，重获新生45分钟。也许老师们、家长们关注我们在社会上的未来，但我们多么希望能在题海中留住奇思妙想，渴望动手的兴趣，挖空心思琢磨的幼稚设计在成长的路上，留。

20xx级高一年2班贾文琳

你相处了二个学期，累计不到24节课的，但我们仍然对老师充满了感激之情，也很珍惜上课的，老师教了对我们成长历程有帮助的东西，教我们如何做人，辨是非，明善恶，小处不可随便，把别人的快乐当做自己的快乐；的印在脑海里，我有不如意的时候，想起老师说的话，的不快也就不欢而散。总之，老师，感谢有你曾经与我相伴。

20xx级高一年2班谢培

学习的本身不是所学到知识的，而贵在于掌握学习的方法。这大概是通技课给最大感悟。

诚如每个被应试教育所驯服的学生，通技课确实每周自己四钟的去放松自己，开拓人生观与认知观。纵然学业依旧那么繁重，但老师上课所传授的创新思维还是自己脱身书本的感触，任由我去观察，去思考身边所需要改进的地方。

知识确实可以人生，但创新的精神更是为可贵。将科学实践带到课堂中，这绝不是语文、英语、数学所可以随便做到的。这就证明课堂并不只是枯燥的求知空间，还应具备些快乐的感动。

所以，感谢通技课，培养了创新思维，也对教育的明天怀揣更多的希望。

20xx级高一年1班施晓煌

上了将近二学期的通用技术课，与老师相处了共计不到二十小时，但短短的内。我却收获了让我受益匪浅的经验、启示与感悟。

我学会了如何创新设计，了常见的结构后，才周边各形各状的建筑物的设计，绝非出于设计师天马行空设想的偶然，而是综合了稳定性、强度与美观综合的结晶。生活中的汽车，鼓浪屿码头的渡轮，的出现，必是了严密设计与优化的结果。

我印象深刻做锤子的课，老师不但手把手的教给我们，亲身示范后，让大家自主实践。同学们忙得热火朝天，老师手里攥藏着创口贴，翼翼地巡视。两节课后，我人生的第技术作品问世，我明白了通用技术的核心是让学生体验之乐，实践之喜，生活之美。

三视图与轴测图，是通用技术课给我的又一收获。标数据，线加粗，比例转换，一不忽略则全盘皆输。所以这小处不可随便啊。

美好的时光总是来得短暂，日后的生活要靠通用技术课的知识来优化，从而让它变得更完美。

20xx级高一年1班黄铮

我为此感到骄傲并衷心感谢这门课程和那个身材瘦小，风趣幽默，又经常拖课的通用课老师。他让我懂得是真正的教书育人，他在课上经常讲小故事，包含着大道理。每次上通用技术课，望着那位老师我就想，我以后也要成为他那样的老师。

20xx级高一年1班林思瑜

学习《通用技术》近一学年了，这个科目与小学时的劳动课有相像。小学时是胖胖和善可亲的女老师教我们烙饼，包馄饨、钩花样，那时候觉得收获颇丰而又妙趣横生。没有高中了这样的课程，从高度上重新认识技术与创新，学会了制图，学会了做铁锤，学会了做人的道理，是想都想的，总是子重活是不可能的，事实上谁说女子不如男！

估计暂时没有机会再接触这类课程的。这也是遗憾吧。不过生活总在，活在当下最重要，我要开始学会享受写强化、写金榜、写创新、写评估、写二十一世纪报的生活，我要开始必修选修一齐修的日子，我要努力努力再努力奔着北京上海的而奋发图强，我要孜孜不倦永不停歇地用剩下两年零十几天的日子来赢得未来美好的生活，我会地把的努力化为今后无怨无悔的动力！

所以，在与您说再见的同时，想说：再见不是再也不见的诀别，是要相见的勇气。我勇敢地说出再见，也坦然地接受再见。

期待下次与您相会时，我是那个您骄傲的学子。

期待明年后年大后年大大后年，我脸上洋溢着永远自信而夺目的笑容。

那人却在万花丛中笑。

20xx级高一年1班李巧艺

《通用技术》课程是一门很有趣的课程，我们可以在动手操作的过程中体会到创新和劳动的快乐。在如今的社会，最缺乏的一是想像力，二是力。人生只有盲目从众和享用别人的发明成果，培养创新能力是科技发展，社会发展的必需。在劳动中我真正了劳动成果的来之不易，也许每需要靠双手谋生比我更辛苦，也许未来不会加入到发明的行列中，但我仍然能体会到发明人思想的进步和思维的多面性是多么的重要。

通技课程也许还未结束，在未来的生活中我们也应该再亲手制作东西和发挥自己的思维创新，虽说也许这样微小的力量在前进的道路上没有作用，但我创新意想不到的收获。

20xx级高一年1班杨淋雅

通用技术的课程学习，就以这张卷子的最后句号为结束了，说实话，有那么一点的不舍。

正如老师所说，我们以极短的学两本书，以两节课的学会了做锤子，以三、四节课的学会了制图，我们每个人很棒的。

通用课上我学。从书上，我学有关结构、流程、系统等内容，了许多的东西，也意识到设计出东西并不容易，要考虑到多个。老师每节课跟我们讲小故事，不论是名人还是贴近生活的小事，都能给我们启发，学会做人比学会读书更重要。从实践中，我们学会了。做锤子真的挺辛苦的，要自己锯开、磨平锤子头，要自己做，但其间，有同学互相帮助，有老师教导其实真的挺开心的，是看到自己做的东西，那种成就感是比拟的。

20xx级高一年1班高珏

他是好老师，他上课很凶，说我们也听不进去，可分离的时候，说我们都听，细节决定成败是教室里最醒目的一排字，也是给我们每人的心灵启示，老师来考场巡视时让我想起他愿望是今天要考好，真谢谢老师，给予我们大头针屁王故事。一年的通技课，课堂有些吵闹，我们仍受益匪浅。也是通技课让我明白了，在，科技与创新实在缺乏，上课时，人就听不到心里去，也说明忽视了点，但只要缺一节课，老师要补回来，客观原因是补，主观原因因是相处的实在太少了。

高一年1班杜玲

学习了这门课程，才知道生活中我们忽视了的事物和原理，才知道其实科学技术渗透在我们生活中的方面，才知道创新设计也并非想像中的那么艰难。绘制工程图是一项看似简单但上若没有细心的雕琢是做不好的任务。制作小锤却是一项貌似极难，但上却不难的任务，，这同样也了我们要细心与关注。所以，通用技术课不仅拓宽了知识面，使我对技术应用更多的认识和兴趣，也无形中培养了细心与专注力。它使我认识到，都对待，也使我认识到生活不容忽视的小细节。

20xx级高一年1班周颖扬

高一年学生学习通用技术课程的心得体会精选

[体会分享] 关于公司工作心得体会范文其四

当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时，我们可以将心中想要表达的话记录下来。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想，哪些心得体会范文值得一看呢？下面是小编帮大家编辑的《[体会分享] 关于公司工作心得体会范文其四》，仅供参考，大家一起来看看吧。

20__年即将过去，在忙碌的工作中不觉到了年末，该好好梳理总结今年的得失，为下步工作理清思路，明确目标，找出原因，使自己在来年工作中，学习中，思想中认识，发挥优点，弥补不足，不断提高，认真落实总公司总体工作目标，在企业内部进一步深化企业管理，转变经营理念，积极拓宽外部市场，扩大经营规模，使企业在激烈的市场竞争中，站稳脚。

一、今年公司的经营方针;

今年公司在经营过程中，公司新的领导班子提出互利共赢的经营方针，联合了几家大规模的租赁公司作为今年乃至今后的合作伙伴，通过周转材料的外调以全力满足公司重点工程及各项目部的需求，以确保公司的工程、项目的正常施工及顺利竣工;今年公司外调周转材料200多万吨，顶丝6000多套，在起重建筑机械设备中，公司通过优质的服务，过硬的技术，全体员工在工作中的努力，赢得了市场，得到公司各项目的认可，通过外来建筑机械挂靠不断扩大市场，增强设备的周转利用率，以满足市场的要求，公司将各项经济技术指标进行分解，落实到部门、班组和个人，明确责任、制定奖罚办法。千斤重担众人挑。同时提高全体员工的成本意识，加强成本管理，通过一系列的努力，截止目前共完成

租赁收入 万元，上交税金 万元，上交总公司管理费 万元，资金站用费 工资、各项基金及福利 万元。在企业内部进一步深化企业管理，转变经营理念，积极拓宽外部市场，扩展经营，使企业在激烈的市场竞争中，站稳脚，并能不断发展。

二、公司在成本控制方面;

1、对周转材料进出场认真严格把关，对于周转材料钢管有残次、缺陷的进行折扣，将残次部位切割修复利用，通过焊修对接将废料修复成0.8—1米的钢管进行重复周转使用，在钢模板收料上制定了严格的标准，在收料过程中严格按照标准执行，公司领导为了降低修复成本，钢模板修复所用的修复材料全是各项目、工地废弃的钢筋头、钢板条以及报废的钢模板，通过修复从而达到重复周转使用。

2、在起重机械方面，公司领导严格要求员工每天应认真做到做好日常维护保养工作，以确保施工设备的正常运转，在维护工作中所更换的液压油、齿轮油、钢丝绳等材料将回收再利用，用于吊篮、龙门架、钢模板上，从而大幅度降低了成本，大幅度增加周转利用率。

3、在员工工资方面，实行计件工资制。公司制定的周转材料、机械设备检查表，通过每月严格的检查制定员工工资;此举充分调动了员工工作积极性。

三、公司在安全生产和技术培训方面;

分公司认真贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产方针，使广大职工掌握必要的安全知识和安全技能，提高职工安全生产意识和自我保护能力，从而有效地保护劳动合法权益，促进公司安全生产水平的提高和公司业务的持续、快速、健康的发展。

安全生产这个问题看来是老生常谈，却是公司日常管理中不容忽视的问题，若出现工伤事故，一方面员工需要承受心理和生理上的巨大痛苦，另一方面影响公司正常的生产经营和工作秩序，给公司造成无法估量的经济损失，可谓是有 百害而无一利，所以安全生产意识必须引起大家的高度重视。

安全生产包括两方面的内容：一是通过安全教育，技能培训，严格操作规程来保证员工的人身安全;二是通过设备保障，事故预警系统来确保生产的安全;结合公司的实际情况，公司员工在生产作业中必须注意以下几点：

1、 统一思想，提高认识

安全生产是公司里的一件大事，作为公司的一员，应该明白如果不注意这个问题将会给与你相关的工作带来什么不良的影响，造成怎样的后果，工伤事故只是一瞬间的事，必须高度重视。

2、 落实责任，紧密配合(安全生产，人人有责) 班组管理人员作为公司最基层的管理干部，应对本班

组的安全生产承担管理责任，发现不安全因素及时排出，若有员工违反操作规程一定要严加惩处，绝不给不安全因素留一丝漏洞。对于安全工作做的好的班组，公司进行奖励，对于安全工作做的不够好的班组将进行限期整改并适当处罚。班出现工伤事故，班组领导人有不可推卸的管理责任，必须接受行政及经济处罚。

3、 发现问题，持续改进

对于在生产经营过程中出现的各种安全因素一定要分析原因，针对具体问题提出可行方案，选择最佳方案。

分公司通过冬季停工时间，经常组织公司员工学习安全理论知识，安全操作规程，安全操作技能、劳动保护知识、消防等知识;不断加强员工的安全意识，增强员工安全操作技能，使员工的安全意识警钟长鸣。

四、职工队伍建设精神文明建设情况;

20__年分公司在新的领导班子带领下，始终紧紧围绕和服务好生产经营发展为中心开展工作，努力创新职工队伍建设和精神文明建设工作的新思路，使分公司在拥有了健康积极向上的工作氛围。市场经营中租赁公司竞争对手多，要想在市场上求生存图发展立足，只有树立品牌意识，不断更新观念，服务好各顾客。分公司班子认真贯彻落实公司倡导的“领导在一线指挥，力量在一线凝聚，干部在一线工作，组织在一线考察，问题在一线解决，经验在一线总结”的工作

作风。在职工队伍的管理上，认真做好安全优质服务工作，并在各班组每季度开展一次比技术、比安全、比服务的竞赛，在分公司员工中形成了比、学、赶、帮良好的工作氛围。针对分公司周转材料、机械设备租赁工地多，分散，管理维修服务难度大，加之公司项目工程量大，工期紧，业主要求高的特点，为确保业主和各项目正常施工，保证正常的施工进度。分公司深入开展“创先争优”活动。在维修、安装服务中，做到上下“一条心、一股经、一个目标”的工作宗旨，在工作中党员的先锋模范作用得到了充分的发挥。分公司通过开展评选先进工作者、优秀共产党员、首席工人等活动，在构建和谐企业方面，我们积极参与公司党委组织“三八、五一、七一、十一”系列活动。到外县工程慰问塔吊司机，为每一位员工的生日送上一个蛋糕。今年为提高职工的收入，我们从4月份起，对出勤每月满26天的，在职工原有的工资基础上增加200元全勤奖。

五、明年工作的目标

20__年是不平凡的一年，在新的领导班子的带领下，通过全体员工的共同努力，公司各项工作取得了全面胜利，各项经营指标均创历史新高。面对成绩欢欣鼓舞的同时，我们也清醒地看到在激烈的市场竞争中工作中还存在许多不足，龙其在市场经营思想观念的创新上，服务的理念上，还有潜力可挖。

20__年即将过去，在新的一年里，有新的打算，一是通过鼓励员工的集资购买一些周转材料及新设备;二是通过外交途径吸引有实力的大老板进行资金的投入购买周转材料及新的设备;三是通过合作“互利共嬴”的经营理念，大力发挥我们的周转材料、设备齐全、老客户多的优势，积极开拓市场，提高服务质量，加强员工的管理和教育，转变思想观念，变被动为主动，最大限度满足用户的要求，最终赢得客户的信任和好评。

新年有新气象，由于我们的资产有限，要完成总公司下达的经济指标，困难比较大，但我们新的领导班子一定会战胜困难，充分发挥团队精神，群策群力，紧紧围绕“服务管理”这个主旨，认真总结经验、优势互补，再接再厉，确保公司20__年保项工作的顺利完成。

最新体会: 职场行业实习心得感悟感悟其四

当我们突然有了一些感悟时，我们不妨用文字梳理一下的记录下来。多写心得体会能够成为一个更有思想的人，对于写心得体会你会如何动笔呢？下面是小编帮大家编辑的《最新体会: 职场行业实习心得感悟感悟其四》，仅供参考，希望能为您提供参考！

根据学校毕业实习要求，本人于20__年_月底到_月底期间在__支行城关分理处进行了为期__周的毕业实习。实习期间，在学校和单位指导老师的帮助下，我熟悉了金融机构的主要经济业务活动，系统地学习并较好掌握了银行会计实务工作，理论水平和实际工作能力均得到了锻炼和提高。现将毕业实习的具体情况及体会作一系统的总结。

一、实习单位简介

__银行是四大国有银行之一，是中国金融体系的重要组成部分，总行设在__。在国内，__银行网点遍布城乡，资金实力雄厚，服务功能齐全，不仅为广大客户所信赖，已成为中国的银行之一。在海外，__银行同样通过自己的努力赢得了良好的信誉，被《__》评为世界500强企业之一。__支行城关分理处是__县支行直属的一个营业网点，一直鼎立支持__经济的发展，在地方经济建设中发挥着极其重要的作用，以优美的环境、丰富的金融产品，竭诚为各类企事业单位和城镇个人客户提供安全、快捷的全方位优质金融服务。

二、实习过程

此次实习的目的在于通过在__银行的实习，掌握银行业务的基本技能，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等。实习过程主要包括以下几个阶段：

(一)了解实习单位基本情况和机构设置、人员配备等。

(二)学习银行的基本业务流程与交易代码，主要包括以下方面：银行业务基本技能训练，如点钞、珠算、五笔字型输入、捆扎等;银行的储蓄业务，如活期存款、整存整取、定活两便等;银行的对公业务，如受理现金支票、签发银行汇票等;银行的信用卡业务，如贷记卡的开户、销户、现金存取等。

(三)了解银行会计核算方法，科目设置与账户设置，记账方法的确定等。区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。

(四)总结实习经过，并完成实习手册、实习报告。

三、实习内容

在正式学习银行业务前，我在实习指导老师的指导下首先学习银行工作必需的基本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这似乎给了我一个下马威，本来自以为银行业务相当的简单，却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。看着同事熟练的点钞，真是又佩服又羡慕，而我只能笨拙的从一张一张数起。对于珠算，刚开始我一直无法理解为什么不用计算器，这不是更方便吗?后来慢慢才了解，原来银行柜员经常需要查点现金，看是否能账实相符，而人民币有多种卷别，在点钞时需要累加，这时使用算盘就要比计算器方便，因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失。

经过一个星期的“苦练”，我虽然还不能熟练操作银行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所谓熟能生巧，主要是靠以后勤加练习了。于是接下来，实习指导老师便让我学习储蓄业务。该分理处的储蓄业务实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换、受理中间业务等。对于每一笔业务，我都学习了其ABIS系统的交易代码和操作流程，业务主要可分为单折子系统和信用卡字系统两类。此外我还学习了营业终了时需要进行的ABIS轧账和中间业务轧账，学习如何打印流水、平账报告表、重要空白凭证销号表、重要空白凭证明细核对表，审查传票号是否连续，金额是否准确，凭证要素是否齐全等。

在银行实习，学习柜员间每天交接工作时的对账是必不可少的，对账时除了要核对现金账实是否相符外，还要查看重要空白凭证是否缺失，传票是否连续等等。而柜员间对账也是很有程序的，一般先清点现金，然后再是清点重要空白凭证如存折、银行卡、存单等。

四、实习收获与体会

这次实习，除了让我对__银行的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。

[推荐心得] 酒店实习感悟其四

我们在亲身经历一些事情后，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字，心得体会应该从哪方面来写呢？下面是小编为大家整理的“[推荐心得] 酒店实习感悟其四”，仅供参考，希望可以帮助到您。

随着学校生活结束，我们即将面临就业的挑战，为了更好的实践课堂学问和增加我们的实践力量和对.的进一步了解。学校支配了这次实习，使我们能够娴熟的把握酒店的理论学问，为此我在xx酒店餐饮部进行了为期两个月的实习，收获颇丰，把握了很多课堂上学不到的服务技巧和工作阅历，学会了许多的为人处事的道理和原则，不管是从学问、技能还是.阅历等方面都得到了很好的熬炼，为以后的工作和生活打下了夯实的基础。

虽然自己实习的是最基层的工作，但自己学到了许多的东西，由于酒店是一个特别的行业，想做管理人员，就必需有肯定的工作阅历，这都需要从基层做起，学习基层学问。我想，作为一个管理者，假如对基层不了解，他就不能做一个好的管理者。

记得刚来酒店的时候，由于自己从来没有做过这个行业，对许多的东西都不懂还有就是语言方面的障碍，使得自己的实习进展的不是很顺当，常常得到别人的嘲笑和讥讽，笑我说是：“你不是学酒店管理的吧，难怪连这个都不懂?”诸如此类的话语打击着我，但我从来没有退缩，虚心的向同事学习，虽然有时候得到的也是同事的不予理睬，但我也没有放弃，我去找其他方法解决。我坚信一点就是，正是由于我不懂，我才来这里学习的，我是来学阅历，是来取经的。从这一次次的打击中，我觉得我学会了顽强。或许，我应当感谢他们，正是他们给了我成长的机会。我觉得，从这次的实习中，我觉得我的意志更加顽强了，我信任，我受挫的力量也将增加，这也将是我人生的财宝。

在整个实习过程中，使得自己所学的专业学问得以实践化，从以前的理论上走入了实际操作中，书上理论性的东西换成了自己的技能。无论是摆台还是为客人供应服务，技能都有了很大提高。如常常能遇到抽烟的客人，而在这时候看到顾客手上拿着一包烟，我就把烟缸送上去，他会特别兴奋，由于我已先声夺人。再如，当我观察顾客倒茶水时，茶壶已倾斜的很厉害的时候，我立刻上前为其加水，这些都是实践熬炼出来的能。

在学校的时候，书本上的学问老是机械化的，而在自己的工作中，才能真正体会到各个部门之间的沟通与协作，特殊是对自己以前不怎么熟识的人力资源部、市场营销部、前厅部的工作有了重新的熟悉，对以后自己从事这些部门的工作将会有很大的关心。由于自己主要就在餐饮部实习，所以对餐饮部更是有比较深刻的熟悉，无论是餐饮产品的销售，还是菜单的设计，宴会的支配等，都积累了丰富的阅历。再有就是对于班次的编排，人员的安排都有了比较清楚的熟悉。

从同学变成了.人从学校到高校，学校、老师、同学伴随自己成长了十几年。在学校，大家都是同学，大都有着共同的语言，可以合作到一块，而走出学校就不一样了，自己不再面对的是单一的人群，而是形形色色，不同年龄、不同国家、不同习俗的人了，在许多时候缺乏有效的沟通，而通过自己的实习，已经算是一个初入.的人了，更多的去考虑和他们之间的沟通，无论是同事，还是领导，或是客人，只有有了良好的沟通，才会顺当的工作。也为自己以后步入.进行社交活动积累了阅历。

微笑服务是一把金钥匙记得有一次，客人问我要一碗菜干粥，而我却记错了，我拿成了毛根粥，这已经盖了印了。等我端到客人面前时，我微笑着说：“先生，这是给您的毛根粥”!客人然后说：“不是呀，我要得不是毛根粥，我要的是菜干粥!”这是我才明白我拿错了，我赶忙微笑着给客人赔礼，这时客人笑这说;“算了，毛根粥就毛根粥吧!”我当时真正体会到了微笑的力气。

员工是企业文化的宣扬者员工是赢得顾客的法宝，尤其是基层员工，由于他们是与顾客的挺直接触者，顾客的一切需要都需要他们来为其供应，只有树立好了员工这面旗子，才会赢得顾客，才能提高顾客对酒店的忠诚度。通过我对我们酒店那些常客的观看，我觉得，就是服务员和他们建立了良好的友情，他们一来，就知道其喝什么茶，吃些什么点心，知道其姓什么，正是有了他们对顾客的了解，才树立了企业良好的形象，使顾客觉得酒店有了家的感觉，才有了顾客好的口碑，有了酒店的美誉度，才留住了顾客。

酒店实习的日子结束了，这次酒店实习也是本人的第一次专业见习。总的来说，在这些日子里自己确学到了不少的东西：除了了解到餐饮的服务程序和技巧，也学会了如何调整自己的心态，如何处理好自己的利益和酒店的利益，如何处理好同事之间的人际关系，如何与顾客打交道;同时，更让我熟悉到作为一个服务员应当具有剧烈的服务意识;更为重要的是，在两个月的工作中，我深刻地体会到了酒店行业的艰辛，也看到酒店进展的前景，更加明白了自己以后学习的方向和侧重点。最终感谢老师的关心，感谢xx酒店能给我们供应这样难得的实习机会。