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初中物理老师备课教案

发布时间:2022-09-30

2022心得推荐 物理老师培训心得初中。

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参加了在延边教育学院举行的高中物理新课程视频讲座,对此我深有体会,通过这些天的培训,使我深深的认识到,现在不再以拥有知识量的多少来衡量一个人素质高低的唯一尺度,关键是创新能力的提高。我觉得探究教学要利于培养学生独立思考的习惯,能激发学生的创新意识,开发学生的创新能力,全面提高学生的素质,拓宽学生获取信息的渠道,开展探究教学模式成为物理教学的必然趋势。以下是我的几点体会与想法:

1.体现了基础性:改变了过去繁、难、偏、旧的老问题,新课程不仅要求学生学习物理最基本的概念和规律,了解物理的基本观点、思想和方法,掌握物理实验的基本技能,同时还拓展了“知识与技能”的内涵,要求了解物理的发展历程,反映经典物理与近代物理的融合,关注科学技术的主要成就和发展趋势,以及物理对经济、社会发展的影响,关注物理与其他学科之间的联系以及应用。

2.注重物理的思想、方法和科学精神的教育:改变过去那种仅重视将物理知识系统地归纳为简明扼要的知识体系的做法,而将物理的思想和方法渗透在知识的形成过程中,挖掘活生生的实例,让学生思考和领悟物理思想方法的精髓,增强应用科学方法的意识。

3.体现了课程及教学内容的多样性和选择性:为使教材有利于不同学生的智力潜能开发,且对不同区域具有广泛的适应性,课程标准提出“普通高中教育仍属于基础教育,应注重全体学生的共同基础,同时应针对学生的兴趣、发展潜能和今后的职业需求,设计供学生选择的物理课程模块,以满足学生的不同学习需求”。Qx54.COM

4.在课程实施上更注重自主学习,提倡教学方式多样化。 其中一个很重突出的特点就是开展研究性学习。我们现在高中物理知识的学习,已经不再仅仅局限再听老师讲课这样的基础上了,更多的需要同学们自己去探索、研究和动手实验,才能再这一过程中学到知识,更能应用知识。强调知识的构建过程,注重培养物理实验、科学探究能力;强调基础知识的学习,注重物理核心概念的建立。强调从生活走进物理,从物理走向社会,注重保护探索兴趣,学习欲望;体现时代性强调学科渗透,关心科技发展;注重经典物理与近代物理的融合;体现情感态度与价值观的培养,关注科学技术社会观念的渗透。反映选择性综合不同地区课程

资源,考虑农村和城市学生认知特点;精心设计栏目,使教学内容丰富,为教师教学提供了方便;既重共性,又突出系列特色,为学生发展提供空间。强调可操作性注重继承与发展,开发教材辅助资源。

5.高中物理课程新课改最大的困难是:第一,教师的观念要改变;第二,现有的教学资源要改变;第三,教学制度要改变;第四,教学评价,教学方式,教学内容都要跟随课改的变化。教育的出发点是人,归宿也是人的发展。“探究式教学”就是从学生出发,做到以人为本,为每个学生提供平等“参与”的机会,让学生在宽松、民主的环境中体验成功,健康成长。

总之,新课程强调教师应该把学生的学习当成是一种创新活动,要求教师必须认真去构建创新学习观念,摒弃传统教学模式中总是强调学生必须从课本、教师那里接受现存的知识的学习观念,推行体现“自主、合作、探究”理念的以研究性学习为代表的创新学习方式,通过接受、探索、模仿、体验等方式的应用,使学生在民主、平等、宽松、和谐的学习氛围中满足学习需求,体验学习兴趣,发展学习个性,实现学习上的大飞跃。我想,经过我们教师不断摸索、不断尝试,定会将教学工作做的更好,也使自己在教学上更上一层楼。

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[感悟借鉴] 初中物理教师培训心得体会(篇三)


对于某件事我们产生了新的看法时,我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢?以下是小编收集整理的“[感悟借鉴] 初中物理教师培训心得体会(篇三)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

一、自制教具一般具有取材容易、经济的特点可大量利用现代生活产生的废弃物,而且制作都比较简单、方便,有利于师生共同完成。这不仅容易做到人人动手实验,还有利于培养学生的求知兴趣、动手能力及创造精神。例如饮料瓶、易拉罐、吸管、小药瓶、泡沫塑料、塑料片等都是师生

共同制作自制教具的常用材料。

二、自制教具的趣味性是吸引学生注意力的极好手段趣味性对增强学生的好奇心,激发学生学习的积极性,主动性方面具有举足轻重的作用。所以教师在今后的教学当中,能够利用相关的材料制作自制实验教具并应用于课堂中将会是创新之举。

三、对xx有了更深刻的体会,对”导学案”的编写与优化有了更进一步的认识。通过学习,我觉得新课程标准有了如下变化。第一,相关章节有了一定的调整;第二,相应知识的难度有了一定的改变;第三,增加和删减了相关知识。由于对标准有了更进一步的认识,我心中更有数了,将在以后的教学中切实执行新课改要求,让学生学习的轻松愉快。着力培养学生自主学习能力和创新素质,以及培养学生实践能力。同时听了蒋老师关于”导学案”的编写与优化的讲座以后,对”导学案”编写的流程步骤,侧重点有了更进一步的认识。总之,通过此次培训学习,我的确感到长了许多见识,教学思路灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方向。相信随着新课改的不断深入,自己在物理教学方面将会不断地成长。

[推荐心得] 关于物理老师教育感悟最新范文


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为期一天的中考培训会上,首先徐悟老师为我们上了一节试卷点评示范课,这节课后我深深反思,我们对试卷讲评课一定要改变一讲到底的坏习惯,先让学生自己纠错,小组合作纠错,最后才是师生共同纠错,对典型题目要进行针对性训练,要建立错题集,只有这样才真正做到查缺补漏的作用。接着吴世娥老师给我们上了一节一轮复习课,这节课以纠错为主线,复习的形式新颖,学生学习的积极性高、复习效果明显,值得我们今后必须学习。王昌奎老师的专题复习为我们指明了方向,值得我们学习和借鉴。总之通过一天的学习,收获很多,感慨不少。

我决定我校的物理中考复习做好以下几个方面

1、订好计划。制定切实有效的复习教学计划,夯实各阶段的复习工作。复习课要做到让学生有新鲜感、有兴趣。复习课做到两“变”: 即变观念(知识与能力,主体与客体)变方法。

2、按三轮进行。一轮复习——基础复习,时间:(8周)重点:夯实基础,查缺补漏,巩固理解,知识系统化,网络化。问题诱导,充分发挥学生主观能动性。将复习内容设置成问题,通过学生研究问题和解决问题,从而复习物理知识、发展能力的一种教学模式。 设计问题 ——如何指导学生看书,进行知识整理。根据考试要求,把要让学生看书的内容,设计成一个个具有思考价值的问题,形成问题链,

让学生带着问题去思考、看书、总结、整理,增强学生在知识回顾过程中的主动性。要注意问题递进性、层次性。学生带着问题去看书,通过看书去解决问题,有利于学生巩固基础、培养能力、获得方法。

3.二轮复习——专题复习,时间:(2周),突出重点,深化理解,灵活运用。以练习、讲评为主。知识归纳,习题精选精练,解题方法技巧。 教师走进题海,学生走出题海。复习中训练习题的筛选和编制,要精选,突出典型性、通用性,能举一反三,不轻易重复训练做, 切实减轻学生负担。

(1)精心选题(针对性、梯次性、综合性、典型性)

(2)加强指导

(3)注重反馈(达标检测)。注重知识归纳。完善并梳理初中物理知识结构,理清知识的条理,找出知识点之间的内在联系,要使前后知识联系起来,系统巩固知识,形成一个由知识点到知识面、最后到知识网络的综合体,使复习具有系统性。

4、三轮复习——综合训练时间:(1周)重点:强化学生综合运用能力、分析问题和解决问题的能力,提升解题方法技巧。方法:综合模拟训练。关键:选好题,精讲评,善反思。要求:实战训练。 注重试题研究

①命者的意图是什么?

②试题考查到了哪些相关的知识?

③属于哪一个考试层次,它的难度系数有多大?

④有几种解题方法?

⑤与此相关的试题还有哪些,各有何特点?

⑥本试题还可以作怎样的变化?(能否变向?能否简化?能否拓展?能否组合?)

⑦学生解此题时最大的障碍可能在哪些地方?教师引

导、分析的“着力点”在哪儿 。

5、中考前心理疏导;1.细节决定成败.2.考前心理状态调整,保持平常心,缓解焦虑,做放松性训练.

总之,本人在今后的复习过程中,精讲多练,勤于检查,查缺补漏,逐步提高,争取在中考中取得较好成绩。

2022体会推荐 幼儿园老师培训心得感悟篇一


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通过这次培训,使我对我的工作有了更进一步的了解,对工作有了很大的提高,我觉得这次培训的内容很切合实际。

通过老师对孩子性格分析的几点,让我知道了如何应对一些生活中常见但又处理不好的问题。知道面对不同性格的孩子要采取不同的方法,让孩子尽快适应新的环境,从而爱上幼儿园,爱上这个温暖的大家庭。为了帮助幼儿尽快适应新的环境,老师要多与孩子沟通,提醒家长送孩子时应注意的问题,适当给孩子奖励。

通过培训中途看到其他老师的才艺展示,我意识到自己还有很多的东西要学,在工作过程中要虚心向他人求教,不断地完善自己。

关于如何抓班级常规,我学到了:

1、要在日常生活中做起,让幼儿养成良好的习惯。

2、老师要不厌其烦地去说、去做、去引导幼儿。

3、老师要给幼儿做示范,只有老师做的合格,幼儿才会有意识的规范动作。

4、老师要勤与家长沟通交流,从而完善幼儿日常生活规范。

通过培训,让我对弟子规有了新的认识,这门课程主要讲的是在家、出外求学、待人、接物等日常行为规范,也知道了弟子规的讲课流程。

本次培训对我影响很大,让我意识到自己工作中的不足以及工作上一下新的知识学习。知道在日常生活中药虚心向他人学习,弥补自己工作中的不足,工作要耐心、细心。我会不断地努力学习,虚心求教,争取把自己的工作做好,每天都有进步,做一名合格的幼儿班主任。

2022感悟推荐 老师岗前培训心得体会(篇四)


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今天,我有幸聆听了教育专家关于老师工作培训的讲座。这次讲座给了我很大触动。优秀老师的工作艺术使我耳目一新,受益匪浅。我对自己的教育工作进行了反思,了解了自己的不足,明确了前进的方向,我要向优秀老师学习,科学管理班级,教育好学生。下面是我听讲座的几点体会。

一、老师要有爱心、责任心。

老师是为学生服务的,对学生要有爱心、责任心。作为老师,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出老师的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。老师要爱自己的职业,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。通过学习,使我明白做为一名老师,只要爱学生,就一定会创造出奇迹。爱学生就是尊重学生,对学生信任、理解、宽容和接纳,充分地重视和欣赏每一个学生,耐心地倾听他的意见,接纳他的感受,包容他的缺点,分享他的喜悦。老师只有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求作为爱的起点,才能在学生的内心世界培养出爱的感情,并使之升华。

二、老师要善于激励学生。

赏识教育对于老师工作非常重要,“数子一过,不如奖其一功。”老师应善于观察学生,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励。每个人的心灵深处最渴望得到别人的肯定。所以我们要贯彻奖励为主,惩罚为辅的正面教育原则,如果一个班级受到表扬多,则这个班级学生思想品德、纪律、成绩就会越来越好,因为表扬使学生扬长避短,促使他们不断进步。有句话说:你的教鞭下有瓦特;你的冷眼下有牛顿;你的讥笑中有爱迪生。因此,在教育学生中少批评、惩罚,多去发现学生的“闪光点”,给予肯定和鼓励。老师在管理班级时,或许一句温暖的话语就能鼓起孩子前进的风帆,或许老师一个善意的眼神就能指出孩子改进的方向,或许老师一种倾听的姿态就能获得孩子倾诉的渴望,或许老师一次轻柔的抚摸就能安慰孩子受挫的心灵。你会发现,学生个个都是那么可爱、那么优秀。

三、老师要提高自身修养,做好学生的表率。

学高为师,身正为范。老师应不断学习,提高自身素质,适应新时代教育的要求。学识高的老师很容易赢得学生的信任和尊敬。老师的素质不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行锻炼形成的,我们可以通过各种途径来提高自己。首先,最重要的是要坚持以身作则,老师要求学生做到的,自己首先要做到,在教育中以自己的模范行为带动学生、培养学生;其次是要继续努力学习,现在的学生视野开阔,思路敏捷,遇到问题总是穷追不舍,老师只用简单说教去规范学生,是不会受到效果的。应以德为先,以爱为本,以理服人,把自由与民主之风真正带入我们的班级,把尊重与关爱毫无保留地带给我们的学生。

以上是我在学习期间的几点体会。相信这次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。我会继续努力学习,更好地投入到工作中,争做学生喜欢的老师,更好地为学生服务。

2022心得推荐 初中暑假心得感悟1篇


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今年的暑假,对我来说意义非凡,因为过完这个暑假,我就是一个初三的学生了,将要面临人生的第一个转折点。

刚一宣布暑假开始,我就又要奔向新的“战场”--预科班。从暑假的第一天开始,我就在三十多度的炎炎烈日下,奔波于家和两个预课班之间,上午8点至11点半,是物理与化学的“群攻”,下午4点至6点则是我与数学的“单打独斗”,另外每个星期天的下午还要上一节自己心爱的美术课,也不知道请了多少次假,调了多少节课,才能统筹安排不落下一节课。天天忙忙碌碌,虽然整天东奔西跑,烈日下大汗淋漓,但我觉得我的每一天都很充实。

预课班一直坚持上了一个多月,终于宣布“终战”,于是我便开始疯狂地“饿补”暑假作业,起早贪黑持续写了两个多星期,终于功夫不付有心人,总算完成了作业的三分之二,剩下的则是一些随笔和背书的任务了,心里终于可以松口气了。

刚好也就在这个时候,由于爸爸要外出开会学习的缘故,妈妈便和爸爸商量,决定休假陪我外出来一场说走就走的旅行,兴奋之余我仍然没有忘记在旅行包中带上未完成的作业。

我们计划旅行的目的地是大连和河北承德,由于路途遥远,高铁、飞机、火车来回倒车,每天起早贪黑,跟着旅行团游玩,还要挤出时间,拖着疲惫的身躯赶作业,尽管烈日炎炎、一路劳顿,但也阻挡不了内心的喜悦,嬉戏徜徉于广阔无垠的大海,驰聘于一望无际的草原,身心还是放松了许多,心情也变得格外开心,总是想抓住每个精彩瞬间,多留恋美丽的风景,多感受愉快的旅途。

转眼间,两个月的暑假生活就要结束了,这个暑假可真是个忙碌而又充实、累并快乐着的暑假。开学之际,我可要静下心来,好好规划和迎接新学期的生活了,加油啊!为自己的梦想拼搏、为实现理想加油!

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