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比赛感言经典句子

发布时间:2022-10-16

[心得]经典表白感言如何写。

在生活中我们可能会突然产生一些感悟,我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长,有没有可以参考的心得体会范文呢?以下是小编收集整理的“[心得]经典表白感言如何写”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

1、淡淡的梦,停留在心底的角落;淡淡的爱,驻足在记忆的篇章。任凭时光飞逝,依然不变的是这份不解的情怀。

2、笨拙的我,情不自禁的喜欢上你,没有理由,不需要原因,喜欢就是喜欢。我愿天天对你说——我喜欢你。

3、总是在这该死的感情上栽跟头。

4、亲爱的辛苦了,看着你憔悴的样貌真的好心疼。好想把你抱在怀里,让你感受我的温暖。我爱你,亲爱的!

5、喝了你酿的爱情的酒,如果没有续杯,情愿渴一辈子。

6、你是我眼中的苹果。我就是幼稚,才会喜欢你那么久。

7、你永远也看不见我最寂寞的时候,因为只有在你看不见我的时候,我才是最寂寞的!

8、爱情所要求的一切都是非常公平,两个人相爱必定要全心付出,所谓我们必须一定要为彼此好好活下去。

9、因为爱情,寂寞的文字每一次都执着的只为你零乱的游走,今天,我却如何也写不出一人空对一盏影是一种怎样的疼痛。

10、我有罪,我罪大恶极,我要向你坦白,我不该偷偷的,偷偷的想你。

11、有你的日子,幸福实在!无你的岁月,万般无奈;有你的伴陪,温馨自在!无你的时光,充满期待。912就要爱,想你想的睡不着觉,念你念的魂牵梦绕;恋你恋的鬼迷心窍,爱你爱到白头偕老!

12、就算世界荒芜,也总有一个人会是你的信徒。——独木舟《深海里的星星》

13、你爱与不爱我都会爱你。遥远的你如同天际透射过来的光芒,常常就照亮我的心房,你成了我天宇里的太阳。

14、用我们的灵魂,在心灵家园里,相知,相恋,相爱,相惜,生生世世,直到地老天荒。

15、爱你,浪漫红尘,和你相依相伴,直至天荒地老。

16、"嘿,你怎么在缝衣服?""练习一下,将来好把我,缝到你的心上。"

17、暗恋之所以痛苦,是因为不知道该不该戳破那层窗户纸,想要更靠近她,又怕最后连朋友都做不了。

18、我不想总对你说:I love you。我只想请求你今生和我一起走,在漫漫人生路上让我们永远手牵手。520我爱你,爱你一生一世不分离。

19、天变地变年轮在变,唯我心不变。时间的距离不能阻隔我们两个心灵之间的碰撞,即使地球不再转动,我的心依旧为你辗转不已。虽然前世不相逢,纵然来世不相见,今生我们是唯一,即可无憾到永远。今天你就是我向你求婚的日子,从现在开始我会用我的心接管你的幸福!

20、我知道你很孤独,很渴望得到一个闺蜜和一个男朋友,但是呢,为什么每次面对人时,你总是害怕和对方独处呢?坦然面对吧!

21、你是我喜欢这世界的所有理由。

22、像我这种吃软不吃硬的人,天生就是需要人宠着。如果你吼我,我也会很凶的吼回去;但如果你对我服软,我就会变得很乖,像猫一样赖着你。可我自己一个人的时候是很独立很酷的,但也期待你过来戳穿凶我说我没用,宠溺我让我软弱。

23、幸福是在你孤独的时候有一个拥抱,在你悲哀的时候有个依靠,在你快乐的时候有人共享,在你烦恼的时候有人解忧。我愿做那个让你幸福的人,陪伴你左右,简简单单幸福就好。

24、一天不见没关系,只要你肯发信息!两天不见问题不大,定要跟你通电话!三天不见受不了,天涯海角把你找!亲爱的这辈子就爱你!很多人问爱情是什么东西,我也不懂,我只会告诉他们:是否就像我想你时的表情,羞涩又甜蜜;是否就像我看你是的眼睛,清晰又深情。真的爱你,很爱你。

25、送你九百九十朵橙色的玫瑰,带给你浪漫和温馨;送你一条橙色的围巾,为你驱逐冬天的寒冷。橙色的情人节,带去我浓浓的问候,祝你的人生充满欢快活泼的光辉色彩!

26、我愿对你的情化成一阵风,在你的心窝里飘动;对你的爱化作美好的梦,在你的脑际朦胧;让你日夜缠绵于我的爱中,我的身影时刻在你的眼前晃动。想我吗?在白色情人节这个浪漫的日子里,祝你天天有好梦!

27、天之大,却无法容纳我爱你的情意;水之深,却没有我想你的真情深;山之高,却挡不了我恋你的坚决心;4.12誓要爱,向你表达我情怀,爱你之心时时在,想你切切常挂怀,愿你接受我真心,共浴爱河美一生!

28、喜欢静静地思念你,任如水的文字演绎万般情怀;喜欢轻轻地守候你,任眷恋的思绪随风轻扬;喜欢脉脉地凝望你,任甜蜜的`柔情肆意流转。橙色情人节,把这份暖暖的情意融进爱情的磁场,两手相牵,深情涟涟。

29、总有一抹眷恋胜得过岁月流转,总有一丝牵念越得过万水千山,总有一段誓言经得起似水流年,总有一份浪漫抗得住柴米油盐,总有一世爱恋美得过唯美大片。电影情人节,愿我们的爱情精彩无限!

30、一年有浪漫四季,每个季节都是你,蝶恋花蜂恋蜜,我只依恋着你。一加一等于我爱你,要让全世界都知道,爱的就是你,I LOVE YOU我爱你,912就要爱,亲爱的,一天爱一点,爱你一万年,我要幸福围绕在你身边,每天爱一点,永远不厌倦,一心一意爱你每一天!

31、心儿的对你说,有你好快乐,你是我今生最爱的人,为了你不顾一切;梦儿对你说,爱你不退缩,梦里梦外全是你,心中有一团火。912就要爱,心爱对你说,只爱你一个,今生与你常相守,苦与乐一起过!

32、一笑一颦让我暗生情愫,一悲一喜为你牵肠挂肚,一举一动心潮随你起伏,一言一行让我心存感触,一心一意心语伴你倾诉,一生一世是海誓的定笃,一朝一夕是山盟的验证,一字一珠为你祈祷祝福,912就要爱,我疼你爱你珍惜你一生一世一辈子!

33、在你的面前我好想流泪,我的心被你融碎,在你的面前我好想流泪,你轻轻告诉我柔情后剩下的只有疲惫。如果可以,想轻轻抱你在怀;如果可以,想轻轻吻你一下;你的快乐就是我的快乐,你的忧伤就是我的忧伤,你的一切永远有一半是我在与你分享。

34、沿着通往你的小路,走到尽头就是礼堂。

35、原谅我没勇气,只敢在心里说爱你。

36、那一行行深情的文字,那倔强可爱的小女人,那在夜中独舞的翩翩倩影,像是水月之中的昙花,那么洁净无尘,深深爱着你的文字,一次次读着你那深情字句,泪盈盈流转,像是那哀怨的乐曲,将那一颗心,揉碎了,送去你的身边,今生有你的相伴,又何须担忧,寂寞和孤单。

37、你会像我家人那样关心我爱我照顾我,为了我可以舍弃一切吗? 我不必像你的家人,因为我早已把我当成了你得家人。

38、我有真心和酒你跟不跟我走!

39、何时能牵你的手,共看海天成一色?

40、天空中有你我最喜欢的颜色,理想中有你我最相配的角色。白云依托着蓝天,蓝天容纳着白云,就像如今的你和我,多美!

41、很想和你拥抱着看清晨的朝阳升起,很想和你拥抱着看傍晚的旭日落去,很想在夜晚拥抱着你说:"我爱你!"

42、遇见你是偶尔的,喜欢你是自然的,爱上你是决然的,失掉你是怅然的,伴你终身是必定的。

43、嗯,花给够了,也去表白了,也被拒绝了。

44、在我们的一生中会遇到你最爱的人,最爱你的人,还有个就是是共度一生的人 但很悲哀,在现实生活中,这三个人通常不是同一个人;你最爱的,往往没有选择你; 最爱你的,往往不是你最爱的; 而最长久的,偏偏不是你最爱也不是最爱你的, 只是在最适合的时间出现的那个人。

45、因为有风,大海愈加波澜壮阔;因为有雨,大地愈加充满生机;因为有阳光,蓝天愈加温暖明亮。因为有你们,世界愈加清新漂亮。

46、"微风吹扶,带去我对你的问候;情意缠绵,带去我对你的想念;玫瑰飘香,带去我对你的爱恋;我会如风伴你左右,与你同甘共苦,我要你永久都幸福欢乐你是我一睁开眼一闭上眼,就会想的人!你是我,爱听的音乐里,那段最美妙最完美的旋律!你藏在我心底,你的苦乐无时无刻牵动着我的心!"

47、我会把哥哥捧到天上去永远也不会让他掉下来。

48、你难过的时候可以给我打电话,即使我们不在一起。

49、我发现……我喜欢上你了!

50、任何事我都想和你分享,因为除了你我再也找不到另一个与我相配的女人。

51、我对你的爱就像一座快要喷发的火山,我已经感觉到了它的烈焰正在燃烧着我!

52、持久的爱情源于彼此发自内心的真爱,建立在平等的基础之上。任何只顾疯狂爱人而不顾自己有否被爱,或是只顾享受被爱而不知真心爱人的人,都不会有好的结局。你越冷漠让我越想亲近你,你越理智让我越想爱你,不管你身处何方,我的爱会一直伴随你,年年月月天天时时分分秒秒。

53、以前的期盼,以前的无奈,都随着秋叶的落下,埋进深深的大地。树下落下的黄叶就像零散的记忆,被秋风吹落在这萧瑟的季节里。带回到以前失落的岁月中,想起以前的完美,以前的快乐,以前的冲动,以前的激情,以前的执着,以前的天直,以前的泪水与欢笑……

54、我答应不会让任何人伤害你,包括我自己在内。相信我,我会给你幸福。

55、我要变成风温柔的将你包围。

56、见你娇美的姿容已经一个星期了,真如七年一样。在这七天里,你的倩影无时不刻在我心海浮现。

57、爱你的誓言向天诉说,爱你的心声向原野高唱,爱你的情意洒向大地,爱你的决心敢下火海,爱你表白敢上刀山。我爱你一世一生,直到天荒地老日月无辉!

58、在人生艰辛的跋涉中,愿我们化做两盏明灯――互相照耀,互相温暖。愿你永远拥有我,愿我永远拥有你,我们一起,走向崭新的生活。

59、佛说"因果有缘,千百年的轮回皆有缘而起,我想,上辈子也就是前生,我一定千万次的回眸,亿万次的寻觅,才能在滚滚人流中遇到了你,唯一的你。

60、合欢花,恩爱百年情无暇;你是我的百花园,我做园丁定当呵护倍加。

61、想你时月更圆了,念你时花更艳了,爱你时天更蓝了,恋你时地更宽了,每一刻都在想念你脸庞,每一天都在留恋你的容颜,对你的情一生不悔,对你的爱一世不变。x爱你一生一世,直到海枯石烂!

62、这场悬崖上够危险的爱,我不管别人的劝说去采。

63、在意一个人便会念著谁人人,爱一个人便会至心对著谁人人,而我最爱的人就是正在看讯息的人,爱是无保留的支出,我也勤奋的正在做好对您的许诺,真的爱您。

64、喜欢,不存在的,这辈子都不存在的,能够永恒存在的就是爱你。

65、爱,似温暖的清泉,洗涤内心的伤感;爱,似幸福的光线,灿烂醉人的笑脸。宝宝,我爱你,嫁给我吧!

66、额,让我们现在先存档,等有空的时候再读档讨论。

67、第一次表白,就必定伤害,因为有"第一次",我相信表白,才会没有伤害。

68、走过熟悉的街角,看到熟悉的背影,真正爱你的人,是要和你走到未来;真正的爱情,不是某一个时刻的承诺和表白,而是之后一起走过的岁月;真正的缘分,并非是冥冥注定的安排,而是两个人彼此认定的决心。

69、有一种誓言叫山盟海誓,有一句承诺叫海枯石烂,有一种信念叫爱如坚石,有一份感情伴你生命一世,爱你生命一世,亲爱的,我爱你永不变,愿你我携手到老!

70、我们两个一起可以创造奇迹。

71、风是我的问候,雨是我的祝愿;月光是我的抚慰,陽阳光是我的企盼;亲爱的,无论何种天气,我的爱都与你相伴!

72、清风,是我双手,陽光,是我的怀抱,星星是我的眼睛,细雨是我的思念,经纬牵线,白云搭桥,短信送来我的心声,亲爱的,我想你拉!

73、当时那个幼儿园的小丫头做了我的女朋友。

74、刚做了个梦,梦见表白被拒绝了。吓得我醒过来。又想了想,现实也是一样的。然后希望是不是能再醒一次。

75、自从表白失败了,头也疼了,饭也吃不下了,整个人都消瘦好多了。

76、表白这玩意有毒。表白失败就没联系了。成功了分手更加不会联系。

77、假如可以的话,我愿意花去生命中的每一分每一秒希望你帮我寻一女友:性格跟你一样,相貌和你雷同,外型与你如出一辙,可爱比你不相上下,给我感觉和你分毫不差!

78、下定决心要跟男神表白,还未表白就已失败,还被删了QQ,突然觉得好像明白了什么,再也不见。

79、只要两个人有感情,即使不用表白也会自然的走到一起,因为感情一直都在那里。

80、我现在才知道,原来你的表白只是因为她和你的结束,好可笑的我,竟然以为你爱我。

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心得分享: 助学金学生获奖感言如何写


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尊敬的老师们:

你们好,当我知道今年助学金名额有我时,我感到非常的意外与荣幸。首先我要向学校的老师们、同学们表示衷心的感谢。刚进入学校校门时,我没想过会有今天,更没想过会得到助学金。

当初我和许多同学一样,是追寻着自己的梦想来到了学院,但是我又比其他同学少了一份"任我遨游"的惬意,因为家境的原因,我首先担心的是我会因没力支付的学费而不能进这向往以久的地方。那个时候,大学对我来讲是一个神秘而陌生的地方。但更没想到这个神圣的地方会以如此开放的胸怀接受、支持和肯定我。我认为学校对我的接受、支持和肯定也正反映了学校的最大特色,那就是它的大度包容。不会因为学生的家境困难就把学生拒之门外,而是把来自四面八方的关爱融合在一起并进一步的发扬光大,送给每一个需要帮助的学生,这是一个如母亲般亲切而温暖的怀抱。我也相信这是一个属于伟大民族的有力的气魄。

白尺竿头,更进一步;海纳百川,地生万物:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

今天我还能够继续穿梭在学校踏遍学校的各个角落,我的心里除了"感谢"就只能想到"回报"了。虽然这"感谢"两个字不能完全代表我的心声,但也想不出更有内涵的词了。

在感谢之余,就要如何回报关心和爱护我的社会、老师、同学们了,那就是只有更勤奋的努力,做出更加优异的成绩来回报他们。

我相信上天给你关了一扇门但会给你打开一扇窗,家庭困难不可怕,只要励精图治,锲而不舍的坚持, 一切困难都是成功的动力。我是不幸的但同时有事幸运的,是学校给了我一个走向成功的机会,我会勇敢的面对未来,不放弃,以优异的成绩来回报给予我帮助、关心的老师们和同学们。

谢谢!

最新心得: 小学六年级毕业感言如何写


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我想到了我的老师。呕心沥血的陪我们度过了六个年华。慈祥的目光中,有时也会闪过严厉的批评,恨铁不成钢的言语中,有时也会荡起鼓励的音符。不断生长的皱纹,在我们年轮的印痕上蔓延。黑板还是那块黑板,粉笔还是那根粉笔,可我们离去的身影将是老师眼中一道怎样的风景!我们一起栽下的树已经枝繁叶茂,可秋天凋零的叶子,是不是我们别离的泪珠,是不是老师心头依依不舍的眷恋。

[体会]顶岗实习心得如何写


当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时,我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,对于写心得体会你会如何动笔呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[体会]顶岗实习心得如何写”,仅供参考,大家一起来看看吧。

一、实习现状概述

会计是一门实践性很强的工作。所以学校安排我们上学期进入实习岗位,了解会计基础工作。20xx年2月至20xx年6月,我在文思昌工贸有限公司工作了近四个月。在这个过程中,我学到了很多学校学不到的知识,对会计专业有了更深入的了解,为我以后的发展打下了坚实的基础。此时此刻,我来总结一下近几个月的实习情况。二、实习单位简介

温丝昌工贸有限公司成立于20xx年7月31日。位于长沙县沐云镇工业园区。我司主要经营焊管和钢带,以自产方管为主。还从北方厂家采购不同的焊管:唐山华旗、天津方菊钢材配送中心、奇峰集团、山东山口钢管集团有限公司、WISCO集团鄂州钢厂和洛阳玉龙的钢带,构成湖南市场最大的专营钢带。我们的产品在汽车工业、建筑工业、家具工业等领域。目前公司库存约4000吨。为了降低销售成本,节省开支,3月份与伊利物流签订合同,租赁土地15亩,投资150万元,新建室内仓库7000平方米,室外仓库3000平方米。去年公司销售收入达到7575万元,国家上缴税金215万元、7万元,被长沙市工商局评为“消费者信得过单位”、“全国著名钢材营销企业”。公司经营的宗旨是以市场为导向,以企业为主体,以质量为生命,以效率为中心,以人为本,以改革为动力,促进企业持续稳定发展。

三、实习过程

会计是一个有经验的职业,工作经验是求职时的优势。为了积累更多的工作经验,通过学校和朋友的努力,我得到了一个难得的在温丝昌工贸有限公司实习的机会。实习期间,我努力将在学校学到的理论知识转化为实践,努力做到理论联系实际。实习期间,认真遵守工作纪律,不迟到、不早退,努力完成领导交办的工作,赢得了学习领导和全体员工的一致好评,同时也发现了自己的很多不足。

实习期间我的岗位是会计助理,从审核原始凭证,编制记账凭证,过账到编制会计报表,尤其是应付账款的对账,我都是亲自动手,有时候跑到银行做一些简单的业务。实习期间,用自己的知识做事,问会计主管哪里不懂。如果有问题,会计主管会给我看,帮我改正,下次告诉我怎么做。实习期间,不仅学到了专业的理解,也有了必要的社交经验。具体来说,它包括以下几点:

(一)、了解各种原始凭证

我在学校学习的时候,老师给我们看了一些之前原始凭证的模拟版本,到了办公室才知道我们在学校看到的原始凭证很少,而且有太多我们从来没有见过的原始凭证,所以不了解它们的用途。这几个月实习期间首先要做的就是了解原始凭证,这是所有会计工作的基础。没有这样的经历,我们根本无法开展未来的工作,更谈不上在公司发展。所以我认真听了前辈们的教导,明白了公司使用的各种原始凭证的填制方法和经济含义,明白了以后见到你们该怎么处理。这是我以后工作的基础。我必须打下一份好工作,我不能

1.原始凭证:是指直接记录经济业务,明确经济责任具有法律效力,作为记账原始依据的证明文件,其主要作用是证明经济业务的发生和完成。填制原始凭证的信息有:原始凭证的名称、填制凭证的日期和编号、经济业务的基本信息(经济业务的基本信息要定性和定量说明,如商品名称、数量、单价、采购金额等。),并填写公司。但是,在公司,我没有接触过产品的购买。我只看了相关人员的报销单,也有偶尔用现金购买的材料入库单,基本放原件

凭证上面的金额重新再计算一遍,确认无误后签字。

2、记帐凭证:记帐凭证是登记帐薄的直接依据,在实行计算机处理帐务后,电子帐薄的准确和完整性完全依靠于记帐凭证,操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的资料:凭证类别、凭证编号、制单日期、科目资料等。在公司,我只填制库存现金和银行存款的记账凭证,一般就是收款的能够几个公司填制在一齐,付款的单独填制,如果看到直接用现金购买的材料,要看看财务软件里面是否输入,否则会对应付账款有影响。

(三)、在财务软件里输入凭证

公司用的是速达财务软件,我个人觉得财务软件大体是都差没多久,只在小细节上面不同,我负责的这块是直接跟据送货单在采购里面输入,有点像仓库采购材料,不同的是不需要检查入库状况。也不需要输入单价和数量,只需输放金额就能够。由于输入的金额在月末的时候要与应付账款期末余额一致,所以到分都不能有差错。

(四)、对帐

对帐是对帐薄数据进行核对,以检查记帐是否正确,以及帐薄是否平衡。它主要是透过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。在公司,我主要负责应付账款的对账工作,和我们学的不同,一般是每月初,供应商将对账单传真过来,我再拿对账单与送货单相核对,再拿送货单和对账音与速达里面的数据相核对,以免少记和漏记,核对无误后再做出应付账款汇总表交给出纳,再自己备份。

在这个学习和联系的过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科,尽管我学过这门课,但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时,觉得又和书上有些不同,实际工作中的事务是细而杂的,只有多加练习才能牢牢掌握。这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里,相同的地方在哪里,一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问题,我在这几月里用眼睛看,不懂的请教领导同事,让我对会计这些问题有了必须的解答,到达了这次实习的目的。除了与我专业相关的知识外,我还看到许多在课堂上学不到的东西。公司是如何运做的,员工之间的团队合作精神,处理业务的过程,规章制度执行状况,企业的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如公司的行政,没有将员工的实际状况进行核实,导致员工辞职、自离。透过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如:实务潜力,应变潜力,心理素质,适应潜力等等。除此之外拥有一颗上进心,进取心也是十分重要的。

在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够,因此我们要在其他时间多给自己充电,在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是十分重要的一点,会计实习报告如何与人打交道是一门艺术,也是一种本领,在今后的工作中也是不能忽视的。立刻就要进入社会的我们也要面临正式的实习了,我想每一次的经历都是一种积累,而这种积累正是日后的财富。在工作上,在学习上,我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用,从而到达事半功倍的效果。实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。

四﹑实习感言

经过这次实习,虽然时间很短,可我学到的却是我三年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅仅能够放松一下神经,而且能够学到不少工作以外的事情,尽管许多状况我们不必须能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次实习的目的了。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

实习虽然结束了,我们真的就要走上工作岗位了,想想自己大学三年的生活,有许多让我回味的思绪。经过这次实习,让我学到了许多许多,无论是专业知识上,还是为人处世上,受益匪浅,感谢母校和文思昌实业贸易有限公司带给了这次实习机会。

[心得]安全教育心得感悟如何写


当一项任务完成之后自己有了感悟时,我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字,可以借鉴的心得体会有哪些呢?下面是小编精心为您整理的“[心得]安全教育心得感悟如何写”,仅供参考,欢迎大家阅读。

交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。

在现实生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我们不可以让它因为自己的不小心而失去,这样很不值得,一些平常很注意任何事,做事非常有原则的人,也许他们的警惕性会比较高,但也不可以随便了事,因为这样的人往往会以为自己一定会没事,却”聪明反被聪明误”;一些平时对交通安全极度不留意,不关心的人,也许他们的交通意识比较淡薄,但到了适当时候,他们可能会变得十分小心,因为这样的人知道”一失足成千古恨。

交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命。

总之,无论什么时候,只要我们一出家门口,就要小心谨慎,左望右望,人人都知道”马路如虎口”,我们千万不要忽视它。为了自己的安全,为了不让家人担心,为了社会的秩序井然,请大家认真遵守交通规则,做好自己,造福社会。

心得收藏: 双语心得感悟如何写


当我们阅读文章产生了理解或者感触时,我们应该会将自己的想法做个总结。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字,心得体会可以写哪些内容呢?以下是小编收集整理的“心得收藏: 双语心得感悟如何写”,仅供您在工作和学习中参考。

这次为期四天的双语教学培训为我提供了一个非常宝贵的学习培训机会。培训过程中,许多优秀的教师向我们展示了他们高超的教学技能与不凡的课堂驾驭能力,我们A组7位教师进行了双语课的示范教学。特别是肖英莺、张兰丽、刘显中、王文珍等老师在双语课的实践环节中展示了不同的风采,但是我们A组7位教师也发现了自己在教学技能、教材把握、课堂管理等方面的不足,得到了其他老师的耐心指导与真诚帮助,取得了很大的进步。培训期间,教师们还就双语课堂中,汉语与苗语结合的研究及使用比例等重要问题进行了讨论。

这段时间的培训不仅提高了我的教学技能,也使我对小学数学使用苗语和苗汉双语教学的认识经历了一个从量变到质变的过程。结合所学理论与这四天的教学实践,我对小学数学双语教学有了以下三点新的认识:

一、数学双语教学应以数学学科目标为首要目标

由于数学双语教学的本质仍是数学教学,所以小学数学双语教学的学科目标应与使用汉语作为教学语言的数学教学的学科目标完全一致,即相同的教学内容,不论采用双语还是单语进行教学,都应达到相同的教学效果。学学科目标应是数学双语教学必须首先达成的目标。值得注意的是,由于要同时教授数学知识与专业苗语知识,在实际教学活动中可能会出现在规定课时内难以完成教学任务的情况。教师一定不可因此降低教学要求或减少教学内容,造成人为的“学科损伤”。严格遵循“数学学科目标优先”原则,尽量在双语课堂上毫无保留的达成数学学科目标,是对数学双语教师的基本要求。

二、小学数学双语教学应侧重苗语的工具性

语言最主要的功能在于交流,“哑巴苗语”、“苗语”显然违背了我县开展苗语教学的初衷。与全县倡导“全民苗语”,家庭成员之间同时使用苗语与母语两种语言进行日常交流的情况不同,我县的小学生很难在下课后找到一个适合听说能力培养的非为。双语教学的开展很好的弥补了苗语课时有限的缺陷,延长了学生在校内学习苗语的时间。我认为双语教师应该教学中应侧重苗语的工具性,注重培养学生苗语听说方面的能力,同时帮助学生养成用苗语进行交流的习惯。

三、教学中应循序渐进地增加苗语在课堂语言中的使用比例

从学习语言的角度考虑,全苗语的语言环境最有利于学生的听说读写能力的发展。然而,我县的在校语言环境是汉语,大多数学校的教学语言环境也为汉语,完全使用苗语作为教学语言的淹没式双语教学模式不符合现阶段我县的县情。我认为,在小学数学双语教学开展的初期,教学语言应以母语为主,教师多在组织课堂教学、管理课堂秩序时使用苗语。所使用的苗语语句应当语法简洁、词汇简单,清晰、洪亮地用比较慢的语速发音,必要时,可以使用夸张的面部表情与肢体动作以确保学生能够理解。在学生逐渐熟悉双语教学模式后,教师可以适当增加苗语的使用比例。教师还可以设计一些问题要求学生用简单的苗语回答,着手培养学生的语言运用能力。随着学生苗语知识水平与课堂适应能力的不断提高,教师可以有意识的策划一些师生互动、生生互动的教学活动,锻炼学生用苗语交流数学知识,讨论数学问题,进行数学思维的能力。当学生的词汇量足够大,阅读能力也上升到一定高度时,教师可以要求学生在课后阅读一些与数学相关的苗语短文,扩大学生的词汇量,使学生更多的接触苗语知识,有意识的培养学生的苗语文化意识。这一阶段达成了学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的共同发展,属于小学数学双语教学的高级阶段。在具体的一节双语课中,教师也应根据教学内容的难易程度灵活调节苗语的使用比例。若教学内容难度颇大,学生理解起来十分吃力时,教师应将汉语作为主要的教学语言,减少学生的语言理解过程,使学生有更多的时间去学习复杂的数学知识。相反,若某节课的教学内容比较简单,教师就应该在确保完成教学任务的前提下,多安排合作与交流活动,为学生提供更多的机会进行苗语口语的训练。

以上是我这几天的培训对小学数学双语教学的三点认识,我相信这次培训的参与者都或多或少的对双语教学有了新的理解,在以后的教学中,我们会将我们的理解与设想运用到实践中,更好的指导我们的教学,使得我校双语教学实验的步伐走得更稳、更快。

[感悟]历史教学心得如何写


当我们阅读文章产生了理解或者感触时,我们可以将自己的想法记录下来。心得体会就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字。如何去写一篇心得体会呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[感悟]历史教学心得如何写》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

作为一名历史学科的教师,我从事历史教学已经有十几个年头,每年面对的学生生源基本相似,“学生基础差”、“学习激情不高”,是中职学校学生的共性,作为教师,我深深的理解“没有教不好的学生,只有不会教的教师”,我紧密结合学生的特点,在历史教学中尝试分层教学法——以学生为主体,调动学生的学习兴趣,激发学生的自信心,培养学生的学习习惯,互助学习,形成和谐的学习氛围,让每位学生有所学,学有所得,适合学生不同发展的需求,客观公正的评价每位学生,使每位学生都能得到发展。下面结合近年来我的教学经历,对分层教学工作总结如下:

一、摸清“家底”,打牢基础

我国古代伟大的教育家、思想家孔子就曾提出“因材施教”的教育教学方法,这也是分层教学的起源,同时,也为分层教学指明了方向,即分层教学要坚持学生主体,全面掌握生源状况是分层教学成功的基础。

在教学中,每年接收一个新的班级、年级后,我所做的第一件事就是对全班学生情况进行摸底,从学生家庭、性格、成绩等进行分类。如20xx年,我接手新高一年级的历史学科教学任务后,及时调取学生中考成绩,特别是历史学科成绩,通过查询和班主任交谈发现,当年学生的整体成绩较差,但因历史学科为开卷考试,中考成绩中及格率达60%左右。在接触一段时间后,我还发现多数学生对历史学科不认可,上课不积极,发言不主动等现象较为普遍。为了做到“因材施教”,我按照考试成绩把学生分为A、B、C三层,实行“金字塔”式教学,其中A层学生为成绩较好,学习态度认真,这层学生占20%;B层学生成绩中等,学习态度较为认真,这层学生占30%;C层学生成绩较差,且课堂表现不积极,这层学生占50%。我及时讲学生分层情况向班主任交流,取得了班主任的支持,为下一步分层教学奠定了基础。

二、因材施教,逐步提升

摸清家底只是分层教学的第一步,如何让分层教学取得成效,这是对教师教学能力的考研。

一是科学设置课堂。为了让每一个学生都能够利用好“40分”课堂,在教学前,我针对A、B、C三层学生的情况,结合教科书上的知识点,按照“难易适中、平衡开展、基础为主”的原则,认真备课,并设计出相关的问题,有针对性的开展教学;在教学过程中,根据问题的难易程度,选择不同层次的学生回答,帮助学生建立自信,激发学生学习历史的兴趣;在考试过程中,题目设置重点放在基础知识,逐步增设难点。如在讲授《开创外交新局面》一课时,对新中国成立前后外交局面的对比等这类难度大、跨度大的问题,交由A层学生思考回答;对恢复联合国的合法席位的原因等问题交由B层学生思考回答;而对中美邦交正常化的时间、标志和影响等基础性的知识交由C层学生解答,既锻炼了A层学生的纵览全局的能力,又提高了B层学生归纳总结能力,还夯实了C层学生的基础,达到了共同学习、因材施教、总体提高的目的。

二是开辟第二课堂。我深知学生成绩的提升不是一朝一夕的事情,为了让学生成绩做到稳中有升,我还开辟“第二课堂”,即建立历史兴趣小组,开展实验性教学。从学生中按照自愿的原则,选择一批学生组建历史兴趣小组,通过多媒体教学、读史、讲史、评史等教学模式,逐步培养学生的学习历史的兴趣,并逐步带动其他学生学习历史的热情。通过对比发现,参加历史兴趣小组活动的学生学习历史的兴趣明显提高,在组织活动时,学生都能够主动查阅、收集资料,积极发表自己对某一历史时期、历史事件和历史人物的看法,历史知识逐渐积累,在历次考试中成绩也明显上升,同时也带动了其他同学主动学习的积极性。

三是荐读历史书籍。学生的兴趣是在阅读中逐渐培养出来的。在平时,我翻阅大量史籍资料,并结合学生有爱好阅读武侠小说的特点,有选择性的推荐学生阅读一些具有史实性质的书籍,慢慢培养学生阅读的习惯。同时,为了发挥学生主体作用,我根据教学进度,适时组织学生查阅史籍资料,包括历史人物传记、野史等,让学生在课堂上阅读、讲述、评论。如在讲解清朝历史时,我推荐学生阅读《康熙王朝》、《雍正王朝》、《乾隆王朝》等文学书籍,让学生对这一历史时期的重大历史事件有所了解,并结合教科书对这一段历史时期进行讲解,学生学习这段历史的兴趣明显提高。通过这种“以读代教”的方式,学生学习历史的兴趣逐渐被激发,读史、讲史、评史的习惯慢慢养成,表现在课堂上,无论那个层次的学生都能对某一历史事件进行评论,学生学习历史的兴趣日益浓厚,历史学科的成绩也稳中有进。

三、对分层教学的一点体会

分层教学的实质就是“因材施教”,分层教学的基础是学生,分层教学的目的是整体提高。

一是教师必须全面掌握学生情况,从整体上对学生有一个全新的认识,不能以成绩高低区分学生,要在学生心中建立一种归属感,而这种归属感就是学生期盼老师的认可。

二是激发兴趣是分层教学的重要举措,教师要采取多种措施,激发学生学习兴趣,要创新教学模式,以学生喜闻乐见的方式开展教学,变学生被动接受为主动学习。

三是建立平等的师生关系是发掘各个层次学生能力的有效途径。通过与学生交谈发现,学生渴望与老师交流,但这种交流是建立在平等关系上的,为此教师要放下身架,主动接近学生,全面了解学生的所思所想所盼,特别是对某一学科的看法和认识,有针对性的开展教学。

四是常抓不懈的开展分层教学是学生成绩提升的关键所在。学生学习成绩的提高不是一朝一夕的,而是一个逐渐积累、逐渐提高的过程,教师在从事分层教学中,对学生的期望值要建立在客观条件—学生情况的基础上,要看到学生一点一滴的进步,这就需要教师要把分层教学作为一个长期过程,不能搞“三板斧”,要有“铁杵磨成针”的韧性,才能达到提升学生整体成绩的最终目的。

[心得借鉴] 社会感悟作文如何写


在我们对一些事情受到启迪时,我们可以将心中想要表达的话记录下来。一般来说,心得体会就是应用原文做导引,然后发表自己的意见。如何去写一篇心得体会呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[心得借鉴] 社会感悟作文如何写”,希望对您的工作和生活有所帮助。

社会实践心得一

○一、千里之行,始于足下

这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓三人行,必有我师,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

○二、艰辛知人生,实践长才干

通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

○三、从群众中来,到群众中去

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

社会实践心得二

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,这次的三下乡就好比是一场战役,给了我们人生中的第一次磨练。今年三下乡我分到的任务是制作一份农机市场的调查问卷。乍一听,我

不以为难,不就是一份问卷吗,那还不简单。于是,不到一个小时,我便拿着一份打印好的问卷草稿,交给负责人查看。他静静地看了看,也不多说,直接拿出红笔来,勾勾画画,几下之后,又重新递给我。

你回去仔细看一下我改的地方,每一个问题都要体现出它应有的价值,顿了一下,他又意味深长地说道:要记得,有些事其实远没有表面那么简单,千万别想当然,认真点。话说到这里,我的心扑通一声往下沉,接过来一看,原本的整洁的页面不复存在,到处都是删改的痕迹,问题被划掉了一大半。那是我的心血啊,我感觉,那红艳艳的笔迹似乎划在了我的心上。

沮丧之下,我也没有办法,只好返回去重新做。而为了更好完成工作,负责人通知我们,两组制作问卷的人员一起合作(一份针对农民,一份针对农机市场)。这次,我先不急着去想问题,而是先上网浏览了问卷制作的技巧。一份问卷的设计必须体现整体感,问题之间要有梯度和逻辑性,问卷上要涉及适当的数据,以便于后期统计、整理。接着,我严格地检查了原先的问卷,发现错误百出,例如:问题顺序错乱,难易交错排列,显得杂乱无序;问题太过浅显,类似满不满意的问题多而累赘;没有数据的统计;有些问题不够简明易懂,未考虑到回答者身份还好,我还能重来,深刻反省了自己的不足后,我们四个人开始聚在一起讨论,一个一个问题的推敲,删删改改,三个小时过去了,一份科学合理的问卷终于完成了。

看着这份来之不易的问卷,我心中不无感动。它教会我:别忽视身边的小事,因为它看似简单,却是不容易做。我很开心,我迈出了实践的第一步,在我认真投入时,即使是一件简单的事,也能其乐无穷,更让我获益匪浅。因为,在这次三下乡社会实践中学习到了很多实用的经验,我相信这难得的经历对未来在校生活亦或毕业工作的运用颇有裨益。

精选心得: 物流心得体会如何写


当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时,我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,对于写心得体会你会如何动笔呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“精选心得: 物流心得体会如何写”,仅供参考,大家一起来看看吧。

这次实习是通过软件模拟进行的物流试验,以模拟仿真代替实际操作过程。

一. 实习目的

这次试验的目的是我们参与物流软件系统在电脑上的操作,加深对物流流程的了解和掌握,通过理论和实践相结合,培养我们的创新能力,实际操作能力,为步入社会和工作打下扎实的基础.通过乐龙软件,结合实际情况,了解物流中心模型构造,加深对课本理论知识的认识.通过实验实习,切入了解大型企业产品在生产过程中,流水线操作的过程演示和了解,为以后进入企业,在生产流程这一块,对产品分类装卸程序运行和设计打下基础。

通过物流仿真实验实习,我么了解到, 物流仿真技术是借助计算机技术、网络技术和数学手段,采用虚拟现实方法,对物流系统进行实际模仿的一项应用技术。随着物流系统变得越来越复杂并且内部关联性越来越强,仿真技术日益成为其研究的重要手段。运用计算机仿真技术对现有的生产物流系统的优化或新生产物流系统的设计,不仅可以避免建立物理试验模拟系统的投资,减少设计成本,而且可以通过计算机技术进行精确计算和验证分析,提高系统方案的可行性。根据物流中心的工艺设备参数和工艺流程建立起来的计算机仿真系统,可以形成直观立体的三维仿真动画,提供生产系统的生产量,确定瓶颈位置,报告资源利用率。还可以被用来支持投资决定,校验物流系统设计的合理性,通过对不同的物流策略进行仿真实验来找出最优解。仿真运行结束后可根据统计数据生成仿真报告,显示各个物流设备的利用率、空闲率、阻塞率等数据。最后根据仿真报告提供的数据对物流系统的优缺点进行判断,做出科学决策。同时物流仿真可以降低整个物流投资成本。

通过指导书,我们知道目前几个应用较多的大型仿真软件有AutoMod、Witness、Arena、Flexsim、eM-Plant、SIMAnimation、ShowFlow、RaLc等专业仿真软件。我们主要学习了乐龙软件的操作和应用.

二.这次实验实习,我们接触了五个实验,分别是:

1. 通过型物流中心(Logistics Center)的模型构筑

其目的是本章通过“通过型物流中心”的例子来学习利用部件生成器、传送带(直线、分流、弯曲)、部件消灭器、作业员、笼车等来构筑模型的方法;进一步具体掌握本软件的基本操作方法。

2. 仓储型物流中心模型

其目的是运用自动立体仓库、装货中转站、卸货中转站、传送带(直角、合流)、机器人、托盘供给器等设备来建立模型的方法以及关于这些设备的设定方法。将进货的商品临时保存在仓库中,然后根据需要出库的物流中心。

3. 复合型物流中心的模型Ⅰ

复合型物流中心是指用各种各样的物流机械设备建设的大型物流中心。本次实验,将以复合型物流中心模型为例,学习如何用包括在第4章利用过的各种设备以及滑车铁轨、智能导向物、叉车等来建立模型的方法以及关于这些设备的设定方法。

4. 复合型物流中心的模型Ⅱ

本实验模型是在第4章做成的复合型物流中心的基础上,加入卸货和出货部分的2层物流中心。通过本次实验,将以复合型物流中心模型Ⅱ为例,学习如何用包括在第4章利用过的各种设备以及轨道、卸货中转站、左曲传送带、智能作业员等建立模型的方法。

三.实验感受

系统仿真技术作为现代企业科学管理技术之一,是将对象系统模型化,把模型作为实验装置,用来分析已存在的或计划中系统的一种技术。系统仿真是工程师、经理和决策人对提出的关于操作、流程、或是动态系统的方案进行试验、评估、以及视觉化的工具。计算机仿真的特征是系统本身不必实装就可以进行实验。它在减少损失、节约开支、缩短开发周期、提高生产效率、提高产品质量等方面起着重要作用。 通过对Flexsim软件的学习我们意识到利用Flexsim软件可以在不组装实际系统的情况下,进行实验,可以在短时间、低成本下运行,而且不给现行系统带来任何中止或破坏的危险。物流设备及人员的配置、物流工程系统构成等等是一个空间、时间与随机变量交错的复杂系统,几乎不能用方程式、或简单的表计算来解开这些难题,而仿真技术对解开这些难题非常有效。通过Flexsim的系统仿真,我们可以轻松的解决瓶颈囗在哪儿,资源配置是否合理等问题,可以通过动画功能可视化,方便沟通经营者、管理者和操作者之间的意见,从而加快决策速度。

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