推荐心得: 大学生选修课感悟作文460字。
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晃眼间,一个学期又即将过去了。对于大学生职业核心竞争力这门选修课程,我是很喜欢它的,还记得老师在上第一节课的时候,仿佛就在昨天,场面还是那样的清晰;特别是从老师制定了嘉应学院在整个广东省的排名表中,老师讲到嘉应学院连年来排名逐渐上升,还讲到嘉应是性价比最高的大学!嘉应是我们不二的选择。
我还是第一次通过网络来学习课程,老师让我体验到网络学习课程是多么的便利,而且最主要的是时间不受限制、属自由型,你只要在每个星期内完成老师分布的任务就好了。所以老师在每个星期的第一天都会把相关的任务上传到博客;然后我们只要登录进去,在课程链接的地方下载课件来看,有不懂的就在论坛上发表,之后老师会在论坛上帮你解答问题,这样真的是太方便了。
从博客上下载的课件,基本上我都看了,那些内容对我现在来说非常的有用,尤其是社交礼仪这节课。课件中讲到大学生的一些必备的常识,如交往礼仪之自我介绍、介绍者、握手、名片等;还有就是社会实践之仪表礼仪,这些对我们大二的学生来说,现在掌握一定的礼仪技巧是必要的,可以为毕业面试做好准备,同时也学习的交往礼仪的重要性,从而提升了我个人的文化修养、以及道德修养。促进了我的全面发展。
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心得收藏: 选修课程心得体会范本
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今天上本学期最后一次选修课----走进生物技术.感悟很深.
其实大家都进入期,末考试紧张复习阶段,其它选修课也早已停了.由于这科是3分的跨专业选修所以才上到现在.
很惭愧,这门选修课我真的逃了很多,虽然我上课的次数很少但是每次都让我有所体会.特别这次,真的让我感触很深.朱老师在讲课的同时会针对特别的话题向我们传达很多人生哲学.虽说他说的那些道理并不第一次听,甚至经常听,大家都懂.但是在特定的时刻,针对特定的话题,老师的在次传达可以起到很重要的作用.这对于塑造高尚的人格,培养正确科学的人生世界观有种促进,催化的作用.就像这次来说,他说:在同类事物中你不必每件事都做好,但是你认真做好一件事,那你就是有收获的. 其中还引用了中山大学一位教授在讲座上讲给他听的一个例子,教给了我们一些重要的人生哲理.这些正确的观点,我们都懂但是运用到生活中的很少,大家都知道那是说起来容易做起来难,就变成左耳进右耳出.此时,在特定的时刻,老师的再次传达真的是一种激发剂,如果认真思考真的会带来不一样的感受.
很多人都说选修课都是为了修够学分,老师讲什么内容不必去听,都是些很枯燥的难以理解的没用东西...如果点名,就过去看其他书.但是,你有没有真的认真听过呢?真的那么难吗?其实不然,就好象,生物技术在工业上的应用,老师讲了发酵技术生产米酒,酒啤酒等酿酒技术过程,味精,抗生素酸奶...都是我们很容易明白的.退一万步来说,从中至少让我们知道了中国的啤酒生产量排世界第二.再说,不管什么内容,只要认真去对待,还是从中有所收获的.这门选修课,老师很少点名,所以每次去听课的人很少,250人选的课,大概就去那么50人左右,我想坐在那里的大多人都是明智的. 老师也说过,这门课就是期末交一篇综述可以了,对你们的要求不高,但是从综述的格式,内容也可以看出你们用了多少心思,上这门课你们学了些什么,收获了多少.确实,如果就是为了选够那3分学分,你平时真的不需要去上课,就在期末交一份复制,粘贴过来的综述就可以了.但是,回过头来你收获了什么呢?这门课你学到了知道没??呵,有的也仅仅是那3分学分吧.而对于那些经常去听课的同学来说,他们是幸运的,不但从课堂上学到了这门课的专业知识,更重要的是学到了许多做人的道理,这些对于他们来说真的是一笔潜在财富,对于日后的人生道路是大有用处的.因为有些思想经老师的启发已经可以深入脑海.
另我感触很深的还有,两位同学针对老师三星期前提出的一个问题如:人工生产的人参生和自然生产的人参相比他们的区别,各自优缺?...他们回去查了大量资料,最后结合自己的理解,上讲台和我们分享他们的知识成果.他们讲得很明确,可以说是把人家的知识转化成自己的知识了.他们是有收获的.而且,我更看重的是他们的态度,那种对知识的追求,还有处事的那股认真劲儿.其中,有个同学是我在计算机技术委员会时认识的,他是有间工作室电子杂志组(还是网络组?)的组长.他的才能有目共睹,在计协的最大感受是:他,以及工作室当然还有计协的几个会长部长真的很厉害,我很佩服他们,真的,不单在他们所掌握的知识才能上,还在于他们的思维方法,他们的态度.态度决定一切.
或许,很多人都不觉得有什么难得,没什么大不了的,确实,是没什么大不了的,没什么难的.但问题是就是那么简单的事有多少人去做?连老师都忘了自己的问题,竟然有人认真对待了.很多事其实你也可以做到,甚至可以做得更好,问题是你有没实际行动去做?
人家的与众不同不在于表面,甚至给人的感觉很一般,但是从和他们的聊天交流中你可以体会到他们的不同,他们的观点,思维方法很正确深刻.会让你陷入深深的思考,让你有不一样的感觉.话语不要多,在于深刻.和那些有着哲学思维的人交流真的会让你的思想进步很多,会有很大的启发作用.
总之,认真做好一件事,哪怕是很小的一件事也会让你有所收获.只有认真去对待你才能发掘更多.
优质心得:选修课计算机学习心得感悟最新范文
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通过为期一个学期的选修课程的学习,作为一个涉及计算机网络不深的我来说收益匪浅。那么以下就是在此次学习过程中我所总结出来的关于计算机网络学习中所体会到的一些值得记录的心得。
我在读初三的时候第一次接触计算机觉得很新鲜。我清晰的记得,当时有一个清晰的想法,那就是学好计算机。随着接触电脑的深入,对计算机的认识越来越深入,同时也产生许多不明白的地方。在报选修课的时候,看到有《计算机网络》这门课,我就毫不犹豫地选了。这正是我需要掌握的技术啊!掌握《计算机网络》我学到了许多知识,许多以前对计算机迷惑的地方。在王老师的讲解和实际演练下我明白了以前不太懂的地方。比如,局域网,城域网和广域网之间的联系和区别。明白了域名是怎么回事。TCP/IP以前不知道是做什么用的。在选修课里我明白了。还有网络安全等等。总之,我以前迷惑的地方明白了。明白的知识更加深入了。选修网络课,让我对网络技术有了很大的认识,对我来说,是我进一步掌握计算机网络技术很好的基础知识。
最后,在做博客和上传作业的过程中,遇到许多问题,通过选修课学到的知识,再加上向同学请教,还是非常顺利的解决了。本学期已接近尾声,选修课程也业已结束,本次学习让使我对计算机有了更新的认识,更是学到了很多实用技术,在此仅对本次学习略做总结并对为我们带课的王老师表示以真挚的谢意。谢谢您!
[参考心得] 生活感悟作文400字460字
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欣赏终是一种态度和认识。不会欣赏,在某种意义上说,就是不会生活。
欣赏是一种尊重,一种共鸣,一种心灵的呼唤。恋人之所以相爱,在很大程度上是因为含有相互欣赏的因素,正是因为对方具有的闪光点吸引着自己走近,这时,因为用欣赏的目光去注视对方,那么其身上一些缺陷就变得不那么显眼。可惜的是,不少的人在纷繁的世事、尘俗的功利的侵扰下,或快或慢地丢弃了这种心情,变得世俗、苛刻起来,多了不满和指责,最终导致了爱情的消亡。想想倘若我们都能恒久地用欣赏的眼光去看待对方,多看到对方的优点,多些肯定,那么爱恋的激情就不会随岁月的消逝而消失,爱情之旅便会在宽容、和谐中延伸下去。
爱情如是,友情亦然。以欣赏的目光去待人处世,友情的天空会变得宽阔起来,无论位置的悬殊,或是隔着万水千山不相识,只因为相互仰慕和欣赏,便可以引起一段友情的佳话。
欣赏是一种升华,一种情操,会欣赏也就会获得。
从爱情、友情推展开,在人与人之间,比如同事之间,上下级之间,邻里之间,若是少了苛求和责备,大家都能多注意并去欣赏他人的优点,人与人之间变会少了许多的.不满和争执,也不再有龃龉的事儿发生,在我们生活的周围,就会多一些融洽与和谐,整个的生活空间就会变得美好起来。
推荐心得: 大学生军训心得感悟
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军训,是让我们这些大学生体会到当兵的辛苦,军人的素质,和责任的意义!提到兵,我们总是满怀敬仰!脑海里总是会立刻浮现出那些在风雪边关哨卡的战士,在抗洪前线的坚强臂膀,在地震灾区的奋勇绿流,在检阅场上的飒爽英姿,挽日月与光明,救苍生于水火。
军人本色,是一条贯穿社会的红色的主旋律,是一首弘扬中国军人情操的赞美词!流逝的是岁月,转变的是沧桑,而唯一不变的是那种执着、忠诚的军人本色!
军训是我们大学的第一堂课。它将教会我们怎样做人,怎样吃苦耐劳,怎样迎接挑战,怎样把握自由与纪律的尺度。在这次特殊的训练中,也许,我们会遭遇烈日骄阳;也许,我们会面临瓢泼大雨;也许,我们会遇到体力不支的情况。但“逆境是阻挡弱者的大山,也是冶炼强者的熔炉”,因为我是一个兵,所以我们决不能屈服,要勇于克服困难,培养军人一样顽强拼搏的精神和毅力。巴尔扎克曾说,“没有伟大的意志力,就不可能有雄才大略”。
我们认真对待这次军训,发扬“特别能吃苦,特别能忍耐,特别能战斗的军人作风,磨练意志,强健体魄,提高思想觉悟,增强组织纪律性。我们在军训中使自己变得更坚强,更勇敢,更自律!并把这种精神带到今后的学习和生活中去。
[体会]大学生读书感悟1000字
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近期阅读的《中国教师的奇迹》一书中有很大一部分是介绍特级教师窦桂梅的,通过阅读和在网络上观看窦桂梅老师的教学视频,我对她的印象越来越清晰。下面谈谈本人的心得体会。
窦桂梅说,一个语文老师,往简单里说,也就是教给孩子三件事:写一手好字,有一副好口才,写一篇漂亮文章。往复杂里说,一个孩子碰到一个好的语文老师,是一生的福气,甚至是几世修来的福分:大量的阅读,方能腹有诗书气自华,丰富的情感,细腻敏锐的感受和体验,柔软而坚强的内心,也包括养成一生读书的习惯。这就意味着他们将有思考和表达的习惯,有体察和感受的习惯,并且努力构建超拔于日常生活之上的意义世界。所有的这些,都意味着活泼、稚嫩的身体之外,另一个精神生命的生长与成熟。
窦桂梅的语文课就是“小心地”呵护、培育着孩子们精神的生长。他的课堂,吸引我的不是课堂教学的种种娴熟的教学技艺,甚至也不是她所倡导的主题教学,而是以一个普通人的姿态,同时又是一个易于感动的、善于发现的、富有激情的学习者的姿态,陪伴,引领年幼的学习者。她的课堂忠实于教材又超越教材,不再是“螺狮壳里做道场”,而是立基于所身处的历史文化,社会人心。所谓“课堂小世界,世界大课堂”。
站在讲台上的窦桂梅,神采奕奕,她能营造一个磁场,如同头上有一轮光环,让人不容拒绝的被吸引。他的声音,抑扬顿挫,柔美情深,富有感染力。她说:站在学生面前,我就是语文。她所着意带领孩子们走入的是一个美得世界。这个世界的美,美在丰富,丰富来自对不同人心人生的阅读。美在超越,超越于犄角旮旯的现实世界外,洞开了有厚度的精神世界。美在心灵可以放飞,梦想可以驰骋,而这样的无拘无束,正来自师于生共同构建的心灵世界,也来自于阅读所带来的丰厚的人类文化。
她怎么才能从同辈人中脱颖而出呢?她请领导听课、评课,领导忙啊,领导也是有弱点的普通人。主动找领导,精心的准备,认真的改进,这个勤奋,用心的年轻人,能不给人留下好印象吗?
一般老师都不愿意商上公开课,不自信,怕麻烦,窦桂梅主动争取上公开课,让大家一起对你品头论足,批评你是你的福气啊,在各种批评中,人才可能有长进。一直到今天,窦桂梅在她的示范课之后,在网络空间里,还是专注地接受来自不同人、不同角度的批评,并且心存感激。
这可能是每一个年轻教师都有的经历,也都可能把握或创造的机会。但是如果他只是停留在表面的形式上的展现时,就大错了。更多的时候,她是沉静的,甚至是寂寞的。读书明理,并不是一朝一夕的功夫,讲台上的灵动,正是灯下的沉静。她说:读书是一个教师的内功,读书是一个教师的本分。
