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作风效能心得体会

发布时间:2023-05-17

作风效能心得体会系列7篇。

您知道怎样才能写一篇引人入胜的心得体会吗?在学习时我们会有自己的思考,这个时候更应该用一篇心得体会来记录心路历程。我们要开放思路,在真正理解原文闪耀的思想火花和艺术力量中真切的感受会骤然产生,如果您对这个话题感到困惑可以考虑阅读一下“作风效能心得体会”,还请多多关注我们网站!

作风效能心得体会 篇1

“作风整顿、效能提升年”学习心得体会

按照市、县、乡的统一安排部署,我积极参与了“加强干部作风建设和效能提升年”活动。在单位的统一组织并通过自学,我认真学习了中央、省、市、县相关文件资料和政策,通过学习,深刻认识到加强干部作风建设的必要性和紧迫性,同时认识到开展提升年活动对巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果具有深远而重大的意义。

首先,“作风建设和效能提升年”活动是对学习实践科学发展观活动的延伸和巩固。集中开展学习实践是短时间的、有阶段性的,但贯彻落实科学发展观、加强干部作风建设却是党的一项长期任务,需要全体党员干部毫不松懈、毫不马虎长久坚持落实。我认真分析了前一阶段和现阶段我所分管工作存在的问题,并就今后工作做了计划,把这些活动成果真正转化为具体工作实绩,坚持以“作风扎实”和“效能提升”为标准来衡量实际工作成果。“作风建设和效能提升年”活动的开展,为我们巩固提升学习实践科学发展观活动和延伸拓展作风建设成果提供了抓手和载体,我们一定要顺势而为,牢牢把握,认真学习实践,切实把学习成果体现到各项工作中去。

其次,“作风建设和效能提升年”活动是适应新形势、面临新任务的现实需要和加强干部队伍建设的迫切要求。当前,全乡面临着加快经济发展方式转变的新形势,肩负着推进跨越发展的新任务,我们迫切需要有一个更高的目标追求。通过效能提升年和作风建设

年活动的开展,我乡干部队伍的整体素质得到了进一步提升,工作作风得到了进一步锤炼。我们要毫不放松地把作风建设抓紧抓好,努力打造一支能力强、作风硬、工作实的干部队伍。

第三、“作风建设和效能提升年”活动是强化自身素质、改善工作作风、提高工作效率的有力抓手。“作风建设和效能提升年”活动的基础是深化学习,核心是对标定位,关键是解决突出问题,根本是健全体制机制,目的是促进工作落实。开展“作风建设和效能提升年”活动要突出一个主题:就是科学发展,着力提升“五种能力”即:提升干部辩证思维、统筹兼顾的能力;提高开拓创新、求真务实的能力;提高转变发展方式、推动科学发展的能力;提高做好群众工作、维护和谐稳定的能力;提高攻坚克难、推动落实的能力。

通过一段时间的“作风建设和效能提升年”学习活动,不仅温习了科学发展观知识,巩固了前两年活动成果,也延续了对党的理论政策的学习。“作风建设和效能升年”活动为今后的工作指明了方向,在实际中要认真领会,把握关键点,着力提升工作能力、提升工作效率,瞄准工作标准,虚心学习思考。要做到提升能力、提升标准、提升效率,言易行难,任重而道远,我作为领头军,将以高度的责任感,饱满的精神状态,扎实有效地开展好“作风建设和效能提升年”活动,不断提升自身素质,扎实推进工作科学发展,以优异的成绩向上级交上满意的答卷。

作风效能心得体会 篇2

习近平总书记在科学总结党的百年奋斗历史和新时代全面从严治党实践经验时,就创造性提出了党的自我革命重大命题。本次学习最大的收获就是深刻领悟:“两场革命”的精神实质。作为普通党员干部就必须以自我革命精神,扎实推进作风革命和效率革命。工作中转变思想观念,从思想上破冰,找到工作的着力点和突破点,抓机会找机遇,整治突出问题,提升服务效能,推行高效的工作方法,政策思路等等。

纪检工作要求我们做深做透监督的基本职责,提高监督实效,完善工作机制,强化作风建设,维护群众利益。云南省也对干部提出没有好的作风,就跑不好新时代的接力赛,跑不出加速度,就闯不出高质量跨越式发展的新路子。结合自己的工作,提高学习的实效性,着眼于国土学院发展战略全局,揭示实现发展目标中存在的问题,依据问题,通过及时发现可能存在的风险漏洞并提出符合单位实际的意见建议,再通过纪检相关法律法规精准定责。在实际工作中由单纯规避损失的传统风险监督转向全局战略角度的全面风险监督。精准定责后,提升发现问题的整体效果,揭示实现发展目标中存在的站位发展问题,将监督作为学校治理的重要手段和风险管理的“第三道防线”。就能提升监督发现问题的整改效果,改善学校的治理和管理,为学校增加价值,实现学校的办学目标。

作风效能心得体会 篇3

目前,我市上下正在深入开展“转作风、提效能、促发展”活动,同时,我市地税系统也相应开展了“转作风、提效能、促收入”活动,这对于完成全年各项税收任务具有重要的意义,通过开展学习教育活动,我感觉收获很大,下面就结合自身的工作谈几点感受。

一要爱岗敬业,省局陈青文局长提出:新时期地税系统要倡导四种情怀,即事业心、理解心、包容心、平常心,其中,我觉得事业心最为重要,无论担任什么职务,无论在什么岗位,都要始终把工作放在首位,离开了工作岗位,也就失去了展现自我价值的舞台。大多时候我们无法选择自己的岗位,我们收入也不高,工作难度也比较大,但我们能选择的只能对工作态度,当你以认真的态度、扎实的作风投入到工作中,负责地用心去想、用心去做,你就会真正发现自己的长处,发掘自己的潜力,实现自我成长,在这个大家庭中收获可喜的成果。

二要注重细节,俗话说:细节决定成效,我是深有体会,身为一名基层的税务干部,一定培养注重细节的良好习惯经,细节就是从身边的点点滴滴做起,养成良好的生活工作习惯,大的说工作的方式方法,小到从点滴小事做起。细节存在于我们身边的每一件小事之中。严格遵守工作时间,上班不要迟到,下班时不早退,不因小事影响工作,良好的工作态度是细节;节约一滴水、

一张纸、一度电,养成随手关灯、关门窗的习惯是细节;总之,我们注重细节了,工作才能落到实处,才能收到成效。

三要严明纪律,俗话说:没有规距不成方圆,作为国家公务人员,纪律严明我觉得十分重要,特别是我们分局处在前沿阵地,风口浪尖,我是感觉战战惊惊、如履薄冰,所以,首先,我们每个人要特别严格要求自己,遵守单位的规章制度,准时上下班、规范着装,上班时间不做与工作无关的事情,特别是电子游戏、看电影、上网一定要杜绝。其次,要提高执行力,执行力是一个组织根本,体现一个组织的管理水平,有执行力的组织才有战斗力、凝聚力。

四要优质服务,要设身处地换位思考,力所能及地为纳税人办一些事情,比如能够做到上门服务、预约服务、延时服务,我们一定提倡与纳税人同心汇聚,只要我们把纳税人当朋友看待,为他着想,处处维护他们的合法权益,纳税人的税法遵从度自然而然就会提高,和谐兴税的目标才会实现。

转变作风、提高效能、促进发展,是构建服务型政府的必须需要,是社会对我们税务部门提出的客观要求,我们一定要忠诚履职,主动作为,为我市各项事业的发展奉献一份力量。

作风效能心得体会 篇4

个人机关效能建设心得体会

上周六,我局在三楼会议室召开了机关效能建设会议。在宋局长的具体指导下,我们认证的学习了上级领导的文件。就此次会议,我

一、正视差距,查找不足,以提高思想认识引领作风效能建设

作风效能建设关系党和政府的形象,关系人心向背,关系发展稳定大局。局党支部针对前几年作风与效能建设成效不明显,综合排名处于全区机关部门中等水平徘徊不前的现状,在2011年度作风与效能建设中,坚持以思想为先导,以责任落实为保障,全力推进作风与效能建设。一是思想发动提认识。年初全区机关作风与效能建设动员大会召开后,局党支部立即召开专题会议,对上一年度作风效能建设情况进行全面客观总结,对当年度作风效能建设进行再动员、再布置,坚决防止和克服安于现状、小进则满的错误思想,切实增强“小进就是落后”的忧患意识和“岗位就是责任”的服务意识,以思想的统一促进服务理念的步提升。二是明确分工强责任。通过采取局“一把手”负总责、班子成员分工负责合力抓、科室负责人具体抓落实和什么问题突出就抓什么的措施,将事关作风效能建设的各项工作落实到部门、责任到具体人,形成了领导干部以身作则,一级带着一级干,一级做给一级看,凝心聚力抓作风效能建设的良好氛围。三是有机融合重实效。将作风效能建设有效地融入到部门职能工作之中,选准切入点、抓住结合点、找好着力点,努力在谋划发展课题、破解工作难题、解决突出问题上实现新突破。

二、强化服务,务实高效,以能力素质提升推进作风效能建设

局党支部从提升能力素质、创新服务模式、改进服务举措、拓展服务途径等方面入手,着力提高对接服务、跟踪服务和转移服务的质量与效益。一是积极开展读书学习主题教育。围绕学习党的创新理论,坚定政治立场;学习业务知识,提高技能水平;拓宽知识视野,提高综合素养;学会涵养身心,提高生活情趣等“四个主题”,开展读书学习、业务研讨和基层调研等活动,让党员干部在学习交流、思想沟通、观点碰撞中分享学习成果,升华思想认识,提高能力素质。二是全面提升公共服务能力。在率先实现市、区、街道三级公共求职信息资源共享的基础上,将信息服务平台进一步向下延伸到有条件的社区,将全市的就业岗位信息实时快递给社区群众,目前金星、朗诗等7个社区已经建成四级共享平台。与此同时,区劳动保障管理中心通过开发运行失业人员档案管理操作系统、推行业务综合窗口服务等举措,改变了每周五下午停止对外办公进行档案信息录入、整理和一个窗口只限办理一项业务的的传统模式,真正实现了工作日内全时段、全过程服务群众和各窗口均能一次性受理、办结多项业务的“一站式”服务,受到了企业、群众和上级业务部门的一致好评。2011年区劳动保障管理中心累计办理失业人员档案1.5万余份,人均受理办结业务达8100件。三是深入开展“三走进三服务”活动。把“三走进三服务”活动作为改进工作方法、提升服务效能的有效途径和开展调查研究的重要手段,坚持局主要领导和班子成员带队主动联系、上门服务,倾听和征询意见建议,帮助企业、基层和群众解决实际困难。2011年度局领导主动联系服务规模以上企业48家,党员干部深入结对社区开展服务77人次,走访慰问失业特困家庭、孤寡老人、企业退休军转干部等54人次,发放慰问金10.5万元。四是不断提高执法为民服务水平。牢树“两维护双服务”理念,坚持依法行政、文明执法,对辖区内发生的重大群体性劳资纠纷事件,坚持主要领导亲自抓、第一时间到现场处置。局还自筹资金扩容了劳动人事仲裁院,且全新配置了同步录音录像和显示系统,实现了举证质证、证据交换过程的数字化、同步化、规范化,确保了庭审过程的公开、透明、高效、真实。2011年全区共受理投诉举报案件220件,妥善处置重大群体性集访事件9起;立案受理劳动人事争议案件197件,结案率100%,其中调解撤诉173件,调撤率88%,群众满意率达100%。

三、创先争优,树创形象,以群众满意度检验作风效能建设成效。

一是深化创先争优活动。以区开展“五比五赛”活动为着力点,局党支部成立了“五比五赛”活动领导小组,制定下发了活动实施方案,对口选树了学习标杆,并采取自下而上的方式,从思想观念、工作方式、作风效能等方面自我剖析,揭摆问题,制定赶超措施。认真开展党员公开承诺、“做人民满意机关干部”等五项配合活动,提升服务群众的公信力和科室(个人)的执行力。二是争创“群众满意窗口服务单位”。结合服务承诺、首问负责、考勤打分、挂牌上岗、公告公示、评比竞赛、责任追究等制度,在窗口工作人员中积极推行窗口管理标准化、窗口服务标准化、服务行为标准化、服务质量标准化、工作流程标准化和服务质量零差错、服务流程零障碍、服务对象零投诉、服务跟踪零时限的“五化四零”服务活动,着力打造 “红旗窗口单位”服务品牌。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”加强作风与效能建设是一项长期而艰巨的任务,重在常抓不懈。2012年,局党支部将按照区委区政府的统一部署和要求,进一步深化创先争优活动,站在新的更高的起点上,不断解放思想,转变作风,创新举措,提高效能,推动作风与效能建设再上新台阶,争创社会认同、企业认可、群众满意的“五型”机关部门。

作风效能心得体会 篇5

“作风整顿、效能提升年”学习心得体会

按照市、县、乡的统一安排部署,我积极参与了“加强干部作风建设和效能提升年”活动。在单位的统一组织并通过自学,我认真学习了中央、省、市、县相关文件资料和政策,通过学习,深刻认识到加强干部作风建设的必要性和紧迫性,同时认识到开展提升年活动对巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果具有深远而重大的意义。

首先,“作风建设和效能提升年”活动是对学习实践科学发展观活动的延伸和巩固。集中开展学习实践是短时间的、有阶段性的,但贯彻落实科学发展观、加强干部作风建设却是党的一项长期任务,需要全体党员干部毫不松懈、毫不马虎长久坚持落实。我认真分析了前一阶段和现阶段我所分管工作存在的问题,并就今后工作做了计划,把这些活动成果真正转化为具体工作实绩,坚持以“作风扎实”和“效能提升”为标准来衡量实际工作成果。“作风建设和效能提升年”活动的开展,为我们巩固提升学习实践科学发展观活动和延伸拓展作风建设成果提供了抓手和载体,我们一定要顺势而为,牢牢把握,认真学习实践,切实把学习成果体现到各项工作中去。

其次,“作风建设和效能提升年”活动是适应新形势、面临新任务的现实需要和加强干部队伍建设的迫切要求。当前,全乡面临着加快经济发展方式转变的新形势,肩负着推进跨越发展的新任务,我们迫切需要有一个更高的目标追求。通过效能提升年和作风建设年活动的开展,我乡干部队伍的整体素质得到了进一步提升,工作作风得到了进一步锤炼。我们要毫不放松地把作风建设抓紧抓好,努力打造一支能力强、作风硬、工作实的干部队伍。

第三、“作风建设和效能提升年”活动是强化自身素质、改善工作作风、提高工作效率的有力抓手。“作风建设和效能提升年”活动的基础是深化学习,核心是对标定位,关键是解决突出问题,根本是健全体制机制,目的是促进工作落实。开展“作风建设和效能提升年”活动要突出一个主题:就是科学发展,着力提升“五种能力”即:提升干部辩证思维、统筹兼顾的能力;提高开拓创新、求真务实的能力;提高转变发展方式、推动科学发展的能力;提高做好群众工作、维护和谐稳定的能力;提高攻坚克难、推动落实的能力。

通过一段时间的“作风建设和效能提升年”学习活动,不仅温习了科学发展观知识,巩固了前两年活动成果,也延续了对党的理论政策的学习。“作风建设和效能升年”活动为今后的工作指明了方向,在实际中要认真领会,把握关键点,着力提升工作能力、提升工作效率,瞄准工作标准,虚心学习思考。要做到提升能力、提升标准、提升效率,言易行难,任重而道远,我作为领头军,将以高度的责任感,饱满的精神状态,扎实有效地开展好“作风建设和效能提升年”活动,不断提升自身素质,扎实推进工作科学发展,以优异的成绩向上级交上满意的答卷。

演讲稿 尊敬的老师们,同学们下午好:

我是来自10级经济学(2)班的学习委,我叫张盼盼,很荣幸有这次机会和大家一起交流担任学习委员这一职务的经验。

转眼间大学生活已经过了一年多,在这一年多的时间里,我一直担任着学习委员这一职务。回望这一年多,自己走过的路,留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉,也充满了淡淡的苦涩。一年多的工作,让我学到了很多很多,下面将自己的工作经验和大家一起分享。

学习委员是班上的一个重要职位,在我当初当上它的时候,我就在想一定不要辜负老师及同学们我的信任和支持,一定要把工作做好。要认真负责,态度踏实,要有一定的组织,领导,执行能力,并且做事情要公平,公正,公开,积极落实学校学院的具体工作。作为一名合格的学习委员,要收集学生对老师的意见和老师的教学动态。在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,很多老师也无暇顾及那么多的学生,特别是大家刚进入大学,很多人一时还不适应老师的教学模式。学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学习委员要及时地向老师提出同学们的建议和疑问,熟悉老师对学生的基本要求。再次,学习委员在学习上要做好模范带头作用,要有优异的成绩,当同学们向我提出问题时,基本上给同学一个正确的回复。

总之,在一学年的工作之中,我懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性。当然,我的工作还存在着很多不足之处。比日:有的时候得不到同学们的响应,同学们不积极主动支持我的工作;在收集同学们对自己工作意见方面做得不够,有些事情做错了,没有周围同学的提醒,自己也没有发觉等等。最严重的一次是,我没有把英语四六级报名的时间,地点通知到位,导致我们班有4名同学错过报名的时间。这次事使我懂得了做事要脚踏实地,不能马虎。

在这次的交流会中,我希望大家可以从中吸取一些好的经验,带动本班级的学习风气,同时也相信大家在大学毕业后找到好的工作。谢谢大家!

作风效能心得体会 篇6

20XX年,是“机关效能提高年”,全局集中多次学习了《xx区有关优化经济发展环境的规定》、《xx区直机关效能建设绩效考核办法》、《xx行政许可(服务、收费)事项办理效率评定办法》等有关文件,通过近段时间的学习,结合自身工作,我对提高机关效能建设主要有以下几方面体会:

一、转变观念、深刻领会“以人为本”的服务理念。

在服务中心窗口履行公务中,往往是代表政府机关、代表全局的形象去执行公务的,所以在纪律上一定要遵守、作风上一定要严谨,在态度上一定要热情,要做到“文明服务、微笑服务、主动服务、使用文明用语,服务热情。”

二、解放思想,强化绩效意识。

在推动科学发展中争创更多业绩,对自己负责的每一项工作,都要求自己做到稳中求进,好中求快,千方百计、确保完成,都要高标准、严要求,干就干好,精益求精,要争名进位。在中心窗口三个月来,已经办理xx26家,审核xx40多家,能当场办理的绝不让办理者跑第二趟,不能够当场办理的,能够严格按照服务承诺制度在规定时间里给予办理。

三、积极改进作风提升效能,全面落实效能建设。

在现实工作中,要时时刻刻不忘记给自己充电,积极学习业务知识,提升政治业务素质,充分发挥积极性、主动性和创造性,对群众提出的问题要严格做到解答问题认真实行首问负责制、一次性告知制,对受理的业务能够做到限时办结制、服务承诺制度。认真落实窗口实行服务内容、办理程序、申报资料、申报实现、收费标准“五公开。”

四、提高学习,集中精力把工作做出成效。

随着经济社会的快速发展,出现的新问题、新的矛盾也会越来越多、越来越复杂,这对我们的能力是一种考验,要求我们机关工作人员不但要向书本学习的同时,还要向实践学习,学习是顺应时代发展的客观需要,应该牢固树立自觉学习、系统学习、终身学习的理念,把学习与工作有机结合,这真是所说的:学到老,用不了。机关工作的效能,直接影响党的路线、方针、政策的贯彻执行和广大人民群众根本利益的实现、维护和发展;直接影响我区发展战略的实施和目标的实现。为此,我要致力于多学习、多充电,真正把广大群众对我们工作的满意作为衡量我工作的标准。以积极的姿态和实际行动投身于“机关效能建设提高年”活动。

作风效能心得体会 篇7

我以为,作为一位教师,要能与学生进行“心与心的沟通”,我们要像爱自己的子女一样爱我们的学生。

首先,教师要把读书当作第一精神需要,要博学多才,要能在书本眼前坐下来,深进地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识,只是沧海一粟,要想进步自己的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要锲而不舍的读书,不断地补充自己的知识,使自己的知识海洋变得愈来愈宽阔。教师应以知识为载体,让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索,努力打造生活课堂,让学生晓得做生活的强者,生活的主人;努力打造生命课堂,体现生命价值,提升生命质量。

其次,作文一位好的物理教师,要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说:“我以为好的先生不是教学,不是教学生,而是教会学生会学。”教师在课堂上锁扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标,指导学生构成良好的学习习惯,把握学习的方法,培养学生的学习爱好;教师要作为学习的参与者,与学生分享自己的感情体验和想法,和学生一起寻觅真理,并能成人自己的不足和错误。当我们自己置身名利以外,以和谐的身心往体验教育的快乐、知识的"气力、协作的美好,就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。

第三,要建立同等、和谐的师生关系。在课堂教学中,教师和学生之间,学生和学生之间的信息交换应变“传话”为“对话”,教师要“蹲下身子与学生对话”。同时,要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处,都有一个根深蒂固的需要,这就是希看自己是一个发现者、研究者、探索者,而在学生的精神世界中要特别强烈。”因此,教师要尊重每位学生的发现,尽可能庇护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解,也要给于充分的肯定。只有这样,学生才会大胆发表自己的独特见解,课堂才会布满活力。

作为一位好的教师,要爱我们的学生就像爱自己的子女一样。

作为泗阳县教育界的一位成员,我感到泗阳县教育的发展需要我们努力,振兴泗阳县教育要靠教师的辛苦工作。特别作为物理教师、班主任,更应当扎实研究教学业务,爱生如子,为进步泗阳的教育教学质量,做出自己应有的贡献。

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