给人启发的故事演讲稿(锦集十四篇)
发布时间：2018-08-21给人启发的故事演讲稿(锦集十四篇)。
『一』给人启发的故事演讲稿
人类五官分工，眼观形、色，耳闻声音，鼻嗅气味，口舌尝味道，肌肤量冷暖，但文学作品早已打破界限。譬如：歌声“甜”，手段“辣”，为人“酸”，文章“臭”。说话一股“暖流”，生活“五彩”缤纷。这是文学作品在视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉中搜索的通感。由于颜色有冷暖、声音有色彩、形象有味道。通感有其自身的科学性。所以使用这个手法不仅不犯法，且合情合理。文学艺术使用这个通感的手法显然是为了解决文学本身的文字，词意的简单性和局限性的问题。那么作为视觉艺术的绘画，它语言内容有否局限呢？
特定的光刺激人眼而引起视觉，光是一种电磁波，引起人类视觉的电磁波称为可见光谱。光是放射性的电磁能，由光子组成，由于它是以起伏的形式传递，故光是用波长来表示。可见光的波长范围只占整个光谱的极小部分，电磁波的波长差异极大，最短的宇宙射线，波长仅百万亿分之一米，最长的无线电波和电力波，波长达数十公里，人眼可见光谱的波长仅为380毫微米～780毫微米之间，(毫微米等于十亿分之一米)，进入人眼380毫微米的是紫色，780毫微米的是红色，低于380毫微米的称紫外线，高于780毫微米的叫红外线。所以人眼看到的物质范围仅占七十分之一，且看到的物质世界也未必真实。如马路边的电线杆，人眼看起来远的低，近的高，其实是一样高。公路近的宽，远的窄，实际它们也是一样宽。可见视觉的范围和内容是非常局限的。
然而视觉以外的存在也有形象。比如空气人眼看不到，但点支烟就能看到空气的流动，再如声音是由物体震荡产生声波形成。点波、线波、面波、体波都有各自不同的形象，特别是借助语图仪能够看到不同声音的形象，且能够描绘出言语中阴阳上去无声的'图像。还有在人的梦幻中也会产生大量不同的图案和色彩。所以视觉以外无限存在。
在当今科学飞速发展的信息时代，各类学科都在突飞猛进，作为视觉艺术的绘画内容不应该局限于可见物质的简单排列组合。通过望远镜显微镜我们已经看到了宇宙星空，细胞基因，丰富了绘画语言。但还应该进一步更新观念，赶上文学艺术的步伐，充分调动通感的信息来充实和丰富画面的语言。超视觉绘画艺术就是把视觉以外的客观存在如声音、气味、磁场、灵魂等用绘画的手段表达出来，使通感的信息可视化。
超视觉绘画的目的不仅仅是给予人们一种简单的形式美和语言内容的丰富，更希望给人带来启发和对客观世界观念的改变，如果视觉以外的客观存在也是物质成为共识，那化学就是物理；精神也是物质；唯物论唯心论同一。科学是艺术。艺术是科学。一切有原因产生。
『二』给人启发的故事演讲稿
大家好，我叫XXX，来自xx小学，大家看我魁梧的身材就应该能猜出我是教什么学科的了吧，对，我是一名体育老师!很多人觉得体育老师是份闲差事，但是，我不这么认为。体育，它并不只是代表着一种身体的运动，也不仅仅只是锻炼人的体能，体魄，在我的课堂里，体育更讲求的是一种集体合作的团队意识，它让每一个孩子在玩耍中学会坚强，在运动中磨砺意志。我也会像班主任一样理解尊重、用爱温暖着每一个孩子。今天就让我和大家一起分享我的教育故事---------《蹲下来，用爱走进孩子的心灵》
记得那一天的天气非常的热，我要上的是第四节课。和往常一样，我提前了五分钟就到操场上等待着学生们。可能是太阳太大了吧，我这一天的状态也不是很好，有些莫名的焦躁。上课铃响了，学生们排着两条蚯蚓一样队伍歪七扭八的向操场走来了，很多孩子呢，还在肆无忌惮地说笑打闹。看到这些我的怒火就更大了，但是凭借着我多年的教师素养，我还是命令自己把这气愤的火焰压了下去。
“我说话你听见没有?这个动作应该在绳上起跳一次，再跑下去，你躲什么躲啊!像你这样，什么时候才能学会?”
看我发火了，他也生气了：“你至于发这么大火吗?你就不能和蔼可亲点吗?”
“我不严厉如何驾驭这四十多人的体育课!这么说，你还不听呢!”我也是满肚子委屈。
“我不上了行吗?”说完他就要回班。
我一把拉住他，这时下课铃声响了，我送走其他孩子，把他和负责摇绳的两个孩子留下了。
看着操场上的孤零零的他，我缓解了一下心情，想着孩子刚才说的话，是啊，对孩子要有爱心，只有爱才能缩短师生之间的距离啊!我怎么能动不动就发火呢!于是我语重心长的对他说：“在运动场上，你要学会坚强!应该像一个战士一样战胜自己的胆怯，而不是像懦夫一样软弱。老师知道你肯定能跳过去，来老师陪你一起跳。”
这次我放下了老师的架子，让自己蹲下来用师爱耐心地与他沟通，他也认真地练起来了。“听到绳子打地的声音后，快速冲到绳子的中间起跳。来1、2、3、单脚起跳!”他勇敢地冲了过去，可还是没有跳过去，孩子有点沮丧。我赶快走到他跟前给他打气：“一次没成功没关系，最起码你敢跳了，这次老师让他们把绳子放慢一些，我们再来一次，好吗?”他又鼓起了信心，我们又开始了跳了，就这样，我用了三十分钟的时间跟他一起练习，他终于能跳过去了!这个孩子凭借自己的意志，终于战胜了恐惧，掌握了要领，学会了跳8字长绳。孩子也高兴的笑了!没想到，在第二天的体育课上，他竟然悄悄走到我身边说：“老师，谢谢您!”这一句难得的感谢，温暖了我的内心。
这件事情以后我反思了很久，在平时的工作中，我想我应该更细微地关注学生的感受，理解他们的心理，不应该因为孩子的一些言行而发怒。要尊重学生，用爱走近他们的心灵。让孩子们在一种轻松愉快的氛围里学会每一项技能，这是教育的前提和目的。学生们是发展中的人，是不成熟的个体，作为一个教育工作者，应该看到学生的未完成性，给学生创造发展的环境和机会，对每一位学生持久的期望就会给学生更强大的发展动力。苏霍姆林斯基说：“如果教师不想办法使学生情绪高昂和智力振奋，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而使不动感情的脑力劳动带来疲劳。” 所以，一个好的老师一定要具备四心：爱心，用心，专心，耐心!
只有爱学生、尊重学生才能教育好学生。让每一个孩子心情愉悦地接受教育，健康快乐地成长将会是一件很简单事情。我相信，只要我肯蹲下来，用爱走进学生的心灵，每一个孩子都能学有所长，享受最好的待遇，开出最灿烂的花!
『三』给人启发的故事演讲稿
尊敬的评委、老师以及所有的同学们，大家好！
今天，我要讲述的是一个关于助教的故事。这个故事发生在一个大学校园里，讲述着助教的成长和进步，也展现了助教的责任和担当。
首先，让我们回首那个阳光明媚的春天。刚刚调入这所大学的小宇，虽然充满了对未来的憧憬和期待，但对于这个陌生的环境和繁重的学业，他感到有些迷茫和无力。然而，正是在这个时候，助教这个角色走进了他的生活。从一开始的专业选修课到后来的实验课，小宇在助教的帮助下逐渐找到了学习的方向和目标。助教们不仅给予了他耐心的指导和解答，更是在小组实验中发挥着重要的作用，协助他们克服各种实验困难和技术难题。
正是在这个过程中，小宇慢慢发现，助教并不仅仅是知识的传授者，更是一位引路人。除了关于学业的问题之外，助教们也会给予他们生活上的建议和帮助。无论是解答繁琐的课堂问题，还是引导他们适应大学的生活，助教们总是以一种亲切而和蔼的态度去对待每一个同学。他们用自己的经验告诉小宇：大学是要多交流，多互动，积极参与到课堂和社交中去才能更好地完善自己。
然而，他们并非只是为了自己的学生本身。临近期末考试，小宇被各种课程的作业压得喘不过气来。此时，助教们主动组织了一次答疑讲座，且采用一对一的方式与每位学生沟通，为他们提供指导和鼓励。他们不仅解决了他们的问题，还给予了他们勇往直前的动力和信心。他们告诉小宇：“只有经历过挫折，才能收获成长；只有在面对困难时，才能突破自我。”
正是在助教的陪伴下，小宇渐渐成长为一位自信而有能力的学子。他对知识的追求、对实践的热情以及对未来的憧憬更加坚定。而对于助教们来说，看到学生们取得进步和成就，他们的心里也充满了满足感和骄傲。他们不仅是知识的传播者，更是承担着引导学生走向成功的重要角色。
助教的故事是一个关于成长和奉献的故事。他们是一群默默付出的人，他们用自己的智慧和热情去引领学生们走向前进，帮助他们克服困难和挑战，让他们在大学的道路上走得更稳更远。
最后，我想说的是，助教的故事不仅仅是一个故事，更是一种精神的象征。作为学生，我们要学会感恩和回报。感恩助教给予我们的帮助和指导，回报他们的付出与奉献。作为助教，我们要用自己的实际行动去诠释助教的意义，用自己的智慧和仁爱去引导学生，让他们在学业和生活中都得到最大的帮助和启发。
谢谢大家！
『四』给人启发的故事演讲稿
我的分享
首先，我想向贵阳最有梦想、最有激情、最爱学习的同学们问好。下午好。大家觉得我们的主持人棒不棒，优不优秀，那让我们用最真诚，最感恩的掌声送给我们的主持人，好吗？今天能够站在这里，感谢老师们，同学们能够给我这次上台的机会，因为有了大家，才有我存在的意义,谢谢大家。
但是其实我们今天最应该感谢的人是我们的刘老师，如果没有刘老师，我们不可能走进这间教室，不可能聚在一起学习，大家同意吗？让我们给刘老师最真诚、最感激的掌声，好吗？太棒了。感恩的力量真的很强大。俗话说，只有珍惜才能拥有，只有感恩才能拥存。
你想做一个感恩的人吗？请举手大声说“是”。
据调查表明啊，学生的反应强烈程度跟老师的分享是成正比的，大家一会啊，反应要是够激情，够high的话，老师就会不知不觉的就把所有的压箱底全部倒给大家，那么大家想不想学刘老师全部的压箱底的知识，想还是一定要，一定请举手大声说“是”。
你说了这么多话，忘了自我介绍了吗？所以真诚的友谊来自真诚的自我介绍。我叫韦飞华，韦小宝，飞飞飞，中国华。我的名字的意思是追求梦想，超越极限，创造奇迹。
总之就是希望大家见到我这一刻开始，爱情更加的甜蜜，家庭更加的幸福，学业更加的腾飞，大家说好还是不好。
首先，我真诚地问你第一个问题。你想通过不断的学习来改变自己并取得成功吗？第二个问题，你们相信一个曾经非常自卑，自我封闭的人能够彻底的蜕变成一个活泼开朗有激情，见到老师甚至见到老外，都能侃侃而谈，相信吗？第三，你相信演讲能改变人生的命运吗？
如果你相信，请举手并大声说“是”。喔，太棒了！
下面给大家分享一个故事，大家说好还是不好？曾经有这样一个人，她从农村来到大城市里读书，现场貂蝉一下，有来自农村的同学请举手，那有没有因为来自农村而自卑和失落，有的请举手。有一次这个人来自农村，没有家庭背景，所以她从来不敢和同学说话，因为她觉得自己是人群中的小丑。
她也从来不敢和同学们一起去吃饭，因为她每天只能的是吃包子，她也从来不敢和同学们一起去逛街，因为她没有钱买名牌。她自卑，自暴自弃，孤独，迷茫，彷徨。她于是开始抱怨，她抱怨同学们不理她，她抱怨老师不够关注她，她抱怨自己的家人为什么不能给她创造一个良好的坏境。
她抱怨周围的一切，她的心胸变得越来越狭隘，她开始讨厌听到同学们的欢声笑语，因为她很消沉痛苦，她开始痛恨比她优秀的人，因为她在停滞不前。她开始把自己封闭起来，生活在自己狭窄的世界里，因为她没有朋友。所以她每天都生活在痛苦和怨恨中。
同学们，这样的人伤心吗？大家要不要做这样的人，不请举手大声说“是”。然而，因为一个机会，她去听了一个关于英语口语和演讲的讲座。
在这里她遇到了她生命中的恩人。又经过了八天八夜的学习，她彻底的蜕变，变得阳光自信，激情万丈。那么你想知道这个人如何通过八天八夜的学习变得自信和精力充沛吗？
想还是不想？如果这个人今天站在你面前，你愿意给她一个机会和你分享吗？想还是不想？
这个人是谁？这个人就是我。让我们鼓掌鼓励，谢谢，谢谢。（鞠躬）
曾经的我，原本以为来自农村，没有家境，没有背景，也就不敢有梦想，因为梦想对我来说就是幻想，是遥不可及的。我不知道我生下来是为了什么。在家里认为自己是多余的。
也没有什么一技之长，认为舞蹈啊，唱歌啊，钢琴那都是富人家的孩子才能拥有的，那些对我来说都太奢侈，想都不敢想。直到有一天，我在校园里看到了关于英语口语与演讲的一堂讲座，我糊里糊涂的去听了，现场让我很震撼，原来人是可以这么有激情，这么有能量。我也想拥有这样的激情，但是同学们，当你想拥有一样东西的时候，要不要付出相应的代价，当然要，因为天底下没有免费的午餐，同意吗？
当时听老师信誓旦旦地对我说八天八夜的课程一定能够帮助到你，而且上了之后你一定会感谢刘老师一辈子的。他还告诉我，世界上所有的投资都有风险，都伴随着利润。只有对自己大脑的投资才能无偿进行。当时价钱是1380元。
1380元是我为一个农村学生两个月的生活费。同学们，当同样的机会摆在很多人面前时，很多人还是会找各种借口选择逃避，不敢下决心，同意吗？那么同学们，你们说我要不要抓住这样一个能够改变我的机会，对，一定要。
因为我受够了，我受够了别人的嘲笑，我受够了自己的孤独和犹豫，我受够了弯着腰的贫穷。同学们，当有一天，你发现一个人一本书能够给你带来成长的时候，你一定要与他发生关系，否则你将与他没有关系。同意吗？
就这样，通过做兼职，我参加了老师8天8夜的培训班。在老师和学生的帮助下，我不断练习我的口语模师和演讲。当时，也不知道哪来的冲劲，每天5点半起来练口型，连走路，吃饭都在练，但是因为自己底子差，炼的还不够标准，老师叫我下去一天晚上炼一千遍。
当开始听到一千遍的时候，我在心里想一千遍，怎么可能，我根本不相信我能够做到，当晚上两点多钟，别人都睡着了，我一个人在楼道听话照做，练了一千遍，练完了之后，我脖子，口腔的肌肉全部酸痛，动弹不得，可是，我口腔也由此而打开了，变得灵活，任我控制。练演讲的时候也是练到凌晨的3点钟，练到激动的时候跪下来，一个人泪水哗哗的往下掉。就这样，不断的操练，不断的上台。
八天八夜之后，我的嗓子彻底的哑了，没有一点声音，但是也因此我彻底的改变，不再恐惧舞台，不再自卑，不再迷茫。学生们，成功没有秘诀。反复做，然后全力以赴是很简单的事情。同意吗？
那要不要为这么刻苦的我掌声鼓励一下呢？谢谢大家。
现在我充满了自信、活力、激情、梦想和方向。回到学校里，跟着我的伙伴们去教室宣讲，带精英社，每天六点起床，带领着我的成员们去操练英语，演讲甚至去食堂大喊英语。每天都有进步，每天都有成长，每天都很自信。
今天我可以站在这里和你分享我的故事。非常感谢我的老师，我的老师，谢谢你，叶先生，还有所有和我一起工作的朋友。感谢你们一直陪伴着我，鼓励着，指引我，让我一路上不孤独，不断的成长。
感谢你们。
在未来，我将继续学习，改变自己，超越自己。我相信，以我现在的能量与激情，在加上师傅老师们的指导，站在巨人的肩膀上，我相信我一定会站得更高，飞的更远。在毕业之前，一定能够成为一名超级演说家，能够学有所成。
你们相信吗？所以，我相信我能做什么，我相信每个人都能比我做的更好，你相信你自己吗？如果你相信，请举手并大声说“是”。
同学们，学习是一个艰苦的过程，唯有那些坚持到最后的人才是胜利者，唯有那些敢于付出的人才会有收获，唯有那些真正懂得感恩与珍惜的人才会成功，同意吗？所以在接下来的课程中，你要坚持，要全力以赴，要保持巅峰状态。请举手大声说“是”。
最后，祝大家一天愉快，学业成功。谢谢大家，谢谢!(鞠躬或者那么今天我的分享就到这里，最后以希拉里的演讲作为我的结束语。
大家说好不好。i want to start today ………..谢谢大家！
（鞠躬）
『五』给人启发的故事演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是初一（8）班的施娇娇。
伟大的红军长征胜利75年了，无数的长征故事一直感动着我们的心。生活在21世纪的我们，不能忘记长征，不能忘记千千万万红军流血牺牲——没有他们的奋斗与奉献，能有我们的今天吗？
在纪念红军长征胜利75周年的时候，我给同学们讲一位长征路上红小丫的故事。长征路上的红小丫参加红军后改名王新兰。她是红军长征中年龄最小的女红军，因此，我把她尊称为长征路上的红小丫。她加入红军的时候才9岁，10岁开始到12岁跑着参加了长征，因为她人小，别人走一步，她得跑两三步，才能跟上队伍。
1935年3月30日晚上，不满11岁的王新兰，由宣传队的大哥哥们搀扶着，在爆豆似的枪炮声中登上木船渡过了嘉陵江，开始了万里长征。王新兰跟着队伍一直往西走，整天整夜地走，没完没了地走。往哪走？那时她不知道，只知道必须跟着队伍走，千万不能掉队，掉队就是死亡。
王新兰在宣传队，他们带着乐器，什么快板、笛子，洋鼓，边走边宣传鼓动。山路崎岖难走，十几个小战士用绳子把胳膊连到一起，一个人倒下了，其余的人就一起拉。他们一边艰难的行走，一边宣传鼓动。打起仗来，宣传队员们就去抢救伤员，抬担架。王新兰人小，抬不动担架，就搀着轻伤员走。
王新兰不仅会打快板、唱歌，还会讲笑话，她走到哪儿，哪儿就有笑声。可是，半个月以后，就听不到她的笑声了，她染上了重伤寒。
一天早晨，身体越来越虚弱的王新兰，拄着一根木棍，摇摇晃晃地往前走，咬着牙坚持着。宣传队的大哥哥大姐姐们问她要不要歇一会儿，她摇摇头。走了10多里地以后，她眼前一黑，一头栽到了地上。大家用树枝扎了一个担架，抬着她走。躺在担架上的滋味很不好受，抬担架的同志也都骨瘦如柴，走路艰难。几天以后，王新兰连饭也吃不下，昏昏沉沉，头发眉毛都脱落了，牙关紧闭，不省人事了。炊事员老谢给她送饭来，摸摸她的额头，翻开眼皮看了看，沉重地说：“这娃儿恐怕不行了。”彭道华大姐抱着一线希望，把饭嚼烂，掰开她的嘴，一口一口喂她。有的同志看到这种情形，建议给当地的老乡30元钱，把她留下。红四军主任洪学智知道以后，亲自来到宣传队，说：“不能把她留下，这孩子能唱会跳，再艰难也要把她带上。”
王新兰躺在担架上，心如刀割，一再要求把她留下。同志们都说：“那可不行，等你好了，还要看你跳舞，听你唱歌呢！”
奇迹发生了。同志们抬着王新兰走了个把月，她开始能吃东西了，脸色也好多了，能坐起来了。死神与王新兰擦身而过，她的病好了。
部队来到了雪山脚下。军长许世友亲自来到宣传队给大家讲了过雪山的注意事项。临走时，军长开玩笑地对王新兰说：“你这么小，山那么高，爬得过去吗？”
王新兰满有信心的说：“爬的过去！”
徐军长又说：“山上冷得很啊！可不要冻哭了，一哭眼泪就成了冰棒棒，在脸上扒不掉。”
王新兰说：“哪个会哭啊！”
这天夜里三点，队长就把王新兰几个姑娘叫了起来，说该上山了。大部队五点钟出发，宣传队早点上山去准备宣传，还要搭个棚子。
每人发了一块布，让把脚裹上，每人还喝了一碗辣椒水。队长说山上冷，让大家把所有能穿能戴的都套上。
来到山脚下，凉气袭人。爬上雪山，一会儿晴，一会儿阴，有时下雨，有时下雪。大家把所有的东西都穿上披上，都不顶用。雪山皑皑，冻煞人啊！
宣传队员们在寒风飞雪中刚把宣传棚搭好，大部队就开始到来了。
王新兰打起了小竹板，向一队队红军一遍遍说着她背的滚瓜烂熟的顺口溜：
同志们，加劲走，赶快穿过大风口。
莫歇劲，莫逗留，“三不准”要求记心头。
累了不准地上坐，坑洼里的积水不能喝。
不准打闹大步跑，互相帮助都走好。
红军战士英雄汉，定能征服大雪山……
十一师政委陈锡联带着队伍走上来了，他爱怜地摸着王新兰冻得通红的小脸蛋，说：“部队快走完了，这里风大，不能多呆。”宣传队领导决定让年龄小的队员先上山，大一点的再坚持一会儿。
王新兰还想坚持，但是不得不服从命令。到了雪山顶，她往下一看，只见红军队伍，前不见头，后不见尾，像一条长龙，把茫茫雪山划成了两半，十分壮观。
王新兰又打起了小快板，等队伍差不多都过完了，才坐“冰飞机”滑下了山。
红军长征堪称世界奇迹，10岁的王新兰跑着长征是人生的奇迹。我们要纪念长征，也要学习长征路上的红小丫王新兰，向千万红军先辈致敬！
『六』给人启发的故事演讲稿
当那些参加成人高考的人挤满校门的时候，你是否感受到他们的遗憾?
楚王面对勾践的陷阱时，心还一点都不察觉，与西施每天沉迷于酒色之中，当勾践的大兵在城门等候时，他只能拔剑刺腹，你能感觉到他眼泪中的遗憾吗?
一代英雄曹操，文蹈武略，才华盖世，足智多谋。“养怡之福，可得永年。”从他的诗中可以看出，他是一位想长寿的人，却因华佗不肯“专诊”而一怒之下，杀了华佗。而造成后来的苦果，你又读得出他临死前的阵阵哀叹中的遗憾吗?
有一对情侣，一天吵架了，男的主动去和好，但在他敲了门八下后，以为女友不理他而走了，而女的却打算男友敲第九下时开门。阴差阳错，本来的美好姻缘化为乌有，造成了弥补不了的遗憾。谁又能去填补他们心里的遗憾呢?
小时候，因为贪玩而爬上树，摔了下来，手上留下了疤，如今只有声声哀叹。
美好的事物常常很像蝴蝶，美丽的盘旋后不见，留下的只有遗憾，为什么当初不珍惜。
如今，我们的青春正像漏斗中的沙流着流着便空了，大多数人却来不及抓住。滔滔江水向东流，何时才能复西归。飞蛾扑火本是被人们歌颂为为对生命的炙热追求，但是白白断送仅有一次的生命，不是生命的遗憾吗?
遗憾是生命旅程中的缺陷，当列车疾驰掠过时，不注意，便造成了。司马迁完成《史记》而受尽苦难，如今名流千古，他的生命应当无遗憾。而你呢?我呢?我们应当更慎视每一件事，让现在，将来都不遗憾。人无完美，但我们尽量避免遗憾，也是对生命的负责吧。
『七』给人启发的故事演讲稿
老师，同学们，大家好。今天我的演讲题目是《我喜欢的一本书》。这本书的作者是一位来自美国的记者，埃德加·斯诺。想必大家都知道了吧，没错，它就是《红星照耀中国》。
这部著作讲述了这么一件事：1936年六月，这个时候的中国被喧嚣战火所淹没，鲜红的血液划过祖国的大江南北，无数人妻离子散，整个国家都动荡不堪。
然而这时，时任燕京大学教授的记者斯诺，对中国的苏区产生了很多疑惑。为了探究真相，斯诺带着种种疑惑，穿过国民党的重重封锁，作为第一位采访中国西北苏区的外国人，他将鲜为人知的红色中国展现给了世界的面前。在书中，斯诺采访了许多人：在去红都的路上，他遇见了姚以及大名鼎鼎的周恩来，还了解了一把菜刀建苏区的贺龙；在保安，他遇见了XXX，了解了林彪……除此以外，他遇见并采访了无数红军战士。
在作者的笔下，在XXX同志身上的笔墨便额外的多：在毛主席的童年里，他13岁便离开了私塾。在1910年，XXX与他父亲就他继续上学产生了争吵，父亲让他去县城的米店当学徒，他认为城里有好机会，但他希望在新式学堂学习，可惜的遭到了父亲的拒绝，也因此，他与父亲间互不说话。之后，在亲身经历，亲眼所见不平之事后，他仍有着不甘的理想——革命，在一步步成长后，他终于作为一名优秀的共产党员，在斯诺面前接受着采访。从毛主席那，斯诺了解了共产党的基本政策，了解了其对抗日战争的看法，了解了红军的革命精神。
这本书让我们体会了红色中国的模样，感受了红军不怕远征难的精神，学习了人民战士的可贵精神。我想，这就是这部著作想让我们真真体会的。
『八』给人启发的故事演讲稿
我的教导故事演讲稿(一)
——前行,源于激动
激动是一种发明,于人于天然；激动是一种感谢感动,于懂得于眷注；激动更是一种能源,于思维于抱负于行径。总之,咱们的性命少不了激动,是激动让我们记着已往,体会当初,向往将来。我是一个轻易激动的人。
一个鼓舞人心的眼神，一句温馨的问候，一次实时的赞助，常常会激起我心中的涟漪，甚至让我的眼睛发热。偶尔躺在床上或橘黄色的灯光下，回味那些让我兴奋的人和事，我的心里充满了幸福和温暖。兴奋真的是一种美妙的情感元素，值得我好好照顾她，细嚼慢咽，尽情享受。
当我侥幸的成为一位小学先生先生时,我的这类激动就更加猛烈,而它的源泉就来自于我的孩子们,是他们给了我有限的激动,是他们让我从新扫视本人,是他们让我更进一步解读生存,解读教员的神圣与巨大,也让我劳绩了幸运伤心的人生。
年9月,黉舍部署我任一年级43班的语文先生兼班主任。班里大多是屯子孩子,双职工的惟独两个,很多人都不看好咱们这个班,旁皇过,夷由过。有时我看到台湾作家席慕容的一段话：
在幽暗的画室里,手上拿着这块调色板,我心中有着猛烈的激动,他人是怎么样把女儿托咐到咱们手中的啊！他们用着多谦虚与多热切的立场,但愿咱们可以或许,要求咱们可以或许,使他们的子女进入一种境地,达到一种请求,完成一个从几十年前便开端盼望着的幻境与现实。我肩头负着的是怎么样的一副重任！
而我,我竭力了吗？我真的能够问心有愧吗？它让我警省：
班上的每一个学生不仅要停留在统计意义上的五十分之几，而且要有家长百分百的希望。既然是语文先生兼班主任,除了对门生经心竭力的赞助,别无抉择。
往常,这些孩子们在风风雨雨中和我一路走过了四年的岁月,说实话,咱们43班走到本日其实不轻易。假如像得奖的明星那样,“谢谢cctv,谢谢我的掮客公司,谢谢......"那我要谢谢的人也有一大堆,谢谢已经和我一路斗争过的各课任先生、谢谢那些始终支撑我的家长们,更谢谢我的孩子们。
跳绳竞赛、毽球竞赛、乒乓球竞赛、接力赛......每次为了能在竞赛中获得好成绩,为班抹黑,总能看到他们受苦锻炼的身影,也总能失掉他们的喜信。在他们身上,演义着保持不懈。
是他们,推进着我一步步向前。
在四年级上学期黉舍进行的会操比赛前,由于本人去介休授课走了两天,耽误了门生的锻炼,而在这两天里,此外班练的是如火如荼。实在,关于竞赛的效果,我也能够预想到。尽管云云,可我在心底还存在一丝幸运,但愿我们班能赢。
赛前,孩子们也满怀决心信念。履历了无数次门生竞赛的排场,我仍是会严重。在全部竞赛过程当中,孩子们用他们的身材言语诠释着本人为班级争声誉的刻意,尤其是我们班的体育委员,红领巾被风吹开当前,也没有去剖析,以至连碰都没敢碰一下,恐怕因为她的一动,而影响了集体。
看着这些严肃的孩子，我很感动。我们班尽管没有得奖,但我曾经很餍足了,由于我和孩子们都曾经竭力了。竞赛的名次是大事,但在竞赛中训练了孩子们坚毅的意志,悲观自负的人生立场,不服输的干劲,这才是赋予孩子们真正的珍贵肉体财产,如许的人生财产或者会影响孩子们的终身。
每一个门生的性命中都领有一片污浊的蓝天,先生的义务是百倍地庇护它、不断地滋养它、真诚地磨炼它。
事情的需求,得去太原听两天课,可我释怀不下的是班里那50多个孩子,尤其是那几个让先生们头疼的门生,胡沛恩、程志海、袁浩东、王佳轩,是对孩子们瞒哄本相,让他们误以为我还在,只是请了一会假？仍是真话奉告他们？我在的时间,这几个孩子还常常给我弄点小插曲,假如让他们晓得我走两天,那还了得？
作为一名教师，我们怎么能欺骗孩子？再三掂量以后,我抉择说实话。
“孩子们,我要去太原听两天课,在这两天以内,如果有甚么想对先生说的,你能够写在日记本上,好吗？”
“好！”孩子们异口同声地回覆。
“可是,先生最忧虑的是那几个瑰宝疙瘩,会不会由于太想我了,而弄出一些乱子呢？”我边说边用眼睛扫扫那几个调皮鬼。他们都不好意思地低下了头。
我有意卖了个关子：“若何是好啊？要不,我不消去了。
”“先生,请你信任他们一次吧,您不在的日子里,他们必定能守规律。”“是啊,他们不会让您扫兴。”孩子们七嘴八舌地说着。
“是吗？我不太信任。”“先生,请您信任我,我必定不给您添乱。
”王佳轩站起来说到。“我保障不犯谬误,先生,您放心肠去吧！”胡沛恩也站起来。
其他人也纷纭做了保障。
忐忑中,听完了两天的课。回到学校后，我做的第一件事就是看学生的日记，我迫不及待地想了解这两天班上发生了什么。
“金先生,您不在的这两天,我们班门生很听话……
“先生,这两天,我很想你。”
学生的表现出奇的好，这让我非常高兴。
最使我难忘的是袁浩东的日志：“先生,我没有犯错,很听话。您尽管不是我的妈妈,可您异常体贴我,我真想叫您一声先生妈妈。
”这是个从私立黉舍转来的孩子,五门作业就有三门测验不及格。偶然,我真想废弃他。但当我看到他的日记时，我为我现在的想法感到羞愧。
在前不久完结的接力赛中,我们班的男生后面九棒始终当先,惋惜在最初一棒时,涌现失误,咱们与第一就这样擦肩而过。赛后,不断地有先生跟我说,为我们班可惜,还问我有无品评孩子们。孩子们已经尽力了。为什么他们不想占第一？
看着他们黯然的眼神、懊丧的脸色,我怎样忍心再去谴责他们呢？我在黑板上写下“但愿扫兴无望”三个词,而且奉告他们,“先生本日履历了从希望到扫兴的进程,无非,我没有无望,只需梦还在,但愿就在。”孩子们在日志里纷纭写到：
“下次竞赛,咱们一定要起劲,决不再让先生扫兴。”
升入六年级,常识难度增添,跟着门生岁数的增进,生理的日益成熟,思维题目也越来越多,一切都压得我喘不过气来。即使我放手，问题也没有达到预期的结果。理想真的和现实有一段间隔啊！
已经一度,我想当逃兵。记得一次在网上和李鑫聊地利,我说：“你们让先生很快乐,我真不想带你们了。
”“那先生,您预备带哪一个班？”“不知道,只需不是你们就好。”片刻,网络那头的门生没有复书,就在我觉得此次谈天要完结的时间,门生打过一段笔墨来“先生,您不想带咱们了,能够再带一个班,假如咱们不想进修了,醒目甚么？
也能够从新抉择吗？”是啊,门生没有进路,我也不能给本人留进路。“咬牙保持吧！
”这是这个学期以来,我对门生说得至多的一句话。王晨戍生病了,刘老师给家长打**,孩子竟然对老师说：“我等会吃了药就来了,不消拿书包。
”张瑜感冒了,混身发冷,我几回想给她妈妈打**,都被她阻拦了,“金先生,我能保持！”下课了,浩扬、闫泽新、张艺君为一个缩句还在接头；温俊慧、杨耀玮自动请求家长给本人找先生举行指点；课堂上,由于犯困,自动站起来听讲的同砚大有人在,往太阳穴抹风油精提神的人也比比皆是,有如许的门生,我另有甚么来由回避,另有甚么来由当逃兵呢？
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『九』给人启发的故事演讲稿
尊敬的评委老师、现场的同行们：
大家好!我是来自校的7号参赛选手——，同事们都爱亲切地唤我一声“燕子”，虽然我没有古时齐国大夫——晏子，面对楚王时的聪慧机智、勇敢镇定，但是我却有跟他一样瘦弱精悍的身材;虽然我性格内向、不善表白，但是此刻我还是勇敢地踏上了这神圣的演讲台，为的就是跟大家道上一句心灵的呐喊，那就是：爱可以改变一切!
“岁月如歌”这个词真是不错，就在岁月不经意地一唱一和中，我已从教12个春秋了。学生们来了又走，走了又来，不经意间，我已先后做了五个班级的班主任了。孩子们给了我很多东西。他们让我笑，让我哭，让我动。
在孩子的成长中，我也逐渐成熟。我感谢他们。他们让我在过去单调的生活中感到快乐和满足。他们让我感到满足。在这些孩子当中，只有07届毕业班的40个男孩们，他们带给我的不仅仅是这些，他们带给我的还有感动、伤心和震撼。
他是最独特的。他是李嘉良。
李嘉良是个让人一见就非常难忘的小家伙：中等个头，小脸白白的，小单眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆。四年级时，刚开学班级里就转来了他这样一个问题人物，每天闯祸最多，而且无论你怎样说服他，他也不会说一句“我错了”。
他对任何老师的态度都是抬起脖子，不信任地看着你，我也是。他的态度真让我生气。有时候我想：这**是个孩子？
分明是块顽石。当科任老师对我说李嘉良太难管理时，我只能苦笑，因为我对他软硬兼施，无能为力。当我不知所措时，我惊讶地发现他的闪光：
他很聪明，写字工整;也很爱劳动，爱打抱不平。从那时起，我每天都用慈爱的目光来迎接他的冷漠。渐渐地，他的冷漠，也许他觉得老师并不讨厌他，有时候也喜欢他，甚至比别人强。
直到有一天，他又犯错了，我轻轻地摸着他的头对他说;“嘉良，你又犯错了，老师知道你不是故意的，只是有时管不住自己，是吗?只要你能知错就改，老师是不会嫌弃你的。”此时，他不说话，把头低下了，眼角也湿润了，但是他的倔强，使他努力不让眼泪流出来。
过了好一会儿，他轻轻地说：“老师，我错了!”就在这个时刻，我的眼泪却流了出来。
一年多了，我终于等到了这句话，是多么的不容易呀!从此以后，他能够认错了，虽然经常是改了犯，犯了还改，但是我很知足，因为他终于可以诚恳地听我的劝告了。我相信，我给他的每一次规劝和鼓励，都会使他更接近正确的人生道路。
我想，在座的老师们都与我感同身受吧!爱每一个学生，用心来打动他们，在他们身上注入我点点滴滴的师爱：帮没爹没妈的孩子学会生活;帮调皮小子克服学习困难;帮自卑的小丫头树立信心;帮羞涩的小男孩敞开心怀……
三尺讲台，虽然舞台很小，但我抱着对老师的爱，憧憬着明天；一间教室，虽然视野很短，但我爱学生，无怨无悔青春。12载苗圃耕作，让我顿悟：
用，我承担责任；奉献，我体验快乐；创造，我感受生活；教育，我享受快乐！
老师们，善存于心，爱在于行!让我们用爱心搭起桥梁，用关心凝成温暖，用真心传递幸福，用时光铸就“爱可以改变一切”的金色长城!
谢谢大家!
我的教育故事演讲稿【二】
尊敬的评委老师们：
大家好!
“幸福就是一种感觉，敞开心灵去感受，幸福无处不在。”与学生朝夕相伴的日子，我每天都在享受着：感恩的幸福，当着世界上最小的主任，看着孩子们一天天的成长，我的心里有着说不出的感觉，即便喜、怒、哀、乐觉得甘之如饴。
我记得两周前的一个下午，我们班连续上了两节自学课。孩子们都心烦意乱。为了调节学生的情绪，我决定给他们讲一个我以前读过的感人故事。当我站在讲台上宣布这一消息时，他们笑了，顿时精神焕发。
甚至有学生喊：好老师，只是你懂我们的心。
孩子们把目光转向我，我们一起进入了故事的背景。一个天生失语的小女孩，在风雨交加的晚上，去迎接忙碌一天的母亲回家，但悲剧发生了，孩子的母亲倒在了风雨中，母亲没有闭上眼睛，手中还仅仅攥着她最爱吃的粘糕，她就用自己的手语一遍遍的告诉自己的母亲，我会好好活着……我哽咽了。
沉默之后，我问道：“我们感受了什么?”一个孩子站起来回答：
“这是人间最真最美的爱，我们每个人都要懂得的真情。”听到这质朴的答案，我被震撼了。接下来，我说：
“或许爸爸妈妈会告诉你，他们不需要你的回报，只要你好好学习，好好成长，那么你们能知道爸爸妈妈真正的心思是什么吗?”
“我知道，他们的心思就是想让我们成绩好，将来考个好大学。”
“我也知道，爸爸妈妈只会给与我们，为我们默默的奉献自己，他们希望我们有美好的前程。”
听到他们真诚的话语，我被他们的理解和细腻的感情所感动。这时，我班一个调皮的孩子站起来用低沉的嗓音说：“我爸妈每天起早贪黑，从不埋怨生活的劳累，为了我能接受良好的教育，他们费尽周折把我转来，可是我不是骂人，就是打架。
”片刻的停顿，我们发现他有些惭愧的表情，手指不停的挠挠头，他让我充满了期待。终于开口了，“我保证：今后我要让父母放心，做个听话的好学生。
老师，同学们，请监督我吧!”我们全体一起为他鼓掌。看着他们那坚毅与鼓舞的样子，我忽然觉得心里酸酸的，一股热的东西从我眼里流下，……我感觉他们就在那一刻长大了，懂事了，我说：
“我们要用最有力的行动来回报我们的父母，我们要展现我们最完美的一面给老师，我相信你们有能力做到最好，让我们相互支持，相互鼓励，创出我们坚不可摧的优秀班集体。”
这是一堂普通的自习课，我看不到学生无聊的表情，再也听不到无奈的叹息，只会看到同学们快乐认真的学习，正如他们心语：老师，我们懂得感恩，我们懂得回报。
最后，我想用一首小诗来表达我的感受：有一种叫做享受的态度，有一种叫做幸福的感觉。享受着教育幸福，你就多了一双发现的眼睛;享受着教育幸福，你就多了一份快乐的心情;享受着教育幸福;你就多了一股创造的激情，享受着教育幸福;你就多了一种生活的诗意，你能从平凡中品味出伟大，从失败中咀嚼出失败的成就，你会惊奇的发现，幸福从此熙熙攘攘 。
谢谢大家!
我的教育故事演讲稿【三】
尊敬的评委老师们：
大家好!
五十余年前，在白山村那排低矮的教室里，一个大学预科的地主女儿高攀了一个目不识丁的，成分极好的放牛汉。于是，她就成了我的奶奶。
四年后，她放下手中的鞭子，告别饥饿的孩子，独自一人下楼，寻找战死战场的首领哥哥。
三十余年前，同在那排低矮的教室里，一个高考无门的学生从村支书手中接过了我奶奶的那根教鞭，一边领着薪水，一边挣着工分。
四年后，他在隔壁教室带回了一位女老师，于是她成了我的母亲。接着，我便呱呱坠落在那间教室里，由于奶奶的早去，我在四十天后，便只能安静的睡在教室角落处的那个萝筐里。
十年前，当那个习惯了都市的繁华心比天高的80后，无奈的回到了那个乡村，承续了父辈的事业。当现实的阳光照进梦想的窗户时，我只能选择平凡。
四年后。我还是在隔壁的教室里找到了我妻子。
也许，这就是轮回。这就是宿命。
当潮水掠过校园橘色的天空时，我望着西边的落日，在心里许下了一个平凡的愿望--
既然我们无法走出平凡，那我们倒不如在平凡之中寻找它之所以平凡的缘由;既然我们无法逃离现实，何不把平凡当成一种事业，让它洗去职业的尘埃，在未来的某一天熠熠闪光呢?
因此，我在平凡的工作中，寻找平凡，品味平凡，也努力实践平凡。
八年前，当我第一次走进公开课的时候，我仍然选择了平凡，但我内心无法平静。
我――做了一个导演。一个帐下巨星云集的导演。
淡淡的乡愁如淡淡的风，轻轻拂过孩子们稚嫩的面容。
我――做了一个导演。一个踌躇满志的导演。我要将这群巨星好好的捏合。去打造一场史诗般的演出。一个完美的课堂。我自已为是的上着课。
乡愁，是一张小小的船票。孩子，你读这句话的时候，应该有和梁朝伟一样忧郁的眼神；
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乡愁，是一张小小的邮票。孩子，你读这句话的时候，应该有刘德华一样深情的眼睛；
乡愁，是一湾浅浅的海峡。孩子，当你读这句话的时候，你应该有和李连杰一样坚定的眼睛。
我不断的说着，你要，你要，你要·····
我――确实做了一个导演。一个――导――演。但我忘了自己是一个教者。
那时，我失败了。在全县首届现代课堂竞赛中，我只获得了二等奖。
四年前，当我再次上公开课的时候。我仍然选择平凡，但我内心无法平静。
我――再做了一个导演。一个帐下巨星云集的导演。
受任于败军之际，奉命于危难之间。
我――做了一个导演。一个踌躇满志的导演。我要将这群巨星好好的捏合。去打造一场史诗般的演出。一个完美的课堂。这次，我想我做得到。
但不同的是，我没有说：你想要，你想要。
但是给他们一个海洋，一个网络的海洋，让这些鱼游荡。巨星就是巨星，他们时而坚毅如子龙;时而驰骋如的卢;时面多智如孔明;时而精准如黄忠。
他们充满了诸葛孔明的忠心，他们为蜀国将军的内忧外患而忧心忡忡，他们也为后来的阿杜王的喜悦而愤愤不平。
这次，我所讲授的出师表一课侥幸获到了第一名，并作为唯一一个乡村教师参加内江市的大赛，再次侥幸胜出。
我恍然大悟。新课程标准下的教师不是导演。就像这个职业，我们只能选择平凡，平凡是一种实践。平凡是宽容。平凡是尊重。平凡是细心。平凡是耐心。平凡是爱心。
教师将不再只是知识的传授者和管理者，而是学生发展的促进者和引导者，教师由教学中的主角转向“平等中的首席”，“教师在学生的学习经验中渐渐失去了第一主角的地位”。在课堂教学中，强调学生的自主性，重在启发，贵在引导，妙在点拨，巧在如何帮助学生设计正确的学习线路，选择正确的学习方法，让学生在课堂中始终处于一种积极、活泼、兴奋的状态，让学生有自己的空间去**、合作、体验、创造，完成教学活动。
教育是一个繁琐的话题，教育故事也如同一篇散文，形式多样，内容丰富，题材广博，方法迥异，但不变的是教育的内核——为了一切孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子。所以，我的教育故事也是你的教育故事，也是我们的教育故事。故事虽散文，情感却挺诗歌。
谢谢大家!
『十』给人启发的故事演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
下面我演讲的题目是《启发》。
一个人的一生中，究竟是光彩夺目还是碌碌无为，原因只在一点，那就是在你的生活中有没有一个人走进你的心灵，打开那紧闭的锁，带给你光明，带给你希望，而那开锁的钥匙，正是启发。
回忆起小时候的一件事，这件事将在我的心里镂刻下永不磨灭的印记，这些印记将引导着我的成长，我的成功，我的未来。
一个秋夜，呼啸的寒风拍打着路边的枯树，让人感到凉爽、寂寞甚至恐惧。在一个阴暗的屋子里，一个小女孩儿正羞愧地低着头站在那里，就连手里握着的风车也被蹂躏的不成样子，大概是站了很久很久……同在屋子里的还有那小女孩儿的妈妈，看样子，小女孩儿该是做错了什么事，正打算接受妈妈的打骂。原来，小女孩的妈妈和爸爸最近吵了一架。他们一直住在她祖母家。他们这几天回来了。
小女孩的父亲一直忙于工作，所以他不关心她。小女孩儿便胆大妄为，在短短的几天内就把储蓄罐里的200多元钱的零花钱花的一文不剩。但女孩的母亲似乎一句也没责怪，只是说：
“孩子，你已经快11岁了，应该醒醒了！”变弃门而去。平时，小女孩儿在怎么做错事，只要她妈妈打了她或是骂了她，她都不在乎，可她最怕的就是妈妈这样不打也不骂。
妈妈这次为什么这样？算了，别想了，反正我还小玩一下没关系的，还有那么长的时间等着我。小女孩儿想。
直到有一天，小女孩儿偶然的在一本童话书中读到这样一段话：日复一日，年复一年，玫瑰树继续开着芳香的花朵；蜗牛还在壳里，吐在地上——世界与他们无关。读了这篇文章后，小女孩突然明白了母亲的意思：
时间就像水中的砂砾。你可以拥有它，但你抓不住它。
小女孩儿从妈妈所说的一句话里明白了时间的难能可贵，明白了只有不断学习才能使自己的成长背包里满载着收获。而那个小女孩儿就是我自己。既然当初的我都能明白这么浅薄的道理，那聪明的你又何尝不可呢？
回首过去，心中无限感慨；展望未来，相信依旧灿烂！
我的演讲完毕，谢谢大家！
『十一』给人启发的故事演讲稿
我的教育故事演讲稿范文
人人都说教书苦，在古代有"家有五斗粮，不做孩子王"的说法。
确实，做一个老师挺苦挺累的，做一个好教师就更苦更累了，但如果心中充满了爱，我想就是再苦再累也是值得的。
在我的教育之旅中，有很多事情值得记住。
人人都说教书苦，在古代有"家有五斗粮，不做孩子王"的说法。
确实，做一个老师挺苦挺累的，做一个好教师就更苦更累了，但如果心中充满了爱，我想就是再苦再累也是值得的。
在我的教育之旅中，有很多事情值得记住。在这里我将采一朵小花与你分享。
张同学八年级时是从东莞一所中学转过来的，听熟悉他的人讲，他在那边可以说是"罪行累累",学习成绩自不必说，光纪律方面就很让人头疼上课睡觉、与老师顶嘴、*、打架斗殴、上课端着一杯茶随意进出校长办公室等等。
就是这样的一个学生转到我们班，当时的心情我不知道用什么词才能有很好的形容，不过我坚信，既然他分到我班，那就是缘分，我有责任挽救他，帮助他。
听他爸爸讲，他的语文最好，那我就从这里入手吧，只要他有值得肯定的地方我就大力表扬他，第一堂课，我让学生默写古诗，因他八年级重读过一学期，我想这首诗对他来说应该不是问题，谁知他上黑板后除写了个题目和作者之外，就什么也写不出来，另外更让人吃惊的是杜甫的"杜"字写成社会的"社"字，看来表扬他的理由就泡汤了，但我不罢休，我灵机一动，对全班同学说，你们看到没有，这位新来的同学，能这么镇定的上黑板默写古诗，他之所以没有写对我想是新环境还没有适应吧，另外他很诚实，虽然不会写，但绝没有偷看旁边同学的意思。
下次让他上来的时候，我相信他一定能完全写对，我用鼓励的目光看着他回到座位，虽然他当时没说什么，但我从他的眼神里读出一丝丝的感动。
我想，有戏了，后来他果真上来默写时全写对了。
我想我已经在他心里埋下了一颗小小的种子——诚实。
后来的一次平时的测验中，他的语文考了59分，我也觉得很正常，毕竟他以前都不怎么学习，也只有这个分数，谁知他找到我说"老师，您就再给我加上1分吧，加上一分我就是60分了，就1分。
『十二』给人启发的故事演讲稿
第二天，我们又去了红石峡，路因狭窄人多。而拥挤着走路，路上的景挺美的，可以看到许多绿山碧水。走着走着，来到一个小山洞，山洞幽暗深邃，长达三十米，给人一种很神秘的感觉，一边欣赏这里的美景，一边感叹着大自然神奇的力量。不知不觉已到红石峡谷，那里的水声哗哗脚步声啪啪惊讶声哇哇。形成一首欢快动听的歌曲。我们在山水间留影做纪念，大家玩的都非常开心。
今天早上，同学们盼望已久的作文竞赛到了，我们一一来到考场内，教室里是同学们欢呼雀跃的叫喊声。我的心也开始怦怦直跳，怎么也平静不下来。当监考老师拿着卷子走进教室时，让我出乎意料的是，监考老师居然是舞蹈老师李老师！这让我变得更加焦躁不安了！
『十三』给人启发的故事演讲稿
敬爱的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我要与大家分享一个启发的故事。这个故事发生在一个小山村里，讲述了一个充满智慧和勇气的男孩，以及他的坚持和勇敢。
这个故事的主人公叫杨明，他是一个十分聪明伶俐的男孩。在杨明的家乡，流传着一个古老的传说，说是在山区的深处有一块玉石，谁能够找到它，就能拥有永恒的幸福和富贵。很多人听了这个传说之后，都开始四处寻找这块玉石，但是却没有一个人能够找到它。
杨明对这个传说充满了好奇，他决定要去寻找这块神秘的玉石。他爬上了险峻的山峰，穿过了茂密的森林，来到了一个偏僻的山洞。据说这个山洞里就有这块玉石。
可是当杨明走进山洞时，他却发现这里并没有他想象中的玉石，只有一片黑暗和阴森。杨明开始变得焦躁不安，他无法忍受这样的环境，他想要立刻离开。但是，就在他转身离开的时候，他注意到了一个细小的线索——地上放着一盏微亮的灯笼。
杨明迅速意识到，或许这盏灯笼就是寻找玉石的关键。于是，他转念一想，放慢了脚步，开始细心观察四周。果然，杨明在山洞的一个角落发现了一个小石碑，上面刻着几行字：光明在于勇气与耐心。
杨明拿起灯笼，边推开前行，边跟随灯光的指引，沿着迷宫般的山洞继续前进。他每走几步，都会停下来仔细观察周围的石壁和地面。他发现，原来山洞内分布着很多巧妙的线索，只要能够发现并顺利通过，就能继续向前。而每个线索都需要他耐心和勇气去解答，这样才能获得下一个线索。
经过了数个小时的努力，杨明终于来到了山洞的最深处。在这里，他看到了一块发出耀眼光芒的石头——他找到了那块玉石。玉石闪烁着璀璨的光芒，像是在庆贺杨明的勇气和坚持。
这个故事告诉我们，每一个成功背后都有着坚持和勇气。杨明并没有在最初的困难面前退缩，而是用勇气和耐心去探索。正是因为他没有放弃，才能一次次找到线索，最终找到了玉石。
同学们，人生就像这个故事中的山洞，每个人都在寻找属于自己的幸福和成功。为了达到这个目标，我们常常会遇到各种挫折和困难。但是只要我们能够保持勇敢和耐心，就能够找到继续前行的线索，找到通向成功的道路。
所以，当你们面对困难时，请不要退缩，不要放弃。即使环境再艰难，只要你们用勇敢和耐心去寻找，相信一定会找到获得成功的方法。同学们，让我们带着勇气和坚持，迎接未来的挑战吧！
小编感谢您的阅读！
『十四』给人启发的故事演讲稿
新版小学生励志故事演讲稿为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
感恩，实际上是无处不在的。我站在这里的理由是甚么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。下面为大家精心整理了一些关于小学生励志故事演讲稿，请您阅读。
小学生励志故事演讲稿1大家好，今天，我演讲的题目是《生命在平凡中闪光》
朋友们，我曾听过这样的感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下!我也听到类似的抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸!
是啊，和平年代，普通工作，我们很平凡。但我要说，伟大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能高扬精神的风帆，因为平凡中，我们一样能够奉献!
在我们的身边，有这样一位普通共产党员，他没有豪言壮语，没有惊天动地的事迹，有的只是无私无畏，默默奉献。在鲜红的党旗下，他履行着共产党员神圣的义务和职责，从我做起，塑造着新时期广电人的光辉形象。
他中等身材，四方脸，黑红的脸膛，双目炯炯有神，他就是广播电视局物管中心保卫科长，一名普通但又是优秀的共产党员。
伴着新世纪的钟声，告别了与之相伴×年之久的绿色军营，打起背包，转业至广播电视局物管中心保卫科工作。说起广播电视，外人首先想到的是无冕——新闻记者，还有公众人物——名播音、名主持，在这样一个颇具几分吸引力和神奇色彩的单位里，保卫科的工作岗位，实在是最基层、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戏谑地对说，堂堂的连职转业干部，咋就看起了电视台的大门呢?可却说“广电事业的发展需要名主持、名记者，可也离不开像我们这样的普通一员。在广电这棵参天的大树上，做一片默默无闻的绿叶又何妨。”就这样，在一个平凡得不能再平凡的岗位上，赵光文用自己的赤诚和真情牢牢地扎下了根。
×年里，有多少个节假日、公休日，他是在工作中度过的，他数不清;×年里，不分白天黑夜，随叫随到地干了多少事，他说不清;×年里，他关了多少窗，关了多少水龙头，关了多少灯，他记不清。而他数得清的是广电中心大楼纵横交错的消防管道;他说得清的是大楼里密密麻麻的电线电缆布置线路;他说得清的是中心大楼里每一位工作人员的姓名和上班作息规律!
夏天，职工们在蚊蝇成群、臭气熏人的下水道口，见到的是疏通堵塞、排放积水的冬天，在寒冷刺骨的风雪里，职工们见到的是忙着扫雪清障的;每天最早到班的是他，最迟下班的也是他……事实上，凡他认为是他分内的工作，哪怕再苦、再累、再险，他都会主动请缨，说干就干。但当他高烧39度要住院挂水时，他却一拖再拖;陪妻子孩子逛公园，他总是没时间;好容易有个星期天，他又忙碌在结对帮扶对象的家中……
同志曾经说过：“在平凡的岗位上，在人们认为没有前途的地方，一样会出英雄人物;在人们认为有前途的工作岗位上，也不见得会成为英雄。”我想，这句话套用在身上是再适合不过的。因为他有着这样的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了这一行，就要对这一行负起责任。”应着这句“负起责任”的宣言，用他的行动给我们作了最有力的证明。那是一个夏日暴雨的凌晨，在睡梦中被电话惊醒，广电中心地下室浸水、配电房告急。立即冒着滂沱大雨，赶到现场。当时由于雨量太大，地下室的水位迅速上涨，距离配电柜仅有3、4公分的高度差距，按照当时水势的蔓延速度，只要再过十几分钟，积水就将淹没配电柜，引发大面积的短路，进而造成地下室两台变压器爆炸，在现场抢险的同志们将面临生命危险。面对死神的威胁，没有退缩，他镇定自若地带领闻讯赶来的消防官兵，趟着齐腰深的积水，一面堵住进水口，一面寻找位置，抢排积水。分分秒秒间，与洪水进行着一场生死较量，一分钟、两分钟……半小时、一小时……水位终于止住了上涨的脚步，险情排除了，配电房保住了。“为人民服务，再苦再累再危险我也甘心”——这是他的行动，更是他的心声。
小学生励志故事演讲稿2巴金在自己的随想录中说过.“人不是点缀太平的.而是工作的，正因为有了荆棘，才需要我们在荆棘中开辟道路。”一个人来到世界上，平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地，让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想，要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现，只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标，为了磨练自己的意志，我们必须果断的选择这条路。从我们降生到世上那一刻起，注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难，导致被小小的寒气所封杀。我走在这条路上，永不后悔。我赤着双脚.用双手扒着荆棘，荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触，伤痛让我一次次动摇决心，但我固守阵地，决不动摇!强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验，伤痕弥合留下了不少疤痕，每一个伤疤都是一次挫折，都是一次经验的积累，都是一次成长的标志，所以我不悲伤，坚定的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。荆棘并不可怕，可怕的是没有信心、没有勇气走下去，半途而废。没有荆棘的道路，没有挑战性;没有挑战的人生，没有意义;没有意义的人生，生不如死!!荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人!荆棘的道路上锤炼了人的意志，荆棘的道路上打磨了人的梦想。走在荆棘的道路上，用古人仁的经验告诫世人，成功的人必须有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生，荆棘丛生必定能苦其心志。只要我们有坚定的信心和勇气，荆棘便不会阻碍我们通向成功。相反，荆棘是我们成功的垫脚石，磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开辟道路!我要在荆棘中开辟道路!
这就是我的人生，像滔滔江河一泻千里，奔腾向前，不论山高路远，将咆哮着、冲刷着、呼啸着、激越着，卷起千层波浪，无所畏惧不怕征途艰险冲向波澜壮阔的蔚蓝色大海。
精彩的人生就是这样，闪烁最耀眼的光芒，绽放最美丽的花朵，播撒爱的阳光雨露，彰显人性最完美的瑰丽风采，披荆斩棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂风暴雨去实现最辉煌壮丽的理想。有路，沿着路走，无路，也要开辟出一条光明的通道来，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艰辛，哪怕前程有狼虫虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奋进不息。
小学生励志故事演讲稿3大家好!今天我演讲的题目是：点一盏感恩之灯。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔;高山感恩大地，因为大地让他高耸。而我们应当感恩，为那无私的雨露、宽厚的天空、博爱的大地，更为那人间的无尽恩情。
这世上，有一种人叫母亲。
当五月的微风拂过原野的草草木木，不觉母亲节已过去许久了。可我还记得，那天我傻乎乎地问母亲：为什么只有母亲节而没有儿女节时,母亲笑着回答我：“因为母亲天天都给自己的儿女过节埃”是的，母亲总是给自己的儿女过节，她以自己的母性宽容儿女的过错，尽量满足儿女的需求，而面对我们不懂感恩的抱怨时，母亲的心，只有一点一点地慢慢碎掉。这怎不令人心寒?记得《游子吟》中“谁言寸草心，报得三春晖”记得《弟-子规》中“弟-子规，圣人训，首孝悌，次谨信”记得《二十四孝》中“朱寿昌弃官寻母，黄庭坚亲涤溺器”。孝敬双亲，古来如此。乌鸦反哺，羊羔跪乳，我们有什么理由不对母亲心怀感恩呢》?
这世上，有一种情叫恩情。
孝敬父母，是人之根本，是感恩的起点。而对我们有恩的，并不仅仅是父亲母亲。君不见，是谁用数倍于我们做题的时间熬夜批改试卷，是谁用自己无限的精力挑灯准备明日的课程;君不见，是谁在忧伤的时候陪在你的身边，是谁在成功的时候默默地为你祝福;君不见，是谁给了我们一个学习的氛围，是谁给了我们展示自己的机会;君不见，是谁为我们滋养出无尽的粮食，是谁为我们提供新鲜的空气。不错，是老师、朋友、学校与自然。我们应当感谢的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。当你为自己的人生道路奔波时，不妨转过身去看一看：不觉，路漫漫，爱已满江海，恩已满山峦。
这世上，有一种修养叫心怀感恩。
《三国演义》中，吴蜀联盟，赤壁一战，大挫曹军，草船借箭，火烧连营，曹孟德于华容道中仓皇而逃，半路遇关羽来擒。关羽虽已立下军令状，但念其恩情放了曹操。关云长义薄云天，因为他懂得感恩。罗斯福曾家中被盗，却在给朋友的信中写道：“亲爱的朋友，感谢你来信安慰我，我现在很好。感谢上帝，因为第一，贼头去的是我的东西而不是生命;第二，贼只偷去我的部分东西并非全部;第三，去做贼的是他而不是我。”失盗是一件不幸的事，而罗斯福却找出了三条感恩的理由。可见：古今中外成功的人之所以成功，一个重要的原因就是心怀感恩。感恩是一种心态，更是一种素养。我们是中华民族的后代，是中华文化的继承者，那么就要懂得去继承感恩。演讲稿
去感恩几千年积淀而来的文化传统，去感谢先辈们对民族的贡献，是他们让我们拥有厚重的文化底蕴，是他们赋予我们与生俱来的高雅，是他们的创造让生活在现代大都市的我们内心不至于干涸，也正是这些，为我们积蓄力量，交给我们许多的人生态度。感，然后能言;恩，然后能行，感恩在心，则为者常成，行者常至。
那么亲爱的朋友，请你也心怀感恩吧。帮父母沏一杯香茗，告诉他们你的关心;理解老师的青春情怀，不让他们再为你的不懂事而操劳;为大自然的保护而努力，捡起地上的纸片，熄灭燃着的烟头;为将来感恩社会回报社会而奋斗，生命只为一个信仰，一个因感恩而生而长的信仰。一分钟励志演讲稿当感恩已成修养，当优秀已成习惯，你会发现：在不远的前方，已点起一盏感恩之灯，为你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成长，塑你梦想。
请大家都点起一盏感恩之灯，让我们的世界灯火辉煌!
小学生励志故事演讲稿4谁一生下来便会走路、会写字?成功靠自信，勇气靠磨炼。别再红着脸，腼腆地说：“我不行。”因为成功不会等待停滞不前的人。自信把一句话带给人们：“天行健，君子以自强不息。”
世界上没有任何力量能像自信这样，有如此巨大的影响。自信让你在挫折来临时选择微笑，选择面对，选择冷静。
我们每个人像渴望呼吸那样渴望成功。像呼吸那样自然地将梦想融入生命;像享受生命那样将追求梦想的信念洒在人生的每个角落。同学们，只要有自信，成功自然会来到你的身边。
在成功的道路上有很多坎坷，我们不要退缩、不要气馁。成功本身就是酸甜苦辣的大集合。人生的旅途上处处长满了荆棘，鼓起你的勇气，大步向前。请相信，路是人踏出来的，别说“不行”，自信让你成功。
在课堂上，要踊跃发言，不必紧张，不必害怕。勇敢发表自己的见解，即使未必正确，没有人会讥讽你;即使说得结结巴巴，投向你的只会是敬佩的目光，同学们也会在心里为你鼓掌。
运动场上，请迈开步伐去拼搏、奋斗吧，别因为身体孱弱而退缩。经不起波浪的鱼儿永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不要害怕跌倒，它只会使你的脚步更踏实、矫健;不必担心失败，失败乃是成功之母。通往胜利的路上充满着坎坷，爱迪生为发明电灯曾试验过1000多种灯丝，每次失败，他都不气馁，当有人嘲笑时，他却自豪地说：“我发现了1000多种物质不适合做灯丝。”这是怎样的勇气和自信啊!朋友，困难在自信者面前只能是纸老虎。当你成功时，你就会发现：“这并不难，我行。”
同学们，不要让美好的青春在“不自信”中蹉跎过去。让我们举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路，让生命散发光和热。自信，会让你成功!
小学生励志故事演讲稿5我是-年级-班的，今天我演讲的题目是《我要做雷锋一样的少年》。
为什么我要做雷锋一样的少年呢?因为我爸爸给我买了一本书，里面写的都是雷锋叔叔的故事，我每一次读，都会被深深地感动。另外，在现实社会中，我有时会看到一些不好的现象，比如：老人摔倒了，没有人去扶;小孩让车撞倒了，没有人去救;公共汽车上，没有年轻人主动为老爷爷、老奶奶让座，等等。这个时候，我就会想到雷锋叔叔。如果雷锋叔叔还活着，我们这个社会一定不会这样。所以，我决定从我做起，首选做一名雷锋一样的少年。
我要向雷锋叔叔学习什么呢?我觉得应该学习三个方面。
第一，我要学习他热爱祖国的精神。雷锋叔叔是一名解放军战士，他的理想是我们的国家更加富强。为了实现这个理想，他练就了了不起的开车本领和军事技能，他还不顾生命危险抗洪救险。作为一名小学生，我的理想是长大了做一名医生，我要像雷锋叔叔一样，不怕苦，不怕累，好好学习，天天向上，长大了救死扶伤，为国家的安康做出自己的贡献。
第二，我要学习他乐于助人的精神。雷锋叔叔出差一千里，好事能做一火车;雷锋叔叔主动帮助战友学习汽车原理和驾驶，使全班都得了满分;雷锋叔叔帮建筑工人推砖车，却不留名。可以说，他走到哪里，好事做到哪里。作为一名小学生，我也要像雷锋叔叔一样，在班级里主动帮助同学。如果谁有病了，我会主动帮他补习功课;如果下学了谁的爸爸妈妈没有人来接他，我会一直陪着他;班里哪里不卫生了，我一定会主动打扫干净。
第三，我要学习他勤俭节约的精神。雷锋叔叔很节俭，他衣服总是“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”，夏天再热，他也没有买过汽水喝，他把节省下来的钱都捐给了灾区。我们现在生活好了，但是我们也不能随便花爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的钱，我们应该不买零食，不买玩物，像雷锋叔叔一样勤俭节约，到时候我们可以把节省下来的钱捐给更需要的小伙伴。
同学们，学习雷锋好榜样!让我们从自我做起，从小事做起，都来学习雷锋吧，我相信，我们的富康小学一定会更加美好!相信我们的社会会更加美好!
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