演讲稿参考： 学生做人要诚信为题演讲稿其三。

勇于开始，才能找到成功的路。当我们需要参加一场演讲时，我们就需要准备好演讲稿，做好充分的准备。优秀的演讲稿很容易与观众感情交融，一篇优秀的演讲稿要怎么把它写好呢？小编通过努力，整理了“演讲稿参考： 学生做人要诚信为题演讲稿其三”，仅供可以为您提供参考。

亲爱的教师，同学们：

大家好!

我叫张树舜，今天我演讲的题目是《做一个诚信的人》。

价值观是人们心中的深层信念，是判断是非的标准，是行动遵循的准则。富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，这是__大对社会主义核心价值观的最新概括。那么诚信是什么呢?这让我想起了古代的一个故事。

曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。通过这个故事使我受益匪浅，发人深思!大家觉得呢?

记得我在一次考试中，有一道题目不会做。正想偷偷地看一眼书，又想这样考出来的成绩不是我真实的`成绩，就打消了这个念头。后来试卷发下来，虽然分数不是第一名，但这是我真实的成绩。回家告诉妈妈以后，妈妈表扬了我，说我做得对，我心里面也很高兴，促使我在平时的学习更加努力。

我要做一个讲“诚信”的人，也愿“诚信”伴随大家的一生!

我深信，有了诚信，我们会飞得更高，飞得更远!

我的演讲完毕，谢谢大家!

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[实用演讲稿] 诚信从我做起演讲稿(篇二)

我们在做某件事的时候，应该多思量。当我们要在公众面前展现自己的演讲水平时，最好在正式演讲前提前准备适合自己的演讲稿。通过演讲可以直观的表达自己心中所想，优秀的演讲稿是怎么样写的呢？下面是小编整理出来的《[实用演讲稿] 诚信从我做起演讲稿(篇二)》，还是希望可以对您有所帮助。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是《诚信与我们同行》。

今天，我站在这里，首先想给大家讲一件真实的事情。

那是一周前，也就是我接到这个演讲通知后，我以忙为借口，要妈妈帮我写一篇关于诚信的演讲稿。妈妈当即回绝：自己的事情自己做。哼！不就是一篇演讲稿，我到网上查，组装一篇不就行了吗？于是，我便搜索我要的“诚信”。眼前出现的页面让我欢喜让我忧，瞧瞧这篇不错，看看那段很好，这么多的文章该如何取舍、怎样整合呢？折腾来折腾去，反而没有了主意。

正在我犹豫不决时，妈妈在一旁说道：“演讲只是一种形式，其目的是想通过读书，让更多的青少年了解诚信的本义，做一个诚实守信的人。你说说看，你现在的行为，和本次活动的宗旨相符吗？”是呀，我在干什么呢？剽窃，还是抄袭？让妈妈写、上网组装，这叫诚信吗？

于是，我急忙找到那本《知荣明耻，从我做起》。书上从孔子的“民无信不立”到弟子子路的“言必信，行必果”；从唐代诗人李白的“海岳尚可倾，口诺终不移”到元代戏曲家关汉卿的“去食去兵，不可去信”。

从古到今，这些智者都认为，诚实守信是一种不可或缺的美德，人的情操、襟怀、气节、信仰等美好的品质，也都是以诚信为基础的，我们应该与诚信同行。

谈到诚信，我忽然又想起了一个故事，讲的是多年前，一个15岁的男孩出门学徒，临行前他的奶奶一路叮嘱他的只有一句话“老老实实做人，规规矩矩做事”。

有一天早晨，男孩在打扫卫生间时发现地上躺着几枚硬币，他很需要钱，他完全有条件把钱占为己有，但他没有这样做，而是把钱捡起来，交给了师傅，这样的事后来发生过许多次，每次师傅见他来交钱时总是不可置否。

在外人看来，他是一个笨小孩，做事一板一眼，不懂得变通；现在人看来，这样的学徒成不了大气，他缺乏商人应有的灵活和世故。但他现在的身份是杭州某著名药厂的老总，他创出的品牌已热销了20多年，他靠的不是灵活而是诚信。在接受记者采访时，他多次提到奶奶说过的一句话“老老实实做人，规规矩矩做事”。是呀，一句话，一辈子，一句话写就不一样的人生。

但现实怎样呢？又一个发生在前些日子的事情触动着我，我有一个上小学二年级的小表弟，有一天，我外婆给了他5元零花钱，他到学校后就把这五元钱交给了老师，说是路上捡到的。为了赢得老师的表扬，做出这样让人啼笑皆非的事情，难道说我们的教育真的出了问题了吗？

想到这里，我的心一阵难受，因为在我们的生活中，存在着种种不诚信现象，有的同学抄袭别人的作业，有的同学谎称生病而不参加军训，有的同学考试作弊，还有的同学虚报考试分数欺骗家长，如此种种，怎不令人寒心！

同学们，“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。

可见，诚信对于每个人至关重要。诚信，才能得到别人的信任；诚信，才能融入社会，求得生存和发展。

因此，我们中学生更应身体力行，从我做起，诚信做作业，诚信考试，诚信待人，不要让诚信只出现在纸上，成为我们的口头禅，要让它活跃在我们当中，让诚信无处不在。让我们同声呼喊，诚信与我们同行！

[演讲稿参考] 论语演讲稿

万事俱备，只欠东风。为了让自己在演讲时保证自己的演讲质量，是时候开始准备适合自己的演讲稿了。通过演讲可以直观的表达自己心中所想，怎么才能写好一篇演讲稿呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[演讲稿参考] 论语演讲稿”，供大家参考。

尊敬的各位领导，各位评委，老师们：

大家下午好！今天我和大家交流的题目是《重温国学经典,做智慧教师——好书我推荐之》

近年来，在全国范围兴起了诵读国学经典的热潮，我们学校也开展了“诵经典，润童心”的课题，通过一段时间和学生一起参与到经典诵读活动中，也颇有受益。众所周知，《论语》是一部闪烁着理性光芒、蕴涵着朴素道理的文化经典。

在现在社会中，所谓的孔孟、老庄已经离人们越来越远，圣贤与经典也逐渐模糊，纷繁世界的庸俗烦琐和思想的高贵纯粹似乎缺少了一些必要的链接。用一个现代人对社会，对生活，对人生的感悟去重读《论语》，灰色的孔子一旦链接了这个多彩的世界，催生而出的是一种纯粹的积极的态度，是道德品性、情感智慧的升华。尤其作为教师《论语》更是我们生活和工作的指南。

首先，我们以怎样的心态去“教”？

子曰：“学而不厌，诲人不倦” “学而不厌”。作为教师尤其要做到这一点。教师是学生的示范，我们希望学生做一个终生学习的人，首先教师要做一个终生学习的人。“身教重于言传”，“亲其师，信其道”，教师应该是学生很好的榜样。

教师要做到“诲人不倦”，可不是一件容易的事呀。“教师教育孩子要耐心”，我们经常这样说。但事实上，我们许多老师并没有真正理解这句话，老师会在课堂上生气发火，这是我们还没有学会耐心的佐证。

教师在课堂上失去理智，感情冲动，除了伤害了孩子的感情以外，别无他用；教师的喋喋不休，除了让孩子耳根的茧子更厚以外，没有其他功能。这些都不是我们想要的。我们想要的是什么呢？我想无非是希望孩子好好学习，好好成长，如此而已。有没有更有效的办法呢？回答是肯定的。我们可不可以这样尝试一下？当孩子上课走神的时候，原谅他，提醒他，毕竟学习是孩子的事，他没做好，希望得到的是老师的帮助；当课堂秩序乱的时候，不要对孩子大呼小叫，我们应该考虑是不是我们的课堂对孩子没有吸引力呀？及时调整自己的课堂，把孩子们吸引过来；当孩子犯了错误，耐心一点，调查清楚事情的来龙去脉，找出孩子存在的问题，有的放矢的去跟孩子谈，帮他认识自己的错误，这才是我们教育的目的。

“诲人不倦”四个字简简单单，但蕴含的是教师浓浓的情，深深的爱！

其次，我们以怎样的心态去 “学”？

一、关于学习的态度。孔子认为，追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔子赞扬的颜渊就有这种发愤好学的乐观精神，“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”其次，要“默而识之，学而不

厌”。第三，专心致志，知难而进。孔子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”读书的人要立志于追求道义、真理，要专心致志，不要为世俗所累。同时，他还认为追求学问是一个艰难的过程，要敢于知难而进，“力不足者，中道而废，今女画。”孔子认为所谓能力不够的人，是走在中途就停止下来，你现在以能力不够划地自限，实际上是没有坚持到底的缘故。事实上孔子自己就是“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”的人。第四，要虚心求教，不耻下问。孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”同时，孔子提倡和赞扬“敏而好学，不耻下问”的学习精神，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”体现了孔子严谨的`治学态度。

二、关于学习的方法。孔子在和弟子的交谈中多处提及学习方法问题，最著名的莫过于“学而时习之，不亦说乎。” “温故而知新，可以为师矣。”他说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”要求人们把学习积累和钻研思考相结合，不能偏废。另外，孔子还非常重视精益求精，“如切如磋，如琢如磨”，反对一知半解，浅尝辄止。

三、关于学习的目的。孔子认为，学习必须有明确的目的，但重点在于“学以致用”。子曰：“诵《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为？”又说：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”由此可见，读书的目的，不在于死记书本，而在于应用，在于实践，在于“举一反三”地灵活运用知识。子夏曰：“仕而优则学，学而优则仕。”当然在孔子看来，学习的目的也在于对道义、真理的追求，“士志于道”，“朝闻道，夕死可矣”。

这就是孔子的学习！这就是圣人的学习！

也许我们这些凡人是永远无法领会万世师表的学习的内涵，但每一个人也许都可以从中找到一个新的自我。

《论语》里有太多取之不尽，用之不竭的人生大智慧。我庆幸是校园的浓浓书香浸润了我。让我深深感到来到西川中学是幸运的，因为有国学经典的熏陶;来到西川中学是幸福的，因为校园充满了浓浓的书香。我知道学习任何经典，先人的经验最终只有一个真谛，就是使我们的生命在这些智慧光芒的照射下，提高效率，缩短历程，使我们尽早建立一个君子仁爱情怀，真正建立起来有效率、有价值的人生。

“论语者，二十篇；群弟子，记善言??”听，这是我们的学生在诵读。这稚纯的声音，让人的思绪飞扬。不知不觉中，跨越时空，走进了两千多年前孔子生活的春秋时代，让我们一起去聆听他的谆谆教诲，去追寻他的敦厚之风，去感受他的人生智慧！

重温国学经典,做智慧教师！

谢谢大家！

[演讲稿参考] 竞聘所长演讲稿

我们反复推敲一件事，就会有十足的把握。为了让自己的演讲节奏更好，我们常常要为演讲做好一份稿件。演讲讲的是真人真事，抒的是真情实感。那么一篇优秀的演讲稿要怎么写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[演讲稿参考] 竞聘所长演讲稿”，但愿可以给你带来帮助。

各位领导，同志们：

大家好。我叫xx，今年xx岁，我今天竞聘的岗位是县工商所副所长一职。

假如这次竞争副所长成功，我的工作目标是：“以为争位，以位促为”，使所内工作做到参谋有效化，服务优质化，治理制度化。

一、摆正位置，搞好团结，做到参谋有效化。

一是摆正位置，当好配角。副所长就是一瓶万金油，其主要职责，就是要对所里的工作有一个全面系统的把握，统筹兼顾，弥补所长所不能的面面俱到。当所长注重外务活动时，自己要坚守内部事务，当所长转向内部事务时，自己则承担对外的交涉，当所长因工作需要回避责任时，自己则要勇于站出来承担，自觉维护一把手的形象。要当好所里的协调人，认真收集各种信息，向所长提供各种建议和主张，使班子的决策符合大多数人的意愿。总之，要做到尽职不越权，帮忙不添乱，补台不拆台，抓重点攻难点，认真履行好工作职责，做好配角、当好参谋。

二是搞好团结，形成工作合力。

1、增强班子团结。做到对上、对下、对内、对外一个声音，增强班子的威性，提高班子凝聚力。工作中做到“个性服从党性，感情服从原则，主观服从客观”。对班子已经作出的决定要无条件服从，即使有不同看法也要乐于接受，并且做好群众的思想工作，使政令畅通。当然，服从不是盲从，不是唯所长马首是瞻，对自己的不同意见和看法要通过民主生活会等渠道大胆地提出，充分研究所内的实际情况，以期达成共识，使所内各项制度更加合理。

2、增强全所干部间的团结。常言道：家和万事兴。工商所好比一个家，平时工作难免有产生误解、矛盾和磕磕拌拌的事。要拓宽和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虚心真诚地听取群众意见，兼听则明，偏听则暗，做好领导和群众，群众和群众之间的协调人，多和大家交心，交朋友，努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系，和谐的工作环境，一个即有民主，又有集中的、个人心情愉快的工作氛围，

作为副所长，就是要做到尊重领导，充分发挥自己的参谋助手作用；对待下级要多关心、帮助，充分调动他们的积极性、主动性、创造性，使参谋作用更加有效化。

二、加强学习，提高素质，做到服务优质化。

工商行政治理机关作为市场监督治理和行政执法机关，担负着维护市场秩序的重要职责，在加强党的执政能力建设的过程中，就是要进一步加强市场经济条件下工商行政治理的能力建设。xx局长在年初的工作安排意见上明确提出：工商干部要不断提高监管市场的能力和水平，不断提高服务经济的能力和水平，不断提高依法行政的能力和水平，不断提高改革创新的能力和水平，不断提高科学决策的能力和水平，不断提高狠抓落实的能力和水平等六种能力和水平，全面提高队伍素质，开创工商工作的新局面。作为副所长，更要清醒地熟悉到这一点，要做到以位促为，不段提高自己的综合素质，更好地为人民服务。要熟悉到所长就是要比群众多做事，多吃苦，只讲奉献，不求索取，不能有任何私心杂念。要想群众之所想，急群众之所急，公正廉明，利益让给群众，要用自己的人格魅力，做好表率作用。同时，要教育和引导全所干部不断提高为人民服务的能力和水平，自觉地将为人民做好事、办实事看成是一种责任，形成一种习惯，增强同人民群众之间的鱼水之情和血肉联系，为经济社会全面协调可持续发展提供优质服务。

三、充分运用激励机制，做到治理制度化。

全面提高干部队伍素质，为群众提供优质高效服务，一靠学习教育，二靠需要制度作为保障。科学合理的制度也是提高干部素质、圆满完成所内目标计划的有力武器。所以必须加强所内的制度建设，充分调研，科学决策，建立健全所内的各项规章制度，认真分解落实各项目标任务，狠抓制度化、规范化、科学化治理，充分调动每名干部职工的工作积极性、主动性和创造性，体现整体效能原则。

1、是建立健全各项规章制度，以制度管人。完善考勤、学习、财务等制度，大力推行仪表规范、用语规范，推行严格执法、文明执法，细化各项工作任务，严格奖惩，完善内部约束机制，加强了监督检查，确保工作有章可循，使全所形成以制度管人，大家监督执行的良好风气。

2、是充分发挥两队一室的职能作用。按照一室两队的职责定位，非凡是随着个管费、市场治理费停收，工商工作的重心逐步转向市场监管和行政执法。必须把队伍的力量科学合理地调配到各项具体工作中去，充实经检执法队伍，加强了市场巡查力度，完善经济户口档案，建立起违章违法预警机制，充分发挥了市场巡查的职能作用。不断提高干部职工的工作责任心、紧迫感，把队伍的心凝聚在一起，团结协作，做强工商事业。

总之，作为一名副所长，必须做到：律已足以服人，量宽足以得人，身先足以率人。结合所内的实际，调动一切积极因素，努力做到参谋有效化，服务优质化，治理制度化，带领干部职工一道，使全所工作稳步推进，不断开创工商工作新局面。

[演讲稿参考] 小学生安全的演讲稿（一篇）

人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈。为了让自己在演讲时保证自己的演讲质量，你最好是提前准备好上台发言的稿子。演讲稿是对演讲内容和形式的规范和提示，怎么才能写出一篇专属自己的演讲稿呢？小编通过努力，整理了“[演讲稿参考] 小学生安全的演讲稿（一篇）”，大家尽管来参考，希望有所帮助。

各位老师，各位同学：

大家好！

我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名学生非正常死亡：学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。当前，学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人叹息、心有余悸，也

更对我们敲响了安全的警钟。“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

“安全”是一个永久的话题，当和平与发展成为时代的主题时，安全则变得更加重要。和平，安宁的生活需要安全，世界的万物都需要安全。只有“人人事事讲安全”。让安全的警钟时常激荡在我们耳畔，让我们共同努力，一起拥有美好的明天。

[演讲必备] 竞聘助理演讲稿其三

业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。当我们需要参加一场演讲时，我们必须写好自己的演讲稿。优秀的演讲稿可以更好的以情感人，那么一篇演讲稿要怎么才能写好呢？下面是小编为大家整理的“[演讲必备] 竞聘助理演讲稿其三”，供您参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的各位评委：

大家下午好！

我叫侯海舟，现任高三（12）班和三（14）班英语教师。而立之年，我有幸从枝江一中来到这个人才济济团结温暖的大家庭。我的性格：沉稳而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，正直而不固执。

今天，我怀着不平静的心情登上这个舞台，感谢各位领导给了我一次难得的学习机会，我将以良好的心态，本着锻炼自己，提高能力的目的参与竞争，接受挑战。

现在我正式宣布我参与竞争的岗位是：教务处主任助理。

我参与竞争的原因主要有以下三个方面：我具备担任教务处主任助理的必备素质，工作能力和独特优势。

第一：必备素质：

1．吃苦耐劳，默默无闻的敬业精神

我来自大别山脚下的一个落后的小村子。我深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦害来”。苦涩的童年时代和艰难的求学之路培养了我“流汗流血不流泪”的性格和“特别能吃苦，特别能忍耐，特别能奉献”的良好品质。因此，我十分珍惜我的工作岗位，工作踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟。

2．虚心好学，开拓进取的创新精神

爱因斯坦说过，“兴趣是最好的老师”。我热爱教学工作，平时也很喜欢探讨教学中的问题。大到教育理念，小到某个知识点的讲解。业余坚持学习教育学和教育心理学。并于XX年在枝江一中首创了“心海驿站”这个学生心理辅导站。

3．严于律己，诚信为本的做人准则

我至今还记得上大学那年父亲对我讲的“做人不欺人，不自欺”的做人准则。

4．雷厉风行，求真务实的工作作风

遇大事不糊涂，办实事不拖拉。解决问题只求实。

第二：必备能力：枝江一中六年的工作经历使我具备了担任教务处主任助理的工作能力。

1．工作经历：班主任工作通关（高三两年），三次高三教学，三年教科科室副主任。特别是在XX年，我带高三（11），三（12）两个班的英语课，三（12）班班主任，同时，主要负责教科室工作（时任教科室主任的周德富老师因病请假一年）

2．工作业绩：

① 教学方面：所任教班级一直居备课组前。其中XX-XX年二次ec和劳绩评估居全校第一，三次居全年级第二名，二次获宜昌市教学质量一等奖。并在XX年，高考评估居枝江一中文科组第一名。参加枝江市优质课竞赛一等奖，校首届说话二等奖，第二届青兰杯上课一等奖。

② 管理方面：四年的班主任经历中有三次获得示范班级称号（注：枝江一中的示范班级，每个年级每学期期末评一次，且只能评一个）四次五星班级，一次四星班级。这在枝江一中的校史上是不多见的。参加枝江一中首届和第二届班主任五项技能大赛均货一等奖。

③ 教研方面：工作以来，我乐于总结和归纳、勤于反思，有五篇文篇分别发表在《中小学电教》《湖北教育》《教师报》《中学生学习报》等刊物上；另有三篇论文获国家级论文交流一二等奖。

第三：独特的优势：

1．我有担任教务处主任助理的年龄优势：30岁，正当盛年，正是甩开臂膀大干一场的黄金年华。

2．我有坚强的后盾，我的战友黄会慧，现夷陵中学一（3）、一（13）班英语教师，同时任一三班班主任，我们同教英语，有着天然的协作和支持的便利条件。

3．家庭支持：不久远在枝江的父母也会到宜昌定居。有了他们的支持，我们便没有了对父母儿子的牵挂，可以全身心投身于工作中去。

基于以上三大方面的原因，我认为我有能力担任教务处主任主力这一职务。下面，我简要谈谈我对教务刘主任助理这一工作岗位的认识。

简单的说，十二个字：“组织协调，当好参谋，做好服务”教务工作细小繁杂，几乎每天都“重复着昨天的故事”。然而教学是学校的中心工作，因而教务工作这便显的尤为重要，一但教学工作某环节出了问题，就会影响整个学校的正常的教学秩序。

1．组织协调指的是：协助主任指导课题组，坐好教师的雪原培训工作，新教师的岗前培训工作，抓好校本培训工作，编排四表：教师分工安排表、课表、时间表、值日值周表，完成教学情况的检查汇总反馈工作。

2．当好参谋指的是：定期召开学生座谈会，及时掌握第一手资料，完成教学的数据的统计工作，及时发现问题，并为班主任提供建设行的意见，成立教学顾问团，试题评价机制，优质课竞赛选拔机制，本校先进教师业绩报告会例会制，开办学生陪优辅差班：为实验班开辟图书馆。实验室绿色通道。高一新生开设礼仪课，学法指导课，心理健康教育课。

3．做好服务指的是：为课题组提供服务，帮助课题组完成资料的收集整理工作，具体地向老师们准备好每一期的教育教学理论学习资料，并督促老师们做好理论笔记，做好各类台帐：如教师资料选用台帐，教师条理台帐，师生获奖台帐，师生请假台帐，教师参加大型教研活动或竞赛活动台帐，集体备课活动台帐，教学常规检查、学生的学籍管理和教师的业务的管理，等等台帐，这必将有效地为过程考核和终端评价积累原始资料。