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小学生读书演讲稿

发布时间:2022-11-05

[演讲分享]小学生读书的演讲稿(篇七)。

困难越大,荣耀也越大。不管是在学校,还是工作中,或多或少都需要演讲,最好是提前准备好上台演讲的稿子。演讲稿可以总结出我们表达的中心思想,优质演讲稿是怎么样的呢?小编为了满足您的需要,整理了“[演讲分享]小学生读书的演讲稿(篇七)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!今日,我演讲的题目是《我读书,我欢乐》。

同学们,在人的一生中,你会交到一个最忠诚、最无私、最单纯的朋友,你们明白他是谁吗

哦!我已经听见有的同学说了。对!就是书。书,这位朋友从你来到这个世界上时,就一向陪伴着你。

或许在你上幼儿园时,不识太多字。所以妈妈会陪着你一齐读一些画册。而上了小学,你慢慢懂事,识的字也多起来,就会找一些童话故事,儿童小说。上了初中、高中乃至大学,你越来越对历史、古文、科学感兴趣,就会用上所有的零花钱,想方设法把这些书通通抱回家。到了中年,你已成家立业,工作也越来越繁忙。可是爱读书的你仍然喜欢散文,游记。慢慢接近老年,你的生命快到尽头时,你还是放不下手里那张“都市日报”,用颤抖的双手捧起报纸,用沙哑的声音阅读者。

所有的这些,不是都能体现你的一生都里不开书吗

臧克家曾说:“读一本好书,像交了一个益友”。是啊!当你无助时,书会变成一位小教师,帮你解决难题;当你沮丧时,书会变成一个开心果,让你开心起来;当你失落或被朋友抛弃时,书会变成一只小精灵,带你遨游美妙的汉字王国。

可是同学们,世间有很多人,有好人,也有坏人。书也是如此,有开卷有益的书,也有开卷无益的书,比如像《诗经》《论语》好有很多对的经典名著就是对身体和学习很有帮忙的书。再比如像《阿衰》《豌豆》这种漫画就是开卷无益的书。这些书不断地让我们沉迷于当中,对身体也有伤害。所以同学们,无论读什么书,脑子了都要铭记“开卷有益”。

同学们,让我们一齐,展开求学的翅膀,在书的海洋中遨游吧!

多谢大家!

扩展阅读

[演讲稿分享] 小学生竞选演讲稿


追求更高,是成功的动力。为了能够在演讲时语言流畅,大家自然而然的会精心准备一份演讲稿。关于演讲稿的撰写我们需要特别注意,我们究竟该如何写好一篇演讲稿呢?以下是小编精心整理出来的“[演讲稿分享] 小学生竞选演讲稿”,仅供参考,欢迎大家阅读。

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是xxx,首先在新的学期里祝愿各位伙伴们学习迚步,老师工作顺心如意,我很荣并能够和大家欢聚在这个光荣的班集体中学习,过去的一学期,在老师的辛勤教育和同学们的共同劤力下,我们班被授予“优秀班集体”称号,我心里有说丌出的高兴。

在过去的一学期里,我担任过我们班的班长职务,幵获得了“模范班干部”奖状,在感受了这个光荣称号带给我荣誉的同时,也深深感受到了肩上的`责任。我知道,做为班长,首先要成绩优异,幵且要有一定的组织能力,同时还要有集体主义精神,主劢配合老师的工作,关心和帮劣同学,通过上一学期的学习和探索,我不他人相比多了一份经验和自信。成绩代表着过去,劤力将奔向辉煌,今天我希望这次竞选能够成功。因为我想成为一个真正为同学们服好务的班长。如果我今天竞选丌上也没有关系,我将一如既往的认真学习,以一个班长的标准严格要求自己,做一个能为一、三班争光,让老师、同学都满意的好学生!

同学们,请相信我、支持我,投上宝贵的一祟,让我们一起劤力学习,为一、三班在20xx年获得新的荣誉而奋斗!

谢谢大家!

[实用演讲稿] 小学生演讲稿其七


勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。在面对即将到来的演讲时,我们可以将想要表达的内容精炼的放进演讲稿。演讲稿的好坏影响着别人的印象,想要写好一篇演讲稿需要注意哪些呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[实用演讲稿] 小学生演讲稿其七”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天要演讲的主题是:民族精神代代传,同学们,我们现在的生活是那么幸福美满,甚至要什么有什么,可是,你们谁想过,我们美好生活的背后,有多少革命烈士在为我们付出,他们为了我们的好生活,献出了多少年轻的生命啊!

又到了一年清明节,每当我走到革命烈士的墓前,眼里总含着一滴泪,多少人再说,生命最宝贵,可他们为了我们,却付出了全部。而现在,我们还有几个人,能想起他们的艰苦,回忆他们的艰难?为我们奉献过的革命烈士,我多想在你们的墓前,戴着崭新的红领巾,向你们整整齐齐敬个队礼,我们二十一世纪的少先队员告诉您,我们会走你们没有走完的路,我们会完成你们没完成的理想,我们要像你们一样,报效祖国,忠于祖国,建设祖国,我们不会让你们失望,把祖国建设得更加繁荣富强,让这宏大的民族精神,代代传下去,让祖国更加美好。

[演讲稿分享] 小学生毕业演讲稿壹篇


所有改变,都源于对改变本身的强烈渴望。当我们需要在大家面前进行一场演讲时,我们必然要好好准备好自己的演讲稿。演讲稿可以避免临场斟酌词句,怎么才能写出一篇优秀的演讲稿呢?小编通过努力,整理了“[演讲稿分享] 小学生毕业演讲稿壹篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

再过几天就是分别的时候。日子在时间的海洋里是那么渺小,消逝的那么快。在这六年的学习中快乐伤心我们共同度过,胜利失败我们共同承担。在这些年的学习生活中我们之间产生了友谊,这些伴随着我们以后的生活。

六年的岁月如潺潺流水般不知不觉地流去,如流星般在天际中划翔,如秋季的燕子往南方飞去。这六年,感概万千,比品一杯浓浓的咖啡,比赏一颗梅树,比眺望一望无际的大海,还要感慨不已。

我记得,六年前入学的第一天,爸爸妈妈将我送到学校,我哭着闹着,硬说不去,是老师温柔地拉着我的手,一边抚摸着我一边俯下身,与我一起走回教室,还安顿我坐在一个最好的位置。不久,下课了,老师拉着我的小手在大榕树下和同学们一起嬉戏玩耍。从那以后,我对这棵大榕树有了一种油然而生的喜爱。放学了,又是老师拉着我的小手,和还是陌生的同学一起再次在大榕树下玩游戏,做作业。渐渐地,我和同学门们产生了一种浓厚的友情。有时侯,放学了,爸爸妈妈还没来接我,老师用手轻轻地擦去我眼角的泪水,陪着我坐在教室里给我讲故事。当爸爸妈妈来接我时,我总会一步三回头地望着老师,她那慈祥的脸庞、和蔼的微笑、轻轻的招手,这一幕幕永远定格在我的脑海之中。小学生毕业发言稿

我更记得,六年级时我们班做纪念册。同学们的纪念册中记录着六年来所发生的趣事。我们互相借阅,分享这些趣事。那时候,我感觉到一种班集体的温暖。我们依依相处了六年,发生的事情用笔都写不完。往事犹如珍珠一般流光溢彩,永远印刻在我们的脑海之中,永远不会隐退……。

五彩的塑胶跑道上,阳光投下班驳的影子,同学们正在玩耍着,那欢快的笑声,阵阵朗朗的读书声,像诗,像歌谣……声声入耳。六年的时光已经走到了尽头,但是,那棵大榕树仍然是那么郁葱,仍然挂满了欢乐。

再见,敬爱的母校!再见,敬爱的老师!再见,亲爱的同学们!是你们让我学到了知识,教会了我做人。母校在我们的心里播下了友谊的种子,这些种子永远开放在我们的心田。我希望把母校编写成一曲动听的歌谣来伴随我们一生的风雨路;把老师誉为一支永放光芒的蜡烛,照亮我们的前方;把同学之谊架成一座永远的桥梁,让我们的心永远连在一起。

同学们的每一次欢笑,每一颗泪水都已成为我们心中的珍宝。记忆是温柔的,美好的,但也是残酷的。但是请同学们不要忘记我们在一起的时光。

我的演讲完毕,谢谢大家。

小学生关于读书的演讲稿精选


有了信心,就是成功的开始。在我们准备上台发言时,首先应该确认好自己的演讲内容。优秀的演讲稿很容易与观众感情交融,怎么样去拟好一篇演讲稿呢?下面是小编帮大家整理编辑的《小学生关于读书的演讲稿精选》,欢迎您来这里参考。

小学生关于读书的演讲稿 篇1

亲爱的老师和同学们:

我是一个爱读书的孩子。阅读教会了我很多知识。现在,我给大家讲一个我通过阅读学到知识的小故事。

有一天,我偷偷翻出父亲的工具箱,发现里面的电线都是铜做的。脑子里蹦出一个大问号:为什么电线要用铜做?铜的熔点比铁低500度左右。不是比铁更容易烧坏吗?我带着这个问题翻开书寻找答案。我终于在一本化学书里找到了答案。铜的导电率高达99,银的导电率为100,铁的导电率只有17。如果用铁做导体,岂不是让所有的电器都没用了?但是为什么不用银做导线呢?哦!白银那么贵,国家怎么养?

第二天,有一节科学课。好巧,就是做电线的材料是什么。首先,老师邀请我们班的贾加提问。她自信地说:“应该用铁。”老师问:“为什么?”她答不上来。于是老师邀请我发言。我大声说,“应该用铜。因为铜的导电性极强,比铁强六倍左右。”下面突然响起热烈的掌声。老师问我:“你在哪里学的?”我回答说:“我是在一本化学书上学的。”老师夸我:“志军是个爱读书的孩子,课外知识丰富。大家都应该向他学习,多读点课外书。”我听着,心里很高兴。

书籍是我们的好老师和好朋友。多读书可以让我们了解很多知识,对我们以后的学习会有很大的好处,甚至会让别人用新的眼光看我们。希望大家多读书,读好书,丰富自己的知识。

小学生关于读书的演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

今天,我们演讲的题目是《读书点亮生活》。

在我们牙牙学语时,长辈们会教我们一些古语,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“书读百遍,其义自见”……或许那时候的我们,不懂这些古语的意思,只知道能背下来就是最棒的。

渐渐地,我们长大了,我们学会了拼音,学会了写字,学会了阅读,小小的我们迫切的希望了解这色彩斑斓的世界,于是我们交上了一个好朋友——书。

书,是那黑暗里的一缕阳光,给人带来希望;书,是那夏日里的一阵微风,给人送来清凉;书,是那寒冬里的一件棉袄,给人带来温暖;书,是那夜晚的一轮明月,给人无限遐想。

“如果有人让我当最伟大的国王,一辈子住在宫殿里,有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人,条件是不允许我读书,那么我决不当国王,我宁愿做一个能在藏书很多的楼阁里读书的.穷人。”这是著名历史学家麦考莱说过的一段话。麦考莱宁愿做读书的穷人,也不愿做不读书的富有国王,是读书让一个个灵魂变得富有。

李白不是天生的“诗仙”,他在读书中感慨道“天生我材必有用,千金散尽还复来”;杜甫也不是天生“诗圣”,他在读书中深深体会到“读书破万卷,下笔如有神”;鲁迅弃医从文,他在读书中立下了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的志向,是读书成就了一个个伟大人格。

读书就像一束阳光,点亮了我们的生活,让我们的生活丰富多彩、有声有色。读书有这么多的好处,那我们应该怎样读书呢?

首先,读好书。在学校正在开展的“好书推荐”活动中,同学们推荐了科普类图书和古今中外的名著,我们就是要读这些具有深刻的思想、丰富的知识和较高文学水准的好书,坚决抵制影响小学生身心健康的书籍。

其次,会读书。俗话说“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”“中英文读背”活动让我们养成了诵读的好习惯。每学期的导读课上,语文老师还会指导我们阅读的技巧和读书的方法。我们知道了,对好的书或者好的句子要反反复复多读,在读书的过程中不但要读,还要去思考,把上面圈圈点点的内容再看一看、想一想,真正理解书里的知识。

第三,多交流。自己的读书体会、自己在读书中遇到的问题要多向老师请教、多和同学们交流,相互促进和提高。学校的文明引领系列活动,告诉我们要在美文阅读中品味文明,本周我们将迎来读书交换活动,向同学们推荐自己喜欢的书,与同学们交流自己的读书体会,在分享中享受读书的乐趣,在读书中体会分享的意义。

最后,能实践。读书,既要读进去,又要能走出来,不能“读死书、死读书”,要把书本上学到的知识与实践相结合,应用到我们的生活中,让知识的光芒照亮我们生活的每一个角落。

同学们,一本本好书,一篇篇文章,一个个思想,如同颗颗璀璨的星星照亮我们前行的路,照亮着我们生命中的每一天,激励着我们奋勇前进的每一步。让读书成为习惯,让读书成为生命的必需,让读书像呼吸一样自然,更让自己今后的生命因读书这座灯塔而更加精彩辉煌!

小学生关于读书的演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

我很爱看书,同时也为书闹过很多的笑话,记得有一件事是这样的……

那天晚上,九点钟了。妈妈的声音传入我的耳朵里,内容是这样的“秀丽!很晚了,去睡觉吧!”可是就这么普通的一句话却在我耳朵里炸开了锅,我对妈妈说:“老妈,这本书我看完了在睡。”妈妈咬牙切齿的声音从我头上传来“陈秀丽。”我逃也似的逃回了房间,临走前还不忘把书拿走。回到房间,我在房间津津有味地看起了书,突然妈妈的声音从身旁传来“睡觉啦!”妈妈说完也不顾我同不同意就帮我把书合上,关上灯出去了。

晚上,我在床上翻来覆去睡不着觉,心里还想着没看完的那本书。我就决定的妈妈睡了继续看书。过了好久,等我感觉妈妈睡着了之后,我又小心翼翼地来到书桌摸索着,终于找到了,我又把柜子拉开从中找出手电筒,妈妈肯定想不到我还有后招吧!嘿嘿!我来到床上津津有味得接着看,一看忘了时间,一不小心睡着了。早上一醒来发现手电筒还亮着,我赶紧把它关了。我又看了看书,不由大叫了一声“啊!”把妈妈给引来了,妈妈看看发现我昨天晚上看书不由训斥了我一顿,而我大叫的原因就是我一不小心把口水流上面了。

我好心疼,我发誓,睡觉时我再也不看书了!

小学生关于读书的演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

我的视力有点差,妈妈怕我把眼睛看坏了,所以到处藏我的书,试图不让我看,可我总是跟妈妈斗智,最后想办法看上书。

有一天晚上,我在玩妈妈手机,突然妈妈的手机没电了,我就找妈妈的手机充电器。无意中,我发现了我盼望已久的两本书:《青铜葵花》、《细米》。晚上睡觉前,我偷偷地打开夜灯,借着薄弱的灯光开始了我的“窃读记”,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。但好景不长,最终被我妈妈发现了,她像小偷一样打开我的房门,我根本没看见,还在津津有味地读着。她大声喊到:“张依清,你在干嘛?”我大惊失色,这才发现,我已经坐在这里读了两个钟头了。我笑了一下,说:“妈妈我不看书了,马上睡觉。”打这以后我再也不敢晚上看书了。

还有一回,妈妈正在做饭,我在她的餐桌旁边读《草房子》,妈妈说:“依清,帮妈妈拿一下锅盖,好吗?”我正如痴如醉看着书,根本没听清,只觉得是“草帽”二字,顺手拿起夏天乘凉的草帽走到老妈身边,递给她。妈妈一看,大声说:“依清呀,我说的是锅盖,不是草帽!”妈妈刚要过来骂我,可一看见我捧着《草房子》时,用筷子轻轻点了一下我,说:“小书虫,窃读还不够,又来啃书了。”

我虽然挨说了,但是学到了知识,正如“窃读记”中所说,我们不仅是吃饭长大的,也是读书长大的。

小学生关于读书的演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是四年级九班的**。

今天,我演讲的题目是《珍惜机会,书海泛舟》。

书是人类的朋友,能陪伴我们度过最快乐的时光。书是一把万能的钥匙,可以帮我们开启知识宝库的大门。书是冬日里的阳光,它带给我们春天般的温暖。一本好书,会使人受益一生。

我校自打造“书香校园”以来,便举行了一系列读书活动,如读书节、读书日、晨诵、午读等,开展了图书角、图书交易、经典诵读,共读共写共成长活动等等。这些活动不仅培养了同学们的读书兴趣,它还呼吁家长和孩子一起共读,增进亲子关系,让我们在活动中享受到了读书的乐趣。

现在,读书已成为我的一种喜好,家里的书柜上摆满了我喜欢的各类书籍,从刚开始接触的童话故事,到国内外名著,成语故事,历史故事等等。只要有时间,我就喜欢静静地蜷缩在沙发上,沉浸在书中的故事里。就这样,书陪伴我走过一年又一年,不知不觉中,我在书香中慢慢成长,不仅收获了知识,还学会了做人的道理,更感受到了读书给我带来的快乐。我曾被白雪公主的纯洁而感动,为丑小鸭成长的挫折而伤心,也为卖火柴小女孩的悲惨命运而难过,历史故事则带我穿越时光,回到千年之前,了解古人的生活背景及文化气息,而一个个另人深思的成语故事更是让我收获满满。

让我深受震撼的是《凿壁偷光》的故事。在西汉时候,有个农民的孩子叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学,更买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人是不肯轻易借给别人。匡衡就给财主打工,不要工钱,只求人家借书给他看。可是他一天到晚都在地里干活,只有中午休息的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,想利用一些晚上的时间来看书。可他家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来微弱的灯光,读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。

古人刻苦读书的事例还有很多,如车胤,孙康,相信同学们读了他们的故事一定也会有所感悟。其实不管匡衡,车胤,还是孙康,他们都能战胜艰苦的条件,勤奋的读书。而我们生活在幸福的今天,生活在美丽的校园里,读书不用凿壁偷光,更不用愁着没书看,只要我们愿意读书,随时都可以在书海里遨游,无论花多少钱买书,父母连眼睛都不会眨一下。同学们,都爱上读书吧,以书为友吧,相信读书会让我们的生活变得更加多姿多彩。

李苦禅说:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”让我们永远记住这些名言,一起在书海里泛舟,一起在书海里远航,让我们来攀登这人类进步的阶梯,成为精神上最富有的人,成为祖国未来的知识人!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

[演讲借鉴] 小学生读书演讲稿篇二


困难越大,荣耀也越大。在面对即将到来的演讲时,你最好是提前准备好上台发言的稿子。演讲稿可以更好的表达自己心中的想法,怎么才能写出一篇优秀的演讲稿呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[演讲借鉴] 小学生读书演讲稿篇二”,希望能为您提供更多的参考。

亲爱的老师、同学们:

科罗廖夫曾经说过:人离开了书,如同离开了空气一样不能活。

书是我们的朋友,它一直陪伴着我,我有好多书,书包里呀,课桌里呀,房间里呀到处都是。如果没有了书,我将会死亡,因为书就是空气,我很需要空气,所以我便有了很多书。但是呀,这书有这么多,那也得看呀!

记得有一次,我在家里,由于没事可做,我呢见到家里还有一些没有看完的书,就拿出来细细的品味了一番。可是,正当我看得起劲的时候,竟然开始“缺氧”了,于是就跑到有足够氧气的地方——书店。

走进书店,呼吸到了氧气,我立刻就精神起来了。我走到了空气非常多的地方,我拿起一本书,虽然只看了第一章,但很快就被故事精彩的情节深深地吸引了。不知不觉中一本书就被我给看完了。我又拿了一本,似乎比刚才看的那本更加有趣,有种身临其境的感觉,我仿佛已走进了故事中,和故事中的人物相处得很融洽了。

“喂!小姑娘……”咦?谁在叫我?我应声一看,原来是书店的老板在叫我呢!

“你为什么在我这里看书?再说了,我这里不是图书馆,这是书店,是卖书而不是看书的地方。如果要看书,买一本带回去看。”老板的声音中带有一丝斥责之意。

“就让我再看一会吧!一会就好!”我苦苦哀求着。

可能是老板见我“可怜”吧,站了好一会才举步离开。我心想:管他呢,等他再来催我时再说吧!我又继续吮吸起知识的乳汁来……

夕阳西下,我不得不回家了。我恋恋不舍地在心里朝那书架挥手,告别了书中的好友,带回了满怀的喜悦。

归途中,我一直在回味故事后来该是怎样的结局,“嘟——”一声刺耳的鸣笛声把我故事中给拽回来了……

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基这句话说得真对。我爱读书,尤其爱读好书。我认为:读书,要有讲究地去读,千万不要走马观花,只寻求一时之乐。读书的过程,应该是一个审美的过程,应当全身心地投入到其中,真正做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。

让我们大家一起全身心地阅读吧!

[演讲分享] 小学生演讲稿精选一篇


高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。要想在上台演讲表现得好一些,最好在正式演讲前提前准备适合自己的演讲稿。优秀的演讲稿都是靠真情实感打动人心,究竟怎样才能把演讲稿写好呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[演讲分享] 小学生演讲稿精选一篇》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xxx,做好人行好事,是我们每一个学生应该明白的道理,我们身边有很多好人,好事都值得我们学习的,很多同学都喜欢乐于助人,在学校的表现也非常好,得到了老师的夸奖,我认为那样的行为是非常非常好的,我们应该积极乐观一点,像那些同学学习,我们应该保持一个好的状态,这好事乐于助人,这是我们的优良品德,是我们以后应该去发扬的一个优点,其实我们身边还是很多真的粒子的,每一次只要我们去善于发现都能够看到很多同学都有点的优点,我们在今后的学习生活当中应该像这类同学靠拢,学习他们身上的优点,这才是我们作为一名小学生的素养。

其实做好事就是生活当中的一个非常简单的东西,比如公交车上给老人长辈让座,这也是一个好的习惯,再比如说我们在学校有同学遇到困难的时候,我们及时的伸出援手,大家相互之间帮助,这也是做好事的一种生活当中有很多很多,这样的例子,只要我们上一句发现,只要我们想去学习,我们就一定能做好这些,相信同学们一定要认的感受,我们一定要在今后的学习生活当中学习这样的优点,保持好的生活习惯,做好事,其实有很多很多机会,作为一名小学生,我为自己的行为感到骄傲,我肯定会好好的去学习的,也会好好的去发现身边这样的事情,做好事,从自己做起,善于发现,弥补自己身上的缺点,我们每个人都是值得去骄傲的,因为我们应该可以相互帮助,有同学遇到困难的时候伸出援手。

做好事,这几个字我们在生活当中经常会说,到但是很多人都难以去做,这是不应该的,我们应该有一个好的心态,说到做到,用行动去证明我们做一名有素质的小学生,其实这样的事情就应该从我们去坐起,我们是一个带头者,也是值得去推崇的,这是我们民族的一个优点,也是我们作为一名学生的一个应该有的素质,一定要好好的调整自己,好人好事往往都在身边,我们一定要善于发现,一定要去学习学习,能够帮助到别人,也是在帮助自己,当我们回忆起来的时候,肯定也会得到一个心理上面的满足,这是一定的,因为在生活当中真的例子有很多无论是现在还是未来,这都是我们应该去学习的,养成良好的素养,做一名优秀的小学生,那么同学们,让我们行动起来吧!

[演讲稿分享] 小学生世界地球演讲稿(篇三)


被克服的困难就是胜利的契机。为了让自己在演讲时语言流畅不卡顿,我们可以将想要表达的内容精炼的放进演讲稿。写好演讲稿才能更好的吸引听众,写好演讲稿有哪些关键要点呢?下面是小编帮大家编辑的《[演讲稿分享] 小学生世界地球演讲稿(篇三)》,希望对您有所帮助!

同学们,在今天的讲话开始前,我先问大家几个问题:你们知道陆地最高点在哪里吗?你们了解海底最深处在何方吗?你们听说过地球三大生态系统吗?今天,就让我们一起来关注地球,一起来揭秘地球。

我们常常把地球比作人类的母亲,亿万年来,是她哺育了人类,滋养着人类。其实呀,地球是一个很有魅力的星球,在地球身上,有许多与人类很相近的特质。比如,地球也有自己的“肾”、“肺”和“血液”。那么,“地球之肾”、“地球之肺”、“地球之血液”分别指的是什么呢?他们又分别起什么作用呢?

湿地、森林、海洋并列为地球三大生态系统。其中,湿地被誉为“地球之肾”,他是水陆相互作用而形成的独特的生态系统,是喜湿动植物的栖息之所和生长乐园。而 “地球之肺“指的是郁郁葱葱的森林,森林通过绿色植物的光合作用,吸收大量二氧化碳并释放出大量氧气,维系着大气中二氧化碳和氧气的平衡,滋养着无数动植物的生命。浩渺无垠的海洋则被称为“地球之血液”,它覆盖了地球面积近四分之三的表面,孕育了地球生命的勃勃生机。海洋还有个好听的名字,叫做“蓝色国土”

然而,在现实生活中,很多人却忽视了湿地、森林、海洋在维护生态平衡过程中发挥的巨大作用,使地球陷入尴尬的境地,比如,湿地面积越来越少,森林树木被大面积砍伐,海洋的水不在湛蓝如洗……

同学们,在4月22日“世界地球日”来临之际,让我们给予脚下这片星球跟多的关爱,让动物重新再丛林间快乐奔跑,让鱼儿继续在海水中愉快遨游!

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