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教研活动主持词

发布时间:2022-11-16

学校教研活动主持词其四。

我们将计划付诸于行动中,才有可能获得成功。一般在文艺演出活动之前,我们最好是将主持词提前编写好,好的主持词能够无缝衔接下一个节目。你是否在烦恼主持词怎么写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“学校教研活动主持词其四”,希望对您的工作和生活有所帮助。

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,

大家上午好!

这天在那里举办这样一个活动,是为了推进课堂教学改革,激发同学们学习生物的兴趣。更是为了使同学们,在生物课堂上变得更加灵动,思维更加活跃。总之,一句话:是为了提升素质教育的水平。为此,我们特意邀请到了两位专家,他们分别是:xxxxxxxxxxxxxx,

两位老师,不仅仅是我们新乡市的专家,也是河南,乃至全国的生物学教学专家。我们使用的《生物练习册》以及北师大版本《生物教材》,都沁润了他们的汗水,融入了他们的智慧。

我们有幸请到俩位专家,来我们延津县传经送宝,是我们延津县生物教学的一件幸事。因为,大家能够亲自目睹:他们课堂教学的艺术和风采;聆听专家的作课、说课以及精彩点评。这对于我们今后的生物教学都有着很大的启发。

同时,还安排了我县城关中学的任世杰老师和张建景老师给大家作课。任世杰老师是一位青年教师,从事生物教学仅仅三年,由于他的好学上进,使得他的课堂个性关注学的“学”,所以,他的课备受学生的欢迎;张建景老师,是我县生物教师中的精英,由于她有着扎实的基本功,使得她的教法灵活,能时时引领学生参与学习,所以,她的课深得同学们的喜爱。

期望各位老师和同学们,要倍加珍惜这次绝好的学习机会。请遵守课堂纪律,关掉通讯工具,或者把通讯工具放到震动的位置上。

这天的会议日程是这样安排的:

第一节,由尚得兰老师作课;

第二节,由任世杰老师作课;

第三节,由张建景老师作课。之后,由尚老师给我们进行生物教学的说课、评课以及“如何使学生更有兴趣的学习生物”。

最后由杨老师对三节进行点评。下面,让我们以热烈的掌声欢迎尚老师为我们作课!

(会议结束时,即兴对作课老师,评课老师以及听课的老师进行充分的肯定与赞扬)

期望与会的各位教师,透过参与听课、评课和专题报告。回去以后,必须要结合自己的教学实际,进一步消化和吸收。扎扎实实地走出一条有效课堂教学以及高效课堂教学的路子。使我们的学生,怀揣梦想,充满激情,养成良好的行为和习惯,踏踏实实的前行在实现梦想的道路上!研讨会主持词最后,让我们再次以热烈的掌声对专家、老师冒着严寒,为我们送来了“高效课堂教学改革的春风”表示诚挚的感谢!

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热门主持稿: 学校教研活动主持词wps版


万事提前做好周全的准备,是很有必要的。在重要的演出活动开始之前,你可以先把主持稿写好并不断优化自己的发言,精彩的节目离不开主持人的主持词。优秀的主持词是什么样子的?下面是小编为大家整理的“热门主持稿: 学校教研活动主持词wps版”,仅供参考,希望对您有帮助。

活动一:课前说明

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!在这儿请允许我代表学校对各位领导、专家的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢,有这样一个机会来共同研讨小学(品德与生活)课堂教学,我是本次活动的主持人。今天_____老师代表我们教研组上了一节展示课,她是我校的教学骨干,兢兢业业。对她执教的这节课,我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,希望各位老师都能畅所欲言,说说自己对这节课的认识、看法、见解、收获等。

活动二:观课

刚才,_____老师和我进行了短暂的交流,说她课前是“踌躇满志”、课中是“心急如焚”,我想她课后也一定会“收获颇丰”,虽然课中还是有这样或那样的不足,但是我还是提议,让我们用掌声对徐老师的精心设计和努力付出表示感谢。

活动三:评课议课

1、下面我们请授课教师就本节课的设计思路和目标达成情况作一下自评和反思,大家鼓掌欢迎

2、俗话常说“当局者迷,旁观者清”,今天参加本次教研活动的有很多一线教师,听了_____老师的说课与反思,在座的各位都会有自己的想法和感受,下面请各位听课老师畅所欲言,多提宝贵意见。用一句网络流行语叫什么来着,“抢沙发”吧,哪位老师先来“抛砖引玉”呢?

3、谢谢各位老师不惜吝啬的赞扬和直言不讳的建议,我相信_____老师一定会受益匪浅,收获颇丰。

4、如果说听好课是一种享受,那么听各位老师的点评更是一种享受。各位的点评是一种诊断和激励,是零距离的的智慧碰撞,是提升观念、调整教学、发展能力的有效平台。

活动四:领导发言

1、下面,我们将宝贵的时间让给各位专家、领导,今天借这个难得的机会,我们请在座的专家、领导,为我们指点迷津,为我们今后“改进教学方式,提升教育品味”做出指导性意见,大家欢迎

2、感谢各位领导、专家的精彩点评,给了我们很好的引领,让我们获得了启示,活动以后我们会进一步反思,努力推进我校(校本)教研朝着纵深发展。在座的各位老师有没有信心?

活动五:总结结束

1、课堂教学有科学也有艺术,水平越高的课堂,艺术成分越多,创造性要求也越高,因此理想的课堂教学与现实总有差距,我们研讨的是一个永恒的话题,不能停下的是我们实践的脚步。相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。

2、最后,再一次感谢各位领导、专家参加我校这次(校本)教研活动,谢谢大家!

最新主持稿: 学校教研活动主持词(一篇)


宜末雨绸缪,勿临渴掘井。当我们需要主持一场演出时,我们必须写好自己的主持词,现在,主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。你是否在烦恼主持词怎么写呢?下面是小编帮大家整理的《最新主持稿: 学校教研活动主持词(一篇)》,供您参考,希望能帮助到大家。

尊敬的訾主任,尊敬的各位同仁:

大家上午好!金秋送爽学意浓,片区教研树新风,多校联动携手行,研讨交流求共赢。

在这收获的季节,我们中心城区发展片区“语文学科片区教研活动”在此隆重举行。在区教育局教研室的正确领导下,根据片区教研活动领导小组的具体安排,我们整个片区教研活动主要按照分四个阶段进行,可以概括为四句话:即立足课堂定主题,课例打磨找方法,片区会课达共识,专家引领求突破。

前期各单位已经围绕各学科的研讨主题深入开展了校本教研活动,并对前两个阶段的研讨情况进行总结、整理,今天通过片区教研这个平台主要是展示前两个阶段的研讨成果,落实第三、四阶段的内容,也就是片区会课,观课议课,达成共识—专家引领,总结提升,延续推进。

经过各单位征集问题,片区教研工作小组研究,语文学科第一阶段的研讨主题是:自主识字方法有效性的探究。

今天,我们首先观摩了两节课,下面的时间是评课议课,总结提升阶段。这一阶段主要安排了四个议程:

第一项:由今天的两位执教教师谈一谈围绕研讨主题设计这堂课的意图及本节课执教之后的感受;

第二项:互动评课,评课的顺序是粥店办事处、天平办事处、岳峰小学、实验中学、大河学校和英中小学部。

第三项:由岳峰小学和粥店办事处汇报前期研讨情况。

第四项:请訾主任点评。

[精选主持词] 教研活动主持词word版


良好的开端是我们对成功的展望,当我们需要上台主持节目时,我们最好是将主持词提前编写好,主持词的好坏决定了整个节目的质量。那么如何写一份主持词呢?下面是由小编为大家整理的“[精选主持词] 教研活动主持词word版”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

各位领导、各位老师:

上午好,欢迎您们的到来,xx镇小学语数网络磨课活动现在开始。

网络磨课活动第一项:全镇xx处小学语数骨干教师开展同步网络磨课活动。共同观看由xx中心小学xxx、xxx两位教师执教的语、数课堂实录。

为节约带宽,请各校根据条件自行选择以下各种观看方式,一种方式是在百度视频中搜索:xx教研,选择两位教师的课程观看;第二种方式是,在土豆网上搜索:xx教研,选择两位教师的课程观看;第三种方式是,在xx教研博客上查看置顶的博文,通过相关连接,观看课堂教学实录;第四种方式是,直接收看提前下载好的两位教师的课堂教学实录。

(全体参会人员,共同观看课堂实录,此处时间为68分钟,观看结束,10分钟短暂休息)

感谢大家的认真观看,请老师们休息10分钟,我们再继续进行网络磨课活动。

各位领导,各位教师,经过简短的休整,我们继续进行网络磨课活动。

活动进行第二项网络说课,请xx中心小学执教老师xxx进行现场说课;

请xx中心小学执教老师xxx进行现场说课;

第三项:评课,先网络,后现场,请分会场参与评课的老师认真观看系统广播,按照下列顺序做好准备,xx、xx、xx视频评语文,xx、xx、xx视频评数学;

我们先评语文,有请上xx小学老师网上评课;

有请xx小学老师网上评课;

有请xx小学老师网上评课;

有请xx中心小学语文磨课组的老师现场评课;

下面我们进行数学评课,有请xx小学老师网上评课;

有请xx小学老师网上评课;

有请xx小学老师网上评课;

有请xx中心小学数学磨课组的老师现场评课;

由于时间关系,我们不能安排各校相关老师一一评课,下面我宣读一下老师们通过社区聊天窗口上传的文字评课;

(看屏幕宣读5、6条,尽量每校一条)

通过此次网络麻课活动,我认为(自己做下小结)

xx镇小学语数网络磨课活动到此结束,欢迎各位领导、各位老师留下你们宝贵的意见。有请xx主任继续主持现场会的活动

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