六一朗诵主持词(篇三)。

有志者，事竟成。在日常生活的主持中，我们应该将主持词提前准备并熟记，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，主持词的好坏决定了整个节目的质量。优秀的主持词是什么样子的？小编收集并整理了“六一朗诵主持词(篇三)”，仅供参考，希望可以帮助到您。

女：今天，我们带着衷心的祝福和美好的希望，在这里欢聚。

合：共同庆祝20~~年六一国际儿童节!

男：在此，我代表东蒋小学的全体老师，祝全体小朋友们节日快乐。

1、(女)下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》

2、(男)一年级小朋友的表演真是精彩，二年级的同学也不甘落后，一个个跃跃欲试，掌声欢迎他们为我们带来的歌伴舞《共青儿童团歌》

3、(女)静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。

每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。请欣赏三年级小朋友带来的小合唱《每当我走过老师窗前》

4、(男)礼貌是接近自己与他人的一座桥梁，讲礼貌的人容易让人接受，成为一个受欢迎的人，请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。

5、(女)通过刚才这个相声，我们知道了讲礼貌也要分场合。

让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后，让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。

6、(男)爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。

那样平实，那样坚定。让我们在二年级同学的手语操《爱的奉献》中，用心去感受爱吧!

7、(女)童心是小鸟，童年是一支歌，跳跃着美妙的音符;童年是一首诗，充满了幻想和憧憬;童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我们春天的花衣裳里向我们微笑，等待我们寻找，请欣赏六年级王菲同学为我们带来的电子琴独奏《春之歌》

8、(男)王菲同学的表演真是精彩极了，下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞《蜗牛和黄鹂鸟》。

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主持稿分享：六一幼儿主持词(篇三)

山高有攀头，路远有奔头。在我们接到一项主持任务时，我们首先就要写好自己的主持稿，一般来说，不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。一篇主持词要写哪些内容呢？下面是小编为大家收集的“主持稿分享：六一幼儿主持词(篇三)”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

主持:谢xx-x

开场白

甲：亲爱的同学们：

乙：敬爱的老师们：

合：大家六一快乐!

甲：六一的鲜花绚丽多彩。

乙：六一的阳光灿烂夺目。

甲：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，

乙：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。

甲：当鲜红的太阳跃上地平线。

乙：我们又迎来了新的一天。

甲：看，教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。

乙：听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月，歌声如潮。

乙：弹去五月的风尘，荡起欢乐的海洋，六月，灿烂如梦。

甲：六一国际儿童节，是同学们盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着茉莉的香味悄然而至。

乙：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩童们热烈的期盼中，欣然赴约......

合：华阳中心小学六一联欢现在开始!

甲：俗话说的好，“五十六个民族五十六朵花“。大家对以泼水节著称的傣族有一定了解吧?接下来11班的小合唱《金孔雀轻轻跳》将带领我们走进傣族，了解傣族。

乙：雨是自然界很普通的现象。然而大家是不是都知道雨的产生过程呢?12班的《小雨沙沙沙》将以欢快的歌声告诉我们这个科普道理。

甲：种太阳?如何种?为什么种?如果你不知道答案，那就听听13班的小合唱《种太阳》吧!

乙：大饱“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!21班《tuw me》将给你一个视觉冲击，一个焕然一新的感觉。

甲：同学们看见过雪景吗?感受过北方的冬天吗?22班的同学借用毛主席的角度，读出那冰雪万里、气吞山河的豪迈。有请!

乙：中国边域辽阔，各地风光不尽相同。时值寒秋的，长沙又是一番怎样的景象呢?大家希望刚才的同学们能拿起《泌园春·长沙》，再给我们带来一份精彩吗?让我们用掌声欢迎!

甲：“你对一，我对一，小猫最爱把脸洗”。这是我们常玩的游戏。那么23班的《对数歌》又有哪些不同之处呢?别急，他们来了。

乙：三国鼎立，人才辈出，乱世群雄争霸。这是一段最值得品味的历史，31班的《感受三国》又会提出哪些独特的见解呢?欢迎!

甲：32班的同学可有想象力了!不信，你听他们的诗朗诵《我想》，充满了童真、童趣。

乙：热爱劳动是美德，瞧，33班的同学这么快就忙豁开来了。有请他们的合唱《剪羊毛》。

甲：接下来请欣赏41班带来的歌表演《小螺号》。

乙：在校不做书呆子，在家不做小皇上。42班用《弟-子规》劝诫我们，如何做一个好少年。

甲：前不久，全国掀起了青少年拉丁舞与交际舞比赛，43班的同学紧跟时代潮流，给我们献上一段优美的拉丁舞，大家热烈欢迎!

乙：古诗文是我国几千年文化的沉淀，51班的诗朗诵《春江花月夜》将带领我们走进这种意境。

甲：小提琴虽是西方乐器，可拉出的却是中国悲伤动听的《梁祝》。它讲述一个留传千年、凄惨的爱情故事，51班不要走开，与我们一同，品味!

乙：接下来请欣赏52班带来的《小白船》。

甲：本山大叔、范伟我们都十分熟悉。53班就要为我们带来个令人捧腹大笑，忍俊不禁的小品《招聘员工》。

乙：阿柄的《二泉映月》听过吧!它就出自二胡之手。接下61班的同学将让我们感受到二胡的神奇。

甲：有请62班全体同学诗朗诵。

乙：听完了古诗，再来个放松点的音乐吧!63班的独唱是个不错的选择。

甲：张韵涵大家都认识吧!她的《隐形的翅膀》6年红遍大江南北。接下来64班有个翻唱，咱们比比，谁更历害。

甲：好看的节目到这里就结束了。

乙：但成长的脚步却远远没有停止。

结束语

甲：亲爱的伙伴们

乙：鲜红太阳已经升起

甲：翻开新的一页日历

乙：我们感到无限欣喜

甲：六一向我们走来

乙：跟我们紧紧地拥抱在一起

甲：童年的游戏永远难忘

乙：童年的歌声多么动听

甲：童年的生活最最幸福

乙：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔

合：去描绘灿烂的明天

甲：用优美的舞姿

乙：欢乐的旋律

合：去憧憬美好的未来

合：庆六一文艺演出现在结束

朗诵比赛主持词范本

如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。面对一项活动的主持任务时，首先应该确认好主持人的主持词，有趣的开场主持词更能博得大家的关注。在写节目的主持词有什么秘诀呢？小编收集并整理了“朗诵比赛主持词范本”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾：

大家晚上好！

为隆重纪念五四运动90周年，继承发扬五四运动精神，全面贯彻落实党的十七大精神，深入开展学习实践科学发展观活动，今天，我们大家欢聚一堂，通过庆祝五四演讲比赛这个平台，团结动员全乡广大团员青年，凝聚到为建设“富裕、生态、和谐”——而贡献青春、智慧和力量。

这次比赛是由党委政府主办、工会、妇联、团委承办、各村委会和乡直单位协办，在开展这次活动中，得到了各村、各单位及社会各界的大力支持，在这里，向支持家乡发展，丰富文娱生活的各位领导和社会各界人士们表示衷心的感谢！

莅临这次演讲比赛现场有：各村两委成员，乡直单位负责人、乡机关全体干部和社会优秀青年。

演讲是锻炼口才的舞台，是学习交流的平台，更是展示才华绝好机会，我乡青年们争先恐后、踊跃报名，经过层层推荐和选拨，一共有名优秀选手脱颖而出，他们是来自各村居委会、乡直、乡机关等单位的干部职工和社会优秀青年。在这里，让我先预祝他们赛出风格、赛出水平，取得成绩！并祝演讲比赛圆满成功！

为公平公正公开办好这次演讲比赛，使演讲比赛上水平、出效果、聚活力，我们邀请了社会各界精英和知名人士，以及在演讲上颇有造诣的人员担任评委。下面，请允许我逐一向大家介绍本次比赛邀请到的评委，他们分别是：

让我们以热烈的掌声欢迎向各位评委们的到来！

[优质主持稿] 朗诵比赛主持词篇二

台上一分钟，台下十年功。当我们需要举行一场晚会时，我们必须写好自己的主持词，好的主持词具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏和感叹文字的力量。有没有可以参考的主持词呢？下面是小编辑为大家整理的“[优质主持稿] 朗诵比赛主持词篇二”，仅供参考，希望能帮助到有需要的朋友。

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家晚上好

男：我是今晚的主持人王毓敏

女：我是主持人龚媛

男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

女：我宣布：芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛合：现在开始。

男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是：杨校长、梅校长、李思源老师、何畅老师、卢露老师、杨柳老师。

女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分

合：希望每组选手加油，取得好的成绩。

男：在比赛开始之前，我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。

女：感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演，现在正式开始比赛。