幼儿园六一儿童节主持词9篇。
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我们将计划付诸于行动中，才有可能获得成功。主持人要想做好一场节目，我们可以充分阅读备好的主持词，主持词的精确语言可以与观众产生共鸣。那么怎样写主持词才是比较合格的呢？你不妨看看幼儿园六一儿童节主持词，供你参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园六一儿童节主持词(篇1)
主持人：
甲：我们自豪，我们拥有未来，
乙：我们骄傲，我们拥有明天；
甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，
乙：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快！
甲：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，
乙：让我们写下最美的文字，画下最美的图案，
合：留下光彩照人的成长足迹！
甲：请欣赏大（三）班全体小朋友的诗朗诵《为成长鼓掌》。
主持人：
庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗诵会到此结束，请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》立法权、园本课程组同学的现场展示（此时，参加书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。必须提前对学生进行礼仪训练），并参观我们美丽而可爱的幼儿园，让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的节日。
幼儿齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨！
幼儿园六一儿童节主持词(篇2)
甲：尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。
合： 大家上午好！
乙： 弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，xx幼儿园里的歌舞声，今天在这个美丽的广场上，荡起一片欢乐的海洋。
甲： 当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天。今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
乙：今天是个特殊的日子。
甲：今天是个愉快的日子。
乙：今天是属于我们孩子自己的日子。
合：今天是六一国际儿童节，在这里，我谨代表xx幼儿园的全体教师祝小朋友们：节日快乐！
甲：孩子的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌声给自己送上最真心的祝福。
乙：下面，我宣布，xx幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
甲：未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。下面用热烈的掌声欢迎小朋友带来歌曲表演《我相信》。
乙：谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们xx幼儿园的小朋友带来情景剧表演《老师待我像妈妈》，掌声有请！
甲：xx幼儿园的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，不过，我们xx幼儿园的老师也个个多才多艺，不信你看，她们已经做好了准备，让我们拭目以待，掌声有请！
甲：老师的舞蹈让我们回味无穷，我们xx幼儿园的小朋友也同样完美出色，让我们掌声请出她们，为我们带来舞蹈《日不落》。
乙：让我们再次把掌声送给xx幼儿园的小朋友吧，太精彩了，在这么有力的表演下，我们再次拍起我们的双手，请出小班小朋友带来舞蹈《左手右手》。
甲：节目进行的到此，我们意犹未尽，但我们除了欣赏xx幼儿园小朋友的表演，也给在场的各位来宾准备了节目，就是我们的互动游戏：抢椅子抽奖问答，希望在场的各位来宾能积极的参与到我们的活动中来。
乙：精彩过后，继续精彩，下面请舞蹈班的小朋友为我们送上舞蹈《快乐崇拜》，掌声有请！
甲：舞蹈班的小朋友跳的这么努力，我们小班的小朋友当然不甘视弱，他们为我们带来了异国情调，请欣赏《印度舞》 ，掌声有请！
乙： 用热烈的掌声给予小班小朋友以表扬吧，下面要请出的这位啊，他要为我们带来小提琴独奏，让我们用热烈的掌声，请出这位小朋友。
甲：我们小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，下面xx幼儿园的小朋友将要跟随动感的节拍，为我们带来JOJO童装秀，掌声有请！
乙：小朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，让我们进行下一轮的互动抽奖游戏《蔬果蹲》。
甲：我们xx幼儿园的小朋友个个都了不起，不但能唱会跳，下面的这群小朋友更厉害，他们为我们带来了小品《才艺大赛》 ，掌声有请！
乙：感谢他们带来这么创意的表演，让我们迎着今天的骄阳，一起欣赏xx幼儿园小朋友带来的激情体操表演《阳光体操》，掌声有请！
甲：雨后的天空无比美丽，雨后的天空一定有彩虹，请欣赏舞蹈《彩虹的微笑》，掌声有请！
乙：若我们用词语来形容身体，一般都是健康的，高大的，我们xx幼儿园的小朋友带来不一样的诠释，请欣赏他们带来的武术表演《功夫小子》，掌声有请！
甲：拔萝卜、拔萝卜，嘿呦嘿呦拔不动，这首儿歌小朋友不但个个会唱，我们xx幼儿园的小朋友还会把它编成情景剧来演，不信你看，他们来了，掌声有请《拔萝卜》。
乙：鼓不仅有强烈的节奏，且通过两只手和双脚的相互配合，巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音色来！有请xx幼儿园的鼓手为我们带来《架子鼓》表演，掌声有请！
甲：I still believe，我依然相信，有请小朋友，为我们温情送上！
乙：只要梦想在，只要不放弃，美丽的彩虹终究会出现，精彩的明天，在等待着我们！请欣赏xx幼儿园大合唱《明天会更好》
甲：六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！
合：xx幼儿园庆六一文艺晚会到此结束！感谢各位家长、来宾的光临，让我们明年六一再相会！
幼儿园六一儿童节主持词(篇3)
A：尊敬的各位家长，敬爱的老师们，亲爱的小朋友们，大家上午好!
B: 草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前。
A：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
B：在这欢快的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们合：节日快乐!
A：童年是快乐的儿歌
B：童年是鲜艳的花朵
A：童年是初生的太阳
B：童年是无谓的拼搏
A：在盼期中，我们的节日终于来了
B：在期盼中，节日的号角吹响了
A：为了欢庆今年的国际六一儿童节，我们各班的小朋友做了精心准备，小朋友们在老师的指导下，排练了很多有趣的节目
B：现在，就让我们一起放声歌唱!
幼儿园六一儿童节主持词(篇4)
幼1：送走五月的芬芳，迎来六月的阳光，
幼2：我们的心像怒放的鲜花，荡起一片欢乐的海洋!
幼1：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，
幼2:在这快乐的日子里，让我们一起欢庆自己的节日
合：在此，我们代表中华幼儿园的全体教师祝小朋友们：节日快乐!
1、(幼1：)我们的快乐不仅是老师的期望，(幼2：)同时也是爸爸妈妈的期望。合：现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。请欣赏舞蹈基础班小朋友带来的舞蹈《浪花一朵朵》
2、(幼1：)未来对于我们可能还有点远，但是我们现在都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。(幼2：)请欣赏大2班小朋友带来的舞蹈《彩虹的约定》
3、(幼1：)饼干圆圆，我们都喜欢吃饼干，(幼2：)饼干甜甜，我们会自己做饼干，请欣赏小班带来的舞蹈饼干歌
4、(幼1：)小班的舞蹈活泼可爱，连蓝精灵也来凑热闹了。(幼2：)让我们来欣赏中3班的小朋友表演的《可爱的蓝精灵》吧。
5、(幼1：)在欢快的旋律声中，我们迎来了新的期望。(幼2：)美好的童年会给我们留下深刻印象，相信我们的生活会越来越美好，(合：)请欣赏舞蹈提高班小朋友的舞蹈《越来越美好》
6、(幼1：)让快乐随着旋律飞扬，让童年伴着歌声成长。(幼2：)在这美丽的夏日里，让我们跟着快乐出发，(合：)请欣赏由学前班带来的舞蹈宁夏。
7、(幼1：)我们大大班小朋友是在我们幼儿园最后一次庆祝六一了，(幼2：)这里有我们的童年，有我们的老师和小伙伴们，(幼1：)我们的童年感谢有你们的陪伴，(合)：有请大大班小朋友朗诵《毕业诗》
8.(幼1：)一曲轻快的音乐、一段优美的舞蹈，(幼2：)带给我们轻松的心情;(合)：请欣赏舞蹈基础班带来的的舞蹈《快快乐乐上学校》
9.(幼1：)充满_的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。(幼2：)请欣赏舞蹈提高班带来的的舞蹈连跳。
10、(幼1：)我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。(幼2：)请欣赏中2班带来的舞蹈《我最棒》
11、(幼1：)生活象一杯酒，童年象一首歌，(幼2：)快乐的手在舞，快乐的脚在跳。(合)：请大班小朋友为我们带来的《日不落》
12.(幼1：)我们爱我的祖国，(幼2：)我们爱五星红旗，(合)：请欣赏大1班带来的舞蹈《五星红旗》
13、(幼1：)有缘才会相聚，有心才会珍惜，(幼2：)我们是相亲相爱的一家人，请欣赏大大班的手语《相亲相爱的一家人》
(幼1：)：因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才会相聚，有心才会珍惜，
(幼2：)：因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，请你相信这份感情值得感激。
(幼1：)六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，
(幼2：)六一是我们最期待的节日;六一是我们最快乐的节日!(幼1：)今天，我们拥抱美好的六月;(幼2：)明天，让我们再创六月的辉煌!
(合：)中华幼儿园庆六一文艺汇会到此结束!感谢各位的光临!让我们明年六一再相会!
谢谢大家!
幼儿园六一儿童节主持词(篇5)
亲爱的父母，爷爷奶奶，尊贵的客人，亲爱的孩子。
大家好！
吹散五月的尘埃，迎接六月的时光。听着，幼儿园的歌舞构成了欢乐的海洋。
当鲜红的太阳跃上地平线时，我们迎来了新的一天。今天，我们将迎来一个快乐而有意义的节日。这是我们所有人的节日。我们要自得其乐，给它增添光彩。
六月有花，六月有阳光。在这个快乐的日子里，我们跳舞，唱歌。
今天是一个特殊的日子。
今天是快乐的一天。
今天是我们自己的一天。因为.
今天是儿童节，这是我们的节日。在这美好的一天，祝全国的孩子们节日快乐！
六一很美，她带着花悄悄来，六一很甜，她带着阵阵歌声去赴约，六一很开心，她在我们孩子无法掩饰的喜悦中起舞。
今天，歌唱和微笑让童心自由飞翔
今天，让童心带着希望和梦想启航
让我们唱优美的歌曲
让我们说出心中所想
让我们优美地跳舞吧
让我们拉起一双小手
来吧，孩子们，让我们一起欢呼和歌唱
来吧，我的小伙伴们，让我们去跳舞，放飞我们的梦想！
六月是童年的摇篮和故乡
六月是养育我们的沃土，也是照耀我们的太阳
答：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期待。
美好的童年会给我们留下美好的回忆。我们一起祝孩子们有一个美好的童年！
结论：六一秀到此结束。谢谢你能来。祝父母和孩子健康快乐每一天！明年6月1号再见面吧！
幼儿园六一儿童节主持词(篇6)
尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们：
大家上午好！
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。（赵老师教案网 ZjaN56.COM）
带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
今天是个特殊的日子。
今天是个愉快的日子。
今天是属于我们自己的日子。因为……
今天是六一国际儿童节，是我们。在这里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐！
我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
（1）（舞蹈《小燕子》）
D：当河岸的杨柳长出第一片绿叶，当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空，我们的心情像阳光一般明媚
C：孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获，请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
（2）（大班英语连读）
C：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。
（3）（独唱《小狗抬轿》）
B：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚
D：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听
B：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年
D：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》
（4）（舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》）
C：哎，***，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢？
D：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐！小朋友们，你们快乐吗？（快乐！）
C：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》
（5）（印度舞《阿拉伯之夜》）
D：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日
B：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；
D：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约
B：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》
（6）（大班《歌曲连唱》）
A：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，
C：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。
A：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》
（7）（舞蹈《亲亲茉利花》）
B：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照
D：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑
B：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢
D：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）
C：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中
B：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边
C：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子
B：多关心关心孩子吧！让孩子在健康的环境下成长
C：请欣赏舞蹈《春天在哪里》
（8）（中班《歌曲连唱》）
B：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水
D：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血
B：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”
D：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱
（9）（大班律动）
C：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符
B：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈
（10）（歌伴舞《两只蝴蝶》）
D：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界
B：就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们所有的爱吧，下来是中班幼儿带来的歌舞《两只蝴蝶》
（11）（小班律动）
C：在我们***幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。
A：他们是明天的希望，是未来的栋梁
C：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样
A：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈
（12）（中班团体操）
B：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，
D：欢乐的时间总是过的很快，
B：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操
（A）第三项：给优秀幼儿颁奖
三、结束语
A：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
B：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！
C：***幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束！
D：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！
共同：谢谢大家！让我们明年再相聚！
音乐起（六一国际儿童歌）
幼儿园六一儿童节主持词(篇7)
甲：尊敬的家长!
乙：亲爱的小朋友们!
合：大家好!
甲：草长莺飞的五月已经过去。
乙：鲜花灿烂的六月就在眼前。
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来。
乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们。
合：节日快乐!
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。
甲：尽管现在你们只是一棵幼苗，但你们骄傲的生活在父母的怀抱。
乙：尽管你们现在只是一颗星星，但你们幸福的闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们一同心怀感恩。
合：感谢爸爸妈妈的辛苦养育，感谢老师们的潜心教导。
甲：今天，我们欢聚一堂，用歌声唱出我们的心声。
乙：今天，我们欢聚一堂，用舞蹈跳出我们心中的激情。
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子。
乙：我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年!
合：敬仲镇苇河幼儿园20xx年庆六一文艺汇演现在开始!
甲：六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!六一的日子喜气洋洋!首先请欣赏由中班幼儿带来的打击乐器演奏《喜洋洋》。
乙：大家都知道，洗手是我们日常生活中毕不可少的环节，乏味又简单，可是我们大班的小朋友将洗手用优美的舞姿展现了出来，请欣赏大班带来的舞蹈《洗洗手》。
甲：在我们幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。他们是明天的希望，是未来的栋梁，年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，接下来有请小班的小朋友们带来一段柔和的舞蹈《小花猫》。
乙：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界，就让小鸟带着感恩的心去散播我们所有的爱吧，下面请欣赏中班小朋友带来的舞蹈《小鸟落落》。
甲：在这个美丽的日子里，小朋友如果是一朵朵美丽的鲜花，那我们的绿叶就是我们最亲近的家长，看着孩子们优美的舞姿，我们的家长也不逊色，下面请欣赏由小班家长带来的广场舞《火苗》。
乙：唱吧!让我们用动听的歌声表达心中的热情。跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的风采。请欣赏大班的小伙子们带来的街舞。
甲：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳，在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧!接下来请欣赏中班舞蹈《六一真高兴》
乙：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照，无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑，苗儿在一天天长大请欣赏小班的《日不落》
甲：我国是一个具有悠久历史的文明古国，历来有“礼仪之邦”的美誉。因此，文明礼仪一直作为我园的园本课程开展着，也取得了一定的成绩，请欣赏大班带来的三句半《文明礼仪伴我行》
乙：“小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来”是传承了多年的儿歌，看我们这群小兔子是怎样的呢?请欣赏小班舞蹈《我不上你的当》
甲：戏曲文化在我国也有着悠久的历史，家家户户，男女老少都喜欢，下面请欣赏大班家长带来的戏曲表演。
乙：童心是小鸟，童年是一支歌，跳跃着美妙的音符;童年是一首诗，充满了幻想和憧憬;童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在春天的花衣裳里向我们微笑，等待我们寻找，请欣赏中班带来的舞蹈《快乐儿歌》
甲：让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝自己的节日，请欣赏大班动感舞蹈《十分钟》
乙：大班的小朋友这么努力，我们小班的小朋友当然不甘视弱啊，所谓凡是人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请小班的小朋友带来的《爱我，你就抱抱我》。
甲：衣服，每个人的衣柜里肯定是满满的，红的、绿的、花的，五颜六色、各式各样，但是请看下面这些孩子的衣服你们见过吗?请欣赏大班的环保时装表演。
乙：每个人都有一颗充满感恩的心，每个人都会心存感恩，爱是人世间的真情流露，请欣赏中班舞蹈《爱心》
结束语：
甲：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。
乙：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年!
甲：我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们!
乙：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸共命运。
甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
乙：拥抱美好的六月，我们协力再创辉煌的未来!
甲：敬仲镇苇河幼儿园庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位家长的参与。
乙：让我们明年再相会。
合：再见!
幼儿园六一儿童节主持词(篇8)
王：在这欢乐完美的日子里。亲爱校园领导，亲爱的爸爸妈妈，亲爱叔叔阿姨，带着殷切的期望和节日的问候，我们欢聚一堂。让我们用热烈的掌声表示欢迎和衷心的感谢。｛带头鼓掌｝
解：这是最秀丽的季节，也是我们同学和老师放飞期望的季节。
张：这是一个充满鲜花的与祝福的日子。
陈：这是一个饱含未来和期望的日子。
合；这天我们聚在一齐庆祝我们自己的节日，六一国际儿童节；让我们高声宣布xx班文艺汇演此刻开始。｛鞠躬｝
解：印度是一个古老又神秘的国度，印度舞因有它古老神秘的韵味，而深受大家的喜爱，下面由我们3班和4班美女们为我们带来*四射的舞蹈，印度女孩，请大家欣赏。掌声欢迎。
张：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，校园里的笛声，荡起一片欢乐的海洋。下面请欣赏笛子独奏｛快乐的啰嗦｝
王：童心是小鸟，童年是一支歌，跳跃着美妙的音符；童年是一首诗，充满了幻想和憧憬；童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我们春天的花衣裳里向我们微笑，等待我们寻找，下面请欣赏拉丁舞表演；
陈：在深深浅浅的梦里，妈妈是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；在愈久愈浓的记忆中，妈妈是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。请欣赏徐悦雯妈妈带来的太极扇表演，请大家掌声欢迎。
解：你追我赶向前进，在成长的路上，我们要相互关心，相互帮忙，比学赶超是我们成长路上的主题，但也有我们的烦恼，你们想明白吗？请欣赏小品
张：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏电子琴独奏
王：看来同学们个个都是武林高手阿，接下来的跆拳道表演，由3班4班的同学表演，表演者郑翰宇，解解：，李玉昕。请大家欢迎
陈：你还记得那首以前鼓励过无数人的老歌吗？
张：你说的是《大海》这首歌吧。
陈：对呀？在这首歌里？你能够体会到一个人的努力？一个人的坚持。
张：下面有请3班苏x和妈妈为我们带来的歌曲《大海》
解：中国是龙的国度，我们是龙的传人，中国龙给我们前进的力量和成功的自信，请欣赏葫芦丝表演
张：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。童年还是一首绕口令。请欣赏绕口令表演
王：感恩老师是人间最完美的，最能温暖人心的，也是最亲切、最甜蜜的话语？下面是3班同学带来的英语课堂表演，感谢我们班主任孙老师为我们的默默付出，请欣赏
陈：童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，妈妈哼唱的小调不时萦绕在耳边，请欣赏钢琴四手联弹
解：如果说祖国是我们共同的家，那么家里不可少的是爸爸妈妈，爸爸妈妈给予我们生命，为我们挡风遮雨，是我的避风港，在我们的节日里爸爸们也给我们带来了节目请欣赏歌曲联唱
张：快乐的儿童节，我们纵情歌唱，快乐的儿童节，我们情绪多舒畅，听快乐的舞曲已奏响，请欣赏舞蹈
王：六月，是我们的花季，六月，让我们的明天更灿烂。六月，带给了我们金色的童年。六月还是一个姑娘，你听她来了
陈：中国传统的节目是多姿多彩的，相声与小品的表演形式也是多种多样的，娱乐就是为了给我们快乐。请欣赏小品
解：古筝是一件伴随我国悠久文化、在这片肥沃的黄土地上土生土长的古老民族乐器，你明白吗？它已经有2500多年的历史了，让我们一齐聆听远古的律动吧。
张：走出古典音乐，我们再来一齐走进爵士音乐的梦幻国境里，让我们一齐舞动我们的童年吧。请欣赏架子鼓表演
大合唱
王：有一首歌赞我们是新世纪的雏鹰
解：有一位伟人把我们比作初升的太阳
张：新世纪太阳正照耀着我们前进
陈：新世纪鲜花正伴着我们成长
王：胸怀天下？我们正踩着老师的肩膀站得更高？看得更远
解：我们的心正随着时代的脉搏一齐跳动。
张：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
陈：这天我们欢聚一堂？为的是明日的欣欣向荣？我们坚信
合；我们的未来无比辉煌？
解：让我们相约20xx年六一儿童节
王：祝同学们学习进步？永久做快乐的天使
合：3年级三班四班六一儿童节文艺汇演到此结束，谢谢！
幼儿园六一儿童节主持词(篇9)
主持人：
甲：当我们步履蹒跚地走入幼儿园的大门，
乙：担心的父母总是用焦虑的目光等待；
甲：当我们用秩嫩的小手拿起画笔，
乙：疑心的老师总是目光专注。
甲：放心吧，爸爸、妈妈！
乙：放心吧，老师！
合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。
甲：请听中（二）班小朋友给我们带来的《字宝宝的故事》。
