书法比赛主持词900字。

古人云：闲时无计划，忙时多费力。当我们被邀请主持比赛时，为保证比赛正常进行，我们需要事先准备好一份主持词，不同的活动内容和主题写主持词时所采用的形式和风格也不一样。有哪些好的比赛主持词值得借鉴呢？下面，我们为你推荐了书法比赛主持词，相信你能从本文中找到需要的内容。

书法比赛主持词 篇1

各位老师、同学们：

（合）下午好！

男：正草隶篆见功夫，书法艺术耀长空。

女：鲁大学子齐相聚，盛会华彩碧苍穹

男：今天，我们在这里相聚，带着初冬的喜悦和祝福，奏响高亢奋进的乐曲

女：今天，我们在这里相聚，带着星光的深情与梦幻，了解书法知识的奇伟奥妙男：如今，计算机技术的飞速发展，让国人忽视了书法的存在。

女：受欧美和日韩文化的影响，国人忘记了文明华夏的千载悠长。

女：然而，在这里，仍有一些志同道合的朋友们通过书法，脚踏实地地去汲取悠悠华夏那璀璨的文化内涵与精华。

男：“积前人之学浴墨林之风”书法比赛现在开始。

女：首先由我为大家介绍今天到场的各位评委。他们是原校书法协会会长王晓，中国书法协会会员招吉韬，原泰和书法社社长赵春妍，现校书法协会会长刘剑锋，原翰墨缘书法协会会长蒋德龙。

男：接下来由我为大家介绍今天的各位嘉宾。到场的嘉宾有现文学院学生会副主席高斌，现文学院学生会社团部部长董沁，贝壳文学社主编王淼，朔风剧社社长张德意，品茗读友俱乐部社长李守学，绿鹰足协社长苏长好，翼翔羽毛球协会会长李金银，尚像影视社长高强，春雨志愿者协会会长袁霞，无限空间Cosplay社团社长张小颖。

女：我们今天的比赛主要分为选手比赛和团体比赛两部分

男：今天的比赛将采用选手现场书写、评委现场评分的形式，两组分别决出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。另外评选团体奖1名，颁发相应证书和奖品。

第一轮书法技能对决

男：首先请容许由我向大家介绍一下评分的有关细则，我们的选手的比赛分为现场创作和现场答题环节。现场创作占成绩的80%，满分8分。现场答题占20%，由两道问答题组成，满分2分。选手现场书写时间为20分钟，请各参赛选手把握好时间。下面有请各参赛选手有序上场，同时在比赛过程中请各位欣赏乐器独奏。

第一场软笔1—8选手，硬笔1—10号选手，伴奏由赵芳竹为大家带来竹笛独奏《星月神话》】

第二场软笔9—16号选手，硬笔11—20号选手，伴奏由为大家带来《xxxx》】

女紧张的比赛已经结束，感谢两位的精彩演奏！接下来就要开始进入轻松的团体pk环节了。参赛的团体有翰墨缘书法协会与泰和书法社两个团体（分成甲乙两组）。

男比赛的规则由我向大家介绍一下，团体赛第一轮为基础知识答题环节，每组各5道题，每题1分；并且每个团体各有一次求助机会（求助现场观众、电话求助），现场的观众也可以积极地参与答题，答对的朋友将有机会获得精美礼品一份。

第二轮书法理论基础知识答题环节

女好，闲话不多说，我们的知识竞赛现在开始。

（主持人提问，每组五道题，不会的将视角转向现场观众。形式灵活，主持人自己把握。）

休息环节

男接下来有请大家欣赏节目《xxx》

女感谢朔风剧社友情赞助，感谢各位的倾情表演。

第三轮高级书法理论知识竞答环节

第二轮为高级题答题环节，每组7道题（含2道文字辨认题），每题2分。文字辨认题各组有大篆小篆各一个。

女：在紧张激烈的知识竞答过后，我们的比赛结果也已经产生了，获得硬笔三等奖的是获得软笔三等奖的是

下面有请贝壳文学社主编王淼、原泰和书法社社长赵春妍为获奖选手颁奖。（掌声）

男：获得硬笔二等奖的是获得软笔二等奖的是

下面有请文学院学生会副主席高斌、学生会社团部部长董沁为获奖选手颁奖（掌声）

女：（最激动人心的时刻到了自由发挥），获得硬笔一等奖的是获得软笔一等奖的是下面有请原校书法协会会长王晓为获奖者颁奖（掌声）

结尾

男："夫自古之善书者，汉魏有钟张之绝，晋末称二王之妙"。

女：后及唐宋，更是名家辈出。颜鲁公，苏东坡，黄山谷，米元章。

男：中国的书法史在不断的颠覆与继承中不断地向前发展着。

女：今人也许时常会急功近利，被太多的世俗名利包围着，心间落满了尘埃。

男：今天的书法比赛所涉及的知识仅仅是书法领域的冰山一角。书法知识浩如烟海，需要每一位书法爱好者孜孜以求。练好书法，学好书法理论知识，不仅可以丰富自己的课余生活，而且可以提高自身修养，使自己至臻至善。所以在场的各位朋友们，不妨每天抽出一点时间，好好地练练字，看看书法理论，提高自己。

女：因为习书，是对心的修炼。

（合）“积前人之学，浴墨林之风”书法比赛，到此圆满结束。谢谢各位嘉宾、评委的到来，感谢广大同学对本次书法比赛的支持与参与。

书法比赛主持词 篇2

尊敬的各位领导，敬爱的老师亲爱的同学们：

大家上午好!

行楷隶篆见功夫，书法艺术耀夜空，教育学子齐欢聚，大赛风采竞相留。今天，我们在这里相聚，书写美丽的华章，领略笔墨的奥妙。如今，信息技术高速发展，书法正渐行渐远。然而，中华五千年的文明，应当弘扬与发展。南津路实验小学为了培养学生良好地写字习惯，练就一手好字，进而全面提高学生得写字水平，今天，我们将在这里举行“写规范字、无错别字、练漂亮字”书法比赛。

首先，我代表学校衷心感谢“遂宁市书法家协会、硬笔书法协会的书法家”光临我校本次书法比赛，他们是：

非常感谢领导对本次大赛的支持，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。(掌声停)好的，下面就让我来介绍本次书法比赛的程序：一是：硬笔书法家给同学们讲硬笔书法的方法。二是：各位选手进行书法比赛。三是：书法家现场演绎书法经典。

首先，同学们先以热烈的掌声欢迎硬笔书法家讲话。

我们的书法家老师讲得好不好，好!掌声想起，下面就要看各位选手们的表现了，请选手们做好准备，开始书写，时间为半个小时。

行草隶篆，挥洒自如，颜经柳骨，魏碑风流。中华艺术源远流长，瀚墨瑰宝万世飘香。下面有请书法家现场演绎书法经典。

结束语：

夫自古之善书者,汉魏有钟张之绝,晋末称二王之妙。后及唐宋,更是名家辈出.颜鲁公,苏东坡,黄山谷,米元章。中国的书法史在不断的*与继承中不断地向前发展着。时至今日，数风流人物还看今朝，还看在座的每一位。书法知识浩如烟海，需要每一位书法爱好者孜孜以求。练好书法，学好书法理论知识，不仅可以丰富自己的课余生活，而且可以提高自身修养，使自己至臻至善。所以在场的各位朋友们，不妨每天抽出一点时间，好好地练练字，看看书法理论，提高自己。

“写规范字、无错别字、练漂亮字”书法比赛，到此圆满结束。谢谢各位领导、老师的到来，感谢广大同学对本次书法比赛的支持与参与。

书法比赛主持词 篇3

亲爱的老师亲爱的同学们，大家下午好!如今，信息技术高速发展，书法正渐行渐远。然而，中华五千年的文明，应当弘扬与发展。为了进一步传承和发扬中国书法文化，营造“说普通话，写规范字”的校园氛围，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生练就一手好字，受益终生。我校迎来了第二届校园硬笔书法大赛。

下面请允许我介绍一下本次大赛的领导与评委老师，他们是李云斌、李艳春、杨艳伟、张贵勇、于建平、张军、张玉明老师。 接下来就让我们正式进入比赛环节。首先让我来介绍一下这次比赛赛的规则

1、参赛字体：硬笔楷体

2、参赛要求：参赛学生必须使用钢笔(黑色)书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字。时间10分钟。作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。

3、现场书写。

4、大赛作品必须以规范、标准的字体书写。若出现不规范的错字，即取消其评选资格。

5、评分办法：评分采取100分制，去掉最高最低分，然后求总分。

6、评分细则：(1)版面整洁10分;(2)作品题材 10分;(3)点、画、线基本功 30分;(4)结字造型 30分;(5)布局谋篇20分

7、奖项设置：比赛将设一、二、三等奖，优秀奖，团队奖。并在校园网上展示优秀作品。

一等奖：一名 二等奖：一名 三等奖：一名

优秀奖：三名 团体奖

A：经过紧张的比赛，经过评审的精心挑选，获得本次硬笔书法大赛三等奖的是;二等奖的是，荣获软笔大赛桂冠的是：

让我们以热烈的掌声对以上获奖学生表示祝贺，同时让我们以热烈的掌声有请为本次大赛做点评

X老师的点评真是字字着真情，句句话情深。我建议我们再次以热烈的掌声感谢评委老师的精彩点评

夫自古之善书者,汉魏有钟张之绝,晋末称二王之妙。后及唐宋,更是名家辈出.颜鲁公,苏东坡,黄山谷,米元章。中国的书法史在不断的颠覆与继承中不断地向前发展着。时至今日，数风流人物还看今朝，还看在座的每一位

本次硬笔书法比赛，到此圆满结束。感谢广大同学对本次书法比赛的支持与参与。

书法比赛主持词 篇4

各位领导、各位老师、同学们：

大家好！

值此春暖花开、万象更新的时节，为丰富同学们的校园文化生活，营造良好的学习氛围，渲染三月文明礼貌月氛围，通过广大师生的共同努力，本届校园海报书法大赛得以顺利展开。

书法海报比赛是一项艺术的活动，更是一项“儒雅”的活动。

根据康熙字典的解释，“儒”指的是“通天地之人”，体现了人的内在学问；

“雅”指的是足以为后世所效法的端正的行为，体现了人的外在气度。

整体的讲，儒雅是相对于粗俗而言的，指的是学问精湛，气度雍容，慧于中而秀于外，既有内在美，又有外在美。

一个真正受过良好教育的人，应该体现“儒雅”这两个字，希望同学们都能够朝着“儒雅”的方向发展。

为了书画大赛的顺利举办，广大师生投入了很高的热情，感谢各位老师及其同学的大力支持！

同时预祝本次大赛取得圆满成功！现在，我宣布，本届校园书画大赛决赛正式开始！……。

（分类介绍作品，请评委打分，并整理好数据，排出名次）

……

结束语：

本次大赛到这儿就接近尾声了，再次感谢各位评委的公平公正，感谢全院师生的踊跃参与。

我们所有参赛作品都充分体现了庆猪年，迎奥运等主题，立意新颖，格式高雅，有强烈的视觉冲击力和感染力，体现参赛者独特的创意和观点。

本次书法海报大赛不但为同学中的书法爱好者、艺术擅长者提供了一个展示自我的舞台，而且也提高了广大同学学习书法和海报艺术的兴趣，丰富了我院同学的校园文化生活。

此次活动在我院的顺利开展，既展现出了我院学生的创新设计能力，也陶冶了艺术情操。今后也希望学院尽可能多的举办此类活动，为我们提供更多展示才华的平台。

谢谢大家，再见！

书法比赛主持词 篇5

女：尊敬的各位老师男：亲爱的同学们合：大家下午好！

女：为了弘扬中华传统文化，进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，鼓励我们中职学生写一手好字。今天，我们开心地迎来了我校第五届学生书法比赛。

男：活动前，我们严格按照教务处的要求组织本部学生报名。根据活动目的，进行选拔推荐。在6月5日—6月12日间以班级为单位进行了初赛，并请教我校历届书法比赛的指导老师习主任作了赛前辅导。

女：比赛的要求是：

1。各班需精选参赛选手进行统一现场比赛（人数不限），组委会提供纸张，参赛选手自带笔，不得使用私自备用纸。如在比赛过程中纸张破损或涂改可向监赛老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。

2。现场比赛总时间为30分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。

男：比赛书写的具体规则及要求：（一）本次书写字体一律楷书。（二）作品要求整洁、美观、大方。（三）使用规范汉字，不得写繁体字，不得有错字、别字，不漏字添字，不涂改。

女：此次比赛的奖项设置是：评奖以班级为单位，评出集体组织奖两个（第一、二名）；以全体参赛选手为整体，评出一、二、三等奖及优秀奖若干名。同时也希望台下在座的同学认真观赏，自觉维护好纪律，充分认识本次比赛活动的目的和重要意义，大气地展示当代中职学生的精神风貌和整体素质。

（男）下面让我们以热烈的掌声有请席主任为此次活动致辞。

（女）感谢席主任的精彩讲话。

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男：书法比赛到此结束。老师们、同学们再见！