学校活动主持稿范文精选。

做事没计划，盲人骑害马，主持词可以为演出增添更多的情感温度和温馨感受。提前准备主持词，对主持时的表现有一定的积极作用，怎么才能让主持词写的更加全面呢？想要了解“学校活动主持稿范文”的相关知识不妨来看一看这篇文章，相信您能从本文找到帮助！

学校活动主持稿范文 篇1

各位领导、各位老师：

大家好！

在这样一个春意盎然的季节，大家相聚在一起，共同研讨小学数学课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。

数学教学主要是数学思维活动的教学训练，学生的思维能力，是提高学生的智力水平，提高学生的创新素质的重要一环，也是小学数学教学的重要目标之一。课堂是对学生进行思维训练的主阵地，所以，要把思维训练贯穿于数学教学的各个方面。为实现这一目标，我们将本学期数学研讨的主题确定为：如何提高小学数学课堂中学生思维训练的有效性。

我们首先要感谢xx，为我们展示了一节精彩的数学观摩课——《乘除的灵活运用》。以前，也有听过xx很多课，她展示给我们的每一节课，都让我们回味无穷，留下深刻的印象，我感动于xx对于课堂教学的勇于尝试，积极探究。下面就先请xx来进行说课和反思。

xx将自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。品味了xx的课，大家肯定会有很多感触，我们本着共同进步、共同提高的原则，希望大家围绕主题畅所欲言，毫不保留的把听课后对课的认识、看法、见解、收获或者自己教学中的困惑等拿出来大家共同探讨。

谢谢各位老师真诚而精彩的交流，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，大家从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中升华教育思想，在实践中促进专业成长。再次感谢xx为我们奉献了一节精彩的数学课。

学校活动主持稿范文 篇2

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

大家上午好!

在这个晴朗的冬日里，我们非常高兴地迎来一批最尊贵的客人，在此举行____________汽车总站关爱农民工子女捐赠活动。

出席今天捐赠活动的领导和来宾有：______

参加今天捐赠活动的还有安居教办______主任、中心小学______校长和____________小学200多名留守儿童代表。孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎!”让我们再次用热烈的掌声对各位领导和来宾们的光临表示热烈的欢迎衷心的感谢!

今天捐赠活动的议程有共有5项内容：

第一项：下面请少先队员为各位领导献上最珍贵的礼物----红领巾。

第二项：下面请安居教办______主任致辞

第三项：下面进行捐赠。有请____________汽车总站领导为____________小学的留守儿童代表赠送学习用品。

第四项：下面有请留守儿童代表____________同学发言。

第五项：下面，让我们以热烈的掌声有请汽车总站领导____________讲话!

学校活动主持稿范文 篇3

尊敬的各位领导，数学组的全体老师们

大家晚上好!

今天，我们怀揣着对数学教学的殷殷期待，相约在秋天这个收获的季节，相约在我们熟悉的公开课室里，一同踏上“数学教研活动”之旅，同探讨数学课堂教学这一永恒话题。本次教研活动主要是对上周教研组长的观摩课进行评课。

首先感谢吴老师，上周四二节为我们展示了一节精彩的数学观摩课——《用字母表示数》。以前，也有听过吴老师很多课，他展示给我们的每一节课，都让我们回味无穷，留下深刻的印象，我感动于吴老师对于课堂教学的勇于尝试，积极探究。下面就请吴老师谈谈这节课的设想与教后感。

吴老师将自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。品味了吴老师的课，大家肯定会有很多感触，希望大家能畅所欲言，毫不保留的把组内老师们听课后对课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。金秋十月，是一个果实累累的时节;潮阳实验，是一个人杰地灵的地方。智慧在碰撞中会更美丽!本次评课活动，我们按照从六组至一组的顺序进行评课，请大缉所欲言。

首先有请六级组的代表的老师评课。

谢谢各位老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，大家从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中，升华教育思想，在实践中，促进专业成长。再次感谢吴老师为我们奉献了一节精彩的数学课。

下面有请王主任对本次活动进行总结。

谢谢王主任的精采总结，我们数学组在王主任的专业引领下，

会使朦胧的更清晰，让无绪的更有绪，让实践的更坚定。

下面有请李校为本次教研活动做指示。

谢谢李校对我们数学组教研工作的指导，让我们获得更多的启示，这将促使我们进一步反思，保持头脑的清醒，在李校的关心和支持下，在王主任和吴组长的带领下，我们数学组将会一直快乐而幸福的行走在数学教学的路上。仙境不在远处，佛法只在心头。教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。让我们在困惑中不断反思，在反思中大胆摸索。

此次活动虽然接近尾声，然而我们为数学教学实践的脚步永不停驻。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。

今天的活动到此结束，再一次感谢李校的关心和支持，感谢王主任的专业引领，感谢吴组长精美课堂的呈现，感谢大家的精彩点评，感谢在座各位老师的同参与。祝大家工作顺利，幸福如意!谢谢!

学校活动主持稿范文 篇4

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：

大家上午好！

在这春花的漫烂三月，我们相聚在这美丽的校园。首先感谢教研室杨老师对我们学校的信任把全县九年级思品复习研讨会安排在我校举办，在此我谨代表全体师生对前来参加此次教研活动的各位领导、同仁表示最热烈的欢迎跟衷心的感谢。让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同提高。相信有你们的参与，这次教研活动一定会锦上添花，更上一个新的台阶！

这次的教研活动，有以下几个环节：

第一环节：请授课教师谈谈自己的课堂。

首先请来自柳湖中学的献课教师吴晓蓉谈自己的复习课构想。

请我校献课教师夏大银交流教学思路及课后的感悟跟反思。

第二环节：请柳湖中学的郭万军教师对授课教师的课进行评课、议课。

第三环节：精彩的专题报告。

第四环节：课堂还需细品味。为了提升活动的品味，丰富内涵，发挥专家的引领指导作用，引发思维的碰撞，恳请教研室政治教研员杨老师从专业的角度为课堂教学把脉分析，为我们指点迷津。

第五环节：请李超校长讲话。

结束语：如果说听好课是一种享受，那么听专家的点评更是一种享受。专家的点评是一种诊断跟激励，是提升观念、调整教学、发展能力的有效平台。今天我们共同分享了九年级政治复习课的课堂教学，同一个课堂，同一个梦想。带着评课专家的鼓励跟点拨，希望老师们在教学艺术的探索之路上不断前行，不断实践，不断探索……。相信，在最后的复习冲刺中只要我们多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会更加绚丽多彩！

最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束。

学校活动主持稿范文 篇5

女：尊敬的各位领导、各位嘉宾

男：亲爱的各位老师，同学们：

合：大家下午好！

女：四月的和风，茁壮了幼苗;

男：四月的阳光，明媚了花朵。

女：火红的四月，回首是硕果，放眼是希望。

男：在这美丽的四月，我们已经拉开了体育路学校“艺术结对学校展示活动“的序幕。

女：这里是花的世界，

女：“艺术教育特色教育学校”——体育路学校的同学们将向我们展示他们多彩的童年;

男：这里是欢乐的海洋，

男：请同学们尽情地唱吧、跳吧，演奏吧，展现体育路学校艺术教育的无尽风采!

女：体育路学校的艺术结对学校展示活动“舞蹈、独唱、乐器展示”

合：现在开始!

女：首先是舞蹈展示部分。

女：六（1）班詹圣念《傣族舞》

一曲优美的旋律，把我们带进了如诗如画的傣家竹林。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起轻柔的舞姿，吹起相思的笙箫。瞧，有个“傣族姑娘：她来了！请欣赏六（1）班詹圣念同学带来的《傣族舞》。

男：六（4）班梁景宇《爸妈我想你》

同学们，每次放学回家总是见不到爸爸妈妈，会是怎样的心情呢？下面请欣赏六（4）班梁景宇同学为大家带来关注留守儿童的舞蹈：《爸妈我想你》。

女：六（1）班詹圣念《新疆花儿为什么这样红》

花儿为什么这样红，是因为阳光雨露春光媚，

各族人民为什么这样甜，是因为党的领导和关怀，西部开发春风劲，边疆处处风光美。

请欣赏舞蹈《新疆花儿为什么这样红》掌声有请表演者：六（1）班詹圣念同学。

男：下面是独唱展示部分：

五（1）班郭莉《美丽的侗乡》

青青的流云青青的霞,青青的翠竹青青的衫。碧油油的清江顺山过,八百里侗乡是我的家。哇！真是美丽的侗乡，下面掌声欢迎五（1）班郭莉同学为我们带来歌曲：《美丽的侗乡》

女：四（2）班庞琨琨《苗家小阿妹》

下面这首非常好听的歌曲《苗家小阿妹》，将会把我们带入那美丽遥远的苗家小镇，感受苗族小姑娘的似水柔情。掌声有请表演者：四（2）班庞琨琨同学。

男：五（4）班刘子《xxx》

女：三（5）班刘紫淇《阳光少年》

跳跃的.音符，展示着少年的活力；动感的节奏，展示着少年的魅力；下面请欣赏三（5）班刘紫淇同学带给我们的歌曲：《阳光少年》。掌声有请。

男：四（2）班吴桓舜《xxx》

女：下面是乐器展示部分：

笛子齐奏：金蛇狂舞

首先请欣赏豪放跌宕,清丽委婉,舒展惬意,意味无穷的笛子齐奏：金蛇狂舞。表演者：四（1）班黄承熙、林树贤，五（2）班廖嘉熙、林宏栋同学。掌声欢迎。

男：扬琴齐奏：大象

下面，您将听到的是一组扬琴齐奏：大象。表演者：四（3）班麦文婷、五（3）班黄雅汶、四（2）班王林同学，掌声欢迎。

女：二胡齐奏：赛马

《赛马》是一首脍炙人口的二胡曲，

是由著名作曲家黄怀海在19xx年创作的。乐曲表现的是我国内蒙古人民在传统节日“那达慕”盛会上进行赛马比赛时的背景。乐曲描写了奔腾激越，纵横驰骋的骏马来刻画蒙古族人民节日赛马的热烈场面，同时把草原的辽阔美丽和牧民们的喜悦心情表现得酣畅淋漓。

下面就请欣赏由五（2）班叶欣琴等同学为我们带来的二胡齐奏《赛马》。

男：古筝齐奏：战台风

下面掌声欢迎五（1）班龚婉婷等同学带来演奏：古筝名曲《战台风》。

女：民乐大合奏《八月桂花遍地开》，《步步高》

每一个中华儿女心中都充满了对党对祖国无尽的爱，祖国平安，家平安；祖国和谐，家和谐；和谐美好的家乡风景处处美，生活步步高，祖国好，家乡美，同学们尽情享受着今天的幸福生活，心里飞出了欢乐的旋律：请欣赏民乐大合奏《八月桂花遍地开》，《步步高》。

男：在此，请允许我代表体育路学校的所有老师以及同学们再次向各位领导、来宾的莅临指导表示诚挚的谢意。

合：感谢你们对我们的关心和支持。感谢你们对小朋友们的关爱。

女：艺术结对学校“舞蹈、独唱、乐器展示”活动到此结束，下面请各位领导、嘉宾移步到各个班级观摩“口风琴、葫芦丝、竖笛”的“乐器进课堂”的普及教学活动。

合：谢谢大家！再见！

学校活动主持稿范文 篇6

（女1、2）亲爱的同学们

合：大家早上好！

（男1）书香浸染明媚的校园，

（女1）文化润泽美丽的心灵。

（男2）走进__，朗朗的书声悠然入耳。

（女2）走进__，浓浓的书香沁人心脾。

（男1）今天，我们欢聚这里，隆重举行第三届读书节启动仪式。

（女1）谈书海畅游，说文墨飘香，下面我宣布：__小学第三届读书节启动仪式——

合：现在开始！

第一项：升国旗。

第二项：节目一：

（男1）__X，你看过《百家讲坛》节目吗？

（女1）当然看过了，我从节目中还学到了不少知识呢。我特别佩服节目中那些老师们，渴望也能像他们一样学识渊博，登上百家讲坛呢！

（男2）那我告诉你一个好消息，我们学校也开展了《小小百家讲坛》活动，你的梦想要实现不再遥远了。

（女2）下面我们一起走进小小百家讲坛，走近先贤，感受经典！让我们用热烈的掌声有请六二班__X、五十班__X、四八班__X三位小老师开讲吧！

第三项：节目二：

（男1）三位小老师可真了不起！通过多读书、读好书积累了丰富的知识，课讲得真棒！

（女1）是啊，我们都应该向他们学习，与经典相伴，传承优秀中华传统文化。同时还要不断创新，让文化精髓与时俱进，发扬光大。

（男1）下面请大家欣赏四年级孩子带来的英语诵读节目：__。

第四项：节目三：

（男2）少而读书，如日出之阳，黑发当知勤学早，小小少年读书忙。

（女2）我们是祖国未来的主人，是祖国的希望。

（男2）少年强则国强，让我们热爱阅读吧，用书籍丰实我们的底蕴，做祖国的栋梁。请欣赏二年级小同学和家长的亲子诵读节目《少年中国说》。

第五项：

（男1）同学们，书籍是打开人类智慧之门的钥匙，是人类的朋友和老师

（女1）书籍是人类进步的阶梯，是宝贵的精神财富

（男1）手捧书籍，就是手捧希望；

（女1）开卷读书，就是打开世界之窗。下面有请我们敬爱的X校长为我们朗诵诗歌《窗》。并请X校长宣布第三届读书节正式启动。

（男1）感谢敬爱的校长为我们做出榜样。

（女1）有了校长的鼓励我们一定可以更棒1

（男2）与经典同行，打好人生底色。

（女2）与博览同行，开拓广阔视野。

男：与群书为伴，争做快乐读书人。

女：打造书香校园是我们的目标。

男：弘扬民族文化是我们的责任。

女：我读书，我快乐。让我们在书的海洋里自由的徜徉。谢大家。

A：亲爱的同学们，“书香校园，书的天堂；书香校园，梦开始的地方”，让我们一起走向书的海洋，让我们的校园溢满浓浓书香。

B：最后，祝校园读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节！

合：我宣布：__小学第三届“乐享书香幸福成长”读书节启动仪式到此结束。

学校活动主持稿范文 篇7

老师们：

大家上午好!

在这充满温情的初夏时节，我们迎来了三位的客人-他们是

你们今天的到来，无疑给我们带来了一场及时雨，让干涸的心田得到雨露的滋润，为我们提供了学习机会，这样的机会将更加促进我们的成长与进步。让我们再次以掌声向他们表示热烈的欢迎!

在这一次活动中，希望老师们虚心学习，积极接受新理念，感受新变化，体验新方法，积极互动，真诚交流，切实提高在教学实践中解决问题的能力。

今天的活动分成三个部分进行。

第一部分是：观摩,第二部分是：研讨,第三部分是：专家点评,

下面请大家进行听课观课，为了保证活动良好的效果,请将您的手机调为静音模式,谢谢合作。

第一部分观摩

第二部分研讨

自评

刚才三位老师很用心地给我们上了三节精彩的课，在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对三位老师的表示感谢。

互评

下面我们请大家自由发言，就刚才三位老师的课，发表自己的观点、想法以及建议。我希望大家都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。

刚才大家各抒己见，讲得很实在、很中肯。我们再次以掌声感谢刚才几位上台发言的老师。

第三部分专家点评

我们的进步需要专家的引领和指导，下面请大家用热烈的掌声欢迎作精彩点评。“师指一条路，烛照万里程”，这次“送教下乡”活动，如冬日暖阳，为我们送来了希望，也为我们的教学工作指明了方向，我们学习了他们先进的教育理念，学习了他们扎实的知识底蕴，学习了他们娴熟的驾驭课堂的能力，我相信：老师们会一步一个脚印蒸蒸日上取得更大的进步。最后，让我们再一次感谢为我们送来希望的老师!同时也谢谢老师们的参与，谢谢大家!今天的活动到此结束。

学校活动主持稿范文 篇8

主持人甲：各位领导，

主持人乙：各位同学们!

主持人同：大家晚上好!

主持人甲：在这暖意融融的季节，我们迎来了火红的五月。

主持人乙：在这多姿多彩的夜晚，我们要展示自己的风采。

主持人甲：今晚让我们一起来，看看我们__自己的才艺展示，看咱们如何秀出自己的精彩。

主持人乙：你知道吗?今天晚上所以的节目都是我们员工自己自编自导的，没有外聘一个专业演艺人士，很原滋原味。

主持人甲：是呀，民族的就是世界的，个性的才有魅力，原创的更具亲和力。我们的表演非专业，但是我们的情谊是最深刻的。

主持人甲：十几个节目，十几个风格，每个节目都是独一无二的。

主持人乙：今晚我们员工自己的才艺最耀眼。真得会令我们刮目相看哦。

主持人甲：晚会过程中，我们还有互动游戏，有奖品哦!

主持人乙：有看头，有盼头，还有彩头，哈哈

主持人同：五一才华表演晚会现在开始。

学校活动主持稿范文 篇9

开场白

A：尊敬的各位领导，各位来宾，

B：亲爱的老师，同学们

合：大家晚上好！

C：九十多年前的今天，一群热血的爱国青年，点燃民族希望之火，照亮了神州大地。

D：九十多年后的今天，在中华锦绣河山上，炎黄子孙将续写新的篇章。

A：那是一段激情昂扬的历史，

B：那是一首荡气回肠的赞歌，

C：那是打破封建和愚昧的呐喊，

D：那是华夏民族走向觉醒的宣言，

A：在那段历史时空里，一群热血青年为了国家和民族的兴亡舍生忘死，浴血奋战

B：在那段历史长河中，无数的仁人志士高举爱国主义大旗，扬着民主和科学的风帆掀起解放思想的大潮

C：面对五四的光辉历史，每一个热血青年都在深思，我们应该从五四精神中汲取什么。

D：展望未来的时代，每一个有志青年都在畅想，我们在跨世纪的发展征程中应该充当什么样的角色。

A：青年不仅要肩负起老一辈对我们的重托，更有国家对我们在跨世纪发展中寄托的希望。

B：今天，我们在这里隆重集会，纪念五四运动九十四周年，希望通过本次晚会号召和动员广大团员青年以五四优秀青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，展现我院青年的良好风貌。

C：下面由我来介绍莅临本次晚会的领导及嘉宾，他们是…………让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

D：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头永不变的情节

A：熟悉的旋律，演绎时代的激荡，铭记情怀不变的真情

B：让我们再次唱响红色经典旋律，牢记优良传统，弘扬新时代的民族精神。

结束语

B：今夜无眠，当欢乐穿越时空，激荡豪情无限。

A：今夜有约，当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂。

D：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来！

C：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗！

A：各位领导，各位来宾：

B：亲爱的同学们：

C：长治医学院“主题”五四文艺晚会到此结束，感谢所有观众朋友们光临。

合：朋友们，再见！