早期阅读研讨主持稿。

主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。时代不断在进步，很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛，主持要好好准备自己的主持词，下面是小编收集整理的阅读活动主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

早期阅读研讨主持稿 篇1

尊敬的各位来宾、老师们：

大家好！在这满园芬芳、柳絮飞扬的初夏时节，我们很高兴邀请到了来自xx小学的优秀校长和老师们，与我们共话两岸教育，分享教育思想，共同促进小学教育发展和文化交流。本次潍台两岸小学教学研讨会议，由全国新学校研究中心、全国幸福教育研究中心、xx市xx区教育局、xx市北海双语学校联合举办。

下面我首先向大家介绍出席今天会议的嘉宾，他们是……

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的光临！

参加今天会议的还有来自县区以及xx区的300余名校长和老师们，欢迎你们的到来！

下面请领导致欢迎辞……

是的，从美丽的阿里山到雄伟的五岳泰山；从秀丽的日月潭到辽阔的渤海湾，友谊之花，灿烂芬芳；教育情怀，山高水长。下面让我们以热烈的掌声，欢迎台北市国语实验国民小学与xx市北海双语学校交换友谊的礼物，有请杨校长、王校长上台……

开幕式到此结束，下面我向大家介绍今天会议的主要内容。

今天的会议共分两个部分：上午是潍台两岸小学语文教学研讨活动；下午是潍台两岸小学管理研讨活动。

上午的活动是这样安排的：首先是xx市北海双语学校幸福教室学生素养展示；然后是本次研讨交流的主要内容——xx名师李老师课堂教学展示、学术报告以及解答我们最关心的语文教学问题。

下面将要进行的是幸福教室学生素养展示。创造一间幸福教室，是李老师的一个梦想。三年来，她一直倾心打造“幸福教室”，开发“幸福教室”课程，设计“幸福教室”内容。她的幸福教室飘溢着浓浓的墨香和淡淡的书香，弥漫着师生共同成长的幸福。有请幸福教室的孩子们进行语文素养展示……

感谢幸福教室的孩子们，感谢他们带给我们的幸福与感动。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”幸福课程，幸福教室，幸福课堂，幸福的孩子——幸福教育为每一个孩子奠基幸福人生。

接下来是xx语文名师李老师的课堂教学展示。

李老师从事小学国语教学25年，在课程建设、教材研发、教学改革等方面作出了突出成绩。她走遍了xx余所小学，与老师们一起分享教学思想。

她积极投入两岸小学语文教学交流工作，多次代表xx为两岸四地小学语文研讨会执教观摩课，做专题报告，并赴浙江、上海、天津、福建、山东等地讲课。她积极促进华语教学交流，代表xx赴马来西亚、菲律宾等国讲学。为促进国语教学和华语交流做出了积极的贡献。

下面就让我们一起分享李老师的课堂教学艺术——三年级绘本教学《爱心树》。

感谢李老师，感谢幸福教室的孩子们！课堂上的李老师，文静、美丽而又充满智慧。这样的`课堂，孩子们的思维是自由的，心灵也是自由的。充满爱与智慧的教育竟是如此地美好！

总结听课收获：

1、注重学生学习习惯培养：读书、思考、听讲、表达的习惯等；

2、特别尊重学生自己的阅读感受，强调自己的阅读收获；

3、心中有学生，关注每一个孩子的学习；

4、注意培养学生良好的思维习惯，学生的思维是自由的。

（主持感受：主持这样的会议，因双方文化和语言习惯的差异，与其它会议相比，很重要的是尊重异域客人的语言习惯，做到得体。）

早期阅读研讨主持稿 篇2

邱：金秋时节佳节多，我们又迎来了一年一度的中秋节和国庆节。

刘:二丙中队“喜迎双节，亲子共读，营造书香校园”主题班队会现在开始。杨：首先让我们热烈欢迎各位领导各位老师\和爸爸妈妈们的到来.

刘:中秋是个团圆的日子,国庆是个喜庆的日子.

邱：(手指着中国地图)同学们，这是什么国家的版图?形状像什么?康：对这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

杨：我们的祖国多么美啊!

刘:碧绿的草原，

康:蓝蓝的大海，

邱:弯弯的江河，

杨:绘成了一幅彩色的中国地图。

邱:请欣赏我们和爸爸妈妈一起表演的诗朗诵《我爱您--中国》

康：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。

刘:我们就是花园的花朵,

杨：谢谢爸爸妈妈们参与我们的校园生活.陪我们一起成长,

康:有了你们的支持和鼓励，成长的道路上我们很快乐.

邱;有了你们的培育和呵护,

合：我们才能盛开在祖国这个美丽的大花园里，

康:请欣赏第一小组的小合唱《我们的祖国是花园》。

邱:月在水里,月在天上,

杨:月在画里,月在心上

刘:今日,我们放飞所有的梦想,去打捞那轮美丽的月亮.

康:月是期盼,月是幻想

邱:月是思念,月是圆满

杨:八月十五,是月亮婆婆的生日.

刘:在这圆满的时刻,让我们一起欣赏我们伟大祖国的文化瑰宝,武术表演康:下面请欣赏第二小组表演的中国功夫。(搏击操)

邱:接下来要进行的是和家长的诗词接龙赛,请各小组选手就位.

杨:哪组选手没有接上,哪组选手算输

刘:只要是和月亮与中秋有关的歌曲儿歌\古诗都算过.

康:各组准备好了吗

邱:我宣布比赛正式开始

邱:能赢了爸爸妈妈,我们很开心.有请薛老师

刘:我们班共有75名伙伴,来自九个不同的民族,我们快乐的生活在一起。杨:请欣赏第三小组带来的民族健身操.

刘:别看我们年级小,我们会的可不少

康：请欣赏器乐大串烧

王:我们是第四小组的成员,我们为大家演唱一首歌曲,歌曲的名字叫

康:在一个个精彩的表演之后,我们的活动也要在大家的欢声笑语里结束了.刘:我们的压轴节目也将隆重登场,请欣赏合唱

邱:二丙中队“喜欢双节亲子共读营造书香校园”主题班队会，到此结束，谢谢大家。

早期阅读研讨主持稿 篇3

尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们（班长钟晴致欢迎词）：

今天，阳光灿烂、惠风和畅，我们在这里欢聚一堂，召开南油小学五（3）班“我阅读，我快乐”亲子活动。光临此次活动的有：学校领导、我们的老师、各位家长。下面让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，并致以最崇高的敬意。记得莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好象大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”读书，不仅能开阔人们的视野，而且也是一种心灵的慰籍，一种享受。现在我宣布：五（3）班“我阅读，我快乐”亲子活动现在开始！ 有请本次活动的主持人。

活动一：集体诵读《走遍天下书为侣》

（司马）：五千年的中华文化源远流长

（裴）：五千年的华夏文明光辉灿烂

（李）：我们开展中华经典诵读活动，以传承中华文化

（张）：我们营造书香校园，诵读千古美文，以继承华夏文明

（司马）：读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知

（裴）：读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润

（李）：让我们与好书为友，打好人生底色

（张）：让我们与经典作伴，润泽精彩童年

（裴）下面，请欣赏集体朗诵：《走遍天下书为侣》！

活动二：学生好书推荐会

（李）：听了同学们的朗读，总有一种激情让我们感动，

（裴）：总有一种生活令我们向往，

（司 马）：总有一种力量让我们奋进，

（张）：总有一种精神令我们昂扬。

合：同学们，大家行动起来吧！让读书成为我们的习惯，让书香溢满我们的校园，让好书伴着我们健康成长。

（司 马）下面，谁愿意上台来给大家推荐一本好书或一篇美文呢，当然你也可以讲一讲书中的故事或自己读书的故事。（司马和裴高妮留在原位适时点评、鼓励、赞扬；张慧和李立海回到后台）

活动三：全体女生诵读《陋室铭》

（李）“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”接下来，让我们有请全体女生为大家朗诵这首晋代著名诗人刘禹锡的《陋室铭》。

活动四：家长书友会

（李）：听了女同学声情并茂地朗读，让我们知道了：以书为友，与知识同行，才能为学习起航。

（张）：看了女同学的精彩展示，更让我们明白了：以圣贤为师，与经典同行，才能为人生奠基。

（张）现在，就让我们的爸爸妈妈来给我们推荐一本书或者讲讲他们小时候的读书故事吧！（李立海与张慧站在原位适时地向家长们表示理解，肯定、致谢，也可以活跃点，调动场上的气氛）

活动五：全体男生表演朗诵《水调歌头》

（司 马）家长们的读书故事真多，从家长们的介绍中我懂得了：书中自有黄金屋，书中自有生活事

（裴）家长们好书推荐时的从容让我懂得了：读书使人进步，腹有诗书气自华

（司 马）男生们，是不是该我们露露脸了？

活动六：小组学习习惯、方法分享会

（李）鸟因为羽翼，生命才五彩斑斓；

（张）人因为书籍，生活才与众不同。

（张）书籍是那样一种精灵，它总会让我们为之感动，对于读书这个话题，我们也许还有许多话想说。

（李）比如说：大家养成了什么好习惯?在读书中有什么疑惑和不解?你们的学习小组关于阅读的具体做法是什么？

（张）我知道本学期各学习小组开展了丰富多彩的学习交流活动，请各小组选出代表给大家分享汇报。可以是小组代表汇报，个人汇报，家庭展示汇报，也可以选择小组整体汇报。

活动七：阅读才艺展示

（司 马）：渴望读书的小伙伴哪，让我们徜徉书海，品味书香

（裴）： 读书吧

（李）： 读书吧

合：让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌！

（司 马）感谢您，敬爱的母校，是您给我们阅读展示的舞台！

（李）：感谢您，敬爱的老师们，是您给我们创建了阅读的乐园！

（裴）：感谢您，亲爱的爸爸妈妈们，是您让我们尽情享受着阅读的快乐：

（张）：感谢您，亲爱的同学们，是互助阅读让我们自由放飞着美丽的梦想！

（合）：现在，请大家一起欣赏我们班的阅读才艺展示，让我们一起走进五彩斑斓的阅读世界吧！

（张）请欣赏小品表演：《珍惜时间》表演者：李文涛等

（司马）的确，时间匆匆过，让我们抓紧时间阅读吧！现在请听朗诵《斗笠》朗诵者：罗子洋等

（裴）谢谢几位同学给我们带来阅读的享受！童话是我们文学宝库里经久不衰的精品，下面就请欣赏李恩锋等同学给大家带来的童话表演：《煮沸的河水》

（李）好的童话总能带给我们许多启迪。大家是否知道我们班的张慧同学被评为南山区的书香宝贝？请大家掌声祝贺一下，现在有请张惠和他的老搭档刘德建为大家表演他们的拿手节目《成语新编》。

（张）从小，我们就徜徉在故事的海洋里，记得我小时候，妈妈不给我讲故事，我就不睡觉。下面有请我们班的赵凯昕同学也为我们讲个故事吧！故事的名字叫《刺猬和兔子赛跑》

（裴）让我们打开书卷，感受书香。让我们与好书相伴，成就人生梦想。请看节选自《拥抱幸福的小熊》这本书的表演。表演者：朱卉等

（张）书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。可对于不敲门的人，又是怎样的呢？请看小品表演《面试》，表演者梁瀚尹等。

（李）读名家名篇总能让我们流连其中，请看谭宇轩等同学给大家带了的节选自《老舍小说精选》的《马裤先生》吧！

（司马）让阅读为生命的幸福奠基；让经典为成长的旅途护航。请欣赏陈沁瑶同学带来的《道德经》

（张）说起我的那段相声，我还有小老师呢！她们可是我们班的相声大王，下面有请她们出场。有请舒然，徐洁

(裴) 校园的诗歌是属于你的，校园的音乐是属于我的。在每一颗童心里，每一首诗歌都是一段动人的旋律。请听歌曲演唱《霞光》。演唱者：巩家琪等

（司马）开卷有益要我们爱读书；良师益友让我们读好书；行万里路请我们多读书；乐在其中引我们勤读书；读书让人长知识，读书更让人长智慧。请欣赏小品《谁更聪明》表演者：胡锦超等

请在场的学校领导总结

活动结束：

（张）美好的时光总是显得短暂，短暂的相聚总是显得匆忙。

（司马）让我们一起畅游书海，让书香弥漫校园，让书香成为我们生命的伴侣。

（裴）再次感谢各位领导，各位老师，各位家长的光临!你们的关怀，将化作春风徐徐，为我们的远航鼓起奋进的风帆，

（李）你们的指点，将化作春雨潇潇，为我们的校园铺染一层新绿。

（合）最后祝愿各位领导、老师、家长们身体健康、工作顺利！ 祝各位同学每天都有新的进步！

早期阅读研讨主持稿 篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好!

美文如画，诵读如歌，美文是心灵的翅膀，诵读是感悟的升华，

这里，将飘满浓郁的书香，这里，是展示风采的舞台。

让我们一起走进鲜活跳跃的文字中，一起感受美文诵读的魅力，共同走进诵读艺术的殿堂。

现在我宣布集云实验学校“与美文同行”诵读比赛现在开始。

有请1号选手上台，大家掌声欢迎!

在这个草长莺飞，杨柳依依的季节里，1号选手让我们认识了中国牛的勤劳和憨厚。现在看看2号选手会给我们带来什么美文呢?

诗人以他的深情告诉我们要相信未来，2号选手以精彩的朗诵展示出未来的美好。请3号选手上台，大家掌声欢迎!

一艘纸船，轻悠悠地飘荡，3号选手清脆的嗓音让我们感受那特别的轻盈，现在有请4号选手上台。

人不能没有朋友，真诚的朋友如灯塔一样照亮我们人生的道路，请听5号选手带来的《一个朋友》，大家掌声欢迎。

滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。请听6号选手带来的《我骄傲，我是中国人》

友情如花，绚丽多彩，亲情如磐，厚重坚固。我们一直如生活在爱的怀抱里，不信，请听7号选手带来的《永恒的爱》

爱是需要勇气的，爱亦不能轻言承诺，请听8选手带来的《被爱举起》。

8位参赛选手都以自己或高昂或深情地诵读带我们领略了多少美丽的风景。

评委们也非常公平地给各位选手进行了评分，我们的记分员正在紧张地算分。我们即将揭开这次比赛的冠军面纱。

现在最激动人心的时刻到了，请大家用最热烈的掌声有请黄长荣校长宣布获奖名单。

我们以最真诚的掌声对获奖同学表示祝贺。一篇美文蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读美文，就像同一位睿智的人对话;

今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读，美文诵读会带给我们更多的欣喜。

同学们，今天的美文诵读比赛到这里就要和大家说再见了，整理你的心情，带上你的笑容，期待我们下次再见!

早期阅读研讨主持稿 篇5

尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们：

早上好！

古人讲开卷有益！今天，于丹教授四处开讲，谈阅读滋养心灵，从古到今，从中国到世界，读书是全社会的的需要！

英国作家艾米莉狄金森的有一首现代诗，

没有任何快艇像一本书

把我们带到遥远的地方

也没有任何骏马

能像一页欢悦的诗篇

最贫穷的人也可跨越旅行

没有一艘非凡的战舰

能像一册书籍

把我们带到浩瀚的天地

也没有一匹神奇的坐骑

能像一页诗扉

带我们领略人世的真谛

此外，在这里我还想和大家一起再关注一段熟悉的视频，请看

我爱阅读，阅读更多精彩。朋友们，同学们，你爱阅读吗？（爱！）好！那请你大声地跟我说，我爱阅读，阅读更多精彩。

好！同学们，20xx年起，全县大力营造书香校园，为了让同学们喜欢阅读，享受阅读，在阅读中思考、积累，在阅读中感悟，成长，我们特在此举行全县小学生讲故事暨读书演讲比赛，首先我向大家介绍今天的各位评委老师，他们都是稷山县小学教师历届诵读达标竞赛中一等奖的者，每个联区、中心校的教师代表，我们来认识一下他们，

一号评委

让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师。

在今天的比赛中我们的各位评委老师将会秉着公平公正的原则，为各个选手公开亮分。我们的评分标准是十分制，去掉一个分和一个最低分，即为该选手的最后得分，在比赛结束后，按照得分情况产生获奖的个人和团体。为了比赛的公平起见，前三位选手讲演结束后，由评委组合议，再为前三名选手亮分。

好，亲爱的.朋友们，稷山县小学生讲故事暨读书演讲比赛现在开始，首先开始的是上半场讲故事比赛，请一号选手上场，她带来的故事是：大家欢迎。

尊敬的各位领导，亲爱的老师们同学们

欢迎大家再次回到比赛现场，首先让我们来再次关注一个精彩的视频。

朋友们：

接下来，我们要举行的是读书演讲比赛。此次演讲是阅读成果的展示，是阅读感悟的分享，是阅读思想的延伸，更是阅读活动的升华。预祝各位演讲的小选手都能取得优异的成绩。下面请一号选手上场，大家欢迎。

结束语

（放视频）

亲爱的朋友们，同学们

动听的故事，激情的演讲就要落下帷幕了。非常高兴能够看到今天这么多的选手如此喜爱阅读，享受阅读。把阅读的快乐带给了我们。在今后，希望阅读大门常打开，开放怀抱容纳天地，让我们都加油去超越自己，让阅读伴随一生，有梦想就会有奇迹。亲爱的朋友们，20xx年，稷山县小学生讲故事暨读书演讲比赛到这里就全部结束了，我爱阅读，朋友们，再见。

早期阅读研讨主持稿 篇6

各位老师：

大家中午好！

又到每周一次的教研活动时间，非常荣幸我能担任本次活动的主持人，在此，我希望各位老师都能借此机会，畅所欲言，把对我们在教育教学过程中的一些认识、看法、见解、经验或困惑等开诚布公的说出来，也算是给我们大家一次互相学习的机会吧！

首先，我们来进行第一个议程：生活活动小专题研究案例交流，《3—6岁儿童学习与发展指南》强调，“要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”为贯彻这一要求，有必要对幼儿园一日生活的意义、价值及组织实施策略等进行深入探讨，从而引导教师把班级日常工作的重心还原到对幼儿发展有重要价值的一日生活上来。而幼儿的一日生活包括了方方面面，下面大家都来谈谈各自一日生活的小妙招。

第二项议程是对我们的青年教师黄xx、孙xx的两节新教师亮相课试教之后的一些建议。大家可以畅所欲言，希望可以对这两位老师有所帮助、启发。

第三项议程是我们读书节绘本漂流的商讨，我们可以汲取往年活动的一些经验，改善一些不足，制定出一个更完善的.活动。

本周有一个重要的节日——重阳节。尊老一直是我们中华民族的传统美德。我们更是要引导幼儿尊敬长辈，那么我们本周要开展什么活动呢？大家可以想一想有什么好的建议。

家长开放日定于本周，我们要把具体方案落实好，大家可以互相交流下，在家长开放日上怎么做？

环保教育一直是我们平时所坚持的教育，对于这个老生常谈的教育活动，我们老师有什么创新的点子吗？

器械操排练。为了符合我园“乡土生活”特色，我们的做操器械都有一些改变，我们上周也完成了亲子创作蒲扇的活动，现在我们就拿着这些扇子编排一下我们的器械操吧。

每周一次的聚会总是那么短暂，让我们期待下周再聚！

早期阅读研讨主持稿 篇7

开场白：

甲：老师

乙：同学们

丙：叔叔

丁：阿姨们

合：大家下午好！

甲：在这草长莺飞的季节

乙：在这春风和煦的日子

丙：我们相聚在20xx年一（2）班的亲子读书会

丁：爸爸告诉我“一本好书可以影响人的一生”

甲：妈妈告诉我“读书破万卷，下笔如有神”

乙：可见读书的好处真多呀！

丙：从书中，我认识了《白雪公主》

丁：我知道了《十万个为什么》

甲：在布满彩图和拼音的世界，我发现了一个又一个秘密：

乙：鸟的祖先是恐龙，猿是人类的祖先……

丙：知道了一个又一个历史故事：

丁：凿壁借光、卧薪尝胆……

甲：我愿做一只小鱼，在书海中畅游

乙：我愿做一只小鸟，用数不尽的温暖的书页，构筑起心灵的小巢

丙：我发现：只有书，才是我心灵的家园

丁：只有书，才让我快乐地成长

甲：“我读书，我快乐”

乙：下面我宣布第六届亲子读书会——

合：现在开始！

串词：

甲：首先上场的是叶梓祺同学，他为我们带来了一首非常有趣的诗歌——《 小弟和小猫》，大家掌声欢迎！

乙：多可爱的小弟弟，真是聪明又淘气！接下来请听张婧雯、李安琪为我们朗诵诗歌——《不让妈妈倒》。

丙：自己能做的事自己做。同学们，你们能做到吗？（能）

丁：如果你是一片雪花，你会飘落到什么地方去呢？让我们来听听张晨韵、程韵涵两位同学的心声吧！

甲：女儿的吻，纯洁的吻，愿妈妈得欢欣。

乙：我们在阳光下成长，我们在生活中感受幸福，请欣赏何佳仪、谭笑眉为我们带来的诗歌——《生日》。

丙：“春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天就在小朋友的眼睛里。”请听朱俊韬为我们朗诵《找春天》。

丁：春天在柳姑娘的辫梢。你听，春雨，沙沙沙，她在和春姑娘说话呢！请听王玉洁朗诵《春雨》。

甲：春妈妈回来了！她还带来了三个淘气的小姑娘。是哪三个小姑娘呢？让苏黎悦小朋友告诉我们吧。

乙：《小小的船》这首诗相信同学们一定不会陌生吧！下面就请欣赏蒋智轩和他妈妈为我们朗诵《小小的船》。

丙：动物是我们人类的好朋友，谁也不能伤害它们。请听王婧菲、张馨雯为我们朗诵《爸爸，我恨死了你的枪》。

丁：人与自然和谐相处，才有了我们这个美丽可爱的世界。你看！那可爱的桃花，多像小朋友红红的脸蛋。请欣赏周千尹为我们带来的诗歌——《桃花》。

甲：唐朝诗人骆宾王七岁时做的那首诗——《咏鹅》深受小朋友的喜爱，让我们跟随着徐书航的朗诵一起去重温这首诗吧！有请徐书航同学！

乙：天空是一幅五彩的画，天空是一座神秘的宫殿。请欣赏陈天一同学为我们带来的诗歌——《天空》。

丙：欣赏了广阔、神秘的天空，接下来再让我们一起去听听《蚂蚁和蜜蜂》的故事吧。让我们用热烈的掌声欢迎刘慧婧一家！

丁：有时爱是一种幸福，有时幸福是一种放手。下面就请欣赏徐羽凡和他妈妈给我们带来的精彩表演。（表演情景剧《我长大了！妈妈》）

结束语：

甲：美文如画

乙：诵读如歌

丙：同学们，让我们一起阅读吧！

丁：让这琅琅的读书声伴我们度过每一个春夏秋冬。

甲：一（2）班“书声琅琅”美读朗诵会——

合：到此结束。