我已经是第二次看《零距离接触美国课堂》这本书了。也许是这两年对自己的教育教学反思较多的缘故，再次看这本书时，我总忍不住想停下来，总有想要动笔的冲动。该书详细介绍了美国的基础教育到高中教育，并分析了中美两国教育的差异。

作者虽然并没有过多地去评价哪一国的教育，但是看完后却能引发我们深深的思考：在教育中，你的选择是什么？

一、家长的选择，什么是快乐的童年？

近几年随着信息技术的快速发展，随着我们生活水平的日益提高，随着人们对自身发展的不断需要，也许还有对社会某些方面的不满……无论怎样，折射出人们对教育最大的不满就是对学校教育的不信任，这种不信任尤其对基础教育产生了不小的冲击。我已经站在讲台上十多年了，我花更多的时间和孩子和他们的父母打交道。作为老师，我最大的感觉就是现在低年级学生的家长和以前完全不一样了，甚至和高年级学生的家长也不同。

很多低年级学生的家长和老师在沟通的时候，说的最多的就是：我就希望孩子快快乐乐的，没有压力，幸福成长……这几年，我不得不经常思考这样的问题：到底怎样的教育才是无压力的教育？

才能真正带给孩子快乐？也有一些家长从国外留学归来，带着近乎鄙视的态度去评价我们的教育，认为我们的教育就是扼杀孩子的天性，说迟早还是要把孩子送出国去……不可否认，在应试教育的体制下，我们的孩子确实承受了比美国教育更多的学习压力，但这首先不是一个学校的问题。一个国家的教育必须有自己的历史遗产和强烈的教育目的。

在现行体制下，我国基础教育一直在努力实践新的教育理念，探索新的教育改革道路。比如我校的低年级教育改造计划，以及我校一直推行的激励教育，都是在为孩子们更好地发展做着必不可少的准备。事实上，孩子们是快乐和不快乐的。真的远没有不写作业那么简单。

从《零距离接触美国课堂》这本书中我们不难发现，虽然两国的教育体制不同，知识学习的内容不同，但是美国孩子从小接受的行为规范教育和养成教育与我们有着异曲同工之处。例如，美国学生从小就接受爱情教育、责任教育和礼仪教育。再看看我们现在提倡的“信心，责任心，爱心”教育，不也正是致力于发展孩子们的这些行为规范吗？

公平地说，现在最困难的不是教孩子学习知识，而是培养孩子的良好习惯和行为规范。以阅读习惯为例。一年级伊始，班上可能只有几个孩子真正热衷于阅读。真正爱读书的学生，表现在对读书有兴趣，读的书范围广，能读整本的书，读后有思考。

这种孩子往往也表现出学习上的“省心”和“超前”，他们的思维能力、理解能力和提出问题的能力都会在开学初显得略胜一筹。经过一个学期的引导，班级里已经有一半的孩子能走进阅读，这部分孩子收益最大的地方是识字量的增大，理解能力的提升，学习能力的提升，沟通能力的提升，表达能力的提升。有些孩子甚至在开学时就很虚弱，但在阅读之后，就有了良好的发展势头。

相反，有些家长干脆认为，孩子的幸福就是玩得开心，不配合学校真正养成阅读习惯。因此，我们可以非常明显地看到，这些孩子的学习能力没有多大提高，把入学前的“老本”吃完以后，呈现出的便是学习起来逐渐感觉吃力。如果这样发展下去，再过半年，那么本来看着不错的孩子，在理解能力、表达能力甚至是写作能力上，都会出现弱势。

在西方，甚至更多的亚洲国家，学校和家庭培养学生的阅读习惯非常重要。阅读与学习无关，但它于我们未来的生活息息相关。

比如，在我们的行为规范教育中，很多家长都有一个误区，即爱孩子、尊重孩子意味着不能碰孩子、不能碰孩子。许多家长对孩子不遵守社会公德的行为视而不见，甚至予以鼓励。我记得去年寒假我去宜家购物中心时，在一楼出口有一个小吃店，旁边是一台供顾客自己拿饮料的机器。

我站在一边休息时，一个孩子和他的父亲来到搅拌机前。我看见那孩子喝了一杯，但还没喝，他就把它倒进了水槽，接着又倒了一杯，然后又倒进了水槽。我正奇怪是这两杯饮料的味道不同都不爱喝吗？

只见这个孩子又接了第三杯，喝了一小口，在嘴里漱了漱就便直接吐到了水槽里，然后又去接，又去吐……我看呆了。然而令我更气愤的是，这个孩子的爸爸不但不阻止，还笑呵呵地说：“哇，你这样别人还能不能喝啊？

”……当时我的第一感觉就是，这个家长为什么不及时制止孩子的这种行为？难道不知道自己和孩子的行为有多么丑陋吗？难道说，孩子这样的“快乐”就是叫作童年的快乐吗？

二、“教育”的选择，你要教给孩子什么？

作为一名教师，除了传授之识给孩子，我认为更重要的是培养孩子的良好习惯。“良好习惯”是个很广义的词，包含的内容也很多。我认为最好的习惯是自律的能力。

比如我不大爱看书，可是不看书不学习就会有危机感，那我就会强迫自己拿起书阅读学习。又比如，学生不想写作业，但是学生不写完作业我心里总感觉不踏实，总觉得自己该做的事情没完成，所以就会及时去督促检查。这种内驱力的形成可能是里夫先生提到的第六个层次！

孩子进入小学的时期，是行为习惯养成的重要时期，虽然行为习惯的养成不是一蹴而就的，但家庭教育应占很重的比例。不可否认，学校教育对孩子的行为也负有不可推卸的责任。经常听见有教师批评孩子：

“这孩子怎么这么……一看就是家长没教育好。”我并不赞同这种说法，孩子的教育必然是家庭、学校、社会共同教育的结果，任何一方都有不可推卸的责任。作为教师，不能只把自己看成是“授业，解惑”之人，而忽略了更重要的“传道”责任。

我国现行的教育和西方教育在行为规范方面相比较，方向都是相同的，然而在做法上却有很多细微的差别。比如，我们中国的学校会经常要求学生下课后不要乱跑，不要喧闹，这个要求是没有错的，但是对于孩子，尤其是低年级的孩子，不跑不跳他们又能干什么？我们试着想象一下，一群一二年级的孩子，下课后让他们安安静静地待在教室里或走廊上，不跑不跳，不吵不闹，又没啥事干，这种情况可能会出现吗？

教育不仅是规则，而且是秩序。 教育应是一项扎实，有效合实际的活动。在美国，首先在给孩子制定哪些行为规则（这里是规则，绝不是大的条条框框）、怎样制定等方面，学校都会对教师给予详细的指导，也就是说对不同年龄段的孩子提出什么要求，如何提出要求，要求到什么程度，教师的心里都非常清楚，知道自己该先做什么后做什么，该怎样去做。然而，我国的教师在师范毕业后就完全属于摸着石头过河，教学经验属于口口相传，因此这也就造成了教师教育能力的不同。

没有一套成熟规范的制度，只靠教师的个人能力和素质，那么学校教育必然会受到影响，教育效果也就会参差不齐。

教育是一个大课题，但教育行为必须非常具体和微妙。比如，在美国一年级孩子的行为规范若干条中，无论哪一条都在第一句写着“目视对方”，然后才是下一步的指引。我想，不管是做家长还是做教师，我们要改变的不仅仅是教育的思想，更重要的是改变我们假、大、空的教育行为。

（作者单位：广东省深圳市福田区天健小学）

（责任编辑张振清）

⬢ 零距离接触的早安心语

生活中，人们渴望理解，人与人之间的交往更需要理解。

我是一个好强、独立心极强的女孩，不喜欢被人看透，心里有什么伤心事从来都是埋起来。有时我也好想把我的心里话说给别人听，希望可以从中得到一些帮助和慰藉，但我受不了那种怀疑与可怜的目光。在我看来现实被包裹在太多美丽的谎言中，我决心要离开这个现实，走进另一个虚拟世界去看看，也许我在虚拟的世界里会有真情。

我进了网吧，学会了上网。虽说这个世界是虚拟的，可我在这里没有面对家长、老师的那种恐惧，我敢把自己的心里话说出来，在这里，没有冷嘲热讽（也是许我还没遇到），有的是安慰、理解和鼓励。然而在大多数家长、老师眼里，网吧、上网就像是瘟疫，是不能碰的。我所担心的事终于发生了。

老师将我的事情告诉了妈妈。我本以为妈妈会大发雷霆，把我打入“地牢”。因为在我的心目中，妈妈永远都是不可侵犯的。但出乎我意料的是，妈妈不但没有骂我，而且还安慰我。我问妈妈，为什么不骂我，不下“命令”阻止我，妈妈说：“你已经长大了，也应该有一些属于你自己的自由了，之所以以前对你严厉，那是因为你还太小，不懂得哪些能做，哪些不该做。烦恼是长大后才会有的，而且每个人都会有烦恼。因为每个人的性格不同，所以处理的方式也会不同。但是你应该对我说，母女之间没有什么好隐瞒的。上网是怕影响你学习，在网吧也不安全，我相信你有能力把这件事处理好。”妈妈的一席话，使我改变了对妈妈的看法，我突然发现我们的心是在一起的。

以前因为不懂得理解，所以一直把妈妈拒于千里之外，现在我懂了，我感觉到我们应该只有零距离。人与人之间只有相互理解才能更加和睦，生活才能更加美好，理解就像一个安琪儿，可以带给人们幸福和快乐。

⬢ 零距离接触的早安心语

今天，是振奋人心的一天，因为今天……哈哈哈！我与我的偶像零距离接触了！

早上，我们排着队伍来到多功能厅。

“哇！快看啊！我看到王阿姨了！”我高兴地嚷着。要知道，王一梅阿姨可是我的偶像啊！要不是有规定，我早就跑上台去给她一个“爱的抱抱”了。

王阿姨告诉我们她的妈妈给她读了许多正能量的书，每一本书都让她受益匪浅。她的童年是在江苏苏州里的一个老街度过的，王阿姨给我们讲了三个故事，其中，最令我感动的是第三个故事----《开往远方的列车》，这个故事不但题目新颖，内容也十分的精彩哦！它讲了有14个孩子，有13个孩子被领养走了，还剩下一个丑姐姐。火车开过了一站又一站，始终没有人愿意收养她。火车开到了最后一站——“远方”，可他们没有看到一个人，女孩很自卑，可这是奇迹又发生了，不远处走来了一个中年夫妻，本该是“大人要不要领养小孩”，可这对夫妻切给了她一个平等：“你要不要选我们”？女孩深受感动，把手上的鸡羽毛递给了他们，并选择了他们。

其实很多时候，最后一个才是最好的，前几站领养孩子的人都是为了自己的利益。这个女孩是多么的幸福啊！她在“远方”不仅收获到了一个温暖的家，还收获到了爱，以及这对夫妻给她的信任与平等。这篇故事深深感动了我，相信你们也被感动了吧？同学们，要是你们遇到困难解决不了时，千万不要气馁，因为：每个人的心中都有一个希望的远方！

本次讲座，王阿姨还讲了她写作的三大法宝。第一：观察生活，不落掉任何一个细节。第二：要有丰富的想象力。是啊，爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要。”第三：写作是要有真情实感，其实真正的好文章才能把自己打动！连自已都打动了的人怎么会写不好文章呢？

终于，我最期待的环节到了——王阿姨要给我们签名了！我随着“签名长龙”，焦急而又耐心地等着。终于轮到我了，我兴奋地把书递给王阿姨，王阿姨笑眯眯地接过书，“唰”，“唰”，“唰”。三个漂亮的大字横空出世了！签完后，我高兴地抱着书，激动地亲了两口：“谢谢王阿姨！”和偶像零距离接触的感觉就是爽歪歪！

多么愉快的一天！

⬢ 零距离接触的早安心语

我们旅游团的一行人站在一座悬索桥上――最佳观看点，等待着远处的火山爆发。导游说，夏威夷经常性的火山爆发也是一大壮丽景观。

只见正前方不远处的云雾中高耸着一座山峦，山顶的火山口一直冒着黑烟，不时地炸出一些“火花”，好像有气无力的样子。旁边有几座小山包，导游说那是火山熔岩形成的，真是罕见。

突然，悬索桥在晃动，我以为是弟弟在搞鬼，但是又觉得不像，他那么小的孩子，怎么有这么大的力气呢！总觉得有一股异常的力量从地底下往上蹿。大家都在猜测：“是不是要地震了？”“是不是海啸来了？”有经验的导游提醒我们：“好像是火山要爆发了！”

虽然有了心理准备，但是有人一听，脸色煞白，转头就跑，一直跑到旅游车上。我一听，很兴奋，还好奇地一直往前伸脑袋。

“轰”的一声，火山口的岩浆四射，掀起了几十米高的巨浪，直冲云霄。岩浆像火星般洒落下来，非常壮观。大量的岩浆瞬间把它周边的“小山包”吞没了，形成了一个硕大的“火山漩涡”。悬索桥晃得很厉害，又有人吓得跑离了“最佳点”。

在几秒的时间里，“火山漩涡”向桥底冲过来，越过河床，向对面的山坡撞去，然后，打了一个高高的回旋。啊，好险！“浪头”差点打到桥上。不过，悬索桥的绳索被烤黑了，又有人吓得抱头鼠窜到岸边。

这时，置身于“火海中”的我感到浑身发热，大汗淋漓，就像在蒸桑拿。骨头都被烤软了，站不稳。弟弟东倒西歪的，舅舅紧紧拽着他，怕他碰到悬索桥发烫的钢丝。

这时我们才发现桥上只剩下我们三个人了。导游和游客们在岸边不停地叫唤我们。不时有火星从我们头上落下来，桥身已经裂开了一道大口子。这下，我害怕了，慌张了。舅舅带领着我和弟弟像乌龟一样趴在桥面上匍匐前进，艰难逃离大桥……

这是我第一次和火山近距离接触！它给我留下的不仅是壮丽无比，还有惊险与后怕！

⬢ 零距离接触的早安心语

大自然与我零距离接触

这个暑假天气特别好，阳光明媚连雨都几乎不怎么下过，所以妈妈给我报了一个夏令营，夏令营有很多种，有的是练习英语的，有的是去钓鱼夏令营，但是我妈妈给我报的这个下英灵是一个与大自然亲密接触的机会。

我们夏令营这次去了城市边的那座大山上，爬山，有专门的人为我们把帐篷什么的带上山，我们一行人从早上七点集合开始爬山，我看都了很多平时都见不到，或者是很多都是只有在课本上才能看到的植物，突然间我都看到了松鼠在那捡松子，小松鼠一蹦一蹦的特别可爱，我从来都没见过这样活生生的小松鼠，还有蒲公英在草地上迎风飘扬，风一吹白白的絮子就飘了起来，我们都拿着相机目不暇接的拍啊拍。

这次爬山对我的意义很重要，这是我第一次与大自然这么零距离接触，原来我从来都这么认真的观察过，突然觉得这样的大自然特别有趣。我与大自然零距离接触最大的感受就是自然很美好，我们平时总是不懂得珍惜，我们破坏自然，看着自然的美丽之后我决定要从小事做起，不用一次性筷子之类的东西，做到从我做起。

⬢ 零距离接触的早安心语

我与奶牛“0”距离

我特别喜欢喝牛奶，但是从未亲眼看到过奶牛，今天终于有机会去参观奶牛场了，我的心情万分激动。

下午一点，我们准时出发了。一路上风景如画，人坐在车上，而我的心却早已飞到了奶牛场。

终于到了奶牛场，我急忙下了车，想尽快见到奶牛和生产加工牛奶的设备。谁知却被奶牛场的工作人员拦住了，被告知只能远远地看看奶牛。我们象泄了气的皮球无精打采了。正在这时，我隔着铁栅栏看到一头了奶牛在奔跑。我兴奋地喊起来：“看，奶牛”！大家听到我的喊声，纷纷转过头来，顺着我指的方向看去，大家不约而同地惊呼起来。工作人员看到我们这么想见到奶牛，放低了要求，同意让我们分批进去参观奶牛。

随后，一个工作人员把我们带到了牛棚前，穿过铁门，看到了一排排奶牛整齐地排列着，正美美地享受着他们的午餐——一堆堆干草。听工作人员介绍，这里有500多头产奶的奶牛，每头奶牛8小时可以采一次奶，每次可以采40斤呢！那些奶牛个头真大，比我还要高，全身成黑白两色，短短的牛角，大大的眼睛象铜铃，每头牛的耳朵上都贴上了黄色的标签，标签上记录了奶牛的“身世”。听工作人员介绍，每个标签就象我们人的身份证一样，是独一无二的。瞧，它们那大大的嘴巴一直不停地咀嚼，享受着美味的干草，吃得肚皮圆鼓鼓的。整个身体看上去健壮极了，四条腿粗粗的，看上去有力得很。细细的尾巴不停地甩着。

靠近奶牛，我伸手去抚摸一下，谁知奶牛的鼻子居然“哼”了一声，似乎在警告我不要去碰它。哼！碰一下都不可以，小气鬼！不过回过头来想想，总之还是我来打扰了它。

于是我离开了牛棚，来到了牛奶加工厂。现代化的设备真“给力”，都不用人工挤奶了，只要将挤奶机安装在奶牛身上，就能自动采奶，并且通过管道，直接将采来的牛奶输送到消毒机，再储存起来，这一切都是在无菌状态完成的。

这次参观奶牛场真让我大长见识！

⬢ 零距离接触的早安心语

零距离的爱

不知不觉，在那么一个根本想不到的地方、时间、空间上发生了不可想象的想

法，零距离的爱。

男孩正月十五许了个愿望，愿望是，如果有来生，男孩希望是他第一个遇见她，

不想走这么多的路才能遇见，他爱她！

那是个夏末秋来的日子，他去了他认为只是一个消遣的地方，故事从这个消遣的

地方开始：经过面试他开始从这个地方兼职，每天傻傻的做事，其实他的内心并

不想认识更多的人、也不想与人沟通、去的目的就是想让自己忙碌的不再有苦闷

与烦乱的事情缠身，让自己忙碌的不用在去想很多事情。

在这家店里他认识了她，一个安逸的晚上，他手机嗡嗡一震，打开手机是一条信

息，手机号不明，看了短信才知道是明天上班的通知时间，这就算第一次的交流

吧。（介绍：她是个非常傻的人，她性格朴实、勤劳、有责任心、工作任劳任

怨、待人真诚、顾全大局、只会傻傻努力的辛勤着，不管自己多累，都在努力的

做事，各种地方都能看到她忙碌的背影，就是这样的一个姑娘，在很多囧破的时

刻总能闪现她的乐观与坚强。拥有者朴实纯真的外表和如水晶透明般的心灵，还

有什么比这更让人值得珍惜呢）。

他特别喜欢表现自己的心思，总把不高兴的事情放在脸上，这就是第一次面对面

的沟通，零距离的沟通。或许她对待每一个在店里的员工都是这样，发生了不愉

快的事情都会亲自去交流，去解决。可对他而言却不一样，那次他真真实实的看

着她，被她的好多东西吸引住了。又是那么一次让他知道，其实她也很脆弱。她

哭了，受了委屈。那时候他还没有为她心痛的感觉，他只是特傻的帮她拿了纸

巾，想说几句话，又吞下去了，因为不知道该怎么去帮她，只说了一句，“别哭

了啊”。突然发现这句话是那么没有技术含量，他觉得自己太稚嫩了。

日子一天天的过着，看着她每天上班忙碌的行程。他不知不觉的开始去了解、关

注、她的动向。她去做什么，突然消失了一会，他都心里了然。有一天最差异的

事情，把他弄的神色恍惚，他居然看到了，这么一个坚强又个性，有着这么多自

己独到见解（“歪理”）的人，居然能闪现出那么天真的动作，他偷偷的笑了，

别人并不知道他在笑什么，可是他的内心不知道为什么会那么的开心。（他笑的

很傻，就像幸福降到了自己的身上。）零距离的遐想！

就是那次的一个意外信息，他有了她的手机号，也多了一个零距离的沟通。开始

的信息只是问工作时间的问题，到了后来这些都没有了。

时间过得很快，在店里还好他可以每天看到她，知道她很多的东西，后来放假

了，他要回家了，因为迫不得已的事情。尽管他是那么的不舍，临走的前天晚

上，他去看了她，可是她和往常一样，一直在忙碌，其实那天男孩的唯一愿望就

是想让她对他笑一下，因为男孩想记住她笑时的样子，不过可惜。他没能跟她

说，不过他看到了她对顾客笑的样子。只能这样就满足的离开了，即使他是那么

的不愿意，那么的不舍得。他（他有一个很大的缺点，就是在意、着急、舍不得。

）这些东西让他有很多的弊病。2010年，离开北京走出店里的那一刻，他心痛了。因

为好久都见不到她了，此时此刻，他的内心是那么的无助，伤痛！而他只能凭借自己

的记忆，一遍一遍的回想她对顾客的笑，尽管那样他也很开心。第二天他离开了北

京，离开了面对面的零距离的她。他再次痛了。

他想她了，他以为其实时间可能会让他对她的思念变淡。可是事实正好相反，他

想她，很想，他忍不住，也骗不了自己的心。只想知道她怎么样，还好么？有时

候的他就摆弄着手机，就按着两个键，编辑、清除键。不停的摆弄着，知道自己

累了，直到不知道怎么去编辑了，直到手机没电了。他也没发出去一条信息，没

打出去一个电话给她。男孩有时候在想，她会想远离北京的他（男孩）么？

男孩喜欢乱想，喜欢任性的去想，人生就像摩天轮一样，从高点到低点，让你兴

奋、激动、狂欢。总是在低点结束一切，可他想要的起点和结束点都是在最高点，因

为他相信没有不可能的事情，好多东西都得看个人的认识观念问题。男孩发觉自己越

来越在意很多的东西，她的很多让他很在意，他也会很不经意的心痛，男孩知道他已

经喜欢上了她，因为他总是在不经意的为她难受。

他最不能承受的就是她的经常性失踪，有时候男孩给女孩发信息，女孩需要好久

才给男孩回复。男孩不喜欢这样的等待，这样的等待让他感觉起来就好像没有目

的地的路程，走不到尽头。因为女孩的及时回复会让男孩觉得她的在意，同时他

的急性子也可以得到解决。她每次的无故失踪会让他失去心魔，像热锅上的蚂蚁

一样，没有停息的时候，直达她给他吃一颗安定药（信息），他才会被这一

片“药”而制止住。在家里他总是想和她说话，想让她陪他聊天，可是她不是工

作忙，就是回家消失，而他也一次一次的失望灰心。他总想在最美好的一刻打电

话给她，说出他最想说的话，带给她欢乐。做最有自己特色的事情，给她幸福。

可是她不给机会，不是他不争取的，是她真的把所有的好时机都给抹杀掉了。又

一次他去逛街，无意中在百货门口听到了风铃的声音，他脑子恍然一下就想到，

做个风铃给那丫头。他就去买了叠纸鹤的纸，他决定用纸鹤作风铃，尽管想象不

到会多好看，但要的是愿望。说做就做，为了是情人节那天送给她。我要

碟999只纸鹤，这个数字的含义一目了然。他所叠的每一只纸鹤上面都会有一句

话一个愿望，他很细心的叠着……

就在那么一个时刻，他说了他在干嘛，他掩藏不住自己内心的喜悦与成果，

想告诉她让她开心，可是他错了。她在意他做的事情是以前为别的女孩做的事情，她

明明白白的对他说了，他那天心里特别难受，可是他忍受着那天的委屈，那天的痛跟

她继续聊着。（其实他从没给另外一个女孩做过这些东西的，他是第一次做给他在意

的人。）她的话让他把自己的成果毁灭了，那一刻、他掉下了眼泪，觉得太难受太委

屈，一天叠几个就需要几小时，因为叠的不熟练所以需要耗费很多的时间，六百多的

心愿就让他的冲动一下子毁了。痛了……

每一个他想她的日子，他都觉得那么有意义。他也很想那个时刻能打电话给她，

可是这一时刻，总是思前顾后，想她是在忙呢还是……反正好多的原因都在阻碍那

个电话，每次这个时候都是他发愁的时候。可是她根本都不明白，这一刻他到底为什

么会这样、

一次偶然她的态度让他想了很久，甚至十几个小时。他想：“或许在谈恋爱这些

事情上面，谁都不是善男信女，不可能傻到一开始就把一颗心抛出去，一开始只有功

力、算计、欺骗。”（可他者些都是看来的，他的想法就是如果爱她了，就把整颗心

给她，即使最后那颗心伤到没有地方在能去伤为止，他也愿意。）

他想：“恋爱需要很多的时间、经历、物质的投入、还要考虑回报率。还想刚开

始谁都不会把自己的心扉敞开，都会保留很多东西留给自己。（可是他不是这样做

的，他是个只想对她好的人，不想求什么，只求和她能在一起。回报对他而言其实没

有意义，他并不喜欢交换。而他也是个直白的人，想说就说，想做就做。而他也表现

得很闷骚，做的东西不会让别人知道，只有自己明白，自己理解。他喜欢把所有的东

西表现在外表，可是没人能看懂他的内心。这就是一个根本与现实脱轨的人，但是他

还很认清当今世界的社会。）

他认为爱情其实很简单，零距离的爱情最完美!——零距离、

不要在这么神圣的爱情里面夹杂着肮脏的东西。不是男人买好房子买好车子就能

招来很多的女人，也不是女人整好鼻子削尖了下巴就能可以绑的住男人。

拎包入住和天生一对这两个词，在婚姻里面都是靠不住的代名词。有些人就像花

一样，需要一层层的剥去，才能看到他/她的心。

零距离：会让分手变的慢慢消失。零距离的爱要的就是守护，要用时间与耐心去

了解一个人、守候一个人。

其实最让人害怕的就是变故，名义上的不安全。他怕或许她也怕，怕了解的不

多，怕烟花一散去，满地皆疮痍。

就是那一天，他论证了自己的反面，他得到了自己的答案。不要把东西想的很复

杂，自然就好。让你爱的人知道，如果你想要的是物质，请不要选择我。大胆的

追求自己的爱，告诉她，既然我爱你，我就会让你幸福，不会让生命里的亮色变

成黑暗。（生命里的亮色就是把爱让给别人，因为自己不能给她幸福）。

复杂的是，他见不到她想的很，但是见到她，他想和她在电话里零距离的感

觉，可是她做不到。他感觉她在躲避，就连眼神都有意的躲开，没有了电话里的

欢声笑语。他很不解。

他曾经看过这么一段话，遇见你真正爱的人时要努力争取和她相伴一生的机

会，因为当他离开时一切都来不及。遇到曾经爱过的人时，记得微笑向他感谢，

因为他是让你更懂得爱的人。遇到现在和你相伴的人，要百分百的感谢他爱你，

因为你们现在都得到了真爱。其实这也是一种财富。不要把所有的东西去想的那

么复杂，心态的好能让你改变一些你自身无法接受的观点。过去不能说明什么，

也不能代表什么，现在和未来才是你该争取和把握的最美丽人生。零距离的爱应

该从你此刻的认知中开始。

既然选择开始，就去勇敢的面对，既然有你，就把全部给你。

零距离的爱！是那么的疼痛，因为他的小气，他的嫉妒、他的在乎，许久之

后他不在喜欢去上班，也不能再去了解她的一切。因为零距离让他除去欢喜之外还有

他小气的痛苦，他只能在世外关心她，想着她，担心她。尽管他很不想这样，可是或

许这样也是一种好的选择吧。他想珍惜这一切，他也想去把握这一切，给她最好的幸

福生活。

零距离的爱，从他的信念里产生，他真的爱上了她！

HeLOVEShe

⬢ 零距离接触的早安心语

20xx年2月10日凌晨，江苏省响水县有人谣传，陈家港一家化工厂要发生爆炸，以致周围村镇上万余名群众产生恐慌并连夜自发转移，最终导致四人死亡。事件引起了社会的广泛关注。我认为，透过整个事件的表象，可寻其根本症结是“距离”。

而防范此类事件的有效举措，则是地方政府部门要与民众零距离。零距离需要真诚地亲近。当谣言已造成众人的恐慌时，最需要的是地方政府相关部门做出迅速反应，及时辟谣，稳定人心。事发时间虽是在凌晨，但处在基层的干部仍应该及时向上级反映，并向该化工厂核实有关情况。

如是实情，应当组织人员进行有效疏散，以避免群众伤亡；若是谣言，则可以通过手机、广播等媒体迅速澄清事实，稳定局面。可惜，在事件发生的第一时间里，地方政府相关部门不作为，最终酿成了悲剧。在迁移的大军中，基层干部的眼前若是还能闪现焦裕禄、牛玉儒的影子，悲剧也许就能幸免。零距离更需要有敢于担当的气魄。

出现重大事故，当然必须有人为此负责，以儆效尤。

可让人不解的是“替罪羊”事件被陆续曝光。目前，2名涉嫌编造、故意传播虚假恐怖信息的犯罪嫌疑人已被刑事拘留，另2名违法行为人被行政拘留。按照刑法的相关规定，构成犯罪的关键要素是在主观方面必须出于故意，即为了扰乱社会秩序，明知没有爆炸威胁、生化威胁、放射性威胁等恐怖威胁，却加以编造或传播。而无意的过失则不能构成犯罪。

最早发出信息的刘某，很明显并没有主观上的故意（扰乱社会秩序），而只是误以为要爆炸而做出的一个错误的判断，这并不能构成其犯罪的依据，对他进行教育是可以的，但进行刑事拘留，于法于理均不充分。更耐人寻味的是，尽管当地政府坚决否认有泄漏事故的发生，但还是有很多村民向记者表示，该厂曾发生过多次泄漏，当时他们“明明都闻到了不同寻常的味道”。因此，肯定有一方撒了谎——值得我们思考的是，村民们为什么要撒谎呢？难道仅仅是为了给自己在寒冬腊月的子夜里逃出温暖的家，制造一个理由吗？零距离的真谛是心的沟通。地方政府只有与群众心心相印，这方水土方能政通人和，富安一方。

面对这一恶性事件，许多人议论的是造谣者的是是非非，可我们最不应该忽视的是，这一悲剧本是可以从源头上避免发生的。因为在人口稠密的地区，这家化工厂根本就不应该建！现在，欧美发达国家的高污染化工产业或是转型，或是迁移到了发展中国家；我国发达地区也基本不见高污染企业，倒是一些欠发达地区依然向“钱”看，对高污染的化工产业一直爱不释手。追求经济发展并没错，但是不能因此而损害群众的根本利益。群众的首要利益是什么？当然是生命和健康。

化工厂若是建在偏远地区，同时加强对其污染源的净化处理，这样既发展了经济又最大限度地保护了百姓的生命健康权，何乐而不为？而一些地方政府“唯GDP”思想泛滥，置百姓的基本权益于不顾，大肆发展高污染的化工产业。长此以往，经济数字上去了，百姓的幸福指数却下降了。一言以蔽之，地方政府若能与群众零距离，这场悲剧本可以避免，后续处理也会迎刃而解。

⬢ 零距离接触的早安心语

时代的发展，科技的进步，拉近了世界的距离。但，人心与人心的距离，却在渐行渐远。

前几天，还在论道，为什么以前的人们会同意让一个陌生人在家里留宿，而现在，我们却绝对不允许一个陌生人走进自己的家门。是人心距离在拉远吗？该怎么解释呢。如今，眼看着时代在飞速发展，一系列高科技产品，它们可以保护我们的财产，使我们的物品得到安全保障，却不能使我们的心灵得到保障，正是因为心灵的缺乏安全感，使我们渐渐的失去了对他人的信任，由此也拉开了彼此的距离。

也许，我们和我们的家人都隔着无法衡量的距离，又何况是一个陌生人呢。

也许，回到家的'我们会沉默不语，不知道如何与父母沟通，又或者觉得父母无法理解我们，我们也无法理解父母所谓的良苦用心。这都是彼此间距离产生的原因。即使我与父母可以整日玩闹，看似无话不说，却还是掩藏着一些不敢告诉他们的小秘密。这也是距离的问题吧。

俗话说的“代沟”其实也是距离感的表现。因为心中有距离，才形成了一道难以逾越的沟壑。或许，增加彼此交流，会是一种不错的方式。但如今，人们似乎开始渐渐地丧失了交流的能力，尤其是面对面。网络时代的到来，使人们沉浸在一种虚拟的环境中，以一种虚拟的身份与人交流，久而久之，失去了所谓的真实以及信任。

又或许是害怕于常常上演的诈骗之类的危险事件，或是看惯了社会上一些离奇事件后，心开始木然，最后变成了“看热闹”“事不关己”的自私心理。总之，一种害怕，恐惧，怀疑，自卫的心理，使人们深深地埋藏自己的心，以免受到伤害。少了倾心而诉，真心相对，自然就拉远了心与心的距离。

两个彼此都把心埋得很深的人，可以相处的很久吗？

一个人人都把心埋得很深的社会，可以维持的很久吗？

所以我想，社会不仅要努力的发展经济，发展科技，也需要加强人们的教育，注重人文的培养。毕竟，拉近事物的距离需要科技，而拉近人心的距离，需要爱。

让世界充满爱，人与人才可能达到真正的零距离。

⬢ 零距离接触的早安心语

假期里我静下心来细细的研读了《零距离美国课堂》这本书，感受很多。我的教育思路和理念有了一次飞跃的提升和改善。我认为美国教教育必须培养高素质的公民；教育要给每一个学生多种多样和多次走向成功的机会；教育应注重行为习惯、文明素质的培养；安全第一；小班保姆式管理学生；培养学生的社交能力；注重阅读教育，潜移默化开展爱国主义教育，培养使命感、责任感、正确价值观；个性化教育，平等对待而不是同等对待；名牌大学重视高智商、学习刻苦、具有创造力和领导才能的学生；重视天才教育；讲求秩序，培养孩子尊重别人的意识，对权威尊重并服从，宽松活泼的课堂以规矩、约束为前提；给学生选择的自由，但学生要遵守细致入微的课堂纪律守则；培养、训练学生的批判性思维和创造性思维；教育不仅仅是学校的事情，也不仅仅是家庭的责任，而是整个社会的'责任，渗透到社会的各行各业；开设各种俱乐部，鼓励学生参加并培养相应能力等等。

我也认为有些现象在现实中不能理解，比如高中生打工，是否太早，大学是否更好；再比如我们如此羡慕美国孩子学习轻松自由，但他们原来也受到很大分数压力，甚至有些学生不做不得分的作业。

我们要结合中国环境理性思考、理性学习美国教育理念，同时，我们也不得不承认中国教育中也存在诸多难以解决的问题，如果我们一线老师能结合中西教育优点进行课堂教学，那我们的孩子就将成为最大的受益人。

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