关于话剧的作文(精选十三篇)
发布时间：2020-05-31关于话剧的作文(精选十三篇)。
♥️ 关于话剧的作文 ♥️
今天我和妈妈兴高采烈地去无锡体育馆去看迪士尼经典童话剧。
我和妈妈来到了体育馆，对号入座。我看到人陆续的走进来，人越来越多。到了1.：30的时候童话剧开始了。第一个童话剧是《白雪公主》。先是米奇，米妮高飞和唐老鸭上来拉开了序幕，接着白雪公主就出来了。
有一天，白雪公主被她的皇后赶了出来。白雪公主走得很远很累了，她看到前面有个村子，就进去休息了，不知不觉就睡着了。七个小矮人回来了，看到了善良美丽的白雪公主。白雪公主把自己的经历告诉了他们。白雪公主伤心的说：“你们可以把我留下来吗”？他们都答应了，就这样他们就认识了。一天皇后问魔镜：“谁是世界上最漂亮的女人？”魔镜回答：“白雪公主比你漂亮一千倍。”皇后听了大发雷霆，叫自己部下
第二个童话剧是《灰姑娘》，灰姑娘的妈妈死了，她爸爸又给她找了一个新妈妈，那个妈妈已经有两个漂亮的女儿了。后妈很坏，什么事都让灰姑娘做。一天王子要选公主了，只要能穿上水晶鞋的，就可以当公主，全国的女孩都来了，但没有一个能穿上的，只有灰姑娘能穿上。王子就选了灰姑娘做公主。从此，灰姑娘再也不听后妈的话了，过上了快乐的生活。
看了这两个童话剧我懂得了，好人有好报。
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今天，我们学校举行了一场精彩的童话剧表演，让全校师生欣喜不已。这次表演由我们学校的小演员们演出，他们精彩的表演呈现了我们最喜欢的几个童话故事。
首先，表演开始时，我们听到了洋溢着舞蹈节奏和歌曲旋律的音乐，引来了观众们的掌声。接下来，我们看到了一位非常可爱的主持人登场，她向我们介绍了表演的主题和演员们。这时，灯光一转，一个又一个的故事开始慢慢展开。
第一个故事是《长发公主》。表演者们精彩的带领观众们重温了这个经典的童话故事，展现了长发公主和王子的爱情故事，令观众们为之沉醉。
第二个故事是《小红帽》。观众们看到了一个非常美丽的小女孩在走到外婆家的路上，结识了一只会说话的狼。然后，她顺着这个老套的故事，遇到了令人毛骨悚然的狼，但结果却圆满收场，令人心中暖暖的。
第三个故事是《三只小猪》。这个故事，观众们自然是耳熟能详的了。表演者们以他们的独特方式，让观众们领略到了小猪们如何战胜大灰狼的故事。
第四个故事是《青蛙王子》。这个故事，我们的表演者们展现出了它的奇妙之处，展示了一个平常的青蛙如何和小公主走到一起，成为了美丽而温馨的爱情故事。
表演在高潮之处，观众们的掌声、喝彩声铿锵作响，让演出者们感受到了观众们对于他们精彩表演的认可与欣赏。
当表演结束后，我们看到了演员们由于这场表演而收获的喜乐与成长。这不只是一场表演，更是一次将学生们心灵发扬光彩的机会。在这里，学生们学会了如何合作、如何表现、如何展现出人类的最高美德和成就。这也是学校教育外省电子下的重要内容。
在观众席上，我们看到了家长们笑容满面的盛况。家长是孩子身旁最重要的支持者，他们为了孩子们的成长付出了数不清的艰辛和时间，希望在这场活动中，他们能够欣聚孩子们展现出了什么精彩的表演和成长。
在这个充满儿童童真、欢声笑语、掌声和欢呼声的星期天里，孩子们不只是演员，他们更是最亮丽的校园团结和友爱的使者。
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《话剧方案》是一部根据真实事件改编而来的戏剧作品。该戏剧讲述了一个普通人和他周围人物的故事，通过文字和表演展现出他们的内心情感和生活态度。这篇文章将详细描述《话剧方案》的取材、剧情设置、舞台布景、人物角色和情感表达等方面，力求将这部戏剧生动地呈现在读者面前。
《话剧方案》的故事取材于现实生活中发生的一宗离奇谋杀案。剧中主要人物是一位名叫李大卫的年轻导演，他在一家小剧院担任话剧的导演兼编剧。剧团决定筹备一台全新的话剧，以真实案件为基础，探讨人性的复杂性和伦理道德的边界。这个决定引发了导演李大卫和他周围人物的一系列变化和冲突。
剧情设置在一个小剧院的后台和排练厅。舞台布景简洁而富有创意，既要能够快速切换场景，又要能够展现不同的情感氛围。舞台上有一个巨大的投影幕布，用来展示案件中的关键场景和细节，使观众在情节中产生更深刻的共鸣。
剧中的人物角色丰富多样。主角李大卫是一个拥有才华和热情的导演，他为了将真实事件呈现在观众面前付出了巨大努力。他的女友叶婷是一个性格坚强的女演员，她在剧中饰演被害者的角色，通过表演展现出强烈的情感。
在剧情中，导演李大卫和剧团的演员们经历了许多困难和挑战。他们面对着观众对真实案件的质疑，也面临自身对道德的挑战。李大卫试图通过话剧来揭示真相，但同时也发生了一系列不可预料的意外。
通过《话剧方案》，编剧试图通过戏剧的方式来思考和探讨真实事件背后的本质。他们通过不同人物的情感表达来揭示人性的复杂性。在剧末，观众们将感受到剧中人物在面对真实案件的时刻所经历的内心独白。他们对社会道德的思考、对事件真相的追求以及对自我的认识和价值观的冲击。
《话剧方案》通过真实事件的改编，以戏剧形式展现了人性的复杂性和伦理道德的边界。它通过一个普通人的故事，引发观众对现实社会的思考和反思。这部戏剧不仅具有思想深度和情感张力，还通过生动的表演和精细的舞台设计，为观众带来了一场难忘的戏剧体验。
《话剧方案》是一部精心编写和制作的戏剧作品，通过真实事件的改编，让观众思考和反思现实社会中的伦理道德问题。它通过丰富多样的人物角色、简洁创意的舞台布景以及深入人心的情感表达，将观众带入剧情中，让他们在欣赏戏剧的同时，思考人性的复杂性和伦理道德的边界。《话剧方案》将戏剧的力量展现到了极致，为观众带来了一场震撼人心的舞台盛宴。
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1 . 我想在你的心里盖一间小屋，高兴了在那里挥拳欢呼，伤心了躲着放声痛哭。屋前有一条小路屋后种一片毛竹。请问你心里还有地么可不可以出租？
2 . 这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，虚假的笑容，而我正在被同化
3 . 有时候，有的人，总是忘不了，就像有的人，总是记不住;有些话，总是说不出，就像有些话，总是守不牢;有份爱，总是放不下，就像有的爱，总是受不起。
4 . 面对时光，我学会了沧桑，面对现实，我学会了抵挡，面对生活，我学会了从容！面对爱情，我学会在心底在乎上了你！面对你，我学会了简单爱！
5 . 神说，每个人都是一个半圆，这一生都在寻觅另一个半圆。我找到了，那就是你。你将永远是我手心里的宝，直到一生一世。
6 . 岁月就象一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的，是年轻隐隐的伤感。
7 . 痛彻心扉的爱情是真的，只有幸福是假的。那曾经以为的花好月圆爱情只是宿命摆下的一个局。
8 . 爱情语录二：
9 . 任何东西都可被替代。爱情，往事，记忆，失望，时间……都可以被替代。但是你不能无力自拔。--林徽因
10 . 没有什么人能一路单纯到底，但是要记住，别忘了最初的自己。
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【剧情简介】
本剧讲述的是一名高一女生在学习、交友以及与妈妈相处中遇到的一系列问题，她困惑，痛苦，最终在自己的思考中和老师的帮助下摆脱烦恼，重拾友情，和妈妈和谐相处。剧情重在体现主人公的心理变化过程。
【人物介绍】
梅梅：女主人公
晓兰：女，梅梅的好友 聪明勤奋
梅梅妈妈：公司职员
小刚：男，梅梅的同学 活泼好动
群众演员：值班教师、学生数个
第一场
【数学测验前 教室】
梅梅：（焦急地）晓兰，这可怎么办啊？我这次要是还考不好就死定了，老师这关先不说，我老妈还不把我吃了啊？
晓兰：我看你最近不是学得挺认真的吗？小品
梅梅：（叹了口气）唉，别提了，我是想好好学习，可就是静不下心来，一看到那些该死的公式就头疼，拿什么考啊！（讨好地）晓兰，你数学那么好，帮帮我行吗，等会儿做好了偷偷把答案给我看一下。
晓兰：（为难地）不行啊，这是作弊，被老师发现就惨了，再说那也不是你的真实成绩，你不是欺骗自己吗？
梅梅：（无奈地）真实？真实我还能拿几分？！（哀求）晓兰，好晓兰，求求你了，我保证就这一次，以后我一定好好学。你放心，我会很小心的，老师发现不了。
晓兰：（犹豫地）可是……
【上课铃响了，二人马上坐回自己的位置，晓兰在前，梅梅在她正后方】
第二场
【下课后回家的路上】
【梅梅垂头丧气地走着，晓兰从后面追了上来】
晓兰：（气喘吁吁地）梅梅，你怎么不等我啊，走那么快，累死我了。
梅梅没理她，气哼哼地继续快走。晓兰快步追上，一把拉住梅梅。
晓兰：（笑着）呦，真生我的气啦！
梅梅：（冷冷地）我哪有资格生你的气呀，谁让我妈没给我生个聪明的脑袋和漂亮的脸蛋呢？【试图挣脱晓兰的手，欲走】
晓兰：（真诚地）梅梅，你听我说，就算我们是朋友，这个忙我也无法帮你，因为这不仅是欺骗老师，欺骗你妈妈，更是欺骗你自己，是没有任何意义的。
梅梅：（仰起头，不屑地）你是在教训我吗，我的好朋友（“好朋友”三个字加重语气），还是想来看我的笑话？假惺惺！（提高语气）今后我的事不要你管！
【梅梅转身跑了，晓兰愣在原地，委屈得眼泪差点掉下来。而此时的梅梅只顾生气，不小心撞上了同班的小刚】
小刚：（故做正经地）呦，梅梅同学，练习百米冲刺哪！小品剧本
梅梅：（瞪了他一眼，没好气地）你没长眼睛啊，走路也不看着点儿！（跑掉了）
【小刚目瞪口呆，半晌，自言自语】道：“哎，我着谁惹谁了我！”走去。
第三场
【第二天晚上，梅梅无精打采地回到家，一屁股坐到椅子上】
妈妈：放学了，梅梅？
梅梅懒洋洋地应了一声。
妈妈：（关切地）怎么了，梅梅，身体不舒服吗？
梅梅：（有气无力地）没有。
妈妈：那你是怎么了，脸色这么难看？（看到女儿不出声，嗔怪地）你这个死丫头，有什么事就和妈妈说，不说我怎么能知道呢？我发现你现在还不如小时候了，什么事都不愿意和我讲。
梅梅：（两手把耳朵堵起来，嘴里嘟哝着）天天唠叨，烦死了！
【妈妈叹了一口气，走了出去，一会儿拿了个削好的苹果进来递给女儿，柔声问】
妈妈：是不是数学没考好啊？
【梅梅沮丧地点了点头】
【旁白；梅梅在等待妈妈暴风雨式的批评，奇怪的是妈妈只是轻轻的叹了口气，什么也没说，就去准备晚饭了。梅梅的心里反而更加不安，随便吃了几口饭，就来到学校上晚自习】
第四场
【晚自习 教室】
【梅梅推开门，走进教室，晓兰正在认真地写作业，其他几个同学也都在忙自己的事情。梅梅走过晓兰身边时犹豫了一下，欲言又止，晓兰没有注意到她。梅梅慢吞吞走到自己的座位前，坐下。发了一会呆，上课铃响了，老师走进教室。梅梅拿出英语书，一会又换成历史……她心烦意乱，什么也看不进去，想了一会，终于拿出一张纸，铺好，伏在桌上写了起来】
【旁白】
心理老师：
您好。我是高一年级的一个女孩，这几天我的心情糟透了，你能不能帮帮我啊。平时我脾气急躁，讲话特别直，很容易伤害别人，同时我又有着一颗特别脆弱的心，别人一句经意的或不经意的话都会刺伤我的自尊。曾经我一直努力的学习，可是成绩总也提不上去，慢慢就失去信心了。最近也不知为什么，心思老是静不下来，学习成绩一路下滑。前天数学测验，我怕考不好回家挨骂，就想让好朋友告诉我答案，可是她没有答应，为此我们闹翻了，现在已经两天没有说话了，我知道是我不对，我脾气不好，情急之下说了好多难听的话，伤害了她。这两天我心里难过极了，想向她道歉又觉得难为情，还怕她不会原谅我，那样我多没面子！我们曾经是最好的朋友，现在却形同陌路，老师，你能理解我现在的心情吗？数学成绩一塌糊涂，可妈妈却没有骂我，可越是这样我心里越难过，我情愿她骂我一顿，不再对我那么好，那样我心里会好受一些。老师，我好孤独，好难过，朋友还会理我吗？我该怎样面对妈妈？
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舅舅和阿姨邀请我去看话剧喽！话剧是什么？我看过电影、电视剧，没看过话剧啊，为了有准备，我上网查了查：话剧始于古希腊和埃及，主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白。话剧是一门综合性艺术，剧作、导演、表演、舞美、灯光评论缺一不可。
我和妈妈、舅舅、阿姨一起去北京首都剧场看由陈道明、何冰两人主演的话剧《喜剧的忧伤》。
富丽堂皇的剧场，真的和电影院不太一样，我们看见人山人海老少不一的人们欢呼着，井然有序的坐落在自己的位置上，演员们随着欢呼声入场，舞台上，就一张桌子、两把椅子，演出开始了。
陈道明扮演的检察官要审阅由何冰扮演的剧团编辑写的喜剧剧本。编辑上交自己写好的剧本，被挑剔的检察官以这里那里写的不好为借口否定了，编剧不退缩，一次又一次上交自己修改好的剧本，终于，编辑的坚强、认真和诚意打动了检察官，剧本通过了。很有意思的一部话剧，它就如同我们的人生，提醒着我们要像检察官一样的吹毛求疵地查找自己的缺点，更要像编辑那样为了自己的理想坚持和不断的完善自己。
看了话剧，我觉得它比电影、电视剧更真实、更贴近生活、更容易让我们融入表演。
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今天，老天爷好像和谁在生气，阴沉着脸。但是我却好激动，因为我和话剧班的同学要去嵊州广场表演话剧——《狼和小羊》。
我们化好了妆，兴致勃勃地来到了位于市中心的广场上，现场人山人海，他们都来观看我们为慈善宣传的演出。我们已经做好了精心的准备。演出开始了，跳舞的小朋友跳起了激情四射的恰恰，有小朋友演奏起动感十足的架子鼓……慢慢地要轮到我们表演了，可这时，天空却越来越暗，紧接着就是“轰隆隆”一响，啊呀不好，天空中竟然下起了小雨。观众立刻走了一大半。
望着越下越大的雨，可急坏了徐老师，她安慰我们说：“小朋友们，不要急，轮到我们就按平时训练的演。”终于轮到我们了，我们化的妆也被雨水冲得一干二净，最可怕的是老天爷下起了倾盆大雨，豆大的雨珠打在了我们身上，又流到地面上，地上立刻形成了一条潺潺流动的小溪。
地面上一片白花花的，外面在雨帘的笼罩下朦胧一片，台下观众也越来越少，只剩下许多家长留在那儿为我们加油喝彩。
在台上，我们也受到了大雨的影响，刚演到“大灰狼”跳出来要威胁“小白羊”，结果一紧张，我把台词给忘了，“大灰狼”张牙舞爪地不知道在干什么，整个舞台上我们一会儿忘了台词，一会儿少了动作，整个乱糟糟的一团。
终于演好了，我们纷纷跑下了舞台，看着徐老师那一脸的失望，都感到难为情。
哎！这次演出怎么那么不幸呀！
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今天，我们一家演了话剧《负荆请罪》，我担任了本次的大导演。
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一开始听到这个消息先是一愣，因为他们很久都没有演过话剧，特别是爷爷奶奶。爷爷看到剧本后，自己主动要当蔺相如，这也不怪，爷爷本来就是一个讲道理的人，演蔺相如再合适不过了。妈妈当了韩勃，还有什么原因，词少呗！奶奶因为做不了大动作，所以演旁白，廉颇大将军就爸爸演了，他本来也就是个率直磊落的人。这剧本仿佛就是给我家定制的一样，人物特点完全和我家五口人一样。
道具自然少不了，蔺相如的书、官帽、扇子；廉颇的荆条和衣服都一一准备好了，好戏就要开始了。
准备，开始！大导演发话了。第一幕开始：见爷爷走来走去地看着一本书，韩勃冲了上来，表现出龇牙咧嘴的样子，手放在腰旁边，跺着脚。那动作，我不禁咯咯地笑起来。蔺相如十分镇定，告诉了韩勃避让廉颇的原因，爷爷的演技真让人竖大拇指！第一幕结束了。大好戏还在后头呢！
第二幕，开始！奶奶读得旁白流畅，动听，韩勃又一次冲了上来，大叫着：大人！大人！除了爷爷以外，所有人都被这演技逗笑了！爸爸笑得最大声，可是后面爸爸的表演更值得人一笑！当他跪下取一根荆条让蔺相如抽时，那笨重的动作和说到老迈昏庸的人时，所有人都笑场了，这下要发挥导演的作用了，一句别笑了又让所有人安静了，他们看到我这样又开始大笑起来。唉，没辙了！
就在我们一家的笑声中，话剧结束了，但我觉得这不是话剧，倒很像是喜剧！这就是我们一家演的话剧，搞笑又精彩！
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俗话说得好：人逢喜事精神爽，这不，学校一年一度的体育节才刚过去不久，紧接着，三年一度的社区的话剧表演就走进了我们学校。
这次话剧表演的主题十分开放，没有固定的形式和名额，只要有兴趣，准备的节目够精彩，吸引人，就都可以参加比赛。我向来很喜欢这样的活动，当即把我们小组的所有成员召集在了一起，大家共同商讨话剧表演的细节。
首先，当然得是确定我们所要表演的剧本。我和同桌琳琳翻遍了语文书，左挑右选，最终选定了两个节目单：其中一个是安徒生先生的著名童话：《皇帝的新装》，而另一个就是《夏洛的网》。举手表决，我们决定出演《皇帝的新装》。理由很简单，这个故事情节丰富，人物众多，形象也很突出，肯定会大受好评。
紧接着，就是服装的问题了。这个好办，学校举办了很多节目，所以舞蹈室有足够的服装供我们选择。接下来的几天，我们足不出户，待在舞蹈室紧锣密鼓地排练。不得不说，这个过程是紧张而又枯燥的。每次，当我们身着厚厚的舞台服拼命地奔跑着，说着一大串的台词的时候，就会感觉到浑身酸痛，但是，只要一想到比赛的那种热烈场面，我们就感觉全身充满了力量。大家互相鼓励，互相打气，团结得就像一个人。
比赛的那天很快到来。在掌声中，我们六个人一起走上舞台，向观众鞠了一躬后，我们迅速进入状态，微笑着呈现自己表演的最佳面貌。我饰演的角色就是那个爱慕虚荣的皇帝，所以，我竭尽全力地去把皇帝那种虚伪、狡猾的心思表现出来，我一会儿在舞台上奔跑起来，一会儿又对着镜子自顾自地夸耀起自己的新衣服来小组的其他成员也很给力，每个人的衣服都被汗水浸湿了，可每个人都是那么认真、投入，挖空心思说好自己的每一句台词，表演着每一个细小的动作。尤其是露露，她扮演的角色是虚伪的骗子，没有多少台词，可是她却至始至终站在舞台上费力地织布，一会儿弯腰，一会儿转身，完全没有怨言
结果，我们拼尽全力的话剧表演博得了现场观众和同学们的热烈掌声，还荣获了话剧表演的一等奖呢！这都是我们共同努力、一起奋斗的结果！
啊，话剧表演，真是既有意思又让人受益匪浅啊！
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一、活动背景：
话剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生，提高涉外文艺活动的质量，推进涉外文化文艺的发展，同时丰富同学们的业余生活，让同学们在实践中认识自我，提升自我。
二、活动目的：
希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台。这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神，还能让我们在学习中找到自己的不足从而更好的完善自己。
话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词，相信很多同学都没有看过正式的话剧演出，更别说参与话剧的演出了。在表演话剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考验，因此观众在看我们表演话剧时能发现我们表演能力的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的勇气喝彩。
台上一分钟，台下十年功。要准备好一场话剧，这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。由上所述，我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的，我们希望，我们的活动不仅仅是一个活动，更是一次学习的好机会。
三、活动主题：
快乐学习，快乐生活
四、活动时间：
（一）大赛主题
励志青春自强人生
（二）参赛对象
全校在校学生
（三）参赛要求
剧本要求主题突出，以弘扬社会主义核心价值观为宗旨，可以为典型人物的先进事迹，也可以为实现青春梦的励志经历为内容。表现形式为舞台剧，情景剧等多种形式皆可；内容积极向上，结构完整，具有艺术表现力和感染力，反映校园生活，贴近大学生实际，注重矛盾冲突的展现与解决，以能给人启迪和鼓舞。剧本力求方便排演，剧本的表演时间在30分钟以内，篇幅大致在10000字左右。
（四）比赛安排
1、剧本创作阶段：XX年4月。各学院要广泛宣传，将此项工作和话剧比赛结合起来进行，认真组织学生积极参加，要求每个学院最少上报一部作品参赛，文学院、传媒学院等学院应组织学生发挥专业特长积极参赛。
2、作品征集阶段：XX年5月中旬。参赛作品须注明作者的姓名、学院、班级和联系电话，附300字以内的剧本梗概；作品采用Word格式排版编辑，用四号楷体字、A4纸打印，将文字稿和电子版一并于5月15日前以学院为单位将作品报送校团委。
3、剧本评审阶段及展演阶段：XX年5月26日—5月30日。由话剧节评审委员会对报送作品进行评审，部分优秀作品参加我校第二届话剧节展演。
（五）奖项设置
1、本次大赛设一等奖、二等奖、三等奖各一名，分别奖励奖金1000元、800元和600元，并设优秀作品奖及优秀指导教师奖若干名。
2、如以本次校园短剧剧本大赛的原创剧本参加我校第二届大学生话剧展演比赛，则在话剧评比时得15—20分。
三、相关要求
1、举行大学生话剧节，是宣传中国梦、践行社会主义核心价值观加强的有效载体和途径，是我校第八届文化艺术节的重要内容。各学院团总支、学生会要高度重视，认真组织，利用广播、宣传板、微博、微信等方式广泛宣传、精心筹划、认真排练和征集作品，通过此项活动彰显当代大学生丰富而卓越的创造性，展现出学院健康高雅的的文化氛围和精神风貌。
2、本次大赛宣传报道网站为兰州城市校团委网站，宣传微信公众平台为兰州城市学院青年传媒中心微信平台（lzcuymc）。相关事宜联系电话：760xxx8，负责人：校团委刘宜让老师。
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这个周二下午第二节课，毛老师带领我们走进童话，去享受阅读童话得来的快乐，还让我们演童话剧呢！
第一个童话剧是我们班班长组织的，六人表演《小山羊早餐》，魏鑫鹏读旁白，苏琪演的是小山羊壮壮想吃新鲜的早餐，而不停地寻问他人，有时小山羊会为这早餐而发生意外。我演的是鸭子，徐依琳演的是小猴子，朱协相演的是牛……。我们演得可带劲呢！结果我们的表演获得了同学们热烈的掌声。
我们班里表演的不只有这一个节目，还有很多呢！有黄晨阳等演的《无名的木乃伊》，有邵周祯等展示的《去年的树》，有临演的《小木偶的故事》。虽说《小木偶的故事》是临演的，但也演得惟妙惟肖，很生动。
我想，我们应该多看童话故事，这样可以使我们的想像力更加丰富，学得更多的知识，懂得更多的道理。
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1 . 剧场和官场，完全是两股道上跑车，全然不是一回事！作为演员，需要的是深厚的文化底蕴，非同一般的艺术素质，以及谙熟老练的表演技巧；作为官员，需要的则是非凡的领导才能，以及不为常人所知的特殊本领和潜规则，甚至连说话都和常人不同，即所谓打官腔。
2 . 失去某人，最糟糕的莫过于，他近在身旁，却犹如远在天边。
3 . 那些像刑期一样的时光，怎么匆匆过的无影无踪。
4 . 岁月的脚步走近了冬的深处，将三季的风景萧瑟得无影无踪。那些绿肥红瘦已不再妩媚于眼前，伴随着一夜索索的寒冷，整个世界变成了无色的苍茫。我在这无绪的冬寒里，找寻着生命萌发的一丝痕迹。
5 . 所有浮生里万千的脸孔，让我因你而隆重。
6 . 如果爱上你只是一个梦境，醒来后又该如何重新睡去。
7 . 樱花落满的梦里，漫寻你的影踪期盼蓦然的回首恰吻，你的额头
8 . 你薄弱的肩头被北归的候鸟染红成怨恨。
9 . 偏偏，偏偏你已在岸上走我仍旧立在水中候
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话剧作为一门文学体裁，有着自身的文体特点和要求，并制约着读者对它的接受和欣赏。以下是小编为您带来的欣赏话剧的方法，一起来看看吧!
1、文本
在“话剧”范畴内，文本永远是一部戏之源。与其他戏剧表演形式比较，话剧文本的重要性是最为突出的。好的戏剧文本，一定是语言优美而精炼，内容紧凑而自洽，寓意深远而绵长的。如果戏剧文本弱了，而需要靠其他元素的弥补，只能把一部话剧做到“还不错”，而做不到“棒极了”。
凡是优秀的作品，单是文本自身就能够发散出许多魅力。一个优秀的剧作家，本身一定是一个优秀的作家。莎士比亚，王尔德，易卜生，契诃夫，他们的剧本完全可以当做文学作品来读。单凭对话塑造人物和故事，这其中蕴含的功力和美感是值得再三咀嚼的。
2、舞台
舞台之于话剧，就像镜头之于电影。没有舞台，话剧就不可能呈现。当然，舞台的定义很宽泛，不管是我们习惯的镜框舞台，新式的各种变种舞台，甚至是环境舞台，凡是话剧，都少不了一个舞台。而话剧在此处最有魅力的'角度在于，在舞台上的一切，都是“全景呈现”的。你很难想象一个电影如果每一场都是一个长达半小时，不变换任何机位的长镜头，会有多么的“实验性”和难以接受。舞台正是这样的一种“长镜头”，而话剧在这种情况下就能做到让你全神贯注，深入其境。
话剧舞台的魅力，靠对话，靠调度，靠事件，靠节奏，靠空间，靠声音，靠灯光。它对于观众注意力的指引不会像镜头语言那样“指哪里你就看哪里”。话剧对于观众的注意力则更是一种“柔和的征服”，通过导演的设计和演员的表演，自然而然地引导观众关注舞台重心。
3、仪式感
戏剧起源有两说，古代巫术仪式的延续，又或是祭祀天神的表演。不管哪种，都免不了要让戏剧带上一层仪式感的面纱。在现代社会中，几百个人坐在剧场这样一个密闭空间内，观众和演员一起置入一个故事或是一个主题几个小时，这是其他艺术形式很难想象的。现代艺术和行为有太多选择向“酒神的狂欢”寄托灵魂。人类的本能是什么?自由，摆脱束缚，自我解放。当代越来越多先锋戏剧的精神图腾阿尔托，也正提倡将戏剧的仪式感重新树立。
在我看来，在现代社会中能够建立起仪式感是难能可贵的事情。向人类本性的回溯，花个两百块钱就能在剧场内体验，何乐而不为呢?
综上，抛砖引玉，提了三点“话剧的魅力”。之前也有看到问题是“话剧和电影有什么区别”?我想根据上面的也能够解释。
归根结底，话剧是文本的艺术，电影是镜头的艺术，而演员的表演，其实只是载体罢了。
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