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生活是美好读后感(精品13篇)_生活是美好读后感

发布时间:2020-07-20

生活是美好读后感(精品13篇)。

▷ 生活是美好读后感


在人生的旅途中,我们时常会遇到许多人和事,但其中只有少数几个会留在我们的记忆中。有时候,一个简单的感谢就足以表达我们内心深处的感激之情。当我看到你的美好读后感的标题时,我不禁感到欣喜和感动。谢谢你对这本书所表现出的热爱和投入,你的读后感无疑是一份珍贵的礼物,我愿意用这篇文章给予你更为详细、具体、生动的回应。


本书名为《小王子》,是一本被称为世界童话之巅的伟大作品。尽管它被归类为童话,但其深意和哲思却超越了年龄和时间的界限。它是法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里的代表作,也是全球读者心中最受喜爱的作品之一。


《小王子》讲述的不仅仅是一个小男孩与他的王子之间的故事,更是作者对成人社会中虚伪和冷漠的深刻批判。小王子来自一个遥远的星球,在那里,他拥有一朵美丽的玫瑰花,并独自生活。但他内心的孤独推动着他去寻找真正的友谊和人生的意义。


故事一开始,小王子离开了家园,开始踏上充满冒险和奇遇的旅程。他遇到了各种各样的人物,例如爱吹牛的国王、虚荣的人们、贪财的商人等等。这些人都展现出了现实世界中的不同毛病和弱点。通过这些描写,作者实际上揭示了现实社会中许多人的虚伪和自私。


在小王子的旅行中,他也结识了一些独特而真诚的角色,比如可爱而忠实的狐狸。狐狸告诉小王子,只有当我们给予别人关心和独特的关注时,我们才能与他们真正地建立起联系。这个寓言故事中的智慧道出了人类情感和友谊的真谛。


《小王子》的故事虽然简单,但其中蕴含的思想却深刻而富有启示。作者借助小王子的冒险经历,表达了对成人社会冷漠和虚伪的深切批评。他呼吁我们应该保持纯真和善良,在现实世界中寻找真正的友谊和爱,而非只追求金钱和地位。


通过读后感,我了解到你对这本书的品味和认识都是非常深刻的。你能从中读出小王子孤独的内心世界以及珍惜友谊的重要性,这是很多人很难做到的。我相信,这本书对于你来说不仅仅是一个故事,更是对成年人责任和内心追求的一次启示。


在这个快节奏的时代里,我们常常迷失在尘世的繁杂中,忘记了内心最深处的真实需求。通过阅读《小王子》,我们能重新审视自己的人生,思考我们所追求的是什么,以及真正的幸福在哪里。这是一本让人深思和感动的伟大之作,无论阅读的时间和地点如何,它都能引导我们回归内心的那片宁静和纯真。


我再次感谢你的美好读后感。你的文字细腻而真挚,让我感到由衷的感激和温暖。希望你能继续保持热爱阅读、热爱生活的心态,用文字记录下更多的感动和体会。同时,也希望我们能继续分享更多关于这本伟大之作的思考和交流。谢谢你,我的朋友,愿我们永远怀抱着对真实美好的追求,一起走过人生的每一个转角。

▷ 生活是美好读后感

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▷ 生活是美好读后感

正如书中扉页上介绍的那样,张丽钧是教师中的优秀作家,作家中的优秀教师,她的美文一直以滋润着我的心田。她的文章温暖中包含力道,清雅中透出风骨,是不可多得的阅读佳作。

《做老师真好》全书分为四个篇章,分别是吾生、人生课本、心头的暖和抬头看云,通过一篇篇短小精悍的文章,从不同的角度诠释对教育的理解。张老师指出:教师应该选择的生存姿态——诗意地栖居。在教学中拥有赤子般的虔诚,以追索、冥思和叩问的方式,让心弦上永远奏响着创造者的欢歌。放眼望去,很多教师都被繁琐的工作蒙蔽了双眼,机械式的行走方式没有了任何创造,长此以往工作激情也将日渐淡薄。对于周遭的一切,教师如能带有一份美好的情感和卓越的精神,从容不迫地应对,这样的教师可谓幸福至极。张老师就是其中一位佼佼者,面对工作的患得患失,总能微笑工作。

在“门的悬念”中,故事讲述了学校大厅的门被年轻好动的学生用脚关,用脚开,虽然老师也曾贴上过五花八门的警告,可终究是不管用。为了解决难题,校长决定安装上最坚固的门。从此以后,这道门再也没有破坏过。让人意想不到的,这只是一道玻璃门,却阻挡了学生的大脚。原来校长对孩子们充分的信任,特意设置了一到易碎的玻璃门,结果他们也上交了一份满意的答案。校长捧着一份沉甸甸的信任带给这群可爱的孩子们,他们用行动证实了信任的力量是何其巨大。在这个故事中,听不到老师的批评与说教,有的只是信任。在教育中带着一颗信任孩子的心,走进他们晶莹剔透的心灵,让载歌载舞的水流温柔地雕刻着稚拙的灵魂,化教育于无声。

这让我想起了一所中学的“三无”图书馆——无墙、无门,无岗。10万册图书统统躺在完全开放的书架上,在没有任何监控设施的宽松环境下,任由师生们借阅。一年过去后,发现原来的10万册书变成了106000册。为何会有这样的变化呢?一位学生道出了其中的缘由:“学校越是信任我们,我们就越是要对得起这份信任。”很多时候教师把信任给予学生,往往会受到意想不到的效果。我们的教育应该以学生为中心,让他们从繁琐的知识训练中解脱出来,遵循自然发展的规律。教师应该揭开束缚,给予学生展开翅膀的权利,让他们体验到学习的乐趣。

在张老师描述的各种故事中,一切的出发点是为了每一个学生的充分发展。学校俨然成了快乐的天堂,一朵朵美丽的鲜花正享受着快乐幸福,这是人生宴席上的一道滋养灵魂的珍馐,正等待春天的到来,绽放迷人的身姿。

▷ 生活是美好读后感

首先,要读好原文。读后感的感是因读而引起的。读是感的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有感,读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人感动,为什么这样感动等等。

其次,排好感点。只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。

第三,选准感点。一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

第四,叙述要简。既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起感的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了叙。但是它不同于记叙文中叙的要求。记叙文中的叙讲究具体、形象、生动,而读后感中的叙却讲究简单扼要,它不要求感人,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。

第五,联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

读后感的一般写法:

其一,确定正副标题,正标题一般标明文章的中心内容,有的正标题就是文章的中心论点。副标题标明题材,一般为读《》有感。副题比正题低两格。 其二,掌握读后感的一般套路:引议联结。 引扼要写出读的内容或直接引用原文某些语句,很快引出感的观点或中心。

议就自己感的重点、中心(或观点)进行分析议论,说明道理。

联就议论的中心展开联想,记叙某些典型事例。也可联系社会和自己的实际抒发感受。

结结尾概括中心,总结全文得出结论。结论可与开头照应,可归纳出结论性的意见,可强调某一重点,可发出号召。这个结论可以是批评式;又可是劝勉式,还可是鼓动式。视行文内容而定。

读后感在写感想的时候,要防止离开原文;读与感互相脱离。初学写作者常犯的一个毛病是引出观点后,就把所读的作品放到一边了,这是不恰当的。应当在行文中注意抓住原作品,最后也应当回到原作品上,以照应开头。

▷ 生活是美好读后感

从小事做起,让家园更美好

在地球这个大生物群落中,有许许多多的生命存在。地球为我们提供水、食物和能量,创造一个美丽的生活环境。我们在她蔚蓝的天空下呼吸;我们在她的海湾喝水;我们在她肥沃的土地上收获。她为我们奉献了这么多,我们是不是也应该为她做点什么?

人们常说:保护环境,节约用水,爱护动物,多植树。。。我们能做到吗?没有!

尽管**三令五申,电视再三宣传,珍稀野生保护动物仍是食客的盘中餐;树木依然“前赴后继”地倒下,被削成每年450亿双的一次性筷子;工厂仍旧“源源不断”地排污,pm2.5啊,你何时能降下来······环保成为了一个响亮的口号,可人们嘴巴上喊着口号,手却在冷漠地伤害着地球。

你知道吗?我们用的每一张纸,都是砍伐大树换来的。由于造纸需要大量的树木,平均每吨木浆消耗20棵树木。我国将削减约1

9亿棵树,这就相当于砍掉了半个大兴安岭。更何况造纸厂产生的废水直接流入河里,会使河水发臭,产生一个又一个咕噜咕噜的黄色水泡。由于河水的恶化,河里的鱼和虾都死了。农田里不再长秧苗了。人们喝了这种水会生病,甚至患上癌症。

正是因为这些不计后果的做法,从前美好的村庄,变成了癌症村,无人问津;从前湛蓝的天空只留下灰蒙蒙的影子;从前清溜的河水被染成五颜六色的“怪水”;又在一场酸雨过后,植物都枯萎不见了。这些,都仅仅是一张纸带来的灾难。

我们能为我们的家园做些什么呢?人与自然要和谐相处,首先,我们的社会更和谐。如果有人不小心撞到你并向你道歉,你应该微笑着说没关系。

同学和邻居之间有点小摩擦。你应该先说对不起,或者再下结论之前把事情的因果关系弄清楚。当我们在公园里散步时,当我们看到前面的草坪时,我们应该绕道而行,因为草坪也有生命;当我们看到地上的垃圾时,你应该弯腰伸出手去捡垃圾,扔进垃圾桶······

大自然赐予我们的资源是有限的,我们应该倍加珍惜。就拿水来说,如果你洗脸后就把水倒掉,就太可惜了。应该把洗脸水用来洗脚,洗完脚后的水还可以冲厕所。

淘米水可以用来洗碗,保证你的干净;鱼缸水可以用来浇花等。

多多植树,种花种草,绿化环境。我们可以利用假期去野外植树造林,劳动的同时我们还能欣赏美丽的风景,呼吸新鲜的空气,感受劳动带来的乐趣。

倡导低碳生活,在生活中尽量使用节能环保产品。

地球是我们的赖以生存的家园,我们要珍爱大自然赐予我们的一切资源,从我做起,从小事做起,让我们的家园更加美好p>

▷ 生活是美好读后感

提起小平同志,可以说无人不知,无人不晓,作为改革开放的总设计师,他的事迹早已被广大人民群众所熟知。不可否认,他是一个伟人,他做了别人不敢做的事,他给全中国的人民带来了崭新的生活,但是这样的一个经历了万千风雨的领导人,他的内心里却依然如常人一样的朴实、自然。

我是人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民!一句普通的话语,道出了一个非同一般的道理一个人,即使你什么职务都没有,你也终究是人民的儿子,对于祖国,你永远都有推卸不了的责任!而面对着这句话,所有的人都有责任反思自己,对于祖国,对于人民,你是否尽到了自己的责任?看看这句话,那亲切的感觉仿佛听都听得到,小平同志从来没有忘记自己是人民的一个普通的儿子,而他,无论走到怎样的位置,无论做任何的事,都要把人民的利益放在第一位,要对人民负责,这是他最让我敬佩的地方,也是他身为伟人做得最为优秀的地方。大家都知道,是他最先突破了两个凡是的思想禁锢,竖立了实践是检验真理的唯一标准的思想,也正体现了他做人民的儿子,对人民负责的做人原则。

小平同志漫长的革命生涯中有三落三起,1933年2月,因拥护XXX的正确主张,被党内左倾领导人斗争、撤职、下放,是为邓小平生平三起三落中的第一落。同年6月,被临时党中央上调到中央军委总政治部担任秘书长,是为第一起。1966年文革开始后,邓小平始终坚持实事求是,而失去一切职务,是为邓小平之第二落。1973年恢复副总理职务,是为邓小平之第二起。1976年,在工作中主张实事求是,反对文化大革命,反对对XXX同志的错误批判,因此中共中央政治局根据XXX提议,一致通过撤销邓小平职务,保留党籍,是为邓小平之第三落。1977年7月中共十届三中全会恢复邓小平的党政军领导职务,是为邓小平之第三起。每次的落都因为他坚持真理,从不向谬误低头;每次的起,他都是满腔热情,尽心尽力地为祖国富强、人民幸福而努力工作。就是这样的一个邓小平,为了真理,一次一次被打倒,又一次一次站起来。

邓小平是个魅力人物,被西方人称为打不倒的小个子,他的求是精神,他面对挫折的耐力,还有他的智慧,都显示出无比的魅力。XXX曾特意向外宾介绍邓小平,说那个小个子非常聪明,将来前途无量。XXX评价邓小平说,这个人既有原则性,又有灵活性,是我们党内难得的一个领导人才。

邓小平是一位可亲、可敬和可爱国家领导人。新中国成立35周年庆典上,在天安门城楼前的游行队伍中,北大学子打出了一个意外的横幅小平您好。那个画面瞬间传遍全世界,引起亿万中国人民强烈共鸣,成为20多年挥之不去的难忘记忆。小平您好这句话,觉得感情真挚,就像是对亲朋,对自己最热爱、最熟悉的家人的问候,真真切切表达了人民群众内心深处对小平的由衷祝愿和爱戴之情。

我们作为一名普通的共青团团员,就是要在经济快速发展的今天,无论沧海桑田何变换,无论失落还是得意,永葆一颗对党忠贞不渝的心,始终牢记共产党全心全意为人民服务的宗旨,始终高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻三个代表重要思想和十六大精神,更新观念,博采众长,不断提高自身综合素质,在自己所从事的工作岗位上,体现一名共青团团员的模范作用,这就是对邓小平同志的最好的纪念。

▷ 生活是美好读后感

这世上并不存在绝对的痛苦或幸福,但却有乐观和悲观之分。

最近在看韩寒的杂文集,每看完一篇都要感慨一次,世界那么危险,而我还好好的活着,这真是一件好事。

傻是幸福的,如果一个人把事情看的太清楚明白,可能泪点笑点都提高了,一个人若是稀里糊涂的反而更快乐。但,谁又能左右。于是越来越多的人痛苦挣扎,越来越多的人沉溺荒唐。

感恩可能并不像说起来那么轻松,因为生活太过艰难。所以乐观者想要一直乐观着并不容易,但老是悲观着可能也不太容易活下去。所以,大概白岩松才会说他是悲观的乐观主义者。

如果你不够傻,那就要足够聪明。

需要聪明到什么程度才好呢?我认为就聪明到可以让自己装傻,或者说好听点,可以让自己从这悲剧世界里找到活下去的理由就可以了。

这就像契诃夫的《生活是美好的》里面说的那样了,当我遭遇到大雨的时候就该庆幸没遇上海啸,当我断了一条腿的时候该庆幸自己还能站起来。生活在这个世界上,生活在你总会遇见不同程度、不同种类的不公平的国家里,大概我们也只能这样想了。

其实也并没有说的那样苦涩,因为大多数人并不会想那么多,大家都在兢兢业业的活着,遇到不好的事情也大多会往好的方向想,这大概就是让性格里的条件反射机制在发挥作用,以至于我们自觉不自觉的会这样想。

不管怎么说,这篇文章都是让人愉悦的。

因为看完之后我的第一个想法是:我还活着,这是多么值得庆祝的事情。

▷ 生活是美好读后感

生活是一门学问,这是我在阅读《生活是学问》后的深刻感受。这本书对我来说不仅仅是一本普通的读物,更是一本带给我启迪和思考的指南。在我阅读的过程中,我逐渐领悟到生活的真谛,以及如何理解和应对生活中的各种挑战和困境。


在书中,作者以深入浅出的方式,通过一系列生动的故事和真实的案例,展示了生活中的不同面貌和人们的不同态度。生活在一个复杂多样的社会中,每个人都有不同的目标、追求和需求。无论希望通过何种方式改进的生活,理解生活的智慧和学问对于每个人来说都是至关重要的。


作者通过不同的故事和案例,告诉生活需要智慧和学问。他提到了一位年轻人,他在追求金钱和事业的繁荣过程中忽视了家庭和健康。最终,他失去了自己最重要的东西。这个故事深深触动了我,使我反思自己对生活的态度。很容易追求表面上的成功和物质财富,但真正的丰富和满意感来自于内心的平衡和与他人的关系,而这正是生活学问的一部分。


生活学问的核心在于如何面对种种困境和挑战。作者提到了一个关于一个人在工作失去后该如何应对的例子。这个人选择了积极面对,并找到了潜在的机会,最终获得了更好的职业发展。这个案例给了我很大的启示,告诉我在面对困难时,应该保持乐观积极的态度,寻找机会和解决方案。生活中的困难和挑战是无法回避的,但可以学会如何应对和克服它们。


生活还需要关注和培养内心的力量和品质。作者给出了一个人生堪忧的他们如何通过提升自我内在境界找到平衡的例子。生活中的磨难和苦难是无法避免的,但是在面对这些时,可以通过强大的内心力量来抵挡它们,变得更加坚强和有韧性。这让我意识到,需要不断培养自己内心的素质,如坚韧、勇气和品格,来应对生活中无法预测和控制的因素。


通过这本书,我深刻地认识到生活是一门学问,需要用心去读,去学习和理解。需要认识到生活的本质,寻找真正的意义和价值。需要把握当下,学会珍惜和感恩。需要理解生活的多样性和复杂性,并学会适应和改变。需要保持积极的态度,不断追求进步和成长。最重要的是,需要时刻提醒自己,生活是一门学问,需要不断地学习和探索。


在我读完这本书后,我深深地被生活学问所打动。这本书不仅让我拥有了一种新的生活态度,更激起了我探索生活的渴望。我希望通过不断地学习和实践,能够成为一个懂得生活学问的人,能够更好地应对生活中的挑战和困境,实现自己的梦想和目标。生活是一门学问,需要不断地去读,去体验,去成长。让一起在这个广阔而充满可能性的舞台上,用智慧和学问演绎出最精彩的人生。

▷ 生活是美好读后感

《好好读书》读后感

在人们日益追求快速、简便、高效的今天,读书似乎已经成为了一种奢侈的消遣。但当我们认真阅读《好好读书》这本书的时候,我们会感受到读书的重要性和价值,也会深刻认识到阅读带给我们的收获和影响。

在《好好读书》这本书中,作者从不同角度深入浅出地解释了读书的意义和价值,他清晰地指出读书是人类文明和智慧的源泉,是人类生存与发展的重要推动力。而这种推动力,正是由于读书可以让我们获得更多的知识和智慧,开阔我们的视野和心灵,激发我们的激情和灵感,引导我们走向成功和幸福。

在读书的过程中,我们可以获取到各种各样的知识,这些知识不仅可以丰富我们的生活,更可以扩展我们的思维和视野,让我们了解到更多的人生哲学和价值观。在这个快速发展的时代,我们要想走得更远,了解更多的世界,就需要不断地进行自我提高和学习。因此,阅读已经成为了现代竞争中不可或缺的一部分。

除了增长知识和思维,阅读还能让我们享受阅读的乐趣,这种乐趣并不因年龄、身份、地位的高低而有所差别。当我们阅读时,我们会渐渐地沉浸其中,感受作者的情感和思维,享受一种独特的氛围和美妙的文字魅力,让我们沉醉其中,感受到内心深处的慰藉和力量。

尽管阅读可以带给我们很多好处和欢乐,但似乎现在越来越多的人并不愿意花费时间阅读,这是因为很多人都认为自己太忙了,没有时间。实际上,这是一种借口,只要我们愿意,一定能够从繁琐的日常工作和无尽的娱乐活动中抽出一些时间来阅读。

有专家建议,每天抽出半个小时左右的时间来阅读,可以获得比1个月无所事事获得的知识和收获还要多,可以想象到,如果我们坚持阅读,人生将会变得更加美好和充实,价值和意义也会变得更加丰富和深刻。

总之,读书是一项极其有益的事业,它不仅有助于拓宽我们的思路,丰富我们的知识,还能够给予我们精神上的满足和享受。因此,我们需要珍惜阅读时间,把它当成一种习惯和一种生活方式,让阅读成为我们生命中不可或缺的一部分。相信只要我们坚持这个信念,阅读将会在我们人生的旅途中引导我们走向成功和幸福。

▷ 生活是美好读后感


在人们忙碌的生活中,读书成了一种能够带给人们放松和快乐的方式。当我看到标题中的“谢谢你的美好读后感”时,我深深地意识到了读书的力量和魅力。读后感是一种将自己对书籍的理解和感悟表达出来的方式,不仅能够帮助我们更好地消化书中的内容,更能够使我们更加深入地了解自己。


读一本好书就像走进了一个新世界,那里的一切都让人神往。读后感就是我在这个新世界中获得的宝藏。书本中的情节、人物形象和思想意境都在我的脑海中闪现。感受到书中人物的悲喜,分享他们的欢笑与泪水,仿佛我也成了他们中的一员。这种身临其境的感受让我在书籍中享受到了无穷的乐趣。


谢谢你的美好读后感,让我和书的主人公们建立了一种特殊的情感联系。在读书中,我感受到了书中人物的喜怒哀乐,他们的悲伤和忧虑也成了我内心的一部分。这种情感共鸣使我觉得自己不再孤单,我知道,总有人能够理解我内心的每一个瞬间。


通过读后感,我明白了书中思想的价值和深远意义。书中的每一个观点、每一次冲突都引发着我对好奇心的探索。我希望更好地理解书中所传递的精髓,从而在生活中得到启迪。书籍帮助我认识了自己的优点和不足,让我更加清晰地认识到人生的意义。


读后感也是一种思考和总结的过程。当我读完一本书,回顾书中的情节和人物,我会在心中默默地思考:这个故事告诉了我什么?我从中学到了什么?这本书对我的生活有何影响?通过思考和总结,我可以更好地理解书中的内涵和深意,从而更好地吸收书籍中的智慧。


除此之外,读后感还是一种与他人分享的方式。当我写下自己的读后感时,我会尽力将自己的体验和感悟表达出来。我希望我的读后感能够触动他人的内心,让他们也能感受到我在书中所获得的快乐和启示。通过与他人的分享,我可以收获更多的反馈和建议,进一步提高自己的思考和表达能力。


读后感是一种富有创造力和情感的写作方式,不仅能够帮助自己更好地消化书中的内容,还能够与他人分享自己的阅读体验。当我看到标题中的“谢谢你的美好读后感”时,我想对每一个写下读后感的人表示感谢。你们的读后感让我更加热爱读书,更加享受这种与书籍交流的快乐。谢谢你们,谢谢你们让我看到了更加美好的世界。

▷ 生活是美好读后感

—五年级285班阮星然

这两天我读了《老师您好》这本书,书里面写了许许多

多的关于老师的感人事迹。每个老师都像天上的一颗明亮的星星,这让我想仰望他们。

其中最令人感动的是**的英雄老师张米亚。汶川大学来的时候,张米亚老师亲手保护了两个孩子。当群众徒手搬离小学一角时,发现一名男子跪在废墟上,双臂搂着两个孩子,像一只飞鹰!雄鹰已经气绝,孩子还活着。

“摘下自己的翅膀,送给你飞翔!”,张老师用自己的生命诠释了这句歌词。还有吴忠洪老师本已经逃生,可是,为救两名学生他又义无反顾的冲进剧烈摇晃的教学楼,陨没在轰然倒塌的楼房中……像这样的老师不计其数他们为了学生付出了自己宝贵的生命。

每次读到都让我热泪盈眶。

还有一些老师为了学生的学业而付出了自己的青春也无怨无悔。云南省大理洱源县牛街乡的杨金元“子承父业”站上讲台,一个人撑起了这个小学。一干就是34年。

至今,村里出了17名大学生,40岁以下的人全是他的学生。他一生无怨无悔,甘愿牺牲小我,服务家乡父老,他甘于用自己的青春年华铺就孩子们的求学道路。

读了这么多的老师的感人事迹我不由自主的想起了我们的老师,我们的老师虽然不像书里的老师那样感动人心,他们只是做着平凡的工作,但是他们在我们的心也像故事中的这么伟大。我发自内心的想对老师说一句话::“老师您好!

老师您辛苦了!”

▷ 生活是美好读后感

暑假时就得到了包校的《教育如此美好》一书,如获至宝。

细细品味,受益匪浅。包校以丰富的人生阅历,多年来的教育实践探索,为我们这些初出茅庐的教育工作者指明了发展方向。

从xx年一毕业我就进入了小学担任班主任和语文教师的工作。这几年来的工作经验为我进入艾瑞德奠定了良好的基础。这一路走来的摸爬滚打,处处碰壁,也是成果。在包校的书中我找到了曾一度困扰我,难以解决问题的答案。

曾经总希望孩子是一样的,作业整齐,速度一致,这样就会少去许多的麻烦。看完包校的语录,我大彻大悟,孩子生来不是一张白纸,遗传和环境决定了他们的个体差异。当然就不可能整齐划一。要想,达到最优化的教育,要了解他们周围的环境、成长的社会背景、父母的情况以及他们的喜怒哀乐。在此基础上,爱他们,才能最终拉近距离。

做了4年的班主任,有几次一度不愿意在做。每天的工作千头万绪,需要事无巨细的去做。

在前年带毕业班的时候,发生了一件令我一生难忘的事情。

那是一个夏日的中午,学生都安顿好了,我也躺下休息。几声轻轻的敲门声,显得那么的刺耳。只听两个女生在门外细语,进去吧!老师都休息了,还是不去吧!我虽睡意正浓,但也起身去开门。看到他们的表情十分的为难,我关怀备至的问:发生什么事情!文文急切的说:刘春阳和尧怡欣本是闹着玩,突然打恼了,刘春阳的眼镜片碎了把脸划破了,已经跑出去了。我意识到事情的严重马上跟去,这才发现孩子已经自己往医院的方向跑去。顾不上思索,马上赶去,经过治疗孩子的脸缝了数十针。平生第一次遇到这样的事情,不知所措,像领导汇报,通知家长,总之该做了都做了。但心情一直不能平复。事后划分责任,我不承担任何责任,因为,事情发生在午托部的监管时间。但尽管如此,作为班主任我也不能置身事外。

经历了这样的事情,我很难过,一时冲动想辞掉班主任。很庆幸没有那么做,事后,接到了春阳家长安慰的电话。心里总算安心些,但留在孩子脸上的伤疤是我一辈子的伤痛。

我们向着优秀教育工作者前进的过程中,《教育如此美好》这本书是我们的葵花宝典。只要认真学习一定能有非凡的进步。

▷ 生活是美好读后感

《共好读后感》是一本非常令人感动的书。这本书试图呈现一种独特的生活态度,即通过与他人合作和彼此关心,来创造一个更美好的世界。阅读这本书的过程中,我深深体会到了这种共好的精神,并从中汲取了许多启示。



作者在书中以各种故事和案例向读者展示了共好的力量。他们告诉我们,当我们与他人共同努力时,我们可以解决许多问题,无论是个人抑郁还是全球变暖。共好并不仅仅是一种简单的合作,而是一种内心深处的领悟和选择。通过与他人建立关联并互动,我们可以培养出理解、同情和大爱的品质。



我特别喜欢书中的一个故事,讲述了一个小镇举办面包节的活动。在这个节日里,所有的居民都会和睦共处,并为活动的顺利进行而共同努力。年轻人会组织起义卖面包,老年人会帮助负责打扫卫生,大家团结一致,每个人都能在这个节日中找到属于自己的位置。通过这个故事,我意识到,在我们身边的社区中,如果每个人都能为社区的发展和繁荣做出贡献,那么整个社会将会变得更加美好。



阅读完《共好读后感》,我深刻地认识到,在这个竞争激烈的社会中,互相帮助和关心是多么的重要。我们经常会为了自身利益而忽视他人的需求,但是如果每个人都能暂时放下自己的利益,去帮助别人,那么整个社会将变得更加和谐。共好不仅仅是一种道德规范,更是一种智慧的选择。



通过阅读《共好读后感》,我还意识到了自己无意识中在日常生活中忽视了一些细节。例如,在与他人交往的时候,我常常只关注自己的感受和需求,却很少关心对方的感受和需求。这本书的故事向我展示了一个反面教材,告诉我只有当我们真正关心他人,并愿意为他们付出一些努力时,我们才能真正与他们建立起深厚的关系,并获得共好所带来的快乐和满足感。



在读完这本书后,我下定决心要改变自己的生活方式,去关注和帮助他人。我决定从小事做起,例如在家庭中更多地关心父母的身体健康,帮助他们做一些繁重的家务;在工作中,不仅仅关注自己的业绩,还要关心团队的发展和其他同事的需求。通过这样的努力,我相信我能够真正体验到共好的力量,并为创造一个更加美好的世界做出贡献。



总之,《共好读后感》这本书是一本发人深思的好书。通过从各个角度展示共好的力量,作者激发了我对于人与人之间互相帮助和关心的重要性的认识。通过阅读这本书,我相信每个人都能够践行共好的理念,为创造一个更加美好的世界贡献自己的力量。让我们携手合作,共同努力,实现共好的愿景。

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