中班美术活动：倒影（绘画）

【活动目标】

1学习使用折叠和印刷的技术来表达反射。

2欣赏和感受倒影之美，大胆运用水粉色彩表达。

【活动准备】

（1）体验准备：幼儿对反省有初步的了解，体验过现场的反省美，儿童画水粉画有一定的基础。

（二）材料投放:大排刷、小号排笔、各色水粉颜料、清水、黑色卡纸、抹布、笔架、展板等。

【活动过程】

1、 欣赏**，激发孩子们的兴趣。

（一）**数字资源《美丽的倒影》,引导幼儿欣赏、感受倒影之美。问：这些**是在**拍摄的吗**什么时候从**看的，看完**后感觉如何？

小结：美丽的风景映入水中，形成美妙的艺术效果。风景本身很美，连它们在水中的倒影也很美！

2、 学习折叠和印刷的绘画技巧来表现水的倒影。

（一）引导幼儿讨论:怎么画才会有倒影呢?

（2） 老师演示了折叠和印刷的技巧，并解释了注意事项。

把纸板对折，摊开。绘制折痕的上半部分。

用小号排笔取适量的颜料,大胆表现景色的绚丽色彩。

用一大排刷子蘸清水，快速刷下纸板折痕的下半部分。

沿着折痕将纸板对折，轻轻按压并打开。

3，儿童自由创造，老师观察和指导他们。

说明要求：画周代时要注意画面的和谐构图。风景或建筑要高低分明，画得饱满。

四、欣赏与交流。

儿童作品将在展板上展示，引导孩子们相互欣赏作品，再次感受倒影之美。

◉ 倒影课件

音乐像是一条河，左岸是我辉煌的过去，右岸是我期待的未来。中间是我留恋的璀璨年华，我用双手划着小船前进在年年岁岁的年华中。

——题记

有人说，一种东西会紧锁一个人的一生。我想我无法逃出音乐的殿堂。我的双手是属于黑白的键盘的。只有在音乐的洗礼中，我才能从我的左手看到我往昔的倒影，才能从我的右手期待灿烂的未来，也才能在两手间的中音区继续我的现在。

一、关于过去

我的左手停留在低音区，那是我辉煌而又夹杂着血泪的过去。

从我第一次迈入音乐的殿堂，我的手就注定要沐浴在舞曲带来的欢娱中。我的左手总是默默地在跳舞，就像当年默默苦读的我。它的舞姿由慢到快，由生疏到熟练，由技拙到精湛。最后，它快乐地舞蹈着，每个指头都在空中划出一道完美的弧线，那快速的移动让人眼前出现种种美丽而又灿烂的幻觉。美丽的舞蹈在美妙的乐声中一次一次叩响成功的大门，那乐声是一种让人无比满足的声音，它富含着万千种感情，激动、自豪、心酸、懊恼、欣喜……这是我过去的倒影，是我从失败到成功，从被逼学习到狂热迷恋，从迷茫无助到踌躇满志的经过的倒影。

我的左手从低音区大幅度划入中音区，那是我过去的倒影。

二、关于现在

迎接我的是中音区，它是一段音域极广的区域，它能让我的双手在其中任意挥洒。

小女孩长大了。我在经历了左手带来的失败、辛酸、成功、幸福之后，又再次平静下来。在短暂的休息之后，又平静地走进音乐的殿堂。在圣洁的阳光中，我抛散了人间的一切，只怀着满腔情感让我的双手在中音区激情地跳跃。强烈而又有序的舞点，撞敲着我正成长着的心。我把自己的心交给了音乐。我的双手越来越有灵气。每个指尖上都颤动着我年轻的思想，每次与键盘之间的碰撞都让我无比地激动。这种感觉，只有在舍弃尘世的一切之时，才能从指尖感受到。

我的双手让我年轻的心洋溢着生气，流淌着鲜血，充满着激情，它正在长大，向着那右岸漂流。童稚时左手的轻快的舞蹈如今已变成了双手演绎的狂欢之舞。它让我的心一次一次被华丽的舞蹈而迷恋，而无法自拔。那乐声也越来越让人沉醉，让人心神向往。这是一支年轻人的舞蹈，就正好像是年轻的我正在音乐殿堂中努力着。

中音区，左手，右手，它们正在谱写我紧紧握住的璀璨年华。

三、关于未来

当我的右手从中音区游荡到高音区时，它又开始了属于它自己的独舞。对于未来，我有了几千几万种设想。

未来的我一定会在这音乐殿堂中，用灵巧的右手在高音区自由地转动，左手也会回到属于它的低音区，继续做它的配角。右手会用最大的力量去展现它的风采，那是一支极度美妙、迷人的幽雅的舞蹈。阳光会给它最好的灯光，风儿会给它最好的修饰，左手会给它最好的伴奏，它会在这高音区跳起丝丝扣人心弦的舞蹈。那种清新又高调的乐声是如此让人向往，让人瞩目，让人留恋。那就是未来的我，在年华中独舞着的成功的我。

音乐是一条河，我在这河中，用我的双手划着船行进在值得珍惜的现实年华，蓦然回首，左手的倒影正在那灯火阑珊处，那是我骄傲的过去；抬头前看，不远处是我的右手年华，那是我心之向往的成功的未来。我仍在这条小河中前进着，用双手轻轻地而又稳稳地划着我的岁岁年华！

◉ 倒影课件

拍掉那蒙上的厚厚的一层尘灰，映在我眼里的是一本泛黄的书，一泓无垠的水，一种油然而生的敬意，一丝若隐若现的后悔。

我不应为了这个而破坏了它原本的宁静，因为它曾留给我无法颠覆的倒影。

我，在千年前沉默，像屹立在高崖边上，听着风啸的一块顽石。星沉月落，我静静看着沧海桑田，等待着会有谁，无意间把我带走，或者，把我踢落。

我身后来了人。但我还总是沾沾自喜自己的价值，丝毫便没了比较。人们总喜欢把没有价值的东西从自己的好奇心里踢出去，永不超生。

这也许就是劫数，也许就是我命里的归宿，也许是它对我的救赎。我的耳畔还有感觉，但那可能是谩骂，可能是怨咒，可能是灵魂在呼救。

然而我下一刻睁眼时，才发现这下面就是江，那江。再一刻，我看见了水中的另一个我。从未有过的惊悸和疑惑在心里陡然而生。虽然我明白，那只是我的一个倒影。

有人跳江是因为外子不忠，有人跳江是因为欠金赊银，有的人跳江是为了逼迫别人，有的人跳江是为了证明自己。而我仿佛在水里反倒还清醒了，他们不知道人生在临江的一瞬便大白于世，就像我同样有了那么点儿后悔把我当作真的石头，我不能呼吸。

直到我沉沉地砸入水中，激起再多的波纹，也毁不了事实上不变的水中的我，只是我自己没法子看见自己了。

我不知道自己做的事情是对的，还是错的，只有等到老死之前才会明白。所以我只想做的是把每一件事都尽力做好，然后等待。

若每一滴激起的水珠，都是一滴泪，那我宁可做一条鱼，把它们流在水的生命里。水最明白我，什么是生生不息。

有多少个水珠就会有多少个自己，一个自己就代表了一段自己的人生。

名利，财富，功名，爱情，幸福，失意这些，我通通有过，都是我人生中已知的未知数。但它们算是什么？算晶莹？算剔透？还是算粉饰？算哗众取宠？

它们最后又会汇成一个倒影。而这个倒影，才是真正的我，真正临江的人。屈原兴许没有察觉到，其实靠自己的渺小和憧憬，根本无法改变楚国的命运。所谓《离骚》，我亦觉得只是一种无奈的消遣，和辞藻的堆砌。什么身世？什么血统？在命运面前，就连头也抬不起。但这也正是他真正的自己，毫不保留地写进《离骚》中，这不是炒作，而是宣泄，是一种释放。

和自己的倒影隔着千古不竭的水遥遥相望，清者善悟其身，浊者善随其性。清浊之别，不过是世人所见的表象。击水再猛，水纹再乱，你不动，影不动，就突破了水的障碍，会见到那个你最熟悉，又往往最陌生的人。

因余之倒影兮，感生之真谛！

◉ 倒影课件

我看见那些淤积在地板上的水洼

透过清澈见底的水面

看到了年华中的倒影

模糊却又平静地显现着

这个忧伤的季节里

任何一种倒影亦会勾勒起

我对一个时代的祭奠

像一枚又一枚的落叶

冰凉地冲击着我的灵魂

在倒影中

我看到两个异样的面孔

却分辨不出哪个是真正的自己

惟有看着荡漾倒影中

匆匆而过的背影

◉ 倒影课件

1、夜色中，小路两边是什么树这么高耸入云，哦，脚下差一点踩着的是喇叭似的梧桐花；嗅着越来越浓郁的花香，步入清幽的小树林，我的身心已经在遥远的云端了，仿佛自己也变成一棵树，和周围的树一起呼吸，只不过，我是它们夜晚的过客，匆匆的过客罢了。然后我又穿越在无穷的时间森林里……

2、独自行走在微凉斑斓的夜色中，抖落一身的的伤感和疲惫，轻松惬意，不用去想任何烦恼，不再被世事牵绊，望着水中滑滑明亮的倒影，有一丝淡淡的慵懒的思绪在涌动，我是夜的影子，也是夜的灵魂。

3、忽然，一束美丽的光照了过来，抬头一看，原来是东方明珠塔。那颜色美丽极了，犹如一颗巨大的彩色钻石，闪耀着五彩缤纷的光芒。各种各样的船在水上漂着，船上面的广告灯放射出彩色的光，看得我眼花缭乱。

4、春风送暖,大明湖畔,百花盛开,岸上的花树,湖边的花草,城市的建筑,倒映在碧湖澄水中,如诗如画。

5、都市的夜景却与乡村恰恰相反，它充满了活泼与欢乐，马路上的灯闪闪发亮，高楼大厦上做装饰的霓虹灯五彩斑斓，把整个都市照得如同白昼。路上的车辆时停时行，喇叭声连续不断，形成了悦耳动听的交响乐。街道上挤满了人，各个商店都敞开着大门，随时迎接客人。

6、夕阳已落天色暗,倒影回眸水依在,侧桥与影共徘徊,流年易逝成彼岸。你若决定灿烂,倒影也美得让人惊叹。

7、无风积水映倒影,高楼林立入水中。

8、倒影,动物的倒影,美得如此醉人!凝固的艺术小桥流水人家,美如画般或轻描淡写,或色彩斑斓,淡妆浓抹总相宜。

9、马路旁，一排排路灯照耀着黑夜，使夜不再黑暗；马路中，一辆辆汽车飞驰着，使夜不再寂寞；房屋上，一串串装饰灯装扮着房屋，使夜不再丑陋……瞧，那个十字路口处走出了一曲歌。等红灯的汽车发出的喇叭声，过马路的自行车发出的按铃声，还有那行人道上路人发出的说话声，整条街奏成了一曲吵闹又烦乱的乐曲。

10、一个是水中月,一个是镜中花。可见水中倒映的惊艳,虽然一切不过是虚空一场,都是幻象,但带给我们的美感,却是实实在在的,一点都不比能触摸到的美差。

11、皓月当空，群星璀璨，美不胜收的天海更让人流连忘返。星星眨巴着小眼睛为路人指引方向，月亮弯弯像小船，行驶在那天海上。现代诗人向明的《小夜曲》写道：星星，闪耀在蓝天里；蓝天，倒映在江水里；星星蓝天江水，全都浸透在花香里……

12、夜幕降临了，天渐渐地黑了，那带着一圈金环得月儿终于升起来了！她，先是金黄金黄得，徐徐地穿过轻烟似得白云，向上升起，升起。突然在那一瞬间，月儿得颜色变浅恋，浅了！变白了！她傲然地高高地升起来。她圆得那样可爱，那样纯静，就像一个银色的玉盘反射出一道道银光！

13、夜晚，你也许坐在教室里，窗外黑乎乎的一片。头顶上的灯闪着耀眼的光芒。往窗外望去，看见了窗外的汽车开来开去，操场上也是黑乎乎的一片，只有星星月亮把自己的明亮全部都照射给了大地，地上的小草伸出细长的小手，好像在表示感谢哩！

14、天色，越来越暗，此时的月亮不知躲到哪里去了，也许是藏到云彩里睡觉了吧？可越秀山里的灯火却更加明亮了！你看，那“龙凤灯”不停地飞舞向我们挥手致意；“阿凡提”骑着小毛驴朝我们眯眯笑；“航天飞机”正在飞快地旋转，似乎就要射向太空……清馨的花香扑面而来，人们的欢歌笑语在越秀山的山谷中久久回荡。

15、巅峰雪山,朝阳照耀,炫起一片金色,这云雾也染成了金黄与浅粉,映照在湖面上,把最美的“日照金山”幻成也应该是海拔最高的倒影美景。

16、钟声悠然的传来，伴着朦胧的夜色，伴着清凉的夜风，什么都可以想，什么都可以置之度外，轻轻地吸了一口气，似乎有淡淡的花香，悠远的淡淡的而又沁人心脾，这是一年中故乡最美好的时光，因为，冬天太干冷，秋天太破败，夏天又太炎热，只有在这春的时候，在万木葱茏，百花尚未完全盛开的时候，身心也是最惬意的，尤其是在夜晚，在夜色阑珊的时候。

17、乡村的夜景充满着宁静与和平，月光下的小路上没有一人，只能见到树的影子，微风吹过，树叶摇曳，地上的影子也随着变幻出各种各样的姿态。远远望去，还可见依稀的灯光，时隐时现，增添了几分神秘感。

18、田野，在月光的衬托下，像被铺上了一件银色的轻纱，那种感觉又加重了几分。时不时地传来了青蛙的叫声，但也不失那该属于这儿的宁静。整体看来，宁静的夜晚，倒像是一个有着爱的画面：一排排的房屋好似熟睡的婴儿们；田野与树木围绕着他们，像一个摇篮，轻轻摇晃；那般青蛙的叫声，犹如母亲在哄睡自己的孩子的摇篮曲，和谐动听。

◉ 倒影课件

雨一直下，落在干涸里，布一场丰硕年华。

面对面，背靠背，诉说天下大势，“分久必合合久必分”的规律。细数滴落的纯真，哪一粒不是梦的心结。

随风起舞，缘起明珠落，萧瑟中捡拾遗华，再无流沙的掌漏，再无笑语的轻狂。

我随心意纵情闯天涯，每一刻的相聚，尽数印在三生石上，默数陈情岁月，洗却心念痴肠。若不是大醉一场，又怎会把你印在心上。

晨雨中漫步，午夜钟声里轻舞，醒来又睡去的无奈，无不是你的`等待，清风吹乱了谁的发，歌声里寻觅散乱的影，而你却在那里徘徊。我呢，只有守在原地，蓦然中不增亦不减。

我愿是一颗野草，任风捎去一份思考，是大地给了我营养，还是蓝天给了我生的向往。

自由的空气，是我真正的迷惘，是随波逐流，还是一任随缘成长，原来，我只是你在水中的倒影。

◉ 倒影课件

翻阅着这本厚厚的日记，轻轻地弹去时间的尘埃，在某一页上寻找那失落已久的记忆碎片，小心地敲打出那流光的回忆，倾情地抚摸那依稀绯红的梦。在我的眼前，如一轴经年的电影胶片铺展开一条条亮丽的过往和追忆，如莲花般次第开放，炫耀得我还来不及闭眼就已潸然泪下……

——题记

梦境的开始

开学了，我们都带着对未来的憧憬走进了高中的校园，在同一间教室里，我们一同努力学习，将所有的欢笑化成了动力，只为了圆自己的梦。在寝室里，我们都用心去经营装扮这个家，让它更加温馨。在这间屋子里，有许多让我们难忘的回忆……还记得吗？元旦过后我过生日，你们为了给我一个surprise去买生日蛋糕，拖住我的重任落在了你的身上，当时的你笨笨的带着我在超市里转圈圈，最后什么也没有买。那时我们在快乐的同时都没有想到一场危机已经来临……

固执的坚持

如果说友谊必须要有一段叩人心扉的注脚，我想它应该是成长，如果它注定有一段刻骨铭心的旁白，我希望那个下午我们什么都没有说，只是静静地坐着，不给对方一个承诺。当我们各自谈论着新的班级，新的生活，诉说着各自的烦恼时，给彼此一个保证。你食言时我很生气，我不相信承诺那么脆弱，那么不堪一击。我坚持着自己的原则，任谁劝我也不肯先低头，但是你我有多少次拿起手机，看着熟悉的号码，拨出又挂断，因为我们都在怕，不知不觉间，我们错过了最好的时机。

重拾的美好

那一纸繁华是落不尽的花红，是看不够的灿烂缤纷，那一纸寂寞时飘不过的清雅，是抵不过的柔情脉脉。晚自习下课，你面带笑容向我走来，我的脸上也有了笑容。冷战在微笑里消失，一同走在操场上，心中的感情难以形容。一遍遍的诉说，一遍遍的重复着同一句话。课上我的指尖轻轻的滑过文字，这是一段充满阳光的岁月，于是我懂得了珍惜，学会了用一颗平常心去看云卷云舒，花开花落。

风吹起如花般破碎的流年，那些记忆将成为我成长旅途中最美的点缀。看天，看雪，看左手季节深深的倒影，看右手悄然逝去的年华。

◉ 倒影课件

就在那一刻起，我看见天空露出了淡蓝色的晴。恍惚中，随风飘落的树叶绿了，是大自然忘却了时间的交替，还是彼此间的冷默让心的距离变得更远？那转瞬即逝的鸟鸣，是否又承载了我们对未来的期望？

我知道，那些纯洁的事物，天籁般的声音，正在离我们远去。回忆还没有变成黑白，已经置身于事外。承诺不曾说出，关系已不在，给我一双手对你的依赖，给我一双眼看你离开，就像蝴蝶飞不过沧海，没有谁忍心责怪—年华无奈。

喜悦与失败的泪水浇灌了我们的坚强，永不放弃的誓言鼓舞了我们的动力，曾经梦见的心愿引领我们来到梦开始的地方。岁月的车辙未修饰我们的稚气的面庞，但却射出年华的倒影，一字一句，清楚地记录着我们没有规则的青春，的确，我还是喜欢说：“生活本不该是严肃的。”

◉ 倒影课件

梦外，繁花落尽；梦里，你的笑容依旧灿烂题记

至今，我仍旧忘不了那满树的银白。

小时候的我，一直住在乡下。那里的童年，童年的太爷爷，是我的脑海里清晰的倒影。

太爷爷，我们这是要去哪儿啊？孩子，我们去湖边看花呀！为什么不在白天的时候看，却要在晚上呢？太爷爷笑了，摸摸我毛茸茸的脑袋。静谧的夏夜，乡间的羊肠小道上，一老一小正逆着月光走向那无尽的黑夜。轻轻的话语伴着微凉的夜风拂过面庞：那白天的花儿确实很漂亮，但晚上看更有味道望着手中艳红的糖葫芦，我点点头，继而又摇摇头，呆呆地看向太爷爷。太爷爷淡淡地笑了：你还小，等你长大了自然会明白的。

星星还在夜空闪耀，我和太爷爷已经走了很远。我的心里既害怕又期待：害怕这漫漫长夜，期待那即将到来的花。那双紧握着我的小手的大手似乎察觉了我心底的害怕，握住我的手无声地收紧了。从那宽厚温热的手掌中汲取到丝丝的温暖，仿若片刻的恐惧顿时烟消云散。

终于来到了湖边。我抬头望去，皎洁的月光使得满树银白，在黑暗的笼罩下镶了一圈圣洁的光环。枝枝叶叶朵朵顿时变得清晰无比，在湖面上投下一片黯淡的倒影。我兴奋地跑近岸边，细细观赏着那虚实的身姿，蓦然间，一阵风抚过湖面，那湖中的光影随着涟漪圈圈泛动，模糊了一切回望太爷爷，他的嘴边还漾着那疼爱的微笑，月光使他脸上的皱纹更显清晰与深刻。那一刻，也成了我心中永不模糊的倒影。

时光从童年的缝隙一闪而过，长大后，我便随着爸爸、妈妈来到城里，开始了我的学习生涯。太爷爷的身子越来越弱，我却再没有多余的时光与他分享。直到那最后一面。病房里，安静慈祥的面容下，是他心心念念的愿望再陪他亲爱的曾孙女在夜晚看花。眼睛已蓄满泪花，可我仍努力抑制。直到那心电图上的波纹渐逐变为平直，我转身面朝病房门，眼泪忍不住决堤而下。

又是一年的夏夜，我独自去到湖边。一花一景，一草一木，环望四周，终是寻不到那苍老而慈祥的身影了。湖面上，又一阵轻风，湖中的倒影随着水面波纹荡漾开来，吹乱了我心底的悲伤。凉风依旧，花朵依旧缠绵，手上的糖葫芦依旧鲜亮。只是从前的老人却成了口袋里的那张相片。

一切都不过是镜花水月，可我明白，虚无之中，太爷爷的真情与温暖，永远都是我心中最真实的倒影。而我，将记得那流年之中最初的倒影，坚实那份温情，笑对人生风雨路

◉ 倒影课件

篇1：倒影作文500字<\/h2>

他偷偷的来到厕所，将冰冷的清水打泼在脸上，第二天，他没来上学。

他是我们班的转校生，名叫小许。他很活波，一天到晚总是一副笑嘻嘻的表情。可是，最近一段时间，他上课老分神。

我很疑惑，问：“你最近是怎么了？”“没什么，所有的事情总会被人们用不同的'眼光看待。”小许笑着说，听得我是一头雾水。

第二天，老师像往常一样板着脸，快步走上讲台，手心朝着没有光泽的天花板，食指指着小许，说：“许同学明天就要转学了，同学们下课以后和他道个别。”下课铃声一响，大家纷纷围到到他身边，七嘴八舌七嘴八舌的问一些问题，小许强颜欢笑的说：“没事，我一定不会忘记你们的。”

我望向窗外，刚长出来的小树枝被风使劲的吹着。一阵又一阵的大风不断刮来，就像一把把利刃想切断这根小树枝。它抵不住风的袭来，被切断了。

我也不想在去问小许什么，也许他的心中有难言的痛。我朝小许的方向看了一眼，他不在位置上，便出来走走。走了一会，到了厕所门口，我刚要跨进里面，发现小许正在用冰冷的水泼在脸上，他看着水槽里的倒影，似乎想起了什么。仿佛得到了什么惊喜似的，脸上又恢复了以往的表情，迈着大步走了出来。

第二天，他没有来，以后也是……

篇2：倒影作文<\/h2>

她像是我的倒影。温顺如羊的双眼，两弯似蹙非蹙笼烟眉，一点微微翘起红粉唇，蝶翼般的长睫忽闪。看着同学们频频回头，我也回头望了望她梳的一丝不苟的秀发，再随意拢了拢自己乱糟糟的短发，心中冷笑，呵，哪里来的林妹妹！

一下课，同学们便奔向她的座位，热情地问这问那，脸上写满对新同学的好奇。她略带羞涩的笑，大大方方露出四颗洁白整齐的牙齿，声音软软糯糯：“大家好，我叫张长乐，以后请多多指教啦。”同学们七嘴八舌，一阵骚动：“长乐啊。”“真好听的名字。”“我带你转转吧？”有人唤我：“许灿，你也来和长乐打个招呼吧！”我冷眼旁观被拥在人群中的她，却对上了她的目光，温和的，友好的。像是被什么叮了一下，我站起来，抓起桌上的书包，头也不回地走出了教室，留下一句寒冷刺骨的“不用了”被冻结在原地。

最令人担心的事情还是发生了，在期中考试中，她轻而易举地夺去了我年级第一的宝座，而我只能屈居第二。那个下午，她仍是被拥在人群中，笑靥如花，两眼弯弯如月牙，如同落入凡间的天使，为大家送去欢声笑语。而我只能默默地一个人坐在角落里，只觉得那边晴空万里，阳光明媚，这边却只有寒至心脏的冰雨洒洒，明净的窗子上爬满了枯藤，一颗名为嫉妒的毒瘤悄悄生长。她，多像我的倒影，优雅美丽，聪明优秀，我如一个反例，被弃置在她身边反衬她的色彩。

从此以后，我愈发努力。她用清脆动人的嗓音为大家领读，我也扯着沙哑的声带紧紧跟随，甚至比她更流畅；她在课堂上积极发言博得阵阵喝彩，我也勇于举手与她碰撞出思维的火花，赢得老师连连称好；她似一只优雅的蝶蹁跹在运动场上，我如一头笨重的熊气喘吁吁也要坚持到最后……她，多像我的倒影，处处与我相反，我也要用我的力量扭转乾坤，创造奇迹！

窗外木棉花炽烈盛开点点如跳动的火焰，我从校长手中接过鲜艳的大红状纸，笑容一点一点绽放在我布满雀斑的脸上。台下的人们激动地为我鼓掌，是的，为我一人。我极目在黑压压的人山人海中寻找一张白皙的面颊，咧开嘴傻笑着，得意地挥了挥手中的奖状。她竟露出温柔欣喜的笑容，仿佛早已料到了这一刻，满心赞许地迎接我华丽的蜕变。她，多像我的倒影，此刻却从水镜中挣脱出来，与我面对面，四目相对，是和风旭日，是长烟夕照。

“许灿！”我停下步伐，她如同画中人一般款款向我走来，笑容明媚如阳，“祝贺你！”我微微一愣，接着鼻头一阵酸涩，眼中的液体不断翻滚，快要喷薄而出。她，曾经我倒影一般的人儿，站在我的面前，笑颜温暖，两眼弯弯，一场心与心的对话就此开始。

“许灿！不得了！”

“宝刀未老嘛！厉害！”

是大家，正在向我道贺。

丑小鸭之所以有了天鹅梦，是因为它在水中看见了自己的倒影，那是一只美丽洁白的天鹅，那是它梦中的样子。于是最后它展翅高飞，完美蜕变，为了自己梦想的样子所付出的努力便愈发珍贵。

不会忘记你，我的倒影，因为你是我想要去追赶，去超越的人，因为你的优秀，让我成为更好的自己。

篇3：倒影作文<\/h2>

梦外，繁花落尽；梦里，你的笑容依旧灿烂——题记

至今，我仍旧忘不了那满树的银白。

小时候的我，一直住在乡下。那里的童年，童年的太爷爷，是我的脑海里清晰的倒影。

“太爷爷，我们这是要去哪儿啊？”“孩子，我们去湖边看花呀！”“为什么不在白天的时候看，却要在晚上呢？”太爷爷笑了，摸摸我毛茸茸的脑袋。静谧的夏夜，乡间的羊肠小道上，一老一小正逆着月光走向那无尽的黑夜。轻轻的话语伴着微凉的夜风拂过面庞：“那白天的花儿确实很漂亮，但晚上看更有味道……”望着手中艳红的糖葫芦，我点点头，继而又摇摇头，呆呆地看向太爷爷。太爷爷淡淡地笑了：“你还小，等你长大了自然会明白的。”

星星还在夜空闪耀，我和太爷爷已经走了很远。我的心里既害怕又期待：害怕这漫漫长夜，期待那即将到来的花。那双紧握着我的小手的大手似乎察觉了我心底的害怕，握住我的手无声地收紧了。从那宽厚温热的手掌中汲取到丝丝的温暖，仿若片刻的恐惧顿时烟消云散。

终于来到了湖边。我抬头望去，皎洁的月光使得满树银白，在黑暗的笼罩下镶了一圈圣洁的光环。枝枝叶叶朵朵顿时变得清晰无比，在湖面上投下一片黯淡的倒影。我兴奋地跑近岸边，细细观赏着那虚实的身姿，蓦然间，一阵风抚过湖面，那湖中的光影随着涟漪圈圈泛动，模糊了一切……回望太爷爷，他的嘴边还漾着那疼爱的微笑，月光使他脸上的皱纹更显清晰与深刻。那一刻，也成了我心中永不模糊的倒影。

时光从童年的缝隙一闪而过，长大后，我便随着爸爸、妈妈来到城里，开始了我的学习生涯。太爷爷的身子越来越弱，我却再没有多余的时光与他分享。直到那最后一面。病房里，安静慈祥的面容下，是他心心念念的愿望——再陪他亲爱的曾孙女在夜晚看花。眼睛已蓄满泪花，可我仍努力抑制。直到那心电图上的波纹渐逐变为平直，我转身面朝病房门，眼泪忍不住决堤而下。

又是一年的夏夜，我独自去到湖边。一花一景，一草一木，环望四周，终是寻不到那苍老而慈祥的身影了。湖面上，又一阵轻风，湖中的倒影随着水面波纹荡漾开来，吹乱了我心底的悲伤。凉风依旧，花朵依旧缠绵，手上的糖葫芦依旧鲜亮。只是从前的老人却成了口袋里的那张相片。

一切都不过是镜花水月，可我明白，虚无之中，太爷爷的真情与温暖，永远都是我心中最真实的倒影。而我，将记得那流年之中最初的倒影，坚实那份温情，笑对人生风雨路……

篇4：倒影作文<\/h2>

你在此岸看风景，于是便在我的生命之河投下深深的倒影，当你离岸而去，那河流并不会因此干涸止息，而它却因你有了趣致。

我不认得它。

在一个午后，它蓦地挺在枝头，点点嫣红绣在深褐色的枝上，花蕊微微侧首，脉脉地将内心的花事展露，花瓣微微向外翻卷，弧形的边缘给人以波浪般柔软的感觉，而愈近花心，愈是更为浓烈的红，无法诉说的整个冬季对春的思念在血液里流淌着。

就在这回眸的一刹那，它就这样翩跹地落到我的身边，踏着一地的柳絮，含着笑回望着我，我也回望着它，一个个跳动的字节涩涩地在口中蔓延，缠住了舌根，无法倾吐出来，我不知道它的名字。

我不认得她。

在凝神的一刹那，忽然传来一阵笑声，咯咯地像七层檐上的风铃，清亮亮的，带着五月特有的爽朗气息，总觉得那应是一个七八岁的小女孩。新长出来的门牙才露出米粒一般大小，所以那笑声总带着点儿鼻音，可她一点儿也不在意，依旧笑着跑着，笑声与踏上石板欢快的脚步声融在一起，紧紧扣着门扉。

在一个绵绵细雨编织的日子里，我想着今天或许听不到那声音了，心里感觉空落落的，像是被勾住了魂儿，竖起耳朵时刻等待着。直近黄昏，那软软的笑声才又在巷子里漾开，渗进青苔石的每一处细缝中。我向窗外望去，小小的花伞扛在小小的肩上，雨丝顺着伞檐流下，小小的人儿灿烂若花，我不知道她的名字。

我不免有些惆怅，这触角去年也曾细细挑起整个春天，染红枝叶依偎在风中，我没有见到，它依旧波澜从容，在人们淡然的目光中守望着蓦然回首的心动，而我自己也不曾是那个淡然的路人吗？

我们每个人都被巨大的时间洪流推着向前，像一颗颗砾石那样渺小，那样弱不禁风。这个世界是喧哗的，人们行色匆匆，许多人被湮没于人潮之间，他们穷极一生艰苦努力地生活，却因为各方面的原因不被人们所知，不会在人们心中留下倒影，那他们的奋斗又代表什么呢？他们垂垂老去，留下的除了风霜，还会有回忆吗？他们与生活的拔河，他们的沉默寡言，他们在岁月逝去后远去的背影，又会在谁的心中沉淀成深深的倒影呢？

清丽的花香和着长长的呼吸没入体内，安抚着烦躁的神经，思绪愈来愈远。

无论我知不知道，它都开着，从清晨到下一个黎明，不知飞到谁的梦中，沾湿了一方枕巾。

无论你知不知道，她都能笑着穿过巷子，把清脆的音节从巷口牵引到巷尾，不知落入谁耳中，焐热了一颗心。

他们都是为自己而开，为自己而笑，燃着瑰色的年华，静静地飘落在一片土地上，静静地生长，你不知道他们的名字，就像他们不知道你的名字一般。

所以，纠结什么呢？惆怅什么呢？失落什么呢？

时光迢迢，宛如一条长河，我们每个人都会投下自己的倒影，风会记得每一朵花的香，也定会有人会记得你的精彩。

篇5：倒影作文<\/h2>

家后院有一条河，不深，却能映出蓝天。

犹记夏夜的村庄，宁静而安详，偶尔远处响起几声犬吠，走出房子，便能看到流萤飞舞。一闪一闪，影影绰绰，静静地随着风飘荡。

仰望天空，繁星闪耀，与流萤交相辉映，照亮无尽的黑夜，为路间晚归的行人照亮前方。

后院的河边是夏夜乘凉最好的地方，一方绿荫，透着缝隙，可见繁星。流萤飞舞在河面，栖息于丛林，萦绕于叶间。平静的河面似一面镜，不动声色的映下那星萤交映的唯美画面。

望着那一方水，那满面的星星点点，我仿佛分不清哪颗是星，那点是萤了。我凑到河边伸出脑袋，试图去发现点什么，却发现原本亮闪闪的河面，映出了我圆圆的脑袋。望着望着，我露出了大大的笑脸。多么有趣而又神奇的倒影！

后来，到了读书的年纪，就要回城里了，贪玩的我不得不与那流萤、河水道了声再见，却不知，这是一场悠久别离……

回城后，只有在公园里才能看见小河，不，那不是河，那只是一方人工的池塘，和家后院的河一样，池边有绿树，有乔木，池中的水清澈可见游鱼，可似乎又少了什么……

是的，少了什么，少了流萤，少了繁星，少了那映着星辉交映和我大大笑脸倒影的河面。却多了一份生硬，一份寒冷。

道路边的路灯闪着刺眼的光芒，硬生生的掩盖了繁星璀璨的光芒，那一盏盏夏夜的灯笼似乎被风吹去了远方，只留下几只闪着惨淡的光。

池面，是那刺眼的霓虹灯的倒影。

前些年，跟着父母，回了乡一趟，乡还是那个乡，人还是那些人，河却不是那条河了。

不知何时，河面已布满了浮萍和杂物，河边的那方绿阴也不知送往了何方。黑夜，无尽的黑夜，只有几颗星悬在空中，透着微弱的光，仿佛下一秒就会熄灭。

我驻足河边，望着不堪的河面，恍惚间仿佛又看见了流萤，他们轻舞于河面，留下了星星点点的倒影。

风，起了，原本飞舞的流萤，笑着，扑闪着，随着风，飘向了远方，那远去的光似乎透着嘲笑，透着讥讽，透着无尽的哀伤……

有人说，天上几多星，地上几只萤，也许这只是一句诗意的话语，但如今我却信了，没有了萤，星也要远去了吗？

如今闲暇时刻，也去公园散散心，目光却总是飘向那方池塘，那么清澈，那么干净，却只有霓虹灯的倒影。

我们真的像作家所言的那样，只剩下霓虹灯了吗？

我不知道，我只知道，我失去了那美丽的倒影……

家后院有一条河，不深，却再也映不出星萤交映的样子了。

篇6：倒影作文<\/h2> 倒影

作者：梁山泊歌 [ [原创散文]高中精华作文 发表时间：-08-02 拍掉那蒙上的厚厚的一层尘灰，映在我眼里的是一本泛黄的书，一泓无垠的水，一种油然而生的敬意，一丝若隐若现的后悔。

我不应为了这个而破坏了它原本的宁静小学生作文 你也可以投稿，因为它曾留给我无法颠覆的倒影。

我，在千年前沉默，像屹立在高崖边上，听着风啸的一块顽石。星沉月落，我静静看着沧海桑田，等待着会有谁，无意间把我带走，或者，把我踢落。

我身后来了人。但我还总是沾沾自喜自己的价值，丝毫便没了比较。人们总喜欢把没有价值的东西从自己的.好奇心里踢出去，永不超生。

这也许就是劫数，也许就是我命里的归宿，也许是它对我的救赎。我的耳畔还有感觉，但那可能是谩骂，可能是怨咒，可能是灵魂在呼救。

然而我下一刻睁眼时，才发现这下面就是江，那江。再一刻，我看见了水中的另一个我。从未有过的惊悸和疑惑在心里陡然而生。虽然我明白，那只是我的一个倒影。

有人跳江是因为外子不忠，有人跳江是因为欠金赊银，有的人跳江是为了逼迫别人，有的人跳江是为了证明自己。而我仿佛在水里反倒还清醒了，他们不知道人生在临江的一瞬便大白于世，就像我同样有了那么点儿后悔――把我当作真的石头，我不能呼吸。

直到我沉沉地砸入水中，激起再多的波纹，也毁不了事实上不变的水中的我，只是我自己没法子看见自己了。

我不知道自己做的事情是对的，还是错的，只有等到

影

篇7： 优选倒影教案<\/h2>

本堂课倒影教案是浙美版第四册第6课。倒影是我们生活中较为常见的现象，一般在清澈、平静的水面上容易出现。倒影具有恬淡、宁静之美，是艺术家们乐意表现的题材。倒影教案教材中的《山山水水》、《饮水的熊》、《丹顶鹤》就是这方面的代表。引导学生欣赏这些优秀美术作品之后，要让学生明白：懂得取舍，确立景物的主体，再配以适当的背景，选择合适的媒材，是表现的关键。

倒影教案用对印的方式表现倒影，既简便又容易出好效果――巧妙、逼真。倒影教案学生对这种新的造型表现形式会表现出兴趣，因而教师在教学时要多想办法把学生的这种兴趣激发出来。在引导学生体验对印的奇妙后，获得创造的乐趣，并使学生体会到：美术创作不仅要在画面上创新求异，在作画工具、程序上也可以想出新办法来，以获得新的效果。倒影教案

教学目标：

1.认识对印的基本知识，掌握对印的基本方法。

2.感受对印的乐趣，培养对对印学习的兴趣。

3.学会观察、欣赏、创造生活中的倒影之美，培养对生活的热爱之情。

教学重点、难点：

重点：探索新的作画方式，学习对印的技法。

难点：创造性地表现自己熟悉和喜欢的景物。

教学过程：

一、 引出课题

（出示桂林山水图片）旁白：这样的山围绕着这样的水，这样的水倒影着这样的山，我们要是乘上竹筏小舟，那可真是“人行碧波上，人在画中游”。

二、 认识倒影

1． 找相同点

（出示图片1：廊桥）这张是一座廊桥的,倒影教案，上面的.这个是――（生：真实的桥）

2． 找不同点

（同一张图片）那么它们之间有不同的地方吗？（生：上下方位不同、、、）

（出示图片2：大理三塔）这张图上的真实景物和倒影一样吗？（生：真实的景物清楚，倒影模糊看不清楚。）

对，因为有波纹，所以倒影我们就看不清楚了。（板书：波纹）倒影教案

3． 找分界线

（出示图片3）这张倒影清楚吗？（生：清楚）为什么清楚？（生：没有波纹）

我们仔细来看这张图片，同学们有没有发现一个特点：真实的景物和倒影是连在一块儿的？他们之间有一条线，那条线我们就叫――分界线（板书）。

三、 欣赏倒影画作

1． 油画

2． 水彩画

3． 国画

4． 卡通画

（教师根据学生的说法在投影仪上进行演示，出现两个问题：1景物和倒影之间分得太开；2上面的景物不能完全印下来。）

（教师再一次在投影仪上边演示边讲解：1将纸对折；2将纸展开来，沿着对折的这条线进行画画，这条对折的线就是分界线；3再对折，用手轻轻地按；4打开来倒影就有了。）

我们再来看一看这张图画，真实的鹅和倒影的鹅还有哪里不一样？（生：倒影上还有波纹）

五、 尝试练习

2． 教师根据学生在画画中出现的几个典型问题进行讲解：

1） 颜料加水太多，对折印后颜料涔开来。

2） 画好后很长时间再印，颜料太干倒影印不出来了。

3） 波纹画好后不能再印，否则要印到天上去的，就不对了。

4） 波纹画的时候尽量要画得细些。

六、 自由作画

1． 同学们，我们自己画倒影图画的时候一定要解决刚才碰到的4个问题。现在就请同学们创作一张最美的倒影图，开始吧。

2． 学生创作

篇8：倒影组诗<\/h2>

顽皮的星星，骑了流云，捉弄了

萤火虫，撩拨了游子后，终于，

汇成了一汪水，安静地呼吸着。

母亲牧了羊，洗了鱼，置办了

年夜饭后，终于，蜷缩成

一弯月牙，安静地呼吸着。

我总在星星那汪水的倒影里，瞧见

母亲那弯月牙。

母亲大抵，也在我的倒影中，

总瞧见，姥姥那弯月牙。

春之恋

春光孤寂而自持地踱着步，

目光清冷冷的。

土地不语，温厚地穿透他的目光，

直落到他裹起来的那处伤痕上，仿佛，她懂了他。

似有一股溪水悄然消融，流过春光的心。

土地始终不语，只陪着他。

疤，消平了，淙淙水声

奏鸣起来了，春光与大地深情相拥，

枝干和松鼠，苏醒了。

流

想歇斯底里地和过去断绝往来，

割袍的手猛抬起，又讪讪地，低下去。

还是让昨日的河流过我的胸膛、我的眼睛，

再穿透我的灵魂，

摔碎、打磨、柔抚命运，

而后流向，我的全新的明天。

明天，依旧让河流摔碎我、打磨我，柔抚我，

而后流向，明天的明天。

河流，你在我的心腹里，一直流淌吧，直至

你我都流向，土地。

目送

我仿佛是个老者，

坐在门框上，倚着褪色的木门，

几次试着卖力仰起头，又无力地颔首，

我在目送什么？似乎是时光。

我又是一个知天命的母亲，

逃开热闹，

急速下坠的眼泪和幸福、不舍、祝福、忧虑一同裹挟着，在这间小屋里，

我无法目送，女儿最美的离别。

我恰似二十八岁的你，

明朗的月光下不觉有荒草一丛，

目送荒草还是朗月？

也许，是青春。

一位歇脚的.苦行僧

一位斜跨着布袋的面色赤红的苦行僧，

落在公园的长椅上歇脚，

困顿的他昏昏沉沉，不觉闭着眼睡着了。

不知过了多久，他的梦戛然而止，惊醒来，

抬起眼，三两只鸽子赤脚逗留了一圈飞走了，

迎春花一簇簇冒出花骨朵，

抽出的小嫩芽唤醒了冬眠的树木。

不远处，几个老人在结伴打太极，

一个稚嫩的童声响起，“爸爸，什么是爱？”

“就是爸爸给你们做的晚餐，给你讲的故事”。

“爸爸爸爸，我知道了，妈妈也很爱我”。

苦行僧有点走神，

他就这样走着，路过萧条、路过爱、路过新生，

不曾停歇地走着。

起身抹平衣服的褶皱，

他抬脚起程，

向东方走去。

路

瘦小的沙石密密的躺着、卧着、趴着，在一条小径上，

不规则的小石子光怪陆离地集结，不知是

出征，抑或消减落寞，

有的还泛着圆润的微光。

偶尔，

裸露的黄土探出脑袋，露出土地的肌肤。

路的两径，稀疏地有一些矮草，

已看不出它曾经是否有芳华，

眼下只是一具具干枯的，衰老的驱干挺立着，

它静默着，

也许，刚才空气中闪过的那一丝，曾是它的香，仲夏那对蝴蝶是证人。

起风了，逆着的风似屠夫血红的眸子，仿佛要把这路一刀捅开，

踟蹰半晌，我也起身了，

我决定走这一条，看它荒诞的美后还有什么。

那个少年，我还与你

我是棵树，

不知道有多少我写过的散文诗，隐匿在风沙里，

倘若大风翻卷枝叶时，你不要

发现才好，

我不想你哭。

绵厚的水是岁月酿的酒，缓缓穿透我，

叶子上的绿，是我的心。

我胸前戴着一枚小小的莲花钻的伤口，可是，

我笑得很无害。

阳光仍旧没心没肺地暖着，幸好，

我不寒冷。

漫天星斗，其中一颗，

是我们想念的。

流浪的诗人，你来

拥抱我吧，

那个少年，

我还与你。

辰星与桃花源

河的尽头是辰星吗？

海的尽头有桃花源吗？

牛郎织女和隐世之人可安好，

大鹏折翅于扶桑树上，

渔人辞行便失了信。

故事虚妄，

可我们深信不疑。

麦田睡着了

趁午后的骄阳打盹时，

些微的凉风偷偷踮脚跺进来，

抚摸着油绿的麦穗尖儿，

一波，又起一波，

麦浪轻轻地摇摆起来。

那只稻草人肩膀上憩着的喜鹊，

它轻缓地唱了首摇篮曲，

麦浪好似在摇篮里，睡着了。

稻草人也渐渐闭上了困乏的眼睛，

静悄悄的，

嘘，

麦田睡着了。

村庄的夜

晚霞在爆开后急速隐去，

青蓝色的天空不知被谁泼了一缸墨，

被慢慢浸染的蓝色不甘心地慢吞吞走远，

片刻后，墨色染透了这片苍穹。

村庄东头的黑狗停止了吠叫，

俯身躺回它的老窝。

灶膛里的柴火毕毕剥剥作响，

茶壶响亮地吹着口哨。

狸猫依偎在老人身边打着呼噜，

老人向后靠靠也眯眼打起盹儿来，

天上的星子放着光。

篇9：倒影诗歌<\/h2>

倒影诗歌

（一）倒影

我莫名地猜想

那个和我一模一样的倒影

是我的孪生姐妹

还是我前世在湖泊边落下的身影

飞流直下的瀑

再一次将我碎开

千个  万个  亿个

在这个世上到底还有多少个我

漂流向有水的地方

这时我得出了我爱泪眼婆娑的缘故

因为我是水做的

因为我的心和水一样易碎

因为我是由千万个我组成的

（二）火花

要多少冲击力

才能使我的心燃起篝火

才能让火接近晚霞的.美丽

还需要多久的沉淀

才有了那份恬静  平缓

或许我只是一颗小火花

借助春风的动力

成为吞噬燎原的火龙

（三）开拓者

思想的利斧

凿开了封建的大山

劈成一条通往梦的隧道

往脑袋栽种花圃

即便生活再艰辛

花絮仍在点缀生活

充满芬芳的日子

吐故纳新

我的爱情花枝招展

用高姿态的方式迎接未来

（四）墨

我从不承认我的高尚

甚至，我觉得我是卑鄙的

龌龊的、无耻的

历史早已给我下了结论

“近墨者黑”

我疯狂地沾污纯洁的白

像划界为王的狮子

印上属于自己的标志

还与红纠缠不清

铺天盖地地占领对联的市场

与之平分秋色

似乎想用点赞美

去抹掉我身上所谓的污点

篇10：倒影随笔<\/h2>

倒影随笔

手机，是现在社会中对人们而言十分重要的工具，它们为人类带来了许多方便。但，它们真的带给人们的只有方便吗？

打开手机，许多人做的第一件事情就是看“今日头条”。大部分年轻人的最爱是娱乐圈的新闻，如王宝强离婚事件等；而一些中年人则喜欢看政治方面的新闻，如特朗普竞选等。手机上的新闻有的是有营养的，有的'则是供大家消磨时间的。这些新闻有的在反映社会风貌，有的在記录社会事实，有的在讽刺社会不良现象，有的则是人为的虚构。手机就如同手机里的新闻一样，看起来既像是真的，又像是虚假的，就仿佛是社会的倒影。

打开手机，许多人做的第一件事情就是刷朋友圈，地铁上、公交上，总有许多“低头族”，一声不吭，低着头刷着朋友圈或是看视频。每天回家吃饭，也一直盯着手机，与家人说话的时间愈来愈少，与手机在一起的时间愈来愈多。这样看来，手机似乎变成了人们的家人，看起来既像是真的，又像是虚假的，就仿佛是人与亲情的倒影。

中学生打开手机，许多是用“作业帮”APP上网查找作业的答案。这些同学总是认为这样利用手机完成作业实在是太“机智”了，第二天交上去的作业总是“优+”，老师还总是表扬这些同学作业完成得认真。表面上看起来这些学生是“好学生”，但这一切都是虚假的，手机就好像是学生与学习的倒影。

打开手机，你会做些什么呢？你会让你的手机变成可怕的倒影吗？

什么是倒影？就是看上去好像如同真的一般，但其实倒影中的一切都很虚伪。现在看来，手机给人类带来的不一定只有利益，它们随时随地，正在慢慢变成人们生活中可怕而虚伪的倒影……

倒影一词，让我想起了《红楼梦》主题曲中《枉凝眉》里的一句词，“一个是水中月，一个是镜中花”，这句话讲的其实是贾宝玉与林黛玉。作者曹雪芹想表达的，就是虚假的现实：水中的月亮和镜中的花儿，这两件东西都是倒影。

瞧，《红楼梦》中的现实与爱情都是倒影，何况手机呢？

篇11：倒影作文400字<\/h2>

倒影作文400字

在森林里有一个湖，那里的湖水平静得 像镜子一样。

有一天，老虎吃完早餐后在散步。 经过这个湖时，突然发现那里有一只和它一模 一样的老虎。于是他就说“你好，朋友。”水 面上的老虎和它做了一个一模一样的动作，口 形也一模一样，却不会说出话。老虎做任何动 作，水中的它和老虎做的一模一样。顿时，老 虎感到很生气地说“你为什么学我，为什么不 说话。”愤怒地走了。

老虎把这件事告诉了狐狸。狐狸也 来到了湖边，在湖面上看到一只和它一模一样 的狐狸，狐狸说“你们的老虎呢？”水中的狐 狸和它的动作一模一样。狐狸做一个动作，它 又跟着做，还是在同一个时间内，狐狸怀疑水 下有一个动物园，但里面的`动物全是哑巴，于 是急急忙忙的走了。

狐狸把这件事告诉了胆小的小猫， 小猫传给小猪，一个传一个，终于传到博士大 象耳中了。它对动物们说“那只是一个倒影， 大家不要大惊小怪，因为那里的湖水平静像一 面镜子，其实里面的就是你自己。”

篇12：倒影优秀作文<\/h2>

我一把揪住了西北风，问它要落叶的颜色，我一把揪住了东南风，问它要嫩芽的光泽。从昨天的风雪了走过来，身上难免沾染一些尘土和晦气，心中多少留下一些酸楚的记忆，这是不可能完全抹掉的。因此，追悔过去，只会失掉现在，失掉现在哪有未来。意识我放手了西北风，东南风，可是了我新的生活。

最近一直沉浸在过去，一直回忆过去，可我什么也没看见，只看到了请清白白的时光从指间划过叛逆无谓令人眩目的美丽，看到了被尘封的温暖与荒凉，还有稍纵即逝的激情，狂想。左手年华，右手倒影，中间是岁月流逝。我不相信今天的充实一定能带来明天的美好，不会相信人生还有成功在前方守侯，我大头妹说我这样的人活着也等于死了。我觉得也是，阴沉。黑暗，毒蛇似的蜿蜒，生活逼成了一条甬道，我在妖魔的脏腑内挣扎，手扪索着冷壁的粘潮。原来只有随手关上身后的门，学会将过去的错误忘记，不要沉湎于懊恼，后悔之中，生活的“天空“才会呈蓝色。

其实，我们每个人心中都应该有个温暖的太阳，暖暖地照着自己前行，轻轻的还能听到头顶上有天父在微语呢喃。但这可能是梦，我把这首诗送给我的躯体：

死，我甘愿的投向，

是光明与自由的诞生。

我要从此轻视你-----我的躯体

更不计较今世的浮荣

我只企望着更绵延的，

时间来收容我的呼吸

死-----美丽永恒的世界

艳丽的尸体，谁来收硷？

在你冰冷的身体里

还有颗更冰冷的心

有听不见的呻吟

只有颤震的肢体

还没等我把这首诗写完，我彻底的醒悟了，我终于明白了，人类的救渎就在今天，而浪费精力我昨日的`挫折，只会拖累自己。面对过去，不要迷离，面对未来，不必彷徨，活在今天，不再为昨日的成就和失败而感到得失，活在今天，我不能在梦中构筑明天的空中楼阁。原以为生命年轻的时候就像散步时一段很长的路可以慢慢过去，很少去想该特别抓紧些什么，和特别去珍惜些什么。

岁月，简单而明净，没有故意的装饰，没有刻意的追求，不迷恋春天的温馨，不责备夏天的炎热，不痴迷秋天的富有，不惧怕冬天的寒冷，不为谁停留，也不为谁加快脚步。但它总是很容易逝去，左手年华，右手倒影，中间是流逝的岁月。

篇13：奥运倒影作文<\/h2>

奥林匹克圣火照耀了太多的泪光。我们在鸟巢欢呼，摇旗呐喊，见证着，铭记着。如今奥运圣火渐熄在人们的心中，而我们的记忆之卷仍然铺展着，有如闭幕式上的奥运画卷，它镌刻了荣耀与辉煌。

中国运行着庞大的奥运体系，其复杂程度决不亚于鸟巢交错的钢结构，然而看似纷繁实则有条不紊。中国在面对这样艰巨的第一次时，展现的恰是这种泰然。比起那些古老的奥运城市，中国的答卷堪称完美，这让我们不禁将中国看成是一股奥运力量，涌动如同鲜血。他有中国人民做主心骨，再添科技的精湛与缜密，奥林匹克之光在华夏大地之上蔓延得这样畅快淋漓。

平凡着，微笑着

在奥运志愿服务方面，中国人的热情可见一斑。那些周身天蓝或是火红的志愿者，他们仿若中国的印记，维系着奥运的如火如荼。一个个平凡汇聚起来汇成一股中国力量，一张中国名片，使得奥运场上的每个角落都气氛融洽，洋溢祥和。曾经有一个志愿者这样说过：“奥运之于志愿者是七年的准备，十七天的辉煌，一生的回忆。”这样的`一席盛宴上有他们作陪，供得圆满，这是怎样平实的感动。

志愿者代表了正在努力的中国人，他们有着夸父逐日般坚毅的身影。

让我们看向华彩背后，同样欢呼，为这奉献。

天降大任

当然，我们还该铭记为奥运冠冕的那双手――张艺谋导演的创作团队。

“用世界的语言讲述奥运。”创作团队以它为宗旨，播散文化，渲染古韵，将遒劲手笔发挥到极致，大开大合，沉淀了中国奥运的磅礴底蕴。走进他们的工作间，你会看到满当当的计划与创意，乍看来甚至颇为杂乱，但你会更深刻地领悟到开幕式是他们的斟酌，是他们的竭尽全力之作。团队中每个人的热切与疲惫都埋在了奥运的无言奉献中。

这是一个成熟的团队。在面对韩国SBS电视台的泄露事件时张艺谋导演十分坦然。他仍然希望大家保持对全景奥运的期待。他坚定的神情消除了所有人的疑虑。

在开幕式结束的那天晚上，电视上记录了这样一个画面：一群美国老人刚刚从鸟巢中出来，他们对着镜头兴奋地喊：”Thankyou，China！”那一夜世界的热情被奥运点燃，主流媒体忙不迭地聚焦北京，解读中国。中国七年前的承诺一一兑现，它的点滴努力都被世界看在眼里。我们手擎联想创意团队的智慧结晶，各国运动员在鸟巢的穹顶下挥洒激情，奥运蓄势待发，演化成为全人类的盛宴。

天降大任于中国，中国绝不会让世界失望。

而今中国奥运则更趋于一张密实的网，炎黄子孙一针一线，祥云密布，终成织锦。

篇14：倒影的作文<\/h2>

今天早晨，我从梦中醒来，伸了个懒腰，懒洋洋的穿好衣服，下了楼，院子里冷冷的，一阵风刮来，我打了个喷嚏，好冷呀！太阳什么时候能变暖和呢？

在中午的时候，我写着作业，这时我随便向外面瞟了一眼，只见窗外阳光明媚，温暖的阳光洒向大地，我激动地揉了揉眼睛，奔下楼去，跑进小院儿里昂起头沐浴着温暖的阳光，这时我低头发现自己的影子倒映了下来，于是我试着用双手摆了很多种造型：如飞舞的蝴蝶、展翅飞翔的鸽子、可爱的小兔……嗯，还有什么造型呢？我忽然想到，我不是学过舞蹈吗？我可以跳舞呀，于是我踮起脚尖，甩动手臂，跳起了舞，只见影子跟随着我的舞步也在翩翩起舞。我高兴的叫来妈妈看我的表演，但不一会儿我就觉得没意思了，我又学起小企鹅走路，我把双手放在身体的两侧，一扭一扭的，我扭头看自己学得像不像小企鹅，这一扭头不要紧，却把我给乐坏了，我觉得我不像是在学小企鹅走路，倒像是一个高挑的不倒翁在左右摇摆，我干脆放弃了学小企鹅，直接学了不倒翁，为了更像不倒翁，我叉开了两只脚，又开始左右摇摆起来，影子也叉开了两只脚左右摆动，好玩儿极了！这时，妈妈给我鼓起了掌声。

影子就像镜子一样，又好玩，又给了我陪伴。

篇15：倒影的作文<\/h2>

漆黑的影子投印在斑斓的水面，泛起水波上的点点真实。那模糊不清的轮廓，却隐隐闪着朦胧不清的笑，伸出的手却无法触碰到他。清脆的水滴声从指间滑落，模糊了那片真实的视线。你若隐若现的身影，是否告诉我你要走了呢？我始终看不清那个模糊的背影，我一直认为是眼中的泪水模糊了，所以我看不清。但当那份思念被遗忘了，眼里的那份模糊也就随着消失了，那时我才明白不是泪水模糊了视线，而是那份想念离得太远了。

人生我在走走停停，时而穿过那小小的`小古道，时而穿过那高高的高楼，然后走在那最繁华的都市里也停在了那破旧的古砖瓦旁，眼里倒j出瓦缝里的那一片绿洲也倒j出社会的繁复。不知道为什么湖面会留下周围的景物，但在那双眼里却什么都是一闪而过，仿佛什么都印入在了那双眼里，仿佛什么都不在眼中。就像我曾试图窥探我眼中的世界，却怎么也看不见。

影映在湖水中，我们面对面，你不认识我我不认识你，想要伸手轻轻的抚摸你，却害怕将你惊醒，一滴泪滴在了湖面上，不知是谁模糊了谁，只记得你的样子越来越看不清。

篇16：倒影的作文<\/h2>

一汪泉、一片湖、一个影子、一个我,水里的倒影始终反射出我们本来的身影……

我们总在自己的世界里以自己的生活方式来衡量外面的世界,总以为只有自己做的才是正确的,无止的叛逆和无尽的颓废,在同龄人眼中的羡慕与敬仰下成长,在上一辈的期望与关爱下生活.让自己的日子在无聊中寻找动感,在百无聊赖中寻找自我……

有时或曾幻想,如果我们生活在另一个世界,另一个空间,或者另一个历史的缝隙里,我们会不会比现在还要完美,还要彻底,还要有希望.还是比现在更加无助,更加无聊,更加无奈……

总说天空的雨下了之后便会浇下飘在天空中的尘土,让世界干净一点,但是,为什么他们没有看到雨后的泥泠也会把道路染脏.

总说天空是纯净的蓝,可又有谁会去想象那是许多灰尘折射后出现的美丽呢?即使知道,又有谁愿意去破坏那些美丽的假象呢?

十七岁的我们,在人生的旅途中笑过、哭过、也寂寞过,你曾经是否也看到了自己的倒影映在水中?水里的那个人跟你是如此的相似.你笑,他便也朝你笑;你哭,他便也随你哭.他真实的告诉了你你在干什么!

找一条河流吧!看清自己的倒影,让自己在另一个思维空间中也屹立不倒……

篇17：倒影的作文<\/h2>

在这个世界上，一切事物都十分曼妙，互相映衬着每个人的倒影......

风穿过树梢，传出“哗哗”的声音，婆娑似的穿透人心。正日斜照着大地，用她那女子似的温暖滋润着大地，使一切万物体现出了另一个美丽的姿态。

粗壮的大树流露出一个全新的树影，叶子簇拥在一起，合成了一张美丽的笑脸，在晴朗的阳光的照射下，慢慢波动着，在地面上燥动不安，似乎许多小人儿在地面上跳舞一样。风姑娘走了的时候，却又十分安静，甚至可以说有些落莫，太阳又发动她的热力了。

要说大树的倒影格外灵魂，那么花儿的倒影就格外妖娆。

那争奇斗艳的不花在微风中轻轻摇曳着，与柳树姐姐聊天，与风婆婆捉迷藏，还为它们跳了一段十分精彩的芭蕾舞呢！在地上那妖小的身姿不亚于任何一种生物，太阳照耀在它的身上，金光四射，光彩夺目，犹如一枝绝世俏美的奇葩。

倒影是千姿百态的，人、动植物等一切生物背后都有一个更美的姿态！

眼睛是人的灵魂，用眼睛去看，用心去感受，就会知道一些不可思议的事。

篇18：阳光倒影作文<\/h2>

从明天起，我不用排自行车了，这并不是一件值得开心的事。排自行车的时候，我不想绕道到停车棚，于是便翻栏杆过去。第一次翻栏杆踩在一辆自行车上，然后自己也跌倒，起来的时候看见蓝蓝的天，很清爽的感觉，喜欢排自行车的间隙里的小小清闲，那便是我对排自行车唯一的留恋。

从明天起可以坐在北窗口，早晨的第一缕阳光再也无法刺我的眼，这是一件值得高兴的事。坐在北面虽然没有阳光，但有寒风，刺骨的感觉很好。坐，刺骨的感觉很好。坐在北窗口真的很好，周围都是墙，虽然只有左边的墙是硬的，因为其他几个面的墙都是人，冷漠的人。左边的墙冷冷的刺骨的感觉，很好，好得让我想哭。

这种感觉真的好，冷风、冷墙、冷人，一切都是冷的。

现在这个时候神月和翼的感情应该是和北方冬天里的树干一样的清晰、勇敢、坚强了，然而我和很多朋友的感情也像北方冬天的树干，苍白无力。生活中或许就是这样，你明明一无所有，那些人却说你什么都有。开始很多人羡慕我，然后变成嫉妒，最后变成仇恨，很快很快的速度，我一直不知道原来自己是一个很厉害的魔法师。

“当落叶静静凋零，生命的脉络历历可见，我和你的爱情会不会像北方冬天的树干清晰、勇敢、坚强。”神月问翼的时候，我们在一起很开心地晒太阳，翼的回答是“只有亲情才会像北方冬天的树干……”。我笑着对神月说，那祝你们的.爱情早点变成亲情吧。我听了笑得像个天真的孩子。很多时候，神月在我面前把她和翼的很多很多快乐的事讲给我听，那个时候我一边听一边快乐地笑，我很高兴他能将快乐分给我，而我却没什么快乐的事情可以拿出来和他共享，不过还好，他并不缺少快乐。我很开心，当我匍匐在满是泥水的路上的时候，他可以笑着扶我起来，而我却是个没有能力扶起别人的人，我想如果哪天我的好朋友也像我一样倒在地上，我也会爬到地上陪他们的。

心里疯了的时候，居然拿了支烟，烟的全身是白色，只有吸嘴处有一颗心，红红的，恐怖的颜色。我狠狠地吸，吸烟很清凉，很舒服的感觉。

一个人在那里笑，笑得一尘不染，阳光洒在她的脸上，并不十分耀眼，但我还是喜欢眯着眼睛看她的笑容，一尘不染，倾国倾城。

生活中应该有阳光的，我相信。

脸上是应该有阳光的，我相信。

心里也是应该有阳光的，我相信。

篇19：作文：时光倒影<\/h2>

作文：时光倒影

我喜欢看时钟上三针合一的样子，那时，我可以以为时间静止不动;

我喜欢看天空中飘动的浮云缓慢移动的样子，那时，我便以为时间也可以驻足我所喜爱的事物;

我也喜欢将目光锁定一根草，一棵树，看它周围人来人往拥挤的样子，那时，我认为时间也可以无法带走一些东西。

但是这些想法都未免有些掩耳盗铃，于是，这时，发现，对于时间，其实是敏感得象含羞草的，只是有时，

会假装自己是桃花源里的人，对于时间不闻不问，然而，当不经意发现又晃过了许多时光时，那样的惊奇程度，与

偶尔心中泛起的微澜所聚集的波澜是相当的。

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放假的日子很清闲，看想看的.书，做想做的事。无聊的伴晚，就常常这样躺着，闭上眼睛，若有所思地想一些

事，这似乎是一个很好的催眠方法，有时候想着想着也就睡着了，而有时候，睁开眼，竟会因为“梦”里比现实小

很多的自己笑了，这样，又不得不回过头去，观望过去。

打开灯，已经可以看到自己的影子。于是，将手放在墙上，就这样平着过去，用手指不停数，1岁，2岁，3岁，

4岁……16岁。当跳动的手指留下或深或浅或真实或朦胧的时光倒影时，反复看到了那些逝去的年华，感觉温暖

而又亲切。

曾几何时，还是步履蹒跚，哇哇大哭地证明着自己的存在;

曾几何时，傻乎乎地背着画夹找不到回家的路;

曾几何时，因为对老师的不满激动得手舞足蹈;

曾几何时……

就是这些琐碎的片段，它们浸透了原本枯燥的年华，使它象吸足了水的海绵，回忆着触碰起来，充实且幸福。

缓过神来，好像几分钟，就这样在倒影里走过十几个年华，即使这样的过程，曾经是那样缓慢。看见现在的自己，不在是从前那样，小小的人儿天真的可爱，只是，还在有些傻傻的，笨笨的，还未完全长大。这样想来，好象也值得珍惜，因为在未来的某个日子里，在那个将现在看作曾经的日子里，回想起来，会是一样温暖。

依旧喜欢看时钟上三针合一的样子，那时，我知道，看似缓慢的过程，一样使人感到幸福;

依旧喜欢看天空中飘动的浮云缓慢移动的样子，那时，我知道，有些小小的画面，小小的细节，历久弥新;

依旧喜欢将目光锁定一根草，一棵树，看周围人来人往拥挤的样子，那时，我相信，时间无法带走一些东西，它也可以给予回忆里的美好以滋养，让它愈发美丽。

而这一切的一切，只因为，时间是回忆的花种，回忆的繁花点缀了年华，就是这样漫不经心的回忆，在时光倒影里重新呈现，终会变得美丽，可爱，然后，成为珍惜的理由，一路带着，让我们向前走，一直走……

篇20：记忆的倒影作文<\/h2>

南方，我喜欢南方，所以我生长在南方（这大概是我上辈子修功养德之多，所以玉帝成全了我南下做人）我出生在云南一个不大不小的城镇里，我乐于住在这乡水之间，犹如神仙度假，自由自在，俨然像一个憨小孩，津津乐道。山和水，花和草的交织使这城镇宛若一个美丽脱俗的女子，轻轻地好似精灵在低声吟唱，在述说着无数个浪漫纯洁的故事。

当我在那幽暗，寂静的医院呱呱坠地之时，我柔嫩粗糙的身体便徘徊于每一个手心，被轻轻地抚摸着，被每颗炽热的心怜爱着。在充满欢声笑语的屋子中，他们似乎在说，这胖胖的娃娃定很能吃，以后可不好养呢！就这样我生平第一次来到人间，第一次踩在南方肥沃的土地上。

时间犹如闪耀的雷电般快速逝去，连一点影子都无迹可寻。我长大了，从我拥有了清晰的轮廓时起同时我拥有了记忆，而记那幽暗，寂静的医院呱呱坠地之时，我柔嫩粗糙的身体便徘徊于每一个手心，被轻轻地抚摸着，被每颗炽热的心怜爱着。在充满欢声笑语的屋子中，他们似乎在说，这胖胖的娃娃定很能吃，以后可不好养呢！就这样我生平第一次来到人间，第一次踩在南方肥沃的土地上。

时间犹如闪耀的雷电般快速逝去，连一点影子都无迹可寻。我长大了，从我拥有了清晰的轮廓时起同时我拥有了记忆，而记忆像我的宝臧：我努力的记住每一个过往的行人，但都以失败告终。我的努力只换来了记住爸爸妈妈惬意的面庞，那是一张世上最美丽动人的合照，并把它存档，就这样我开始谱写我记忆中的第一篇文章。

我上小学了，在重多奇异的目光下我走进了那匾额上用大字正规的`写着：“好好学习，天天向上”的校门。他们感到奇怪吗？那有什么好奇怪的。不就是我的右手臂上长着一颗比别人稍大一点的痣嘛！这可是我前世修来的幸运之心，你们没功德圆满又何必如此惊叹！

那时亲戚们都夸我长的“帅”，可是由于我粗略识得几个字，不懂其意，导致闹出了个笑话：妈妈说长的帅的孩子人人皆喜欢。后来有一次我无意把班上一位女生的文具盒给弄摔在了地上，那女生没好气的说我不张眼睛啊？混蛋你。我纳闷说道我长的帅你为什么骂我？难道你不喜欢我吗？这么一句话逗得在旁的老师咯咯直笑道：“哟！小小年纪就知道恋爱呀？”；我还没回神就被拎到了教务处

这纯真无暇的记忆我把它存档，只为流淌于心中的那份快乐和戏谑。

不久之后我顺利考上了市里最好的中学，认识了一帮志同道合的兄弟，很喜欢和他们疯的不知天南地北，完全不觉累。只因快乐，快乐在不言中。想生活如风那样漫不经心，想生活如鸟儿那样能无拘无束的翱翔于蓝天，潇洒而恬适。然而在那些尖尖学子的眼里，我和我的兄弟们却是另人匪夷所思的“败类“。课堂上我们肆无忌惮的张扬着要下课，课间时为了如期光顾网吧我们可以毫不犹豫的狂飙出校门，这时总会在耳后频频响起守门人那气急败坏的臭骂声。。。。但我们全然不在意，继续逃课，去舞厅，去酒吧。尽可能做自己开心的事。

老师拿我们没办法，家长无力管教我们。在他们一次又一次的叹息声中仿佛我们就是那清泉沉淀的“污垢“，另人憎恶，恶心又无奈。

时光飞逝，中考步步逼近，犹如死神张扬着丑陋的獠牙朝我们冷笑，冷笑的背后却藏匿着深深的叹惋。那叹惋的表情是那样的清晰。。。。。可我的兄弟们却始终不曾注意到，最终他们的名字断然被淹没在时光的流逝中。而我的名字却耀然在录取的红榜之上，印证了“浪子回头，为时不晚“这句说话。

我把这记忆存档，它是我的指路标，时时提醒我要引以为鉴，啐去重蹈覆辙。

色彩斑斓的高中生活更能扣人心弦，它像古典的吉他曲，真切动人，声声韵味含香；像鸟儿的低吟声，凄美而纯粹；想涓涓不息的溪流泛起的涟漪，斑斓又不平静。但高中的生活多少有些乏味，除了在题海的旋涡里挣扎还是挣扎，大部分轻松的时间仅来至于高过100分的试卷。但感觉充实，感觉到每个家长永远不变“望子成龙，望女成凤“的期待。

我把这记忆存档，他是我迈向人生的首卷；是我唯一能带给家长那炽热期盼的心的印证。

我生在南方，这里有欢乐，有迷离，有悲哀。这里遍及了我所有走过的脚印，无论是快乐，是忧伤，是遗憾。

我的脚印还将在这美丽的南方走下去，因为我在南方的土地上踏出了这不平凡的记忆的乐章。

篇21：小鸡的倒影作文<\/h2>

有一天，森林里下起了一场瓢泼大雨，小鸡正在找食物，看到下雨就去了大树底下躲雨。

不一会儿雨停了，小鸡兴高采烈地往前走，走呀走，前面出现了一个浅浅的`小水塘，它看见小水塘里面也有一只小鸡，小鸡以为是自己的同伴，“扑通”一声就跳了下去准备救它的伙伴。可它跳到小水坑里一看，那只鸡却没有了，水不深，才淹没了它的脚面，可小鸡却怎么都爬不上去，它焦急万分。

过了一会儿，结伴出来玩的小猴、小熊、小鹿路过这里看见了小鸡，连忙把小鸡从坑里拉上来，并且问它：“你怎么在小水坑里？”小鸡把事情的经过告诉了小猴它们，机灵的小猴想了想对小鸡说：“那只小鸡是你的倒影，不是你的同伴呀！”小鸡这才恍然大悟。

篇22：月亮的倒影作文<\/h2>

每当我看着夜空中的明月，我都会不由自主地想起小时候想留住月亮的有趣故事。

那是一个凉爽的夏夜，奶奶家的'栅栏上挂满了美丽的牵牛花，萤火虫拿着小灯笼在草丛里飞来飞去。我把一大盆清水倒满，准备洗脸。

突然，我惊讶地发现盆里有一轮大月亮。我欣喜若狂，手舞足蹈，大喊：“月亮掉到我的盆子里了。”

我三步并作两步跑到隔壁丫蛋家，神秘地说：“丫蛋，告诉你一个秘密，月亮掉到我的盆子里了。”丫蛋睁大了眼睛，张开了嘴。“不可能。”“不要相信我给你看。”我抓住丫蛋的手，跑回家。

当丫蛋看到它时，盆地里有一个大月亮。“月，月，月亮真的掉进你的盆子里了。”我们两个围着脸盆走。

突然，我焦急地说：“丫蛋，你认为月亮会运行吗？”让我们保持月亮。"

于是，我们找了一个更大的盆，小心翼翼地扣在小盆上，免得月亮从缝隙中溜走。

过了一会儿，奶奶回来了。我们迫不及待地抱着奶奶，平静地说：“奶奶，我们把月亮留在盆里了。”奶奶笑着说：“你真能干。让奶奶看看。”

我们轻轻地把脸盆放进房子里，然后把大脸盆打开。盆里只有清水，月亮却消失得无影无踪。我和丫蛋伤心地哭了。“为什么月亮不见了？”奶奶摸了摸我们的头，指着夜空说：“傻孩子，抬头看，月亮还挂在天上，只有它的影子在盆里。”我们看着明月，破涕为笑。

篇23：月亮的倒影作文<\/h2>

每当我看着夜空中那一轮皎洁的明月，不禁想起童年想留住月亮的趣事。

那是一个凉爽的'夏夜，奶奶家的栅栏上爬满了美丽的牵牛花，萤火虫提着小灯笼在草丛中飞来飞去。我在一个大盆里装满清水，准备洗脸。

突然，我惊奇地发现盆中有一个又大又圆的月亮。我欣喜若狂，手舞足蹈地大喊：“月亮掉到我的盆里了。”

我三步并作两步地跑到隔壁丫蛋家，神秘地说：“丫蛋，告诉你一个秘密，月亮掉到我的盆里了。”丫蛋瞪大眼睛，张大嘴，“不可能。”“不信我带你去看看。”说着，我抓住丫蛋的手就往家里跑。

丫蛋一看，盆里果然有一个大月亮，“月月，月亮真的掉到你的盆里了。”我们俩围着盆转来转去。

突然，我担心地说：‘丫蛋，你说月亮会不会跑到呀？咱们把月亮留住吧。”

于是，我们找来一个更大的盆，小心翼翼地扣在小盆上，生怕月亮从缝中溜走。

过了一会奶奶回来了，我们迫不及待地拉住奶奶，悄悄地说：“奶奶，我们把月亮留在盆里了。”奶奶笑着说：“你们真能干呀。快让奶奶看看。”

我们轻轻地把盆端进屋里，猛地把大盆掀开，盆里只有清水，月亮却无影无踪了。我和丫蛋伤心地哭了，“月亮怎么丢了？”奶奶摸着我们的头，指着夜空说：“傻孩子，抬头看看，月亮还在天上挂着呢，盆里的只是它的影子。”我们望着那皎洁的月亮，破涕为笑。

篇24：光的倒影作文<\/h2>

很多次我一个人在阳光灿烂的日子里站在走廊上，眼睛眯着，阳光温暖地抚着我的脸，脸上的阳光很灿烂。我喜欢每天晒太阳是因为我对阳光的向往，以及那些叫我“奶油”的女生。更多的是因为前者，现在晒太阳也只有前一个原因了，因为晒了多日，脸上似乎还是没有变黑的趋势。

现在我每天都很快乐，这是真的'，有我的地方都会回荡笑声，除了坐在自己的位置上，会看见一张张冷漠的脸。其实我真的应该快乐的，那个叫伊然的武大郎的后代，每次和她在一起都会很开心，然后开开心心地笑。美羽也常会笑，她笑的时候脸上满是酒窝，她的眼睛睁得很大，她的眼镜又小又厚。其实我的眼镜也很小的，但不及她的厚，因为我成绩不及她好，学文科的那一百多人堆在地上，我被重重地压在下面，她是站在尸体上为数不多的人的其中一个。

美羽总是问我为什么人这么开朗，而文章却这么忧伤，然后我随便找句话来敷衍她。回答完她之后，便开始害怕，害怕一天我真的开始忧郁，像我的文字天空一片黑暗。双程说他是死亡的象征，听完后我毛骨悚然。

很多时候我是一个人，在教室的座位上坐下，感觉只有我一个人，周围有冷漠的脸，不知道为什么小F对我这么恶劣，然后我问同桌为什么小F对我总是这么恶劣，同桌说，其实班上每个人对我都很恶劣除了其他两个剑客。然后我转过头去，眼泪溢出，很没出息的样子，接着低下头拼命地写数学作业。我问虹我是不是非常懦弱，虹说 “眼泪是很圣洁的东西，欲哭无泪的痛苦才是可悲的”。

现在觉得很累，每天不知疲倦地迁就很多人，然后被很多人欺负。三剑客的其他两个是神月和冰凌，他们对我很好，我们是很好的朋友。很多人以为会有很多人关心我的，因为我有好几个妹子，其实只有虹一个人会关心我，而其她的妹子或许已经忘了有我这个人了。

我真的应该高兴，一群兄弟，一群妹子，一群好朋友。弹指间一切灰飞烟灭，的确，是应该珍惜的。

有一个孤独的孩子，他享受孤独，我现在总喜欢说些反话，或者在不开心的时候逗别人开心，然后惹别人厌，就像是一个傻子，满天跳着跑着说自己很聪明一样。常常想如果有一天变开心了，也不会有人知道的。他们这样认为，如果小政不开心，除非是世界末日，我说到了世界末日那天我一定会很快乐。因为如果我真的不快乐，那以后就的永远也快了不起来了。真的不想死在悲伤中，就像我现在不希望自己悲伤一样。

篇25：倒影年华优秀作文<\/h2>

蓦然回首，已不觉，又是一年春雨潇潇。

往事如烟，忆无眠，是忘却，还是怀念？空旷的心，无语无言。小心捧起，残缺的碎片，消融于手中，褪云色彩的边缘，朦胧的眼帘。我不愿相信，那就是逝去的岁月。风舞叶华，雨落心前，水涟涟，不觉间，已泪流满面……

天空依旧阴霾，细细地下着小雨。循着如怨如诉般的呼唤，独自步入天地间茫茫然的无尽感伤之中。淙淙的细流汇成了大片大片的积水，清晰地折射着道旁树木的残影，如此真实，真实地如同伤痕累累的心一样支离破碎。望着那零碎的画面，心中涌起一股莫名的苦涩与失落……俯下身，抓起一把被雨打湿的.细沙，用力地握着，感到一丝丝肌肤的刺痛与冰凉。轻轻松开手，细沙缓缓从指间滑落，坠向那原本属于它们的地方。就像童年的纯真，迷失于自己，无情的抛弃。望着手中残留的沙粒，我感觉不到任何重量，空间，很虚无。

易逝的韶华，没留下晶莹的沉淀，却带走了无忧的童年。突然间，觉得自己很傻很傻。天真地付出挚着换来的却是疲惫与伤痕。是命运安排的这场不公平的交易，还是梦魇幻化的一出注定用无奈书写青春的悲剧？我不懂，或许只有时间，可以回答。

踏上青苍的石阶，继续着孤独的成长的脚步。岁月的侵蚀在坚硬的岩体表面刻下了深深浅浅的花纹。有时觉得自然界和人生真是近乎荒谬的像，正如再坚强的心也经不住世事的浸泡而终变得脆弱，变得容易受伤。一如，曾经的自己……雨水慢慢地从石阶顶缓缓流下，轻轻灌满这深深的创伤，晶莹得无声，无情……那，是石阶在流泪吗？

青色的苔藓悄悄爬满石阶的边缘，在一个不为人知的角落感受着春意的萌动。轻依于微湿的树干，我淡然一笑，千年的沉默与青春的狂想仿佛瞬间穿越时空的阻隔静静地展示在我眼前，无言的沉重。

竹林边的那一道石墙，矗立了几十载的春秋，守着数十年的孤单看遍花开花落、云卷云舒。风雨早已落尽它昔日的光泽，只留下古铜色的苍桑见证岁月悠悠。墙脚下的花肆意地开着，充斥着我的眼眸。是那道墙，挡住了狂风与烈日，花儿才这般绚烂吗？

是的，也许命运是公平的，纵然是死亡也在孕育着新的生命。也许青春的逝去本身就是成长的足迹。左手倒影，右手年华。逝去的既以成为倒影，又何必过分执着于昔日的憧憬，待到又一年春雨潇潇，才发觉，的年华已在手中流逝。

篇26：亲情的倒影作文<\/h2>

夜倚窗前，手捧一杯香茗，怀抱一本日记，看着夜晚缠上红烛，风缭绕，婆婆起舞的落叶衬着忧愁的素月，一切都那么平静，品那香茗，一股清香蔓延在口中，心里也涌起了甜蜜。

于是我和家人来到了西湖。

西湖，水平如镜，层峦叠翠。我和家人一起泛舟湖上，看着舟划破湖面，掀起涟漪，又恢复平静，忍俊不禁。好像只是看着湖水便可以宁神安心，甚至领悟一些人生哲理。在这山与水的怀抱里，我沉醉了，家人们也沉醉了。大家闭上眼睛，感受和煦的风拂过脸庞，鸟儿的合唱，花儿的幽香带来无比美妙的感觉。

我轻轻摇着船桨，一路上大家都没有说话，只是很平静地享受着。我将船靠近山，眷恋似地轻轻抚摸着，山高大无比，仿佛直插云霄。我甚至探出大半个身子，观看这美丽的山。

我兴之所至，竟踩滑了船面，就在那一瞬间，爸爸眼疾手快地抓住我，我才没有掉进水中。一切都发生得太突然！因为动作太大，船摇晃不已，抓落的石头“咚，咚”进入水中，鸟儿被突入其来的声响惊离了枝头，大家还未反应过来，就听见爸爸的大声斥责。

“你疯了，想死是不是！你已经不是小孩子了，还需要老一辈的`人为你**心吗？这样的大声责骂，让我红了眼眶，低着头不敢说话。妈妈和奶奶急忙来看我，问这问那，有没有伤着，哪里痛之类的话。我缓缓张开手掌，一颗青色、无比光润、透明的石头，跃入众人的眼帘。

爸爸转过头来看着我，我说：“我觉得这颗石头很适合爸爸，想拿给爸爸，可是，对不起，让您担心了。”爸爸诧异地拿起石头，我的手心因为用力而红肿了，我看着爸爸轻轻揉着我的手心，仿佛手中的是一件珍宝。我只觉风，变暖了。

泪水，划过脸庞流入茶中，我惊醒，窗外的月亮已经安睡，叶儿已经疲倦，风儿已经停歇。茶杯冰冷，茶水却沸腾着，映着我亲情的倒影。

篇27：水乡倒影诗歌<\/h2>

水乡倒影诗歌

肩依偎着肩的炽热，

手心拽着手心的温柔。

船向前行，

水往后流。

一朵多彩多梦的朝霞红，

一株重情重义的青石榴。

轻泛左岸的甜蜜，

聆听右岸的感受。

鳞波潋滟的水巷，

倒影出青春的邂逅。

醉红了青石板路上的玫瑰，

甜弯了石孔桥旁的垂柳。

你回眸我的伟岸，

我凝视你的清秀。

岸在移动，

水推轻舟。

是你和我沁透了水，

还是水把我俩相溶渗透？

轻轻地掬起一撮甘甜的水，

浓浓的缠绵从指缝间滑落流走。

船娘拨动的'橹桨和缓缓清唱，

飘溢出水乡甜蜜的醇香老酒。

层层叠叠的涟漪，

模糊了倒影的温婉清幽。

你陶醉着灵魂的纯洁无暇，

我憧憬着天长地久的厮守。

桥上过人，

桥下行舟。

赤裸裸袒露的心，

游弋在切切私语的爱舟。

清粼粼微颤的余波里，

蛰伏着酣荡淋漓的节奏。

两颗躁动狂舞的心房，

追随朦胧的倒影，躲进了爱的春秋。

千年的水乡，

演绎着现代版才子佳人的娓娓情稠。

篇28：倒影回声诗歌<\/h2>

倒影回声诗歌

鸟的影子

掠过雨塘

倒影的天空

天空留下一声淡蓝的鸣叫

鸣叫的影子在塘底

会更淡一些

象从前扔进蓝天的

一块蓝石头

突然让人迷惘

手拿弹弓的孩童

在抛洒枯叶的天空下

如果你有一颗和他一样的心

你会奇怪

雨塘中的倒影

雨塘装下天空和云

那是它们的回声

雨塘边蹲伏的坟，居住者

该是一个爱干净的人吧

他在昨夜已把坟碑清洗

他留在坟碑上的名字

从倒影中看得更清晰

这个还会被新生儿

偶尔使用的名字

如同文字的.回音

还在世间轮回不息

多少年，坟头的病树

没有鸟来筑巢

而在它的倒影中

淡淡的枝桠上

一窠鸟巢已经如枯叶开放

这是病树夜夜的梦

和想象

在池塘中，被我们看到

在这棵耽于幻想的坟头树下

坟中人依着树根

把秋天的情绪一一轻唱