垃圾不乱扔发言稿|垃圾不乱扔发言稿(汇编十三篇)
发布时间：2020-08-08垃圾不乱扔发言稿(汇编十三篇)。
（1）垃圾不乱扔发言稿
星期六上午，我和妈妈出去时，妈妈对我说：“夏涵，你把垃圾带下去扔掉。”爸爸在房间里听见后，说：“我来扔吧，夏涵不会过马路，小区的车子很多的。”妈妈又说：“小区里的是小路，不是大马路，车子没有那么多的。”听着爸爸妈妈说话，我插上去说：“我已经是二年级的学生了。扔垃圾，我都扔过好几次了，过小区小路，我会左看看右看看的，会小心过小路的。”
下楼时，我拿起垃圾往楼下走去。过了小路，我看见垃圾屋，就把垃圾扔进垃圾屋了。
就这么简单，我把垃圾扔掉了，也帮助妈妈做了一件事。
呵呵，爸爸以后可别小看我，扔垃圾，小菜一碟。
（2）垃圾不乱扔发言稿
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
你们好！
阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来，我校一直努力绿化、美化、净化校园。并通过多种渠道普及环保理念，倡导绿色文明，一更好的营造人文和谐的育人环境。
但是，肆意被浪费，乱仍乱倒，不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。在此院学生会生活部特向全院师生发出以下倡议：
1、以节水、节电、节粮为荣——随手关紧水龙头，节省每一度电，珍惜粮食；
2、珍惜纸张——节约用纸，合理用纸，保护森林资源；不用、少用一次性制品；
3、良好的习惯——不随地吐痰，不乱仍乱倒垃圾，就餐后将餐具送回餐车；
4、爱护公物——不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木；
让我们用真挚的热情传播环保理念，用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起！从小事做起！
倡议人：
日期：
（3）垃圾不乱扔发言稿
1.配合垃圾分类，争做礼貌市民。
2.推进农村生活垃圾无害化处理工作向纵深发展。
3.丢弃的是文明，捡起的是美丽。
4.创建美好家园，从一点一滴做起。
5.配合垃圾分类，争做文明市民。
6.分类收集人人有责，男女老幼齐参与。
7.生水病菌多，烧开才能喝。
8.只有卫生才有健康，只有干净才有安宁。
9.人人遵守社会公德个个爱护公共环境
10.投身文明卫生城市创建，共享文明卫生城市成果。
11.人人少丢一张纸，环保绿色每一天。
12.痰吐在地，辱写在心。
13.垃圾不乱扔，城市更卫生。垃圾不落地，城市更美丽。
14.爱护环境卫生，共建美好家园。
15.从小事做起，还子孙蓝天白云。
16.你给我的不是施舍，而是一份爱心。
17.地球是我家，垃圾分类靠大家。
18.不要让垃圾回错家。
19.从小事做起，还子孙蓝天白云。
20.从个人卫生做起，人人讲卫生，处处美环境！
21.行动起来，让家园更美。
22.没有比地球更好的家园了。
23.大力搞好环境卫生，切实增强防病能力
24.就算是扔垃圾，也能小窥品行之高低。
25.垃圾类分，环境满分。
26.卫生是城市的脸面，文明是城市的窗口。
27.今天分一分，明天美十分。
28.带走随手扔垃圾的习惯，带来时刻爱卫生的文明。
29.垃圾分类天天行，美化环境你最行。
30.保持手卫生，不用找医生。
31.环境保护，再小的力量也是一种支持。
32.垃圾分类我先行，举手之劳处处做。
33.垃圾不分类，等于在浪费。
34.卫生清洁，从我做起。
35.全民共享环保成果，垃圾分类有你有我。
36.美化市容、讲究卫生、绿化名城、保护环境。
37.留下你学习的足迹，顺手牵走被带来的垃圾！
38.注意个人卫生，减少病菌滋生。
39.四害除净，人畜无病。
40.垃圾不落地，今天你做到了吗？
（4）垃圾不乱扔发言稿
作为一个现代社会的一员，我们每个人都有责任保护和爱护我们的环境。然而，垃圾问题是我们面临的一个重大挑战。不乱扔垃圾是一个关键的环保行动，它可以极大地改善我们的居住环境和健康状况。为了宣传这一重要的理念，我们需要积极地传达不乱扔垃圾的信息，而宣传语正是这一任务的核心。
一个好的宣传语必须具有吸引力和易于记忆的特点。它应该能够激发人们的环保意识和行动，并打动人们的心灵。在设计宣传语时，我们可以采用丰富多样的手法，包括利用诙谐幽默、引用名言名句以及运用视觉元素等等。下面是一些例子，希望它们能够激发您的灵感，为不乱扔垃圾的宣传活动提供一些帮助。
1. “垃圾何处藏，地球不该伤。” 这是一个简明扼要却又可引起人们思考的宣传语。它提醒人们要警惕垃圾随处可见的危害，并呼吁大家主动采取行动，共同保护地球。
2. “乱扔垃圾，是你的义务吗？” 这个宣传语采用反问句的形式，凸显反常的一面。通过对人们的责任进行怀疑，它刺激人们主动思考自己对环境的贡献，以达到倡导不乱扔垃圾的目的。
3. “一粒垃圾带走的，是一份健康担忧。” 这个宣传语利用对比，让人们意识到有害垃圾对健康的危害。它以警示的方式提醒人们，每个人都应该对自己的垃圾负责，并采取积极的环保行动。
4. “倾听垃圾的心声，为环境做点贡献。” 这个宣传语打破了固有的认识，让垃圾拥有了“心声”，唤起对垃圾的重视和了解，并倡导通过为环境做出贡献来改变现状。
5. “保持干净与你同行，共建美丽环境。” 这个宣传语通过引发对美的向往，让人们产生对美丽环境的向往和行动。它强调不希望身边有垃圾的存在，并呼吁每个人一起努力，创造一个干净的社区。
除了上述的例子，还可以制作相关的海报、视频等宣传材料，增强信息的传达力。例如，可以设计一个鲜明的视觉形象，例如一个垃圾桶人，让人们对不乱扔垃圾产生共鸣。又或者，制作一个趣味性强的动画，以轻松幽默的方式呈现不乱扔垃圾的重要性，这样更容易吸引人们的关注和参与。
总之，不乱扔垃圾的宣传语应该直观地传达环保信息，激发人们的环保意识和行动。它们应该是简洁、生动且易于记忆的，以便人们能在日常生活中形成习惯并不断提醒自己保护我们的地球家园。通过有力的宣传语和相关宣传活动，我们相信每个人都有能力改变环境，共同建设一个更美好的世界。
（5）垃圾不乱扔发言稿
初一英语作文之不要乱扔垃圾
as we all see, the environment is polluted by a lot of waste
this is one reason for the environmental pollution. so in daily life i will consciously put the rubbish into the rubbish bin to reduce the contamination.
不要乱扔垃圾英语作文译文：
正如我们所看到的，环境被许多废物污染了。有些人把垃圾扔到河里和街上。这是环境污染的一个原因。
所以在日常生活中，我有意识地把垃圾扔进垃圾桶，以减少污染。篇二：初一英语作文之不要乱扔垃圾
初一英语作文之不要乱扔垃圾
as we all see, the environment is polluted by a lot of waste
things.some people throw the daily refuse into rivers or on the street at random.
this is one reason for the environmental pollution. so in daily life i will consciously put the rubbish into the rubbish bin to reduce the contamination.
不要乱扔垃圾英语作文译文：
正如我们所看到的，环境被许多废物污染了。有些人把垃圾扔到河里和街上。这是环境污染的一个原因。
所以在日常生活中，我有意识地把垃圾扔进垃圾桶，以减少污染。篇三：英语演讲稿
no.3 这些美好不会消逝
the pure.the bright,the beautiful, 一切纯洁的,辉煌的,美丽的,
that stirred our hearts in youth, 强烈**撼着我们年轻的心灵的,
the impulses to wordless prayer, 推动着我们做无言的祷告的,
the dreams of love and truth; 让我们梦想着爱与真理的;
the longing after something‘s lost, 在失去后为之感到珍惜的,
the spirit‘s yearning cry, 使灵魂深切地呼喊着的,
the striving after better hopes- 为了更美好的梦想而奋斗着的-
这些事情永远不会消亡。
the timid hand stretched forth to aid 羞怯地伸出援助的手，
a brother in his need, 在你的弟兄需要的时候，
a kindly word in grief‘s dark hour 伤恸、困难的时候，一句亲切的话
that proves a friend indeed ; 就足以证明朋友的真心；
the plea for mercy softly breathed, 轻声地乞求怜悯，
when justice threatens nigh, 在审判临近的时候，
the sorrow of a contrite heart- 懊悔的心有一种伤感--
这些东西永远不会消亡。
let nothing pass for every hand 在人间传递温情
must find some work to do ; 尽你所能地去做；
lose not a chance to waken love- 别错失去了唤醒爱的良机-----
be firm,and just ,and true; 为人要坚定，正直，忠诚；
so shall a light that cannot fade 因此上方照耀着你的那道光芒
beam on thee from on high. 就不会消失。
天使的声音对他们说-----
这些东西永远不会消亡。
4、青年 youth
youth is not a time of life, it is a state of mind ; it is not rosy cheeks , red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is the freshness ; it is the freshness of the deep springs of life .
youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite , for adventure over the love of ease. this often exists in a man of 60 more than a boy of 20 . nobody grows old merely by a number of years .
we grow old by deserting our ideals.
years wrinkle the skin , but to give up enthusia** wrinkles the soul . worry , fear , self –distrust bows the heart and turns the spirit back to dust .
whether 60 of 16 , there is in every human being ‘s heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what’s next and the joy of the game of living . in the center of your heart and my heart there’s a wireless station : so long as it receives messages of beauty , hope ,cheer, courag
remember that a celebrity once said: virtue implementation are posed by acts, not by language. countless examples show that, towards the cause of glory, and create the key to success in life are noble sentiments.
on behalf of our nations future, need to learn and a lot of inheritance there is a lot of things, but the most basic question is: do we want to what kind of mental outlook, what kind of idea what kind of quality and ethical standards to take over human civilization baton.
nankai university wrote in the mirror on a maxim: noodle must fight, must rationale hair, clothing whole must, must balance button, the first capacity is, shoulder yung-ping, thoracic capacity wide, back straight yung, weather not proud of not idle, providence color
civilized manners are our study, the foundation of life is the healthy growth of our arms. there is no civilization, there will be no basic moral bottom line. study study study thousand ten thousand to do a real person, saying that is the study should first learn their ways, learn to do civilized people, society people learn to do, cleaning the environment, civilization campus, from me to start from every little things, so that civilization rites spent on campus in full bloom everywhere.
我演讲的题目是：文明礼仪伴随着我
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我觉得首先要有文明素质。只有人人都有文明素质，国家的整体素质才能提高。
（6）垃圾不乱扔发言稿
广西柳州市**第二幼儿园吴筱新
活动目标：1。通过活动培养宝宝的语言能力和说话兴趣。
2让宝宝知道不要乱扔垃圾，培养初步的环保意识。
活动准备：木偶（兔、猴）糖
活动过程：
一、导入部分：
1、老师：“宝宝想到**去玩？妈妈带你去。”宝宝们自由说说。
2、律动——开汽车。老师和宝宝们边开汽车边自由讲讲看到了什么。
3、老师：“公园到了，我们到草地上坐会”。
二、情景表演：
1、老师：“宝宝们猜猜，今天有什么小动物到公园里玩？”让宝宝们自由讲讲各种动物。
2、木偶表演
a、小猴：“今天天气真好，到公园去玩玩。这个香蕉真好吃”（吃完香蕉后随手一扔）
b、小兔：“公园真好玩，唉呦！谁扔的香蕉皮呀？”挨摔了一跤。
提问：“小兔怎么了？怎么摔交的？（快帮小兔揉揉）。” 启发宝宝们对小兔讲
讲安慰的话。“是谁扔的香蕉皮？香蕉皮应该扔**？”
老师带宝宝学说：“不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里”。
木偶表演：不乱扔垃圾了
三。糖分配活动：给每个宝宝一块糖，观察糖纸有没有扔在地上。
三、结束部分
老师：“不早了，我们开汽车回家了。”
音游——汽车开来了。
（7）垃圾不乱扔发言稿
小海是一个乐观、开朗，性格十分外向的孩子，他的优点和缺点都十分突出，表现的非常明显。
优点是有礼貌，讲到有礼貌，小海在我们班可是一个好榜样，每逢他见到你都会恭恭敬敬地向你打招呼，要是你没有听见他会再次用响亮的嗓音和你问好，这么有礼貌的孩子是那么的惹人喜欢啊！然而，小海的坏习惯也十分的突出，他那个“乱扔垃圾”的坏习惯在我们班也是出了名的“榜样”，不管什么时候，他的位置都会给你一个惊喜，草稿纸、面巾纸、削完铅笔的木屑等等，满地都是，“漂亮”极了，叫嘱咐他自己清理干净，不过一节课又是一个模样，常常教育他说我们要做一个讲文明、讲卫生的小学生，他都会毕恭毕敬说知道，但是一次一次重复一样的结果。小海妈妈也经常和我们诉苦说小海在家中也是一个样，只要小海在家，妈妈就是不停地教育他说，要自己把垃圾放进垃圾筒，但小海就是改不了。
针对小海这个“老毛病”我只能来绝一点的了。在平时的观察中，我发现小海是一个很强的“领导者”，一到下课他就领导着一班同学去玩游戏，因为他的组织能力强，也总能想出一些好玩的游戏给同学们玩，所以不管男同学还是女同学们都很喜欢和他一起玩。我想对于小海的乱扔垃圾的坏习惯单纯用说教是改变不了，那我就利用“被你领导”的同学来教育改变你吧！这两个星期我都在实行着我的计划，首先我在班会课上教育孩子要讲卫生，爱护环境等等，还鼓励同学们主动教育帮助不爱讲文明卫生的同学，我们都是一班爱讲文明卫生的好孩子，那我们就要和讲文明讲卫生的小朋友玩，要是我们和一些不讲文明卫生的小朋友玩我们也会变的不讲文明卫生了。
接着我还找了平时和小海一起玩的同学开了一个小会，说我们要帮助小海改掉乱扔垃圾的坏习惯，我们都要团结起来帮助小海。我要那班伙伴做的事情很简单，就是一下课我们都看看小海的座位下有没有垃圾，要是有垃圾的就主动教育小海说，我们是讲文明，讲卫生的好孩子，接着这班伙伴就自己去玩，不等小海的领导，我想让小海明白不讲卫生就会没有同学和他玩。而我要做事情就是每当一下课我就去小海的位置巡查一下，一有垃圾我就抓住他不放人，必须要他自己把地面清理干净，这样一拖时间，小海就连玩的时间都没有了，就这么坚持了两个星期，小海终于受不了，他是聪明的，只要他的地面是干净的，我就不找他麻烦，而且他那班朋友也会愿意和他一起玩了。
慢慢地小海的位置一天天地干净起来了，现在他的位置再也找不到乱扔的垃圾了。我高兴的是前天小海和我说的话：老师，小朋友现在又和我玩了，因为他们说我也是一个爱讲卫生的'小朋友，我以后都不乱扔垃圾了！
（8）垃圾不乱扔发言稿
每当我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样？没错，校园就是我们的第二个家，既然是家，就少不了大家自觉的维护。可是总是会发现校内外有一些垃圾：纸片、食品包装、果皮等。三餐过后的篮球场、操场、超市以及面店，都少不了这些“不速之客”的出现。乱扔垃圾，在某些人的观念中可能只是小事，可即使是小事，也不容小视。它体现出来的是一个人文化素养的高低，反映出一个人的素质。
古代社会判断是否是野蛮人，用一句话叫：茹毛饮血。
现代社会，我认为判断是否是野蛮人，标准之一——是否乱扔垃圾。
我说的是有道理的：
国际上判断一个国家是发达国家还是发展中国家，只要看一眼这个国家的环境就可以了。发达国家的人们几乎不会乱扔垃圾，大街上有很多垃圾桶，每个垃圾都能找到自己的“归宿”，路上也很少存在环卫工人；而凡是国民到处乱扔垃圾的，就是发展中国家，落后国家，这不正是我们国家的真实写照吗？
乱扔垃圾破坏环境卫生，散播传染病的病原体，危害他人健康。随手乱扔垃圾，不仅污染了环境，还危害了人们的身心健康。鸡蛋壳、牛奶包装袋和水果皮核等一些随手丢弃的垃圾有可能成为蚊蝇的小滋生地，而蚊蝇可以传播痢疾、霍乱、结核等疾病。乱扔垃圾给清洁工人与同学们都造成了不便；随手乱扔垃圾，不仅影响了卫生，还影响了校园环境。——你扔掉的不光是垃圾，还有自身的素质。
据专家研究，在自然界中，垃圾在自然界停留的时间也很长：烟头、羊毛织物1—5年；橘子皮2年；经油漆的木板xx年；尼龙织物30—40年；皮革50年；易拉罐80—100年；塑料100—200年；玻璃1000年。这是一个多么令人震惊的数字！今天你随手扔的垃圾可能会耗费几百年的时间去降解，这对我们的大自然来说公平吗？而且学校的很多地方都设有垃圾桶，废电池回收箱，只要大家有这个意识，手中的垃圾也不至于“无家可归”。
我们嘴上经常说要保护环境，可是却没有行动，看见地上的垃圾也经常视而不见；看见别人乱扔垃圾也不闻不问，就好像这些事与我们无关一样。为了让我们周围的环境更美，我希望每个人从“我”做起，从我们身边的小事做起，在此倡议：
首先，我们要以身作则，不要随便乱扔垃圾。当我们经过有垃圾的地方时，随手捡起，扔进垃圾筒。
其次，我们不能确保提醒每个人不去乱扔垃圾，但我们可以至少提醒同伴的同学，个人的力量虽小，但众人拾柴火焰高，人人自觉，校园环境自然就会得到维护
最后，不光是在校园里，走出校园的我们也要养成良好的习惯，在外不乱扔垃圾，做一名合格的实验人。
“垃圾不落地，校园更美丽”我相信我们每个人都从我做起，我们周围的环境会越来越好，校园环境将会更美丽！
（9）垃圾不乱扔发言稿
我国是人口大国，据统计每年可产生30亿吨垃圾。生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。而垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。在学校，老师给我们讲过垃圾分类的知识，今天我们要走进文鼎苑小区，向那里的爷爷奶奶们宣传垃圾分类知识。
我们先动手制作宣传单。写上哪些是可回收垃圾，哪些是有害垃圾。厨房垃圾要单独装，丢进专门的垃圾桶，可送去堆肥。画好之后我们就去小区里分发宣传单，顺便也熟悉小区的环境和设施。假期里，我们在这里活动有哪些地方特别要注意安全，同行的爸爸妈妈们一路进行教育。
希望每户人家都参与垃圾分类，建设我们美好的家园。
（10）垃圾不乱扔发言稿
小猴刚做完作业，闹着妈妈到他去玩，妈妈没办法的说：“好吧，我带你去玩。”小猴高兴极了，一蹦三尺高。
转眼到了中午，小猴的肚子“咕噜咕噜”的叫了，小猴说：妈妈，我饿了，能给我买一根香蕉吗？”“好吧.妈妈给小猴买了又粗又大的香蕉，小猴拿起香蕉，迫不及待的剥开香蕉皮，狼吞虎咽的吃了起来，吃完后，随后一扔，扔到了草地上，妈妈问：怎么能往地上扔呢？跟我有什么关系。小猴不在乎的说。
第二天，小猴和妈妈来到草地上放风筝，一不小心，小猴跌了一跤，小猴说：“谁把香蕉皮扔在地上，害我跌了一跤。”妈妈哈哈大笑的说：“是你昨天扔的。”小猴只好吧香蕉皮扔到垃圾桶里。
从此以后，小猴再不乱扔垃圾。小猴希望人类也不要乱扔垃圾，要保护环境。
（11）垃圾不乱扔发言稿
新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的生活环境。伟大的事业，需要伟大的创造。让我们这群新世纪的见证者，义不容辞地承担起各自的使命，共创绿色环保、健康卫生的新社会。
地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为无“度”的获取，使本已脆弱的躯体更加脆弱！保护地球，就是保护我们自已。
为此，我向全校同学提出以下倡议：
1、努力学习环保科学知识，主动增强环保意识。
2、倡导文明行为，不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不随意摘花折草，保护绿色生命。
3、在大自然中游玩，除了美好记忆，什么也不要留下。
4、保护生物，使生物与人类共存，使万物与环境和谐相处。不可随意引入外来物种，不可随处放生动物，以免破坏生态平衡。
5、节约用电，随手关灯关空调关电脑。使用节能用具（如节能灯、节水马桶等），空调调高1度。电器不要待机，待机一样耗电。随手关掉长时间待机的电脑、下班时拔掉已不需要使用的饮水机电源插头。
6、出行尽量乘坐公共交通工具或步行。电器随用随检，保持良好性能，减少能源消耗。
7、减少污染，使用无磷洗衣粉，不要将洗衣等生活废水排入阳台雨水管道。
8、节约资源，随手关水龙头。复印纸张双面使用，能用一张不用两张。少用一次性用品（如：碗筷、衣物等）。水、纸张、塑料袋等尽可能多次重复利用。
9、垃圾应分装：
（1）可回收垃圾。又名：无机垃圾、可再生废弃物、干垃圾。包括：废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废玻璃、废织物等。
（2）不可回收垃圾。又名：有机垃圾、餐余废弃物、湿垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜、剩饭菜、变质食品等等。
（3）有害垃圾。又名：危险废弃物。如电池、废旧荧光灯管、化学品、废水银温度计、废油漆桶、过期药品等。
10、在校园内不大声喧哗，减少空气污染。
11、学会一物多用。
12、多学习，多创造，多发明，根据简单的科学原理，发明出实用，节能的新产品。
13、改变传统不良生活习惯，美化环境、再造环境，为环保做力所能及之事。
环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境，人人有责。为了自已，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园。请同学们积极响应倡议，为绿色环保——尽一份责，出一份力！
倡议人：
日期：
（12）垃圾不乱扔发言稿
为了使同学们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美、清洁、和谐、温馨的校园环境。我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别乱丢乱抛等不文明行为。
为此，我校将今年学雷锋活动月的主题确定为“弘扬雷锋精神，校园文明先行”，在开展一系列学雷锋主题活动的同时，聚焦学生文明卫生习惯的养成，在此，我向全体同学发出如下倡议:
一、爱护公共环境，不随地吐痰，不将零食带入教学区，不乱扔果皮、纸屑、食品袋，不乱倒垃圾、不在墙壁、桌面上乱涂乱刻，不损坏花草树木;
二、言行举止文明，使用文明礼貌用语，不说脏话、谎话、不打架斗殴，不在走廊、楼梯通道打闹、高声叫喊;
三、尊师爱幼，团结同学、见到老师主动问好，不谩骂他人;
四、爱护公共财物，不损坏用电开关，不损坏桌凳、不损坏消防设施;
五、自觉遵守校规、校纪，不迟到、不早退、不旷课;
六、讲究个人卫生、仪表整洁，养成良好的卫生习惯，不着怪装、留怪发;
七、节约用水，用完随手拧紧水龙头，杜绝长流水;
八、增强安全意识，不攀爬围墙、大门、树木，不在楼梯扶栏上滑行，不带管制刀具以及危险品进校园，不做危险性游戏;
九、严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》;
十、乐于助人，勇于纠正自己和他人的不文明行为。
同学们，让我们积极行动起来，弯腰捡起一片纸，弯腰捡起一个塑料瓶，弯腰拾起一片果皮……从自身做起、从小事做起，向乱丢、乱抛等陋习宣战，向不文明行为告别，为建设文明、和谐、美丽的实验中学贡献自己的力量。
倡议人：
20__年__月__日
（13）垃圾不乱扔发言稿
老师们、同学们：
大家早上好!
今天，国旗下讲话的主题是《让垃圾在垃圾屋内安家》。
同学们，我们崭新的校园很大，这对于我们来说是件好事，我们将拥有足够大的活动场地。
一直以来，我们学校的卫生工作在大家的共同努力下，做得非常的不错。不管是卫生保洁还是卫生打扫、清理工作都做地很到位。新学期已过了三个星期了，你们是否注意过我们学校的垃圾屋呢?它就在厕所路西南角，前星期下午发现有一个一年级的同学找不到垃圾屋，把垃圾倒在去厕所的路边了，幸好被值周老师发现，及时把垃圾捡回送到了垃圾屋。
还有就是，上星期发现在垃圾屋外面倒着很多的垃圾。有风的时候，纸屑、废弃的塑料袋随风飘扬，非常难看。垃圾为什么不在垃圾屋内安家呢?经过观察，终于发现垃圾躺在垃圾屋外的原因了!倒垃圾的同学没走到垃圾屋就把垃圾倒出来，结果一半送回家，另一半则在外流浪了。
同学们，为了我们的校园更加整洁，请值日的同学在倒垃圾的时候向前迈进一步，把垃圾全部倒进垃圾屋内;还有，如果看到地上有垃圾请大家随手捡起来，让垃圾在垃圾屋内安家。相信，在全校师生的共同关注，共同努力下，我们的学校将会变得更加漂亮，更加整洁。
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