湖边画画活动总结

湖边画画活动总结（精华14篇）。

〖一〗湖边画画活动总结

蔚蓝的天空中，挂着金色的太阳；太阳下，风吹拂着树枝；树枝旁，一群欢快的学生追逐嬉戏；学生身后，一湖美景使人陶醉......

这群学生就是我们，这一湖风景就是龙水湖的一切。我们到这来享受大自然，享受这一湖的风景。

享受着蔚蓝的天空。多美啊！在蓝宝石一般的天空中，镶嵌着一个个五颜六色的风筝：有美丽的凤凰；有婀娜多姿的美人鱼；有可爱的小仙子；有憨态可掬的国宝大熊猫；有威武的雄鹰；有漂亮的飞机……一个飞机风筝在空中打了几个跟斗，紧接着以火箭一般的速度坠落，只听见风筝主人啊地叫了一声，有看见风筝主人努力使风筝重返天空。

享受着生机勃勃的大地。草地上，大人们欢声笑语，小孩们追逐打闹，让平静的湖边码头热闹非凡。草地的一角，我们也没闲着：玩着简单而又让我们快乐的游戏——“哈哈，捉到你啦！”一个同学欢快地叫着，另一个同学扳着晦气十足的脸说：“怎么又是我啊—”

享受着翠绿而又充满魅力的湖水。玩累了，同学们安静的'坐在码头的石梯上，吹着柔柔的春风，热得通红的脸上挂着一丝满足的笑容。有同学们坐在停到岸边的小木船上，微微摇晃的小船使疲劳飞到了九霄云外。手在冰凉的水里搅一搅，是多么舒服的感觉啊！翠绿的湖水映着天空，映着夕阳，映着红彤彤的笑脸。仿佛时间停止了一般，那一刻，心中闪过一丝不禁意的陶醉。

享受着一湖的风景。夕阳西下，时间过得飞快，该回家了，真舍不得这一湖的风景。夕阳下，几个骑自行车的小小身影消失在公路上。

〖二〗湖边画画活动总结

湖边的柳树是我的好朋友。

湖边的柳树笔直地挺立在湖边，看上去身体健壮，不然怎能日复一日、经受风吹雨打都不倒下呢？它粗壮的枝干上分出许多小枝干，一条条碧玉似的柳条就挂在上面，让我想起唐代诗人贺知章那脍炙人口的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。“一阵清风吹过，柳条随风摇摆，像一条条丝带左摇摇，右晃晃。

小时候，我经常去柳树下玩耍，拿着水枪灌满水，往树上胡乱地喷了一会儿，我这是在给柳树浇水呢！突然，一只很小的“鸟“飞到了另一棵树上，我定睛一看，才发现那是一只巨大的蝉飞走了，真好玩！

还有一回，我摘下一根柳条，仔细地往上面浇了一点儿蜂蜜，突然，一只小蜜蜂飞到上面吮吸花蜜，我小心翼翼地用网盖了上去，哈！成功了！原来柳树的枝条还有捕捉昆虫的用处呀！柳树的枝条用处真多，不但我喜欢它，蝉也喜欢它，看它趴在树上，开心地吮吸甜蜜蜜的枝液，柳树不就是蝉的“美食餐厅“吗？

湖边的柳树既美丽又“友好“，我是它的好朋友。我喜欢和它相伴在一起，一起度过快乐的时光。

〖三〗湖边画画活动总结

今天是大年初五，天空下着细细的小雨，我和爸爸去参观了位于西湖边上的西湖博物馆和钱王祠。在西湖博物馆里，我了解了“西湖十景”，还看到了很多动物模型，很逼真。钱王祠里有花展，我看到了各种各样的花，有些花的名字我都叫不出来，我把它们都拍了下来。漂亮的蝴蝶兰我印象最深。还有长在花盆里的苹果树也很特别，因为苹果上还长出了“福”字。最后我们来到了西湖边，天下着小雨，整个西湖雾蒙蒙的，特别好看。

我喜欢我们美丽的杭州，更喜欢我们美丽的西湖。

〖四〗湖边画画活动总结

午后，我站在湖边，望着那波光粼粼的湖面。

看！湖面上清波微漾，一条条金鱼在湖中游动，它们摇动金光闪闪的尾巴，在水中自在地穿梭着，偶有几条金鱼正在湖中嬉戏，金色的鱼尾闪着光芒，他们那安详的神态衬着流线型的身子，使鱼儿们越发可爱。湖中心那碧绿的荷叶上，不时有蜻蜓落在上面休息，透明的羽翅闪着金光。洁白无瑕的莲花，在微风的吹拂下摇动着曼妙的身躯，似有出尘之姿。还有几朵粉红色的睡莲还未开放，像几位害羞的姑娘，羞羞答答，似乎不想让人看见自己的盛世容颜。

湖边有许多柳树，长长的柳枝垂到水面，偶尔会溅起几滴水花，它们甩动着维吾尔族人小辫般的柳枝，在湖边轻快地摇摆起来，时而有几只麻雀伴随着知了的叫声落在树上叽叽喳喳地聊起了天。

湖旁还有一座古朴的小亭子，几个老人正在里面下棋，打发饭后的闲暇时光。几只野鸽绕着亭子飞翔，这情景让我觉得神清气爽，夏日的炎热好像随着这一切消失了一般。

美丽的景象令

我陶醉，所有的烦恼都抛之脑后，真似人间仙境一般。

〖五〗湖边画画活动总结

阳光洒向大地，照亮每一处的角落。。。。。。

清晨，习惯了起床后映入眼眸的阳光。阳光悄悄地在我的房间留下了它的痕迹，整个房间暖暖的。在阳光的沐浴下，慢慢穿上衣服，一切都准备好后，走出家门，踩着阳光朝湖边走去。站在岸边呆呆的看着这一切，在阳光的照耀下，湖面微波粼粼，发出七彩的色光。

不由自主的想起那年的大雪飘飘。

那年，冬天大雪纷飞，抬头看天，无数雪花飞舞，给大地穿上一件雪白的大衣，环视四周全是白茫茫的一片，置身于雪的世界中。抬头看着天空，也不再是往日的蔚蓝，而是白色。呆呆的站在那，任凭纷飞的雪花缓缓落在我身上，傻傻地伸出手去接，可一会儿就在掌心融化了，一种清凉慢慢渗入我的身体，不禁颤了一下。这时，一声清脆的鸟鸣将我从回忆中唤回了。

随着声音的源头，四处张望，一群排列整齐的鸟儿映入眼帘。他们在飞行的过程中不断变换着队形，偶尔几只掉队的小鸟，着急的快速扇动着翅膀，想跟上大部队。也有几只小鸟掉队后，没有找着大部队，便自己组成一个小部队，希望可以碰上大部队。看着这一群有趣的鸟儿，不禁笑了。这一群小机灵怪，给这个冬日添上了几笔生机。

这一片的湖边冬日，充满了温馨，暖温之意涌上心头。回头看见一排排的大树依旧笔直挺立，身着一套绿装，好像在守护着这一片美景。一个念头油然而生，走过去倚着大树坐下，看着这一切，都是那么的美好，不忍心破坏。几声狗叫传入耳畔，看见两只小黄狗在草地上嬉戏玩耍，看着，有一次笑了。

冬日是多么美好啊！这一个上午陪伴我的一切又是多么可爱有趣呢！湖边的冬日于大雪纷飞的冬日相比，一点也不逊色，中午的饭香向我袭来，终挡不住美食的进攻，怪怪的踩着阳光向家的方向进军。

初二：那些年的唯一

〖六〗湖边画画活动总结

湖边画画活动总结

近日，学校举办了一场别开生面的活动——湖边画画活动。这场活动吸引了校园内外众多师生的参与，成为了校园春天中一道亮丽的风景线。在这里，我将详细描述这次活动举办过程和参与者的精彩表现。

活动是在一个风和日丽的周末上午进行的。选择了学校附近一片宽广宜人的湖畔作为活动场地。提前一天，在湖边搭建了简易桌椅，在湖畔草地上铺上了塑胶地垫，为参与活动的同学和老师提供了一个舒适和宽敞的创作空间。

当天上午九点，活动正式开始。参与者陆续到达湖畔，在活动工作人员的引导下找到自己的座位。主持人在湖畔草地的中央搭建了一个临时舞台，上面放置了音响和麦克风，方便了后续的互动环节。主持人用悦耳动听的声音向参与者们介绍了本次活动的主题和形式，向大家传达了对创作的期望和鼓励。

活动正式开始后，参与者们纷纷开始挥毫泼墨，展露自己的绘画才能。他们可以选择在画纸上自由发挥，也可以选择在湖畔岸边使用粉彩或水彩等材料进行创作。湖水的倒影、湖岸的花草、周围的小鸟，都成为了参与者们创作的灵感。孩子们刻画着自己眼中的湖，老师们描绘着自己对这片美丽湖泊的赞美，每一个作品都展示了参与者们独特的艺术风格和创作力量。

除了创作环节，活动还设置了互动环节。主持人邀请了一位湖边画画的专业艺术家给参与者们现场示范绘画技巧，并分享自己的艺术心得。参与者们聚精会神地聆听，不时爆发出热烈的掌声。随后，参与者们还参与了一场画作点评环节。他们将自己的作品贴在指定的展示区，其他参与者可以自由欣赏，并投下自己对作品的评分。这一环节既是对参与者们努力和创作的肯定，也是让他们学会接受批评和分享心得的机会。

整个活动持续了三个小时，但是场上的热情却始终不减。大家分享着自己的创作心得，交流着彼此的感受，创作与艺术之美在湖畔空气中飘荡。主持人宣布活动结束，但是这次湖边画画活动的精神和意义将会继续传承下去。

通过这次湖边画画活动，参与者们不仅获得了放松心情和释放创作激情的机会，还体验到了艺术创作的乐趣和社交交流的愉悦。活动不仅展现了参与者们丰富的艺术才能，还培养了他们的团队合作精神和富有创造力的思维方式。同时，通过与专业画家的交流和作品评估环节，参与者们也受益匪浅，对艺术创作有了更深入的理解和认识。

湖边画画活动的成功举办离不开组织者的辛勤付出和参与者的积极参与。在未来，希望能够继续举办这样的活动，为更多的同学提供展示和发展自己艺术才能的平台。期待着下一次湖畔绘画的时刻，相信，艺术的火花将继续在湖边绽放。

〖七〗湖边画画活动总结

湖边的快乐

夏天来了，妈妈和舅舅带着我和弟弟一起去天鹅湖边去玩。

我们换好衣服，下水了。啊!水是那么的凉爽，那么的清澈，让我们的身体痛快一下吧!我和弟弟一会用手拍着水面，一会相互泼水，真想在这泡上一天。[迷你句子网 jz139.cOM]

玩好了水，我和弟弟就上岸玩沙了。沙滩的人可真多啊!有的在堆沙山、有的在捡贝壳、还有的挖沙。我和弟弟捡别人拉下的模型玩。看，我的做了一个沙贝壳。我说。弟弟说：看，我做了一个章鱼。

我和弟弟站在浅水区，观赏着天鹅湖的美景。夕阳的最后一抹余辉晒在湖面上，使湖面格外浪漫。几条小船飘荡在湖上，显得更加美丽。远处天连着水，水连着天，几只白色的鸟掠过湖面，夕阳也给它们染上了半红半橙的颜色，使湖面不再安静。

湖景美，家乡更美。让我们一起把家乡打造的更美，让更多的人来到这里。我在天鹅湖等你一起玩。

〖八〗湖边画画活动总结

湖边，是大自然赋予的宝藏，那里的风景如诗如画，吸引着无数的艺术家们。为了让更多的人能够感受到湖边的美丽，组织了一次湖边画画活动。在这次活动中，人们可以放松身心，尽情地用画笔表达自己对湖边美景的热爱。

活动当天，蓝天白云，阳光明媚。提前到达湖边，搭起了帐篷，并将画布、画笔、颜料等物品摆放整齐。随后来到的参加者们陆续到达，有的是业余画家，有的是对绘画有浓厚兴趣的园丁，还有一些小朋友因为好奇而前来参加。

在活动开始前，我提议大家先欣赏一下湖边的美景，让自然的灵感渗透到每个人的心中。参加者纷纷驻足在湖边，凝望着湖水的波光粼粼。湖水如镜，晶莹剔透，仿佛能看到湖底的花草鱼虫。清风吹拂着脸庞，让人感觉宛如置身于世外桃源。几只小鸟从树枝上飞过，似乎也在欢迎的到来。大家沉浸在湖边的美景中，不舍地将目光挪开。这个时候，我开头活动，鼓励大家抓住这一刹那的灵感，将心中的美景通过画笔表达出来。

大家迅速回到临时搭起的帐篷，开始他们的创作。有的人张开画布，在湖边的花朵、树木、倒影等进行勾勒，力求捕捉到每一处细节。有的人则采用写生的方式，观察湖边的鸟儿、虫子，用细腻的线条勾勒出它们的形状。还有一些小朋友选择用丰富的色彩，画出了想象中的湖边世界，他们有的画出了蓝天白云和翩翩起舞的蝴蝶，有的画出了湖边的小屋和孩子们嬉戏的场景。

创作的过程中，大家沉浸其中，忘我地追求着完美的作品。有时候，碰到了难题，大家会相互探讨，共同寻找解决的方法。有时候，一个人的技巧得到其他人的称赞和赞许，让他们更加坚定了自己的创作方向。帐篷里充满了欢声笑语和一股浓厚的创作氛围。

经过几个小时的创作，大家一幅幅作品慢慢成形。湖边的美景、花草树木和动物们逐渐在画布上栩栩如生。活动即将结束时，大家围在一起，互相欣赏彼此的作品。虽然每个人的风格各异，但每一幅作品都带有个人的特色，展现了湖边美景的多样性。

这次湖边画画活动给带来了更多的收获。不仅提高了的绘画技巧，更增强了的观察力和想象力。湖边的美景让沉浸在自然的怀抱中，释放出内心深处对大自然的赞叹和赞美。

通过这次活动，感受到了绘画的乐趣，同时也体会到了大自然的魅力。湖边画画活动，让有机会发掘自己内心的艺术潜能，同时也让更深地感受到了自然的美丽与神奇。

这次湖边画画活动的圆满成功，离不开每一位参与者的积极参与和付出。他们的创作激发了彼此的灵感，让在这个湖边的艺术天地里留下了美好的回忆。让一起期待下一次湖边画画活动的到来，继续探索绘画与大自然的奇妙结合！

〖九〗湖边画画活动总结

关于湖边的诗句

1、水天一色浩浩荡荡，湖面平静如镜。

2、菡萏香消画舸浮，使君宁复忆扬州。

3、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺

4、游九鲤湖(郑良士)

5、赴南中题褚少府湖上亭子(刘长卿)

6、十年湖上结幽期，偏向东林遇远师。未道姓名童子识，不酬言语上人知。闲花落日滋苔径，细雨和烟著柳枝。问我别来何所得，解将无事当无为。

7、过担石湖(窦叔向)

8、行乐及时时已晚，对酒当歌歌不成。千里暮山重叠翠，一溪寒水浅深清。高人以饮为忙事，浮世除诗尽强名。看著白苹芽欲吐，雪舟相访胜闲行。

9、"长风几万里，吹度玉门关。独立湖畔云，Xīhú一片孤城遥。"——王之涣

10、湖光山色相映衬，晴空万顷水波荡。

11、送僧往湖南(刘商)

12、吾爱石鱼湖，石鱼在湖里。鱼背有酒樽，绕鱼是湖水。儿童作小舫，载酒胜一杯。座中令酒舫，空去复满来。湖岸多欹石，石下流寒泉。醉中一盥漱，快意无比焉。金玉吾不须，轩冕吾不爱。且欲坐湖畔，石鱼长相对。

13、因过竹院逢僧话，又得浮生半日闲。(登山.李涉)

14、坏墙风雨几经春，草色盈庭一座尘。自是神明无感应，盛衰何得却由人。

15、湖州朝阳楼(吴融)

16、秋晚自洞庭湖别业寄穆秀才(皮日休)

17、沙漠回看清禁月，湖山应梦武林春。——出自宋·苏轼《送子由使契丹》

18、长安送友人游湖南(杜牧)

19、湖泊诗句五首：1.碧波万顷浩荡回，湖光山色惹人爱。

20、色浅微含露，丝轻未惹尘.一枝方欲折，归去及兹晨.

21、《咸阳城东楼》

22、鄂渚湖上即事(李频)

23、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜

24、破村寥落过重阳，独自撄宁葺草房。风撦红蕉仍换叶，雨淋黄菊不成香。野猿偷栗重窥户，落雁疑人更绕塘。他日若修耆旧传，为予添取此书堂。

25、蜀道下湘渚，客帆应不迷。江分三峡响，山并九华齐。秋泊雁初宿，夜吟猿乍啼。归时慎行李，莫到石城西。

26、湖畔芦苇摇曳舞，鱼儿欢跃乐无边。

27、只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。

28、张若虚《春江花月夜》：

29、高流缠峻隅，城下缅丘墟。决渠信浩荡，潭岛成江湖。结宇依回渚，水中信可居。三伏气不蒸，四达暑自徂。同人千里驾，邻国五马车。月出共登舟，风生随所如。举麾指极浦，欲极更盘纡。缭绕各殊致，夜尽情有馀。遭乱意不开，即理还暂祛。安得长晤语，使我忧更除。

30、万里念江海，浩然天地秋。风高群木落，夜久数星流。钟绝分宫漏，萤微隔御沟。遥思洞庭上，苇露滴渔舟。

关于湖边的诗句

31、将赴湖州留题亭菊(杜牧)

32、题湖城县西道中槐树(吴融)

33、和牛相公题姑苏所寄太湖石兼寄李苏州(刘禹锡)

34、菰蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香。

35、送湖南李侍御赴本使赋采菱亭诗(权德舆)

36、自乐城赴永嘉枉路泛白湖寄松阳李少府(张子容)

37、遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

38、姑熟杂咏•丹阳湖(李赤)

39、毕竟西湖六月中，风光不与四时同

40、《登楼》

41、渐见灯明出远寺，更待月黑看湖光。

42、子性剧弘和，愚衷深褊狷。相舍嚣譊中，吾过何由鲜。楚南饶风烟，湘岸苦萦宛。山密夕阳多，人稀芳草远。青梅繁枝低，斑笋新梢短。莫哭葬鱼人，酒醒且眠饭。

43、溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

44、峰峦鬼斧神工，湖泊清澈透明。

45、过梅里七首家…今列题于后•忆西湖双鸂鶒(李绅)

46、震泽生奇石，沉潜得地灵。初辞水府出，犹带龙宫腥。发自江湖国，来荣卿相庭。从风夏云势，上汉古查形。拂拭鱼鳞见，铿锵玉韵聆。烟波含宿润，苔藓助新青。嵌穴胡雏貌，纤铓虫篆铭。孱颜傲林薄，飞动向雷霆。烦热近还散，馀酲见便醒。凡禽不敢息，浮壒莫能停。静称垂松盖，鲜宜映鹤翎。忘忧常目击，素尚与心冥。眇小欺湘燕，团圆笑落星。徒然想融结，安可测年龄。采取询乡耋，搜求按旧经。垂钩入空隙，隔浪动晶荧。有获人争贺，欢谣众共听。一州惊阅宝，千里远扬舲。睹物洛阳陌，怀人吴御亭。寄言垂天翼，早晚起沧溟。

47、别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。

48、霁分星斗风雷静，凉入轩窗枕簟闲。

49、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤

50、迥临飞鸟上，高出世尘间。

51、亭午羲和驻火轮，开门嘉树庇湖濆。行来宾客奇茶味，睡起儿童带簟纹。屋小有时投树影，舟轻不觉入鸥群。陶家岂是无诗酒，公退堪惊日已曛。

52、多情只有春庭月，犹为离人照落花。

53、看山水底山更佳，一堆苍烟收不起

54、湖外送何崇入阁(裴说)

55、湖州韩使君置宴(朱庆馀)

56、朱阑倚遍黄昏后。廊上月华如昼。

57、矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。

58、偶得湖中趣，都忘陇坻愁。边声风下雁，楚思浪移舟。静极亭连寺，凉多岛近楼。吟游终不厌，还似曲江头。陇首时无事，湖边日纵吟。游鱼来复去，浴鸟出还沉。蜃气藏孤屿，波光到远林。无人见垂钓，暗起洞庭心。

59、永福湖和杨郑州(贾岛)

60、花近高楼伤客心，万方多难此登临。

关于湖边的诗句

61、雨过山昏天暗，溪声渐近湖波。

62、老大成名仍足病，纵听丝竹也无欢。高情太守容闲坐，借与青山尽日看。

63、《钱塘湖春行》唐·白居易

64、送石贯归湖州(姚鹄)

65、酬湖州崔郎中见寄(刘禹锡)

66、浪高风力大，挂席亦言迟。及到堪忧处，争如未济时。鱼龙侵莫测，雷雨动须疑。此际情无赖，何门寄所思。

67、湖上微风小槛凉，翻翻菱荇满回塘。野船著岸入春草，水鸟带波飞夕阳。芦叶有声疑露雨，浪花无际似潇湘。飘然蓬艇东归客，尽日相看忆楚乡。

68、右省仆射后湖亭闲宴，铉以宿直先归，赋诗留(徐铉)

69、群峰倒影山浮水，无山无水不入神

70、湖与元气通，风波浩难止。天外贾客归，云间片帆起。龟游莲叶上，鸟宿芦花里。少女棹舟归，歌声逐流水。

71、关于一个人孤独在湖边的古诗《陋室铭》。

72、西行碍浅石，北转入溪桥。树色烟轻重，湖光风动摇。百花乱飞雪，万岭叠青霄。猿挂临潭筱，鸥迎出浦桡。惟应赏心客，兹路不言遥。

73、湖泊是大自然中美丽的水体景观之一，每个湖泊都有着自己独特的风光和生态系统。

74、归湖南作(灵澈)

75、《晓出净慈寺送林子方》宋·杨万里

76、十二亭亭占晓光，隋家浪说有迷藏。仲宣题尽平生恨，别处应难看屋梁。

77、游西湖(沈韬文)

78、双鸂鶒，锦毛斓斑长比翼。戏绕莲丛回锦臆，照灼花丛两相得。渔歌惊起飞南北，缭绕追随不迷惑。云间上下同栖息，不作惊禽远相忆。东家少妇机中语，剪断回文泣机杼。徒嗟孔雀衔毛羽，一去东南别离苦。五里裴回竟何补。

79、《饮湖上初晴后雨》苏轼

80、《望洞庭》刘禹锡

81、有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花

82、白日依山尽，黄河入海流。

83、关门鸟道中，飞传复乘骢。暮雪离秦甸，春云入楚宫。平芜天共阔，积水地多空。使府悬帆去，能消几日风。

84、帘幕疏疏风透。一线香飘金兽。

85、湖畔春山烟点点，云中远树墨离离。——出自唐·刘长卿《春望寄王涔阳》

86、过宣上人湖上兰若(朱湾)

87、还与去年人,共藉西湖草。——苏轼《卜算子·感旧》

88、《西湖》欧阳修

89、戎马关山北，凭轩涕泗流。

90、西湖又还春晚,水树乱莺啼。——仲殊《诉衷情·宝月山作》

关于湖边的诗句

91、光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

92、一登上这座高楼，心中就涌起无边的乡愁。眺望远方，烟锁蒹葭，雾笼杨柳，真像故乡的沙洲。暮云缓缓走来，凝神望着溪，太阳向着慈福寺阁的方向慢慢沉落。

93、此情不及墙东柳。春色年年如旧。

94、从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门(游山西村.陆游)

95、"千里江山图一梦，玉楼湖阔别离情。"——李清照

96、江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;

97、送裴御史赴湖南(李频)

98、出处：《六月二十七日望湖楼醉书》——宋-苏轼

99、浣纱弄碧水，自与清波闲(咏苎萝山.李白)

100、鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。

101、惊波常不定，半日鬓堪斑。四顾疑无地，中流忽有山。鸟高恒畏坠，帆远却如闲。渔父闲相引，时歌浩渺间。

102、何处狂歌破积愁，携觞共下木兰舟。绿泉溅石银屏湿，黄鸟逢人玉笛休。天借烟霞装岛屿，春铺锦绣作汀洲。一年一电逡巡事，不合花前不醉游。

103、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

104、龟山下最深，恶气何洋溢。涎水瀑龙巢，腥风卷蛟室。晓来林岑静，狞色如怒日。气涌扑炱煤，波澄扫纯漆。下有水君府，贝阙光比栉。左右列介臣，纵横守鳞卒。月中珠母见，烟际枫人出。生犀不敢烧，水怪恐摧捽。时有慕道者，作彼投龙术。端严持碧简，斋戒挥紫笔。兼以金蜿蜒，投之光焌律。琴高坐赤鲤，何许纵仙逸。我愿与之游，兹焉托灵质。

105、这句诗是出自唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》中的一句，描写的是夕阳西下时，岸边的晚霞明亮夺目的景象。

106、你好，1.湖水碧绿映山岗，微风拂面荡心慌。

107、湖南树色尽，了了辨潭州。雨散今为别，云飞何处游。情来偏似醉，泪迸不成流。那向萧条路，缘湘篁竹愁。

108、杜门聊自适，湖水在窗间。纵得沧洲去，无过白日闲。多慵空好道，少贱早凋颜。独有东山月，依依自往还。

109、湖水清澈见底石，天空明净折成镜。回答如下：1.碧波荡漾湖中央，倒映着山峦和云霞。

110、凤辇寻春半醉回，仙娥进水御帘开。牡丹花笑金钿动，传奏吴兴紫笋来。

111、湖上微风入槛凉，翻翻菱荇满回塘。——出自唐·温庭筠《南湖》

112、绝境殊不远，湖塘直吾庐。烟霞旦夕生，泛览诚可娱。慈颜俯见喻，辍尔诗与书。清旭理轻舟，嬉游散烦劬。宿雨荡残燠，惠风与之俱。心灵一开旷，机巧眇已疏。中流有荷花，花实相芬敷。田田绿叶映，艳艳红姿舒。繁香好风结，净质清露濡。丹霞无容辉，嫭色亦踟蹰。秾芳射水木，欹叶游龟鱼。化工若有情，生植皆不如。轻舟任沿溯，毕景乃踌躇。家人亦恬旷，稚齿皆忻愉。素弦激凄清，旨酒盈樽壶。寿觞既频献，乐极随歌呼。圆月初出海，澄辉来满湖。清光照酒酣，俯倾百虑无。以兹心目畅，敌彼名利途。轻肥何为者，浆藿自有馀。愿销区中累，保此湖上居。无用诚自适，年年玩芙蕖。

113、与崔二十一游镜湖，寄包、贺二公(孟浩然)

114、宋代：张耒

115、因诗相识久，忽此告临途。便是有船发，也须容市沽。精吟五个字，稳泛两重湖。长短逢公道，清名振帝都。

116、太湖诗•上真观(皮日休)

117、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

118、宋·苏轼

119、别离滋味浓于酒。著人瘦。

120、前二句写楼之高，后二句写楼上所见之广。

关于湖边的诗句

121、过洞庭湖(许棠)

122、翩翩马上郎，驱传渡三湘。橘树沙洲暗，松醪酒肆香。素风传竹帛，高价聘琳琅。楚水多兰芷，何人事搴芳。

123、这些诗句生动地描绘了湖泊的美丽与神秘，表达了人们对自然的崇敬和赞美之情。

124、欲穷千里目，更上一层楼。

125、荼糜香梦怯春寒，翠掩重门燕子闲(题邸间壁.郑会)

126、"水光山色与人境，乡心何处不青山？"——朱自清

127、可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。

128、风筝吟秋空，不肖指爪声。高人灵府间，律吕伴咸英。昔年与兄游，文似马长卿。今来寄新诗，乃类陶渊明。磨砻老益智，吟咏闲弥精。岂非山水乡，荡漾神机清。渚烟蕙兰动，溪雨虹霓生。冯君虚上舍，待余乘兴行。

129、荷花漫漫湖畔开，清香扑鼻迎风来。

130、湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。——出自唐·白居易《春题湖上》

131、闲坐小窗读周易，不知春去几多时(暮春即事.叶采)

132、青青一树伤心色，曾入几人离恨中.

133、楚云团翠八百里，澧兰吹香堕春水。白头渔子摇苍烟，鸂鶒眠沙晓惊起。沙头龙叟夜叹忧，铁笛未响春风羞。露寒紫藟结新愁，城角泣断关河秋。谪仙欲识雷斧手，刬却古今愁共丑。鲸游碧落杳无踪，作诗三叹君知否。瀛洲一棹何时还，满江宫锦看湖山。

134、林中观易罢，溪上对鸥闲(答李瀚.韦应物)

135、太湖诗•投龙潭(皮日休)

136、径盘在山肋，缭绕穷云端。摘菌杖头紫，缘崖屐齿刓。半日到上真，洞宫知造难。双户启真景，斋心方可观。天钧鸣响亮，天禄行蹒跚。琪树夹一径，万条青琅玕。两松峙庭际，怪状吁可叹。大螾腾共结，修蛇飞相盘。皮肤坼甲胄，枝节擒貙犴。罅处似天裂，朽中如井眢。褵褷风声癣，跁跒地方痑。根上露钳釱，空中狂波澜。合时若莽苍，辟处如轘辕。俨对无霸阵，静问严陵滩。灵飞一以护，山都焉敢干。两廊洁寂历，中殿高巑岏。静架九色节，闲悬十绝幡。微风时一吹，百宝清阑珊。昔有叶道士，位当升灵官。欲笺紫微志，唯食虹影丹。既逐隐龙去，道风由此残。犹闻绛目草，往往生空坛。羽客两三人，石上谭泥丸。谓我或龙胄，粲然与之欢。衣巾紫华冷，食次白芝寒。自觉有真气，恐随风力抟。明朝若更住，必拟隳儒冠。

137、题汧湖二首(许棠)

138、空江浩荡景萧然，尽日菰蒲泊钓船。青草浪高三月渡，绿杨花扑一溪烟。情多莫举伤春目，愁极兼无买酒钱。犹有渔人数家住，不成村落夕阳边。

139、春江潮水连海平，海上明月共潮生。

140、九江送方干归镜湖(曹松)

141、春日经湖上友人别业(章碣)

142、为近都门多送别，长条折尽减春风.

143、此景深刻地表达了诗人离别故土的感情和对自然美景的赞叹。

144、陶菊手自种，楚兰心有期。遥知渡江日，正是撷芳时。

145、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

146、锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。

147、一樯悬五两，此日动归风。客路抛湓口，家林入镜中。谭馀云出峤，咏苦月欹空。更若看鳷鹊，何人夜坐同。

148、九陌云初霁，皇衢柳已新.不同天苑景，先得日边春.

149、《钱塘湖春行》白居易

150、山名天竺堆青黛，湖号钱唐泻绿油。——出自唐·白居易《答客问杭州》

关于湖边的诗句

151、《夜泛西湖》苏轼

152、积水还平岸，春来引郑溪。旧渠通郭下，新堰绝湖西。嵩少分明对，潇湘阔狭齐。客游随庶子，孤屿草萋萋。

153、白苹亭上一阳生，谢脁新裁锦绣成。千嶂雪消溪影渌，几家梅绽海波清。已知鸥鸟长来狎，可许汀洲独有名。多愧龙门重招引，即抛田舍棹舟行。

154、题汉州西湖(房琯)

155、老来处处游行遍，不似苏州柳最多.

156、行人莫问当年事，故国东来渭水流。

157、天势围平野，河流入断山。

158、送客归湖南(杨凝)

159、"烟波江上使人愁，半夜花前月下游。"——陆游

160、三月东风吹雪消，湖南山色翠如滴。一声羌管无人见，无数梅花落野桥。

161、种田东郭傍春陂，万事无情把钓丝。绿竹放侵行径里，青山常对卷帘时。纷纷花落门空闭，寂寂莺啼日更迟。从此别君千万里，白云流水忆佳期。

162、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦！不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀！

163、洞庭湖(许棠)

164、《登鹳雀楼》

165、闻范秀才自蜀游江湖(许浑)

166、"落日余晖映归鸿，微风拂面满湖红。"——杨万里

167、吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

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168、湖上一阳生，虚亭启高宴。枫林烟际出，白鸟波心见。主人忘贵达，座客容疵贱。独惭残照催，归宿明光殿。

169、【唐】白居易

170、湖州贡焙新茶(张文规)

171、石鱼湖上作(元结)

172、空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

173、题青草湖神祠(刘山甫)

174、出处：《饮湖上初晴后雨二首·其二》——宋-苏轼

175、和湖州杜员外冬至日白苹洲见忆(李郢)

176、侍从游后湖宴坐(权德舆)

177、金谷园中黄袅娜，曲江亭畔碧婆娑.

178、湖南正初招李郢秀才(杜牧)

179、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花

180、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

关于湖边的诗句

181、闲出东林日影斜，稻苗深浅映袈裟。船到南湖风浪静，可怜秋水照莲花。

182、一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。

183、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

184、晓发渔门戍，晴看担石湖。日衔高浪出，天入四空无。尺寸分洲岛，纤毫指舳舻。渺然从此去，谁念客帆孤。

185、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

186、昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

187、湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。——《春题湖上》白居易

188、南湖(朱庆馀)

189、仄径倾崖不可通，湖岚林霭共溟蒙。九溪瀑影飞花外，万树春声细雨中。覆石云闲丹灶冷，采芝人去洞门空。我来不乞邯郸梦，取醉聊乘郑国风。

190、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

191、唐代：张泌

192、《登岳阳楼》

193、过洞庭湖(裴说)

194、滟滟随波千万里，何处春江无月明!

195、五言《长廊即景》湖畔长廊依,时有早莺啼。风景依旧在,只是游人稀。

196、秋蕊香·帘幕疏疏风透

197、絮扑白头条拂面，使君无计奈春何.

198、唐代：刘禹锡

199、晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。

200、冬至后西湖泛舟看断冰偶成长句(李郢)

201、饮湖上初晴后雨（其二）

202、游洞庭湖(裴说)

203、此诗是描写岳阳楼的名篇。写洞庭气象，境界阔大。巴陵胜景，在洞庭一湖，广圆五百余里，空阔无际，曾有不少骚人墨客登岳阳楼而赋诗。老杜之前，孟浩然曾写下“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的名句，也可谓气势宏伟、境界开阔了，但比起“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”，还是略嫌逊色了。

204、东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。

205、慵拙幸便荒僻地，纵听猿鸟亦何愁。偶斟药酒欺梅雨，却著寒衣过麦秋。岁计有时添橡实，生涯一半在渔舟。世人若便无知己，应向此溪成白头。

206、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

207、宋代：苏轼

208、北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。

209、鉴湖西岛言事(方干)

210、游览湖泊，不仅可以欣赏到美丽的自然风光，还可以深入了解自然界的奥秘，感悟人与自然和谐相处的重要性。

关于湖边的诗句

211、一阳生后阴飙竭，湖上层冰看折时。云母扇摇当殿色，珊瑚树碎满盘枝。斜汀藻动鱼应觉，极浦波生雁未知。山影浅中留瓦砾，日光寒外送涟漪。崖崩苇岸纵横散，篙蹙兰舟片段随。曾向黄河望冲激，大鹏飞起雪风吹。

212、映日红波渐渐西，湖山秋色入笼翠。

213、何人解赏西湖好,佳景无时。——欧阳修《采桑子·何人解赏西湖好》

214、□□□□□□□，菰米苹花似故乡。不是不归归未得，好风明月一思量。

215、试览镜湖物，中流到底清。不知鲈鱼味，但识鸥鸟情。帆得樵风送，春逢谷雨晴。将探夏禹穴，稍背越王城。府掾有包子，文章推贺生。沧浪醉后唱，因此寄同声。

216、山边水边待月明，暂向人间借路行。如今还向山边去，只有湖水无行路。

217、以下是五首写湖的诗句：

218、长安新柳

219、岸晚霞明。

220、登上高楼，近看春色繁花似锦，却使在此客居的我感到伤心；再远眺各方，是满目疮痍的大地和多灾多难的百姓啊！诗句抒发了作者忧国忧民的情怀。

221、长安夜坐寄怀湖外嵇处士(郑谷)

222、湖面波光悠悠荡，倒映青山似画廊。

223、零落欹斜此路中，盛时曾识太平风。晓迷天仗归春苑，暮送鸾旗指洛宫。一自烟尘生蓟北，更无消息幸关东。而今只有孤根在，鸟啄虫穿没乱蓬。

224、夏日湖上即事寄晋陵萧明府(章碣)

225、同志幸同年，高堂君独还。齐荣恩未报，共隐事应闲。访寺临湖岸，开楼见海山。洛中推二陆，莫久恋乡关。

226、《芙蓉楼送辛渐》

227、【唐】陈光

228、站在鹳雀楼上眺望远方，看到太阳慢慢地走下山岗，黄河欢快地奔向大海，景色是那么美。可是，若想看到更远地方的风景，就要登上更高的一层楼。

229、旧俗采菱处，津亭风景和。沅江收暮霭，楚女发清歌。曲岸萦湘叶，荒阶上白波。兰桡向莲府，一为枉帆过。

230、秋雨带来阵阵寒意，其实，寒意早已在历经坎坷的诗人心中滞留；送客途中看到孤山，其实孤独早已在屡遭排挤的诗人心中蔓延。可贵的是，他依然坚持自己的高尚品行，用“一片冰心在玉壶”来表明自己的清白。

231、都将二十四桥月，换得西湖十顷秋。

232、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

233、欲识个中奇绝处，棹歌闲听两三声（九曲棹歌.朱熹）

234、送王师鲁协律赴湖南使幕(刘禹锡)

235、亲朋无一字，老病有孤舟。

236、乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。

〖十〗湖边画画活动总结

看着眼前没有边际的湖面，思绪万千。

正如我现在的心境，那么那么的荡漾，理不出一丝丝的头绪…

今天的风好大，吹的本是很平静的湖面一直都随着风的方向走，看不到湖面的停歇，只看到了风的追逐…而湖水就那么任风肆意的吹着，它就那么平静的跟着它走，满是甘心，满是情愿……我想，湖水是爱风的吧。所以，才愿意任由着风带着它跑，那一眼望不到头的湖面，是不是也正如我对你一样，满满的都是无怨无悔的爱……

对不起，我又想你了。从没停止过的想念在这一刻硬是把我苦苦埋藏在心里的那些情愫一丝不剩的带了出来，让我的心也如这湖面一样，开始动摇！

可是，又怎么可以呢？

想着你昨日的留言，开始反思，究竟没有了我你会不会幸福…

开始怀疑，你的那些话还有哪些是我可以再相信的…

开始想念，想念我们在一起的点点滴滴…望着湖面在心里问你，失去我究竟是你的幸福还是不幸…

想问你，真的爱我吗？

想问你，为什么欺骗我那么那么的久？

想问你，要我拿什么忘记你，我最爱的人…

为什么至今我都做不到清醒的面对，做不到我所说的放下…

对不起，我做不到…

曾经我也愿意就像我眼前的这片湖水一样，任你那么肆意的吹，可是风本就是不会为谁停下来的，它不属于这片湖，所以它终将要归于平静，而它终归要离开…正如我们的爱情，总归要放你离开…

而这也许是我唯一还能继续爱你的方式！

〖十一〗湖边画画活动总结

常常独自一个人安坐于湖边的小石凳上静静的在那里沉思，回味那饱含喜怒哀乐的陈年往事，只有水中的鱼儿，岸上的柳叶懂得我的心在何处飘、何处荡。

是的，我孤独的心一直在那遥远的时空里摇曳着、飘荡着……

那一年的一场漫天大雪让我第一次感受到了什么叫做寒冷，却也同时让我享受到了雪地里的美妙和欢乐、孩童时的幼稚和童趣。不清楚那究竟是哪一年哪一月了，只记得那时还是那么的小，根本无法记得清楚那无关紧要的年、月、日。那个时候的事情，现在记得了的也已不多了，只记得在那个刺骨的雪天里，堂兄带着我到晒场上去溜，到池塘边上去划冰块，还在那高高的屋檐底下，盘算着如何去打那悬挂在屋檐上的奇特晶莹美丽的冰条的主意，结果常常是被掉下来的冰条狠狠地砸到了头顶上而嚎啕大哭。

那都已经是很远很远的事儿了，要说近点那就到了系红领巾的小学时候了。

话说系上那鲜红的小红领巾可谓就是一名小小的少星队员了。其实不然啦！那时的农村小屁孩确实没什么必要，不像城里的孩子，参加的活动多，少年宫之类的，一惯打着少星队的旗号，系着红领巾，像现在人们穿西装系领带一样，在一些比较正式一点地场合是非常有必要的。农村的孩子没有什么机会参加那些除了干农活做家务以外的活动。唯一能使我们痛快的活动就是在秋天里桩稼收割完之后，一帮小鬼一窝蜂的在堆满稻草的晒场上展开一场激烈的“游击战”，把各家垒得整整齐齐像蒙古包一样的稻草堆撕得漫天飞舞。最后战争结束了，往往都挨家长们追赶着骂个狗血喷头。然而，我们却依然把它当作最好玩最有趣的游戏。

假如还要再追溯得近一些，那就得谈到上初中的时候了。

初中是要到镇里去上学的，意味着我要第一次离开那清静的小村庄，到镇中学去生活。刚开始的感觉喜悦与恐惧交融的。之所以喜悦，是人们都说镇上什么都有，有汽车楼房，比村里好。之所以恐惧，则是因为害怕独立，到了镇中学就什么都得靠自己，离开了疼我爱我的父母和爷爷，还有那帮朝夕相伴的捣乱鬼们。我将暂时失去很多东西，一切都是为了自立。

一到学校，果真就开始想家了，那份仅有的喜悦也消失掉了，留下的就只有那些恐惧。看到临床的同学卷起铺盖就回家了，心顿时增添了一份寂寞，不过夜在心里暗自庆幸，自己还不至于卷铺走人。事实上，是一种害怕贫穷的力量一直在支撑着自己。因为家里兄弟多，为了上学，家中已近破产。一直坚信只有读书才是唯一能出人投地的好路子。就那样我快乐地完成了九年短暂的义务教育阶段，熬过了三年繁忙的学习生活。

要论繁忙，那还是的说说艰苦的高中三年。

课桌上摆放着的永远课本、资料，还有夹得严严实实的一叠厚厚的模拟卷子，没有小说，也没有感兴趣的娱乐杂志。却也能堆砌起一面高高的纸墙来。上课实在困得打不起精神，就趴在桌上打个盹，在那堵墙的庇护下，安全系数还是乐观的。可是“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”，一个小盹之后还是得奋力拼搏，持之以恒。

终于，三年终究也过去了。艰苦的三年，有悔也有满足，有乐也有悲伤。能坚持参加并通过了高考这个门槛确实也不易。

水中的鱼，岸边的柳，也许人们都已经沉睡，可是你们依然在寂寞夜色中伴随着我，聆听我的故事、我的心声。

水中的鱼，岸边的柳，在那某年某月某一天，静静地、不厌烦地陪伴一个充满沧桑记忆的年轻人，回味这他的平淡往事，思考着未来飘渺的道路。

〖十二〗湖边画画活动总结

神农湖说到底也不过是一个人工湖，远不及自然湖泊的壮丽秀美；神农城说到底也不过是一个小广场，远不及自然景观的奇异玄妙。但与之不同的是，任其再美，自然景观也只有一年四季才会变换它的姿态，而这儿，这城这湖，却是一天之内有三个不一样的模样且各具特色。

暑假短短二十天，我并没有什么外出的打算，又为了锻炼身体，便决定经常清晨来湖边跑步，而正是这一决定，便使我发现了它不一样的一面。

夏日的清晨，即使才早上六点半，日头就已经挂在天边，阵阵炙热之感便带着热浪翻滚着涌来。早上的时候，广场上是没什么人的，我也直奔着城内深处的湖所去。湖边是2500米的小型公路，专供人散步，跑步用的。清晨来锻炼的人很多，要不是耳里塞着耳机穿着一身运动服的年轻人，不然就是一些光着膀子，汗流浃背的大老爷们。早上有时候总会有一层薄雾，朦朦胧胧罩在湖面上，即使阳光打进来，也未能驱散。在这一片朦胧之中，耳边风声呼呼，看见路边嫩黄野花盛开，看见桥边水杉轻微颤动，也看见路上花花绿绿的人影在闪动。是的，很静，寂静，却不是一片死寂，而是富有生机与活力的静，仿佛一切在在这一片寂静之中，悄然生长，悄然变化。即使是跑步者“呼哧呼哧”的喘息声，是脚下“啪嗒啪嗒”的鞋踏在路面上的声音，是自行车轮划过路面的“嗖嗖”声，这一切都融在了这静当中，丝毫不影响。没有喧闹声，没有叽叽喳喳的碎言碎语声。是的，早晨的神农湖最妙之处便是静，没有人会去打破，没有人会去破坏她的美丽，如此生气勃勃的美丽。在空中飞舞着的汗珠，还是从叶片上落下的新鲜露珠，或是蜜蜂的嗡嗡振翅声，还是夏蝉的唉唉虫鸣，都为这一片静增添一丝活力，如是论到放松身心，这倒是一个好时间，好去处。

我初中便是在这城这湖边念的。有时中午午饭时间亦或是放学后都会在这里走走，这其中便攒下了我的不少回忆。白天的时候，这里应该算是充满人情味的，偌大的广场正是放风筝的好地方。白天的游客以大人带着孩子这样的组合居多。推着婴儿车的妇女或老人，牵着孩子一起狂奔的父亲，又或者躺在草地上谈天论地的情侣。在这一片悠悠然之中，享受着这生命美好惬意的时光。暖暖的阳光打在脸庞上，洒在身上，暖在心上。

夜幕降临，代表着她今日最后的辉煌。在一片漆黑之中，这儿显得最为打眼。商场陆续放起了摇滚的音乐，小吃街的小灯泡闪着五颜六色的光。灯光，音乐，这里是狂欢的天堂！广场上扭动着的身影，人群充斥着每条街道，拥挤，喧闹，并且繁华。连这一片的天空都五光十色，五彩灯光装扮着她，热辣的音乐使她戴上面具，一切都冲击着人们的神经，让人们被其所感染，所带动。如果说早晨的她是安静的甜美少女，那么夜晚的她就是妩媚万分的女郎。令人迷醉，令人神往。

很少有人知道这不一样的她，她的清，她的静，她的美，她的媚。她的，我的，湖边印象。

〖十三〗湖边画画活动总结

走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和桂花的气息。早晨，好清爽！

不坐车，邀着妈妈，带着满怀的好心情，踏一条大道，去访问我的朋友们。

那条长廊，是我要拜访的第一个老朋友。啊，长廊，你如一位身强力壮的青年，在湖畔花搭成一条通道，让大家欣赏松雅风光。你使多少人可以更加近距离的观赏松雅湖。长廊，松雅湖离不开你，美丽的风光更离不开你。

来到湖边的小路，花儿呼唤我的名字，蝴蝶与我交换眼神。每一朵花儿都是我的知己，它们迎面送来无边的缤纷炫丽。我望着一朵朵美丽的花儿，静静地，仿佛自己也是一朵花，我脚下长成的根须，扎进泥土里；头发长成花蕊；胳膊变成花瓣；血液变成花的汁液养分，在各个部位流淌。

这湖边的一切，哪个不是我的朋友？我热切地和它们打招呼：你好，盛开的小菊花，你随风飘扬，随风嬉舞，是要我观赏你的动人舞姿吗？你好，成片的五彩石竹，你打扮得如此美丽，是要去参加舞会吗？你好，金色的水仙，你们万花摇首舞得这么高兴，是因为我的到来吗？你好，狗尾巴草，你弯着腰，摇着头，这么欢喜，是欢迎着我吗？你好，宽敞的茅草屋，你这么地阴凉，我来歇凉好吗？喂，活蹦乱跳的鱼儿们，你们这么活跃，是怎么了？我猜，你们是想与我愉快地嬉戏。

太阳落了。我该回家了。我轻轻地挥手，告别湖边的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆、还带回了一片晚霞。

〖十四〗湖边画画活动总结

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