初中尽责奉献事迹材料

初中尽责奉献事迹材料(优选十六篇)。

初中尽责奉献事迹材料 〖1〗

我勤奋好学、乐观向上、热爱集体、团结同学。在老师的言传身教,父母的悉心熏陶、同学的关心帮助下，茁壮成长为一名品学兼优的学生。

在家里,我是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的孩子。 自己的事情自己做,今天的事今天做好,是我对自己提出的要求。休息日经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷，邻里之间我也能主动打招呼，深得邻居的好评。

对于班集体这个团队的荣誉我看得高于一切, 倍加爱护，为学校、为班级服务仿佛使命般印在了我心中，努力把自己融入学校，融入班级。只要是集体活动我都愿意积极参加。我乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。我也是老师的好帮手，安排的事情我都能尽善尽美地完成。自从光荣加入共产主义青年团后，我时刻严格要求自己，努力做好各方面的.带头表率。

我兴趣广泛，绘画、书法尤为擅长，每次出黑板报、小报都少不了我的身影。通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了课余生活，既为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。我希望用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨,书写充满希望的画;用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

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初中尽责奉献事迹材料 〖2〗

xxx老师，男、1953年12月出生，中国共产党党员，75年2月开始工作。长期的生活磨练和工作中的历练，不仅使他养成自强不息、勇挑重担，正视现实，战胜挫折的精神，而且也使他学会了做人，拥有一颗真诚而善良的心。在从事教育工作三十六年来，他始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条，从每件小事做起，从点点滴滴做起，用心做事业，用爱做教育，谱写了一曲曲奉献之歌，受到领导、同行、学生及家长一致好评。现将主要事迹汇总如下：

一、思想上力争上游，要求进步。

周老师常说：为人师者，必须以德为先，以责为重，以生为本;做学生人生的导师、生活的向导、技能的教练、学习的楷模、心灵的挚友。作为一名老党员，他把全部的精力和心血都倾注在孩子们的身上。在工作之余他认真学习马列主义、XXX思想、邓小平理论，以“xxxx”重要思想为指导，认真践行科学发展观，认真学习新课程理论，强化理论与实践，不断提高自身素养，扎实工作，全心全意为教育事业服务。

二、热衷教育事业，默默奉献。

初中尽责奉献事迹材料 〖3〗

“敬业”就是“专心致志以事其业”，即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责、任劳任怨、精益求精。下面小编给大家带来有关敬业奉献事迹材料，希望大家能够喜欢。

有关敬业奉献事迹材料篇1<\/h2>

20__年，甲型H1N1流感流行，我县也成为疫区，10月23日，县上成立甲流防控小组，她担任隔离病区主任，首先进入隔离病区，在一线奋战30多个日日夜夜，收治甲型流感流患者50例，接诊发热门诊预检分诊600名。由于她工作、生活都在隔离病区，每天进入隔离病房，进行查房、治疗、做思想工作等等，进入隔离病区的第五日她不幸被感染了，体温39度多，为了减少进入隔离区的人员，为了其他同事的健康，她没有告诉别人，坚持在隔离区一边治疗一边守岗，直至全部患者出院。功夫不负有心人，在她的努力下，50例甲流患者全部痊愈出院，我县甲流防控工作取得了圆满胜利，受到了县委、县政府、县卫生局的嘉奖，也得到了市卫生局的充分肯定和表扬。

前师之鉴，学无止境

学习是提高素质，增长本领，做好工作的根本途径，学习是立身之本，身为科主任，她始终将学习放在首位，不断加强业务学习，更新知识，不断总结临床经验，搞好科研工作，先后撰写了《急性早幼粒细胞白血病2例误诊报告》等医学论文多篇，分别发表在《陕西医学》、《临床研究荟萃》、等专业期刊上。《曲美他嗪治疗扩张型心肌病疗效观察》获得彬县20__年度科技奖。曾多次在县卫生局举办的培训班和院内进行学术讲课，受到局领导和同行的高度评价。作为科主任，组织带领全科医务人员共同学习，在科室形成了浓厚的学习氛围，养成良好的学习习惯，通过刻苦学习，共同努力，她们科室开展了脑脊液置换术、脑出血微创颅内血肿清除术、急性心肌梗死静脉溶栓术等技术项目。

只有具备了大山一样真实博大的品格，才可能有水一样源源不断的智慧。她始终与人善良，做事一丝不苟，倾注全部热情，视病人为亲人，热心、热情对待每一位患者，认真检查，精心治疗，病人康复是她最大的快乐和安慰。医学是科学，有许多难以克服和治愈的疾病，但是，只要有百分之一的可能性，她就会做出百分之百的努力。

有关敬业奉献事迹材料篇2<\/h2>

蒋晓波同志是灌阳县水车乡人民政府信访助理，1981年3月参加工作，他进单位31年来，曾多次被评为“先进个人”、“先进工作者”、“优秀共产党员”等荣誉称号，他凭着无私奉献、敬业创新的主人翁精神，精心管理、认真负责的工作态度。蒋晓波同志干一行，爱一行，专一行，精一行，在工作中埋头苦干，顽强拼搏，用辛勤的汗水谱写了一名共产党员创先争优爱岗敬业的奉献之歌。

一、认真学习，狠抓工作落实

20__年3月至今，我乡成立了或调整了普法工作领导小组，下设办公室，具体业务一直由蒋晓波同志负责。蒋晓波作为乡信访助理、协助综治的同志，首先从自身抓起。他带头学习法律、法规，积极参加上级部门举办的各种普法、培训活动，具有较强的法制观念和法律意识。为切实做好信访、普法等工作，蒋晓波同志将普法内容穿插到每月的学习培训当中，做到每月都有安排，有具体的学习内容。在工作中，由于蒋晓波同志对信访、普法等工作坚持管理到位、措施到位、学习到位，全乡学法用法的风气十分浓郁，干部职工的法律意识不断增强，提高了广大干部在工作中依法行政的自觉性。

二、结合实际，加大宣传教育

在信访、普法教育等工作中，蒋晓波同志采取了集中学习、个人自学、出版专刊及图片、上街咨询、出动宣传车宣传等多种形式，进行各种法律、法规的宣传。平时，主要利用每周一次的政治学习日(半天)开展普法学习和依法治乡教育，认真学习每年县信访局、普法办规定的法律条款。对于一些比较重要的法律及我乡中心工作紧密相连的法律法规，蒋晓波同志请县司法局领导来我乡给干部职工和中学的师生讲课，以帮助加深对这些法律的认识、了解。如2011年5月16日，他请乡派出所长给水车中学上了《中华人民共和国治安管理处罚条例》，全校师生对集中学习的形式反映良好。同时，他在抓好全乡干部职工法律法规学习的同时，也把法律的宣传触角向社会大众延伸，这项工作由我乡和县普法办共同开展。几年来，为认真贯彻区党委关于开展依法治理工作的决定，蒋晓波同志组织我乡的有关工作人员一起上街开展“依法治乡”宣传活动，并根据法律，结合我乡实际情况，几年来，共发放《道路交通安全法》、《行政许可法》、《婚姻法》、《土地管理法》、《森林法》等宣传资料12182份，讲解咨询法律法规知识10000多人次。同时为加强全乡干部职工的学习培训，蒋晓波同志积极征订普法的有关教材和辅导书，及时发至乡直各单位和农户手中，发放市、县普法依法治理办公室编写的《农民常用法律知识读本》、《创新社会管理促进社会和谐》7.5万册，保证了我乡干部职工学法用法的需要。此外，他还着重抓了普法的一个重要环节，组织好普法的培训与考试，这是对每年职工法律学习效果的真实检验。为了搞好每年普法考试的辅导，加深对法律的理解，他每次都参加市、县组织的普法教育培训班。由于平时的学习抓得紧，全乡干部职工每年参加考试都能取得较好的成绩。据统计，我乡干部职工每年的普法考试合格率均为100%，优秀率达到90%以上。

三、依法管理，发挥表率作用

蒋晓波同志坚持依法行政，依法办事，一直坚持参加我乡各村纠纷矛盾排查和调处工作，针对我乡山林水利纠纷多且情况复杂的现象。对群众反映的问题，及时处理，做到件件有落实，事事有处理结果。由于及时深入现场调查取证，对纠纷的起因、危害、损失等做出科学客观的判断，依照法律较好地处理了各类纠纷，化解因纠纷引发的矛盾，维护安定团结的良好局面。由于蒋晓波同志工作出色，多次被评为普法依法治理先进工作者。

几年来，蒋晓波同志对信访、普法、依法治理等工作，始终坚持高标准、严要求，认真学习，狠抓落实，取得了明显的成效。我乡的信访、普法等工作经过蒋晓波同志的精心组织学习，广大干部职工受到了深刻的教育，增强了法律意识，提高了知法、守法的自觉性，干部职工思想稳定，遵纪守法，没有出现违法行为，全乡一直保持着安定团结的政治局面，有力地促进了三个文明建设。

有关敬业奉献事迹材料篇3<\/h2>

许张氏，女，汉族，1916年4月生，安徽省亳州市谯城区西关社区居民。

她没有坚实的臂膀，却四十年如一日为瘫痪儿子延续生命；她家庭贫困，却回绝了10万元的爱心捐款。许张氏，一位连名字都没有的97岁老人，用自己的坚持和无私书写着人世间最伟大的母爱。

因为生在旧社会，17岁时嫁给了同村的许奎元，人们就叫她许张氏。40年前，小儿子许全意不幸患上精神病，连家人都不认识，全家倾其所有为其治病，使原本贫困的家庭雪上加霜。从那时起，许张氏就衣不解带地照顾儿子。1990年，老伴去世，年过七旬的许张氏只能独自担起照顾儿子的重任。1994年，许全意病情恶化完全瘫痪在床，生活不能自理。此时，许张氏的其他子女都各有家庭，生活都不宽裕。体恤儿女的许张氏硬是咬着牙自己坚持照顾许全意，喂饭、喂药、洗澡、端便盆等都是许张氏自己动手去做。有时许张氏累得不想动，但是一想到儿子没吃上口热饭，心里就难受起来。每一天晚上，老人都要起身好几次，看看儿子冷不冷、热不热，有没有尿床。儿子的头发、胡子都是她亲手修剪。老人如今已是白发苍苍，腰背累得深深地弯了下去。病床上的许全意虽然瘦弱，但身上干干净净，没有一点褥疮，双眼有神。虽然不能言语，但会用眼神与母亲交流，完全没有久病之人的那种木讷。

“二哥是我母亲的全部，她也不愿意拖累我们，我们想搭把手都不允许，更别说把二哥接到家里照顾了。”女儿许长荣说。许张氏说：“为了孩子，我要好好活着，活着一天就要照顾孩子一天。”也以前有人提议出资帮忙许奶奶的小儿子住进福利院，减轻老人的负担，让她安享晚年，但被许张氏一口回绝了。老人认为福利院的护理人员虽然不错，但自己在家里亲自照顾儿子就应更好些，她不愿意儿子受任何委屈。“我活一天，就带着他一天。”老人眼神格外坚毅。

虽然家境贫困，许张氏却有自己的原则，好心人送来的钱物一概不要。上海的一家企业老总在微博上看到许张氏的故事后，派安徽分公司的工作人员送来10万元爱心捐款，但老人婉拒了。当地民政部门为老人和她的小儿子分别办理了低保和城镇居民医疗保险，这让许奶奶每当和人聊天时，总是不忘念叨几句感谢的话：“给政府添负担了，共产党好啊！”

许张氏荣获第三届安徽省道德模范荣誉称号，入选“中国好人榜”。

有关敬业奉献事迹材料篇4<\/h2>

李靖，男，汉族，大专文化，中共党员。区镇彰村卫生室负责人，彰村村委会委员。

是一位全科执业医师，在20__年推选为彰村村委会成员，他毅然放弃了在遂宁市城市中效益很好的诊所，回到乡村最基层，干起了乡村中的“赤脚医生”。

在镇卫生院的领导下，任劳任怨地做好最基层卫生工作，宣传惠民政策，宣传农村新型合作医疗基金补偿政策，宣传11项公共卫生服务项目，长期免费为村民测量血压、血糖，做好本村各种慢性病病员的随访，配合镇医院对全村村民建立健康档案，经常下村到“庙神坡”、“水观音”老年人聚集的庙会等地，免费为老年人做健康体检和患有各种慢性病的老人做随访。对全村儿童保健、预防接种、孕产妇保健、传染病、慢性病管理等做健康指导和一定的康复指导。

在古镇设置义诊点，免费为景区游客、镇村孤寡老人、留守儿童做义诊。免费为老年人做常规身体检查，严格遵守国家对村卫生室药品零加价政策。

他既是一名医生又是彰村的委员，他的家在彰村四社，在镇党委政府和村委会领导下，积极、踏实地做好村委会委员的工作。

在新城征地拆迁工作中，对于涉及到的彰村4社征地工作中，他认真学习征地拆迁的政策，积极向村民宣传政策，耐心向群众解释他们不理解的地方，带头先清点土地附属物，率先签订了自己房屋拆迁协议等工作。

对全村新型农村养老保险和失地农民进入社保中心，失地农民“农转非”人员参加城镇企业职工基本养老保险等工作中，他全力为广大村民宣传、讲解国家的优惠政策，让农民得到政策的实惠。

在他的生活中没有节假日，他放弃了城市中的安逸生活，回到了最基层的乡村，不论是“三伏”还是“三九”，白天或黑夜，只要接到出诊电话，他都毫无怨言地出诊，一心只想自己能够早点到，让病人减少痛苦，身体能够健康。

在工作中，坚持用爱心构筑和谐，在征地工作中，无论是亲朋好友的不理解，还是群众的责备和误解，他总是耐心进行解释，默默地向社会传递真情。同志在彰村所有村民和干部的心中有很高的威望，老百姓纷纷称赞他“是一个敬业奉献的好乡村医生、好村干部”。

有关敬业奉献事迹材料篇5<\/h2>

一、爱岗敬业、尽职尽责

19__年9月，我梦寐以求的走上三尺讲台，我暗暗发誓，我要把知识毫无保留的教给学生，要第一，决不要第二。当时我接手的是四年级数学，不教不知道一教下一跳，有的学生连小九九都不会背，上了几个星期，有点心灰意冷，怎么办呢?就这样放弃吗?誓言就这样轻而易举的践踏吗?不!决不放弃!找原因，向老教师请教。他们告诉我，除了认真研究教材教法上好课以外，重要的是要加强课外辅导。为了方便辅导学生，晚上我就住在学校，并根据学生距离的远近，分成若干个学习小组，每天晚上我都按时对学习小组进行巡回指导，记得有一次，天阴沉沉的，凛冽的北风掺杂着雪花打在脸上冰冷冷的疼，这还不算，有的学习小组离学校比较远，而且偏僻，我独自一人真是实胆战心惊，几次心里说：算了，今天晚上天气不好就不去了吧!可是想到学生期盼老师的那双眼睛，无论天气怎样我都每天晚上巡视一次。就这样经过两年的努力，1984年在毕业考试中，我所教的数学荣获第一名的好成绩。在荣誉面前，我并没有沾沾自喜，深感责任重大。俗话说，要想给学生一杯水，教师必须有一桶水。我深感知识的缺乏和经验的不足，为了提高自己的业务水平，1989年我来到临沭县进修学校，在两年的进修中，我如饥似渴的阅读各种教学论著，努力学习业务知识。1991年毕业后，我和本村的一位老师接手了一个全乡倒数第二的班级，数学基础可想而知，怎办呢?为了提高成绩我们决定晚上辅导。就是秋假我们也没有空一个晚上，说真的，白天在地里忙碌碌一天，有时饭都吃不好，晚上两腿就像灌了铅一样不想动，可是想到学生在眼巴巴的盼着你，我们一次又一次的走在去学校的路上。第二年小升初考试中，我们所教的班级获得总分第二名的好成绩，我们的努力得到领导和广大社员的认可。

19__年，我民师毕业后来到玉山镇中心小学，担任五年级二班的数学教学工作，我深深知道担子不轻。为了教好学生，我除了认真批改作业，加强课外辅导以外，要向“四十”分钟要质量，要让学生把学习看作一件快乐的事情，就认真钻研教材、研究教法，使得课堂效率大大提高，在第二年的毕业考试中，取得全镇数学第一名的好成绩，得到镇领导和教委领导的好评。

19__年暑假以后，我担任五年级两个班级的常识教学，教学常识，对于我来说是个挑战，怎样让学生有兴趣的学习呢?除了加强常识的业务学习，更重要的是要做好常识教学中的实验，只有让学生体验获得知识的乐趣，才能让学生走进学习中来。我一有时间就泡在实验室里，研究“杠杆、斜面、滑轮、摆动”等操作要领。特别是“镁”在氧气中燃烧，为了制取氧气，我反复做了好几次实验，终于取得成功。在教学中，丰富有趣的实验，让学生学得非常开心，亲身体验到知识的生成和发展。我的教学方法得到在全镇范围推广，就是其他乡镇的教师也经常来听取我的课，并在1998年参加的全县常识课堂比赛中，荣获二等奖。我的常识教学成绩没有辜负我的努力，第二年小升初，我所担任的两个班级，一个全镇第一，一个全镇第二。

19__年暑假以后，我来到朱仓乡后湖子小学，担任四年级的数学教学工作，为了有时间辅导学生，我就晚上住在学校，每天晚上都对学生进行精心的辅导，努力总是有回报，第二年暑假前的全乡统考中，我所教的四年级又取得了全乡第一的好成绩，并受到后湖子小学200元钱的奖励。20__年暑假以后，我调到朱仓乡上石河完小，并担任学校的教导主任工作。石河完小是出了名的落后学校，不但乡里有名，就是县里也有号。教导主任是主抓教学的，怎样提高学校的教学成绩，摘掉落后的帽子，我深深感到肩上的分量。通过分析调查发现，石河完小的师资力量并不是很差，错就错在没有把老师的积极性提高上来，要想提高教师的积极性，就得有完善的教学管理制度，依法治校，制定出相应的学校考勤制度和教师综合量化评估制度，全体老师通过。制度好定执行难，我就一身作则，率先垂范，一心扑在工作上，在工作中不怕得罪人。常对老师说：都是好同事，感情和工作是两种事，为了工作得罪我没有遗憾。听课、常规样样落实在实处，就这样一年下来，石河完小的教学工作有了很大的起色。

__年盖房子，盖房子就要准备料子。为了不耽误工作，我常常都是中午放学去拉沙，有时一看时间来不及了，就连午饭也不吃的来到学校，家属常常埋怨，别人都能迟到、请假，你就不会请一次假或晚去一会，我只是笑笑说，遵守工作纪律是我应有的责任。工作上的努力，家庭的忙碌，使我真的病倒了，辗转好几家医院，花费数万元，都没有治好。领导为了照顾我，20__年把我调入朱仓乡教委，担任全乡的学籍管理工作。这哪里是照顾啊，是把一副重担压在我身上。为了迎接“示范县”验收，所有学生信息要实行微机管理，义务教育表规范化。这对于我来说，是全新的陌生的工作，电子计算机我是一点也不会，什么“系统啊、电子表格啊、WPS啊”都是陌生的词汇。工作总是要干的，我就向别人学习什么是路径、储存器、电子表格还有学籍管理系统的应用。为了做好义务教育表，保证数据的准确，我常常要反反复复核对还几次，有时晚上也需要住下加班，在我的努力下，终于如期完成了朱仓乡义务教育工作，并做的规范、数据准确。20__年我被评为临沭县义务教育档案管理先进个人。

20__年11月调入石河完小，并主持全校工作，我深知学校工作的艰巨性和复杂性，但领导的信任、群众期盼深深鼓舞着我。要搞好学校工作，除了加强学校管理，重要的是要赢得教师的信任和支持。我首先抓住学校的饮水问题，当时学校有一口水井，水深不过1.5米，常年不用，水质极差。学校就在村子东部，离石河村自来水管道不过几十米，能不能用自来水呢?我找到了上石河村委书记张秀现同志，汇报了学校的想法，张书记对学校的工作非常支持，并提出管道你们学校自己挖，水管和接入主管道村里派人安装，于是我就把长达200多米管道分给每一位老师，我亲自带头，老师也积极主动的挖管道，到现在我们仍在使用村里的自来水。在工作中我常常要求领导起带头作用，我是这样说的也是这样做的。就连冲厕所、刷涂料、换瓦维修都从不例外，我的每工作老师看在眼里，在一定程度上激发了教师的工作积极性。20__年石河完小在全乡综合评估中荣获第二名。有的老师说，多少年了，石河完小没有被表扬过。同年，我被授予全县家长学校先进个人。

我身体一向不好，但这没有耽误我的工作。记得有一次为了不耽误第二天的教学工作，周末我一个人在教室里挂窗帘，独自爬上爬下，突然我的腿疼病犯了，我的双手死死掐住大腿，疼痛的就要从腿中蹦出来一样，别说走路，就是连说话力气也没有，幸好有住校的老师去给我拿来止疼片，才慢慢的缓解，直到天黑才在家属的陪同下回到家。有人说：我是工作狂，工作起来不要命。其实我感觉做好本职工作是我的责任。20__年“十一”期间，为了迎接国家级均衡县验收，我顶着感冒坚持工作，结果造成肺部严重感染，在县医院住了8天才治疗好。

但在几年领导工作中，从不懈怠。安全工作是学校的主要工作，没有安全就没有一切，加强安全教育和培训，都是常规性的工作。更重要的是处处把学生的安全放在心上。记得有一年冬天天降大雪，为了保证学生校园安全，我早早来到学校，把校门口和主路的积雪打扫干净，当太阳升起的时候，我看到学生干净的双脚稳稳走在我清理的通道上，我常常的舒了一口气并由衷的笑了。还有一次天降大雨，恰临放学，我冒雨把学生一个一个的亲手交给学生家长，家长看了都非常感动。

二、加强教学研究 提高业务素质

没有研究的课堂教学是空洞的，为了加强教学研究，提高自身的业务水平，1989年我离职进修两年。1993年又考入郯城师范学习。20__年又参加专科函授学习，提高了业务知识，拓展视野。在平时工作中坚持阅读中外教学理论，撰写教学论文，《多媒体技术在小学数学中的应用》一文，20__年被评为市级二等奖。《走进大山的多媒体》一文，20__年获得省级三等奖。我参加的山东省教师远程研修，20__年20__年分别被评为山东省教师远程研修优秀学员。提高了教学研修能力和知识水平，能更好的为教学服务。

30多年来，始终坚持做到对工作一丝不苛，对学生关怀备至，对事业孜孜以求;以爱岗敬业、无私奉献，倾情关爱、精心育人的情怀，不讲价钱、任劳任怨。以卓异的工作、优秀的业绩，获得领导、同事、家长的好评和赞许。然任道而重远，绝不以领导、同事、家长的赞许和荣誉的光环而骄傲自喜，扎扎实实的做好本职工作，做一个平凡的、合格的人民教师!

初中尽责奉献事迹材料 〖4〗

“学高为师，德高为范”，这是每一个教师都应该铭记在心，并且用来作为自己行动指南的一句话。它表明，一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，使自己所教的学生，不仅在学业上有所收获，更要学会如何做人。

本人平时在做好知识的传授的同时更注重对学生的思想教育，做到关心他们的生活，尤其是家庭困难的学生对他们的体贴入微，照顾好每一位。在接收新班级时先对学生的家庭有一个系统的了解，掌握他们的性格和脾气，爱好和特长，努力寻找出因人而宜的灵活的教育方式。

一、爱岗敬业，默默奉献，迎难而上，勇挑重担

严于律已，为人师表是师德的具体表现。我平时能始终保持良好的心态，从不因自己的过错而迁怒学生，去打骂学生，去污辱学生的人格尊严。和学生友好相处是我的长期保持的优良传统。我始终保持旺盛的精力投身教育教学之中，要求学生按时到校，我本人从不缺席迟到，要求学生写好字，读好书，扫好地，我首先做出榜样。我总是和学生和颜悦色，早晨以微笑迎接每一位学生，晚上还是以微笑送走每一位学生。处处以自己的文明举止去影响感化每一位学生的心灵。

今年九月，我在一次骑车途中，意外受伤，造成脚部受伤，当医生告诉我至少一个月方能基本康复时，我不由得哭了起来。医生当时很不理解，说：“这不是什么大不了的伤，好好歇几个月就行了，看把你吓的！”我却说：“我还有一个班的课呢！我一个月才能上课，我的学生怎么办？”人被迫离开了教学第一线，心却留在了那里。我让同年级的老师把学生的作业、试卷捎回来，通过批改作业和试卷了解学生学习情况。刚能一瘸一拐走路，我就迫不及待地上班了。累是必然的，再加上是未能康复就上的班，一天下来后，受伤的脚都是肿痛难忍，坚强地履行着一个教师应尽的职责。一分付出，一分收获。在全乡统考中，我所任的科目中取得了第三名的好成绩。

二、以身作则，培养学生健全人格，言传身教，引导学生健康成长

以身作则，不令则行。在学生的眼中，教师是一个完美的人，是一个值得可信的人，是一个值得可敬的人。你的言谈举止都能潜移默化地影响孩子。强调师德不是强调理论说教，更重要是要塑造良好的教书育人的形象。我平时注重学生的学习与实践相结合。教育学生认真学习科学文化知识，在充分理解的基础上与实践相结合。让学生在实践中增长才干，陶冶情操，让在丰富多彩的实践活动中识社会，了解自然，为今后工作打下坚实的基础。

今年我所接任的班，学生来自各处，不仅学习成绩参差不齐，素质修养更是悬殊。针对这种情况，我深入班级，去了解每一个学生的具体情况，然后针对他们不同的思想状况做工作。班上一个女学生，从生活到学习都不习惯，情绪很是低落。了解到这一情后，我先从生活上去关心他，病了，我带他去看医生，用自己的钱为他买药，几次去他的住处看望他，甚至让她有一种在家一样的感觉；然后在学习上给她讲法，帮他制定科学的学习计划，让她树立信心，最终帮他走出了失败的低谷，成绩上升了。教师节她给我来了一张贺卡，上面写着：老师，我不会忘记你对我的帮助。你在办公室给我谈心的场面，是我记忆中一道最美的风景！我在心中说：“不，既然你们的父母把你们交给了学校，既然学校把你们交给了我，把你们带好就是我义不容辞的责任！”在我的感化下，这个班上好几位学生非常感慨地说：“老师，你用实际行动告诉了我们什么是责任心！我们知道以后该怎么做了。”我的努力没有白费！

学生有了健全的人格，才能健康地成长，教师，更是兼任着传道、受业、解惑的重担。在平时授课过程中，我特别注意增强学生的文化修养，告诉学生很多做人的道理，引导学生健康地成长。现在很多学生给我的来信中都会说起这些，他们认为正是这些讲解培养了他们深厚的文化底蕴，培养了他们健康的心理，影响了他们的人生。有一位学生在来信中说：“老师，在学校，我印象最深的，记得最牢的还是你给我们讲解的一些做人的道理。你在讲台上讲解的画面是我记忆中一道最美的风景！”

我是一名普通而平凡的小学教师，我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述；我的生命是有意义的，因为我践行了“学高为师，德高为范”这一诺言；我的生活是精彩的，因为我已桃李满天下！

教师的奉献事迹材料2

我校付来英老师在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针。面向全体学生，教书育人，为人师表。确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想。重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。能服从领导的分工，积极做好本职工作，担任学校总务工作，能立足学校实际。学校工作不分份内份外。发扬不怕吃苦，务实开拓的精神。能全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为中心，深入开展课堂教学改革，规范班级管理，强化教学质量的提高。

一、用博爱的心培养学生

她能全面推进新课程改革，用一颗善良而博爱的心培养学生，教育学生，博得了学生的喜爱，家长的信任，得到了领导和老师的.赞扬。在学校的工作考评中，经常被评为优秀。能创造性地开展班级工作。所带班级班风正、学风浓、成绩好，在每期的检测中成绩总是名列前茅。注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是贫困生和留守生，她给予的爱更多，投入的情更浓。班级有一个学生家庭非常贫困，奶奶半身不遂，父母离异，他小小年纪就品尝着生活的艰辛，为了帮助这位学生走出困境，她倡议全班同学为他举办了一次爱心捐助活动共捐了40多元钱和一些学习用品。还在班里开了特殊会，组织了“帮扶小组”，每天都安排学生到他家去帮忙做家务。从这一系列的活动

当中，不但帮这位同学从不幸的阴影中走出来，其他学生也学会了团结互助，奉献爱心。

二、勤奋工作，甘于奉献

在工作中，她能坚持做到每天早来晚走，和学生在一起亲如手脚，全身心投入到教育、教学工作中，将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生，我深切的感到，有一份耕耘就会有一份收获。在她二十几年的工作中，有无数次的两难，工作事业与家庭，为此她付出了巨大的代价，问心无愧。她都能以工作为重。为了所有的孩子，有很多的时候面对那一双双渴求知识的稚嫩双眼，一种使命感、责任感，驱使她选择了她的学生，为了学生放弃了家庭的许多。有很多次自己孩子，爱人生病她都把他们托付给别人，坚持到校工作。本人患颈椎、腰椎间盘突出，慢性咽炎，也从未影响工作。再苦再累她都咬紧牙关顶住。当她看到学生综合素质的大幅度提高，她感到无比的欣慰。为了事业，宁愿奉献，尽展教师风采。

三、刻苦钻研，真情奉献

在工作期间，她一直能认真备课钻研教材。结合当前的学生实际情况，向40分钟要质量，使学生在课堂上学懂，学会教给学生的学习方法。为了上好每一节课，每次都从中找出自己的不足，这样，不断地来充实完善自己的教学水平，要给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好的适应教学工作。她能积极投入到各项学习中去，如“国培”

的学习等。她的辛勤工作换来了各级领导的赞扬，在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。

这些成绩的取得，使她更深刻的意识到：是这三尺讲台，给了她那么多的心动和灵感，赋予我人生那么多的提示和意义，感受到了那么多自我升华的愉悦。在全面推进新课改的进程中，勇于站排头，树立一种高尚的教师职业道德，为培养跨世纪合格接班人，贡献自己的力量，真正做到“献身教育，无悔今生”。

教师的奉献事迹材料3

自从走上工作岗位，他担任班主任工作，已整整十六个年发头。十六年中，一批一批学生成为合格人才，进入高校，走向社会，令他激动，让他欣慰。十六年的风风雨雨，让他感受到班主任工作的辛苦和甘甜；他就是人民教师孙阳，十六年的不断探索，更让他深深地认识到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。

家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。多年的经验，让他认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。今年，一个表现一直很好的学生，却出现了成绩滑坡，他多次做工作，也不见效。于是，他就到她家去了解情况：她家去年失火，爷爷有患病多年去世，家庭非常拮据，父母虽然没让她辍学，但家庭生活十分贫困，给她造成了太大的压力。面对这件事，他耐心做家长的工作，并且委婉地指出他们对女儿造成的副面影响。长达两个小时的交谈，终于说服了家长。了解情况后，他从生活上、精神上关心这个女生，她深受鼓舞，又继续努力！家访让他走进学生心里，沟通了师生感情，家访为班主任工作扬起了风帆。

家访不是向家长告状，也不是让学生难堪，而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。家访工作长"报喜”，可以为后进生的转化创造良好的环境。美国心理学家查丝雷尔说："称赞对鼓励人类灵魂而言，就像阳光一样，没有它就无法成长开花。”家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长"告状”，因为这无异于给家长送去一根"棍子”，学生回家不免要受皮肉之苦。这样做不但解决不了任何问题，而且学生还会迁怒于教师，不忘这一"棍”之仇，给下一步的工作制造了障碍。他家访的对象主要是后进生，对于他们是"雪中送炭”给以"温暖”，多给差生家长"报喜”。有一个学生是中途转学来的，学习很差，可是性格却较粗野，不服老师，愿意和学生动拳头。他多次和家长反映这一情况，但"棍棒教育”不但无效，还产生了抗拒心理。针对这种情况，他改变了方法，利用时间去寻找这个"双差生”的闪光点。他喜欢劳动并有组织能力，同学也佩服他。他从他身上找到了积极的有利于转化的方面和因素，找到了教育的突破口，他进行了家访。刚跨进他家门，他父亲预料孩子又出事了，脸阴沉沉的，让孩子出来。他赶忙解释："请不要误会，他路过顺便看看。”气氛缓和了。他当着家长的面表扬了学生，家长很吃惊，他说从来没听过孩子的好话。学生也非常感激，脸上有了笑容。时机成熟，和家长一起谈了督促孩子复习功课的方法，并鼓励学生认真迎接近期期末考试。十六年来，他接触的"双差生”都有一个共同的特点，那就是"吃软不吃硬”。他通过一次次家访，反复抓，抓反复。积极去找他们的"闪光点”，先感化家长，再去沟通教育学生，给学生自信，希望和热情。只有这样，他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开，并结出丰硕的果实。他还要扎实的做好这项工作，使更多的孩子走向成功之路。

教师的奉献事迹材料4

龙晶，女，生于1981年，小学一级教师，宣恩县幼儿教育骨干教师。1999年毕业于湖北省幼儿师范学校，同年9月被聘到县直机关幼儿园工作。2005年参加全县教师进编考试，以总分第一名的成绩成为宣恩县直机关幼儿园的正式职工。曾担任过园办公室主任，现任园工会主席及小一班主班教师。

参加工作十多年来，龙晶同志一直奋战在教学工作第一线，始终坚持做到对工作一丝不苛，对学生关怀备至，对事业孜孜以求；以热爱本职工作、不求回报的奉献的精神，倾情关爱、精心育人的情怀，不讲价钱、任劳任怨的态度，工作卓异、成绩优秀的业绩，获得领导、同事、父母的好评和赞许。她潜心钻研教学业务和工作技能，在幼儿园开展的优质课和教师技能比赛中多次获得一等奖。参加全州优质课比赛获三等奖、参加全县“保护生态环境，共建美好家园”演讲比赛荣获一等奖。撰写的论文多次在省、州获奖。由于工作出色，师德高尚，教学能力强她先后被评为宣恩县第三届骨干教师，“湖北省幼教学科优秀教师”、宣恩县2008～2009年度“优秀教师”。

幼儿园的工作不同于其他行业，面对的是一个特殊的群体——一个个不谐世事却又天真活泼、朝气蓬勃的幼儿。要做好这份工作，不能单靠热度，她需要真爱的付出，需要心与心的交流……这样才能使幼儿在德、智、体、美、劳等各方面全面健康发展。因此，在工作中她一直牢记着教育家苏霍姆林斯基说过的一句话：“爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。”

一、热爱本职工作，不断追求进步

龙晶同志对教室工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。主动在向党组织靠拢，以主动热度的心态去完成园里安排的各项工作。主动参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，主动要求进步。能主动参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，热爱本职工作，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、真心敬业爱岗，成为教师表率

龙晶同志自工作以来，身兼数职，不仅承担着一线教学工作，还要负责或参与常规教学的管理、园本教研的开展、德育工作的、家园共育工作的普及、幼儿园大型活动的组织策划等，工作担子重，压力非常大，但她总是力求将每项工作做在前面，力求更好。如：她主动参加省级课题实验，撰写的论文《通过绘画提高幼儿对色彩的认识》获得湖北省二等奖、编排的幼儿舞蹈《妞妞龙》获得湖北省第七届黄鹤美育节幼儿组一等奖，设计的活动方案《大班综合主题活动—红旗飘飘》荣获省三等奖，她设计执教的教育活动多次在幼儿园教学观摩中公开教学。特别是在恩施州第三届幼儿教师说课及优质课竞赛活动中，她经过层层选拔，取得了参赛资格，成为宣恩县教育局选派的成员。为不负重望夺取竞赛的好成绩，她在繁忙的日常工作中抽出时间潜心研究，查阅了大量的专业书籍，在比赛中，她以新颖独特的思路、从容的教态，全新的教学理念赢得了评委们的高度评价，最终取得全州三等奖，展示出了年青一代幼教工作者深厚的业务底蕴和精湛的业务水平。

2010年11月，她在全县第二届“校长论坛——教室领导之声”活动中，演讲的论文《以培养幼儿为本，当好新时代的教室领导》，较好的诠释了新时代的幼儿教育工作者的教育理念和教学策略，赢得了与会代表们的热烈掌声和交口称赞。

她在工作中加强幼儿各方面能力的培养，指导学生参加蒲公英2005青少年优秀艺术新人选拔活动，取得了优异的成绩，被授予湖北地区园丁奖。同年被评为第二届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动湖北地区指导教师奖。指导幼儿的绘画作品在全县科技作品比赛多次获得优异的成绩，并荣获“优秀指导教师”称号。

三、勤勉务实求真，工作精益求精

龙晶同志经常自我加压，处处严格要求自己，始终保持一种自强自律、勤勉奋进的精神状态。无论遇到什么样的烦心事，一工作起来她都能精神饱满地投入到繁杂的工作中去，从不向领导叫苦叫累，从未等待观望、患得患失，而是主动思考将工作合理安排、统筹兼顾，对每一项工作、每一个任务都百分之百主动应对、用心去做，不仅真正做到了干一行爱一行，而且力求爱一行精一行！

在工作中，她勤学善思，在不断学习与思考中总结经验，在教学中，她深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，她精细地备好每一节课。还自己动手制作教学用图和教学用具。她认真了解每个幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。她关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造优良的教室气氛。她总是主动地参加公开课和各种竞赛活动，孜孜不倦地学习对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

四、真诚奉献爱心，无愧教师称号

冰心老人说得好：“有了爱，就有了一切！”热爱学生是每个老师的天职和美德，是老师心灵美的主要表现，也是做好学生教育工作的前提，没有爱就没有真正的教育。已经上了小学二年级的儿子常常责怪她说：“妈妈，你对你的学生比对我要好100倍。”“妈妈，你能多抽点时间陪陪我吗？......每当听到儿子说这些话时，她的心里非常难过。是的，在她的教育生涯中需要不停地播撒爱，她能把世界上最无私的、母亲般的爱播撒在每个幼儿的心田，让孩子们健康、快乐的成长，但有时候却不得不让自己的孩子作出牺牲。

龙晶同志曾这样说过：“一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光，是一种难得的幸福。！”正是有这样的信念不断地支持着她、督促着她，龙晶同志才会如此努力的付出，才会快乐地收获。我们有理由相信，作为一名普通的幼儿教师，她将一如既往地奉行真诚、敬业、务实的态度，她在幼教的道路上会走得更远更好！

教师的奉献事迹材料5

2001年4月我如愿以偿成为了一名真正的人民教师，到现在已经有十四年的时间。忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。长年扎根山区，始终工作在教育一线，并一直担任班主任工作。工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常关爱学生的点点滴滴。在生活上无微不至的照顾他们。在思想上，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体。

一、爱岗敬业、因材施教。

作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。比如，班里有个女孩叫薛志莲。她学习很好，可是就是不敢在同学面前发言，只要站起来就紧张，一个字也说不出来。同学们都替他着急。她也成了班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，我经常课上提问她，都是些很容易的问题，怕她遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，试着让她带着大家朗读。她竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的`读了起来。同学们也很激动，在她的领读下，都放声的读了起来。这以后语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价她的演讲发言。他说：“老师，今天的演讲薛志莲虽然不是很流利，但是她终于可以大胆的走到前面来了。我觉得她今天是最棒的！我们应该向她学习，勇于向自己挑战。”我听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。后来薛志莲同学学习更是突飞猛进，还当上了我精挑细选的课代表。老师的细心关爱就像水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。

二、关爱学生，无微不至。

作为寄宿制学校的班主任，要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。关心学生的点点滴滴，使每个孩子在校都得到了精心照顾，感受到了妈妈般的温暖。对于这里的住校生，我经常给予他们生活上无私的帮助。家长农忙忘记来接孩子了，他们就领回自家和家人一起吃住；孩子在校生病了，我就自掏腰包给孩子打针买药；有的孩子衣服破了，家长没钱买，我就把自家孩子的衣服给换上对于这些，我都表示：住校的'孩子不容易，离家在外，我们不管谁来管。如：去年五月的一天中午，我发现我班学生侯志全发高烧，这孩子父母常年在外地打工，我及时的把孩子送在乡卫生院，看到孩子难受的我边用酒精帮他擦拭身体一边安慰他，一直照顾孩子两三个小时直到他哥哥把他接走我才放心。

三、锐意进取，与少先队一起成长。

2012年起一直任少先队辅导员，还负责学校的政教德育、安全、纪律管理工作以及各项大型活动的安排。不论哪项工作，我都计划得井井有条，根据学校的实际情况方方面面都会考虑周全，组织老师和学生参加各项活动，每次都能出色地完成上级的任务。

1、累，并快乐着

2010年担任少先队辅导员，就与少先队活动结下了不解之缘。学校的少先队活动从无到有，展现出了蓬勃的生机。我富于创造性的工作和符合时代特色的活动，从根本上改变了校内、校外一些人认为“少先队对学生已经不适合了，没有什么吸引力，少先队组织已无存在的必要”等错误观念，为全校的少先队工作闯出了一片广阔的空间。

每年的六一活动，从组织策划到培训主持人，从环境的布置到音响的准备，从校园评优到奖品购买，从游戏设计到文艺节目编排，再从中队表演节目的选定到演出服装的准备整整忙四个星期，活动终于成功展。看着孩子们的笑脸和精彩的演出，我笑了。像这样的事例还有很多很多，如2011年的“中国精神”演讲比赛我校获得三等奖。每一次都是精心策划，圆满结束。我要说：“累，并快乐着，我喜欢！”。

2、伴随活动，雏鹰羽翼渐丰

我坚信“竭诚为少年儿童健康成长服务是少先队一切工作的出发点和落脚点”。几年来，我组织了几十次活动，效果显著。

我开展的少先队活动与生活密切联系。雏鹰争章活动期期开展，还针对实际设“勤俭章”等特色章。为从小培养队员良好的行为习惯，我深入课堂，和一年级小朋友开展“争做四个好少年”活动，向全校队员发出“为校园整洁弯弯腰”的倡议。

在一次次活动中，一只只雏鹰羽翼渐丰，作为辅导员的我也和少先队一起成长着，灵活务实地做好少先队工作，深受学生的欢迎和尊敬，得到家长的充分信任和好评。

3、积极、上进作为主旋律

因为年轻，领导给了我这样的重任；也因为年轻，我毫无怨言，兢兢业业。不管遇到多大的挫折，积极上进始终是我人生的主旋律。我积极参加继续教育的学习，2010年，顺利完成大同大学专科函授学习，2013年，又完成了大同大学的本科函授学习。同时，我没有放弃自己对普通话和演讲的爱好，经常为来校考察的省市县各级领导做讲解，在学校内多次负责现场活动主持和晚会主持，除此之外，还积极参加了全省辅导员培训等各级各类培训，以此充实、完善自己。

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，我在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，为学校的教育教学工作做出很大的贡献。十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！

初中尽责奉献事迹材料 〖5〗

小张，男，39岁，现任xx区林业局森林资源管理科科长，从事森林资源管理工作已十多年，从办事员到科长，小张同志自始自终以高度的责任心和义务感，紧抓森林资源管理工作不放松，带领干部职工依法治林、依法护林，确保了我区森林管理秩序的稳定，为保护我区森林资源发展作出了积极的贡献，得到了领导和同志们的充分好评，多次被局党委评为先进工作者、优秀共产党员和优秀党务工作者，荣获XX年度xx区先进个人、被授予xx省林改工作先进个人，所带领的科室也多次被省、市林业局和区法制办评为先进集体。

一、把握“双争”活动重点，做到“两个突出”

自“双争”活动开展以来，柳军同志做到两个“突出”：

一是突出学习，把握重点。开展“双争”活动，是一次学习的过程，把“双争”内容与日常的学习结合起来，突出重点全面提高自己。森林资源管理科是我局最重要的业务科室，承担着全区森林资源管理及林业要素市场管理工作，主要负责全区林地保护利用规划编制、林木采伐、林地征占用、林权登记发证、森林资源资产抵押登记、林权交易及生态公益林管护等方面的工作。科室小、人少但工作任务重，小张同志担任科长一职时间不长，为了让自己尽快进入角色，结合工作中常碰到的难题，利用工作业余时间，在网上浏览学习，实在不懂的，就请教一些专业老师。他平时不定期会组织职工学习，本人在通过党校本科学习的同时，还参加武汉大学的法律专业自学考试以及“心理咨询师”自学考试。二是突出实效，把握主题。在此次“双争”活动中，小张同志始终把握“转变作风、提高效能、优化服务”这一主题，把开展“双争”活动与自己的工作紧密结合，突出实效，要经的起检验。去年7月，我局根据市、区关于进一步优化投资环境的文件精神，以“零障碍、低成本、高效率”为目标，本着“省级以下审批事项一律取消，省级以下收费项目一律取消”的原则，作为森林资源管理科科长，小张同志负责对我局8大项13个子项的林业行政审批事项清理工作。在小张同志的带领下，通过逐项清理，我局的林业行政审批事项完全完全符合相关规定，予以了全部保留。同时还对审核流程进行了优化。

二、强化森林资源管理，提升服务质量

林地是林业发展的命脉和基础，是最为重要的森林资源，没有林地资源，发展林业就无从谈起，确保林地最低保有量，是保障生态安全的重要措施。

因此，小张同志坚决依法办理林地审批手续，对我区不符合征占用林地的建设工程，坚决不予审核上报，对于未批先占，少批多占的，依法处罚，并勒令占用林地单位办理征占用林地审批手续。对非法使用林地并毁坏林木的重大案件，直至追究其刑事责任。同时，在小张同志的带领和倡导下，森林资源管理科所有干部职工都积极转变职能意识，加大对企业服务力度，对区以上重点项目实行跟踪服务。如作为省重点xx巴登城项目，在预先知道该项目要使用林地，小张同志带头积极主动上门服务，一方面就该项目使用的林地提前进行现场勘查工作，另一方面积极主动向省、市局做好上下沟通工作，争取主动，尽量缩短报批时间，为项目争取时间。截至XX年底，该科室为该项目办理使用林地审核同意书7本，面积61.4493公顷，得到了用地单位的好评。在简化程序的同时，小张同志丝毫不放松对征占用林地和林木采伐等工作的管理，依法行政、严格操作程序，保证群众办证时间缩水，但办事质量不缩水。目前，已办理林木采伐许可证287份，面2376.1亩，活立木蓄积15264.97立方米;办理木材经营(加工)许可证18宗;办理省内木材运输证135件;办理检疫证书256本;上报林地征占用材料29宗，面积44.5127公顷。

三、健全林业要素市场，增强林业活力

XX年，xx市集体林权制度改革全市铺开。小张同志被局党委以林改办主任重任，负责具体组织实施全区42.27万亩集体林地改革工作。工作中，小张同志带头研读文件精神，带头参与外业调查，积极筹备林业要素市场，规范林权档案管理，以一个林业人高度的责任感和强烈的使命感，平稳规范的推动着xx集体林权制度改革工作高效进行。在推动集体林权制度主体改革的同时，xx还积极向局党委建言同时启动配套改革，并着手规范林权档案和筹备xx区森林资源资产评估中心、林权流转交易中心、林权管理中心“三个中心”建设工作，XX年，xx区林业要素市场——“三个中心”正式挂牌成立，使xx集体林权制度配套改革工作再次走在全市前列，“三个中心”的成立不仅对把市场机制引入林业建设中来，而且对于探索建立森林资产抵押登记制度，拓宽林业融资渠道具有积极意义。目前“三个中心”已开展森林资源资产评估5宗，评估面积669亩，评估总价格497.4万元，办理林权抵押贷款登记16宗，面积3507亩，抵押贷款金额高达1.02亿元，开展林权交易3宗，交易面积496亩，实现交易额416万元，对此，中国林业网还给予了宣传报道。

初中尽责奉献事迹材料 〖6〗

孟老师，2015年毕业于河北民族师范学院，师范毕业的她很荣幸在同年9月份便考上了献县的特岗，分配到献县里村中心小学成为了一名人民教师，刚参加工作时的她年轻、充满朝气、将活力与爱心注入到学生中间。犹如大路边一株清雅的百合，不为取悦偶然飘过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。

由于孟老师家距离学校比较远，没有直达的车，每次都周日中午从家出发倒三次车才能到达学校。每次到学校都已经天黑了，但想到第二天就能看到那一张张稚气的笑脸，看着他们一点点的成长就是一种无比的喜悦，感觉这一切都是值得的。

自参加工作以来，孟老师在这个岗位上已经走过了八、九个年头。她在这块教书育人的热土上，凭着对教育事业的极度的热爱和全力向上的敬业精神，在工作中始终认认真真，兢兢业业，关心学生，做到为人师表。在平凡的岗位上，她显然没有豪言壮语，也没有惊天动地的事迹，但却付出了很多艰辛和汗水，她用尽心尽责的工作，诠释若一名教师对教育事业的热爱和执着。学生是她工作的原动力，而“爱”就是她愿意和能够付出的全部。孟老师用自己的行动去影响学生，把为人师表，学高为师作为自律的信条。真正把教育教学当作神圣的职责和义务来履行。

一、春风化雨，用真爱点亮心灵

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陶行知先生说：“没有爱就没有教育”。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是教师最大的乐趣。多年的工作经历使她深深地懂得了教育是爱的事业。当她第一次站在学生们面前的时候，一切都是新鲜好奇的.。她用微笑和学生门沟通，消融他们心中的陌生和胆怯。微笑打开了他们的心门，点亮了他们的心灵，她发现每个学生都是一个纯洁的天使。记得教上一届的孩子中，在四年级时转来了一个新生，由于刚到新环境，跟同学们也不熟悉，这个孩子变得特别不爱说，上课回答问题也不积极，经过孟老师和家长沟通，和孩子多次谈心，这个孩子变得越来越开朗，上课也爱回答问题了，很快便融入了这个班集体中。

有段时间，孟老师发现班上有一部分学生十分调皮捣蛋。于是她针对这一情况给家长打电话，深入了解学生的实际情况，有的放矢地开展教育工作。通过了解得知这些淘气的学生多数是因父母上班或者照顾弟弟妹妹无暇顾及孩子的学习和生活使其养成了自由散漫，懒惰涣散、不求上进的.习惯。其中有一个叫小博的男孩因家里开超市，还有弟弟要照顾，父母都比较忙，对他的学习放松了，导致他作业不按时完成。课下经常与其他同学打闹，许多淘气的学生对他都有惧怕感。于是孟老师抓住这个可乘之机，首先找了这个男孩亲切地与他交谈，表扬了他上课积极发言、关心班级等优点，帮助他树立了自信心，同时又交给他一个任务，让他协助班干部管好那些较淘气的同学。

他听了之后，感到非常吃惊，并对老师说：“老师，你这样看得起我，我一定好好干。”从那以后，他不但自己不随便打闹，而且经常监督本班的男同学，遇到同学之间发生口角，他就马上加以制止，从此班上很少发生打架的现象。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了她的心灵，激起了她对教育事业深深的爱。她真正地体会到了那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。八、九年间，学生走了一批，来了一批，留守在她身边的还是那颗经久未变的爱心，她爱她的学校，爱她的岗位，更爱她的学生们！孟老师每当翻阅毕业后的学生给她发来的信息时，她的身上就如同沐浴着春日里第一缕阳光般的温暖，那里面写尽的是学生对她的爱，还有对她工作的认可与支持。

二、潜心教学，用努力创造佳绩

孟老师清醒的知道：三尺讲台就是她展示风采的人生舞台。面对一个个纯洁的心灵，她常常告诚自己：对学生要有爱心耐心，对工作要有信心、恒心。”这些年来，她也正是按照这样的要求在教育事业这片热土上，用自己赤诚的心、坚定的信念、顽强的精神、无私的行动，执苦地追求着。她挚爱若自己从事的'这份事业。无论是思想上还是在工作上，她都有明确的目标，那就是在踏实中奋进，在奋进中创新。

数学教学是一项细致且需要注重技巧的工作，在平时的备课中，孟老师总是琢磨怎样才能设计符合学情的教学预案，在课堂教学中再结合学生学习的实际情况，及时反思并调整教学设计，尽量让学生能高效地掌握知识，又能体验到数学学习的乐趣。

记得在孩子们学习面积单位平方米的时候，为了让孩子们亲身感受1平方到底有多大，她在课堂上把学生分成小组。四个孩子为一组，展开手臂，组成一个正方形，组成的这个正方形大概就是1平方米。然后让其他孩子站到这个正方形里，看看1平方米里面能够站多少个孩子。让孩子们在游戏中感受到了1平方米的大小，寓教于乐。

根据儿童年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则，精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。

课堂练习中加强习题训练，在空闲之余，给孩子们找各种类型的习题，分层布置。

孟老师任教的学科成绩都全乡名列前茅，多次荣获优秀辅导教师的荣誉称号。

一分耕耘，一分收获，相信每一位教师的双手都是一把精美的刻刀，精雕细琢，才能把孩子们雕成一件精美的作品。我们相信她会在今后的教学工作中不断努力，取得更好的成绩。

初中尽责奉献事迹材料 〖7〗

张延涛，男，11岁，西营镇南营小学五年级学生，从一年级开始一直担任班干部，现任班长、学习委员、学校少先队大队长。他以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的'综合素质，被评为镇级三好学生、镇优秀班干部、区十佳少先队员。他是同学中的名人，他是校园里的一道亮丽的风景线。

作为班干部，他深知肩上的责任重。他以 “为集体尽职，为伙伴服务”为宗旨。自觉地遵守学校的各项规章制度，起到很好的带头示范作用。一方面，他对老师交给的任务总是积极认真地完成。每周班会课，他都要根据同学们的表现情况，根据班级出现的问题，确定班会主题，开展形式多样的主题活动。他经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，绞尽脑汁，翻看资料。他与其他班干部一起努力协助班主任、任课教师悉心做好同学的学习辅导、纪律、卫生等各项班级事务，如每天的收发登记作业，检查学生作业，检查纪律、卫生等。一方面，为班级管理出谋划策，积极参与和协助组织班级的各项校内外活动，处处为集体着想，具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。主动帮助同学学习，做到虚心解答。他还在班里开展了“一帮一，一对红”活动，口号是“不让一个同学掉队”。在他的带动下，他所在的班级形成了互帮互助、共同进步的良好学风。工作上尽心尽责、耐心细致，在同学中有很高的信誉，深得同学的信任。尽职尽责的他，经常因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交，早出晚归，但任劳任怨的他，从无一句怨言。尽职尽责，坦荡无私的奉献，成为他最高生活追求。

他求知欲强，勤学好问，有一股子“钻劲儿”遇到问题总有一股子不服输的劲头，“打破砂锅问到底”决不放过一个学习中的问号。他有大胆创新的精神，他的理解能力、分析能力、综合能力都很强，所以门门功课都轻松、成绩出色。从一年级到现在，年年被评为三好学生。他不满足于课堂上所学到的知识，一直坚持每天阅读有益的书报，涉猎的范围也很广。《十万个为什么》、《100个有趣的科学小实验》、《中华成语故事》、《名人传记》以及一些儿童文学名著等，他都读得津津有味，读书丰富了他的知识，也提高了他的写作水平。

班内工作尽职尽责，大队工作也任劳任怨，尽职尽责。平时，积极组织大队常规工作，特别在六一儿童节活动中，他积极组织少先大队成员，带头排练节目，帮助大队辅导员设计大会程序等。在庆祝大会上，他组织排练的的广场舞、小品等，博得了全校师生、与会家长的一致好评。

勤奋努力是他永恒的目标，尽责奉献是他不懈的追求。未来的路还很漫长，相信活泼阳光的张延涛，会在成长的路上，一路采撷，一路阳光，一路风景，一路欢畅!真诚地 祝愿他在朝着理想的奋飞中，留下更多骄傲的身影。

初中尽责奉献事迹材料 〖8〗

何xx，男，30岁，陕西勉县人，本科学历，中共党员，20xx年7月参加工作，现就职于江西省天然气投资有限公司任分宜分输站副站长职务。他从一名输气工，通过竞聘上岗，到如今成为输气站副站长，他迈着坚定的脚步，一步步走向成熟、走向成功、走向实现人生价值的征程。

今年由于场站站长的突然离职，他便肩负起场站所有的管理工作，更不能正常休假，就连母亲生病也不能回家陪伴。在连续上班两个月的情况下，经公司协调进行了休假。刚休假几天后便得知场站由于设备出现问题，需要进行大的动火维修作业，身为场站管理者他深知此时不能出现一丝影响场站安全运行的隐患。他决定放弃休假，以最快的速度赶回站里主持工作。到站后立即组织站内员工召开会议，确保这次动火作业的顺利进行;与施工单位人员进行作业前期的准备工作;与上下游的沟通协调工作;随后他带领站内员工顶着火热的太阳在工艺区坚守岗位。在他的指挥下，顺利的完成了此次作业，确保了场站的安全平稳运行，而他却牺牲了自己的休假时间。像这样的事情，他遇到了很多。年迈的奶奶生病时，自己的母亲生病时，女儿发高烧时，他因为责任，都选择了默默的祈祷和祝福，对于家人，他不是没有愧疚的，但是家人对他的理解和支持，同事对他的信任和依赖，领导对他的鼓励和关怀都成为了他坚持下去的强大动力。

他曾分别获得20xx年江西省天然气投资有限公司优秀党员荣誉称号;20xx年天然气控股公司优秀党员荣誉称号。我们希望，在今后的工作、生活中，他能够一如既往踏实努力，奋斗不息，手执彩色画笔与所有有志青年一起绘制绚烂美好的江西天然气蓝图!

初中尽责奉献事迹材料 〖9〗

19xx年9月，我梦寐以求的走上三尺讲台，我暗暗发誓，我要把知识毫无保留的教给学生，要第一，决不要第二。当时我接手的是四年级数学，不教不知道一教下一跳，有的学生连小九九都不会背，上了几个星期，有点心灰意冷，怎么办呢?就这样放弃吗?誓言就这样轻而易举的践踏吗?不!决不放弃!找原因，向老教师请教。他们告诉我，除了认真研究教材教法上好课以外，重要的是要加强课外辅导。为了方便辅导学生，晚上我就住在学校，并根据学生距离的远近，分成若干个学习小组，每天晚上我都按时对学习小组进行巡回指导，记得有一次，天阴沉沉的，凛冽的北风掺杂着雪花打在脸上冰冷冷的疼，这还不算，有的学习小组离学校比较远，而且偏僻，我独自一人真是实胆战心惊，几次心里说：算了，今天晚上天气不好就不去了吧!可是想到学生期盼老师的那双眼睛，无论天气怎样我都每天晚上巡视一次。就这样经过两年的努力，1984年在毕业考试中，我所教的数学荣获第一名的好成绩。在荣誉面前，我并没有沾沾自喜，深感责任重大。俗话说，要想给学生一杯水，教师必须有一桶水。我深感知识的缺乏和经验的不足，为了提高自己的业务水平，1989年我来到临沭县进修学校，在两年的进修中，我如饥似渴的阅读各种教学论著，努力学习业务知识。1991年毕业后，我和本村的一位老师接手了一个全乡倒数第二的班级，数学基础可想而知，怎办呢?为了提高成绩我们决定晚上辅导。就是秋假我们也没有空一个晚上，说真的，白天在地里忙碌碌一天，有时饭都吃不好，晚上两腿就像灌了铅一样不想动，可是想到学生在眼巴巴的盼着你，我们一次又一次的走在去学校的路上。第二年小升初考试中，我们所教的班级获得总分第二名的好成绩，我们的努力得到领导和广大社员的认可。

19xx年，我民师毕业后来到玉山镇中心小学，担任五年级二班的数学教学工作，我深深知道担子不轻。为了教好学生，我除了认真批改作业，加强课外辅导以外，要向“四十”分钟要质量，要让学生把学习看作一件快乐的事情，就认真钻研教材、研究教法，使得课堂效率大大提高，在第二年的毕业考试中，取得全镇数学第一名的好成绩，得到镇领导和教委领导的好评。

19xx年暑假以后，我担任五年级两个班级的常识教学，教学常识，对于我来说是个挑战，怎样让学生有兴趣的学习呢?除了加强常识的业务学习，更重要的是要做好常识教学中的实验，只有让学生体验获得知识的乐趣，才能让学生走进学习中来。我一有时间就泡在实验室里，研究“杠杆、斜面、滑轮、摆动”等操作要领。特别是“镁”在氧气中燃烧，为了制取氧气，我反复做了好几次实验，终于取得成功。在教学中，丰富有趣的实验，让学生学得非常开心，亲身体验到知识的生成和发展。我的教学方法得到在全镇范围推广，就是其他乡镇的教师也经常来听取我的课，并在参加的全县常识课堂比赛中，荣获二等奖。我的常识教学成绩没有辜负我的努力，第二年小升初，我所担任的两个班级，一个全镇第一，一个全镇第二。

19xx年暑假以后，我来到朱仓乡后湖子小学，担任四年级的数学教学工作，为了有时间辅导学生，我就晚上住在学校，每天晚上都对学生进行精心的辅导，努力总是有回报，第二年暑假前的全乡统考中，我所教的四年级又取得了全乡第一的好成绩，并受到后湖子小学200元钱的奖励。暑假以后，我调到朱仓乡上石河完小，并担任学校的教导主任工作。石河完小是出了名的落后学校，不但乡里有名，就是县里也有号。教导主任是主抓教学的，怎样提高学校的教学成绩，摘掉落后的帽子，我深深感到肩上的分量。通过分析调查发现，石河完小的师资力量并不是很差，错就错在没有把老师的积极性提高上来，要想提高教师的积极性，就得有完善的教学管理制度，依法治校，制定出相应的学校考勤制度和教师综合量化评估制度，全体老师通过。制度好定执行难，我就一身作则，率先垂范，一心扑在工作上，在工作中不怕得罪人。常对老师说：都是好同事，感情和工作是两种事，为了工作得罪我没有遗憾。听课、常规样样落实在实处，就这样一年下来，石河完小的教学工作有了很大的起色。

xx年盖房子，盖房子就要准备料子。为了不耽误工作，我常常都是中午放学去拉沙，有时一看时间来不及了，就连午饭也不吃的来到学校，家属常常埋怨，别人都能迟到、请假，你就不会请一次假或晚去一会，我只是笑笑说，遵守工作纪律是我应有的责任。工作上的努力，家庭的忙碌，使我真的病倒了，辗转好几家医院，花费数万元，都没有治好。领导为了照顾我，把我调入朱仓乡教委，担任全乡的学籍管理工作。这哪里是照顾啊，是把一副重担压在我身上。为了迎接“示范县”验收，所有学生信息要实行微机管理，义务教育表规范化。这对于我来说，是全新的陌生的工作，电子计算机我是一点也不会，什么“系统啊、电子表格啊、WPS啊”都是陌生的词汇。工作总是要干的，我就向别人学习什么是路径、储存器、电子表格还有学籍管理系统的应用。为了做好义务教育表，保证数据的准确，我常常要反反复复核对还几次，有时晚上也需要住下加班，在我的努力下，终于如期完成了朱仓乡义务教育工作，并做的规范、数据准确。20xx年我被评为临沭县义务教育档案管理先进个人。

20xx年11月调入石河完小，并主持全校工作，我深知学校工作的艰巨性和复杂性，但领导的信任、群众期盼深深鼓舞着我。要搞好学校工作，除了加强学校管理，重要的是要赢得教师的信任和支持。我首先抓住学校的饮水问题，当时学校有一口水井，水深不过1.5米，常年不用，水质极差。学校就在村子东部，离石河村自来水管道不过几十米，能不能用自来水呢?我找到了上石河村委书记张秀现同志，汇报了学校的想法，张书记对学校的工作非常支持，并提出管道你们学校自己挖，水管和接入主管道村里派人安装，于是我就把长达200多米管道分给每一位老师，我亲自带头，老师也积极主动的挖管道，到现在我们仍在使用村里的自来水。在工作中我常常要求领导起带头作用，我是这样说的也是这样做的。就连冲厕所、刷涂料、换瓦维修都从不例外，我的每工作老师看在眼里，在一定程度上激发了教师的工作积极性。20xx年石河完小在全乡综合评估中荣获第二名。有的老师说，多少年了，石河完小没有被表扬过。同年，我被授予全县家长学校先进个人。

我身体一向不好，但这没有耽误我的工作。记得有一次为了不耽误第二天的教学工作，周末我一个人在教室里挂窗帘，独自爬上爬下，突然我的腿疼病犯了，我的双手死死掐住大腿，疼痛的就要从腿中蹦出来一样，别说走路，就是连说话力气也没有，幸好有住校的老师去给我拿来止疼片，才慢慢的缓解，直到天黑才在家属的陪同下回到家。有人说：我是工作狂，工作起来不要命。其实我感觉做好本职工作是我的责任。“十一”期间，为了迎接国家级均衡县验收，我顶着感冒坚持工作，结果造成肺部严重感染，在县医院住了8天才治疗好。

但在几年领导工作中，从不懈怠。安全工作是学校的主要工作，没有安全就没有一切，加强安全教育和培训，都是常规性的工作。更重要的是处处把学生的安全放在心上。记得有一年冬天天降大雪，为了保证学生校园安全，我早早来到学校，把校门口和主路的积雪打扫干净，当太阳升起的时候，我看到学生干净的双脚稳稳走在我清理的通道上，我常常的舒了一口气并由衷的笑了。还有一次天降大雨，恰临放学，我冒雨把学生一个一个的亲手交给学生家长，家长

初中尽责奉献事迹材料 〖10〗

，男，现年50岁，初中文化程度，20__年被聘任为公益林护林员，现为金河镇护林员队长。工作以来，他任劳任怨，无私奉献，为金河镇护绿植绿作出了突出的贡献，每年都被县林业局评为优秀护林员。

作为一名护林员队长，时刻严格要求自己，身正为范，发挥模范带头作用，无怨无悔的完成本职工作。他不仅要管护自己辖区的3000余亩的林地，还要管理其他护林员在岗情况。他时刻牢记护林工作的重要性，发放宣传材料，刷写林地标语，让身边的每个人都能自觉做到文明用火、安全用火、不乱捕乱猎、不滥砍滥伐，每个山头，每条小沟，每一个可疑的`人，每一处细小的隐患点，都能巡护到位，不留死角，让林区安然无恙。20__年参加护林员至今，他所在林区没有发生一起森林火灾，没有一起乱砍滥伐林木现象，更没有乱捕野生动物现象。

从不向困难低头，敢于同破坏林地林木犯罪做斗争，在上报一起滥伐林木案件时，被当事人知道后，扬言要找人收拾他，可他说：“不怕，护林员就是干这的，上报是我的责任”，最终该违法人得到应有的惩罚。近年来，他不仅要求自己干好护林工作，还积极参与本乡植树造林和石漠化治理工程。靠十几年来如一日不懈的坚守，兢兢业业，干好护林员的本质工作，把每一件事都“落”在实处。

初中尽责奉献事迹材料 〖11〗

向xx，女，生于1963年，大专学历，1980年开始从事教育教学工作。9月任中学一级教师，11月任中学高级教师，现在林城镇中学任英语教师，并多年担任班主任工作。曾多次获县、乡、校“先进个人”、“优秀教师”、“优秀班主任”称号;所写论文多次获县、市、国家级奖项。从事教育工作30多年中，她一直站在教育工作的前沿，“让每一位学生在她的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是她的自律信条。

从事教育工作以来，她忠诚党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，积极参加各种政治学习和活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，她既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上积极进取，开拓创新，待人宽厚，做事有责任心;在生活上勤劳节俭，生活朴素。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。

作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方面培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，她坚持订阅《英语教学与研究》 、《班主任之友》等学习杂志。先后对教育教学中的系列问题进行学习、深入探讨。备课时，她精心设计环节，努力钻研教材，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，学习效果事半功倍。教育学生上，她很注重培优辅差的工作，对于学困生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。她抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。

教研活动是载体，课改教研室先导。为此，她在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。所写论文多次获奖，如论文《浅谈她是怎样对学生进行辅导的'》获市一等奖;论文《在英语教学中如何实施素质教育》获国家二等奖;论文《英语课堂教学中创新能力的培养》获市一等奖;20“让课教改走进课堂”在校教学比武中，荣获校级一等奖;论文《在英语教学中如何实施素质教育》获《今日中国考研》杂志社优秀论文评比一等奖，并发表在《今日中国考研》(月第45期)上。

指导学生竞赛，多次获国家级、市级奖。如20指导初三111班学生石云，英语奥赛获国家级二等奖;指导初一137班学生胡连，英语奥赛获国家级二等奖;指导初二137班学生胡连，英语奥赛获国家级三等奖;年指导初三187班刘瑶、印鉴，英语奥赛获市级一等奖;20指导初三212班学生李京曼、唐慧玲、梁建等英语奥赛获市级一等奖。

她积极地探索和实践在班主任工作的第一线，从不计较个人得失。以“诚信、平等、尊重、负责”作为工作基本准则，用诚实来赢得了学生的信任，做到真情教育，擅长于转化后进行。如：年，她担任初三(112)班主任，这是一个众多老师“惹不起、躲不起”的班级，一个个都是老师眼中的“洪水猛兽”，唯恐躲而不及。通过她细致观察，了解到父母责骂，老师“抛弃”，同学冷落才是造成他们自暴自弃的根本原因，只有用爱、用信任和理解才能融化他们心中的坚冰。她主动接近他们，跟他们交谈，挨个做家访，捕捉他们身上的闪光点，因势利导……人非草木，孰能无情，让他们改颜换面。通过一学期的努力，班上的正气上来了，凝聚力增强了，成绩相应提高了，期末被评为校优秀班集体、先进团支部。作为班主任她更相信学生，尊重学生，她相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，她积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

她在教育教学工作中始终以身作则，工作踏踏实实，任劳任怨，勇于挑重担，连续担任班主任工作十多年，工作人情高、干劲足，尽量为学校、为社会、为人民服务、为国家多做贡献，多培育人才。所教班级参加初中毕业会考、统考合格率80-90%，50-60%优秀，所带的每届毕业班上一、三中线人数和科平成绩居年级前茅。、、、2007、20被评为县优秀教师， 2000、、、、2007、年被评为校优秀班主任;20担任161班主任，被评为“市优秀班集体”。

近几十年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在县都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是她未来工作的新的起点，她会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。总之，她是一位爱岗敬业、遵纪守法、为人师表、工作实绩显著、德才兼备的优秀教师。在此，谨向上级领导申报敬业奉献模范教师，请予以审定。

初中尽责奉献事迹材料 〖12〗

xx是xx公司的一名普通员工，在公司从事财务工作，一年来，在公司团支部的组织领导下，xx积极向上，热心公益，服务群众，奉献社会，热忱地投身于青年志愿者的行动中，一年时间虽短，但在这一年时间里，作为一名青年志愿者，xx成长了很多，成熟了很多。对于身为一名志愿者有了更多的要求。

xx财务个人先进事迹总结如下：

(一)非淡泊无以明志，非宁静无以致远，人生最难得的莫过于甘于平淡，洪梅同志亦如是。她为人和蔼可亲，待人热忱，做事不骄不躁、谦虚谨慎，具有较强的组织观念、责任心和使命感，能团结员工，做事从不夸夸其谈，纸上谈兵，善于迎接各种挑战，从不气馁，勇于在挫折和失败面前总结自身不足，以极强的责任心和高度负责任的态度显示出极强的职业品德和良好的工作作风。

多年的统计工作，锻炼了她沉稳、细致、耐心的性格，除认真做好每天各项数据的收集、整理、汇总、报表发送、工资核算、确保数据真实准确外，她还热心的协助车间主任做好各电解炉运行情况的数据跟踪，为分析、调整炉况、稳定产品质量、控制料比等提供了可靠的依据。对于每项工作及公司各项决策，她都是努力执行，追求完美，力求做到更好，她用一颗真诚的心、用自己的实际行动、用火一般的情怀，深刻诠释着老一辈员工对玺骏美好未来的憧憬和深深的祝福，而她的财务先进个人事迹也感动并带动着身边的人。

(二)该同志为人诚恳、待人热忱，在本年度工作中，该同志凭借着执着执行，用心付出的高尚情操，在其岗位上，工作扎实、业绩突出，按照公司制定的发展规划目标，严格要求自己，认真履行岗位职责，在工作中表现出极大的热情和耐心，能不折不扣执行和以百分百负责任的态度把各项工作做到最好。

xx认真学习和提高政治思想觉悟，紧密结合自己的工作实际，将其思想充分融入到自身的工作当中，不断充实总结并收到良好的实际效果。在行内实行规范化管理的同时，充分调动自身的工作积极性，做到岗位落实，权利分明，责任到已。学习和执行各项规章制度，全面提高自身的整体素质，确保了工作的准确性和时效性。所从事的财务中，努力学习和执行国家财政政策体系，了解最新财政动态，熟悉银行信贷，税务与货币管理，贯切于工作中。每年都投入时间积极参加学习和培训续后财务先进事迹教育，不断提高和完善自身的业务水平，扩大财务交流。使自己有更宽广的眼界。

为了响应市政府提出的“打造清洁临安，争创全国卫生城市”的号召，5月、6月xx随志愿者进行了一系列清洁活动，6日清晨他们准备好工具，所有成员一起徒步10余里衣锦街，边走边拾垃圾、废塑料等，与此同时，还耐心的给附近居民及路人讲解环保知识，使环保的思想深入到人心中。8日，xx又随青年志愿者对武肃里社区衣锦街的卫生死角进行清扫，美化了市容环境，为居民生活营造了一个良好的居住空间。在全市“安全生产月”期间，xx参加了人民广场安全知识宣传活动，并将安全生产资料带回酒店进行宣传，让xx身边的同事更加了解安全的重要性，深知生命的脆弱，让人人珍爱生命，这是她参加这次青年志愿者服务最深的体会。在5.12地震期间，xx通过多种渠道里了解地震情况，心里澎湃万千，在那段时间，她天天都在电视抗灾，网络抗灾，眼泪抗灾，多次有到现场的冲动，想尽一份xx对受灾人民的绵薄之力。在地震的第二天，xx就积极的捐款，这是xx内心最真诚的付出，也是灾民最实际需要的。9月，xx随团支部组织的几名青年志愿者到结对村慰问特困户老人，青年志愿者们坐在老人的周围，听老人们讲过去的事，了解现在他们的生活状况，帮助老人打扫卫生、修剪指甲，嘘寒问暖，句句问候如同明媚的春光照进老人的心里，让老人感受到了一份特殊的亲情，老人们孤独的心灵得到了安慰，xx的心里也感受到了阵阵暖意。活动一项项结束了，但青年志愿者的服务依然进行着，那一颗颗为人民服务的心依然持续跳动着。

“奉献、友爱、互助、进步”这是青年志愿者的精神，在献出爱心的同时，得到的是帮助他人的满足和幸福，得到的是无限的快乐和感动，在以后的日子里，xx会在志愿者的事业上做得更好。发扬我们青年志愿的光荣传统，热心于公益事业，尽自己最大的力量奉献一点微薄之力。以上就是xx的先进个人事迹材料。

初中尽责奉献事迹材料 〖13〗

，xx县xx镇初级中学教师。26年来，历经风雨，不断努力成为正式教师，也成长为物理学科骨干教师。

一名代课教师，清贫的生活和面对周围亲朋好友的好言相劝，没有气馁。把讲台当追求，坚守教学第一线，爱岗敬业，恪尽职守。把教学当艺术，教科研成果硕果累累。为提高自己的业务能力，1998年10月报考了成人高等自学考试，获得曲阜师范大学本科毕业证。同时积极参加各级组织的`业务培训和教研活动，掌握教育教学动态。在工作之余，经常撰写教学理论和文章，20xx年6月撰写的《激活学生学习兴趣》荣获xx省中小学优秀教学成果二等奖。把学生当孩子一样对待，以教书育人为己任，用满腔热情去点燃学生心中理想之花。

参加工作以来，一直担任初三毕业班班主任工作，所带班级班风正，学风浓，成绩喜人，20xx年、20xx年连续两年所教学生申文超、冯宪大获全县中考第一名。对不同类型、不同个性的学生采取针对性教育措施，对待学困生根据他们的自身情况做好人生规划和职业指导，对每名学生高度负责，帮助他们选择好职业学校，20xx年1月被xx县教育局授予职业学校招生工作先进个人称号，20xx年被团县委、教育局等部门表彰为优秀团干部，20xx年9月被xx县政府授予优秀教师称号。

初中尽责奉献事迹材料 〖14〗

2020年的春节，街上没有既往的人群，也不见车水马龙的繁华，形色的人们面戴口罩。武汉每天增长的确诊人数也时刻牵动着人们的心。在这场看不见敌人、没有硝烟的战役中，却有一群人，逆流而上，听从指挥，勇往直前，主动担当，为打赢这场没有硝烟的战争贡献自己的力量。

作为妇产科的一名护士，舒xx也加入了这场抗疫队伍中。经过前期系列专业培训后，她便迅速上岗，投入到紧张有序又忙碌的工作中。从早上交班开始，她给患者送早餐，开展每小时体温、指脉氧、抽动脉血等治疗，为病人做检查、做心理护理。当时，每位住院患者精神都比较紧张。到了50床，给一位奶奶做护理、输液的时候，那位奶奶接通了女儿的视频，奶奶对女儿哭诉着，担心自己会在这次病毒中去世，叮嘱着女儿，要是万一病情越来越糟出不了院，交代女儿要把家里照顾好。舒xx虽然从事护理工作多年，也见过一些生离死别的场面，但听着这样的嘱托，她的眼泪在眼珠里打转。当时的她二话没说，便对着视频里的阿姨说“请放心！我们一定会更加尽心尽力的照顾好你妈妈的，老人的安全也是我们的牵挂！”奶奶听到这些话也感动地流下了泪水。除了每天的日常工作外，像舒xx一样的护士还要负责做心理导师，时刻关注着每位病人的思想动态，及时给予他们心理疏导，为营造一个和谐安定的就医环境不懈努力着。她常常说“我们是病人的定心丸，我们的暖心也会收到病人的一笑。”

越到危难时刻，越显责任担当，越遇艰难险阻，越显人间真情。在疫情面前，像舒xx一样的护士甘愿舍小家为大家，为抗击新冠疫情贡献了强而有力的力量。

初中尽责奉献事迹材料 〖15〗

初中尽责奉献事迹材料 〖16〗

2011年，陶xx赴温州附属二院进修血透专科护理，在这次进修学习中，她开始对血透工作有了更深的认识，也让她对这些靠血液透析维持生命的病人油生同情之心。在平时的工作中，她坚持做好每一个细节，容不得自己有半点差错，因为血透室的每一件事看似再平常不过的小事，都是关系患者生命的大事。

为了拉长血透患者的生命线，她充分认识到只有不断提升自身专业水平，才能更好地为患者服务。随着县内腹膜透析患者日益增加，人民群众的居家腹透护理就医需求得不到满足，县人民医院为了方便广大腹透患者，2019年，业务出色的她再次被派到温州附属一院进修腹膜透析，填补了山区县腹透护理的空白历史。由于新项目的开展，工作中经常会碰到各种各样的问题，她便利用业余时间不断学习专业相关知识。有一位腹透患者半夜突然出现腹透外接短管开关断裂，腹透液从管子不断地渗出来，深怕感染，他急忙联系到陶xx。她接到电话后，连夜为患者更换了一条新的管子。后来，这位患者告诉陶xx，“之前就发生过一次类似情况，必须要跑到温州才能更换，现在真方便，家门口就能解决，省去了路途奔波。”

工作中的她，每当积极配合医生抢救使病人转危为安时，看到病人露出满意的笑容时，每当自己累得筋疲力尽却听到患者或家属真诚地说谢谢时，总是感到无比欣慰。有一次，一位长期透析患者发生低血压，突发意识丧失，“哇”的一声颈部、床上、衣服上全是胃内容物，一股酸味扑鼻而来。在那瞬间，她顾不上酸臭味，立即为患者翻身、测血压、静推高糖、预防管路意外脱出等一系列应急处理后，她持续监测患者生命体征、询问患者的感觉、收拾床单……只想让患者早点康复。

此外，她还经常利用休息时间为居家腹膜透析患者提供便利。考虑到新冠疫情期间很多患者出行不便，她在不影响血透正常工作下，每周三主动加班为腹透患者提供健康指导、腹透操作指导、更换外接短管等服务，切切实实地解决了他们的实际困难。

作为一名血透室护士，她觉得自己是幸运的，因为在工作中找到了人生的价值和努力的方向，在工作中品尝到了付出的快乐。

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