兴隆岗镇中心校

2010年9月13——17日

值此推普周之际，我校在“说普通话，从我做起”口号的鼓舞下，掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话，学校推普领导小组发动全校师生开展了丰富多彩的活动，大队部同时举办了推普系列竞赛活动。全体师生踊跃加入推广普通话的行列。学校用普通话、用好普通话的氛围越来越浓厚。

一、高度重视，组织发动

19月12日，学校制订了普及周实施方案。确定了推普周的“八字”目标：“说普通话，从我做起”。对周内各项活动的开展作了详细安排。

2、周一晨会上，校长亲自宣读了学校推普周活动方案，对学校推普周活动做了宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。少先队大队还提出了推广普通话的建议。

二、围绕方案，积极开展推普“六个一”活动

1、组织学生学习《中华人民共和国通用语言文字法》等知识，增强了对语言文字的认识。

2、每个班级分别出了一期以“推普”为主题的黑板报；每个学生都制作了一份手抄报。内容丰富，形式新颖，每个学生都有不同的收获。

3、组织师生开展推普社会活动—“啄木鸟”行动。大队部组织学生上街道对张贴物进行纠错活动，共找出错别字3处，与店主进行了交流并协助店主进行了更换。学校还组织全校教师对教案、笔记等进行纠字活动，对时常书写不规范字的老师给予教育，积极鼓励她们写规范字。

4、各中队在辅导员的带领下，利用班队会开展了推普朗读、绕口令等比赛，对获奖学生给予奖励。

三、推普永远在行动

通过本次活动的开展，健康、文明、规范的校园环境正逐步形成，师生用语用字的意识得到了强化和提高，并已产生深远的社会影响。

交流从普通话开始。普通话是我们交流的最佳语言。我们一起说普通话吧。普及群众一周结束了，但普及群众工作仍在继续

▣ 第十三周幼儿园实习周记 ▣

我作为一名教育学专业的大学生，有幸获得了一个难得的机会去国外的一家幼儿园实习。这是我第一次离开国家，对于外国的文化和教育体系，我既期待又紧张。下面是我在实习期间的周记，记录了我在国外幼儿园的实习经历。

第一周

一到幼儿园，我被这里的环境所吸引。幼儿园坐落在郁郁葱葱的小山上，四周环绕着美丽的花园，远处是连绵的山脉，尽显自然美。幼儿园的建筑古朴典雅，院落中有各种各样的儿童游乐设施，使得这里成为一个孩子们的天堂。

我被分配到了1-3岁的儿童班级，初到班级时，孩子们看到一个陌生的面孔，发出了一阵阵好奇的声音。我尽力使自己温和而亲切地笑着，与孩子们互动。幼儿园采用了多语言教学，孩子们不仅学习英语，还有法语和西班牙语。这对我来说是一个挑战，因为我只懂一点英语。但是孩子们的天性使得他们很容易掌握语言，并且他们也乐于用自己擅长的语言与我交流。

每天，我和其他老师一起帮助孩子们进行各种各样的活动，包括绘画、手工制作和团队游戏等。孩子们的创造力和想象力让我感到惊讶。他们能够用简单的线条和颜色创造出美丽的画作，并且在玩游戏时展现出极大的合作意识和团队精神。我也积极参与其中，用自己的教育知识和经验引导孩子们，帮助他们在游戏和学习中成长。

第二周

在第二周，我被分配到了3-5岁的儿童班级。这个年龄段的孩子们更加成熟，但也更富有挑战性。他们有着丰富的想象力和好奇心，但也更加独立。我的任务是给他们提供一个安全、温暖的环境，以促进他们的全面发展。虽然我有时会感到压力，但我尽力保持耐心和乐观的态度。

在我和孩子们相处的过程中，我发现他们对于文化多样性有着很强的兴趣。我给他们展示了一些来自中国的传统习俗和手工制品，他们非常开心地接受了。我也利用这个机会向他们介绍了中国的文化，让他们了解到世界上还有其他不同的文化和价值观。通过这些活动，我希望能够培养孩子们的跨文化意识和尊重不同文化的能力。

第三周

第三周是我在国外幼儿园实习的最后一周，也是最难过的一周。我和孩子们建立了深厚的关系，慢慢习惯了这里的生活和教学方法。孩子们在我离开之前为我准备了一个惊喜，他们为我做了一张手工制作的卡片，表达了他们的感激之情。我离开的那一天，孩子们抱着我哭，我也忍不住掉下了眼泪。他们如此天真可爱，我会永远记得他们。

通过这次实习，我不仅学到了很多有关幼儿教育的知识和技能，也获得了对国外文化和教育的独特体验。我深深感受到了教育的重要性，孩子们的成长对于整个社会的发展有着重要的影响。我决心继续努力，成为一名优秀的教育者，为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。这次实习经历将永远为我所珍藏，并且对我人生道路的选择产生了深远的影响。

▣ 第十三周幼儿园实习周记 ▣

本周是我在幼儿园进行德育实习的第一周。作为一名师范生，我一直对幼儿园的教育工作充满了热爱和渴望，希望能够通过实习，锻炼自己的教学能力，为孩子们的成长和发展做出自己的贡献。

实习的第一天，我对着镜子练习了上课的表情和语调，希望能够给孩子们带来积极活泼的教学氛围。上午9点，我准时到达幼儿园，迎接着25个可爱的幼儿。他们都满怀好奇地看着我，我微笑着向他们问好，用温暖的声音向他们介绍自己。孩子们纷纷回应，我顿时觉得自己的紧张感消失了一大半。

为了让孩子们更好地理解德育的内容，我决定通过故事的方式进行教学。我用幼稚的语言讲述了一个故事，故事中的小猫因为偷吃别人的食物而得到了大家的鄙视，直到它反省自己的错误并向大家道歉后，才重新得到了大家的接纳和喜爱。孩子们聚精会神地听着，不时地发出惊叹声和笑声，我知道他们对这个故事很感兴趣。

在课后的小组活动中，我设计了一个模拟情景游戏，让孩子们扮演在公共场合遇到问题时该如何行为的角色。我让他们分组进行角色扮演，一方面培养了他们合作意识，另一方面也帮助他们理解了正确行为的重要性。通过游戏，孩子们积极参与，展现出了他们的聪明才智和独特的创意。

除了课堂教学，我还负责了一些幼儿园其他的工作，比如观察和记录孩子们的行为、帮助老师组织幼儿活动等。我观察到，幼儿园德育教育的成果在孩子们的日常行为中得到了体现。他们在课堂上积极回答问题，主动帮助其他同学；在游戏中遵守规则，相互尊重；在幼儿活动中主动参与，勇敢表达自己的想法。这些变化让我感到非常欣慰，也让我更加坚定了从事幼儿园教育的决心。

通过本周的实习，我深刻地体会到了德育教育的重要性。德育不仅仅是知识的传递，更是一种品德的塑造和培养。作为一名幼儿园教师，我们不仅要关注孩子们的学术成就，更要注重他们的品德修养和人格发展。只有培养了良好的道德品质，才能帮助孩子们正确面对自己和他人，树立正确的人生观和价值观。

通过这一周的实习，我认识到了自己还有很多需要改进和学习的地方。下周，我将更加注重观察和分析孩子们的行为习惯，针对性地设计相关的活动，帮助他们树立正确的价值观和行为规范。同时，我也会与其他老师和家长保持良好的沟通，共同为孩子们的德育教育提供全方位的支持和帮助。

小编认为，这一周的德育实习让我收获颇丰。我学到了很多理论知识，也锻炼了自己的教学能力和领导能力。在与孩子们的相处中，我不仅看到了他们的可爱和聪明才智，更看到了他们在德育教育中潜力的释放和成长的轨迹。我相信，在未来的工作中，我将不断努力，为幼儿园的德育教育事业贡献出更多的力量。

▣ 第十三周幼儿园实习周记 ▣

今天是我第一次去城里的幼儿园实习，早上在走的路上，我心里特别的害怕，也特别的紧张。因为早就听说成立的幼儿园和乡下的幼儿园不太一样，主要是针对幼儿的需要和家长的各种要求，以及对老师的各种要求等。

我虽然有点紧张，但是，以进幼儿园看到那些可爱的小朋友，我心里的紧张感也就渐渐地消失了。那些城里的小朋友真的好可爱好可爱。我被分到托一班，一进去就看到有两个小朋友。其余的小朋友在教室外面和配班老师玩飞盘。后来配班老师告诉我。这两个孩子有点特殊，其中那个叫琳琳的小男孩还搞独立，也就是说他总是喜欢一个人玩。

在教室外面，每当食堂阿姨经过的时候，小朋友们好像很害怕她。后来我才知道，原来，班上的小朋友一不听话，老师就用食堂阿姨来吓唬他们。真是逗死了!记得我在上学的时候，在课上，当老师给我们将教育案例的时候，说到【大耳朵图图】这部以真人为题材改变的动画片。在前几集里，每次图图不听话，图图妈就用隔壁家的牛爷爷来吓唬他!有一次，图图的妈妈托隔壁的奶奶去接图图。奶奶有事，拖了牛爷爷。图图妈才感觉大事不好了!原来在小朋友的童年里，好像总有一个害怕的人!

但是那个叫琳琳的不，在这半天我发现，他总是跟着一个食堂阿姨，后来那阿姨和我说了。真不知道为什么总老爱跟着她，真有趣啊。后来小朋友们进教室听故事。有的小男孩很调皮，有的小女孩活泼可爱，还有一个小女孩总是哭。其实在学校学【婴幼儿卫生】这门课的时候，深入地说。小班孩子情绪不稳定。有的孩子像小动物一样，情绪不好的时候只要安抚一下就OK了!

最不可思议的是。成立的小朋友知识面挺广的。他们在看书的时候，书里的人物都在干什么。结果好多小朋友都答不上来了，变成了他们问我。

一上午的时光就这么过去了，原来当一名幼儿来时也挺不容易的。

下午的时光比较轻松，就是协助别的老师帮小朋友们穿衣服，鞋子，上厕所，吃点心，最后等小朋友们的家长来接小朋友。

这些城里的小朋友，真的好可爱啊!虽然一整天下来有那么一点累。但是还是值得的。

▣ 第十三周幼儿园实习周记 ▣

第十三周国旗下讲话稿

各位老师、各位同学：

我今天讲话的题目是《集体的魅力》。每个人都生活在集体中，离开集体，将会像鱼儿离开水一样无法生存。

学生有很多集体，家庭集体、小组集体、班级集体、社团集体、学校集体等等。但学生时期的重要集体是班集体。小学生要在一个班里度过六年，初中和高中学生要在一个班里分别度过三年。六年或三年在历史的长河中不过是短短的一瞬间，但对一个人来说却是不短的，尤其对学生来说更是重要的，因为这是成长发育、接受启蒙最重要的时期。

人在集体里会有一种归属感，就像回到了自己的家，让人感到温馨、可靠、安全。这是因为集体成员之间相互关爱，彼此帮助。人在集体里会有一种成就感，就像自己获得了重大成绩一样，同伴有了进步兴高采烈，集体受到表扬兴奋不已。这是因为个人是集体的一员，个人是随着集体的进步而成长的。

与其他集体相比，班集体有着自己的鲜明特点，更具有感人的魅力。一群学生组成的班集体，天真、活泼、单纯、幼稚，好好学习，健康成长的共同使命把几十颗纯真的心紧紧联系在一起，班里总是朝气蓬勃。在这里，每个人都感受着班主任和任课老师的呵护与关爱，虽然有时候老师也会生气，也会批评，甚至惩戒，但那是善意的，是为了剪除成长中不应有的枝枝叉叉。在这里，每个人都体验着集体的友情与温暖，虽然有时候也会发生矛盾，出现冲突，但那不过是大河奔流中不时泛起的几朵浪花，不会影响茁壮成长的集体。正因为如此，所以许多人对学生时期的班集体留下了无法抹去的美好回忆，不管时间过去了多久，他们对班主任老师总是难以忘怀，对朝夕相处的同学总是念念不忘。

集体是可爱的，班集体更具有特殊的魅力。爱集体就是爱自己，因为我们是集体的一员，是随着集体的成长而成长的。

如果说我们是一粒种子，那么班集体就是一块肥沃的土地。种子是离不开土地的，好好珍惜、爱护自己拥有的土地吧，这是我们开花、结果、收获的地方！

12月中旬，我校第一届“学生才艺展演”将举行，届时，各年级同学都将登台表演，每位同学的成绩的总和就是班级的最后得分，既然集体的荣誉以每个人的努力为基础，每个人的表现优劣都关系着集体的优劣。我们不难体会肩上负载的轻重，怎样才能做到为班争光？抓紧每一次练习的机会，利用这短短的二周，谱写我们才艺节成功的乐章。

同学们，是雄鹰就该翱翔，是翠竹就应该拔节，是种子就应该破土，是金子就应该闪光，好好珍惜这最后每一天，为自己拼搏，为班级争光。

▣ 第十三周幼儿园实习周记 ▣

这是我第一次来到幼儿园实习，虽然心中伴随着一些紧张，但充满了对未知世界的好奇和期待。作为一名大一的教育学专业学生，我渴望通过这次实习，更加深入地了解幼儿园教育，提升自己的教育能力。

第一天，我在幼儿园的办公室见到了负责接待的老师，她热情地向我介绍了园内的基本情况和规章制度，还告诉我上午的任务是观摩各班级的教学活动。我跟随着老师，走进了最小班的教室。在这间明亮而温馨的教室里，我看到了一群可爱的幼儿正在认真地听老师讲故事。他们的眼神充满了好奇与期待，脸上洋溢着灿烂的笑容。我深深地被这种纯真与活力所吸引。

接下来的几天，我被安排到各个班级进行实习。每个班级的幼儿都有不同的特点，但他们都给我带来了无限的快乐和惊喜。在大班，我看到了一位开朗活泼的男孩，他总是乐于分享自己的玩具和故事给其他孩子。在中班，有一位特别爱动脑筋的女孩，她总能用奇思妙想的方式解决问题。而在小班，有一位内向而温柔的男孩，他总是静静地观察着周围的一切，慎重地思考着自己的行动。这些孩子们每个人都是独特的，他们的个性也在不断地成长和塑造。

在幼儿园的实习中，我主要负责协助老师们的教学工作。我帮助幼儿们完成简单的手工制作，讲述绘本故事，并辅导他们学习基础的字母和数字。我还与幼儿们一起进行了一些游戏和活动，比如进行角色扮演，组织小组合作等等。通过这些活动，我不仅与孩子们建立了深厚的感情，也锻炼了自己的组织和沟通能力。

在实习的过程中，我深刻体会到了幼儿教育的复杂性和重要性。幼儿园不仅仅是一个简单的照顾孩子的地方，更是一个培养孩子综合能力的场所。教师们需要精心设计各类教学活动，引导孩子们探索和发现世界。他们需要耐心倾听孩子的需求和想法，用温暖和关爱的方式引导他们成长。这些都需要教师们具备丰富的知识和经验，并保持对教育理论的不断学习和更新。

通过这次实习，我深深感受到了教育的魅力和意义。幼儿园助理实习不仅仅是一项任务，更是一次难得的学习机会。我从幼儿们身上学到了如何保持真诚和纯粹，学到了如何通过游戏和互动激发孩子们的学习兴趣。同时，我也发现了自己的不足和需要提高的地方，比如专业知识的不够扎实和教学方法的不够灵活。通过这些实践，我得到了很多宝贵的经验和教育的启示。

幼儿园助理实习是一段充满挑战性和收获的旅程。我在这个过程中成长了很多，也发现了自己对幼儿教育的热爱和追求。我将努力学习，在今后的学习和工作中一直坚持着对孩子们的关爱和教育。

▣ 第十三周幼儿园实习周记 ▣

这是我在幼儿园小班进行的实习周记，一周的时间很短暂，但我收获颇丰，也经历了许多难忘的瞬间。

第一天，我怀着激动和紧张的心情踏入幼儿园的门口。一进屋，我就被一批稚嫩可爱的小朋友们吸引住了。他们有的正在玩耍追逐，有的在一旁画画，还有的正在园丁老师的引导下认字。我立即被他们的活力和可爱深深打动，而我的实习生活也从此开始了。

第二天，幼儿园的老师们为我安排了一个和小朋友亲近的活动，他们让我和一个名叫小晴的女孩一起去花坛浇水。我牵着小晴的小手，她开心地笑着，渐渐忘记了刚刚的离别。我们一起为花朵浇水，小晴还和我分享了她的一些小小秘密。我深刻体验到，与孩子们的接触不仅仅是教育的过程，更是建立亲密关系和分享快乐的方式。

第三天，我参与了一堂美术课。我和小朋友们一起动手制作手工。他们用五彩斑斓的颜料画出了各种形状的图案。虽然小朋友们的绘画技巧还不够纯熟，但他们的创意和想象力无限，让我近距离感受到了他们的天真和纯真。我也感受到了身为老师的骄傲和责任，在他们心中点燃了艺术的火花。

第四天，我参加了一场小班的音乐课。乐器声响起，孩子们的小手就不停地拍打着节拍。他们用小嘴吹起了口琴，敲击了木鱼，跳起了欢快的舞蹈。我发现在音乐的世界里，孩子们有着极强的表现欲望和好奇心。他们的天赋和潜力令我感到震撼，我怀抱着激动和期待，希望能够引导他们发展音乐的才能。

第五天，园丁老师带领我们一起进行户外活动。我们来到了一个宽阔的草坪上，小朋友们满怀热情地跑着玩耍。我和他们一起进行体能训练，从跳绳到向前翻筋斗，小朋友们都表现得非常棒。他们不怕困难，敢于挑战自己，我被他们的勇气和坚持所折服。在与他们一起度过的这段时间里，我深切地意识到，幼儿园的工作并不轻松，需要耐心和毅力。

第六天，幼儿园组织了一次亲子活动。家长们也来到了幼儿园，一起参与孩子们的学习和游戏。我看到小朋友们与家长紧密联系，他们一起分享快乐和成长。这个时刻，我被深深感动，意识到家庭与学校、教育与生活的紧密联系。我责任重大，我要用心去启发和引导这个小小的班级，帮助他们成长。

第七天，我在乘坐回家的汽车上，回忆起这一周在幼儿园小班的实习经历。我收获了知识，体验了亲密和分享的乐趣。我见证了幼儿们的成长和进步，感悟到作为一名幼儿园老师的重要性和责任。我知道，虽然这只是一个短暂的实习，但我将把这段经历深深地刻在心中，用它来激励自己不断进步，将来成为一名优秀的幼儿园教师。

▣ 第十三周幼儿园实习周记 ▣

这一周，我有幸得到了一家私立幼儿园的实习机会。校园里充满了孩子们的欢声笑语，让我倍感亲切。实习期间，我亲身体验了幼儿园的日常工作，并与孩子们建立了深厚的情感。现在，我将为大家详细、具体且生动地讲述我的实习周记。

第一天，当我来到这个幼儿园时，首先被眼前的热闹景象所吸引。孩子们在操场上尽情奔跑，他们稚嫩而活力充沛的笑声让人忍不住心生喜悦。身为实习生的我，受到了负责我的导员的热情接待。她带我参观了整个幼儿园，向我介绍了幼儿园的规模、教育理念和管理制度，使我对这里的工作环境有了更加清晰的认识。

第二天，我正式开始了我的实习工作。导员让我负责一个小班级的日常管理工作。这个班级里有15名五岁的孩子，他们活泼可爱，充满了好奇心。我帮助孩子们整理书包、换鞋，还给他们讲解了安全常识，如火灾逃生等。下午，我和孩子们一起进行了数学游戏，他们通过玩具拼图和计数贴纸学习了数字的概念。我和孩子们相处得非常融洽，他们向我分享了他们的烦恼和快乐，我也用心倾听和安慰他们。看到孩子们快乐地成长，我也倍感满足和有成就感。

第三天，幼儿园组织了一次户外活动，我带领着小班的孩子们参加了这次活动。我们来到了附近的公园，孩子们兴高采烈地奔跑在绿草地上，享受着大自然的美好。我和孩子们一起挥洒汗水，玩着接力赛、踢毽子等游戏，他们欢笑的声音回荡在整个公园里。在这次活动中，我不仅看到了孩子们的无限活力，也亲身感受到了他们的善良、团结和坚韧精神。

第四天，我和孩子们一起进行了手工制作活动。我们用纸板、彩纸和颜料制作了一幅美丽的画作。我耐心地教孩子们如何握笔、调配颜色，并鼓励他们发挥自己的创造力。孩子们各自用不同的颜料创作，他们面带微笑，专注地完成自己的作品。看着孩子们的绘画越来越好，我不禁感叹他们的才华和潜力。

第五天，原本是幼儿园的亲子日活动，家长们和孩子们一起来进行亲子游戏和交流。作为实习生，我积极参与了这次活动。我和孩子们的家长们聊天，了解他们的关注点和孩子的个性特点，帮助他们解答一些育儿方面的疑虑。通过这次亲子日活动，我真切感受到了家长们对孩子们的爱和期待，也为自己未来的教育工作更加充满信心。

实习的这一周，对于我来说是收获满满的一周。我学到了很多幼儿教育方面的知识和技能，更重要的是建立了深厚的师生情谊。幼儿园的每一天都是充满动力和乐趣的，孩子们的天真和可爱感染了我，让我更加热爱这个职业。我期待着未来能够成为一名优秀的幼儿教师，为孩子们的成长贡献自己的力量。

▣ 第十三周幼儿园实习周记 ▣

幼儿园体育实习周记

这周是我在幼儿园体育实习的第一周，整个实习经历让我感触良多，也让我更加热爱这个行业。作为一名体育专业的大学生，我一直梦想能够成为一名优秀的幼儿园体育老师，因此这次实习机会对我来说是非常宝贵的。

在进入幼儿园的第一天，我被分配到了一个小班的实习，这个班级里有一群可爱活泼的3-4岁的孩子。他们对体育活动充满了好奇和热情，每次在操场上活动时，他们都会手拉着手，一起奔跑，一起跳跃，一起玩耍，场面非常感人。看着这些孩子们快乐的笑容，我感到自己的选择是正确的，我真的很喜欢和这些孩子们在一起。

在实习的第二天，我带领孩子们做了一场小游戏，是一种小球传递的游戏。孩子们根据我的指令，分成两组，相互之间传递彩色的球，通过这种方式可以锻炼他们的团队合作和协调能力。虽然游戏过程中不可避免地会出现混乱和失误，但是孩子们的表现依然让我感到欣慰。他们虽然小小年纪，却表现出了与年龄不符的成熟和乐观，这让我更加钦佩这些孩子们。

在接下来的几天里，我和孩子们一起做了很多有趣的体育活动，比如扔沙袋、跳绳、爬绳等等。通过这些活动，我发现孩子们在面对困难时能够克服自己的恐惧和不安，坚持不懈地尝试和学习。这给了我很大的启发，也让我更加相信体育教育对幼儿的成长和发展有着重要的作用。

这周的体育实习让我学到了很多，不仅是关于如何教授幼儿体育课程，更重要的是学会了如何与孩子们建立良好的师生关系，如何引导他们正确地参与体育活动。在与孩子们相处的过程中，我深深感受到了他们的纯真和可爱，也更加珍惜自己选择的这个行业。

这周的实习经历让我受益匪浅，也让我对未来充满了信心。我会继续努力学习，提升自己的专业素养，成为一名优秀的幼儿园体育老师，为更多的孩子带来快乐和健康。相信在未来的日子里，我会有更多精彩的体育教学经历，也会有更多值得回忆的时刻。感谢这次实习给予我的机会和启发，我会永远怀着热爱和激情，走好我的体育教育之路。

▣ 第十三周幼儿园实习周记 ▣

在全体师生的共同努力下，教育教学秩序有条不紊，井然有序，发展态势良好。同学们遵规守纪，刻苦好学，校园处处呈现出文明、和谐、积极进取的景象。学校卫生情况总体来说还是比较好的。现将本周值周工作总结如下：

一、本周主要工作

1、周一、周二复习备考

2、周三、周四中期考试

3、周四下午局领导检查现场会准备情况

4、周五试卷讲评。

二、回顾一周来的工作

一周来在教育教学工作中表现出来的优点有

三、教师方面

1、班主任老师能继续发扬不辞劳苦的精神，坚持抓班风学风。每天能坚持操前、午饭后进教室组织学生学习（特别是早晨6：20就能进班组织学生学习，每天要求学生做到，自己先做到）能坚持午自习跟班，组织学生认真完成作业，还帮助学生分析存在问题，进行思想剖析和学法指导，提高学习成绩。部分代理班主任老师工作认真，尽到班主任职责（刘相锋）。

2、科任老师责任心强，工作热情高，质量意识强，都能积极投入到教育教学工作中去。在预备铃响之前都能进入教室组织学生上课或者进行个别辅导与集体辅导，有的老师还利用午自习一、二，饭后时间走进教室督促学生学习，进行辅导。早读辅导时间部分老师布置的任务明确，针对性强，检查督促到位。作业量足且有层次，针对性强，注重学生的思维开拓和能力的培养。作业指导科任教师能因材施教，个别指导与集体辅导相结合，注重差生转化和优秀生培养。考试期间咱老师都能按学校的考试工作规范要求自己，到指定地点及时参加工作，认真监考、细心阅卷。

▣ 第十三周幼儿园实习周记 ▣

本周学校各项工作正常而有序开展，教师工作认真、有责任心，学生学习风气浓厚。现就上周值周工作总结如下：

一、上周主要工作

1、11月24日，成立学校教师职称评审领导小组，并确定我校推荐人选；

2、11月24日，学校举行语文教师作文讲课大赛；

3、11月25日教育局教研室组织县级名师对我校进行“送教下校”活动；

4、11月25日开始举行教职工冬季篮球赛；

5、11月25日召开全体教职工会议，宋校长对学校职称评审工作、学生安全和学校教研等工作进行部署；

6、11月27日学校举行小学数学、初中语文大教研活动，会上听课教师根据自己教研组分配的观课点对授课教师进行客观、公正地评价；

7、11月28日由于天气原因，班车不通，学校临时决定延迟一天放假。

二、亮点

1、学风浓厚，特别是毕业班的学生，都能认真自觉地学习，小学部在班主任的要求下，在楼道内追逐打闹的现象基本杜绝；

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2、本周大部分课室地面整洁，桌椅摆放整齐，走廊少纸屑，教室内卫生工具摆放整齐，楼道卫生比较干净。

3、文明礼仪到位，学生见到老师都能主动行礼问好。

4、课间操跑操初中各年级跑的比较整齐，特别是九年级班主任都能带头跑操。

三、不足

1、不重视眼保健操。现在近视的学生越来越多，这跟我们平时不注意用眼卫生有很大的关系。

2、通校生不带出门证，证件上不贴照片，放学后，在路上不排队行走，勾肩搭背，存在交通安全隐患。

3、住校生晚上不按时就寝，早上不按时起床，特别是九年级3班男生，早操出操率欠佳。

4、部分班级不按上下课铃上下课。上午第四节第一次下课铃部分小学班级提前下课，下午放学部分班级提前下课。

四、通告

1、11月24日七年级1班侯学文同学未经班主任、任课老师同意，拿七（2）班一位同学的校牌哄骗学校保安，私自离校。经学校研究决定，对侯学文同学进行通报批评，取消七（1）班本周的优秀班级评选资格，建议班主任适当扣除该生本周的德育学分。

2、11月25日晚餐后洗饭盒时，九年级1班的秦邦成与五年级一女生发生口角，互相泼水，致使该女生衣服湿透。经学校研究决定，对秦邦成同学进行口头批评，取消九（1）班本周优秀班级评选资格，建议班主任适当扣除该生德育学分。

3、11月25日下午三年级提前5分钟下课，11月27日下午三年级提前3分钟下课，扣除该班本周考评分4分。

4、11月26日早上，一年级2名学生，二年级1名学生在7:20到校，扣除一年级本周考评分1分，二年级本周考评分0.5分；

5、11月26日早上清查初中部穿校服情况：

6、11月27日下午七（2）班、四年级、五年级、六年级提前下课，扣除以上班级本周考评分各2分。

7、八年级3班住校生男生宿舍脏、乱、差，还有在宿舍内小便、抽烟等严重违反校规的现象。经学校研究决定，取消八年级3班本周优秀班级评选资格，扣除本周班级考评分3分。

四、本周主要工作

1、各学科教师组织本学科的.十一月份月考；

2、进行“一二九”歌咏比赛筹备工作；

行政值周：张培林

值周员：阿存林、焦秀英、王元仓、铁有成、李发英

▣ 第十三周幼儿园实习周记 ▣

第一天：

今天是我作为一名实习生开始在某幼儿园担任园长的第一天。作为一名教育专业的学生，我一直对幼儿教育充满了热情和好奇心。这个实习机会让我有机会将学习到的理论知识应用于实践中，并更深入地了解幼儿园的运作。

当我踏入这个幼儿园时，我立刻被迎接的热情和孩子们的笑容所感染。整个幼儿园布置得非常温馨，每个角落都充满了生机与活力。我和园长进行了简短的交流后，我被安排了一天的观察和参与活动。

在这一天中，我从早到晚都感到自己像是一颗参天大树下的小鸟。我观察着孩子们的日常生活，他们坐在小椅子上听教师讲故事的专注表情，用小手巧妙地完成手工制作，欢快地玩耍在操场上。我看到了他们的快乐和纯真，瞬间让我忘记了压力和疲惫，充满了对这份工作的渴望。

第二天：

今天，我有机会与幼儿园的教师们进行了亲密接触。他们是如此的热情和有爱心，总是尽全力为孩子们提供最好的教育和关爱。我参与了教师们的例会，听到他们讨论教学方法和育儿经验。他们鼓励孩子们积极探索，培养他们的创造力和想象力。我深受感动，也被教师们的专业素养所折服。

在下午的时候，我有机会与教师们一起制定了下周的教学计划。我意识到幼儿教育并不是简单的玩乐，而是需要教师们根据每个孩子的发展需要，有针对性地设计活动和教学内容。通过这个过程，我也明白了作为园长不仅要关心孩子的学习和成长，还要与教师们一起持续改进教学质量。

第三天：

通过前两天的实习，我渐渐熟悉了幼儿园的运作并与很多孩子们建立了联系。今天，我被邀请参与一批家长会场的组织工作。这是让家长们更深入了解幼儿园，与教师们面对面交流的机会。

我帮助布置了会场，并准备了一些资料。当家长们陆续进入会场时，我看到了他们脸上的期待和关心。在会议开始之前，园长向家长们介绍了幼儿园的理念和教学方法。接着，教师们逐一亮相，分享了他们的教学经验和与孩子们的亲密互动。

这场家长会非常成功，家长们对幼儿园的教育质量和师资力量给予了充分的肯定和赞赏。我深深地感到作为一名园长，我所要承担的责任和使命。

第四天：

今天是我实习的第四天，我正式开始担任园长角色。在园长的指导下，我与家长们进行了个别的沟通和交流。我发现，每个家庭都有不同的教育观念和期望，作为园长，我需要用心倾听并与他们共同制定最适合孩子的教育计划。

在接下来的课程中，我带领着老师们为孩子们准备了一场趣味十足的户外活动。孩子们在草坪上奔跑、追逐，我也追随着他们，在笑声中感受到了成长。这次活动不仅增加了孩子们的体能锻炼，也培养了他们团队合作和沟通能力。

第五天：

实习的最后一天，我感受到日益增长的压力和责任感。今天，我主持了一次园务会议，与老师们商讨了解幼儿园的运营和各项工作的进展。我意识到，作为一名园长不仅需要管理教师和教育质量，还需要兼顾与其他机构和政府的合作。

在结束实习前，我与园长和教师们坐下来交流，他们对我的表现给予了充分的肯定和鼓励。我深深地明白，作为一名幼儿园园长需要具备耐心、爱心和责任心。这次实习让我更加坚定了我投身幼儿教育的决心，希望未来可以为更多孩子们带来幸福和成长的机会。

▣ 第十三周幼儿园实习周记 ▣

20xx年X月X日 X天

来到xxx幼儿园一个星期了，甜苦辣样样都有品尝到，可品来品去，觉得酸也甜,苦也甜,辣也甜!这并非是在作诗.这是我的切身体会，不是吗?那些祖国的花朵，在我们的培育下,有了自己的花期和芬芳，那些被扭曲的灵魂重新得以塑造，这难道不是一种美和甜蜜吗?通过自己的努力，使我在半年的见习生活里进步很大。

随着中国加入WTO组织，我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力，谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的教师，我由此感受到自己肩上的担子之重。特别是随着经济的发展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。我知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意识。

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这已经是我实习的第二周了，而且今天还是个特殊的日子，教师节，首先祝愿所有的教师们，节日快乐。

在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，快乐、威严和责任心，这些是幼儿教师必需的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后一定要好好努力，希望成为一名优秀的教育工作者，更好为幼儿服务。

在这两周与幼儿熟悉的过程中，我发现叫幼儿的昵称(小名)可帮助幼儿减少分离焦虑。幼儿是工作的本质。因此，我做的第一件事是了解幼儿。乘着早晨自主活动的时间，我逐一问了他们的名字和昵称，也就是小名，我发现其实在幼儿园里叫他们的小名比叫名字更好，因为这样会让幼儿感觉很亲切，尤其是对这些小班的幼儿。小班的幼儿容易有分离焦虑，若在园中叫他们的小名，会让他们有一种在家里的感觉，增加幼儿与教师之间的亲密度，同时有利于减少分离焦虑。

实习的第四周开始，我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不同。

“幼儿园老师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在幼儿园里，班上有二十八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，但是，我愿意接受这份挑战，我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。

在这段时间，我班组织了一次家长会，通过这次家长会，我初步了解了家长会的流程以及如何与家长沟通。让家长了解幼儿在园的真实情况，这样能帮助家长更好的进行家庭教育。在家长会还没有正式开始的时候，教师可以与家长进行简单交流。如幼儿的自理能力，学习能力等，并适当对家长提一些要求及建议。家长会上，除了将近期主要事务告知家长外，对一些优秀幼儿的表现要进行适当表扬，对个别幼儿也要指出缺点及建议改进的方式方法。在会议结束的时候对会议内容进行总结，并对家长的支持给予感谢。教师与家长间，幼儿是沟通的桥梁，教师只有关注孩子，了解孩子才能给与家长正确的反馈，幼儿的发展是不断的，无论是在幼儿园或是家里。所以家园有机的合作才能使幼儿得到很好的发展。

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回想一下在这即将过去的一个星期里，我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。每天早、中、晚一天三次赶ji似的来来回回往返于幼儿园与学校之间 ，现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“喻老师”的时候，我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自己，也和他们一样地天真快乐!

闲下来的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这令我非常地钦佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多!慢慢地我体会到，幼师这个职业有着非常重大的责任。因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上，我们必须引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步，努力学习课内外相关知识，力争将来成为一名优秀的幼师!

一周的实习结束了，我发现我还是喜欢小孩子的，不关乎专业，单纯的喜欢。我明白幼教工作其实不容易，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心，有爱心，用你的耐心和爱心去引导孩子们，让他们健康，快乐的成长。

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