说明作文争书

发布时间：2026-03-03

说明作文争书（汇总二十篇）。

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几乎每个人都在微信中强调自己与世无争，可是，一旦有涉具体利益的时候，又总是寸利不让，也许，这就是人性。

庄子在《则阳》篇曾讲到这样一个故事：两个国家，一个叫触氏，一个叫蛮氏，为了争夺土地而战。打得旷日持久，伤亡惨重，血流漂橹、民不聊生。最后庄子告诉我们，这两个国家争的是多大的土地呢？触氏跟蛮氏，一个住在蜗牛的左犄角里，一个住在蜗牛的右犄角里。这难道不可笑吗？

孔子在《论语·卫灵公》中说“君子矜而不争”，意思是君子应该矜持自重而与人无争。而《晏子春秋·内篇杂下》中则记录晏婴的话说：“凡有血气者，皆有争心。”《淮南子·道应》中也说：“争者，人之所本也。”这里又都强调争的重要。

华佗是东汉末年著名医学家，被后人称为“外科圣手”“外科鼻祖”，据说他小的时候，家境贫寒，幼年丧父，母亲在悲痛之余，让儿子去拜丈夫生前的好友——一位医术精湛、医德高尚的老中医为师。老中医认为行医事关人的生死，他要看看这个孩子的反应能力，再决定是否收他为徒。正巧，院子里有两只公羊正在打架，头顶着头，角顶着角，后腿部使劲地蹬着地面，脖子上的毛都竖起来，就像两个小孩似的，谁也不肯让谁，眼睛都斗红了，怎么也拉不开。老中医就对华佗说：“你想个办法把这两只羊拉开吧！”只见华佗走到一块草地上，采来两把鲜嫩的青草，放在那两只正在打架的羊的两侧，打架的那两只羊早就打饿了，见到鲜嫩的青草，立刻就去抢着吃青草去了，哪还有心思打架呢。

老子的一句“不争，故莫能与之争”的命题实在精彩。一个锱铢必较的人，不可能是一个大气、有信心、有能力、有把握、有格调、有形象的人，而只能是个心胸狭窄、私心太重、一瓶子不满半瓶子晃荡的人。《红楼梦》里有一个赵姨娘，其特点是夫唯必争，故什么也得不到：夫唯皆争，故什么也做不成；夫唯乱争，适成笑柄。

英国诗人兰德写诗无数，但真正在世界上产生重大影响的是这首在他75岁时写的诗：

我和谁都不争，

和谁争我都不屑。

我爱大自然，

其次就是艺术。

我双手烤着生命之火取暖。

火萎了，

我也准备走了。

兰德以其诗人的睿智，看透了人世间利益纷争在浩瀚宇宙面前的渺小，完成了他的率真、达观的心境飞跃。他在生命之火旁边取暖，一直坐到89岁，才悄然离开。

争，是一切生物进化的动力和理由。而不争，是一个人作为一个个体，在对人性、竞争、生存有了深邃、超然的认识后的一种人生态度。不争，是“争”的升华。

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在遥远的远方，有一个名叫晓凌的女孩做了一个精巧的玩具——文字国，晓凌做了一天，她累了，很快进入了梦乡……她制作的的玩具——文字国里的符号发生了一场争吵。

年长的句号爸爸先说话了：不是我不说实话，应该我最伟大，你们想啊，如果没有我，一篇文章就没有了终结，那么就算是再好的文章也会变成废物，你们说我能不重要吗？平日慈祥的逗号妈妈也开口了：去你的，老爷子，你是最伟大的？才不是呢！我告诉你，老爷子，我才是最伟大的，如果没有我，那么再好的文章也只有一句话，那么也没用了！帅气的问号哥哥也张开了嘴：切！我才是最伟大的！如果没有我，那么人们就问不了问题，也就表达不出疑问，那人们就会变成傻子，傻子就打不出（小

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是否找个理由，随波逐流；或是勇敢前行，挣脱牢笼？

随着年华的逝去，又有多少人还保有着对生命的激情？且看苏轼，虽年华已逝，仍保有着满腔热血。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”这是怎样一种气概，随行打猎，即使双鬓白如雪，又怎能阻挡他对生命的热情！再看刘伟，虽失去了双臂，仍不曾放弃，与命运斗争，先是游泳，无数个日夜的汗水终于换来了残奥会的机会，却意外昏迷，失去了这个机会，失意的他并没有选择放弃，他让鲜血盛开在琴键上，用那灵活的双脚，一样奏出动人的音乐。名满中外的渐冻症患者霍金，在轮椅上不曾失意，用三根手指一样敲出了一个绚烂的宇宙，或许瘫软在轮椅上的感觉是比死还难受的，但他没有放弃生的希望，他的大脑依旧灵活，用大脑开拓出一片未知的区域。

他们不曾放弃，在命运的长河里争渡，而我们有什么资格放弃争渡？

生活中有太多的不如意，不顺心，上帝总爱和我们开玩笑，时不时便把我们捉弄一番，可我们就真的心甘情愿任风吹拂，吹离我们的航线吗？麦哲伦带着他的海员们出发了，前程是未知的，看不见终点的，他们像无垠的水草，四处漂泊，一次意外使得麦哲伦客死他乡，剩下的船员们不足来时的一半，死亡的阴影没有使他们灰心，带着船长的遗愿，终于在没有终点的旅程中争渡出一个终点，完成了环行全球的壮举。

我们不是大人物，却也渴望着成为一名大人物。拿破仑曾说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我们必有心与命运争渡，放手去搏，方可搏出一个明天，在终点来临前，不该自暴自弃，随波逐流，须知没有战不了的困难。

珠峰随着岁月的变迁，已被无数次登顶；虎跳峡随着勇士的挑战，已被跳跃；癌症随着全国人民的努力，已经可治。这些，不全是争渡出的结果吗？或许前路总有拦路虎，又或许前路没有终点，我们总要去争渡，去打破锁链，挣脱牢笼！

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我掀开轻薄柔软的被子，从床上打着旋儿到了地上，扒着桌沿站起，稍稍理了理打结的发丝，这才走出门去，和我缓慢的动作不同，脑子里飞速运转着：早餐吃点什么好呢？红汤牛肉？麻辣鸡杂？。

一如往常，待我洗漱完后，跑到厨房里，父亲早已在阳光与水汽交织的金色雾霭中了。朦朦胧胧的，看不清他的脸。我在锅旁比着撒盐的手势说：加辣，无敌辣，变态辣。他依旧在一片水汽中，挑动锅中的面条，并不回头，摇摇头说：这用的是很好的牛骨汤，不要加很多辣，再说，早上那样吃对胃不好。

父亲将筷子在锅沿旁敲了敲，抖掉上方的汤汁，这才转头看我：你知道吧，我在部队的时候待过炊事班，手艺绝对好。他又扭头摆弄锅中的面条，做饭菜讲求一个鲜字，要保留食材原本的味道，辣椒是调味用的。不能让它争了味儿去！你拿双筷子，去座上等着，面煮好了。

我看见父亲将一碗雾气升腾的面放到我面前，但碗中的汤汁并不是我喜欢的猩红辣油汤。汤的上头只飘着几点可怜的红色辣椒圈。

是，这几个可怜的辣椒圈当然争不了味啦！我一边嘟囔一边挑起两根面条送入口中。作为土生土长的长沙妹坨，在我吃的法则里，风味终于一切。我从没把自己束缚在一张乏味的食品清单上：麻辣、鲜辣、干辣我在不断的尝试中寻求着辣的快感，然而，奇怪，舌尖却激荡起一点骨头汤特有的鲜香，这圆润滑嫩的鲜味似乎唤醒了味觉深处的某种记忆：山间田野的青草每日吮吸着雨露醒来，牛棚里关了一晚的牛儿甩着尾巴踏上觅食的小路，独特的山间雾气促成了这些生物恬淡保守的气质，这些气质被带入食材，用长达三小时的时间熬制出来，在与火的博弈中，一点一点融入水的灵气

就像这世间万物之间秘而不宣的彼此交融成一股神奇的味，这个味字，似乎充满了无限的可能性，除了舌之所尝，鼻之所闻，还有心之所向而辣，曾经那么凶猛地侵略着我们的味觉，更像是某种疼痛、某种嫉妒、某种不堪的争吵或是难以言说的霸道。

看我慢吞吞地吃着，父亲回到房间的电脑前办公，整个客厅中只有我一个人，在浓浓的鲜香雾气中，品尝着早晨的美味。阳光疯也似的从窗户中挤进，争抢着碗中的香气，原本素白的面条，闪烁着跳动的金光。

我突然就领悟到，做饭菜时，五味有道，不可相互争味。将辣味稍稍减弱，以衬托食材之鲜香，反而使菜肴更具独特风味。而若五味相争，倒是失掉了本味，就像人们在回味各自不同的人生境遇时，都会发现，人世间最佳的相处方式，并不是让其中一个显得格外突出，而是一种调和，一种平衡，一种不断寻求的完美状态，就像中国古人的治国经世。

食之道，一如万事万物之道，五味相调，方得原味。

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产品名称：赵昱

毛重：26公斤

产地：中国浙江省温岭市

出厂日期：20xx年1月17日

产品特点：该产品目前高度为1。32米，偏瘦，双眼皮，大眼睛，鼻子有点塌，嘴巴小小的，一笑就会露出两颗大门牙。出厂时，可能发生了基因突变，左胸靠近腋下的部位留下了一个小小的痕迹（胎记），这个痕迹是该产品的防伪标志。该产品热爱学习，有非常强烈的求知欲，特别喜欢看书，遇到不懂的问题要问上好几十遍，还爱琢磨为什么会是这样而不是那样。只要一看到书，不管是什么书，都会立刻拿在手里，看得津津有味。看得太投入时，常常会情不自禁地笑出声来。该产品拥有丰富的科学知识和想象力，最喜欢滔滔不绝地向他人描述想象中的画面。最讨厌发言时别人不认真听。特别提醒：每逢此时，该产品的状态会发生改变——脸部涨红，牙关紧闭，双拳握紧，紧接着会发出“狮子吼”——生气了！该产品生气时会变得非常暴躁，请勿靠近！

该产品特点还有很多，如果你对该产品有兴趣，请和他交朋友吧！

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一、活动开展及奖励：

1.活动内容每天由值日班长根据实际情况进行登记（以写正字的形式），队员们可以将自己符合标准的行为去值日班长处登记，也可以帮其他队员去报告登记。

2符合选择条件的行为请用黑墨水笔登记，违反选择条件的行为请用红墨水笔登记。

三。这项活动每星期计算一次。优秀的团队成员将受到班级的表扬和奖励，并在每个板块上展示荣誉。综合一个学期的情况，择优上报学校进行校级表彰奖励。

二、各星评选标准

（一）安全之星

1.按时上学不早退，有事请假按时归。

2..环境卫生保持好，课间游戏讲文明。

三。上下楼梯向右走，说话轻快。

4.午间用膳不说话，食品卫生要讲究。

5防火、防水、防触电，爱护生命，确保安全。

6课桌椅要摆放整齐，离开学校时门窗要关严。

7记住交通规则，旅行安全就在你身边。

8.遥离毒品不迷信，有益书刊多多看。

9公共秩序要遵守，其他的也要记在心上。

注意：不要殴打或诅咒他人或玩危险的游戏；积极劝阻和提醒学生不要做危险的事情；如果你发现了危险的情况或问题，尽快告诉老师。

（二）文明礼仪之星

1衣着整洁，正确佩戴红领巾和校徽。

2礼貌待人，主动向老师问好。

3.和同学友好相处，知道谦让，宽容待人。

4上课遵守纪律，认真听讲，积极发言，按时完成作业。

5遵守课堂活动秩序，不玩危险游戏，主动维护课堂秩序。

6.爱清洁，讲卫生，不乱丢纸屑果皮，无乱擦乱写乱画现象，能主动捡拾果皮纸屑。

7保护公共财产、花草树木。课桌椅无涂刻等情况。

8有序进入餐厅，排队，安静文明就餐。

9不要在学校吃零食或花零花钱。

10.主动为班级和学校服务。

注：结合“拾捡文明”活动，主动捡起教室、学校、校外等身边的果皮纸屑，扔进垃圾桶。

（三）助人为乐之星

1.在学校中，经常帮助、关爱在学习上或生活中有困难的学生；

2.拾金不昧，捡到别人的东西能够及时归还或上交。

三。在社区里，他可以长期帮助一个老少病弱的人，经常回家安慰他；

4.对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，积极参加捐资活动、扶残助残等社会公益事业和公益活动，赢得群众、师生的广泛认可和较高赞誉。

注：主动帮助班级、学生、老师等帮助解决问题。

（四）小孝星

1.孝心：懂得孝敬长辈是中华民族的传统美德，对养育和关心自己的长辈常怀感恩之情，能体谅父母，不对父母有过分要求，要求自己做个有孝心的人。

2孝道：能够主动帮助父母做家务，照顾老人，帮助周围和村里的老人，让位于老人身边。

节俭生活，从不花钱，为父母承担困难。用学业上的进步，让父母感到欣慰、自豪；

3.孝言：对父母及长辈有礼貌，用尊称，主动问好，说话态度恭敬，语言和气，能耐心倾听父母长辈的教诲，能耐心回答父母长辈的问话。学会感恩，在放学前说再见，回家问候你的父母。

注：结合《家校联系本》上的“家务劳动”一栏的填写情况，每天由家长根据当天孩子的事情情况进行填写，班主任不定期进行电访、家访进行考察。

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梅花；满园春色时；她湮没无闻；任牡丹月季争奇斗艳；雪压残枝时；她一枝独放；；留暗香阵阵飘向远方。

我便有感于梅花的睿智，她看似不争，百花丛中默默无闻，实则已是找准了时机，一举成功。世上怕是谁都难寻不争之物，可如何争才能成功，得依赖于自己的智慧。

争是智者从容的行事风范。老庄之道，清静无为。在汉初文景之治时便是行的老庄之道，恢复生产，复兴百业。清静无为在我看来是形式上的不争，却又如水面以下的汹涌暗流，从容地争，从容地推动事物的发展。燕太子丹被当作质子羁留在秦国，赢政待他不好，他便“归而求报秦之策。”但终因燕国弱小，不能实现。太子丹最终决定派遣荆轲刺杀秦王，刺杀秦王没有成功，却加速了燕国的灭亡。为报“燕见凌之辱”，太子丹争了一回，但他的争太缺少从容，面对鹰鸷一样的秦国，太子丹并没有采纳鞠武的建议，走了一步险棋，卤莽而不智，争得身死国破。

争需要咬定青山不放松的毅力。印度的“圣雄”甘地倡导了三次“非暴力不合作运动”，“非暴力”是不争，更是一种人道主义精神。在甘地的一生中曾进行过十六次共一千多天的绝食斗争，没有漫骂，没有武器，他只想以这种方式感化对手的每一根道德神经。但这也是一种争，我看见照片上的甘地，消瘦可是精神矍铄，他用他惊人的意志与毅力，争来了英殖民政府的退让，争来了印度民族的解放。

争也应当用天平衡量，人生在世，不可不争，但争也有度。南唐的李后主是一位错生在帝王家的伟大词人，他有着一位文人的悲悯之心，他感叹无定河边的白骨，他不忍进行太多的杀戮。他是想不争的，并且确实这样做了，他甚至改称“国主”以示退避，但这都不是一个乱世之中的君王所应当具有的。乱世之中的君主，就当如项羽，似秦王。项羽生为人杰死为鬼雄，秦皇一扫六合，虎视何雄哉！焚书坑儒，实和罢黜百家一样气魄宏伟，需要统治者的虎胆雄威。秦王的事业，虽可怕却终究伟大。李煜写道：“一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨，最是仓皇辞庙日，（教坊犹奏别离歌）。垂泪对宫娥。”李煜与秦皇实际上走的都是两个极端，一个不争，面对国家沦丧；一个太争，争得刘项并起，国运不长，骂名与英名同存史册。

再难觅“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”的隐者生活，何况人本就当怀积极的心态，当吟“我自横刀向天笑”，当吟“欲与天公试比高”。但更当如梅，争得机智且可爱。

这篇议论文思路清晰，采用总分总的结构模式，一目了然再付之以真实的历史事例，有理有据，有很强的可读性与说服力。此外开篇采用对比衬托的方式引出歌颂对象——梅，为下文同样与梅一样睿智的历史人物做铺垫。

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一夭，上午第三节课的上课铃声响后，只见班主任张老师抱着一大螺新的《少年文艺》，高兴地走进教室，大伙儿都眼巴巴地望着封面上的彩画，渴望早一点发到新书。张老师刚要发书，只见一本书从桌上滑落下来，“啪嗒，一声掉在地上。我赶忙伸长脖子一看，啊l地面上刚洒过水，崭新的书上沾满了泥点，封面上印的彩画也变得模糊了。

多胜呀卫老师怀着惋惜的心情拾起了那本一书，接着又掏出手帕，轻轻地擦去书上的泥点，环视着同学们，说:“这本书掉在地上弄脏了，可我们又不能换了，应该发给谁呢?”老师刚说完，大家of场乙默了，你看我，我看你，谁也不说话。

这时，我的心也咚咚地敲起了小鼓，不知说什么好。当我正沉思的时候，突然很多同学把手举了起来。老师唤起了鲁怡同学。

她站起来，忽闪着一双大眼睛说:“这本胜书应该发给我，因为我的名字在名单上是第一个，应该首先领到书工”顿时，教室里像开了锅，大伙儿你一言，我一语，争论不休，都要那本碰脏了的《少年文艺》。这可怎么办呢?黄芸同学出了个主意:“老师，你就照着名单发x，我们谁拿到那本书，心里都高兴!”听了她的话，我脸上火辣辣的，默默地低下了头。发新书了!我的心一直放不下，目光注视着那一本脏书。

哎!也不知为什么那么巧，那本脏书偏偏发到我手里，看着这本书，我的心简直像团乱麻:拿吧，这本书太脏了，我保存了几年的书都比它干净;不拿吧，我是宣传委员，我不拿谁拿?这时，袁晶好像看出了我的心思，悄悄对我说:“来，这本书给我!”说着，伸手就想拿书。我不知为什么，急忙用手把书捂了起来。咦，为什么这本书牵动着全班同学的心呢?这件事已经过去了，但是，每当我拿起这本书阅读的时候，眼前就浮现出同学们争着要这本书的情景。

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哔哩哔哩，作为一个“人见人爱花见花开的可爱少女”，我的“制作人”，老爸老妈，竟然到现在还没有完全了解我的产品功能？哼，看来是时候让本小姐出示我的高大上产品说明书了！

咳咳，首先，生产日期：嗯——20xx年11月17日，生产方华茂红女士，也就是我的麻麻生产，很遗憾的是麻麻心有余而肚不足，没能成功的“批量生产”，我也就成了我们家这个生产厂家出产的唯一产品啦！

作为一个合格的老徐家女娃，我的保质期可是老长的！嗯……总之很长很长就对啦！嘻嘻。当然，我还是一个全自动超高级的高质量产品哦！可以在夜晚充当热水袋，平时可以成为超级暖和的小棉袄，关键时候还是特别管用的创可贴呢！是不是一个特别棒的产品啊！这可是我们家的特产哩！

嘿嘿，世上没有免费的午餐，我这个小产品，保养起来可是非常“高要求嘞”。第一，作为小吃货产品，一定一定要准时投喂美食！我是小吃货产品哦，我要吃肉，吃肉！吃甜品！吃生鱼片，吃牛排……吃呀吃呀！然后呢，还要带我出去走走玩玩哦，旅行也好，登山也好，远足也好！世界那么大，赶紧带我这个智能产品出去透透气哇！

更古怪的是，现在的生产方麻麻竟然打起了再次生产出老徐家二号智能产品的念头？哦！我的天，难不成还要来新产品与我争宠，把我这个老产品推向落伍之路？不不不！我们这一批00后智能产品可千万不能被10后超智能产品退下排行榜！冲啊！我才是最棒的老徐家土特产！

咳咳，知道了吧，这才是我这优秀产品的正确使用方式哟！

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有一天小主人踢毽子比赛得了一等奖，还拿了喜报。这时毽子上的鸡毛。铁饼。皮垫。皮管为谁的功劳大吵了起来。

“我们功劳是最大的，我们不仅五颜六色，远远看去就像一朵美丽的花儿；我们长得毛茸茸的就像一团棉花，抹在手里，舒服极了；我们还有浮力，让毽子跳得更高一点；还可以让毽子平稳的落到小主人的脚上，你们说我们的功劳是不是最大的。”鸡毛们异口同声地说着。

“哼，你们根本就没有一点功劳。“皮管摇了摇头说：“你们还功劳大呢!要不是我整天管着你们，你们早就散伙了，没有一点作用了，肯定会被扔进垃圾箱里，还谈什么功劳？“

铁饼说：“我的功劳其实应该是最大的，你们的功劳加起来也没有我大。如果没有我的重量，你们也许早就飘得无影无踪了，大家看，谁的功劳最大？”

皮垫又接过话说：“你们的功劳全没有我大，我的皮可以轻松的让你们跳起来，我软软地。小心翼翼地落在小主人的脚上，无论你们跳多高，小主人也不会觉得疼……”

这时小主人发话了：“你们都各有各的本领，少了你们其中的任何一个，我都不会拿到那张一等奖的喜报，你们记住只要团结友爱就一定能取得很大的成绩。”

听了这话，鸡毛。皮管。铁饼。皮垫都不好意思地低下了头，若有所悟。

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力争上游 [ lì zhēng shàng yóu ] 上游：河的上流，比喻先进的地位。努力奋斗，争取先进再先进。据理力争 [ jù lǐ lì zhēng ] 依据道理，竭力维护自己方面的权益、观点等。

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第一单元

1、综合性学习活动设计：雨的诉说

以“雨”为话题，分诗词组、成语组、故事组、描写组收集素材，并加以赏析，在课堂上分组交流。（提示：诗词组可采用名句加赏析，着重从诗词的情感角度阐释等）

2、作文

①题目：以“雨”为话题，写描景抒情的记叙文。

②训练点：寓情于景的写法

3、经典文献赏读qx54.Com

第二单元

1、综合性学习活动设计：开展“如何看待当下的学习生活”辩论会

开展“如何看待当下的学习生活”辩论会，从积极与消极两个方面来辩论。首先在班级开展调查，统计两种思想倾向的学生所占比例，然后合理的组成辩论队伍，确定两方人员；在分头收集材料，教师要提供必要的材料的来源，最后撰写辩论陈词，准备妥当后进行，目的是端正学生的学习态度，澄清学生糊涂的思想认识，为作文提供素材。

2、作文

① 题目：用原有的教学案：亮出你的观点

② 训练点：观点的提炼与提出

3、经典美文赏析

第三单元

1、综合性学习活动设计：认识自我？

我的青春谁做主？肯定的回答是：我，其实，我们认识真实的自我吗？开展一个活动：

你最喜欢的动物，为什么？

你第二喜欢的动物，为什么？

你第三喜欢的动物，为什么？

你最喜欢的运动方式（不是体育运动，而是空间距离运动，比如：走路、骑车、乘飞机等），为什么？

你最喜欢的饮料，为什么？

先让学生写在纸上，然后相互交流，再让学生起来说说。

最后，公布这是心理游戏测试，他们代表的结果是：

① 别人眼中的你；②你自己眼中的自己；③真正的你；④你的生命方式与发展过程；⑤你的感情生活。

每个人可能都在心里留下一个疑问：这是真的我吗?我真的是这样吗？也许有人觉得那的确是真正的自己，而有的人却会画上一个大大的问号，表示怀疑，但是不可否认，这个貌似简单的游戏轻而易举的触动了我们的心底。

2、作文

① 题目：以“那不是我的错”为题，写篇记叙文。

② 训练点：把事情叙述的生动具体，突出人置事中。

3、经典美文

第四单元

1、综合性学习活动设计：开展辩论会：读书真的无用吗

新一轮“读书无用论”冲击着校园，大学生毕业找不到工作，教师教书月十几年，月工资不过两千多元，还不如打工的，少则千把，多则三千五千很正常。同龄人的区别最大，上大学有个工作，不过是养家糊口，反而是没有工作外出打工者，要房有房，要车有车，要钱有钱，甚至有人说：造导弹的不如卖茶叶蛋。对这些，作为校园中的你有什么看法想法，有站的住脚的证据吗?

继续开展辩论会：读书是否真的无用吗

2、作文

① 题目：从材料中，提炼观点，写一篇议论文。

② 训练点：有理有据，以理服人。

3、经典美文

第五单元

1、综合性学习活动设计：钱的忐忑

由今年春节晚会黄海波、海青演的小品导入，看完小品，请同学们从人物形象塑造、表现形式、作品意义、表现手法上等进行评点，这不仅仅是钱的问题，钱关乎道德，自古就有君子爱财，取之有道的说法，但也有钱是两戈，难倒无数英雄；穷是一穴，埋葬多少豪杰之说。

2、作文

①题目：你自己挣过钱吗？那份艰涩、那份喜悦、那美滋滋的味道、那份自豪，相信你不会忘记。你捐过钱吗？上台前的忐忑，不被理解的那份难耐，那“被捐”的无奈，或许你曾经有过。亦或许你曾经捡起地上的别人的钱，你当时是如何想的，怎样做的，虽然内心不会有波澜壮阔的斗争，但一定有难以言说的纠结、挣扎。

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生活中，我们应甘于用“争”来张扬生命。对于不公的命运要学会抗争，对于不甘落后要学会竞争，对于不愿失去要学会争取。

争，是对不公命运的不屈抗争。

命运从来都不是公平的。贝多芬出生贫寒，但音乐天赋异禀，从1796年开始耳朵日夜作响。听觉逐渐衰退直至耳聋，而他的未婚妻最后也和别人结了婚，贝多芬虽这样承受着肉体与精神上的双重折磨，但他仍不放弃，仍旧和不公的命运对抗，在耳朵受损的情况下依然坚持作曲。

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霍金是应义相对论和宇宙论家，但她因患有肌萎缩性侧索硬化症而被轮椅禁锢了20多年。他却保持身残志不残，他虽口齿不清，但仍解开了宇宙之谜。这两个事例无一不告诉我们，尽管命运是不公的，但我们仍要向不公的命运不屈抗争，真正的勇士敢于面对惨淡的人生。

争，是对不甘落后的奋力竞争。

我们可以没有很多才能，没有很强的本领，没有很大的勇气，但绝不可以自甘堕落，自愿落后。竞争是一种积极进取积极向上的态度，是一种不甘落后的表现，竞争要我们尽可能的去做到最优秀。要在竞争中取得进步，成功就是比失败多站起来一次。所望之及，皆是优秀之人，不甘落后就要学会竞争，宝剑不磨要生锈，人不竞争要落后。

争，是对不愿失去的努力争取。

要想做到不失去就要学会努力争取。我们无时无刻都在拥有着什么，但也同样无时不刻在失去了什么，有些东西我们挽留不住，但对于那些可以挽留的就要尽力争取。我们不愿失去的亲情，那就争取每天对家人更好一点，不愿意失去的友情，那争取每天对朋友宽容一点，不愿意失去的机会，那就争取把握的更牢一点。如果不愿失去那就努力争取，不要等到失去了才懂得珍惜。

甘于用争，我们方知，唯有争才可以改变命运，不再落后，不会失去。

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品名：王铭诺

生产日期：20xx年6月5日

性别：和妈妈一样

保质期：500年

外表：红扑扑的脸蛋上总挂着自信的笑容，水汪汪的大眼睛十分有神，乌黑的头发上，白色发夹特别引人注目。

爱好：一个“啃书虫”，各种各样的书都喜欢。有时她会跟灰姑娘一起去参加王子的舞会；有时她会和水浒里的英雄好汉去劫富济贫；有时她会飞到寓言故事里寻找人生的真理；有时她又会随百科探密去探索宇宙自然的奥秘。如果您去叫她，她一定会说：“读书破万卷，下笔如有神。我正在破万卷，你打扰了我，应该得到什么惩罚？”

学习好坏：她非常爱学习。上课时端端正正，双目紧盯黑板。每次作业，她都会十分认真地完成，老师都会给打优、100分和五角星。从一年级到三年级，她一直都是三好生！

缺点：她缺点是字比较滥，所以她经常练字，还真是有板有眼。你看横平竖直，老师看了十分欣慰，可走近一看，眉毛却打成了结。于是，她每天晚上都会好好练字。

你喜欢这个产品吗？

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我们身边经常有许多事情发生。今天我也遇到了这样一件事。事情是这样的：吃完饭，我和妈妈在公园散步。忽然，我看到有一个人从大门外冲进来，看起来像有急事。他跑着跑着，一时没注意，撞到了一位妇女。他停下脚步，把她扶起来，就冲冲忙忙的想走了。

妇女见了愤怒地说；你撞了人连声对不起都没有就想走是什么意思吗？那个年轻人转过头大声地说；“你叫什么叫，我又不是故意的。现在向你道歉，对不起，行了吧！我还有事先走了。那怎么行？妇女也大声的叫道，万一我哪里摔痛了谁来负责····“那··那··那··那就这样吧！你去医院看看，有什么事，我负责。”他们就这样在公园的小路上大吵大闹，引来了许多人来围观。我有些好奇，心想；他们都是大人了，怎么还会计较这些区区小事？我真不明白。

这时一位大叔出来劝道；“别吵了！这位大姐，如果你受伤了，医药费由他付。还有这位年轻人，你这么莽撞，撞到别人，连声对不起都不说，是很没礼貌的。如果你一开始对这位大姐道歉，不就什么事都没了···”经过这位大叔的劝说，他们不再吵了，那位大姐说自己没事，不用去医院。他们就转头走了。他们时而回头看看对方，想说些什么；时而低头沉思····

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今天，是爸爸妈妈给我定的小脚丫书章活动，只有看一本经典名着，并背出十首古诗。

一大早，我就拿起了形影不离的老朋友《感动孩子一生的101个经典神话》读了起来。在这书中，我认识了伟大的大地母亲——女娲，她为了自己的孩子不惜一切，为了让运河水变甜而舍身的红莲，活泼勇敢的小哪吒等神话人物。我仿佛也跟着哪吒一览神奇美丽的龙宫、跟女娲一起辛勤的为人类创造一切，让人类在地球上幸福美满地生活着、跟红莲一起机智勇敢的拿回了能让运河水变甜的龙珠……我深深地陶醉在书中，怎么也不想醒来。

经过一个上午的努力，我终于忍者干渴读了一遍，接下来就该背古诗了，心里默默的为自己打气：你可以的，你行的，加油，加油，加油。

我想了想，一年级到四年级课文里也至少有50首了吧！再加上课外读物，背十首古诗这还不是小事一桩，于是我根本没复习，就到妈妈面前开始第一次挑战……当我背到第九首时，爸爸妈妈连连鼓掌，我一报诗题就又开始背了，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。谁知细叶谁裁出……”“错了，错了。”妈妈说道，“是不是，不知细叶谁裁出！”坐在沙发上的爸爸哈哈大笑起来：“看来我们家有一个顾之章啊！连三年级的古诗都背不出来吘！”妈妈听了也跟着笑了起来。我心想：都怪我不复习，还有两次挑战机会了，我可要好好把握呀！于是，我回到房间，拿出《小学生必背古诗70首》仔细复习。

经过一个小时的复习，以前学过但有忘记的古诗全部都记住了。我走向客厅，又背了起来，爸爸似乎也想找出我的错误，放下报纸，认真听了起来。我清了清嗓子，开始背了，由于经过努力了的我，就像读古诗一样流利，十首古诗不一会儿就被出来了，我悄悄的用余光打量了爸爸一眼，爸爸偷偷的向我竖起了大拇指，我高兴极了！

这是令我难忘的一天，我相信我一定能拿到其他徽章，耶！

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【董乐牌全自动机器说明书】

生产日期：20xx年2月11号。

生产地址：浙江省杭州市富阳区。

保质期：终身。

功能：全自动。

本品外表特征：说来遗憾，因为本品已经出厂九周年，但是通过目测，一般顾客会认为只出场七周年。虽然本品有些耗费能源，硬件比不上九周年产品，但是软件却豪不逊色于九周年产品。

本品特色：充电时间短，蓄电能力强。

本品支持语言：一、猫语，相似度99.99%，基本做到以假乱真，主要用途吓唬小老鼠；二、狗语，见狗说狗话，主要用途本意与狗交流，但有时会失控演变为狗吵架，越吵越响吓跑小偷；三，富阳方言，主要用途娱乐搞笑（偶乡嘛波嗲刀嗲嗲。）；四、简单英语，主要用途开拓国际市场（I made in China）；五、中文，主要用途程序调试及人机交流。

本品模式众多，大多时间处于兴奋模式，追追跑跑，打打闹闹，嘻嘻哈哈状态。不过，本品也有安静模式。只要给本品一本书，本品立刻进入安静模式，此时，其他输入输出设备都处于关闭状态，只保留扫描功能，有时扫描速度过快，一个下午扫描好几本书，严重影响扫描质量，为此引起生产者的严重不满，也试调慢扫描速度，但是成功率为0.1%。

本品还在不断升级中，有时会短路死机，因此需要不断地自检杀毒，有时需要高级程序员调试。争取在正式投入使用时，以最优良的性能，最人性化的设计，呈现给大家。

谢谢您认真阅读本说明书。

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朋友随时会出现在你身边，当朋友出现的时候，你就会很容易分辨出朋友的种类。

当你悲伤、沮丧、失意的时候，有人对你身出了双手，把他所有的一切，大方的跟你分享。这种朋友，就叫做好朋友。

当你春风得意、意气风发、有钱有势的时候，有人赶紧靠过来，忙着凑热闹，偷偷地把你的东西据为己有。还带着你乱花钱、花天酒地做坏事。等到你一无所有的时候，就一脚把你踢开。这种朋友，是坏朋友。

当你深深喜欢上一个异性，你想送花给他，想跟他一起度过情人节，想跟他手牵手一起散步，想跟他一起结婚。这种朋友，叫做男朋友或是女朋友。因为很花时间，也很花脑筋，所以不建议小朋友交这种朋友。

朋友之间的交往，会从普通朋友开始，发现彼此兴趣相投，或是想法一样，就会变成知己好友。

交朋友，眼睛要睁大，才不会一失足成千古恨，一定要小心一点。

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话说唐僧师徒四人，及爱宠白龙马，取得真经成功。这下，举世轰动。不只是凡间，连天宫也都轰动一时。这不，几个神仙凑近，非要开个嘉奖大会。

席间，大伙儿大口喝茶，大块朵颐，好不快活！烂醉之时，一神乘酒兴，曰：“诸位取经辛苦，付出颇多。但不知列位啊，何人得头功？”

那八戒，呼地站起，拍拍胸脯：“老猪缺点尚多，不便详述。倒是吾猴哥，每日扛那如意金箍棒，曰大则大，曰小则小。大则同擎天通海之柱，小则似绣花针。如此沉重之物，猴兄轻提即起。遇妖，大棒之下，灰飞烟灭，无人能近其身。如命中，顷刻间，妖邪瞬间毙命，倒戈者无数也！”

沙师弟历来实诚，闻之，起身，谦恭道：“吾武力低下，实乃一脚夫是也。从不敢称头功，倒那大师兄，人见人称颂，乃吾之团队战斗力，充电宝。可见其武功之高，法术之强。还有那筋斗云，一翻就是十万八千里，无人能敌。更有那火眼金睛，神、人、妖、魔，皆可看透。为此没少受师傅责骂。却忠心耿耿，一步不离左右，可称头功。可若不是师傅要上那西天取经，倒也全无此些战绩。”

好八戒，闻之，怒喝道：“汝竟敢口出狂言，损吾猴兄！”唐僧遂劝，曰：“八戒，静心，勿怒。悟净实话也。”遂仰天长叹：“观世音菩萨，恳请另赐一紧箍咒。这八戒，也需箍箍。”

那心高气傲之悟空，气打不出一处，随抡起大棒，打乱酒席，追那悟净，直奔天宫扫荡而去。

众神皆惊，面面相觑，遂四散逃窜，狂叫：“弼马温又来大闹天宫了！”

战事已燃，战乱四起，至今尚未结束，不知后续如何。