八年级演讲稿
发布时间：2025-08-18八年级演讲稿600字19篇。
演讲稿是一种在特定场合和听众面前围绕主题发言的文稿。随着社会发展加速，演讲稿的需求越来越普遍，撰写演讲稿成为许多人面临的挑战。以下是小编整理的600字初中演讲稿，希冀能对大家有所帮助。
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农历五月初五是端午节，是我们这里的一个传统的节日，在这一天，人们都会吃粽子，吃咸蛋黄，喝雄黄酒，吃蛇肉。有一些地方还会进行划龙舟比赛。
今天早晨，我起床以后，妈妈就问我：“今天又是端午节了，你还要不要吃蛇肉啊?”“当然要吃!”我响亮地回答。“那我们现在就去菜市场买蛇肉去。”“好呀!快走吧!”于是，我就跟着妈妈去菜市场了。
来到菜市场，我们没有看到蛇肉。于是，妈妈就带我在里面走了一圈。好不容易我们才找到了一处卖蛇肉的地方。摊主问：“你们是不是买蛇肉啊?”我抢在妈妈前说：“是的!”那个人就让我们自己挑选。我看到那几条蛇在笼子里面游来游去。它们还不时把头抬起。我不禁有些心惊肉跳了。妈妈却不怕，指着一条中等大小的蛇说：“就要这一条!”“好!”说着卖蛇的人捉起那条蛇。他用手捏住蛇的头，用脚踩住蛇的尾，再用空着的手拿了一把刀，灵活地把蛇头给宰了下来，然后立刻把蛇皮剥去。接着，他拿刀把雪白略带粉红色的蛇身切成一段一段的放在一只塑料袋里。妈妈付了钱，接过装着蛇肉的袋子就和我一起回家去了。吃饭的时候，妈妈把香气四溢的.红烧蛇肉端上了桌子。我看到这盆蛇肉不禁胃口大开，还没有等妈妈把盆子放到桌子上，就拿起筷子夹了一块蛇肉放进嘴里就吃了起来。爸爸看到我这样迫不及待地吃蛇肉，也跟着夹起蛇肉吃了起来。妈妈说：“看你们父子俩的馋样?”我和父亲不禁哈哈大笑起来。接着，妈妈也跟着我们一起品尝起来。这红烧蛇肉的味道真是美极了。
今年的端午节真高兴，我喜欢端午节!
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尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自七三班的王涛，今天我演讲的题目是《老师，您好》。
老师，您好！您们是火炬；传递知识的火焰，您们是露珠；滋润饥渴的小草，您们是大船；运载我们的梦想。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了您们的心血与汗水，无不来源于您们的培养！
老师，您好！您的身上凝聚着我们滚烫的热血。您甘作人梯，呕心沥血，献身教育，在自己的岗 位上默默奉献着青春年华，造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人，用笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花朵！
老师，您好！默默无闻育人，宁愿染白双鬓，让花朵绽放。面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，用辛劳汗水和智慧编织无数耀眼的光环。深夜，当星星隐匿在遥远的天际，依稀的'灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着，才有我们璀璨的明天！
老师，您好！我永远忘不了您轻风细雨般的话语，荡漾了我的心灵；忘不了您和蔼可亲般的面容，温暖了我的心田。老师，我想让百灵鸟为您纵情歌唱，歌唱您对我们那无私的爱意！
老师，您好！我能搏击蓝天，是因为您给了我腾飞的翅膀；我能乘风破浪，是因为您给了我无尽的力量；我能永往直前，是因为您给了我无畏的勇气！当我已经能独自飞翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀，当我踏出校门的那一天，你已经付出了你的全部。
在这里，我想用最诚挚的心跟所有的老师说：“您辛苦了！”
我的演讲结束，谢谢大家！
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在这一个学期，我学习了思想政治这门课程，在这门课内我学习了许许多多的知识，但是在第三课读这句话的时候，我十分愧疚，为什么当初我不做更多我可以做的事情呢？为什么我不多捐一点的珍爱生命中，让我感触最为深刻。这一课让我知道了人类生命的重要性还有这个美丽而快乐的世界是丰富多彩的生命装扮的，在这一个世界中，人类的生命因为智慧而闪烁着夺目的光采，生命就犹如一片叶子，再也不会找到另外一片和他完全相同的叶子，所以我们每一个人的生命都是十分宝贵的，当一片叶子从树上落下时，它已是一片枯叶，不再像当初一样那么碧绿，那么生气盎然。所以我认为当初的我太傻了，认为生命可以重来，所以不用那么认真！
在课本中有这么一段话：每个人的生命都是有价值的，当我们发现能够给他人带来欢乐，为别人减轻痛苦，为家乡和社会做出贡献时，就能体现生命的价值，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起，当我第一次东西呢？我为什么不可以去尊重他人的生命呢？为什么我不可以善待别人的生命呢？我一直反复地问自己。不过后来我在老师的.指导下我终于知道了，过去的就由他过去了。从现在开始，从自己身边的一点小事做起，努力去但是帮助其他需要的人。
从这一课中我知道了，生命是一篇昂杨的乐章，同时他也是一幅精美的画卷，不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽多彩有的平凡朴实，绚丽多彩的人生让我们的品味热烈绽放美丽的鲜花，平凡朴实的生活让我们品味从容的落日与朝阳。但是我知道不论绚丽多彩还是平凡朴实，生命只属于我们每一个人，并且只有一次。
我现在一定会珍爱生命的。因为我知道生命的重要，你呢？
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尊敬的各位领导，各位同学：
大家上午好！
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
小学时，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中的三分之一被禁锢在教室，很多时间在学习。上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现。之后，我学会了奋斗。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，——每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的`同学们，谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高高的桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。
它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
我的演讲结束了，谢谢大家！
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我很荣幸的站在这里演讲，我要演讲的题目是《中国梦青春梦我的梦》。
说到梦想，相信每个人都有。有的人相当医生，救死扶伤；有的人相当警察，为人民服务；有的人想当科学家，为国家做出贡献；还有的人想当工程师，建设家乡。
如果你问我，我的梦想是什么。
如果是幼时的我，我会哼唱起那首儿歌：“我要上学校，天天不迟到，爱劳动，爱学习，长大要为人民立功劳！”虽然那会有些幼稚，但那会是最简单，最纯粹的青春梦。我相信，只要我有知识，有学问，我就会实现我的.梦想。
如果是七八岁的我，我会为你讲述神州号发射成功的经过。硕大的火箭载着宇航员们遨游太空，然后顺利地与对接。宇航员们还可以在太空中任意活动。那时的梦想是长大后，我也能乘着神州几号火箭遨游的太空，让全中国的人民都为我感到骄傲。
如果是现在的我，我不能马上告诉你，因为随着年龄的增长，梦想也随之而改变。这需要自己的能力和实力。在漫漫人生道路上，我也许会经历无数的磨难和坎坷，但始终不变的是自己的青春梦，中国梦。
中国几千年历史，用几千年去演绎一个兴衰更替的过程，期间突出英雄任务有着不同的青春梦，有青史留名的，有无人问津的，但我相信每一个英雄身上都有一个只属于自己的中国梦。[励志的句子 djz525.COM]
作为一个人，我会有青春梦，以色彩缤纷的梦编织绚丽的人生。
作为一个未来新世纪的接班人，用宇宙飞船搭载着我们的梦想，用我们青春的正能量，拖起我们青春的梦。
作为一个中国人，我会有中国梦，以行行色色的报国之径将国家引向繁荣昌盛。
谢谢大家！
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各位领导、各位老师、全体同学们：
大家好!非常高兴今天能在这里与大家交流学习经验。有句话说得好，“合适的才是最好的”，每个人都应有一套属于自己的学习方法。科学有效的学习方法，可以让我们的学习事半功倍。
在平时的`学习生活中，我是这样做的：
首先就在于一个“勤”字。俗话说：“勤能补拙”。学习中，我勤于思考，喜欢挑战。当遇到学习上的“拦路虎”时，我从不选择放弃，而是迎难而上，尽自己最大的努力去攻克它。当老师在讲解完给出了标准答案后，我也要仔细揣摩老师的解题思路，与自己的分析进行对比，以达到真正的解决。
其次就在于一个“苦”字。俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人”。我们要树立吃苦的精神。不经历风雨，怎能见彩虹?追求目标是辛苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改变的，那么为什么不去努力，而去浪费自己的时间，这不是最愚蠢的吗?所以我们要下定决心去吃苦，创造考试的成功。
第三在于一个“挤”字。我记得鲁迅先生曾经说过这样一句话：“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”现在随着作业量的增大，许多同学埋怨作业太多，根本不可能完成。其实只要你愿意去寻找时间，时间还是充足的。比如中餐后的十分钟、晚饭后的半小时，这些时间虽然很琐碎，但是加起来差不多有一个多小时。我们要充分利用课余时间，必须做到“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”
同学们，有一种记忆叫感动，有一种付出叫成功，有一种辉煌叫震撼!希望我们用追求、成功和辉煌感动所有关心我们的人!
同学们，努力吧!向心中的目标冲刺，为自己喝彩!成功一定会与我们同行!
我的发言到此结束!谢谢大家!
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亲爱的老师，同学们：
大家好！
理想是一艘航船，它承载着我们的憧憬与梦想，驶向幸福的彼岸；理想是一盏明灯，永远在我们的心中照亮，点燃我们前进的方向；理想是人生的基石，为我们的成长奠定坚实的基础。
我们是祖国和民族的希望，就像早晨初升的太阳，正处在人生的金色时光，我们更应该从小树立远大的理想，并为实现理想而好好学习，天天向上。
我也有一个理想，就是成为一名书法家。于是，我就报了学校里的书法培训班。上第一堂课的时候，我非常好奇，我以为老师会教我们怎么写笔画，可老师却教我们怎么画线条，老师给我们讲完了要领，我就不情愿地写起来了，写完了两篇后，我感觉枯燥极了。当我写到第四篇时，实在不想写了，我心想：原来写毛笔字这么没意思，早知道就不来了。但此时，我耳边又响起了老师常对我们说的.那一句话：“为了追求理想，我们要有克服困难的勇气。理想的实现不会一帆风顺，你们在通往理想的道路上会遇到很多困难，必须用坚忍不拔的精神去挑战它，用顽强的毅力去挑战它，只有这样，你们才能到达理想的彼岸。”想到这里，我又坚定了继续写下去的信念。
在坚持的过程中，我也有想放弃的时候，特别是看到小伙伴们尽情玩耍，而我还要辛苦地练毛笔字时，真不想当什么书法家了。但此时，我想起了用理想谱写生命赞歌的张海迪、身残志坚的小钢琴家何宇轩；眼前又仿佛浮现出邓亚萍为理想奋力拼搏的身影、司马迁忍辱负重著《史记》的情景。于是，我全身又充满了无穷的动力，我下定决心要为我的理想不懈地奋斗。
同学们，让我们携起手来，以努力作船，以理想作帆，在生命的海洋里乘风破浪吧！
我的演讲完毕。
谢谢大家！
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亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是“做一个诚信的人”。
价值观是人们内心深处的信仰，是判断是非的标准，是行动的标准富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善是党的十八大对社会主义核心价值观的最新总结。那么什么是诚信呢?这使我想起一个故事。
曾子的妻子要去集市，儿子也想跟着去，但不给去，于是儿子哭了起来。曾子的妻子对儿子说:“回去吧，等我回来的时候，我就杀一头猪给你吃。”妻子从集市回来，曾子见状就拿刀想杀一头猪。他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“不要为了好玩而和孩子们说。孩子是不懂事的，他们只按照父母的方式去学习，听从父母。现在，你对他撒谎，你是在教孩子撒谎。如果一个母亲欺骗她的`孩子，那么孩子就不会相信她，教好这个孩子也就不可能了。”于是曾子就把猪杀了。通过这个故事，我受益良多!大家觉得怎么样?
记得在一次考试中，有一道题我不会做，正想偷偷看书，可是一想考出来的结果不是我的真实实力，就放弃了这个想法。后来，试卷发了下来，虽然分数不是第一名，但这是我的真实分数，当我回到家告诉我妈妈时，妈妈表扬了我，说我做得对，我心里很高兴，促使我在日常生活中更加努力学习。
正如我们中国人常说的，“三岁看老”如果你在年轻的时候做虚弄假，那么长大后，就会在生意上做伪劣商品，如果成为一个官员，会腐败贪污。这样，将受到法律的严惩。
我想做一个讲“诚信”的人，也愿“诚信”伴随每个人的一生!我坚信，有了诚信，我们一定能飞得更高，飞得更远!
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
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亲爱的老师、同学们
大家好！
今天我要演讲的题目是《我的梦，中国梦》，每一个人都有自己的梦想，然而每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾，因为每一个人的梦想汇聚在一起就是我们的中国梦。上个世纪火得一塌糊涂的美国梦，都是以美国强大的经济实力和文化实力为依托的，而那正是美国经济最繁荣的一段时期。同样，随着我们中国经济的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显着提高，我们现在完全有资本，有能力畅谈“我的.中国梦”。
以前我们国家积贫积弱，饱受欺凌，那时候每一个中国人都想自己的祖国强大，祖国强大了，我们才能过上幸福的生活。国家，国家，先有国后有家。让祖国强大欺凌，让中国人民站起来，这是我们上一辈人执着追寻的中国梦啊！经过艰苦卓绝的奋斗，上一辈人的梦想已经实现了，看看我们的周围，看看洋溢着笑容的你们。作为上一辈人梦想的见证者，我倍感荣幸，也深感责任重大，他们把更大的梦想交给了我们，时至今日，我们要将这中国梦继承下去。我们的祖国现在强大了，人民富足了。我们没有理由做得比上一辈差。我的中国梦就是继承了上一辈们的执着，让祖国更强大，人民更富有。同时，让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。
中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，但是我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。继承上一辈的中国梦，为了下一代的中国梦，这就是我的中国梦！
雄关漫道真如铁，是对梦想的追求；而今迈步从头越，是对梦想的执着！来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进！我的梦，中国梦！
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我们伟大的祖国是一个地大物博、山川秀丽、土地肥沃、物产丰富的国家，她像一条巨龙，屹立在世界的东方。我们为自己有这样的祖国而自豪，我们为自己有这样的祖国而骄傲，我们没有理由不爱自己的国家。
国家兴亡，匹夫有责。不必说无数先烈为了祖国的解放，民族的独立，抛头颅，洒热血;也不必说多少先辈为了祖国的繁荣，民族的富强，牺牲个人利益，放弃了国外优厚的待遇;单是雅典奥运会上，就有许多我们爱国的榜样。刘翔的勇往直前，李婷、孙甜甜的'力挫群雄，女排的力挽狂澜……。我们是祖国的未来，祖国的希望，我们是新世纪的接班人，我们更有责任热爱自己的祖国，使自己的伟大祖国欣欣向荣、日益昌盛。
马克·土温也这样说过：“只有国家才是那个值得保护，值得关心，值得让你尽忠的东西”。我们的祖国是一棵树苗，我们得用心去呵护，只有人人为它锄草，人人为它浇水，人人为它捉虫，它才会长成参天大树。
也有人会说，你一个十一、二岁的少年，谈什么爱国呢?
那我要告诉你，同志，你错了，爱国不分男女，爱国不分长幼，我们人人有责任。我们要从小确立远大的志向，从小事做起，养成良好的行为规范，热爱自己的班级，热爱自己的老师，努力学习科学文化知识，掌握各种本领，长大了才能为建设美好的国家添砖加瓦。这是我们能够做到的，这是我们必须做到的。
同学们，让我们高呼：“祖国，你是我们心中的太阳，我们永远爱你!”同学们，让我们携起手来，共同奋斗，筑起一道爱国的长城，让我们的祖国的明天更加美好，灿烂，辉煌!
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老师们、同学们：
今天，我演讲的题目是“台上一分钟，台下十年功。”
我想大家一定听过这句话。这句话家喻户晓，我在半年前才真正明白它的含义。半年前，我在昌吉，参加一个男同学的京剧演出，我印象里他一直是低八度的音，如何唱得了戏？一开场，他却有模有样的，踏着小步，上了台，高音非常到位，唱得非常好听。他下台后，我问他，“那么高的音，你是怎么唱上去的？还有后空翻，一次翻那么多，不晕吗？空中劈叉，你好软啊！”我越说，他的脸色越不好看了。苦笑着看我“你可以去体验一下。”我无意间看到了那只同棍子大的红肿的手，我愣住了。后来，他在纸条上写了一句话“台上一分钟，台下十年功”，又把它放到了我的桌子上。这是我第一次对这句话有了一些感悟。
后来，和那场演出紧连着的就是全疆的.英语口语大赛。比赛内容包括：一个英语自我介绍，英语歌曲，用英语讲述一个绘本故事或者自己一个人演一个完整的舞台剧。压力如山倒啊！先是在英语班，老师对我的特殊照顾，然后是不停地彩排和比赛。我要做很多努力，初赛、选拔赛、晋级赛、终极赛，从全昌吉州几千人中选出几十个参赛者再参加新疆区的比赛。经过努力和层层选拔终于挤进了这几十人之中。到我上场了，我又紧张又着急，上台后，虽然脑中一片空白，但嘴和手却从未停过。比赛非常成功，我很荣信地挤进了一等奖的五人之列。我终于明白了这句话“台上一分钟，台下十年功”。
在台上的每一分钟，都要用台下无数次的努力来支撑，仿佛这舞台随时会塌，但永不放弃的精神、努力和汗水，会为你将这座舞台装饰得金碧辉煌！只有花数年的时间准备，才对得起自己在台上的每一分钟。
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一、班级基本情况分析
本学期我担任八（1）与八（2）两个班级的语文学科教学工作。两个班级的学生学情相对平衡。由于是跟班继续任教，所以在初一的学习中，我与学生之间都有较深的了解，大部分的学生都已养成良好的语文学习习惯，掌握科学的语文学习方法是重要的。所以这学期的语文教学活动，将在双主体、两转变、六要素的教学理念指导下，重点培养学生的探究能力及语文鉴赏能力。本学期的语文教学中，我会将更多的时间还给学生。
二、教材分析：
本册教材是按照《2011版义务教育阶段语文课程标准》编排的新教材，体现了新理念和新目标，教材编排致力于促进学生综合素质的提高，体现了学生在学习中主体地位的理念。全书按主题合成单元，每个单元按照主题进行综合训练，努力吸引学生，提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的'语文素养，在不断的实践中，提高学生学习语文的积极性，培养学习能力，提高阅读理解能力和语言表达能力。
三、教学的总要求：
认真学习新课程标准，更新教学理念，进行教学改革，实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习，创造必要的条件，促进学生语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好基础。
四、教学措施：
1、以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学改革力度，利用“双主体两转变六环节”的教学模式，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣。
2、努力做到教学五认真，在集体备课，科组活动时，向老教师请教，多听老教师的课，找出自己在教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学工作取得大的进步。
3、认真抓好听说读写训练，进行口语交际训练，结合教材中的名著欣赏，诵读欣赏、引导学生进行综合训练，注重培养学生的语言交际能力，阅读理解能力和写作能力。
4、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，增强学习的后劲，为学生今后的发展打下基础，重视人文精神和科学精神的培养，确立语文教学的新理念。
5、引导学生多读文学名著，多读健康有益的课外读物，提高文学修养，陶冶高尚情操，促进学生主动学习的方法，拓宽学生学习的领域，使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力。
6、重学科之间的联系和相互渗透，强化综合能力的培养，通过各种途径努力提高学生的语文素养。
五、教学进度表
时间
单元
教学重点难点解析
1—3周
第一单元：阅读课10课时，写作3课时，口语交际1课时
通过阅读学习，了解长征，体验革命先辈们不畏艰险的精神。
3— 5周
第二单元：阅读8课时，写作3课时，语文实践1课时
体会爱国情怀，培养热爱祖国的价值观念。
5—7周
第三单元：阅读10课时，写作3课时，口语交际1课时
体悟挚爱亲情。
8—10周
复习、考试
11—13周
第四单元：阅读10课时，写作3课时，口语交际1课时，名著欣赏2课时。
体会各地风光，培养热爱祖国江山的豪情壮志。
14—16周
第五单元：阅读10课时，写作3课时，语文实践活动1课时。
了解人与环境之间的关系，善待自然，优化生存环境。
17—18周
第六单元：阅读8课时，写作3课时，口语交际1课时，专题2课时。
了解高新科技，体会科技发展对生活的改变。
19—20周
复习、考试
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一、学生基本情况
初二四班共有学生四十六人，男生二十人，女声二十六人，在所有的平行班中，语文成绩不突出，尤其是男同学，在课堂上表现不积极，总是让老师或同学逼着回答问题，无论是回答问题还是读课文都不主动，须在课堂上鼓动，或激励;也曾和他们座谈，大都是自信心不足，怕别人笑话。一定要让第一名蔡福昌，发挥带头作用，起到引领作用，使男生同学敢于积极发言，努力表现自己，树立自信。
二、教材分析
初二下学期的教学内容，以复习为主，练习为辅，考试督促;以学生掌握方法为主，教师讲为次;结合县里安排，学校实际，抓牢基础，狠抓阅读训练，搞好三轮复习。第一轮复习以课本为主，让学生搞好积累，把复习时的重点字词句，古文、古诗，名句牢记在心。并建好积累本，随时积累，养成好习惯。第二轮复习以阅读为主，加强阅读练习，让学生掌握方法，明确，考试的“点”，能做到理解准确，表述确切，清晰，回答到点子上。第三轮用时两周，掌握技巧，做好心理准备。
三、采取措施
1、精心备课，在备课时，无论学生，教材、教法尽量考虑周全。
2、虚心向同年级、同科教师学习，和他们一起研究教材，设计教法，多听他们的课。
3、多读书，多写反思，每节课都做到写出反思，做好记录。
4、兴趣是的`老师，努力把学习和学生的生活，事实，学生关心的联系起来，调动学生学习的积极性，是他们自己产生对语文的兴趣。
5、平时多和学生座谈，了解他们对语文学习的要求，尽量满足他们。
6、尽努力采用新的教法，和多媒体教学。
7、上课时，充分发挥学生的个体作用，使他们乐学，会学，善学。
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【教学目标】
1．初步学习恰当运用事例或道理证明自己观点的方法。
2．积累经典语句、格言，体会演讲词的特点。
3．结合生活体验品味哲理，了解敬业与乐业的重要，建立快乐学习观。
【教学重难点】
1．通过范读、跟读、自由读、表演读等方式体会演讲词的特点。
2．学习恰当运用事例或道理证明自己的观点。
（本文教学拟设一系列紧扣文本又贴近生活的话题，在对话中推动学生阅读、思考和探究。）
【课时安排】
二课时
【教学方式】
小组合作、质疑探究、朗读讨论
【教学手段】
多媒体辅助
【教学过程】
第一课时
一、解题导入
提出疑问：
1.你理解的“业”指的是什么？职业、工作。
2.“敬业”是什么意思？专心致力于工作。
3.“乐业”又是什么意思？快乐地工作。
4.标题是否表达了作者的观点？否。
二、饮冰室主人——梁启超
结合注解①了解梁启超。
补充：梁启超自号“饮冰”，取的是庄子内热饮冰之意，只是数十年的“饮冰”，也未能凉了他的热血。
“饮冰”与《饮冰室》:“饮冰”，语出《庄子人间世》：“今吾朝受命而夕饮冰，我其内热与？”意思是现在我早晨接受命令而晚上饮冰，我难道内心很焦热吗？后人以“饮冰”形容惶恐焦灼意。
三、整体感知
要求学生反复阅读课文，讨论：
1．演讲中哪句话最能体现作者的观点？
明确：“敬业乐业”是人类生活的不二法门。
2．作者先后谈论了哪几个问题？
明确：作者首先论述有业之必要，因为“敬业乐业”的前提是“有业”。接着再论述敬业之重要和乐业之重要；最后归结全文：人类合理的生活应该是既有责任心又有趣味。
3．本文运用了怎样的结构形式?作者是如何论述的?
明确：(本文的结构是“总——分——总”。)
分三部分：第一部分(第l段)：揭示全篇论述中心。
第二部分(第2～6段)：论述敬业与乐业的重要。
第三部分(第7段)：总结全篇，勉励人们敬业乐业。)
四、深入研讨
设计如下话题：
1.课文是如何论述有业之必要的？（可以先朗读3、4自然段，正音。）
梁先生引用了孔子的话和百丈禅师的故事，得出“百行业为先，万恶懒为首”的结论，强调“有业”是做人之本。
2.“百行业为先，万恶懒为首”化用自古语“百事孝为先，万恶淫为首”，谈谈这样化用的好处。
准确的化用旗帜鲜明地表明了讲演者的态度，极有感染力。
3.请结合现实谈谈你对“业”的看法。
示例：
（1）一个人有了职业，好处是很多的。做出了奉献，充实了生活，也能解决自己的生存问题，踏踏实实的。一旦一个人没有了职业，他可能会去乞讨，就失去了人的尊严，更恶劣一点，他可能去干一些不利于国家、不利于人民的事情，一天到晚提心吊胆的，肯定没有快乐。这样就会影响到社会风气。所以，有也是必要的。（全面地谈到了有业既利于自己，也利于社会，并从反面说到了无“业”的危害。）
（2）当一个人整天无所事事，他就会像一只离群的大雁，找不到前进的方向，在原地不停地徘徊，会感到无比的郁闷与孤寂，即使他想掩盖，也不能摆脱他的形只影单。所以，有业是必要的。（运用比喻手法，生动地描述出无业的悲哀，让我们明白有业之必要。）
五、拓展延伸作业
听了同学们的讨论，请写一段文字补充论证有业之必要。（讨论可能会一晃而过，要求学生写出来，有助于加深理解，而且可以培养学生的概括能力。）
第二课时
一、知识回放
听写词语: 断章取义、不二法门、理至易明、饱食终日、言行相顾、心无旁骛、趋之若鹜、亵渎、发愤忘食、老之将至、强聒不舍。
二、继续研读课文
1．课文是如何论述敬业之重要的？请勾划原文句子分析作者的论证思路。
（1）首先解释什么是敬?
明确：“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。”
（2）接着论证“为什么该敬呢?”作者用了一个极具感情的词语来说明职业是可敬的。
明确：“神圣”。
（3）作者还举了事例来证明“职业的神圣”。
明确：“当大总统是一件事，拉黄包车是一件事……便是人生合理的生活。”
（4）“做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”你觉得哪些人是“天地间第一等人”?
示例：
①居里夫人在实验室里勤奋工作，提炼出了镭，获得了诺贝尔奖，她是天地间第一等人。
②梁启超是天地间第一等人。梁实秋在《记梁任公先生的一次演讲》中说，他演讲到紧张处，就是表演。手舞足蹈，叹息，狂笑等，梁先生至情至性的演讲就如他所说，做一种劳作做到了圆满，所以他是天地间第一等人。
③邰丽华自小失聪，但这并没有阻挡她对舞蹈的热爱。她始终不渝地舞蹈着，一场《千手观音》向世界展示了灵动优美的.舞姿，使世界为之震撼。她是天下第一等人。
（5）接下来作者又讲到“如何敬”的问题，体现这一思路的句子是哪句？
明确：“怎样才能把一种劳作做到圆满呢？”
（6）《庄子》“佝偻丈人承蜩”是什么意思呢？请讲述这个故事。
（7）接下来作者又举了两个例子——
“我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国同一价值；我信得过……同一价值。”
（8）你们赞同这个观点吗？
示例：
①我认为这几件事并非有同样的价值。比如说，一个木匠做好的桌子只能使极少数人受益，当它消失之后，给人们带来的损失也不会太大，而一个共和国的存在与否却关系广大人民群众的切身利益。价值是不等的。
②我同意梁启超的观点。价值是不能有职业的高低来衡量的，同样是为社会作贡献，虽然功劳不一样，但价值是等同的。如果人们的职业有价值高低之分，那一位清洁工辛勤工作一辈子，他的价值就不如其他人吗？每一个敬业的人都实现了自己的价值，就是同一价值。
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(这样的讨论有助于培养质疑精神。名家的观点也不一定全面，我们应该有怀疑精神，要敢于说“我认为”。不同的职业创造的价值也许会不同，但是，有一点是肯定的，我们不能用价值来判定职业的高低，职业没有高低贵贱之分，大树是可敬的，小草同样装点着春天。)
2．课文是如何论述乐业之重要的？
（1）朗读课文，体会演讲的特点。
①语言通俗，如话家常。“做工好苦呀！”
②注意结合现场气氛。“今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听……”
结合前文，看看还有什么特点，尤其是引用名言方面。
③引用名言，通俗注解。
（2）乐业之重要。
梁先生首先说明“苦乐全在主观的心”，人应该“从劳苦中找出快乐来”，然后从四个方面论证“凡职业都是有趣味的”。这四个方面可概括为：睹其变化乐、奋斗前行乐、竞争得胜乐、杜绝游思乐。（加点字板书，可根据学生回答板书。）
（3）请为“凡职业都是有趣味的”提供几个例子。
教师可以自己的教育快乐观证明职业是有趣味的：“在浅薄浮躁与急功近利的今天，语文给了我一片宁静的天空，一颗自由的心灵，一份自在的生活，一袭自然的情感。在语文园地里耕耘，我快乐！”
三、拓展延伸
请结同学们合自己的学习生活写一段文字，谈谈如何在学习中找到快乐。
板书
敬业与乐业
粱启超
⬕ 八年级演讲稿600字 ⬕
【教学目标】
1.把握本文的中心论点及作者的论证思路。
2.把握文章的论证方法。
3.积累文章的多句名言。
4.结合自己的学习情感体验，理解“敬业乐业”的重要性
【重点难点】
1.把握文章的论证方法及思路。
2.结合自己的学习情感体验，理解“敬业乐业”的重要性
【教学方法】
合作、探究、点拨
【教具准备】
多媒体
【教学课时】
一课时
【教学过程】
一、新课导入
.展示社会主义核心价值观，特意点出“敬业”
二、寻找论点，理清思路
1.学生默读课文
2.学生勾画出文中的关键句或中心句
预设：敬业与乐业，是人类生活的不二法门
先要说说有业之必要
人人都要有正当职业，人人都要不断的'工作
第一要敬业
凡职业都是神圣的，凡职业没有不是可敬的
唯一的秘诀就是忠实
所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利
苦乐全在客观的心，不在客观的事
会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来
凡职业也都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生
敬业即责任心，乐业即是趣味
3.将原来的句子缩减为五句话
预设：敬业与乐业，是人类生活的不二法门
先说说有业之必要
第一要敬业
第二要乐业
乐业即责任心，敬业即是趣味
4.明确论点：敬业与乐业，是人类生活的不二法门
5.理清思路，明确三者的关系：有业——敬业——乐业
有业是基础，敬业是良好态度，乐业是最高境界
三、合作整理，发现方法
1.分组讨论，以“我喜欢第几段，因为这一段有（ ）的论证方法”的句式讨论文章的论证方法，要求句式中包含某一段，理由中须涉及到论证方法
2.积累文章中出现的名句，展示，并齐读
安其居乐其业
饱食终日，无所用心，难矣哉
群居终日，言不及义，难矣哉
百行业为先，万恶懒为首
主一无适便是敬
用志不分，乃凝于神
素其位而行，不愿乎其外
知之者不如好之者，好知者不如乐知者
其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔
四、自由讨论
1.你认为你的“业”是什么？你如何做到敬业与乐业？
2.你觉得学习乐吗？
五、教师寄语
敬重学业，乐于学业，就会迎来丰收好季节！
【板书设计】
敬业与乐业
敬业与乐业四个字，是人类生活的不二法门。
乐 业
敬 业
有 业
⬕ 八年级演讲稿600字 ⬕
一、设计说明：
《敬业与乐业》是义务教育课程标准实验教科书八年级下册第二单元里的第一篇课文。
它首先是一篇主旨鲜明，层次清楚的议论文，其次它还是一篇语言通俗，文短意长的演讲稿。因为文章的这些特点就注定了它在本单元中甚至整个初三教学中的重要性。作为议论文，学生在八年级上册书中接触了一个单元，对议论文体已有了初步的认识，并且已经开始学习写一些简单的议论文，但无论从学生的阅读还是写作来看，学生对议论文掌握得情况都不容乐观，因此学好这一单元的文章，对学生进一步了解并学会使用议论文体是至关重要的。而本篇与本单元的其他课文相比，无论在议论的层次、结构还是方法等方面都是最有代表性的。
本单元共有六篇文章，其中包括三篇演讲稿，一篇悼词，综合性学习也要求学生学写演讲稿，并且进行演讲。由此可以看出，体会演讲稿的特点，把握演讲的技巧，学习写演讲稿，学会演讲是本单元教学的重中之中。而本文是本单元的开篇之作，也是演讲的特点和技巧体现得很明显的一篇文章，在教学的过程中，注意渗透演讲的相关知识，无论对于本单元后面的几篇课文的教学，还是进行综合性学习都是大有帮助的。
本节课的目标确定为：
1、在反复阅读课文的基础上，找出作者的主要观点，梳理出作者的论证层次，体会并领悟敬业与乐业的精神，从中受到人文熏陶。
2、学习本文合理的'运用多种论证方法条理清楚地阐述自己的观点的方法。
3、积累文中的经典语句和格言。
4、朗读课文，体会本文的演讲特点。
在文章2-5段的教学上，因为这一部分论证层次清楚，论据充足，论证方法灵活，演讲的特点也比较突出。把这一部分作为教学的重点，一是让学生体会作者怎样巧妙地使用论证方法为自己阐述的论点服务的，二通过有感情地朗读体会演讲的特色。并且以此为引子，引导学生总结读书的方法，来自学课文的其他段落。这样以来，即能满足所有学生的需要，又能让他们活泼主动地发展，还锻炼了学生各方面的能力，学会了一种读书的方法。除此之外，为做到知识性和人文性并重，丰富积累与能力培养并举，我还设计了一些精彩的环节，如“看看这些可敬的人”“挑战权威”“背诵大比拼”“畅所欲言”“互送书签”等，通过创设情境，在自觉不自觉当中将学生学习引向高潮，达到理想的教育目的。
二、教学过程：
（一）导入新课：
师：谈话：同学们如果现在你正面临着对未来职业的抉择，你会选择哪种职业呢？
生1：我想当一名医生，因为医生能够救死扶伤，解除许多病人的痛苦，挽救许多病人的生命。
生2：我想当一名画家，因为我喜欢画画，我想用我的笔描绘出五彩的世界。
生3：我想当一名慈善家，把钱捐给贫困山区的孩子，使他们过上向我们一样幸福无忧的生活。
⬕ 八年级演讲稿600字 ⬕
各位老师、亲爱的同学们：
在春光明光明媚的今天，我们召开xx镇中心学校中考倒计时100天誓师大会，在此，我谨代表学校对拼搏在中考一线的九年级全体教师表示诚挚的敬意和衷心的感谢，对全体同学表示真诚的祝愿和殷切的期望，借此机会送给同学们几句话以共勉，那就是：只要启程，就会达到理想的目的地，只要拼搏，就会获得辉煌的成功，只有播种，才能收获，只有奋斗，才能品味幸福的人生。
同学们，你们三年的汗水，千日的`付出，终将结成六月的硕果，我们期盼六月的校园笑脸绽放，凯歌飞扬。面对中考，相信你们已然踌躇满志，信心百倍。你们身上承载着父母、亲朋好友的殷切期待，承载着全校师生的热切希望。你们有全校师生最倾心的支持，有秀教师的兢兢业业、无私奉献；有活泼聪慧的你们的勤奋学习、执着进取。在这冲刺100天的关键时刻，我，作为你们的校长，也作为你们的老师或朋友，我希望你们：少一些幻想，多一些理智；少一些浮躁，多一些行动，以饱满的热情，坚定的信念，迎难而上。我们的目标是：一年好过一年，一届胜过一届，用你们的精彩表现传递xx镇中心学校的不息薪火，用你们的`中考成绩续写xx镇中心学校新的辉煌！
衷心地希望九年级全体教师以一切为了学生中考为根本，以学校的兴衰为己任，以自身前途发展为动力，抢抓时间潜心备课，研究对策，负重前进，提高课堂效率，随时关注中考动态，及时掌握中考信息，尽己所能地提高学生的学习效率、复习效率，利用有限的时间，争取创造的成绩。
同时，也希望同学们在这最后的一百天里，调整心态，变压力为动力，全身心地投入复习，备战中考，珍惜生命的每一秒，争取中考的每一分，以的精神状态和最充分的知识储备迎战中考。
我相信我们的希望会像一粒种子经过我们九年级全体师生的精心呵护在温暖的三月发芽，在火红的六月收获。我坚信，你们有决心，一定会有行动，我更坚信，付出终有回报，坚持铸造成功。我也坚信，今天你们以xx镇中心学校为骄傲，明天xx镇中心学校将以你们为自豪！
⬕ 八年级演讲稿600字 ⬕
老师们，同学们：
大家好！今天我们在学校的体育馆隆重集会，举行20xx年中考百日誓师暨赠旗仪式大会，目的是激励初三全体师生中考取得优异成绩。
老师们，初三年级这个教师团队，是一个凝聚的集体、是一个奋进的集体。三年前的那一届，就是你们凭着坚定的目标、务实的作风，不畏艰难、勠力同心，夺得全盟两个并列状元，包揽全盟前五名，所有学科平均分全盟第一名，总平均分第一名的骄人成绩。而今，这个集体更加成熟、更赋经验，更具智慧，我有理由相信20xx年中考，你们一定能带领学子们披荆斩棘、再创佳绩！
同学们，我不想说一百天太短，只争朝夕，我只想告诉大家：请你珍惜。
青春不解未来事，未赏朝花又夕拾。三年来，你们与老师、同学们朝夕相处，同忧共喜，期间感人肺腑、耐人寻味的故事俯首即是，如今回首，历历在目。珍惜百日，先要珍惜这深厚纯洁的师生情谊、同窗情谊。珍惜百日，就是要珍惜老师们仅留下的几十节课。珍惜百日，就是要珍惜和朋友相互激励、共同拼搏的时光。同学们，我们要学会与时间赛跑，不让年华虚度。所以，珍惜时间，就是珍惜了生命延长了生命。时刻问问自己，想要收获怎样的未来，我们没有多少时间去闲言碎语，更没有多少时间去贪图玩乐？不珍惜这一百天，你们用什么去挑战人生的这第一次选择？一百天换一个美好的明天，是值得的！
奋战100天，给未来一片光明！不负父母的厚望，我们唯有披荆斩棘，全力一搏。报答老师的`辛劳，我们唯有勤奋刻苦，背水一战；
老师们，同学们，中考的战鼓已经擂动，我们别无选择。狭路相逢，此时不搏何时搏！我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的意志，扎实的基础，高效的训练，全身心的奋战中考，让我们共同创造xx市一中中考的新辉煌！
⬕ 八年级演讲稿600字 ⬕
各位老师，各位同学：
大家早上好!
如今，已是五月，校园里，繁花似锦，花香四溢。
然而，这个五月对于我们初三的同学来说，必定不同，因为我们责任在肩，唯有奋斗一搏!当黑板上的倒计时赫然写着xx天时，父母带着我们来到这所陌生的校园时的情境放佛就在昨天。当时的心情已不再记得，印象最深刻的却是校门口那棵长得不是那么粗壮又不怎么茂盛的桂花树。
但是，时间就像一只用不停息的沙漏，他将我们过往的点滴都埋藏了起来，又毫不犹豫的将我们从当初带到当下，容不得半点等待。三年了，在过去的三年里，我们哭过，笑过;有过成功，也有过挫败。
现在的我们，已不再是往日的那群吵闹的不知天高地厚的孩子，而是一群成熟的，懂事的少年。我们的天真与稚嫩也都不复存在，取而代之的，是我们应有的'稳重。然而，三年来一直不变的，依旧是我们这一群为了自己的理想而奋斗的那份热情与坚持的人。一路走来，我们从不轻言放弃，并且一直坚信，只要努力，没有任何事情能够阻挡我们追寻理想的脚步;只要努力过，那么，在结果出来的那一天，无论成败，我们都可以坦然的对自己，对别人说“我不后悔”。今天，我又一次站在这明媚的阳光与鲜艳的五星红旗下，手里拿着话筒和演讲稿，又一次面对全校的师生，又一次注意到了那棵陪伴我们走过三年的桂花树，它已经不在像当年那样枯败衰老，早变得枝繁叶茂。如同三年来的我们一样，经过对知识的汲取与积累，我们变得更充实，更有活力。再次站在这里，我心中已经没有了当年的那份紧张，更多的是一份镇定与从容。
在这最后的xx天里，我相信，我们每一位初三的同学都一定会全力以赴，毫不懈怠的度过接下来的每一分，每一秒，为了即将来临中考做最后的冲刺。因为，我们每个人的心里都很清楚的知道，考出好成绩才是硬道理。
我更坚信，凭借我们的努力，我们一定会向老师、父母与学校交上一份满意的答卷，为自己的初中生活画上一个真正圆满的句号!
我的国旗下讲话倒吸结束，谢谢大家!
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