报告|园长跟岗实习报告总结(范文10篇)_园长跟岗实习报告总结
发布时间：2022-08-05园长跟岗实习报告总结(范文10篇)。
● 园长跟岗实习报告总结
按照县教育局的要求，我校于20xx年xx月xx日——24日举办了一次全县幼儿园园长岗位培训，在县教育局领导的大力支持和学校精心组织下，20xx年安乡县幼儿园园长培训班，完成了培训规定的理论学习、经验交流等学习任务，园满结业。现总结如下：
一、培训的基本情况
本次参训对象是全县所有公民办幼儿园园长或副园长，共117人。
本期培训注重培训的实际效果，理论联系实践，侧重新理论、新观点、新经验的学习;紧密地结合本县本地区的幼儿园管理实际，开展幼儿园管理新模式、新做法的研讨。在培训中，既有政策法规，也有专业知识;既有专题讲座，也有视频欣赏;既有理论讲解，也有经验介绍。经过七天的集中培训，效果显著，园长们熟悉了幼儿园的教育政策法规;增强了依法治园的意识和能力;提高了组织管理幼儿园的能力与水平;学习了几位有着丰富幼儿园管理经验的园长工作经验。总的来讲，培训班办得非常成功，达到了预期目的。
二、主要做法
1、领导重视。
(1)成立了培训工作领导小组。为了搞好这次培训，县教育局成立了以县教育局周海云局长为组长，教育局张单平副局长、周德祥副局长，县教师进修学校鄢忠林校长为副组长，教育局政工股陈先明股长、陆兴平副股长，教育股蒋青股长、傅友义副股长、何克军副股长，进修学校陈章富副校长为成员的领导小组。
(2)召开专门会议部署工作。7月x日上午，县教育局组织全县各乡镇分管教学的.副校长在教育局5楼大会议室开会，专门布置这项工作，政工股陈先明
股长亲自主持会议，部署工作，张单平副局长强调各教务副校长必须亲自带队来报名并参加第一天的开学典礼。
(3)举行了隆重的开学典礼和结业典礼。7月x日上午，在我校学术报告厅举行了隆重的开学典礼，张单平副局长、周德祥副局长、陈先民股长、蒋青股长、傅友义副股长已经各乡镇教学副校长参加了开学典礼，张局长和周局长在开学典礼上都做了重要讲话。在7月x日举行的结业典礼上，张局长、陈股长、蒋股长、陆股长等教育局领导亲自参加，陆兴平副股长代表教育局对本次培训进行了总结。领导的重视，为培训工作顺利开展提供了有力保障。
2、精心组织。
学校对本期培训班极为重视，在教育工作布置会之后，7月x日下午，鄢忠林校长组织全校授课教师、外聘教师以及教务工作人员召开了一次教学工作会议，周密制定了工作计划，精心组织培训。为了保证培训质量，我们聘请了常德市第一幼儿园园长郑琴老师为培很大努力，但很多方面还是欠周到的;第二，由于受训者层次经验和需求不一样，因此集中培训还是难以满足每个学员自身需要的适切性;第三，由于培训管理经验还处在探索阶段，因此在照顾大家的生活方面做得还很不够。
我们认为，本次培训班仅仅是为幼儿园管理提高作了个谋划，真正的学习还得靠大家自己，靠平时的学习，靠日后的持续不断地努力与反思。
● 园长跟岗实习报告总结
当我静下心来，仔细回顾这一年来的工作时，心里还颇有些忐忑。这一年，我上半年担任大2班的班主任工作兼幼儿园副园长，下半年担任幼儿园副园长，兼任每个班级的英语老师。总结这一年来的工作，无论是班主任还是副园长，许多事情处理得还不得成熟，许多地方还需要进一步磨练，为了让自己在新的一年里能将这一份工作做得更好，现在就对以下几个方面对自己的工作进行总结，以积累经验，发现不足，不断改进，完善自我。
在思想品德方面，我一直坚持做事先做人。只有先学会做人，把人做好了，才能赢得别人的认可，才能做好工作份内的事。而作为一名幼儿园教师，无论是班主任还是副园长，都必须而且应该有良好的师德。近几年来，社会上关于教师师德缺失的事故屡屡发生，这些事故总是带给我深思，我也因此不断提醒自己要做一各师德优秀的老师，做一名品德优秀的员工。
作为幼儿园的`行政工作人员，我要保持一颗为群众服务的心，把自己放低一点，为别人多付出一点。这一年来的工作，我一直朝着这个方向努力着。
在工作上，我上半年担任了大2班的班主任工作，和副班主任顾老师合作得非常愉快。在教学方面，我们按照教学计划，通过五大领域正常有序地开展了大班各个主题活动《不一样的我》、《走近小学》、《大自然的语言》、《从头到脚》、《动感天地》、《黑夜秘语》、《我想飞》、《离园倒计时》。我们还开展了各种各样的比赛活动，班级内部的有：跑步比赛，跳高比赛，拔河比赛，画画比赛，小制作比赛等等。大班年级组的有：跳绳比赛，拍皮球比赛，扔沙包比赛，亲子纸工制作比赛等。每个活动都开展得有声有色，让孩子们度过了最后的幼儿园美好时光。在六一儿童节文艺表演上，我们大2班表演的《音乐宝贝》融合了舞蹈、音乐、滑旱冰的元素，比较有创意，获得了大家的一致好评，
● 园长跟岗实习报告总结
时间过得真快，为期一周的农村义务教育校长省级提高班跟岗实习已经结束了，在这一周里，我深深的.感受到了汶河小学老师们的敬业爱岗的精神，也感受到了汶河小学的孩子们奋发向上的求学精神。跟岗实习期间，得到了汶河小学领导的亲切关怀，李校长亲自接待了我们并在接待会上讲话，还亲自参与了大部分的活动。学校戴书记对此次的跟岗实习作了周密的安排，使我们每天学习得很充实。在跟岗实习期间，我共参与了以下活动：听专题报告4次，听课5节，完成跟岗实习日记5篇，读专业著作1本，写读书笔记2篇，心得体会1篇。跟岗实习以来真是受益匪浅。
● 园长跟岗实习报告总结
跟岗实习教学总结报告
一、实习背景与目标
在过去的一年里，我有幸参加了学校的跟岗实习项目，深入到实际的教育环境中，进行了为期一学期的实习。此次实习的目标是了解实际教学环境，提高自己的教育教学能力，并为未来的职业发展打下坚实的基础。
二、实习经历
1. 课堂教学实践
在实习期间，我跟随指导老师，深入到课堂教学第一线。通过观摩、模仿、试讲等环节，我逐渐掌握了教学的基本流程和技巧。我尝试了多种教学方法，如小组讨论、案例分析、角色扮演等，以提高学生的学习兴趣和参与度。同时，我也注重课堂氛围的营造，努力让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
2. 参与教研活动
除了日常的课堂教学，我还积极参与了学校的教研活动。通过与同行的交流和讨论，我不仅学到了许多新的教学理念和方法，还对自己的教学实践进行了反思和总结。我还与指导老师共同研究了几个教学课题，提高了自己的研究能力。
3. 学生管理与辅导
作为教师，除了教学工作外，学生管理也是一项重要的任务。在实习期间，我积极参与了学生的日常管理，包括课堂纪律维护、作业批改、学生谈心等。通过与学生的交流，我不仅了解了他们的学习需求和困惑，还为他们提供了一对一的辅导和指导。
三、个人成长与收获
1. 教育教学能力提升
通过这次实习，我的教育教学能力得到了显著提高。我不仅掌握了多种教学方法和技巧，还学会了如何根据学生的实际情况进行有针对性的教学。同时，我也认识到了教育教学中沟通与互动的重要性。
2. 职业素养的强化
在实习过程中，我深刻体会到了教育工作者的职业素养。作为一名教师，不仅要有扎实的专业基础，还要具备高尚的师德和良好的职业操守。我明白了要以身作则，为学生树立榜样，同时也要尊重每一个学生，关注他们的成长和发展。
3. 团队合作与沟通能力的提升
在实习期间，我与指导老师和同行们建立了良好的合作关系。通过共同研究和讨论，我学会了如何更好地与他人沟通和协作。同时，我也意识到了团队合作在教育工作中的重要性。
4. 反思与自我成长
在实习过程中，我不断对自己的教学实践进行反思和总结。通过反思，我发现了许多自己的不足之处，并努力改进和完善。同时，我也认识到了自我成长的重要性，只有不断学习和进步，才能更好地适应职业发展的需求。
四、展望未来
通过这次实习，我对自己的职业发展有了更加清晰的认识和规划。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教育教学水平，不断探索和创新教学方法和手段。同时，我也会注重个人素质的提升，努力成为一名优秀的教育工作者。我希望能够在教育这片广阔的天地里，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。
● 园长跟岗实习报告总结
20xx年6月18日，灞桥区三殿中心小学在阎校长的主持下，全体实习生及指导老师在多功能厅召开了实习生跟岗实践总结大会。
在教导处的安排下，10名实习生于6月17日和18日进行了实习老师汇报课活动，各位实习老师个个认真钻研教材、虚心请教，在指导老师的精心指导帮助下，展示了自己的课堂驾驭能力，课堂氛围及展示效果都得到了听课老师的一致好评。
各位实习老师也分享了这一个月自己的学习心得和实践体会，以及自己跟班的喜悦和平时带班的一些问题，并且对指导老师对他们的帮助表示感谢。大家都表示在三殿中心小学短短一个月的跟岗学习受益匪浅。同时，指导老师也分享了自己的感想，看到实习老师仿佛看到了当年的自己，感触颇深，同时也祝愿各位实习老师前程似锦，不负韶华，并希望年轻的实习老师以后可以常回家看看，并为教师队伍注入新鲜血液。
● 园长跟岗实习报告总结
在我充满激情和好奇心的心态下，我开始了我的烹饪跟岗实习，这是我人生中的第一次实际操作。整个月的时间，我经历了无数的挑战和机遇，不仅不断提升了我的烹饪技能，也让我更深入地了解了这个行业。
我所在的餐厅是一家知名度很高的西餐厅，菜品丰富多样，以新鲜、健康的食材和精巧的制作工艺而闻名。刚开始的几天，我的主要任务是观察和学习，熟悉菜单、厨房设备以及每道菜的制作流程。在厨房里，我看到了繁忙但有条不紊的工作环境，感受到了厨师们忙碌而专注的状态，这让我深深地被吸引。
随着时间的推移，我逐渐被分配了更多的工作。从最基础的洗切蔬菜、调配酱料，到炒锅、蒸锅、烤箱等各类厨房设备的使用，我每天都在不断尝试和实践中成长。我还有幸能够亲手制作一些简单的菜品，例如沙拉、意大利面和牛排等。这些菜品需要严格的比例和技巧，我必须时刻保持专注和细致，以保证出品的质量。
我的实习过程并不是一帆风顺的。有一次，我赶上了一次厨房的高峰期，需求量十分巨大。在那样的环境下，我压力倍增，手忙脚乱。我记得当时主厨看到我局促不安的样子，走过来对我说：“别着急，慢慢来。学习烹饪需要时间和经验，不要急于求成。”这句话让我心情平静了下来，我开始沉着地面对每一个任务，明确工作的优先级，一步步地做好每一道菜。
除了技能的提升，这个月的实习也给了我很多宝贵的经验和教训。我学会了团队合作，每个人的工作都是相互联系的，只有团结协作才能做出更好的成绩。我还学会了沟通和协调，厨师们之间的默契和相互配合是他们能够高效完成工作的关键。我身边的同事们都很友善和热情，他们愿意分享他们的经验和窍门，让我受益匪浅。
这个月的烹饪跟岗实习让我收获满满。我不仅学会了各种菜品的制作技巧，还锻炼了自己的动手能力和专注力。我也更加深入地了解了这个行业的辛苦和挑战，对烹饪的热爱也更加坚定。我知道自己还有很多需要提升的地方，但我相信只要保持热情和耐心，不断学习和实践，我一定能够成为一名优秀的厨师。
这个月的烹饪跟岗实习对我而言是一个宝贵的经历。我不仅提升了自己的技能，也培养了坚持和团队合作的品质。这段经历将成为我未来发展的基石，我深信自己在这个行业中有无限的可能性和发展空间。我会继续努力学习和实践，追逐我梦想的美食之路。
● 园长跟岗实习报告总结
作为一个财务与会计专业的学生，在大学期间，我一直都梦想能够有一个接地气的实践机会来进一步了解这个行业，于是，当我得知自己能够申请一份会计跟岗实习时，我毫不犹豫地申请了下来。
这次实习的工作地点是一家中型企业的财务部门，作为一名实习生，我的任务是为主管会计师提供一些帮助，来支持公司的财务工作。我在这里的实习时期共计两个月时间，不长也不短，但我却从中学到了许多有关财务与会计实践的知识，也感受到了身为一名会计人员的责任与使命。
下面我将就我的实习经历及所学到的内容，从以下三个方面进行介绍：
1、了解企业财务系统及档案管理
实践是最好的老师。在这个动态变化的时代，每个企业的财务系统和档案管理都有所不同。我在这个企业中深入了解了整个财务运营体系的结构和要点，以及相关工具和软件的使用方法，包括会计软件和办公软件。比如，我学习了如何使用Excel表格来计算财务报表，了解了会计凭证的编制和填写规则等。
当然，在熟悉企业财务操作和日常管理的同时，了解档案管理也是必不可少的。良好的档案管理可以帮助企业更好地提高运营效率和质量，并满足财务报告和分析的需要。我主要了解了取证、整理、标注、装订等细节问题，以及一些重要档案的保管、备份和存档的规范化管理流程和要求。
2、掌握财务报表和业务核算技能
作为会计人员，财务报表的编制和分析是我必须掌握的技能。在实习期间，我学习了如何编制企业的会计账户和报表，熟悉了会计初步核算和业务核算的方法和要点，了解了如何统计、计算和分析企业的财务数据。通过对财务报表和业务核算知识的学习，在我脑海中构建了一个完整的财务报表体系。财务报表不仅仅是一个工具，更是一个反映企业运营情况的综合性的文书。
同时，财务管理的基础在于在业务核算的时候，并且会计核算数据对企业运营的各个方面都有所影响。在实习期间，我还学习了如何对企业的生产、销售、成本等各个环节进行核算，更加深入地理解和掌握企业财务管理的各个方面。
3、培养团队合作精神
在这家企业的财务团队中，除了我，还有其他会计人员。在整个实习期间，我接触到了一些业内业外人士，领悟到了团队合作和人际交往的真谛，也学会了如何在一个团队中发挥自己的作用，并且跟别人交谈也更加地得心应手。我在团队中既能倾听导师的指导和建议，也能与同事们讨论有关财务报表和业务核算的细节问题。通过和团队的交流与学习，我对于团队合作精神的重要性和价值有了更深刻的理解。
这次会计跟岗实习给了我极大的帮助，它为我的未来职场生涯带来了许多新的知识和实践经验，也启发了我的职业发展方向。作为一名会计实习生，我深信跟随实践，学习能力一定会有提高。只有在实践中不断学习，不断完善自己，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
● 园长跟岗实习报告总结
本周是我在公司的跟岗实习的第一周，我收获了很多经验和新的见解。在这篇周记中，我将详细介绍我在实习期间所学到的东西。
周一，我来到公司的大堂，被热情的接待人员迎接。然后，我被安排到了人事部门，我遇见了我的导师小王。小王是一个非常友好和有经验的人，他向我详细介绍了公司的组织结构和各个部门的职责。
在人事部门的实习期间，我学习了很多与招聘和员工管理有关的内容。小王带我参观了招聘部门，我看到了他们是如何发布招聘信息、筛选简历和面试候选人的。我也学习了如何制定招聘计划和人力资源战略。小王还教给我一些招聘技巧，例如如何判断一个人是否适合公司的文化和价值观。
-
群学网-qx54.COm刷屏专题:
- 跟岗实习报告 | 设计跟岗实习总结 | 出纳跟岗实习报告 | 会计跟岗报告范文 | 园长跟岗实习报告总结 | 园长跟岗实习报告总结
周二和周三，我跟随小王参加了一些会议和培训。在这些会议中，我学到了很多关于员工培训和绩效管理的知识。我了解到，员工培训是提高员工技能和知识的重要方式，不仅可以提高员工的工作效率，还可以帮助他们达到个人职业目标。绩效管理是对员工工作表现进行评估和奖励的过程，它可以激励员工积极工作并提高整个团队的绩效。
周四和周五，我被安排到了财务部门进行跟岗实习。我跟随财务经理李经理学习了财务报表的编制和分析。我学到了如何编制利润表、资产负债表和现金流量表。李经理还向我详细介绍了财务分析的方法和技巧，例如比率分析和趋势分析。我认识到财务报表不仅是了解公司财务状况的重要工具，还可以帮助管理层做出决策。
在跟岗实习的过程中，我还有机会参与了公司的日常工作。我帮助小王整理了一些招聘文件，也协助李经理进行财务报表的分析。这些实际操作使我更好地理解了课堂上学到的理论知识，并提高了我的实际操作能力。
通过这一周的跟岗实习，我深刻认识到了理论知识与实际操作的紧密联系。在课堂上学习到的知识只是理论的基础，只有通过实际操作才能深入了解其中的细节和困难。跟随导师的指导，我逐渐明白了如何将理论知识应用到实际工作中，并且认识到在现实环境中做出决策的挑战性和复杂性。
通过这一周的实习，我也认识到自己在实际工作中的不足之处，例如沟通能力和分析问题的能力。我发现，在解决复杂问题时，需要综合运用多种技能和知识，这对我来说是一个很大的挑战。我相信通过持续的学习和实践，我将不断提高自己的能力，并成为一名优秀的职业人才。
这一周的跟岗实习让我对公司的运营和管理有了更加深入的了解。我学到了很多与人事、培训和财务管理相关的知识，也意识到了自己在实际工作中的不足之处。我相信通过这次实习，我会在未来的职业发展中受益匪浅。我期待着在接下来的实习中继续学习和成长。
● 园长跟岗实习报告总结
近四个月的教育实习已经结束了，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。
刚来到学校，最重要的首先是适应环境：对实习学校有初步的了解，对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解，认识班上的每个学生以及他们的学习情况(通过班主任或自己主动去了解。
教学方面
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验，所以我尽量去听自己学科的每一节课。在这期间，我听了不同老师、不同年级、不同科目的课，每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心：对环节设置精心，课堂提问设计精心，对孩子有爱心。现在的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法.。
目的不一样，听课的注意点就不一样。每过一段时间，陈主任都会启示我们这段时间的任务是什么。所以针对性比较强。学习的效率就高了。听课需要注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。然后，在课后结合在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再根据具体的教学目的进行反思。
在备课过程中认真分析教材、分析大纲，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。另外，为 了上好这节课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都搜索各种教学反思，因为教学反思能够告诉这节课需要注意哪几方面。例如：我第一次汇报课，我上的是立定跳远，然后我就搜索立定跳远课后反思，从而知道上立定跳远这节课需要注意那些问题，怎样教才能使学生更感兴趣。集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的知识结构。
真正的实战便是课堂教学，能真正提高教学的能力。刚开始上课时，面对学生多少会有点紧张，经过几次实战的磨练，驾驭课堂的能力已经有了提高。现在基本上能做到讲课思路清晰，知识点落实。也尽量去锻炼自己的口头表达能力，使自己的语言能够凝练。在上课的过程中，我也发现存在一些，就是习惯一直按着自己准备的思路讲，不够顾虑到学生的反应，后面这个问题自己也在逐步改正。另外，也需要提升自己的社会知识面，多了解学生的生活经验，从学生的生活实际出发，去进行课堂教学，使他们对这门学科感兴趣。
在这个教学工作方面，我做到了认真仔细听课、备课，虚心听取指导老师的意见，用心修改教案，重心放在课堂教学上，不断提高技能，课后也帮忙批改作业和试卷等，真正学习体会，并融入到一名教师的角色中去。
● 园长跟岗实习报告总结
外贸跟单是外贸行业中一个细分的从业岗位，其主要职责是围绕着外贸订单，将国外的订单按质、按量、按时交到国外采购商手中，也是外贸公司内部各部门之间、外贸公司与生产企业、外贸公司与客户、生产企业与客户之间的桥梁。如今，外贸跟单也逐步发展成为外贸企业的一个独立工作岗位。高职院校培养外贸跟单员所对应的课程是外贸跟单实务。传统的教学方式中，教师通常会先讲解某个章节的知识点，然后进行软件实训或者模拟实训。学生在课堂上仅仅形成了抽象认识，时间长了容易忘记。这样的教学方式难以达到高职教育的培养目标。为此，笔者认为有必要对本课程的教学改革进行探索。
一、外贸跟单实务课程改革的基本思路
外贸跟单实务的设计基于“以教师为主导，以学生为主体，以市场、企业需求为导向，以行动导向为核心，面向岗位群来建设课程”的新的理念，主要体现在以下几方面：
1、以教师为主导。转变教师的角色，教师不再是一个单纯的知识传授者，更重要的是学生学习和实训的引导者、组织者和裁判员。
2、以学生为主体。倡导学生参与“教”与“学”的全过程，充分发挥学生的主观能动性和创新意识，提高学生的学习热情和积极性。
3、以市场、企业需求为导向。在市场调研的基础上，将企业对学生职业能力的要求转化为若干个能力模块，打破原有的.章节框架，对教学内容进行重组。
4、以行动导向为核心。教师将每一个能力模块划分为若干个任务，精心设计能力训练任务并布置给学生，然后由学生以小组的形式合作完成能力训练任务，再由学生展示成果，最后由教师进行总结谈话。
二、外贸跟单实务课程教学内容的改革
1、教学内容方面。在教学内容的选取上，首先从外贸企业跟单员岗位选取、提炼跟单员的主要工作流程及跟单关键技能，然后将之应用于教学，通过教学结果检验跟单课程内容提炼的准确度，对教学过程中出现的偏差加以改进和完善。如此反复进行，使教学活动始终与企业需求相贴近，实现本课程的可持续发展和教学活动的不断创新。
2、教学内容的组织方面。在教学内容的组织上，我们根据“理论以必需够用为度，重视实际操作能力”的原则，在教学过程中，以某一商品出口的全部工作流程为基础，将课程内容划分为若干能力教学模块和能力训练项目，在教师讲授基本理论知识的基础上，由教师启发、引导，学生自己动手，开展实训。通过这种方式，我们抛弃了传统的章节式内容，教学内容经过续化重组为若干能力教学模块，每一教学模块又细分为几个能力训练项目，每个能力训练项目又设计一个能力训练任务，由教师引导学生完成能力训练任务。通过这种方式来达到理论知识学习和实践技能训练的结合，使理论和实践相辅相成，相互促进，从而实现“教、学、做”一体化。
三、外贸跟单实务课程教学方法的改革
在教学方法上，教师应抛弃传统的讲授式、单向式的教学法，综合运用行动导向法、案例教学法、情境模拟法、角色扮演法、启发引导法等多种教学方法相结合，以学生的操作为主，教师起主导作用，充分发挥学生的主体地位，将“行动导向”的理念集中体现在教学方法中。
1、以行动导向教学法为核心。教师可以将本课程内容划分为六个能力模块，分别是：接单和审单、样品制作、生产跟单与质量检验、包装和交货、货物的托运与保险和客户关系管理。教师将每一个能力模块划分为若干个任务，作为一个教学小单元，由教师来引导、组织学生完成每个能力模块的训练任务。这样既锻炼了学生的职业能力，又提高了学生学习的积极性。
2、采用案例教学法。教师应精选外贸企业的真实案例，引导学生进行案例分析，使学生透彻理解每一个案例，以此来锻炼学生的实际跟单技能。
3、情境模拟法。通过模拟真实的工作场景，使学生能够提前体会到外贸跟单岗位的职业氛围，提高学生的学习兴趣，实现课堂与工作岗位的零距离对接。
四、外贸跟单实务课程考核方式的改革
改革传统的笔试方式，倡导多元化的课程考核体系，将学生的学习态度和学习效果考核相结合。具体可以分为形成性考核和终结性考核。
-
更多精彩园长跟岗实习报告总结内容，请访问我们为您准备的专题：园长跟岗实习报告总结
