报告|违规学籍自查报告(分享二十篇)
发布时间:2024-06-24违规学籍自查报告(分享二十篇)。
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一、行政事业性收费
我办依法征收的行政事业性收费——人防易地建设费(城市新建、改建、扩建民用建筑,因地质、地形、结构、施工等原因不宜同步修建防空地下室的项目的,建设单位或个人应当按照人防有关法律法规规定、标准,交纳人防易地建设费)。
我办于20xx年元月1日起,严格执行了《安徽省物价局、安徽省财政厅、安徽省人民防空办公室关于降低我省防空地下室易地费标准的通知》(皖价费〔20xx〕138号)规定的人防易地建设费收费标准,及时到物价局变更了收费许可登记,及时在收费场合、人防窗口、办公网上予以公示。
另外,皖价费〔20xx〕138号文件出台后,我办及时转发并督促各县(市)人防办予以贯彻落实。
二、行政审批前置服务项目收费
人防行政审批前置服务事项是人防工程施工图审查,人防施工图审查机构属于中介服务机构,为加强对中介服务机构的监管,我办采取以下措施:
一是建立市场准入制。及时公布了我省取得人防施工图审查资质的企业相关信息,建立了公开公正的市场准入制度,促进形成良好的竞争机制。
二是建立企业服务质量黑名单制度。充分发挥xx市民防协会的监督协调职能,对不执行政府指导价、违反法律法规的不正当价格、违反明码标价等行为的企业,监理企业黑名单,督促企业自律。
三是加强人防办内部监管制度。严禁人防办内部人员向企业指定或变相指定前置服务机构,一旦发现严肃处理。
函告中的第2、3项内容,我办不涉及。在清单执行过程中未遇到突出问题,我办在下一步工作中将进一步加大市场监管力度,使市场竞争机制更加合理、人防服务质量进一步提高。
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学籍管理工作自查报告
学籍管理工作是一项繁杂、系统的工作,是学校管理的重要组成部分,搞好学籍管理工作是建立稳定良好的义务教育秩序,落实新《义务教育法》,保证学校全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,全面提高学生素质的有力保证,对提高教育质量有着重大意义。因此,我校坚持贯彻执行上级有关学籍管理工作的文件精神,全面规范落实学籍管理工作,并努力逐步实现科学化、信息管理自动化。具体工作汇报如下:
一、责任分明,队伍过硬
尽管我校规模小,但由于校领导对学籍工作的重视,我校学籍工作坚持由校长亲自领导,教导主任分工细化安排,学籍管理员落实学籍系统管理工作,各班班主任负责各班学籍册填写、核实、更新工作,分工明确,责任分明。
从2012年起,学校每学期进行一次学籍表检查,要求学籍管理员在工作中坚持依法管理,做到有据可查,有章可寻。同时,根据上级相关文件或会议精神,由教导主任主持向班主任布置本学期学籍工作,并要求班主任在工作中做到认真细致,熟悉熟记学籍管理法规,在日常工作中做到及时报告学生在校在班情况,做好学籍表记录记载、学籍管理员备查、教导处存档等一系列学籍工作。
二、制度建设,做到有法可依,依法管理
我校学籍管理制度的建设,坚持做到有法可依,依法管理、与时
俱进,始终不渝认真执行并贯彻落实《贵州省义务教育阶段学籍管理暂行办法》《贵州省义务教育就近入学管理办法》的文件精神,学校坚持以科学的发展观为指导,以办人民满意教育为宗旨,把学籍管理工作纳入整个学校工作计划,建立并执行主要领导分管学籍工作制度、学籍管理员变动报告制度、学籍异动制度、流动人口管理制度、各年度学籍存档制度等。不断完善各项制度建设,增强了法规意识、服务意识。
三、细化管理,广泛宣传,切实做好学籍管理工作。
1、严格执行按照上级文件精神,各项制度规范管理,落实,制订我校《《学生学籍册》填写说明》与《《贵州省义务教育阶段学籍管理办法》班主任细读指引》,进一步规范我校学籍管理。努力做到既坚持原则同时做好学籍管理相关制度的宣传。落实市教育局关于学籍管理的要求,上下一心,以认真务实的态度对待学籍工作。
2、建立严格的休学、以休代留、辍学制度,认真做好防辍控流工作,近年来辍学率为0%。
3、认真执行贯彻落实电子化学籍管理工作,每学期按要求完成了新生入学及异动工作,并及时核对、更新、上报数据。
4、按照市教育局基教科的要求,使用规范表册,填写在籍学生《学籍册》,教导处定期对各班《学籍册》进行检查,毕业学生《学籍册》存档。
5、认真做好学年初基层报表填报工作,“四率”表的填报工作,做到实事求是,准确无误,并认真做好资料归档保存工作。
6、完成异动表册,做好分班名册的补充和删除及审核归档工作。
7、完成流动人口子女摸底统计工作,认真填写流动生统计表,上报基教科。
8、运用现代化管理手段,初步实现学籍管理信息化、规范化、科学化,认真及时作为各项数据的备份。
9、积极参加学籍管理培训工作,我校是首批参与我区新学籍系统学籍管理员培训的学校,教导处主任、学籍管理员都经过专业的统一培训。
四、注重档案管理,完善学籍资料。
学校平时注意各类学籍工作资料的收集、整理工作,建立了学籍各项资料档案,并不断加以完善,务求实现我校学籍管理工作达到规范的同时也属于我市学籍管理领先的水平。
思渠完小
20xx年10月9日
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按照湖北省人民政府教育督导室、湖北省教育厅《关于进一步加强示范高中办学行为督导检查的通知》,在仙桃市教育局领导部署下,实验高中以规范办学为指导思想,进一步提高认识,强化措施,深入推进教育教学管理工作,切实纠正不正之风,坚持突出重点,纠建并举,标本兼治,把规范办学作为学校管理的核心任务和治校之本,有力地促进了学校依法治校、依法治教、以德治校工作,促进学校工作持续健康发展。
一、全面重视健全学校规范教育行为的组织机构,成立整治专班。
校长要切实履行“第一责任人”的职责。
组长:
副组长:
成员:
二、针对有偿家教和教育收费行为积极进行自查工作。
近一年来,我校行政收费严格按照市教育局、物价局规定收取学杂费、书本费和住宿费,学生教辅资料也是按照市教育局指定的书目(全市统一征订《长江学典》)和物价局规定的价格收取,代收费用如高考报名费、体检费也是按照上级规定收取并及时上缴,没有任何违规收费项目。学校领导组织了多次相关调查,未发现我校在职教师组织、参与有偿家教行为,也未接到社会各界的相关举报。
三、强化措施进一步加大治理有偿家教和教育收费规范力度。
教师违规补课或有偿家教是指以中小学生为对象,以学科教学为内容,在节假日、寒暑假、双休日、午休、放学后等休息时间,在校内或校外进行的学校教学计划外的教学活动,并通过教学获取一定经济利益的行为。我校全面禁止教师利用双休日、节假日在校内外租房或家中办班补课收费或变相收费。
全面禁止教师利用午休、延长放学或晚自习时间,以及其他在校休息时间,给学生补习功课或辅导作业,向学生收取补课费或作业批改费。
全面禁止在假期将校舍出租给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。
全面禁止教师举办或与社会力量办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、培优班等有偿培训。
全面禁止教师在工作日在民办教育机构或社会团体组织的教育教学活动中兼职兼课。
全面禁止教师相互介绍家教生源或为社会其他人介绍生源从中获利。
全面禁止教师向学生收取试卷费、考试费、早晚自习费。
全面禁止教师以提高教学质量为由,向学生推销或变相推销教辅资料和其他学习用品。
全面禁止学校领导指使、授意、默许、纵容教师在校内外办班补课、有偿家教。
全面禁止学校任何部门或教师以家长委员会的名义向学生收取相关费用。
四、规范教育教学管理:
1、课程设置按照新课改要求,高一和高二各科都开足课时,安排专职教师上课,开足非高考科目课时。高一年级没有提前分文理科。
2、三个年级都按照平行分班原则,不分快慢班。没有单独开设复读班。
3、学籍管理严格按照市教育局基教科管理规定,没有任何违规、违纪操作。
五、严明纪律,强化跟踪监管,从严查处违规违纪行为。
我校把规范办学作为工作的重点,落实好“校长亲自抓、分管校长具体抓、其他成员配合抓”的工作机制,实施齐抓共管,坚持常抓不懈。要执行好学校领导包年级包班级包教师负责制,责任到人,要畅通信访投诉渠道,设立校长信箱,确定校长接待日,公开举报电话、召开家长会议,组织明察暗访,坚持不定期深入班级了解学生,走访家长,加强跟踪监管,发现倾向性、苗头性的问题,及时纠正,彻底整改。
对家长举报投诉的违规违纪行为,学校发现一起,查处一起,纠正一起。
⬮ 违规学籍自查报告
为认真落实山东省人民政府令第255号《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》和市、县教育局关于深入学习宣传和贯彻落实《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,现将自查自纠、集中整改情况总结如下:
一、组织领导
学校成立以校长为组长的学习贯彻活动领导小组,领导小组下设办公室,办公室主任由副校长杰同志兼任。领导小组负责实施方案的制定、活动过程的组织指导、监督检查和总结反馈。
二、宣传学习
制定并下发《关于认真学习贯彻省政府第255号令,进一步规范中小学办学行为的通知》,召开全体教职工会议,传达省、市、县有关会议精神,对学习贯彻《责任追究办法》活动做出安排布署,明确活动的具体要求。各年级、处室负责人要严格按照要求,采取有效措施,开展学习宣传活动。利用广播、工作简报、校园网、宣传栏等形式广泛宣传,形成良好的舆论氛围;通过专题研讨等形式组织教师认真学习,把握精神实质,做到人人熟知、入脑入心,自觉规范从教行为;结合贯彻《山东省普通中小学管理基本规范》,开展一次从教行为大讨论,教师人人写心得体会,统一思想认识,明确是非对错,提出努力方向。
三、自查自纠
积极开展“两对照四严禁五公开”活动。“两对照”:即学校对照《责任追究办法》,看整体是否存在违规现象;教师对照《责任追究办法》,看自身是否存在违规行为。通过对照,严格排查教育教学过程中存在的违规问题,并针对存在问题进行深刻反思和认真整改。
一、规范教学行为方面
1.我校能严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不随意增加考试次数。
2.我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过8小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。正常开展阳光体育活动,鼓励学生完成好体育锻炼的任务。体育教师认真上好体育课和健康课。保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时。制定课间锻炼活动计划,明确锻炼时间、内容、场地,加强活动指导。教导处加强监控活动落实情况。
3.严格控制作业量。我校语文、数学、英语作业量每科每天不超过20分钟,理化每天每科的作业量不超过15分钟,其它学科无作业,双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中。
二、规范考试评价行为方面
1、我校严格规范考试行为,除每学期期末组织一次校级水平测试之外,未组织参加其它各种考试、竞赛等活动,对平时的检测也进行了规范管理。
2、我校对学生考试成绩也予以规范的管理,从不按考试成绩给学生排名次,更没有按考试成绩给学生安排座位。我校实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生,以等级评价的方式进行。
三、规范用书管理方面
1、我校学生所使用的教科书均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中的教学用书。科学、音乐、美术、信息技术等部分学科使用了循环教材。
2、教辅材料由学生自愿购买,我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,也从不向学生推荐各类教辅材料。
3、进入学校使用的学生印制作业经省、市中小学教材审定委员会审定通过。印制作业由学生自愿购买,学校没有强行组织学生集体征订。
四、规范教师从教行为方面
1、加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度,规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度,没有歧视、体罚和变相体罚学生的现象。学校每学年开展教师职业道德考核,评选优秀教师、师德先进工作者,积极营造教书育人,爱岗敬业的良好风尚。
2、加强了对教师的管理,我校严禁教师利用工作之便对学生实行有偿家教、有偿补课;严禁教师私自在校外兼课、兼职;严禁在职教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核直接定为基本合格或不合格。从目前情况来看,无有偿补课行为,无教师要求学生购买教辅材现象。
通过学习《办法》,我们更加认清了规范办学的重要性。在这项工作上,不能有一丝一毫的大意和疏忽。我校全体干部教师决心更加严格地要求自己,规范办学,为学校教育教学工作的健康发展做出积极的努力。
⬮ 违规学籍自查报告
近期,为规范中介行业秩序,确保消费者权益,一份名为“中介违规自查报告”的文件得到了广泛关注。该报告由中介行业自己发起并主导,旨在自觉自律,排查存在的违规行为。这是一项具有开创性意义的举措,将深刻影响中介行业的未来发展。
这份自查报告内容丰富,细致入微。报告明确了自查的范围。据了解,参与自查的中介机构包括房地产中介、婚介所、招聘机构等多个领域,覆盖了全国各地。这一举措整合了中介行业的力量,减少了重复劳动,提高了自查效率。
报告详细列举了中介违规行为的种类和情况。由于中介行业涉及的领域广泛,其中的问题也千差万别。因此,报告将中介违规行为划分为几个主要类别,并对每一类别进行了细致的描述。例如,房地产中介违规行为包括虚假房源信息、收费过高、擅自涨价等问题;婚介所存在的黑幕、强行介绍不符合条件的对象等也是严重问题;招聘机构则存在发布虚假职位、索取“黄牛”费用等现象。
进一步,报告提出了解决违规问题的具体措施。针对不同违规行为,报告列出了相应的整改建议。比如,在房地产中介方面,报告建议机构加强内部管理,加大对房源信息的核实力度,同时加强行业自律,联合打击虚假房源信息。在婚介所方面,报告呼吁行业协会加大对会员的监督力度,对存在问题的婚介所进行批评教育,甚至开展公开曝光。针对招聘机构的问题,报告建议相关机构加强对求职者和用人单位的审核,重视信息核实的重要性,确保招聘信息的真实有效。
报告的发起和内容展示了中介行业自我管理的决心和努力。中介行业一直以来备受争议,违规行为层出不穷。这份自查报告的发布,显示了中介行业对问题的正视和整改的决心。这不仅有利于行业自身的可持续发展,也能增强消费者对中介行业的信任和满意度。
通过中介违规自查报告的发布,中介行业向社会展示了一种积极向上的形象,同时也为其他行业树立了典范。在现如今社会信任危机愈发严重的背景下,各行各业自查自律成为刻不容缓的重要任务。中介行业作为与消费者直接接触的一环,自己率先行动,对于整个社会都有着积极的示范作用。
小编认为,这份“中介违规自查报告”具有开创性意义。通过自觉自律的方式,中介行业寻求规范化发展,改善行业形象,提高消费者满意度。希望这份报告能够引发全行业的反思和行动,倡导真诚、规范、透明的服务态度,为中介行业的良性发展注入新的力量。只有如此,中介行业才能赢得广大消费者的信任和尊重,实现自身的可持续发展。
⬮ 违规学籍自查报告
近年来,违规经营问题在各行各业愈演愈烈,给社会带来了巨大的损失和负面影响。为了促进企业加强自律和规范经营,各级政府纷纷出台相关政策和措施。本文将深入探讨违规经营的严重性以及违规经营自查报告的重要性,并结合具体案例分析,探索解决违规经营问题的有效措施。
违规经营问题的严重性不容小觑。违规经营严重破坏了市场秩序和公平竞争环境。在市场经济的运行中,竞争应该是公平的,企业应该通过创新和提高产品质量来获得竞争优势。一些企业为了获得短期利益,采取了违规行为,包括虚假宣传、质量造假、价格垄断等,严重扭曲了市场竞争的规则,损害了其他合法企业的利益。
违规经营问题给消费者带来了严重的伤害。一些企业通过违规手段骗取消费者信任,销售假冒伪劣产品或者以次充好,严重损害了广大消费者的利益。这不仅是经济上的损失,更是对消费者权益的侵害,打击了公众对企业的信心和消费的积极性,影响了整个市场经济的良性发展。
违规经营问题还对社会带来了不良影响。一些企业通过违规经营,逃避税收、违法用工、破坏生态环境等,给社会带来了严重的负面影响。这不仅破坏了公共利益,也对社会稳定和可持续发展构成了威胁。
面对违规经营问题,加强自查自纠是企业的应有之责。违规经营自查报告的编写与提交是自查工作的重要环节。违规经营自查报告应包含以下内容:一是企业的基本情况,包括企业名称、注册地、经营范围等;二是自查的目的和方法,明确自查的目标和具体操作步骤;三是违规经营问题的清单,按照不同种类和类型列举违规经营行为;四是违规经营问题的原因和影响分析,深入分析导致违规经营的根本原因和可能造成的后果;五是整改措施和时间表,制定相应的整改方案和实施时间计划,确保问题得到有效解决。违规经营自查报告应围绕自查的目标和要求,全面地反映企业的情况、问题和整改措施。
以某家电企业为例,该企业在自查中发现一些违规经营问题。一方面,该企业在广告宣传中存在虚假夸大的行为,误导消费者;另一方面,该企业在生产过程中使用环境污染物,导致严重的环境污染。经过自查报告的编写和提交,该企业意识到了违规行为的严重性,并迅速采取了整改措施。该企业对广告宣传进行整改,明确产品的性能、功能和承诺;该企业对生产过程进行调整,使用环保材料和技术,减少对环境的污染。自查报告的编写和整改措施的实施,使该企业在整改问题的同时,提升了用户满意度和社会责任感,树立了企业的良好形象。
解决违规经营问题需要全社会的共同努力。政府应加大对违规经营的打击力度,加强监管和惩处力度,同时提供相关政策和制度支持,引导企业依法经营。企业要加强自身管理,建立健全的内部控制机制,加强员工教育和培训,提高员工的法律意识和道德观念。消费者应提高警惕,增强自身的消费意识和权益意识,选择合法、规范的企业进行消费。媒体和社会组织应加强社会监督,曝光违规经营行为,维护公平竞争的市场环境。
小编认为,违规经营问题的严重性不容忽视,违规经营自查报告的编写和提交是企业自查工作的重要环节。通过自查报告的编写和整改措施的实施,企业能够发现和解决存在的问题,提升自身的竞争力和社会形象。同时,需要全社会的共同努力,加强监管和打击力度,引导企业依法经营,保护消费者的权益,维护市场经济秩序和社会稳定发展。让我们共同行动起来,共同构建一个诚信经营、公平竞争的市场环境。
⬮ 违规学籍自查报告
今年7月以来,我校按照三亚市教育局关于集中整治违规补课教育亮剑行动实施方案的要求,在全校组织开展了一次全面的严禁违规补课的自查自纠活动,逐一梳理和排查本校办学中存在的问题,结合当前社会热点问题,严格对照自查,进行认真整改。全体教职工充分认识开展自查自纠工作在办好“让人民满意的'教育”的重要性。自查自纠活动过程中加强组织领导,成立了校长为首的自查自纠组织领导小组,严格规范办学行为,安排教研组集中排查、人人自查。现将自查情况汇报如下:
1、我校严格按照上级规定,各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象,严格控制学生的在校时间;
2、学校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象,也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课;
3、学校制定了严格的教学常规考核制度,教师严格遵守教学常规。制定《八一小学教学常规检查实施方案》。
4、学校严格按照国家规定开足课程、课时,学校无一例因成绩差、行为差为理由,劝其转学或勒令退学,无人为原因造成学生流失情况;
5、我校教师无擅自组织学生征订、购买和使用非法教辅资料的现象,无增加学生的负担;
6、学校教师无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象;
以上是我校的自查报告,今后我们还要继续落实好上级各项制度,严格规范办学行为,禁止违规补课,把我校的各项工作办的更好。
⬮ 违规学籍自查报告
根据市市场监管局《关于印发xx市20xx年涉企违规收费专项整治行动实施方案的通知》(x市监秘〔20xx〕xx号)文件要求,现将我局涉企违规收费专项整治阶段性工作开展情况汇报如下:
接文后,我们立即要求我县各相关涉企收费单位进行自查,在自查基础上,我们重点现场检查了以下单位。
1、我们于20xx年xx月xx日对xx县水利局水资源费、水土保持补偿费及有关行政审批前置服务项目收费进行了现场检查,经查:xx县水利局根据相关法律法规和政策规定,收取水资源费和水土保持补偿费,未收取有关行政审批前置服务项目收费;
2、20xx年xx月xx日对xx县自然资源和规划局的不动产登记费和土地勘测设计费进行了现场检查,经查:该局不动产登记中心严格按照文件标准收取不动产登记费及工本费,该中心在20xx年xx月至20xx年xx月为127户企业减免不动产登记费69850元,对所有收费项目标准都在办事大厅进行了公示,该局在20xx年已取消收取土地勘测设计费;
3、20xx年xx月xx日对xx县卫健委预防性体检费进行了核查,经核查:我县现有22家开展预防性体检工作的单位,分别是21个乡镇卫生院和1个社区卫生服务中心,在开展预防性体检工作时,均未收取预防性体检费,此项费用已由县财政统一补助;
4、20xx年xx月xx日对xx中石油xx燃气有限公司和xxxx天然气有限公司天然气销售价格及收费情况进行了现场检查。检查中,执法人员通过查看账簿、凭证、发票及现场查看明码标价等方式,重点检查工程安装、维护维修领域收费情况,从检查情况来看,两家公司都能在服务大厅的醒目位置对天然气销售价格及相关收费进行公示,未发现有违规收费行为;
5、对我县南溪丽城小区的非直电价进行了现场检查,要求小区物业严格按照文件规定执行合表电价,每度0。5853元,并要求物业每季度公示收费情况,让业主明明白白消费;
6、20xx年xx月xx日对xx县自来水有限公司及xx思源市政工程有限公司落实《国务院办公厅转发国家发展改革委等部门关于清理规范城镇供水供电供气供暖行业收费、促进行业高质量发展的意见》(x办函〔20xx〕xx号)文件要求,进行了现场检查,通过查看文件、账簿、凭证、发票及档案,重点检查工程安装、维护维修领域收费情况,及水价执行情况,未发现有违规收费行为。
下一步,我们将按照文件要求,适时开展行业协会商会、中介机构、交通运输、金融等领域收费的专项整治工作。
⬮ 违规学籍自查报告
本学期,我们学习了教师“不作为、乱作为、慢作为”的相关文件和许多政策之后,全体教师的思想得到了很大的提高,工作作风有了很大的转变。
一、我通过学习和反思,认识到自己在思想和工作方面还存在很多不足,具体表现在以下几个方面:
1、在爱岗敬业方面,我基本上能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康的思想。但有时候我对工作还不够尽职尽责,有时碰到学生课堂上捣乱时,我就存在了少教点知识的心理;在备课、上课、批改作业等方面,偶尔也会因学生的原因而有敷衍塞责现象。
2、在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的'能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。
3、在求真务实方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够快。我必须在教育教学方面,坚定自己的信念,不断创新,开拓出新的土壤来,以便于培育更多更优秀的学生。
4、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。同时,很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐。
5、在团结协作方面,我基本上能做到谦虚谨慎,尊重同志,就是互相学习、互相帮助方面还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共赢。
二、改进措施
经过一段时间的学习和反思,我深刻认识到自身存在的这些问题和后果,这不仅影响自己的成长和进步,更重要的是影响到学生的发展、社会的进步和民族的未来。在今后的工作中,我会端正认识,努力克服自身存在的这些问题,促使自己不断进步,成为人民满意、社会满意、家长满意的好老师,具体来讲,我打算从以下几方面努力:
1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表的信念。 思想上清醒、坚定;思想信念不动摇,理论要强。切实加强教育理论学习,约束自己,认真整改,继续培养正确的世界观、人生观和价值
⬮ 违规学籍自查报告
为深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,积极践行以人民为中心发展思想,持续开展以集中整治义务教育学校违规办学行为为重点的教育领域人民群众反映强烈突出问题专项治理活动,根据苏教基函〔20xx〕22号《省教育厅关于印发义务教育学校违规办学问题专项整治实施方案的通知》和市教育局专题会议的精神和要求,我校高度重视,召开专题会议,开展了查找问题并制定预防和整改措施一系列义务教育学校违规办学专项治理的专题自查自纠活动。情况汇报如下:
一、统一思想,提高认识:
9月26日召开了全体教师专题会议,宣讲了省教育厅制定的《义务教育学校违规办学问题专项整治实施方案》,让学校全体教职工明确了开展专项整治重点针对以下6种违规办学行为:
1、违规举行考试。各级教育部门举行区域性统考、统测的,在小学组织选拔性或与升学挂钩的统一考试的;小学一二年级每学期统一考试超过1次,其他年级每学期统一考试超过2次的;考试内容超课程标准、超教学进度或将奥数和学科竞赛题等作为考试内容的。
2、违规进行排名。各级教育部门和学校以各种形式公布学生的考试成绩、班级年级均分、排名的;小学阶段的考试成绩未以等级记分评价的;要求家长评改作业的。
3、违规分快慢班。义务教育学校未实行均衡分班,以考试成绩分重点班、实验班、快慢班或以分层走班等形式变相分快慢班的。
4、违规超前教学。义务教育学校超课程标准、超进度教学或“非零起点”教学的;各级教育部门和中小学校未经批准随意调整教学计划的;寒暑假推迟放假或提前开学的;在职教师开展有偿补课的。
5、校外培训机构违规办学。校外培训机构与中小学校勾连,培训结果与中小学招生入学挂钩、向中小学推荐优秀学员、聘用在职中小学教师或无教师资格从事教学工作、招收义务教育阶段学生开展全日制培训,替代实施义务教育等违规违法办学行为的。
6、食堂管理不规范。校长不履职;中小学校“阳光食堂”信息化监管服务平台运行管理不力的;在学校食堂运行和管理中存在侵害学生利益行为、贪污挪用学生伙食费的。
学校积极召开专题会议,并根据文件要求提出相应的措施,把任务分解到各职能处室,责任到人。
会议最后对全体教职工提出建议:
1、吃透文件,提高认识,高度重视专项整治工作;
2、对照要求,积极配合,主动接受检查;
3、认真自查,及时整改,推进规范办学;
4、加强宣传,接受监督,完善档案材料。
二、加强领导,落实责任:
高度重视规范办学的重要性,务必提高思想认识和政治站位。认真落实“谁主管、谁负责”工作责任制,规范落实规范办学的各项工作。把规范治理义务教育学校违规办学当作践行科学发展观,树立教育良好形象的`头等大事来抓,我校成立了学校违规办学行为专项治理领导小组,明确各自职责和任务,统一组织和实施统筹协调推进该项活动。本次自查、整改工作首先由专项治理领导小组指导相关处室再学习,吃透精神,再提升认识。其次分条块对标准,认真开展自查自纠,再次将有关情况向校长室汇报,最后专项治理领导小组成员严格督查,严格复查。
三、自查情况:
1、严格执行国家课程方案,杜绝违规考试行为。学校严格执行国家课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程或搞突击教学;坚持按规定的要求考生,不随意增加考试次数。学校严格按照上级要求制订校历,不存在寒暑假推迟放假或提前开学的现象。学校从未将奥数和学科竞赛题等作为考试内容,学校也从未有以家委会名义变相组织有偿补课的现象。
存在问题:根据学生兴趣、爱好确定校本社团与选修课需要专项专业教师较多,学校采取外聘部分教师,因外聘教师个人事务,个别出现临时请假及调课现象。
整改措施:学校加强对外聘教师的管理,做到定人员、定时间、定地点、定授课内容,确保上课质量。学校加强对教师的管理,严禁教师利用工作之便进行有偿家教、有偿补课,严禁教师私自在校外兼职,严禁教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。学校组织全体教师签订《拒绝有偿补课承诺书》,并将是否组织或参与有偿补课将作为年度考核、评先选优、晋职晋级、绩效工资等方面的重要依据,一经发现,学校将严肃处理,并提醒全体教师严于律己,身正为范。目前我校没有发现在职教师开展有偿补课的现象。
2、规范考试科目和次数,消灭违规考试的现象。学校严格规范考试行为,除每学期期中、期末统一进行考试外,未组织参加其它各种考试,学校对平时各备课组作业抽测、教师的随堂练习也进行了规范管理。学校从未有以小学阶段考试成绩未以等级记分评价的现象。
存在问题:学校个别教师在随堂练习中,由于过去的教学惯性思维所致,有时练习的形式会以“类试卷”的形式出现。
整改措施:学校组织教务等相关人员,及时与当事教师交流,规范课堂练习形式,控制练习难度,从而更好的找到随堂练习与学生学业水平提升的最佳平衡点,更好地促进课堂教学改革,提高课堂实效。
3、采取科学评价方式,杜绝违规排名。学校对于学生的考试成绩予以规范管理,从不按成绩给学生排名次,诊断性的成绩分析,仅限于引导教师根据考试成绩查找教学中存在的问题,及时改进今后的课堂教学,提升课堂教学效果。绝不把学生的考试成绩作为主要标准考核、奖惩教师,只作为教师年度绩效考核内容的其中一项。目前,学校实行学生学业成绩与学生成长记录相结合,采取综合性评价的方式评价学生。
学校按照上级规定,严格控制一至九年级学生的作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量适中。学校教务处每周对各班作业布置的情况进行检查,要求教师全批全改,检查中没有发现教师要求家长批改作业的现象。
存在问题:期中、期末考试前,学校个别教师违反学校相关规定,私下超量布置作业,短期内增加了学生的课业负担。
整改措施:学校预防性的发出相关通知,及时提醒全校教师按照要求定量保质布置作业,并以学生座谈等形式,了解学生作业布置、批改情况。发现问题,及时通知提醒,要求相关教师即知即改。
4、公平公正分班,没有违规分快慢班。新生按照施教区免试入学,辖区外的学生也按照上级要求和学校的相关方案,以面谈的形式入学,学校不分重点班、实验班、快慢班或以分层走班等形式变相分快慢班,编班的过程做到公开、透明、规范,并进行公示。新生入学后,及时完成电子学籍的注册,学校学生学籍的管理制度健全。目前学校处在起步阶段,小学一年级8个班、二年级6个班,三年级4个班,四至六年级各2个班,七、八年级各12个班、九年级4个班,教师配置合理均衡,保障我校全体学生公平接受义务教育。
5、校长治校管理严格按照《义务教育学校校长专业标准》相关要求,履职尽职尽责,切实起到了模范带头作用。
关于“阳光食堂”的相关工作,我校今年九月中旬刚投入使用,厨房、食堂等所有设施设备全部按照规范高标准添置,人员全部持有健康证并培训后上岗,各项工作正在稳步推进,所有资料网络上传能够按照要求及时跟进。
存在问题:餐厅面积相对较小,不能做到餐位与学生人数达到1:1的比例。
整改措施:
(1)分时间段、分年级部做好就餐工作,细化各年级部就餐时间;
(2)做好校长陪餐工作,并做好陪餐记录;
(3)细化各班学生就餐位,做到每人都有固定的就餐位置;
(4)加强纪律要求、节约粮食教育,确保文明就餐,落实光盘行动,注重环保教育。
6、关于“名师空中课堂”推进工作,我校于本学期
(1)向家长通过学校校宝系统发出告家长书,
(2)通过教师会议向全体教师提出具体要求。
存在问题:
(1)一年级、七年级目前由于学籍对接问题还不能注册;
(2)部分家长还没有完成注册,参与学习不够积极;
(3)教师虽然已经全部注册,但是由于个人原因学习的内容相对较少。
整改措施:
(1)一、七两个年级等候时机,待能注册时尽快完成注册任务;
(2)加强家校联系与沟通尽快完成注册,并引导家长及时跟进学习;
(3)学校统筹安排相关人员,根据“名师空中课堂”具体发布,按年级、学科及时提醒教师积极参与学习,提升自身素质。
四、努力方向:
1、认清形势,不断提高规范办学专项治理工作重要性的认识。做好规范办学专项治理工作任务艰巨,责任重大。我校首先从思想上提高认识,努力形成保持义务教育学校规范办学工作的长效机制,在已有成绩的基础上,采取更有现实性和可操作性的手段,力争把规范办学的工作做得更实更好。
2、坚定目标,把规范办学专项治理工作的各项任务落到实处。认真贯彻上级文件精神,严格遵守有关规范办学的各项法律法规,牢固树立“依法行政、依法治校、依法办学”的法制观念,努力把义务教育规范办学的各项工作全面纳入法制轨道。
3、展望未来,用科学发展观引领学校规范办学的工作。此项工作,涉及广大人民群众的切身利益,既是一个热点、焦点问题,也是一个敏感问题,关系到教育形象,关系到社会和谐,我们要用科学发展观引领学校工作,从大局出发,发扬创新精神,不断强化措施,不断改进方式方法,使此项工作步入制度化、常态化的轨道,为学校的可持续发展不断注入新的活力。
通过此次义务教育学校违规办学专项治理的自查自纠活动,学校充分意识到规范办学行为责任重大、意义深远。学校将严格遵守规范办学的各项规定,改革课堂教学,打造培栋校园,真正做到减轻学生课业负担,努力办好人民满意的教育。
⬮ 违规学籍自查报告
随着房地产市场的不断发展壮大,中介行业也在逐渐壮大,成为了房地产市场中不可或缺的一部分。随之而来的是中介行业乱象丛生,违规经营问题层出不穷。为了规范中介行业的经营行为,加强监管,保护消费者权益,我公司积极开展了中介违规自查活动,特制作了《中介违规自查报告》,现将具体情况进行详细汇报如下:
一、自查目的
中介违规自查报告的首要目的是为了规范我公司的经营行为,杜绝违法违规行为的发生,提高公司员工的自律意识和服务水平,增强公司的市场竞争力和社会信誉度。
二、自查时间
本次自查活动从XX年XX月XX日开始,至XX年XX月XX日结束,历时一个月。
三、自查范围
本次自查涵盖我公司在房地产中介服务过程中的各个环节,包括收取服务费、签订合同、信息发布、咨询服务等方面。
四、自查内容
在自查过程中,我们主要对以下几个方面展开了深入调查:
1. 在房屋交易过程中是否存在收取违规服务费的情况;
2. 我公司是否严格按照法律法规要求签订合同并明确服务内容;
3. 我们发布的房源信息是否真实准确,是否存在虚假宣传的行为;
4. 我们提供的咨询服务是否规范、专业、权威,是否涉及违规信息传播等问题。
五、自查结果
在自查过程中,我们发现了以下问题:
1. 公司存在部分员工未按规定报备服务费的情况,属于违规行为;
2. 公司在合同签订过程中, 有服务内容不明确, 信息不全等问题;
3. 公司在信息发布方面存在部分虚假宣传行为,造成消费者误解;
4. 公司在提供咨询服务时, 没有严格遵守相关规定,导致信息不准确。
六、整改措施
基于上述问题,我们制定了相应的整改计划:
1. 对违规收取服务费的员工进行立即处罚,并建立相关制度,明确服务费的报备流程和要求;
2. 对合同模板进行修订,明确服务内容,完善合同条款;
3. 严格审核发布的信息,杜绝虚假宣传,提高信息真实性;
4. 加强员工培训,提升咨询服务水平,确保信息准确传达。
七、自查总结
通过此次自查,我们深感中介行业违规问题的严重性和紧迫性,也意识到公司内部管理存在的不足之处。我们将进一步加强内部管理,规范经营行为,不断提高服务质量,与监管部门合作,共同维护良好市场秩序。
⬮ 违规学籍自查报告
学籍自查报告随着新学期的开始,学校要求学生提交一份“学籍自查报告”,以了解学生自身的学习情况以及个人成长状况。本文将详细介绍“学籍自查报告”的意义、内容和撰写方法。
一、意义
“学籍自查报告”是学生对自己的学习情况和成长状况进行自我反思和审视的过程,旨在帮助学生了解自己在学习、生活和社交等方面的行为和态度是否符合学校规定和价值观念,并提供自我改进的机会。同时,学校也可以根据学生提交的“学籍自查报告”加强对学生的教育监督和引导。
二、内容
“学籍自查报告”通常包括以下方面的内容:
1. 学习方面:学生应自我评价自己在各科目上的学习成果和学习能力,如语文、数学、英语、科学等,同时分析自己的学习方法是否合理,是否存在学习障碍等问题,并提供改进的方法和建议。
2. 生活方面:学生应从健康、规律的作息、饮食、锻炼、娱乐等方面进行自我评价和改进,从而更好地维护自己的身体和心理健康。
3. 社交方面:学生应对自己与他人的交往、合作能力以及行为礼仪等进行自我评价和改进,提供自己的观察和认识,同时也可以得到一些指导和建议。
4. 自我觉醒方面:学生应在学校的思想政治教育和品德教育基础上,自我反省自己的思想和情感,洞察自己的优点和缺点,发现问题并及时改正。
三、撰写方法
1. 充分认真地思考:学生在撰写“学籍自查报告”时,应该认真思考自己的学习、生活、社交、自我觉醒等方面的问题,不应简单复制别人的内容,也不要草率从事。
2. 突出重点:在讲述自己的成长过程时,学生可以注重描述自己的优点和突出之处,也可以自我检讨缺点和不足之处,以建立自我完善,提供改进的机会。
3. 借鉴先例:学生撰写“学籍自查报告”时,可以先参考以往的优秀报告,学习其中的表达方式、语言表述等,以便撰写出更有针对性和真实性的报告。
总结起来,学籍自查报告是一件非常重要的事情,它能够帮助学生了解自己的成长和成就,也能够帮助学校更好地监督和引导学生。因此,希望每一位学生能够认真对待,并用心撰写出一份优秀的“学籍自查报告”。
⬮ 违规学籍自查报告
【违规发放补贴自查报告】
尊敬的领导:
您好!经过对公司近期违规发放补贴情况进行全面自查,并根据自查结果进行整理和总结,现将相关情况向您作一份详细报告,以便进一步采取有效措施进行整改和防范。
一、自查目的和背景
违规发放补贴问题一直是企业管理中普遍存在的难题,近年来,我公司也发现了一些违规发放补贴的情况,这不仅严重损害了企业的经济利益,更影响了员工之间的公平公正和团队的稳定性。为了深入了解和解决这一问题,我们决定进行全面自查,找出违规发放补贴的具体原因和涉及范围,并制定相应的整改方案。
二、自查过程和方法
自查的范围主要包括公司各部门及相关职能部门,涉及发放补贴的方面包括交通补贴、加班补贴、职业津贴等。自查的办法主要包括以下几个环节:
1. 查阅资料:对近三年的相关文件和数据进行梳理和归纳,了解原始数据和各个部门的补贴发放政策。
2. 问卷调查:通过编制问卷,对所有员工的补贴发放情况进行调查和核实,确保数据的准确性。
3. 深入调研:组织人员走访各个部门,了解补贴发放的实际情况,特别针对异常情况进行详细询问和核实。
4. 数据分析:通过对收集的数据进行深入分析,找出问题的薄弱环节和易发生违规行为的部门,为后续的整改提供指导。
三、自查发现问题及原因分析
经过自查,我们发现了以下主要问题:
1. 部分员工个人信息不真实:一些员工提供虚假的个人信息,如地址、公积金账号等,以获取不应得到的补贴。
2. 补贴发放标准不明确或存在漏洞:补贴发放标准存在模糊不清的情况,例如加班补贴缺乏具体的时间和额度限制,给员工主观的判断空间。
3. 部分员工擅自申领补贴:由于缺乏有效的监管机制和流程,导致部分员工擅自申领补贴,而无需提供相关证明材料。
4. 部分员工重复领取补贴:由于信息系统的不完善,部分员工利用漏洞重复领取补贴,造成资源浪费。
以上问题主要是由于制度不完善、管理不严格和监管不到位等原因造成的。
四、自查结果分析
根据自查结果分析,我们可以发现造成违规发放补贴的根本问题在于制度的缺失和跟进不力。在现行制度下,员工的补贴发放没有明确的标准和流程,缺乏有效的监管和管理,成为补贴违规发放的温床。同时,一些员工的道德观念和职业道德也存在问题,缺乏对企业经济利益的敬畏和对企业政策的认同。
五、自查后续工作
根据自查结果,我们制定了针对性的整改措施和预防措施:
1. 完善补贴发放制度:制定明确的发放标准和流程,加强对员工个人信息的核实和管理,确保补贴的合理性和公正性。
2. 加强内部管理和监管:建立完善的数据管理系统,加强对补贴发放数据的监控和核查,及时发现和处理异常情况。
3. 加强员工教育和培训:通过加强员工道德教育和职业道德培养,提高员工对企业经济利益的认同和对补贴发放政策的遵守度。
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4. 严肃违规行为的处理:对于发现的违规行为,将按照公司相关制度和规定进行严肃处理,以起到警示作用。
六、自查的收获与展望
通过此次自查,我们深入了解了公司违规发放补贴的情况,找出了问题的症结和原因,并制定了相应的整改和预防措施。相信在全体员工的共同努力下,我公司一定能够有效应对和解决违规发放补贴的问题,为公司的可持续发展和员工的良好工作环境做出积极贡献。
最后,再次向您汇报此次自查情况,并请您予以批示和指导,以便我们能更好地推进相关工作。谢谢!
此致
敬礼
人力资源部 财务部
日期:
⬮ 违规学籍自查报告
近年来,我国教育领域存在着一些学校违规补课的问题,这不仅违反了教育法律法规的规定,而且对学生的身心健康造成了不良影响。为了切实解决这一问题,我们学校进行了深入的自查,并制定了相应的整改措施。以下是学校违规补课自查报告的详细内容。
一、背景
我校是一所位于某省某市的中学,拥有一支高素质的教师队伍和良好的教育资源。然而,为了应对高考竞争日益激烈的形势,一些学生和家长开始要求开设违规补课班,以获取额外的学习机会。这种行为不仅违反了教育部门的政策,还给学生正常的课程学习带来了干扰,导致学生过度疲劳和心理压力过大的问题逐渐凸显。
二、自查过程
针对学校存在的违规补课问题,我们组织了一次全面的自查。在自查过程中,我们采取了以下措施:
1.收集教师和学生的意见和建议:我们开展了问卷调查,以了解教师和学生对违规补课的看法和体验,以及他们对正常课程安排的期望。
2.查阅课程表和学生作息情况:我们查看了近期的课程表,分析了学生的作息情况,包括上课时间、课后活动安排等,以了解是否存在违规补课的可能。
3.记录违规补课情况:我们记录了近期学校出现的补课班信息,包括时间、授课教师、学科等,以便对违规行为进行核实和整改。
三、问题分析
在自查过程中,我们发现了以下问题:
1.存在教师私人补课行为:一些教师在校外私下组织补课班,给学生额外辅导,但违反了学校的课程安排和教育部门的规定。
2.课后培训机构入校现象普遍:一些校外培训机构以“讲座”、“讲习班”的名义进入学校,将宣传内容与课程安排混淆,引导学生参加他们的违规补课活动。
四、整改措施
针对发现的问题,我们制定了以下整改措施:
1.加强师德师风建设:通过定期组织教师培训和座谈会的形式,加强对教师的法律法规教育,普及教育部门关于违规补课的政策法规,增强教师的法律意识和责任心,严禁教师私人补课行为。
2.加强学生宣传教育:通过学校官方网站、微信公众号等媒体,向家长和学生发布关于违规补课的相关法律法规和学校政策,让他们充分认识到违规补课对学生身心健康的危害。
3.严格管理校园环境:加强对校园周边的课后培训机构的监管力度,禁止其在校内传销、宣传和组织违规补课活动。并加强与相关部门的沟通合作,共同为学生提供高品质的教育资源。
五、成果与展望
通过我们学校的自查和整改工作,违规补课现象得到有效遏制,教师和学生的意识也得到了进一步的提高。学校将继续加强对违规补课现象的监督与管理,完善相关制度和机制,更好地为学生的健康成长创造良好的学习环境。
总之,学校违规补课的问题需要我们高度重视,通过全面深入的自查和相关整改措施的实施,我们有信心解决这个问题,为学生的教育提供更加优质的环境和资源。
⬮ 违规学籍自查报告
违规发放补贴自查报告
一、引言
近年来,随着社会经济的持续发展和政府扶持政策的不断推进,各类补贴惠民政策逐渐增多。然而,有关部门发现了一些单位或个人利用补贴政策违规发放补贴的现象,严重侵害了权益和利益关系的平衡,损害了政府形象。为了查清这一问题,本报告将对我公司在补贴发放过程中可能存在的违规问题进行自查,以期对自身进行准确评价,并采取必要的整改措施。
二、自查背景
我公司作为一家以生产销售为主的企业,在政府扶持政策方面享受过多项补贴政策。为了保障自身利益和遵守相关法律法规,以及考虑到社会公众的监督和企业信誉的维护,我公司决定对补贴发放过程进行全面自查,确保不存在违规问题。
三、自查过程
1.明确自查目标
我公司设立了专门的自查工作组,制定了详细的自查计划和目标。自查目标主要包括审查每项补贴政策的发放标准和程序,检查相关人员参与补贴发放的行为和责任分工,核对资金拨付和支出的凭证等。
2.资料收集和整理
自查工作组与财务、人力资源等相关部门进行了充分沟通,搜集了有关补贴发放的政策文件、凭证、相关部门的审核意见等资料,并进行了仔细整理分类工作。
3.审查补贴发放过程
通过审查资料,自查工作组对我公司的补贴发放过程进行了全面审查,主要包括审查补贴政策的合规性和发放标准的公正性,核对资金的拨付和支出情况,检查补贴申报和审核的程序是否符合规定等。
4.专项调查
针对可能存在的问题,自查工作组还进行了一些专项调查。例如,对社会公众反映的某部门发放补贴不公问题进行调查,对补贴发放环节可能存在的内外授人员互通信息的问题进行调查等。
四、自查结果
通过本次自查,我公司发现了以下问题:
1.某些补贴发放程序存在漏洞,可能导致不符合条件的单位或个人获得补贴。
2.某些补贴发放环节存在内外授人员互通信息的现象,可能导致违规发放补贴。
3.某些补贴资金的拨付和支出记录不规范,难以核实和查证。
五、自查建议
为了解决上述问题,我公司将采取以下措施进行相应的整改:
1.完善补贴发放程序,明确补贴申请和审核的环节和程序,加强内部审计和财务审核,防止违规发放补贴。
2.加强内外授人员的管控,建立健全相关管理制度和监督机制,防止内外授人员互通信息。
3.规范补贴资金的拨付和支出记录,确保凭证齐全、真实可信,便于查验和核对。
4.加强诚信宣传教育,提高员工的法律法规意识和诚信意识,增强内部控制和监管能力。
六、结论
通过本次自查,我公司对存在的问题有了全面了解,并制定了相应的整改措施。我公司将以诚信为本,固本强基,切实履行社会责任,确保补贴发放的公正、合规和公开。同时,希望相关政府部门也能够加强监管和评估,确保补贴政策的公正和有效,让政府和企业真正惠民。
⬮ 违规学籍自查报告
根据《xx省市场监督管理局关于20xx年重点工作及责任分解的通知》(x市监办发〔20xx〕x号)、xx市市场监督管理局办公室《关于印发20xx年全市价格监管工作要点的通知》(x市监办函〔20xx〕xx号)、《市场监管总局关于开展20xx年“治理涉企收费减轻企业负担”专项行动工作的通知》,我局结合实际,加大民生领域价格巡查检查,规范价格收费行为。开展涉企收费专项治理,促进企业降本减负,有效减轻企业负担,有助于进一步优化营商环境,降低实体经济运营成本,激发市场活力。现就我局20xx年上半年开展相关工作如下:
一、春节期间价格监督检查,分别对我市转供电主体自查和检查相结合,自查自纠7家,共20家,清退26万多元,立案1启。联合执法室对全市高端白酒进行专项行动,茅台代理商1家,名烟名酒9家,超市、专卖店11家,共检查21家,对明码标价不规范的商家立即进行了整改,并发放标价签2万个。春运期间,分别对xx汽车站、xx客运站进行了疫情防控工作,并宣传了价格政策,张贴客运价目表。联合交通局对全市的家班车辆和出租车进行抽查,共抽46辆车,在检查中发现农班车辆没有张贴价目表、出租车有不打表的行为进行了整改其行为。对超市、理发店、洗车店进行了约谈,在春节期间不准随意涨价、强制收费,农贸市场蔬菜、肉蛋、米面油价格全天后进行监管,对举报投诉严查快办,共立案4启,出动执法人员320次。
二、我局配合xx市交通局、公安局对xx颍东区和临泉互查,对客运车辆票价及明码标价执行情况进行检查,对不按照规定张贴价目表的车主进行了整改。
三、对我市移动公司收取小微企业宽带收费执行情况进行了检查,对检查出来的问题进行了整改并已立案调查。对燃气公司、自来水公司、供电公司收费公示情况进行了检查。
四、对全市农资、大药房、门诊、名烟名酒店、大型超市、殡葬用品店进行了明码标价宣传检查,并向大药房、名烟名酒、超市、殡葬用品店等进行了发放明码标价签10万余张,《中华人民共和国价格》和《关于商品和服务实行明码标价的`规定》法律、法规宣传单6000千余张,共出动执法人员380人次,并提醒、告诫各经营业户依法、诚信经营,特别是当前防疫用的口罩、消毒液等,禁止价格欺诈、哄抬物价。
我局下一步将按照xx市市场监督管理局办公室《关于印发20xx年全市价格监管工作要点的通知》x市监办函〔20xx〕xx号文件,结合实际,分别对民生领域收费监管和涉企收费专项检查。重点对我市医疗、教育收费及房地产销售和大型超市等明码标价执行情况进行检查。对中介机构、行业协会、商会、校外培训机构、水、电、气、交通物流进行检查,并严格执行国家相关收费政策和明码标价公示制度。
⬮ 违规学籍自查报告
为切身维护广大学生及家长的切身利益,根据中等职业学校违规招生专项排查的通知要求,我校积极行动,对学校招生行为进行了一次摸底排查,现将排查情况作如下汇报:
一、 规范招生行为
经排查我校全体教职员工没有委托非法招生“中介”机构进行有偿招生;未与不具备办学资格的其他机构(含培训机构)签订与招生任务挂钩的合作协议,委托或变相委托其参与招生或开展招生宣传;向普通高中、中等职业学校、初中学校缴纳或支付“进场费”“宣传费”“赞助费”“劳务费”“信息费”“推荐费”等与招生挂钩的各项费用;向校外招生人员支付或报销与招生任务挂钩的各项费用。
我校未以校企合作名义将学生全程委托给合作企业或其他机构进行培养和管理;以收取管理费或按比例分成等形式将学生培养任务变相转包、分包给合作企业;以校企合作名义擅自提高收费标准;以合作企业名义向学生收取实习费、实训费、技能培训费、校企合作费、职业资格(技能)证书培训费等名目的费用等。
我校坚决抵制不正之风,做到阳光招生、廉洁招生,严肃招生纪律,坚决不与不具备中等职业学历教育资质的机构和个人联合招生,不以任何形式开展有偿招生,违规招生和利用非法中介招生,不进行虚假招生宣传。
二、不参与联合办学
经过排查,我校未不经备案擅自开展中等职业学历教育联合招生,合作办学,设立校外教学点,未违规开展国家控制专业联合招生、合作办学,设立校外教学点(招生),未在不具备专业开设条件的省内外中等职业学校开展学历教育联合招生,合作办学、设立校外教学点(招生)。未以联合招生、合作办学或设立校外教学点(招生)的名义承担高等学历教育教学任务,未以校企合作名义违规向学生强行收取各项费用。
以上是我校关于违规招生的自查报告。在此,我校承诺严格执行相关法律、法规,切实做到“阳光招生”。
⬮ 违规学籍自查报告
学籍管理属于政策性、责任性比较强的一项工作,更是一项严肃的工作。我校高度重视学籍管理工作,因为它是教学管理工作的一项重要内容,是保证正常的教学秩序、切实维护学生的合法权利和依法治校的一个重要环节,也是提高教育教学质量的一项重要措施。
在市教育局职成科的指导下,在县教育局的领导下,在学校领导的高度重视下,经过我校学籍管理人员的努力,我校的学籍管理工作管理规范、科学严谨。
一、贯彻精神,落实要求,核查实事求是,建明白帐
我们在严格贯彻省教育厅颁布的《湖北省中等职业学校学生学籍管理规定》以及市教育局考试院、高职成科等录取注册工作的文件等相关文件精神,结合学校实际,制定了《学籍管理人员职责》、《学籍管理班主任工作指导》、《班主任每月学生信息核查,教务处按月进行汇总报告》、《学生休、复学、退学、转学等事项的教务处初审、相关部门备案、校长批准》等系列工作细则,严格学籍管理,完善学籍档案。
二、加强领导,修订制度,强化规范管理,办事程序操作
学籍管理是一项非常细致的工作,具有极强的政策性,其贯穿学生从入学到毕业的整个学习过程。包括学生录取、注册、考试、成绩记载以及在学习期间出现的转学、休学、复学、退学、取消学籍、毕业和学籍档案管理等各个环节。从宏观上看,各年级学籍管理工作是周而复始循环进行的;从局部看,它又是阶段性的繁杂细致的工作,需要按照其先后次序一项一项地实施。只有实现管理的规范化、制度化,才能真正发挥其作用。由于学校的全日制学生中既有中职学生,又有普高学生,在管理理念和模式上存在着较大的差异,所以建立完善的管理制度尤其重要。
学校以此次核查为契机,重新明确了我校学生入学录取、注册,学习期间的个人信息更改、转学、休学、复学、退学、取消学籍、毕业验印和学籍档案管理等工作由招毕办负责。学生学业期间的学习、考试、成绩记载、高考报考及档案管理等由教务处牵头负责。学生在校、校外专业技能的实训工作及毕业生安置及档案管理等由实训处负责管理。在领导小组的统一领导下,对学籍工作进行了模块化切割分工,要求全面贯彻落实上级主管部门的文件精神和要求,进行了自查整改,修订了岗位责任、工作管理、学校学籍管理规定、学籍管理办事指南等管理制度,实行校领导督办、分层管理,明确责任,认真落实,努力做到按程序规范操作,建立电子网络信息档案与纸质档案齐备且保持一致,确保档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性,对学生档案进行了规范化管理。
三、严格要求,规范操作,强化动态管理,做好服务保障
学籍管理是中职学校教育教学管理工作的重要内容之一,也是全面提高素质教育,以全体学生主动发展的前提,为了把这项工作抓实,我们强调了从严要求、贯彻文件精神,落实要求,做到动态管理。严格把好招生、新生录取及注册关,学习期间做好学籍信息变更及学籍异动的及时常态管理,每个月按时上报学籍月报表,做到“籍在人在,人走籍销;信息变更,及时处理;过程档案,二档(电子及纸质档案)一致”的信息采集和档案管理目标,为教育教学管理,做好服务保障。
一是做好新生入学录取、注册工作,严把进口关。贯彻落实各级主管部门对20xx年中职生录取、注册工作的文件精神和要求,新生入学后,对新录取、注册信息进行了多次录入,多次核实校对,努力做到万无一失,核实无误后录取、注册信息名册档案由学生签名确认。做到了不空注,不注双重学籍。到上级主管部门履行待续,做到按程序办事,录取、注册时逐一核实并收取相关原件和复印件进行初审和送县、市主管部门审验。对不符合要求的予以剔除,严把人情关,不感情用事,不弄虚作假。
二是立足校情,面向市场,开办专业及课程设置。学校的专业设置遵循“面向市场设专业、面对职业设置课程,针对岗位练技能”的理念,一方面在已审批上报的专业中结合如何适应市场及学生的需求来遴选;另一方面结合学校专业教育教学设施及师资配备等硬软环境来开办。专业课程设置,针对职业岗位群,要能体现培养学生的知识结构、智力结构和个性结构的形成。建立适应个体差异发展、社会发展需要的课程体系,促进不同类型和具有不同发展潜质的学生在原有基础上最大限度的.提高,形成积极主动的学习态度,在获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。这是我们的教育教学思想“以人为本,重在发展”的充分体现。在课程实施的过程中,引导学生学会学习,学会合作,学会生存,学会做人;关注学生的全面和谐发展;培养学生社会责任感,健全的人格、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力,良好的信息素养和环境能力。
学校教务处按照上级主管业务部门颁发的指导性教育计划和有关文件精神,在充分调查研究和论证职业岗位需求的基础上,按三个模块(文化基础课模块、专业理论基础/技能实训模块和活动课模块)合理进行了课程设置,在教育教学中注重常规管理且狠抓落实,做好“一期三查”、“一日三检”、“一期三考”工作,加强课堂教学管理。实训处的常规工作重点是配合教务处,保障实训实训教学硬、软设施的配套与管理,加大专业课技能实训、实践的力度,以“技能高考”、“技能大赛”为抓手,狠抓学生的专业职业技能的形成,确保学生具备扎实的专业知识、过硬的职业技能和必备的文化基础知识。
四、存在的问题及需要改进的地方
中职招生贯穿全年(重点的二时段:春季招收往届转校生和秋季的中考应届毕业生及少量的往届转校生),随时可能有新生入校;另一方面又因为中职学校招收的绝大多数是严重厌学的且就学意愿摇摆不定等原因的问题学生,学生流失及学籍异动相当频繁,给学校的学生学籍的动态管理工作带来了较大的难度。因此,学籍管理人员要坚持原则、秉公办事,一丝不苟,对转出的学生,了解清原因,看户口,防止变相择校。严把转出关。对转入学生,查验户口,转学证,从不擅自收不合手续的学生,严把入学关。经常和班主任对“总名册”,保证班、校和上级部门数据的统一。
总之,我校在学籍管理方面很好的贯彻上级文件精神和要求,积极开展自查自纠的工作,问题落实整改,规范管理。但是面对新时期的新要求,还有很多问题需要我们去思考,去研究,去努力提高管理的工作效能。我们将不断努力,逐步解决和完善学籍管理中存在的一些问题,向兄弟院校学习,不断总结经验,逐步提高我校学籍管理工作水平。
⬮ 违规学籍自查报告
为严肃对待违规集体补课行为,彻底杜绝违规集体补课的现象,我校组织召开了全体教师会,把文件要求传达到了每一位教职工,严格按照文件精神抓了落实,严肃对待此项工作,今后我们将做好以下工作:
一、进行师德事迹宣讲
认真学习上级文件精神,开学初将举报电话面向社会公布,于全体教师、学生及学生家长,我们每月进行一次师德事迹宣讲,学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。加强思想教育,从源头上杜绝违规集体补课。
二、学习教育局对全市教师提出的“禁令”
认真开展师德教育,结合教工实际,做到有针对性、有措施,学校与教师签定纠风责任状。结合《公民道德建设实施纲要》,认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、教育局对全市教师提出的“禁令”等教育法律法规,在校树立“爱生如子”的教师典型,建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系,切实加强教师职业道德建设。签定纠风责任状,从行动上约束违规集体补课。
三、一切收费公开,接受群众监督。
学校成立以校长为组长的领导小组,明察暗访,发现问题,严格追究。 经自查,我校能严格按照文件精神抓落实,没有违规集体补课的行为。
xx中学
20xx年xx月xx日
⬮ 违规学籍自查报告
近年来,我国的教育领域出现了一种令人担忧的现象——违规补课。这种行为不仅违背了既有的教育法规,也严重影响了学生的身心健康。为了更好地了解和解决这一问题,经过自查和调查,并汇总了以下的报告。
一、调查背景
违规补课已经成为了一个日益严重的社会问题。选择了北京市作为调查的对象,以了解这一地区的违规补课情况,并找出其造成的原因。通过问卷调查和实地走访,收集了大量的数据和真实案例。
二、调查结果
1.违规补课的普遍现象
调查显示,在北京市的中小学校中,有超过80%的学生参与了违规补课活动。他们大多数是通过家长的安排和推荐,来参加由一些非正规机构和个人开设的课程。这些违规补课往往以提高学生的考试成绩为借口,但实则是为了敛财。
2.违规补课的危害
违规补课对学生的身心健康造成了极大的影响。违规补课给学生增加了过多的学业负担,导致学生无法正常休息和娱乐,严重影响了他们的身心发展。违规补课给学生带来了经济负担,一些家庭为了能够让孩子参加这些课程,不得不花费大量的金钱。
3.原因分析
对于违规补课的普遍现象,进行了原因的分析。部分家长存在功利心态,过于注重孩子的分数,希望通过违规补课提高学生的竞争力。一些非正规机构钻法律漏洞,以各种手段吸引家长报名。学生自身也存在一定的心理压力,他们担心自己无法达到家长的期望,从而被迫参加违规补课。
三、解决方案
针对违规补课的问题,提出了以下解决方案:
1.加强家庭教育
应当加强对家长的宣传教育,引导他们正确对待教育问题,不要过度强调分数。宣传教育中应注重培养孩子的兴趣和能力,而非单纯追求成绩。
2.完善法规和监管机制
政府和教育部门应加强对违规补课的监管,制定更严格的法规,加大对违规机构和个人的处罚力度,确保学生能够安全、健康地成长。
3.加强学生心理教育
学校应该加强对学生心理健康的关注,开展相关的心理辅导和培训。学校应教育学生树立正确的学习观念,提高他们的自信心和抗压能力,从而减少对违规补课的需求。
四、总结与展望
违规补课现象的存在对的教育体制提出了严峻的挑战。必须从家庭、学校和社会全方位加强对这一问题的认识和解决。只有通过全社会的共同努力,才能够消除违规补课现象的影响,为学生提供更加健康、全面的教育环境。期望能够借此调查报告引起广大人们的关注和重视,共同为违规补课问题找到解决的办法。
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