林学专业专科实践报告(集合18篇)

林学专业专科实践报告(集合18篇)。

◉ 林学专业专科实践报告

一、选题背景

工商管理专业是近年来备受青睐的热门专业之一，其专业涵盖领域广泛，覆盖面广，它涉及到企业管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、组织行为学等多个方面。由于这些因素的综合作用，工商管理专业的毕业生就业前景广阔，但也面临着激烈的市场竞争和复杂的雇主要求，要求毕业生在毕业前有充分的实践经验以应对未来的挑战。

二、实践主体与实践内容

为适应市场对于高素质人才的要求，工商管理专业学生应该注重专业实践，积极参加企业实习，参与社会实践。在校期间，为了培养相关的实践能力和技能，学校可针对该专业要求，提供具有实际操作性的营销、管理、金融、HR等课程和活动。此外，学校还可以组织学生参加商业竞赛、营销竞赛等活动，培养学生的团队合作能力和创新意识。

在学生参加实践活动中，可以选择企业实习、调研报告、社会实践等形式，来提高学生专业素养、团队意识以及社会责任感。通过实际项目实践或者社会调查报告的撰写，提高学生实践能力，这些实践都是工商管理专业最重要的一部分。

三、实践经验与心得

通过参与工商管理专业实践课程以及实践项目，我学习到了很多社会实际情况和行业知识，发现现实与理论还存在较大差距，但也让我对未来做好了充分的准备。

在实践的过程中我还学习到了如何适应市场以及如何顺应市场以及如何发现市场机会等重要内容，这对于我未来的发展是非常有帮助的。同时，在实践课程中我也学会了如何提升自己的团队精神和创新意识。我发现，没有一个团队是可以一个人独立完成的，而是需要一支团队的配合和协作，这也让我认识到了自己的不足以及要提高团队合作的能力。

最后，在现代市场合作的背景下，我认为学校应该加强实践课程的设置和组织，提升学生参与社会实践的积极性和参与度，打破学生空中楼阁的局面，让学生真正实现自我价值及为社会做出贡献。

四、总结

在工商管理专科实践报告中，我们不仅可以从学科和实践两大方面探讨工商管理专业的实践课程与相关内容，还可以从学生参与和学习的角度，来侧面展现工商管理专业实践的现状和未来发展的趋势。因此，我们应该注重工商管理专业的专业实践环节，鼓励学生参加各种实践活动，全方位地锻炼和提升自己的专业素养和综合实践能力。这样才能够适应市场对于高素质人才的要求，为毕业后的职业发展打下坚实的基础。

◉ 林学专业专科实践报告

电大法学专科实践报告

一、实践单位简介

本次实践我选取了某律师事务所作为我的实践单位。该事务所成立于2008年，位于市中心商务中心，是一家经营民事诉讼、刑事辩护、执行与保全、仲裁调解等法律业务的律师事务所。现有注册律师10人，注册实习律师2名，助理律师8名。该事务所在业内有较高的知名度和良好的口碑。

二、实践过程及经历

在此次实践中，我主要参与了事务所的一些法律业务，包括涉民事诉讼、刑事辩护以及仲裁调解等。在实践过程中，我得到了律师们的耐心指导和帮助，了解了律师的日常工作流程和职责。我在实践中主要开展了以下几个方面的工作：

1. 参与律师会议

我有幸参与了事务所的律师会议，了解了律师们在讨论各类案件、制定处理方案时的思路和方法。在会议中，我学到了律师们审视问题的独到角度和分析方法，这为我将来成为一名优秀律师奠定了基础。

2. 法律文件的起草和审查

在论文审查和修订、代理法律事务、咨询和调查中，必须根据实际情况撰写各种法律文件。在律师的指导下，我学会了如何准确掌握案件事实，制定处理计划和撰写法律文件。

3. 聆听客户需求

作为一名律师，如何为客户提供全面的法律服务是必须面对的问题。在实践中，我主动学习如何倾听客户的需求和关注点，在法律咨询时提供专业、有针对性的建议。

4. 案件调查和取证

在某些案件中，必须进行一定的调查和取证。在实践中，我了解了如何制定取证方案、搜集证据、向法院提出证据的方法和技巧，为往后实践提供了宝贵的经验。

三、实践总结

通过此次实践，我深刻地体会到了律师的工作需要具备的各种素质和技能，更加明确了自己在将来的职业规划中的方向。具体而言，我在此次实践中收获了以下几点：

1.学习能力

实践中，我学会了快速的学习能力。每个案件都是一个有机体，每个部分都相互联系。掌握一些基本原则、变通能力并且有想象力，则成为了解决问题的关键。

2.沟通能力

本次实践中，我学会了如何进行与客户、对手、法官及同事的有效沟通,有说服力地表达自己的意见。锻炼了自己的口语和写作能力，放弃了轻信“人言可畏”地想法，给自己增加了很多自信。

3.责任心

在实践过程中，我认真对待每个工作任务，努力推进和改善工作流程，为事务所创造更高的效益。同时，我意识到每个案件都关系客户的生命财产安全，因此报酬和名誉均不应是唯一或主要诱因，必须始终维护报酬、职业道德和服务质量的平衡。

四、展望未来

通过本次实践，我更加坚信了自己的职业规划和方向。我将进一步扎实学习法律知识，提升自己的专业技能并丰富自己的社会实践经验，逐步实现自己的职业发展目标。同时，我也要加强自己的意识形态和自我修养，保持敏锐的社会洞察力，积极为构建和谐社会、服务人民利益而奋斗。

◉ 林学专业专科实践报告

福建农林大学林学院具有悠久的办学历史，前身系创建于1940年的福建省立农学院森林系。2000年10月福建农业大学与福建林学院合并成立福建农林大学。2001年4月在原福建林学院资源与环境系基础上成立福建农林大学林学院。学院拥有1个林学学科博士后科研流动站、1个林学一级学科博士学位授权点、8个二级学科博士学位授权点(森林培育、森林经理学、森林保护学、林木遗传育种、水土保持与荒漠化防治、野生动植物保护与利用、园林植物与观赏园艺、海岸带森林与环境)、1个林学一级学科硕士学位授权点、11个二级学科硕士学位授权点。

林学院办学68年来，经历了艰苦创业、曲折进步、健康发展的办学历程，从一个专业发展成为多专业、多层次并具有较大办学规模的学院。(森林培育、森林经理学、森林保护学、林木遗传育种、水土保持与荒漠化防治、野生动植物保护与利用、园林植物与观赏园艺、生态学、自然地理学、统计学、海岸带森林与环境)、1个专业硕士学位授予权(农业推广(林业领域))，3个高等学校在职攻读硕士学位专业(森林培育、森林经理学及生态学)，6个全日制本科专业(林学、自然地理与资源环境、水土保持与荒漠化防治、森林保护、生态学)、3个成人教育本科专业，形成了以本科、硕士、博士培养为主，成人教育为辅的多层次人才培养体系，其中本科层次包含农学、理学、管理学、经济学4个学科门类。学院拥有4个省级以上重点学科、2门省级精品课程、3门省级优质硕士立项课程、6门省重点(优秀)课程。

◉ 林学专业专科实践报告

一、

林学嫁接是一种重要的林木繁育技术，通过将两个不同的植物品种进行组合，实现植物的优良性状的遗传传递，提高林木的生长速度和品质。本次实践报告主要介绍了林学嫁接育苗的过程、方法和实践结果，以期为林业科研人员和从业人员提供参考。

二、实践过程

1. 嫁接材料的选取

根据实际需要和研究目的，我们选取了具有良好性状的母本和父本进行嫁接。母本是一种生长迅速、抗病性强的优良品种，而父本则拥有优质的木材和耐寒能力。

2. 嫁接的准备工作

在嫁接之前，我们首先进行了一系列的准备工作。包括消毒工具和嫁接部位，准备好嫁接蜡和胶带等。同时，我们也要提前将接穗切取并在温湿条件下保存，以保证其活力和存活率。

3. 嫁接的过程

（1）剪取砧木：

将选取的砧木进行消毒处理，确保手术的无菌化。然后使用锋利的工具，将砧木剪成约10cm的长度。

（2）修剪接穗：

选择与砧木匹配的健康接穗，修剪成与砧木的形状和长度相匹配。在剪取接穗时也要注意无菌操作，避免带入病菌或病毒。

（3）组合接穗和砧木：

将修剪好的接穗与砧木进行组合。确保接穗与砧木的剪口紧密接触，没有间隙。然后使用嫁接蜡和胶带固定接合部位，保护嫁接部位不受外部环境和病菌的侵害。

4. 养护阶段

嫁接完成后，将嫁接苗放置在适当的光照、温度和湿度条件下进行养护。定期检查嫁接部位的愈合情况，并及时进行针对性的处理。保持环境湿润有利于促进愈合和生长。

三、实践结果

通过一段时间的养护，我们成功地实现了母本和父本性状的遗传传递。嫁接苗的生长状况良好，根系健壮，叶片翠绿。同时，我们还进行了对比试验，与传统育苗方法相比，嫁接苗在生长速度和抗病能力方面表现出了明显的优势。

进一步的实践观察发现，通过林学嫁接育苗，不仅可以提高林木的生长速度和抗逆性，还可以通过优良砧木的选择，将林木的经济价值和木材质量进一步提升，对林业的发展具有重要的科学意义和经济意义。

四、

林学嫁接育苗是一种重要的林木繁育技术，通过合理选择嫁接材料、严格操作嫁接的步骤和养护措施，可以实现林木性状的遗传优化与改良。本次实践报告通过详细描述了林学嫁接育苗的过程、方法和实践结果，为有关研究和应用提供了参考和借鉴。我们相信，在今后的林业发展中，林学嫁接育苗技术将发挥越来越重要的作用，为打造高效、优质、可持续发展的林业产业奠定坚实的基础。

◉ 林学专业专科实践报告

电大法学专科实践报告

一、实践目的和意义

法学专业实践是培养学生综合素质和实践能力的重要环节。通过实践活动，可以增强学生对法学理论的理解和运用能力，提高实务实践能力，为将来的职业发展打下基础。本次实践活动旨在通过参观法院、律所等法律实践机构，了解法学专业相关职业的实际工作情况，培养学生的实务能力和职业意识。

二、实践活动的内容

1. 参观法院：全体学生参观当地法院，了解法院的组织结构、业务范围和工作流程。参观期间，了解法官的职责和工作方式，以及各类案件的审理程序和判决结果。

2. 参观律所：安排学生参观本地知名律所，了解律师的职业实践状况。学生可以与律师进行交流，了解律师的工作范围、案件辩护的过程和策略等相关问题。

3. 参与模拟法庭：在实践活动中，组织学生参与模拟法庭的活动，学生可以分角色进行案件辩论，并由专业老师进行评判和点评。通过模拟法庭的实践活动，增强学生的口才、辩论和论证能力，提高实际操作的能力。

三、 实践过程和经验

在实践活动中，学生们通过亲身参与了解了法律职业实践的全貌和实际操作技能。在参观法院时，学生们打开了眼界，了解了法官的工作流程，从法院庭审现场亲眼目睹了一场刑事案件的审判过程，提高了对法律实践的实际了解。在参观律所时，学生们和律师进行了互动，了解了律师的相关职业情况，对未来的法律职业发展有了更具体的规划和认识。在模拟法庭的实践活动中，学生们积极参与，锻炼了自己的辩论技巧和团队协作能力。

四、 实践收获和体会

本次实践活动使我对法学专业有了更深刻的了解和认识，加强了我对法律实践的兴趣和热忱。通过参观法院和律所，我了解了法律职业的真实情况和工作方式，对自己的未来职业发展有了更具体的规划和方向。模拟法庭的活动提高了我自己的口头表达能力和辩论技巧，培养了我团队协作的能力。

通过本次实践活动，我深刻认识到法学专业不仅仅是理论知识的学习，更需要实际操作能力和实务经验的积累。未来的法律职业需要具备扎实的法学理论基础，同时也需要具备较强的实际操作能力。这次实践活动使我更加明确了自己的发展方向和目标，并启发我在学习中更加注重实践能力的培养。

五、实践感悟和展望

通过这次实践活动，我深刻认识到法学专业的职业道路并不容易，需要我们不断学习和提升自己。法学的实践能力需要通过不断的实践活动和经验积累来提高，只有在实际操作中才能将理论知识运用自如。

未来，我将继续努力学习法学专业知识，增强自己的实践能力，争取更多的实习机会和实际操作经验。我希望通过实践活动的参与，不断提高自己的实务技能，为将来的法律职业发展打下坚实的基础，并为法律事务的处理能力和服务水平做出贡献。

◉ 林学专业专科实践报告

为了更好的适应以后的学习和工作，在本学期末，由学校统一安排利用浙科物流管理软件进行实习。我们将所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的专业综合素质和能力，当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解，物流的特点，主要设备和作业流程，运营管理，增强同学们对所学专业的认识，提高学习专业知识的兴趣，深化对所学知识的理解，以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作，为以后的学习和工作打下坚实的基础。

时光飞逝，如果将自己在公司实习的日子加上去，我在这个公司工作已快一年了。这一年，我经历了从学生到职业人的转变，从父母的叮嘱，老师的深深教诲，到自己的亲身体验，让自己的对于这个社会有了更深刻的体会。回顾我这一年的工作，我的总结分以下三个方面：

为了更好的适应以后的学习和工作，在本学期末，由学校统一安排利用浙科物流管理软件进行实习。我们将所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的专业综合素质和能力，当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解，物流的特点，主要设备和作业流程，运营管理，增强同学们对所学专业的认识，提高学习专业知识的兴趣，深化对所学知识的理解，以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作，为以后的学习和工作打下坚实的基础。

“物流”作为国民经济发展的动脉和基础产业，是一种新的生产力，是新的经济增长点。针对对这一物流形式学校利用浙科物流管理软件给我们一个更广泛的了解机会，软件中分公司总经理、调度中心、仓库中心、运输中心、四个角色来模拟现实的物流公司在一个模拟的市场环境中的实际操作。学生成立物流单位，各单位在同一市场下竞争来完成订单。通过路线优化、运输陪送、仓储规划、危险处理，加强实际业务操作能力。由教师控制和调整市场环境的各种因素来增加各物流公司操作难易度来增强学生实验兴趣，使学生增强市场应变能力，同时也使学生能更好的在实验的过程中与实际所学的物流知识相结合。

1.系统基础知识了解：

通过对机房里计算机中物流实训上机手册的阅读，基本了解上机模拟实训的步骤，流程，各个只能部门的业务范围与操作。

2.业务流程：

公司总经理：合同管理、总经理通过系统中合同的招标进行报价，若中标可对合同签订。订单的受理;针对系统发放的订单(托运单，发运单)进行接受或拒绝处理，并把信息发给调度中心，由调度中心对订单进行处理。物流设备管理;首先要租借，自建，购买仓库将信息发于仓库中心进行仓库分配，购买或租借卡车，招聘司机，叉车，搬运工等。还要开通各种运输路线。进行财务管理。

调度中心：对总经理发送过来的货运单，托运单进行处理，对货运单进行补货将货源信息发布于仓库中心进行补货，对托运单进行暂存入库或直接生成运输单将信息发送至运输中心，另外调度中心还担有信息查询、风险管理、报表、财务结算等职能。

仓库中心：首先对总经理发送来的仓库信息进行仓库设定、对调度中心发送过来的信息进行入库操作(入库通知-运输单确认-入库卸货-开具入库单)、出库操作(出库通知-出库备货-运输单确认-出库装货-开具出库单-发货)、另外还但当这货物存放、拣货装配、货物移库、库存查询、仓库盘点、增值业务、财务结算、报表统计等工作。

运输中心：对调度中心发送的运输单处理、车辆管理(是否要采用其他公司的回程车)、当所用的车源不足时向总经理请求购买或改变运输方式。对司机管理的要认清是否有相匹配的司机，车辆提醒、风险管理、报表等。

总而言之，在上机实习的这几天时间里，使我学到了书本上无法到的东西。是课本知识的再度升华，是从感性认识上升为理性认识的过程。感谢学校给予我们的这次实习机会和老师们的实习教导。

◉ 林学专业专科实践报告

◉ 林学专业专科实践报告

作为一名大学生，最终是要走出校园，走入社会的。参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过度到社会生活的一个有效途径。寒假是我们进行实践的重要时间。我认为，社会实践活动是一座这样的桥梁：它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换，避免了大学生在初入社会时所发生的不知所措。

虽然一次面试就取得了成功，但是，在准备从教的前几天，我内心是很矛盾的。矛盾在于，我很想去教学，因为很想找到一份工作来锻炼一下自己的实践能力；但又很害怕，因为怕自己还不能胜任这一工作。

上班第一天的早晨七点，我和一个老师就在教室门口接我们班的孩子。每一个孩子都在家长的帮助下简单介绍了一下自己的姓名、年龄等。有的孩子大大方

方，很配合；而有的孩子十分害羞，躲在家长身后不敢说话。过了半个小时，孩子也来得差不多了。送走了家长后，一进教室，我就头大了：班里的孩子，打闹声连成一片，此起彼伏。我没有经验，我就傻傻地去一个个去劝。哎！我当时真是有点急了，现在的孩子在家都是娇生惯养的独生子女，从小的溺爱与呵护让他们活得很自我。就这样，一段未知的经历开始了。

刚开始，由于没有经验，不知道如何教才好，自己到底教的快不快？孩子能不能听懂？我只能反复的问他们能不能听懂，让他们大胆地提出自己的疑问，但是似乎没人这么配合。我只好尽量的放慢速度，放慢速度。同时，我积极地向其他老师学习经验，他们也很乐意的帮助了我。结合自己上学时我的老师的教学的方法，终于渐渐形成了自己的教学方法。

经过反思，我看到了自己在教学工作方面的一些不足，如：

1、我的语言不够优美，不够吸引小朋友，表情不丰富，不够感染小朋友。2、评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。

3.、由于不是对每个学生太了解，因而没有很好地做到因材施教。

4、对于意外和突发行为，不能迅速灵活地应答和处理。

同时我也总结了一些比较满意的方面，如：

1、对于教学活动态度认真，备课和准备充分。

2、虚心地请教和接受老师的建议与指导。

3、组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。

4、在教学活动过程中做到以学生的兴趣为主，在准备教案，以此为出发点。

在这次实践当中，我对教师的工作也有所体会。第一，从事教学工作需要“钻心”：我为了这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备。虽然说对于小学的知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎。第二，从事教学工作要“耐心”：面对不同的小孩子，在教学中，我们不能从自身主观出发“想当然之”。对他们所提出的问题要“耐心”地讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”，

对于不同的小孩子不能一刀切。第三，从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的背景。我注意了与家长的交流，及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。同时，我还向多位老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助。

实践结束之后，我感到自己有很大收获：一、要善于沟通。沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。想了解一个人，需要深入的交流。二、要有热情和耐心。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致地对待工作，力求做好每个细节，精益求精。热情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。三、在适当的时候要主动出击。当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢地“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

◉ 林学专业专科实践报告

金融专业是运用性极强的一门专业，它适用于任何人事部门、企业、机关及其他组织的活动中。通过大学两年的课程学习，我学习了各种有关金融专业的理论知识。但是却还没有把所学知识淋漓尽致的运用到实践生活中去。所以我的实习目的就是把所学知识运用于实践，这是必须的。我的实习目的就是负责了解实习单位的业务流程及财务运作模式，进一步加深对金融专业理论知识的理解和运用。是自己理论知识和实际操作更加扎实，使专业技能更加提高，为毕业投身于社会工作打下良好的基础。

◉ 林学专业专科实践报告

◉ 林学专业专科实践报告

共有32人认为榆林学院的石油化工技术专业不错，推荐就读指数为4.8[满分5.0]。下面是石油化工技术专业的详细介绍：

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握石油化工生产技术专业必备的基础理论知识和基本技能，在石油化工生产第一线能够从事生产、技术、管理等实际工作的高级技术应用性“实战”技能型专门人才。学生毕业后可在石油化工、石油炼制、有机化工、精细化工等相关企事业单位，从事生产、技术、管理等工作。

就业方向：本专业从事化工生产的操作、调试、运行与维护、从事化工产品的质量监督与控制、从事生产组织、技术指导和管理工作、从事产品的销售、售后的技术服务、从事新产品的开发、科研以及制图等工作、从事文秘、助理等行政类工作。毕业后适宜到石油化工、石油炼制、有机化工、精细化工等相关企业及部门从事生产技术操作、技术管理、技术改造、产品质量的监控、工艺及工程设计、新产品的开发等工作。

◉ 林学专业专科实践报告

电大法学专科实践报告

一、实践背景

本次实践为电大法学专科学生必须完成的实践课程之一，旨在通过实践活动，提高学生的法律职业素养、法律实践能力和社会责任感，增强学生的综合素质和实践操作能力。本次实践活动主要以法律实施为主要内容，通过分析法律实施的过程和方法，了解法律实施的具体内容以及法律职业人员需要具备的职业素质。

二、实践方法

本次实践活动主要采用以下两种方法：

1.参观法院

通过参观当地法院，了解法院的结构和运行，观察各种案件的开庭审理过程，了解案件的审理程序、法庭用语和各种法律文书的制作和使用，感受法律实施的具体细节，了解法官、书记员和法庭辅助人员的工作内容和职责。

2.参与司法实践

通过参与当地的法律援助、公益法律服务等社会实践活动，与居民接触，了解群众的法律需求和实际问题，协助解决实际问题，提供实际的法律帮助，充分发挥自己的法律知识和实践能力。

三、实践成果

通过本次实践活动，我深入了解法律实施的过程和方法，有了更为深刻的法律理解和认识。在参观法院环节中，我观察到了各种案件的开庭审理过程，深入了解了各种案件的审理程序和法庭用语，了解了不同类型的法律文书的制作和使用方法，同时对法官、书记员和法庭辅助人员的工作内容和职责也有了更加全面的了解。

在参与司法实践活动中，我与居民交流，了解到群众的法律需求和实际问题，协助解决实际问题，提供实际的法律帮助，也感受到了自己的法律知识和实践能力所带来的实际帮助和价值。

四、实践体会

在本次实践活动中，我深刻地认识到，作为法律专业学生，我们应该以正确的法律理念和职业道德为底线，充分发挥自己的法律知识和实践能力，积极参与到法律实践中，为维护法律权威、促进社会公正尽自己的一份力量。

通过实践活动的实践，我进一步了解到了法律实践的真实面貌，拓宽了自己的眼界和视野，提高了自己的综合素质和实践操作能力。在今后的学习和职业生涯中，我将会把本次实践活动的体会和经验巧妙地融入到自己的学习和实践中，以更好地发挥自己的职业素养和社会责任感。

◉ 林学专业专科实践报告

电大法学专科实践报告

I. 引言

随着现代法学的不断发展和我国法治建设的不断推进，对法学专业培养的要求越来越高。为了更好地培养适应社会需求的法学人才，XXX电大法学专业组织了本次实践活动，旨在提升学生实际操作能力，提高法学知识应用水平，为今后的法学行业发展做好准备。

II. 实践活动背景

本次实践活动的背景有：

1. 法学专业发展现状

随着司法改革的深入，我国法学专业正面临着新的发展机遇和挑战。法学人才需要具备扎实的理论基础和较高的实际操作能力。

2. 法学实践教学的意义

法学实践教学是将理论知识与实际操作相结合的重要环节。通过实践活动，可以提高学生的综合素质，增强法律实践能力。

III. 实践活动内容

本次实践活动的内容包括以下几个方面：课堂教学、实地考察、案例分析和法律文献阅读。

1. 课堂教学

法学专科课程教学是法学实践教学的基础。通过课堂教学，学生可以系统学习法学理论知识，加深对法学思想和理论的理解。

2. 实地考察

通过实地考察，学生可以深入了解法律实践的具体情况。学生将前往法院、检察院、公安局等法律机构，与法律从业人员交流、观察他们的工作环境和工作流程。

3. 案例分析

案例分析是法学实习的重要环节。学生将针对实际案例进行分析和研究，通过分析案例中的法律问题，学习运用法学知识解决实际问题的能力。

4. 法律文献阅读

法律文献阅读是培养学生阅读理解和法学思维的重要手段。学生将阅读相关法律文献，掌握法律文书的撰写格式和法律条款的解读方法。

IV. 实践活动效果与反思

通过本次实践活动，学生取得了以下几方面的收获：

1. 理论知识应用能力的提升

通过课堂教学和实地考察，学生将理论知识与实际情况相结合，提高了法学知识的应用能力。

2. 实践操作技能的提高

案例分析和法律文献阅读的实践环节，使学生了解了法学实践中的具体操作方法，提高了实际操作技能。

3. 团队协作能力的锻炼

本次实践活动中，学生需要进行小组合作，协作完成各项任务。通过团队协作，学生锻炼了团队沟通与合作的能力。

V. 实践活动总结

通过本次实践活动，学生深入了解了法学实践的具体形式和方法，并在实践中提高了理论知识的应用能力和实践操作技能。学生们纷纷表示，通过本次实践活动，更加明确了自己对法学专业的认识和发展方向，并为今后的职业发展打下了坚实的基础。

VI. 展望与建议

展望未来，为进一步提升实践教学的效果，我们提出以下建议：

1. 加强实践教学环节

增加实地考察和案例分析的次数，使学生更多地接触真实的法律实践，提升实践操作能力。

2. 完善实践教学评测体系

建立完善的实践教学评测体系，包括学生实践报告的撰写与答辩，加强对学生实践成果的评估与监督。

3. 拓宽实践活动范围

与律师事务所、公证处、仲裁机构等法律从业机构合作，开展更多形式多样的实践活动，拓宽学生的实践视野。

VII. 结束语

通过本次实践活动的开展，学生们深入了解了法学实践的具体形式和方法，并在实践中提高了理论知识的应用能力和实践操作技能。相信在未来的学习和工作中，学生们将能够充分发挥所学知识，为法学事业的发展做出自己的贡献。

◉ 林学专业专科实践报告

电大法学专科实践报告

一、引言

法学专科实践报告是对法学专业学生在实践环节中所进行的实际操作和实践体验的总结和归纳。通过实践报告的撰写，不仅可以展示学生在实践中的所学所知，更能够提高学生的实际动手操作能力和综合素质。本报告旨在总结和归纳我在电大法学专科实践中的实际操作和体会，以及对法学专业相关知识的巩固和提高。

二、实践任务

在电大法学专科实践中，我主要参与了以下几项实践任务：

1. 司法实践：包括参与法院庭审观摩、法律援助服务、案例研究等。

2. 律师实践：通过与律师事务所的实习，了解律师的日常工作、法律文书的起草和案件的代理等。

3. 公安实践：参与公安部门的工作，了解刑事侦查流程、收集证据的方法等。

4. 立法研究：对特定法律问题进行研究和分析，撰写相关法规草案。

三、实践结果

1. 司法实践：通过观摩庭审，我深刻体会到了法庭审判的严肃性和庄重性，了解了案件的审理过程和法官的工作方式。参与法律援助服务，帮助无法支付律师费的人士获得法律援助，提高了我解决实际法律问题的能力。通过案例研究，我对法律文书的撰写和案件分析有了更进一步的了解。

2. 律师实践：在律师事务所实习期间，我了解了律师的日常工作流程，包括与当事人的交流和咨询、法律文书的起草和修改、案件的调研和代理等。通过实践，我学会了如何进行案件的调查和证据收集，并能够独立起草法律文书。

3. 公安实践：参与公安部门的工作，我了解了刑事侦查的流程和方式，学会了对犯罪嫌疑人进行审问和调查。通过实践，我深刻明白了刑事侦查的重要性和神秘性，提高了我的分析和推理能力。

4. 立法研究：对特定的法律问题进行研究和分析，我能够了解相关法规的制定过程和法律文书的撰写方法。通过撰写法律草案，我进一步巩固了对法律理论的掌握，并提高了自己的立法能力。

四、实践感悟

通过电大法学专科实践，我深刻体会到了理论与实践的结合的重要性。实践是对理论知识的检验和实践能力的提高，只有在实践中才能真正理解和掌握法学专业相关知识。通过实践，我发现自己对于法律领域的兴趣更加浓厚，对法律行业的职业规划也更加明确。实践还让我意识到了法律专业的社会责任和使命感，通过法律平等公正的实施，为社会公众提供法律援助和保护。

五、结语

通过电大法学专科实践，我不仅收获了实践操作经验，更加提高了自身的综合素质和专业能力。实践报告的撰写，让我对所学知识进行了总结和巩固，进一步明确了自己的职业发展方向。我将继续努力学习，更好地为法律事业做出贡献。

参考文献：

1.张三，2018.电大法学专科实践报告[M].电大出版社。

2.李四，2019.电大法学专科实践心得体会[J].电大学报，(2)：45-50。

◉ 林学专业专科实践报告

共有30人认为榆林学院的园林技术专业不错，推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是园林技术专业的详细介绍：

培养目标：本专业培养适应海西建设发展需要的，德智体美等方面全面发展的，熟悉园林规划与设计、园林工程与施工组织、园林植物栽培与养护等专业基本理论知识，具备园林工程施工图设计技术、园林工程招投标与造价能力、园林工程施工组织与管理、园林工程监理、园林植物繁育与生产、园林植物配置与养护等能力的高端、高素质技能型人才。

就业前景：园林作为一种行业，才刚刚为社会广泛重视，发展空间还相当大。专业人才需求正朝着多层次和多样化方向发展，技术结构已经表现出由劳动密集型向技术密集型方向转变的趋势。传统的手工操作，车拉马耕的小农园林经营和管理方式面临着挑战，要尽快适应这种思维观念和经营理念的转变，关键的'因素就是需要具有操作能力、管理能力、观察能力和解决问题能力的专业高等技术应用人才。在知识结构方面，掌握园林管理技术的人才严重短缺，园林单位和需要园林建设的单位中懂专业的人才不足三分之一，大部分是林业专业或农业专业人员改行，不能满足园林绿化行业的发展需要。在综合能力方面，由于专业本身特点的限制，有理论知识，掌握实践，能直接从事专业生产，会外语、懂电脑的人非常少，影响了园林绿化工程实施效果及产业发展。

◉ 林学专业专科实践报告

三年的会计学习使我对财务知识有了一个全面的了解，但理论知识与实践还是存在一定的差别，为了更好的胜任财务相关工作就需要深入的研究和实习。实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

一、实习过程

我在这家公司的财务部主要的实习内容包括出纳工作和会计工作，其中有记帐凭证的制作，记帐凭证的钉制，银行电汇单的填写，对银行对帐单的记录。

首先，记帐凭证是由会计人员对审核无误的原始凭证或汇总原始凭证，按其经济业务的内容加以归类整理，作为登记帐簿依据的会计凭证。

其次，记帐凭证必须按其反映的经济业务内容或者按其反映的内容是否与货币资金有关可分为收款凭证，付款凭证和转帐凭证。

再次会计人员填制记帐凭证要严格按照规定的格式和内容进行，除必须做到记录真实，内容完整，填制及时，书写清楚之外，还必须符合下列要求：摘要栏是对经济业务内容的简要说明，要求文字说明要简炼，概括，以满足登记帐簿的要求，应当根据经济业务的内容，按照会计制度的规定，确定应借应贷的科目。

二、实习环节

1.记帐凭证的摘要栏是对经济业务的简要说明，又是登记帐簿的重要依据，必须针对不同性质的经济业务的特点，考虑到登记帐簿的需要，正确填写，不可漏填或错填。

2.必须按照会计制度统一规定的会计科目，根据经济业务的性质，编制会计分录，填入借方科目和贷方科目栏，二级或明细科目是指一级科目所属的二级或明细科目，不需要进行明细核算的一级科目，也可以不填二级或明细科目栏。

3.金额栏登记的金额应和借方科目或贷方科目相对应或与一级科目，二级或明细科目分别对应。

4.过帐符号栏，是在根据该记帐凭证登记有关帐簿以后，在该栏注明所记帐簿的页数或划，表示已经登记入帐，避免重记，漏记，在没有登帐之前，该栏没有记录。

5.凭证编号栏。记帐凭证在一个月内应当连续编号，以便查核。收款，付款和转帐凭证分别编号，对于收，付款凭证还要根据收付的现金或银行存款分别编号，如银收字第×号，现付字第×号，转字第×号。一笔经济业务需要编制多张记帐凭证时，可采用分数编号法。

6.记帐凭证的日期。收付款凭证应按货币资金收付的日期填写；转帐凭证原则上应按收到原始凭证的日期填写，也可按填制记帐凭证的日期填写。

7.记帐凭证右边附件×张，是指该记帐凭证所附的原始凭证的张数，在凭证上必须注明，以便查核。如果根据同一原始凭证填制数张记帐凭证时，则应在未附原始凭证的记帐凭证上注明附件__张，见第___号记帐凭证，如果原始凭证需要另行保管时则应在附件栏目内加以注明。

8.对于收款凭证或付款凭证左上方的应借科目或应贷科目，必须是现金或银行存款，不能是其他会计科目。凭证里面的应借科目或应贷科目是与现金或银行存款分别对应的科目。

9.记帐凭证填写完毕应进行复核与检查，并按所使用的记帐方法进行试算平衡。有关人员，均要签名盖章，出纳人员根据收款凭证收款，或根据付款凭证付款时，要在凭证上加盖收讫或付讫的戳记，以免重收重付，防止差错。制作完记帐凭证以后还要必须把凭证一一的打印出来，然后把对应的相关票据贴在打印后的凭证后面，具体的操作如下：胶水抹在凭证背面的右上角以便贴凭证相应的票据，贴完票据后如果票据比凭证要大的话应按凭证的大小把票据整齐的叠好便与以后的装订，之后要按凭证业务号的大小有序的把凭证排列整齐，这样如果以后要查找也方便正会计记帐是根据记帐凭证、连续地、系统地在帐簿中记载经济业务活动。

记账的规则和方法：

记帐的一般规则和要求

（一）要根据记帐凭证记帐。为了保证帐簿记录的正确性，必须根据审核无误的记帐凭证以及所附的各种原始凭证记帐。

（二）记帐的文字、数字要整齐清晰、容易辨认。帐簿记载的内容必须完整、正确，每笔帐目都要写明日期、凭证号码，摘要栏所记主要经济内容，文字要简明扼要，数字要清晰、正确。每笔帐记完要在记帐凭证上做好标记

三、实习收获

这次实际练习为我深入社会，体验认识生活提供了难得的机会，让我在实际的社会勾当中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力，利用此次难得的机会，我努力事情，严酷要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，利用空余时间认真学习一些课本内部实质意义以外的相干知识，掌握了一些基本的会计技术，从而意想到我以后还应该多学些什么，加重了紧迫感，为真正跨入社会施展咱们的才华，走上事情岗位打下了根蒂根基，我坚信通过这一段时间的实际练习。

所获得的实践经验对我终身受益，它也让我更加懂患了做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的名贵和人生的真谛，让我更清楚地感到了自己肩上的重任，瞥见了自己的位置，看清了自己的人生方向，这些实践在我结业后的实际事情中将不停的得到验证，我会不停的理解和领会实际练习中所学到的知识，在将来的事情中我将把我所学到的理论知识和实践经验不停的应用到实际事情来，充实展览自我的个人价值和人生价值，为使成为事实自我的理想和光明的前程努力。

四、感受、发展方向

以下是我实习以来的总结

（一）作为一个会计人员，工作中一定要就具备良好的专业素质，职业操守以及敬业从道德素质讲，会计工作的特别性使其可接触到大批的共有财产，所以作为会计人员一定要把握好自己办事的标准，首先自己要做到奉公守法，其次对于别人的要挟，引诱，和支使要做到坚决不从。

（二）有刻苦的信心，平和的心态和不耻下问的精力。作为一个新人，温和的心态很重要，做事不要太过急功近利，表现得好别人都看得到，当然表现得不好别人眼里也不会三，作为一名会计人员要具备良好的人际来往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收聚会计信息，对上要汇报会计信息，对内要彼此配合整理睬计信息，对外要与社会大众和政府部门搞好关系。

实习的感受：

三个月的实习期实际工作的时间并不多。但是初次接触社会还是有很多很多的感受的。社会毕竟和学校是很不同的，社会不管你是才毕业的还是未毕业的都一视同仁。我的第一份工作很快就要结束了，由于自己的职业生涯设计与实际工作出现了不协调的状况，综合各方面的建议和自己的打算，决定实习期结束以后不再于公司签约，我想再学一段时间习。真的感谢__集团给我这次宝贵的实习机会，让我在实际工作中学到了很多的东西尤其是学到了书本上没有的知识。

财务工作理论与实际是有差异的。我们学了那么多的理论在实际工作中用到的不是很多。可以说一般的企业学初级会计学就可对付了当然工业会计有些麻烦。但是如果理论学得好实际工作是很容易上手的。这我深有体会。自己可以在开始的时候不会做但别人做出来的你一定要看懂，下次再做的时候就应该会做了。我也认识到我们会计科班出身的大学生在工作中的优势主要有：理论基础和学习能力。这是我们大学生的优势，希望我们能够发挥好，在实际工作中不断越。

发展方向：

这是一个信息发达的社会，我们绝不能满足现状，要不断的学习新知识，在财务工作方面不断的壮大自己的才能，成为一个对社会有用的人才。

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