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调查报告

发布时间:2022-09-13

[报告范文] 手机使用的调查报告(篇五)。

行是知之始,知是行之成。当我们的任务完成后,我们常常会用到报告,撰写报告可以正确认识全面、系统的理论知识。你知道怎么撰写一篇优秀的报告吗?以下是小编为大家精心整理的“[报告范文] 手机使用的调查报告(篇五)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

调查目:

通过调查解我校在校同学所使用手机数量,手机品牌和手机价位,以便解其对手机市场行情。对我校同学消费倾向及消费行为进行分析,为手机生产企业制定营销策略,提供客观依据。

调查对象:

本次调查对象是我校所有在校学生。

调查方法及抽样方法

采用网上调查问卷形式与电子邮件问卷形式相结合调查方法。

调查结果分析

随着生活水平改善和手机价格下调,使不少大学生拥有自己手机,但在他们大部分中,究竟是什么时候开始拥有自己手机?在调查中发现,1998年拥有自己手机人只占总调查人数15%;而1999年也不见有什么起色,只有总调查人数13%;但在XX年时,一切却改变,有26%人开始拥有自己手机,还记得那时候,刚好是手机竞争风暴,各手机商纷纷降价,很多人都是在那时候买;不过更厉害是在XX年,有30%人拥有自己手机,可见需求成上升趋势。到底哪个手机商拥有顾客最多呢?

马上揭出我们谜底,最多人使用手机牌子是----诺基亚,在调查中,一共有36%人使用这款手机,耐用是它一个最大卖点,而不断扩张功能也使不少人选择它;而排名第二位是索尼爱立信,虽然使用者人数却是诺基亚一半,即总人数18%,但它市场份额有不断扩大趋势,亮丽外形与实用功能是不少人选择重点;第三位是三星,占13%,三星虽然拥有高技术,但价钱却令不少学生消费者望而却步;接着是摩托罗拉和西门子均占6%;阿尔卡特占3%;飞利浦占2%;与飞利浦占人数比相等是索尼;接着是nec和国产牌子,均是占总人数1%。可见诺基亚这一世界手机销售商果然不负众望,霸占头位,而其他牌子也不甘示弱,拥有一定支持者。

附调查问卷

XX年—4—16

XX年年x月x日

各位同学你们好:

感谢您在百忙之中来参加我们调查活动,我们很荣幸邀请你作为我们调查对象,相信你一定配合我们工作,在此表示要衷心感谢。

1、您性别是?

a、 男 b、女

2、您所在系部是?

a、经贸系 b、艺术系 c、文传系 d、电机系 e、农技系 f、食动系 g、计算机系

3、您现在使用哪个牌子手机?

a、诺基亚 b、索尼爱立信 c、三星 d、摩托罗拉 e、西门子 f、国产 g、其他牌子

4、你使用手机是平板、华盖还是翻盖?

a、平板 b、华盖 c、翻盖

5、在什么时候拥有自己手机?

a、初中时 b、高中时 c、上大一时 d、到现在还没有

6、你获得手机途径是?

a、自己挣钱买 b、父母花钱给买 c、朋友送 d、赠送得

7、你选择手机着重哪方面?

a、功能 b、款式 c、价钱 d、牌子

8、你最常用输入法是什么?

a、拼音输入法 b、五笔输入法 c、英文输入法

9、你心目中最理想手机应该有以下哪些功能?

a、拍照 b、mp3 c、mp4、 d、多种游戏

10、你对自己手机还满意吗?

a、满意 b、一般 c、不满意

11、您更新手机周期是多长时间?

a、半年 b、一年 c、一年以上 d、用到坏为止

12、您目前拥有多少部手机?

a、一部都没有 b、一部 c、两部 d、两部以上

13、您所购买手机价格是多少钱?

a、一元购机 b、300元 c、300—1000元 d、1000元以上

14、您经常用手机打电话还是发信息?

a、打电话多 b、发信息多 c、两者都有

15、您每月话费是多少钱?

a、20元以内 b、20—50元 c、50—100元 d、100元以上

再次感谢你合作,谢谢!

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[报告借鉴] 手机市场调查报告其四


俗话说,只有通过实践而发现真理。当我们落实一项工作时,我们经常都会用到报告,撰写报告可以锻炼我们的逻辑思维能力。你知道哪些优秀的报告的范文吗?以下是小编为大家精心整理的“[报告借鉴] 手机市场调查报告其四”,仅供参考,欢迎大家来阅读。

一、调查目的:了解手机在大学生中的状况

近年来,随着手机在校园里的普及,越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。为了了解手机在大学生中的普遍状况、使用效果以及消费状况,掌握手机在大学的销售状况和市场前景,我们决定以大学生为调查对象,对校园里的手机市场作一次调研。

二、调查对象:大学生

三、设计调查项目和调查表

四、调查时间:xx年10月01日~xx年10月25日

五、调查方式:网络问卷

为了使调查具有普遍性,我们放弃了传统的书面问卷形式,而采用制作电子版问卷在网络上进行调查的方式。这样做的好处是显而易见的:

1.提高效率,减少调查工作量。我们制作的电子版调查问卷使用asp平台开发,并挂在朋友的个人主机空间上,无需印刷,无需人工分派问卷

2.调查范围更广,调查对象更具随机性。由于是在网上答卷,没有空间和时间的限制,回答我们答卷的大学生朋友人数在20天左右的时间内简单突破1000人,最后到达了1237人,并且这些参加我们调查的朋友来自全国各地。这个数字是由调查页面自动跟踪生成的。

3.数据统计便捷。我专门设计了一个调查数据统计页面,对调查数据进行自动的跟踪统计,主要有人数统计,占同类选项百分比统计等

六、调查方法:

1.由调查小组成员共同协商确定问卷资料,以书面文件形式确定,交由本人进行制作成电子版调查问卷。

2.电子问卷制作完成并透过无错测试后,我将其上传到我朋友租用的虚拟主机空间。

3.动员调查小组所有成员进行广泛宣传,宣传方式主要有二:一是让自己的朋友上网回答调查,二是在论坛上发布信息,让论坛上的网友帮忙回答

4.调查完成后,由全体小组成员对调查统计数据进行分析

5.撰写调研报告

七、调查数据统计分析:

本次调查共有1237人参加并且完成了问卷,来自全国16个省市67所高校,并且参加调查的朋友具有很高的随机性,保证了本次大学生手机调研具有必须普遍好处。我们主要针对大学生手机拥有和需求状况、学生手机的使用要求分析、学生手机族的消费动力分析、学生手机族的消费动机分析、学生手机族的目标确立分析5个方面进行数据统计和分析并最后给出我们小组的营销推荐。

1.大学生手机拥有和需求状况:

调查数据显示,在被访者中有68%的学生拥有手机。同时26%的学生将会在近期更换手机。在没有手机的学生中,61%学生将会在近期购买手机。从这些数据可看出:随着人们生活水平的提高,手机在大学里已不再是新鲜事物了,已开始普及化了。大学生已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群。

2.学生手机的使用要求分析

①最重质量

选取手机时,消费者思考的主要因素依次为:质量21%,外型19%,价格18%,功能18%,品牌11%,售后服务9%,广告宣传2%,其它方面也占2%。其中,消费者对质量的要求最高,手机是日常的通讯工具,如果质量不好,将会给消费者带来极大的不便。

另外,部分消费者对外观款式要求也较高,手机厂商不断推出新款很大程度上是迎合他们的口味,由于大学生都是年轻人。随着人们生活水平的提高,以及持手机者年龄的下降,消费者对价格的敏感度会降低,而对外观款式的要求会更高。

②中低档产品较受欢迎

在手机价格的调查中,我们发现消费者比较倾向于1000元至1500元的价位,其比例高达44.5%。另外,有29%的消费者表示会选取1000元以下的手机。当然,也有部分消费者购买高价位手机,其中,选1500至xx元的消费者占15%,xx元以上的占12%。

③购机地点较集中

对消费者购买手机地点的调查发现,消费者购买手机的地点较为集中,大体上分布在手机大卖场和品牌专卖店,其比例分别为56%和38%,其它的只占6.5%。手机是高科技产品,普通消费者难以了解其功能是否完善、质量是否可靠,他们只好以销售人员的信用和专业知识作为决定标准,而手机大卖场或品牌专卖店的销售人员素质相对较高,因而容易赢得消费者的信任。此外手机大卖场的价格优势也是学生朋友们思考的重要因素。

④手机品牌比较复杂

在此项调查中我发现,使用诺基亚的最多,占46.25%,其他的如摩托罗拉15.00%,爱立信6.25%,西门子6.25%,三星13.75%,菲利浦5.00%,其他的有7.50%。

⑤手机用途比较统一

大学生使用手机用途较统一,在已有手机用户中,多数用于联系亲友,占67.7%。还有少数只是跟着大家走(受周围人影响的)和追赶时尚的,各占9.8%。家长方面认为,手机是用于方便和孩子联系的,学生手机族的手机58.0%都是家长掏钱买的。同样学生也认为有了手机能够方便与亲友进行沟通,以维系家人及朋友的感情。

⑥手机费用普遍较低

在学生手机族中,每月手机费用普遍较低。每月消费在50元以下的占40%,在100元以内的占88%。但也存在一些高消费学生,在100D300元内的占12%,其中200-300这一高消费段也占6%。超过300元手机费用的基本没有。

⑦充值卡成为主要服务方式,手机费用主要用于发信息。

在被访者中,有近82%的是采用充值卡方式。同样,手机费用用于信息服务的占87%。这充分说明了,学生的消费潜力有限。

3.学生手机族的消费动力分析

确切地说,消费动力与消费需求是密切联系的,当一个消费需求出现以后,为满足这种需求的动力也就随之产生了,对此我们不想加以详细论述。从上面各种数据中能够看出学生手机族的消费动力是处于一个较高水平的,造成这一高消费动力的原因,主要有以下几点:

第一.社会经济发展水平的提高,家庭收入的增加,学生消费者的消费心理欲望增强。经济发展水平的提高,使得商品的市场生命周期缩短,个性是在通信领域,手机更新换代的速度到达一周一款。手机产品的市场生命周期的缩短,使得学生消费者的消费活力被激发出来,大大强化了他们对新、奇、美的追求。而家庭收入的增加,则进一步加强了他们消费的信心。

第二.新经济、新文化、新观念,学生消费者的消费行为总体规范发生了极大变化。经济基础决定上层建筑,新的经济必然与新的文化相对应,而新的文化则必然带来新的观念。作为e时代的“e人类”,学生消费者大多受新经济下新文化的影响,具有求新、求奇的消费心理,在这种心理驱使下,他们会对一切感兴趣的新奇事物产生强烈的消费欲望,而这种强烈的消费欲望恰恰正是消费的动力所在。

第三.信息的极大丰富化、便利化,对学生消费者的消费动力也有影响。电视、报纸、杂志、网络、电台、店堂、车体……广告铺天盖地,宣传无处不在,各大手机厂商与广告商们的努力,使得通信领域(主要是手机市场)的信息极大的丰富化、便利化了,在这种强烈的外部刺激的作用下,学生手机族的消费动力也得到了提高。

总的说来,学生手机族的消费动力是维持在一个较高水平上的,在这种前提下,结合他们以往在消费过程中的学习,就会导致一种或一系列消费动机的发展。

[报告范文] 大学生消费情况调查报告(篇五)


俗话说,实践是智慧的源泉。当我们的工作任务收尾时,我们都需要撰写报告,一份完整的报告其实倾注着我们的心血。我们需要怎么样才能写好一篇报告呢?小编收集并整理了“[报告范文] 大学生消费情况调查报告(篇五)”,仅供参考,希望可以帮助到您。

一、前言

大学生是一个特殊的社会群体,大学生所受的教育、校园的环境以及该年龄的特殊心理特征,使他们有自己特有的消费心理和消费行为。为了解河南工业大学莲花街校区在校大学生的群体特征、消费结构及消费行为,我们小组于20xx年5月20日进行了100份(有效问卷85份)的抽样调查,在此基础上通过数据形式详细分析目前大学生消费情况并阐述造成此种消费观的原因,对大学生的消费行为给予一定的建议,从而帮助大学生树立正确的消费观,引导大学生进行合理、适度、科学的消费。

二、分析数据,得出问题

(一)基本信息

1、农村城市户口比例

如右图所示调查对象大部分为城市户口的学生,分别有12%的城市户口学生,其余88%位农村户口的学生。

2、家庭收入方面:

通过调查,有8人的家庭平均月收入在20xx元以下,20xx~400的有23人,4000~6000元有27人,6000元以上有27人,大多数同学的家庭收入状况属于中等收入水平,月收入高于4000元占了总体的64%,

20xx~4000元之间的占27%,还有9%低于20xx元,收入比例与农村城市户口学生的比例相符,由此可看出,随着我国经济的发展,人们生活水平整体得到提高,但是城乡差距依然较大。

(二)消费结构状况分析

通过调查研究,各有10%的的学生花费在电子产品,交际应酬,通讯以及恋爱方面,其次有16%的学生会用在购买学习用品和资料等方面,18%的同学或选择在娱乐方面,21%的学生主要花费于服装饰品方面,从比例来看,购买服装饰品的比例最大,可以看出随着社会的发展,学生们对于自己的仪表外形重视程度明显提高,服装饰品成为了主要的对象,说明了大学生攀比从众心理严重,存在不理性消费,另外在学习方面投入较少,有相当一部分的同学不是十分注重学习和自我培养的,反映出现在校大学生整体素质有待提高,在电子产品,交际应酬,通讯以及恋爱等方面,同学们的支出并不是很高,也从侧面表现出目前的学生不仅仅满足于物质需求的消费,也在积极提高自己的精神需求的消费。

(三)具体消费情况

从同学们对于消费结构的分析多得的结果,让我们了解同学们对这几项消费对象的具体消费情况

1、服饰饰品:通过对消费结构的分析,同学们大部分消费都集中在服装饰品方面,经过调查,学生每月平均花费在服装饰品的费用大多处于600以下,其中有35名费用低于200元,占了41%,另外还有35名花费在200~400元,也占有41%,从学生们的平均家庭月收入来看,学校每月生活费都集中在600以上,服装饰品的花费也集中于600一下,因此服装饰品的消费还是在生活开销中占了相当大的一部分比重的,一方面说明我校大学生重视自身形象的塑造,另一方面也说明校园内存在不理性消费,攀比从众心理严重。

2、娱乐方面:网络游戏和外出游玩是大学生在室内和户外的主要娱乐消费途径,因此我们就此两者问题对同学们进行调查。

(1)网络游戏:调查结果表明,有67人的花费低于100元,100~200的有13人,200~300的有4人,300以上有1人,由此看出,我校部分大学生,缺乏理想,没有发挥良好的世界观、价值观、人生观的导向作用。

(2)外出游玩:通过调查,有44名消费金额低于200元,占51%,200~400元的有27人,占32%,400~600元的有11人,占13%,还有3人消费在600元以上的,占4%,表明了我校大学生外出游玩的消费额并不高,几乎集中在200元以下,其次都是在200~400元间的。表明了大学生对精神生活的追求,重视社会实践和体验,有利于构建社会主义精神文明。

3、学习方面:在学校生活中,学习是学生的主要活动,在消费结构分析中也体现了学习方面的支出也是同学们消费的一个主要对象,由此,我们从购买学习资料和参加课外培训的方面来研究。

学习资料:调查结果表明,有45%的同学消费在100元以下,还有40%的同学在100~300元之间,还有11%的同学在300~500元之间,仅有4%的同学消费高于500元。

课外培训:除了在学校学习之外,还有许多同学会选择参加校外的课外培训来增加自己的知识,还有些是为了考证书或辅修专业的,通过调查,有60%的学生课培训费用在500元以下,500~800元的有11%,800~1000元的有12%,还有15%的都在1000元以上。

结果表明,我校大学生不仅仅局限于获得课堂知识,充分利用各种有利的社会资源,增强自身的综合素质,顺应了知识经济时代的潮流。

4、电子产品:在电子产品消费中,有65%的同学的消费金额在每学期500元以下,这主要是由于绝大多数的同学的的生活费用主要来家庭供给,每个月的生活费用比较固定,没有太多的现金用于电子产品的消费;消费金额集中在500—1000元的人员约占到18%这主要由于在当前的学生消费结构中对电子产品比较青睐,有9%的同学队电子产品的消费在1000—1500元,这些同学通常生活条件比较好,平时生活中对电子产品的依赖度比较高;在1500元以上的人数占到8%,说明随着科学技术的发展,电子产品对我校大学生的生活、学习发挥着重要作用。进一步说明,大学生对电子产品的更新换代的适应性强。

5、通讯方面:每月平均用于通讯方面支出在50元以下的占到48%,消费支出比较正常,一方面由于生活圈子比较小,需要经常联系的人不是很多,另一方面像QQ、MSN等网络通讯方式的流行,也降低了同学们使用手机的频率;约有34%同学支出在50—100元,这些同学对手机的依赖度是比较高的,手机可能是他们通常用来和家人、朋友沟通的主要方式,尤其是对于家住外地的同学。每月通讯支出在100元以上占总人数18%的同学对手机的依赖度更加高。在信息时代的背景下,大学生重视人际关系的构建。

6、交际应酬:聚会交际费用在每学期200元以下的同学占63%,这说明大学生的交际圈子比较小,在交际聚会方面花费比较小,有26%的人聚会交际费用在200—400元,这些同学的交往的人群稍多,也可能是学生会、班干部等在在这方面的消费需求比较多;另外还有11%的同学聚会交际的费用在400—600元。表明我校大学生业余生活的丰富性、多样性、人际关系的社会化、交际化,但部分大学生缺乏理性消费,这方面支出,不利于良好消费习惯的培养。

7、恋爱方面:在调查的过程中,有44%的同学是单身,有24%的同学表示每月的花费在200元以下的,还有24%的同学花费在200~500之间,另外还有8%的同学费用高于500元的。恋爱支出占据我校大学生日常生活支出的较大比例。说明大学生缺乏合理的消费计划。

8、对目前生活费的看法:从上一部分的分析来看,同学们的月平均生活开销相对生活费来说还是比较高的,因此同学们对目前生活费的看法,有33%的同学认为很充足,有49的同学觉得勉强够用,还有18%的同学认为不够用。

9、对超前消费的看法:由于大部分同学认为目前的生活费差不多够用,而且同学的生活费大多都来源于家庭支出,所以控制权依然在父母手中,超前消费也比较困难,通过调查,只有18%的同学会经常超前消费,还有36%的会偶尔超前消费,46%的同学从来不会超前消费。

10、如果费用充足会如何使用:我们对理想条件下,同学们如何支配剩余的钱进行的调查,其中有18%的同学会用于提高饮食方面的开支,另外也有18%表示会用于各种娱乐方面,有21%的同学选择改善物质生活,还有26%的同学选择外出旅游,8%选择投资,另外有4%表示会存起来,剩余5%会用于其他方面,由此可以分析出,同学们的消费观念集中于旅游,改善物质生活,还有饮食娱乐几方面,同时也看出同学们在理财方面还是比较缺乏意识的,大多数都会选择提高自己当前的生活质量,选择投资和存银行的比例只占12%,过于依赖家庭也是造成这一现象行的原因,是同学们往往只想着钱怎么花,而不是怎么有计划的合理规划自己的钱。

三、结论与建议

经过小组讨论,我们得出以下结论与建议:

1、内因是事物发展的根本原因,大学生要树立正确的消费观关键还在于大学生自身。

大学生要加强自我教育,树立合理理财的自我意识,平时主要从以下几个方面做起:积累消费经验。在平时的社会生活中,在消费过程中,自己要注重积累消费经验;学习消费知识,提高理财能力。在校学生要积极参加社会和学校举办的各种关于消费方面的活动,从中学习消费知识。

2、加强大学生思想政治教育

大学生正处在思想价值观念形成的关键时期,正确的思想教育引导有极为重要的作用。首先要加强人生观、价值观教育。消费观和人生观、价值观密切相关,高校要把人生观和价值观的教育放在首位,让大学生分清什么是正常消费,自觉抵制享乐主义、拜金主义、个人主义的不良倾向,引导他们懂得,对幸福的追求应立足于现状,通过自己的努力奋斗去获得。其次要进行艰苦奋斗精神的教育。帮助学生养成良好的消费道德习惯,自觉遵守消费道德规范,树立合理、适度、健康、量入为出的消费观。

3、开展理财教育

大学生多是在上了大学以后才开始独立生活,因此没有理财经验。针对这一特点,高校要加强大学生理财教育,帮助大学生养成良好的理财习惯。大学生的理财教育应包括三方面的内容:一是理财价值观的教育,包括对金钱、人生意义的正确理解和价值认同;二是理财基本知识的传授,如开设经济金融常识及个人家庭理财方式等有关的课程;三是培养理财基本技能,既要有理财情境教育、又要有实际操作训练。在实际生活中,要教育他们制定每月的消费计划、进行消费记账等,促进他们合理开支,理智消费,把钱花在刀刃上。

4、把大学生良好消费风气的培养与良好校风建设相结合

良好校风是师德、师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。高校校风建设应该把握育人第一位的原则,重视大学生为人处世每个环节的教育,重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为,以促进大学生学业成功的追求。一旦良好的消费习惯得到培养和加强,就会对良好校风的塑造起促进作用,并形成校风助学风的良性循环。

[报告范文] 市场调查报告


俗话说一分耕耘,一分收获。在平时的学习和工作中,我们需要写一份报告,报告是我们用心学习(工作)的最终成果。关于撰写报告我们可以从哪些方面入手呢?下面是由小编为大家整理的“[报告范文] 市场调查报告”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

为了让自己和家人拥有一个自然清新的居住环境,空气净化器几乎成为家中必备。不过,具体有多少消费者家中已经安装了空气净化器,出于什么原因购买,通过哪些途径购买,购买空净产品最关注哪些因素,对于空净产品的预算处于什么水平等,为了更深入了解消费者对空净产品的看法,近期,《北京晨报·家居周刊》联合新浪家居对空气净化器市场进行了为期一个月的消费调查,综合读者来信和网络投票,本期对所收集的数据进行分析,还原消费者对空气净化器的认知和看法。

超六成尚未安装空净产品

调查结果显示,83%的消费者对购买空气净化器持积极态度,17%的消费者则对购买空气净化器态度消极。具体来看,68%的消费者认为很有必要购买空气净化器,15%的消费者则表示可以尝试购买,而14%的消费者认为空气净化器可有可无,还有3%的消费者则认为没有必要购买空气净化器。

不过,虽然有超八成的消费者对购买空气净化器持积极态度,但是就目前情况而言,空气净化器的安装度并不高。调查显示,目前已经安装空气净化器的占37%,尚未安装的则占到63%。而比较可喜的是,在尚未安装空气净化器的消费者中,有57%的消费者表示有安装意愿。

九成消费者因天气污染购买空气净化器

对于空气质量是否对日常生活有影响,调查结果显示,72%的消费者认为空气质量对日常生活影响大,18%的消费者认为空气质量对日常生活有影响但关系不大,还有10%的消费者则认为空气质量对日常生活没有影响。而对于出于什么原因购买空气净化器的结果,也印证了消费者的这一看法。调查显示,选购空气净化器的原因位列前三的分别是天气污染、除菌除异味、有老人和孩子,其中因天气污染而购买空净产品的占90%,除菌除异味占80%,因为家中有老人孩子的占60%。

相关数据表明,空净产品的生产企业已经达到400家,面对如此多的品牌,消费者从哪些方面了解空净产品?调查结果显示,47.6%的消费者是通过平面或网络媒体,18.4%的消费者通过卖场推荐,通过朋友介绍的有11.3%,通过电视媒体、户外广告、展会的分别占9.5%、4.6%、8.6%。

选购空净产品消费者最关注价格

目前,空净市场品牌杂多,消费者了解渠道多样,但是选购的主要渠道还是线下,网上购买的比例则呈现逐年递增趋势。调查显示,目前,近四成消费者选购空气净化器是通过线下实体店,厂家直销居于第二位,占比28%,排在第三位的是网上购买,占比19%,通过超市购买、空净展销会购买的分别占比10%、7%,居于第四、五位。而在选购空气净化器的过程中,消费者最关注的因素中,价格以83%的占比居于首位,品牌美誉度紧跟其后,占比74%,产品性能以61%的占比居于第三位,售后服务排在第四位,占比57%,而操作便捷度、外观设计、附加功能分别占比28%、12%、10%。

智能滤芯更换附加功能关注度高

在使用空气净化器的过程中,消费者关注的主要功能去除空气污染物占89%,位列关注榜首,其次是吸附过滤悬浮颗粒,占比77%,杀灭细菌占58%,居于第三位。除异味排在关注度第四位,占比42%,测试空气质量、除湿/加湿、其他分别占到36%、21%、11%。

如今,空净企业推出的空气净化器除了拥有净化空气的主要功能外,还为空气净化器增加不少附加功能。而消费者对于携带多种附加功能的空气净化器,最关注的是智能滤芯更换,占比78%。65%的消费者关注远程遥控,有56%的消费者关注其WIFI功能,智能光感的关注占比49%,对香薰功能的关注占28%,小型音响的关注占13%。

空气净化器作为家居生活的一部分,除了净化空气外,其实也扮演着家居配饰的一部分,消费者对于其外观设计也有自己的看法。调查结果显示,42%的消费者喜欢移动式,27%的消费者青睐落地式,15%的消费者倾向于壁挂式,便携式、吊顶式、其他则分别占10%、4%、2%。

[精选报告] 大学生调查报告(篇五)


一般而言,有付出才会有回报。当我们的工作任务收尾时,我们经常都会用到报告,报告是我们用心学习(工作)的最终成果。我们在写报告时可以从哪些角度着手呢?下面是小编精心为您整理的“[精选报告] 大学生调查报告(篇五)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

一、 调查背景

大学是社会人才的主要输出地,大学生的成长和发展备受社会关注,大学生的能力与素质如何关系到一个学校的声誉,也关系到一个大学生将来的就业状况和对社会的贡献程度。目前,我院学生的学习压力相对较小,课余时间充足,有足够的时间去完成自己想做的事情。在课外时间,大学生的读书状况、消费状况、参加社团状况、恋爱状况等如何,是我们这次调查和关注的问题。

二、 调查目的

本次调查的目的在于通过对大学生的读书、消费、参加社团、恋爱等的调查分析,进一步的了解当前我院大学生读书观、消费观、参加社团观、恋爱观 ,为大学生进一步合理安排自己的课余时间、如何读好书、谈好恋爱等提出建议和对策。

三、 调查对象

调查对象:高职院校大学生(以我院大一、大二学生为主要的调查对象)

四、 调查方法

问卷调查(抽样调查在校大一、大二学生)和访问座谈法

五、调查程序及流程

第一阶段:确定调查主题,安排组队人员分工。

第二阶段: (1) 第一阶段的任务完善 (2) 根据主题设计问卷,各成员共同完成题目设计,交流修改完善调查问卷,交予老师审核。

第三阶段:(1) 第二阶段工作完成,整合工作成果,打印调查问卷初稿 (2) 正式打印问卷,发放问卷,通过走访自习室和宿舍,并收集问卷。

第四阶段: 各个成员利用专业知识对问卷进行统计分析,完成这次调查的数据处理

第五阶段:将问卷进行处理信息和数据汇总,撰写此次调查的总结和分析报告

六、 学生的要求及注意事项

(1)小组成员:5人组成一个调查小组,每班分成若干小组,

(2)调查时间:2xxx年6月9日——6月20日(第16周、第17周)

(3)交调查报告的时间:2xxx年6月24日前。

(4)对撰写调查报告的要求:

1、调查报告文字不能少于20xx字

2、调查报告需要用A4纸统一打印,装订成册

3、调查报告需要有单独的封面,在封面上要写明以下事项:调查题目,调查组成员姓名、分工、班级、学号及时间等

4、调查报告后面要附上本组设计的调查问卷

(4)本次社会调查活动是我院大一学生《思想道德修养与法律基础》课的课外实践活动,所有学生必须参加,按要求完成任务的学生,计4节实践课学时。

七、 老师的要求及注意事项

1、必须认真组织、引导学生开展本次课外社会实践活动,

2、必须认真指导学生设计调查问卷,撰写调查报告,

3、必须对学生调查报告进行批阅打分,在7月3号完成,批阅后,调查报告统一装订,上交思政部资料室保存。

4、本次社会调查工作时间紧,任务重,每班计算4个课时工作量,没有按照要求完成任务的,不能计算工作量。

八、 调查题目(可以从中任选一个调查题目)

1、大学生课余时间安排的调查与分析

2、大学生恋爱观的调查与分析

3、大学生读书情况的调查与分析

4、大学生消费情况的调查与分析

5、大学生社区服务(或参加学院社团)的调查与分析

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