幼儿园毕业实习报告集锦(5篇)。

你知道怎么撰写一篇标准的报告吗？日常的工作中，接触并使用报告的人越来越多。在动手写报告之前，一定先仔细想好内容的框架，这是一篇非常不错的“幼儿园毕业实习报告”网络文章值得一读，下列信息仅供参考请大家仔细阅读！

幼儿园毕业实习报告 篇1

幼儿园毕业实习报告

一、

我是某某某大学幼儿教育专业的学生，在校期间完成了为期3个月的幼儿园毕业实习。本次实习是我在幼儿园里的第一次实践，我将在此报告中详细描述我的实习经历、收获以及未来的职业规划。

二、实习安排

我的实习地点是位于某市中心的“幸福幼儿园”。这是一所规模较大的幼儿园，有多个班级，每个班级都有具有丰富经验的班主任和助教。我被分配到了小班，这个班级有16个可爱活泼的学生。

三、实习内容

1. 观察和记录

在实习的早期，我主要负责观察和记录学生们的行为、学习和成长情况。我通过观察他们在课堂上的表现，了解了他们的兴趣、学习习惯及个性特点。通过日常记录，我发现每个孩子都有自己独特的发展轨迹，并开始思考如何通过不同的方式帮助他们更好地成长。

2. 园内教育活动

我参与了幼儿园内的各种教育活动，包括课堂教学和户外游戏。我和班主任一起备课，帮助准备教具和材料。在课堂上，我负责协助班主任引导学生们参与各种活动，例如绘画、手工制作、唱歌和舞蹈等。我发现通过这些活动，学生们的情感、认知和动手能力得到了全面发展。

在户外活动中，我也参与了许多园内的活动，例如春游、家长参观日等。这些活动给孩子们提供了更开阔的学习机会，也让我更好地了解了他们的兴趣爱好和家庭背景，使我能够更好地与他们沟通。

3. 和家长的交流

作为一位幼儿园的实习生，我和家长们的交流也是非常重要的一部分。我参与了多次和家长的面谈，向他们介绍孩子们在课堂上的表现以及他们的学习情况。通过和家长的交流，我深刻意识到幼儿教育不仅仅是在学校里进行的，家庭教育对孩子的发展也至关重要。

四、实习感悟

通过这次幼儿园毕业实习，我学到了许多知识和技能，也获得了宝贵的实践经验。我学会了如何观察和记录孩子们的发展轨迹，发现他们的潜能和问题，并努力寻找解决办法。在和家长的交流中，我学会了如何与家长保持良好的沟通，合作促进孩子全面发展。

同时，我也面临了很多困难和挑战。有时候孩子们的情绪和行为让我困惑，但通过老师的指导和建议，我逐渐学会了如何调整自己的态度和方法。经过三个月的实践，我不仅对幼儿园教育有了更深的理解，也发现了自己作为一名教育工作者的责任和使命。

五、职业规划

通过此次实习，我更加坚定了成为一名幼儿教育工作者的决心。我希望能够深入研究幼儿心理学和教育学理论，不断提高自己的专业素养。并且我计划继续深造，攻读硕士学位，争取为幼儿教育事业做出更多的贡献。

六、结语

通过这次幼儿园毕业实习，我对幼儿教育有了更深的认识和体验。我将始终怀着对孩子们的关爱和责任心，努力成为一名优秀的幼儿教育工作者。我真诚希望在未来的职业生涯中，能够为孩子们的成长和幸福贡献自己的力量。

幼儿园毕业实习报告 篇2

三年前我进入到xx师范学院学习，六个月前我进入到xx幼儿园进行实习，现在我结束了我的实习期，这段实习期让我有太多的变化了，更多的是心性上的变化，深刻感受到了身为一个老师的责任，虽然我只是一名配班老师，但是我感受到了孩子们对我的敬重和爱戴，这种奇妙的关系真的让我很舒服，经过这次的实习，我才知道自己肩上的责任是多么的重，在园长以及班主任的帮衬下，我顺利的结束了实习，这次的实习更加坚定了我成为一名优秀幼师的想法。

一、实习幼儿园简介

xx幼儿园是xx市众多幼儿园当中的一家，但在xx市幼儿园排行榜并没有名类前茅，但是师资力量以及幼儿园环境一点也不输给它们，之所以没有得到大部分家长的青睐是因为我们并没有过多的主动孩子的学习方面，反而更是主动孩子的身体健康，德智体全面发展，当然学习方面也不会差，xx幼儿园只会把这个年龄段的孩子应该学到的东西教给他们，不会在这个时候就给孩子造成学习上的压力，我们幼儿园的塑胶跑道、游玩设施、儿童图书馆、儿童宿舍、模拟超市、模拟医院等等应有尽有，孩子在幼儿园可以得到更好的学习环境，由于我们幼儿园的就坐落在一个大型的小区内，所以我们园内的孩子基本上都是小区内的孩子，没有校车，都是由家长来接孩子回家。

二、实习工作内容

由于我才刚出来实习，我所能担任的职务只能是班级配班老师，我被幼儿园安排在小班当老师，主要的职责就是协助小班的班主任老师完成教学工作，尽可能创造出良好的学习环境，还有很重要一项工作任务，那就是监督孩子们进行中午午睡，这个阶段的孩子睡觉质量和睡眠时间是一定要达到要求的，否则就会引起精神状态不佳的情况，后面等我慢慢的熟悉的工作，班主任老师也开始让我独立的去管束班级，积极的引导孩子们去主动学习。有时候在她忙的时候，一整天都会是我一个人在管理着班级，说不累是不可能的，有时候也会被孩子们气个半死，但是我都能坚持下来，靠的就是对自己幼师身份的责任心。

三、实习的收获与心得

这段时间下来，我发现我整个人最大的变化就是心性变得趋向成熟了，要是我再不成熟起来还把自己当个孩子，又怎么去管理这一群的小朋友，我现在的能力可以随时接受园长的检验，我自认为我已经可以独当一面，但是还是有许多东西是需要时间去积累的，我在幼师这条路上还有很长的路要走，我一定可以在将来成为一名优秀的幼师，这段实习期又给我增加了不少的信心。

幼儿园毕业实习报告 篇3

慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。虽然我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。

就在这样忙碌的实习生活里，__个月也就这样过去了。

这__个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。

幼儿园毕业实习报告 篇4

幼儿园毕业实习报告

一、实习单位介绍

我所实习的幼儿园是一所位于市中心的公立幼儿园，建筑面积约1000平方米。该园拥有一支教育水平较高且经验丰富的师资队伍，园内设施齐全，环境优美。幼儿园开设了大班、中班和小班三个年龄段的教学班，并采用了多种教育方法和手段，如游戏教学、托育方式等。

二、实习内容

1. 观察与实践

在实习过程中，我主要负责观察与实践。我每天早上八点半到达幼儿园，与孩子们一起进行早操和晨间活动。在课堂上，我仔细观察教师的教学方法和教育手段，学习如何引导幼儿进行学习和培养其独立思考能力。同时，我还负责观察孩子们的行为表现和情绪变化，以帮助教师了解幼儿的需求和进一步满足其成长发展的需求。

2. 教育活动策划

除了观察与实践，我还有机会参与教育活动的策划。在我的指导下，我与其他实习同学们一起设计并组织了一次主题为“五彩斑斓的世界”的活动。通过绘画、手工制作和趣味游戏，我们给孩子们展示了不同颜色的世界，并激发了他们对大自然和艺术的兴趣。这次活动不仅获得了孩子们的喜爱和参与度，还帮助他们发展了动手能力和团队合作精神。

3. 家长沟通

幼儿园毕业实习还有一个重要的任务就是参与家长沟通。我们每次实习结束后都会与家长交流学生的表现和成长情况，并向他们传达教育的理念和方法。我通过与家长的交流，了解到家庭对孩子成长的期望和关注点，并在家长们提出的问题上给予解答和建议。通过与家长的充分沟通，我认识到教师与家长合作的重要性，只有和家长紧密合作，才能更好地促进幼儿全面发展。

三、实习收获

1. 了解幼儿教育的全貌

通过这段时间的实习，我对幼儿教育有了更全面的了解。我了解到幼儿教育需要耐心和细心，需要从孩子的角度思考问题，给予他们理解和关爱。我明白了良好的教育方法和环境对幼儿成长的重要性，也深刻体会到幼儿教育是一项充满挑战但又非常有意义的事业。

2. 锻炼团队合作能力

在实习中，我与其他实习同学和教师们一起工作，大家相互支持和合作，共同为幼儿的成长提供更好的环境和机会。通过与小伙伴们的紧密合作，我学会了分享和倾听，也学会了与他人相处和处理人际关系。

3. 培养责任心和细心态度

在与幼儿交流和指导的过程中，我意识到作为一名幼儿园教师，需要具备极高的责任心和细心态度。我学会了关注幼儿的每一个细节，并为他们的成长负起责任。这对我个人的成长非常重要，也为以后从事幼儿教育工作打下了坚实的基础。

总结：

通过这次幼儿园毕业实习，我不仅了解了幼儿教育的全貌，还锻炼了团队合作能力，培养了责任心和细心态度。这次实习给我提供了一个宝贵的机会，让我更好地了解幼儿园教育工作的重要性，并为我未来从事幼儿教育工作打下了坚实的基础。通过这次实习，我对自己的职业规划也更加明确，我将继续努力学习和提升自己，为幼儿教育事业贡献自己的力量。

幼儿园毕业实习报告 篇5

时间匆匆，转眼间，已经是大二第一学期期中了。第八周也相继而来，这一周我将到_幼儿园进行为期一周的幼儿园见习，心里有多种滋味，既有惊喜又有忧虑。惊喜的是，我很好奇这一个幼儿园到底是一个什么样的地方，跟第一次去的幼儿园有什么区别，它会有哪些课程，哪些游戏等等，而担忧的是这个幼儿园的老师会不会很不和善，进了幼儿园我该做什么，我能做什么，我还能取得优秀的成绩吗?我能胜任这一次的见习吗?一系列的问题浮现在我的脑海里，但是我告诉自己，要相信自己，不管遇到什么问题都要带着一颗稳重，平常的心去面对，我一定会尽力而为，把力所能及的事情做好的。就这样，我走进了幼儿园。

星期一的早上，我和舍友早早起来准备上幼儿园。因为路程比较短，我们一行八个人就选择了步行。很快地，不到半个小时的时间我们到了，幼儿园就是不一样，有各种各样的玩具，教课器材，花草树木，深深把我吸引了。见了园长，主任后，幼儿园的跟班，带班就开始啦。我被分配到彩虹大班见习，就这样我走进彩虹大班，一眼望去，有差不多三十个小朋友正在吃早餐，还有二个穿着制服的教师，我走到老师跟前，向她们介绍了自己并来意后，老师热情的和我握了握手，我很是激动，感觉这次的见习将是一次很令人难忘的，我开始融入这一个集体。观察每一个小朋友吃饭时的各种动作神情，不时听到老师在说“小朋友们快点吃，看谁吃得又快又好，吃完老师带你们去玩游戏”。可是呢，那些小朋友调皮的很，还是慢吞吞的吃，时不时跟隔壁小朋友玩啊，说话啊，我走了过去，他们好奇的看着我。我对他们说，“嗨，小朋友们，我是新来的老师，很高兴见到你们，一一和他们握手”。让他们把早点吃完。

早点吃完后，吩咐他们要擦嘴巴，上完厕所后，排队跟着老师到操场升国旗，做早操。小孩子就是不一样，因为小不懂事，所以排队也像小蚯蚓一样弯弯曲曲的，小手小脚总是左右摆动，很有精神的一群小朋友，要想他们笔直的排在一条线上真的是很难很难。这问题带班老师也很头痛，而我觉得得慢慢来，小孩子就应该活泼好动嘛。看着小朋友那没有方向的扭动，做操，我觉得做小孩子真好，整天无忧无虑的，想做什么就做什么，生活每天都是那么的美好。作为新老师的我，也加入了小朋友的行列，和小朋友们一起做起了又搞笑又有意义的早操。伴随着音乐，左摇右不摆的动起来，特别是到了高潮部分，那小朋友激动地叫声回荡在整一个校园里。我也觉得好开心，好好玩，好久都没有这种童年的滋味了。

早操做完了，接下来是游戏环节，带队老师教小朋友玩老鹰捉小鸡，狼来了，不许动，龟兔赛跑，篮球比赛，跳绳比赛……好多好玩的游戏。每一个游戏老师都得慢慢的讲解，示范，这样孩子们才能明白。真的是一份不简单的工作。

游戏结束后，老师带领小朋友回教室，让他们喝一大杯水，上厕所，后自己拿书包换衣服，大班的小朋友比较懂事，穿衣不再需要老师帮忙，动作也比小班快，不过有点没变，那就是话很多，整个过程中老师老师都要强调纪律问题。

换好衣服后是吃水果时间，再接着是上课时间，讲的是单词的拼读，一字一字的指着教读，单词内容涉及到的都是生活中很常见的东西，例如花朵，镜子，水管……一般都会有模型让小朋友观看，触摸，加深他们对这些的理解。老师的讲课内容较少，但所花的功夫很多，真的很不容易的一份工作。站在一旁的我，渐渐了解了该做哪些事情后，也像老师一样，帮忙维持课堂纪律，老师讲的有关动作的，也指手画脚示范让孩子们更形象的理解。

中午到了，小朋友要吃午饭了，老师吩咐他们上厕所，洗手，喝一小杯水，然后自己搬小椅子坐到桌子旁，各组派值日生到保育员老师那取反并派饭。好动是孩子的天性，饭桌上的小朋友还是叽叽喳喳说个不停，有的跑来跑去，有的坐着玩，有的大口吃，有的一粒一粒吃，各种各样的状态都有。我看着也觉得头晕，不知如何是好，这时，班主任发话了，“孩子们，不要乱跑乱动，赶紧吃饭，谁先吃完，谁就可以去玩游戏，不吃的等一下把他们带到小班去，下午也不让他玩游戏了”。不过大班的孩子并不怕，照样嘻嘻哈哈。老师又想其他招数，对个别的进行特殊教育。看看我们的班主任，真的挺厉害的。最后都让每个小朋友把饭吃完。再叫他们上厕所，洗手，擦嘴巴，挂毛巾，之后有点小朋友做英语练习，有的做全脑练习，有的则做拼图游戏，有的帮老师整理被子，看着这些，我觉得孩子的变化真大，已经能够帮老师忙了。一个上午就这样忙忙碌碌的过去。我也觉得好累，但心里很开心，因为我学到了好多。

下午来了，两点四十五分，老师叫醒小朋友，让他们自己穿鞋子，上厕所，喝半杯水，再吃午点，这个时候，老师也得花心思让他们吃，要不那些小朋友不知吃到什么时候才吃得玩。接着是游戏环节，小朋友们玩赛车比赛，老师示范，并且手把手教，让他们明白什么是赛车，有什么规则……

放学了，有的孩子们在教室里等待爷爷奶奶，爸爸妈妈，有的则上种各样的兴趣班。

经过一整天的观摩后，基本上我已经熟悉了所有流程，第二天我很好的给老师帮忙，做一些力所能及的事情，与小朋友嬉戏，玩耍，配合老师的工作要求，把每件事做好。大多数事都能很顺利的把老师吩咐的事情做好，还有帮一些自己能做的忙……

第三天，我早已和小朋友们打得滚瓜烂熟，小朋友们都缠着我，要我抱啊，耍啊，追着我跑，真的很有趣。下午那一节课老师没有自己上，而是让我给他们上，起初我很惊讶，不知所措，但老师说随便我上，只要我能控制住场面就行。我也松了一口气，给小朋友上了数数，又讲笑话，故事把他们逗得哈哈大笑。还算成功的完成了老师的要求，我自己挺开心的，但觉得我其实还有好多不懂的，比如面对一些突发问题我会不知所措，因此，在日后的学习生活中，我要好好的学习相关的知识，多到社会中去，学习一些真实的本领，更好的为社会服务作准备。

第四天到来了，想想时间过得真快，就要离开刚认识不久的小朋友们，真的好舍不得，正当我做得不亦乐乎时，我就得离开，挺难过的，不过，世界上没有不散的筵席，有利必有分。再过不久，我们会在重逢的。今天，我依旧早早到幼儿园，帮忙引导孩子吃饭，活动，上课，玩耍……替老师再上了一节课，老师说要锻炼我的讲课能力，真的很谢谢老师的一番苦心，虽然讲的一般般，但是我还有机会，在以后的日子里可以继续锻炼，我要向老师们学习学习，为做一个好老师作准备。今天也是特殊的一天，我们班有个小朋友生日，他妈妈买了个大蛋糕请全班小朋友，那些小朋友不知有多开心，在老师的引导下，小朋友一一向小寿星说祝福语，合照，整个过程好搞笑，但又好感人。在走之前，老师还让我发言。我希望小朋友们在接下来的日子能够健健康康快快乐乐的长大，好好学习，好好做人;在家里听爷爷奶奶，爸爸妈妈的话，在学校里，要听老师的话，在社会上做一个好公民。离别时，心中挺不是滋味的。或许在接下来的日子里，我也可以到幼儿园去看看那些乖孩子，想到这，我也觉得轻松多了……

这一次的幼儿园见习让我体会甚多。我了解了幼儿园的实行安排，知道不同时间段该做哪些事，作为一个老师需要具备什么知识，对于儿童智力开发的重要性，了解儿童习性，增进与儿童间情感的交流……这一切都得靠平时的积累，我应该多读些书籍，扩宽知识面。这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。师范生应不断进行自我完善，通过见习培养各种实践能力，提高专业素质，以达到夯实专业基础，提高实践能力之功。

在这样一个精彩的见习活动中我也收获了不少。我了解了一种新的教学与沟通的模式。可以通过家园互动来帮助更了解孩子的一些情况。有意识的时时刻刻把孩子放在眼中，协同家长关心帮助培养每个孩子。同时对自己也有很多的要求，我们作为老师必需要有一定程度的专业素质，专业知识和专业准备。不仅要懂得如何教育更要懂得如何沟通相互作用。

这次见习真的带给我一种新的对家庭教育以及教儿童一种新的想法，我想我会吸取这些好的部分，在以后的教育教学过程中不断努力的帮助每个家长培养每个孩子……