发言稿|蜻蜓六年级作文(分享11篇)
发布时间：2018-08-31蜻蜓六年级作文(分享11篇)。
蜻蜓六年级作文 篇1
回学校一个星期了，大家都非常开心，新教室的桌椅虽然有点旧，但是桌椅都大了许多，我有一种长大了的感觉。
以前小时候，我常常用一种羡慕的眼神看着六年级的大哥哥大姐姐，觉得他们好好噢，有好多的学弟学妹，那时我觉得六年级是一个让人敬佩的年级，因为他们就快要进入一个新的阶段初中。现在上了六年级，我又开心又伤心，开心是因为终于上六年级了，意味着准备进入初中，又可以结识一些新朋友了，可是我又想到六年级是我和大家相处的最后一年时难免有些伤心，毕竟大家在一起六年了，每年9个月在一起，一共在一起54个月。离开了，有可能就再也联系不上了。我跟同学说起时，他们都会安慰我，说：不会的，就算离开了，我们还是会相聚。其实大家都挺害怕的，不仅是这个，还有学业。
分分离离，是我们人生中最重要的一课，不要因为一点小事就迷失自己，就像一句歌词能修补即管修补，就像人的友情，分裂了、吵架了能复合就即管复合。
蜻蜓六年级作文 篇2
在人这珍贵的一生中，会交很多朋友。他们或好，或坏。我经历了很多虚假的友谊，这些朋友不值得我们去珍惜。但是我与这位台湾小朋友的友谊是真正的，千金难买的。
他是台湾人，由于他姓赖，我们都管他叫赖赖。三年级时他转到我们学校的。他个子不算高，不胖不瘦，小眼镜显得他博学多才，一双小龅牙向前突突着，很讨人喜欢。说起他的品德也非常与众不同：他学习好，思想健康，乐观向上，还特别有礼貌。最令我们佩服的是他不管在什么时候，都会首先为别人着想。
我们打篮球时经常会出现磕磕碰碰，摔伤刮伤，经常为这些小事，我们就嚷着叫着争执大半天，丝毫不让步，赖赖可不一样。有一次一个别的班的重量级人物和我们打球。膀大腰圆的他打起球来势不可当。结果投篮时大胳膊砸到了赖赖肩膀上了。噢!罚球了。我心里暗自高兴，赶紧跑到篮板底下，想着等赖赖投篮没进时抓紧去接篮板球。可赖赖站在那里不动，用另一只手去抚摸那受了伤的肩膀，半天，他的眼圈红了，终于，他哭了出来。肯定很疼。于是我们都不打了，我们这几个好朋友都围拢过来，问他：“谁弄得?谁打的?”那架势，似乎只要他用手一指我们就会冲上去把那小子胖揍一顿。出乎意料的是赖赖却说：“没事的，没事的，是我自己不小心。”虽然这么说，但他的手却一直捂在肩上，止不住的眼泪让我们都感觉到真的好疼。这件事震撼了我们，我们全都佩服他的大度，宽容与为他人着想。
随着时间的不断推移，转眼间我们都已经小学毕业，他那三年的借读时光结束了，赖赖要回台湾了，尽管我们都依依不舍但也只能挥泪告别。这三年的友谊值得我们用一辈子去珍惜。
蜻蜓六年级作文 篇3
我有对彩色的彩色的翅膀，有一双小小的像米粒一样的眼睛，你们猜猜我是谁?有人说：“你是一只小蜜蜂吧?”有人说：“你是一只知了?”，“不!其实我是只色彩斑斓的小蝴蝶。”
在一个阳光明媚的早晨，我在一朵雪白色的花朵上吸花蜜，正开心吸密的我，突然听到“哈哈。。。。。”的一串笑声，转眼一看，有一群小孩正拿着剪刀跑进了花园中。我心里纳闷，‘他们到底要干什么?’我扑扑翅膀飞过去看个究竟。有个小孩子跑到了一朵色彩鲜红的花朵前说：“这朵花真美呀!”只见他左手轻轻地拿住花朵，右手拿起剪刀就要剪下那娇艳的花朵。呀!!!他们竟然要剪花!我立刻尖叫：“别采小花!别伤害小花!”也许是我的声音太轻了，也许是人类听不见，也许是风先生把我的声音吹走了，我只能眼睁睁的看着他们把一朵朵美丽的小花被剪掉。。。。。。不一会儿，那片美丽的花园变成了历史，变成了像光头一样，只有几根枝干在耸立在那里，昔日里鲜艳的花园不再那样吸引人了!
我飞向那蓝天，看着天空想：“人类为什么这么残忍，要破坏大自然最美好的一切!让我们失去美丽的家园!?”
我是一只弱小的蝴蝶，我会用我最微薄的力量来保护大自然，让这个城市变得更加美好!
蜻蜓六年级作文 篇4
泰戈尔说：“如果你因为失去太阳而哭泣，那么，你也将失去星星。”
时间创造了幸福，却带走了属于幸福的时光，成蓦然的回首。总想抓住时间的双手，扣紧快乐的十指，可这总是那么不尽人愿。或许阿信所唱的“想留不能留才最寂寞……”就是形容这种心情吧!很怀念昨天，昨天的人，昨天的事，昨天的脸孔。我想昨天总是美好的，我沉睡在记忆中的昨天，朦胧地看到上帝的脸孔，上帝说：“假如我让你回到昨天又会怎样呢?你还是会像过去那么天真吗?还是会像过去那么无忧无虑吗?还如昨天那么快乐吗?孩子：不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，往事不堪回首，回首尽是温柔。最聪明的办法就是好好对付低落的现在，现在正握在你的手里，过去的不会再从来，现在只属于自己。所以你应以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。”
我恍然大悟。是啊!昨天依然美好，可我又能以何种姿态站立在美好的昨天呢?流星的美在一瞬。昨天只是定格在记忆中的一副炫丽的画面，我又怎能用现在的伤感去破坏昨天的宁静与美好呢!然而今天是明天的昨天，我何不珍惜今天的阳光，今天的欢乐，让明天不再遗憾。
子曰：“逝者如斯，不舍昼夜。”古人也不失感叹时光流逝的惆怅无奈。时光并没有偏袒谁，因为她赐予了我们每个人三天的时间——昨天、今天、明天。然古人却用自己的昨天创造了他们辉煌的明天，永远活在人们的心中，流芳百世。或许人生真的只是一个过程，真正有意义的是我们在这三天所得到的真谛。
我选择忽视昨天，提起笑为自己填写了这样一份人生答卷，我不会再为昨天伤感。我会把昨天的黄昏看成今天的曙光，创造属于我的辉煌。
蜻蜓六年级作文 篇5
早上起来，院子里一切都阴沉沉的，连大树都垂下了树枝。寒风不断地袭击着花儿，花儿也无力地弯下了身子。空气仿佛凝固了，我知道，这是冬天里下雪的预兆。
到了中午，才洒下来几颗雪子，院子异常的宁静。忽然，雪子如倾盆大雨，从天上泼洒下来，如一颗颗断了线的珠子。雪姑娘牵起她那银白色的纱裙，踩着冬天的节拍，在空中跳起了美妙的华尔兹。这时，孩子们纷纷跑出来，用小手接着落下来的晶莹剔透的雪，异口同声地喊：“下啊，下啊，使劲地下吧！”他们欢快得如一只只出笼的小鸟，在雪地上跳来跳去。
不一会儿，白雪就覆盖住了大地，犹如一个洁白的世界，空气变得清新了，雪还在不住地下，不知道是否有一曲无形的乐曲，在伴着雪姑娘无声无息地跳着华尔兹。
雪越来越大了，却阻止不了孩子们玩雪的决心，孩子们在雪地上堆雪人，打雪仗，翻跟头。雪姑娘跳了一曲又一曲的华尔兹，不知不觉也累了。雪停了，孩子们也回家了。眼前呈现的是一个如诗如画的冰雪世界。
夜晚，孩子们进入了梦乡，雪姑娘也伴随着他们进入了梦乡，孩子们做着关于雪的梦，在他们心里也有一个冰雪世界。虽然是冰是雪，却也是快乐与温暖。
蜻蜓六年级作文 篇6
每个人在成长的道路上都会有属于自己的愿望，在人生的不同阶段愿望也会变的不同。愿望有小也有大，我的愿望虽然非常难实现，但却能让我以此为目标去认真经营努力奋斗，我的愿望就是能够成为一名画家。
我四岁开始学习画画，从小便与绘画结下了缘分。小时候看动画片时每当看到里面精彩绝伦、妙不可言的画面时，我会想如何才能将它们画下来呢?看到那些大师的绘画作品我也会非常惊叹，经常会模仿。父母亲也是十分的支持我，给我报名了美术兴趣班，第一次接触美术便是从上幼儿园中班时候开始的。
许多人会把画画当做一种享受，但我却认为是一种冒险，因为它需要坚持，看似风平浪静实则波涛汹涌。六岁那一年我的美术愿望第一次遭受打击，甚至接近破灭，当时的我刚学习油画，众所周知，油画工具是刷子，想要画出效果不仅需要笔法还需要调配色彩来辅助，能形容我的词只有一个一塌糊涂。因为这个原因我画画休学了一学期。
后来，随着年龄的增长我迷恋上了动漫，因为兴趣相符使我的绘画成绩事半功倍，并且还将动漫专业考到了七级。我学习过多种画法但最耐人寻味最值得学习的还是素描。学习素描最重要一点就是耐心，需要一遍遍的去改动，有时一幅作品需要好几天才能完成。为了保持画布干净整洁，手要一直翘着画，虽然辛苦但同时也快乐着，因为每一幅作品都代表着我努力了，进步了。
经过不断的努力，我的画技终于得到了大家的认可，在班级里我是美术课代表，在兴趣班里我是大家的好榜样，我的绘画作品多次展示在班外的艺术墙上，并且获得学校艺术节一等奖。现在初中生了文化课学习压力大，家人曾经劝我放弃美术好好学好文化课但被我拒绝了，因为它是真正让我努力着的一件事，而且充满了我的童年回忆。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有今天的努力哪有明天的成绩，没有今天的汗水哪有明天的笑脸!我们都是追梦人，都为了梦想努力着，如今我的画家心愿正在慢慢实现，哪能放弃，唯有坚持!
蜻蜓六年级作文 篇7
我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。
秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。
刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。
蜻蜓六年级作文 篇8
家庭是一杯蜂蜜，苦了给你安慰;家庭是一杯黑咖啡。当你累的时候，它给你精神。但是今天老师给了我们一个残酷的家庭测试。
随着悲伤的音乐响起，学生们带着好奇心开始上课。老师让我们在白纸上写五个喜欢的亲戚。我在亲戚中做了简单和困难的选择。最后我写了：爸爸，妈妈，奶奶，奶奶和我。
大家都写完了，老师很认真的说：“如果这五个人有一个离开你，你再也见不到他了，你会选谁?请把他打发走。十秒倒计时开始。”久而久之，我看着纸上的五个人，犹豫了。到了最后一秒，我别无选择，只能把父亲一笔勾销。笔掉了之后，我后悔了。爸爸，我爸，经常为这个家加班。早上上学的时候，总是看到他睡在床上，一副很累的样子。每次出差或旅游回来，总是带礼物。我想起了父亲为我做的一切。我不能忍受，但这些是游戏规则，我必须遵守。
我还沉浸在痛苦中，老师无情的话语又一次向我袭来：“现在，15秒内，划掉第二个人。”话音刚落，我手里的笔仿佛成了划过心头的一刀。我挣扎着，笔尖停留在“奶奶”字上，奶奶消失在纸条上。我热泪盈眶。这时，我在心里默默地对奶奶说：“对不起。”
老师就像死神，她带走了我一个又一个的亲人。然而，她很残忍，不让我们走。然后，在20秒内，划掉两个人。两个?我仿佛站在寒风中，被人狠狠的打了一顿，疼痛难忍。我咬着嘴，在“我”字上，我划了一个大划。眼泪流了下来。
在我泪流满面的游戏结束时，我想对老师说：“谢谢你，因为你让我明白了家庭是不可分割的，我们也懂得珍惜!
蜻蜓六年级作文 篇9
“吃饭喽！”厨房里传来妈妈的声音，早已经饿的饥肠辘辘的我飞一般的速度冲向了厨房，快速的给自己盛了一碗饭，趴上餐桌，夹起爱吃的菜开始大快朵颐。
妈妈突然给我一个“仙童板栗”，哎呀，好疼。“妈妈，吃饭好好的干嘛打我啊！”我不满的说道。“爷爷奶奶今天来了你都不知道给他们盛饭啊，就知道自己一个人吃，老师和妈妈没教过你要孝顺爷爷奶奶吗？”妈妈很严厉的教训我。“算啦算啦，他还是个孩子，以后长大了就好了，奶奶自己盛饭，你好好的吃。”奶奶总是护着我。不过我还是被妈妈骂的脸红一阵白一阵很不好意思。
于是我跑在奶奶前面，把她和爷爷拉回到餐桌上说：“爷爷，奶奶，是我做的不对，你们坐着我去盛饭，让我孝敬孝敬你们。”我看见他们很开心的笑了，妈妈的脸色也缓和了不少。很快我就端上白白的米饭，给他们一人递了一双筷子，然后学着妈妈的样子给爷爷奶奶夹菜，妈妈夸我：“嗯，小林这孩子教教他就听，很懂事。”被妈妈夸了之后，我听不好意思的，羞得红了脸。看妈妈端上汤，我又起身给妈妈装了一碗米饭，看的出来原本生气的妈妈很是欣慰。我以后一定要学着孝顺爷爷奶奶，让他们开心。也要孝顺爸妈，做个好孩子。
这次盛饭我收获很多！
蜻蜓六年级作文 篇10
秋风凉了，梧桐的叶子落了，大雁南飞了，是秋天来了！
秋天在哪儿？
秋天在金黄色的田野里。沉甸甸的稻穗害羞地低着头，等待着农民伯伯来收割，棉花儿咧开了嘴，露出白花花的大肚皮。介绍的玉米棒在秋风中抖动着黑红的胡须，看着丰收的景象正乐得哈哈大笑呢！落光了叶子的芝麻秆上挂着一串串的芝麻夹，你只要用手轻轻地一捏，里面就会跳出许多金色的芝麻粒，像一个个小胖娃娃，可爱极了！
秋天在哪儿？
秋天的池塘里。池水比春天的时候还要清。站在池边把手放进水里，欣赏着水中的倒影，享受着池水的清凉，别提有多舒服啦！蓝天上的朵朵白云也忍不住把池塘当作镜子，尽情地打扮自己。
秋天在哪儿？
秋天在山林里。火红的枫叶，盛开的野菊花，翠绿的松柏，深黄的梧桐叶……给山林穿上了一件漂亮的花衣裳。瞧，那红红的野山枣！摘一个尝尝，嗯，又酸又甜，好吃极了！
秋天在哪儿？
秋天就在你的身边。只要你走进大自然，你的身边到处都是秋天！
蜻蜓六年级作文 篇11
你微微的笑着，沉默不语。
而我觉得，为了这个，我已等候很久。
——题记
“呐，你知道吗？今天是世界微笑日啊！”“哈？那是什么？”“根本没听过。”......面对大家的惊讶，不屑，冷漠，我的热情就像投入深滩的石子，毫无回声。 今天可是世界微笑日啊，大家为什么会不知道？微笑难道已经不重要了吗？难道微笑是无所谓的？
不！肯定不是的！只要我肯对别人微笑，别人也肯定会微笑的吧！说干就干，放学后，我对每一个过路的人，每一个相遇的人，每一个陌生人，都送去了温暖的微笑。但，根本就没有我想象的那么好。
他们在看到微笑后，完全没有回报以微笑，而是从眼中流露出不解，防备，又或是当做没看见，继续急匆匆地赶路，甚至还有人看到后立马问到“你是推销的？”然后走掉。
这些神情，这些行为，就像一桶桶冷水，浇灭了我起初的`热情。
为什么会这样？微笑，难道不是世界上最美的东西吗？难道不是人与人之间的桥梁吗？难道不是世界上最廉价的宝藏吗？难道就是因为这样，那些路人，那些陌生人，脸上才会带着冷漠的神情，没有生气的眼睛吗？那，难道真的是这样吗......
应该不会的吧，只要我坚持，一定会有人回报微笑的吧。但，我的信念已经开始动摇，开始怀疑这样做是否值得。
直到，她出现了。
直到，我对她微笑。
直到，她也对我微笑。
那一刻，一切都恢复了生机，一切都染上了色彩，一切都像电影里面的慢镜头，时间，在那一刻，流逝得缓慢了。
那一刻，就像顾城的诗里写到“天是灰色的/路是灰色的/在一片死灰中/走过两个孩子/一个鲜红/一个淡绿”那个淡绿的孩子是我，我愣的看着那鲜红的微笑，我简直不敢相信，她也知道今天是世界微笑日，她也在寻找着，微笑的人。那一刻，在我的眼中，她的眼眸里好像装着湖水，干净而又清澈的，折射出内心的光辉，她的酒窝里好像酿着美酒，她的长发就好像染开的墨。那个笑，突然让我明白了，林徽因诗里的意境“那是笑——神的笑，美的笑；水的映影，风的轻歌”“那是笑——诗的笑，画的花；云的留痕，浪的柔波”起初，我不懂，现在，看到这个微笑时，我懂了，这就是那个笑。
当我对她微笑后，她也对我微笑，我们默契得就像对年未见的老朋友。我那跌落深潭的石子又浮出了水面，在水面荡起涟漪，那被冷水浇熄的热情再次复燃。那个笑容，虽是个淡淡的微笑，虽然看起来那么微不足道，但，是那个微笑，才让我再次相信，并不是每个人都那么冷漠，才让我再次坚定，微笑，真的是个很美好，很重要的东西啊。
那个笑容，不仅仅是看上去那么的美，而且那个笑容折射出来的她的内心，才是更美。
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