群学网

导航栏

×
你的位置: 群学网 >发言稿 >导航

发言稿|四个重要思想总结(汇总十一篇)

发布时间:2019-06-14

四个重要思想总结(汇总十一篇)。

『一』四个重要思想总结

班组管理基础体现其管理制度是否完善,一般的基础管理包括比较基础的人员管理、考勤管理、信息文件管理等,对于一些基础管理方面,一般采取定员**负责。对大家的工作每月进行评价,对表现优异者申请必要的奖励。例如我们班建立了材料管理员、设备管理员、品质管理员、人员培训管理员等。这样不但有利于开展工作,还可以提高大家的管理技能,从而提高整个班组的综合素质。原始台帐的建立是十分重要的,我们在工作中采取以下对策来做好原始台账的建立,联系Netup管理员对班组的负责人及机动进行培训提高大家对账务知识的了解程度,在接料记录中要求每周对所接物料进行一次核对,确保月底的盘点能够有准确性、有数据依靠性。在物料使用过程中做好5S咨询工作和可视化管理,加强过程控制,确保数据的准备性。在班组基础信息的管理中我们注重看板化管理,这样有利于开展工作,还可以让大家都能了解我们的现况,让大家对班组的信息有所了解、掌握。例如:个人的出勤及班组的通报信息等都可以在看板上见到,有利于大家对错误信息进行核对及异常问题进行反馈。

(一)“人”的管理

在四大因素中,人是最重要的,不论是设备的操作、检修、保养,还是材料的验收把关,以及作业方法的遵守和改进,都要依靠员工的智慧和积极性。因此,对于班组长来说,必须做好以下几方面工作。

①.加强对员工的技能训练。

(1)让员工充分理解质量标准和作业标准。

(2)按要求充分理解质量标准和作业标准。

(3)进行个别而且具体的指导。

②.提高员工的质量意识。

(1)加强对自己作业质量的控制。

(2)提高对自己工作重要性的认识。

(3)加强全面质量管理思想和方法的宣传教育。

(二)“设备”的管理

这里所说的“设备”,包括设备、机械及装置以外的夹具和和测量器具、工装等设备的管理是要及早发现设备的不良及分析其原因,采取适当的措施;而且还要进行预防性维护,以防患于未然。对设备和机械,包括夹具、测量器具等,都需要班组组织员工进行日常检修,以及依据一定的标准进行定期的检修和调整。班组的设备管理主要指关于设备的正确使用、日常维护5S现场管理。其最基本的任务是:合理使用设备,精心维护设备,及时修理设备,作好必要的原始记录,使设备处于“健康”状态,这也是我们班设备管理员所提出的口号。实际管理中我们在领导的指导下建立了班组的设备管理员,设备管理员的主要职责:1、监督大家对设备进行日常的保养、维护。2、对设备的综合效率进行分析控制,收集设备的原始记录。3、联系设备动力部协助共进组开展1STEP设备初期清扫活动。

(三)“材料”的管理

这里的材料,不只是产品的原材料,也包括生产中所使用的零件和辅助材料等。材料的管理主要是加强验收检查,改进保管方法,避免材料的碰伤、变形和变质等。对保管中的材料进行定期检查,对将出库的材料严格检查把关。班组建立了材料管理员,负责班组的日常材料接入及投入记录,对出现的不良工件及原材料及时做好三包处理及报废处理,并做好记录。

(四)“作业方法”的管理

应该将最佳的作业方法予以标准化,予以成文,由班组长向员工彻底宣贯说明。

开展劳动竞赛和岗位练兵,不但可以提高大家技能学习积极性,而且可以活跃大家的工作气氛,提高工件效率等。为了解决一项质量问题或是提高某产品的生产效率时,经常会在大家的对策表中见到对人的方面所分析出的原因有,操作技能低、或是来公司时间短等,所树立的对策大都是进行工艺知识培训,对培训后的效果我们可以通过考试等形式对大家的知识掌握程度进行考核,而对于实际操作方面可以通过展开技能比武等形式来提高大家的操作积极性。如何才能开展好技能比武活动呢?我们在实际操作过程中首先要联系我们的公司培训主管,将现场存在的问题,及需要提高操作技能的迫切性进行反馈,然后由培训主管安排进行理论知识培训,考试合格后再进行实际操作技能培训,最好展开我们的技能比武,然后将理论成绩与实际操作技能成绩相加,按照得分多少进行排名,奖励成绩优异者,通过这种物质上的激励来提高大家对操作技能的重视程度及学习现场操作工艺的积极性。

一个优秀的班组,组员相对来说也应该是很优秀的`,那我们倒推,一个想要成为优秀的班组,必须要拥有优秀的组员,如何才能提高组员的综合素质呢?

经常遇到我们做了培训,但是大家对培训内容不感兴趣,所以培训根本没有效果,培训工作成了一种负担,我们在培训之前首先要针对要培训的内容不同进行一下调查,一般以考试或是以现场的质量数据及某工位的不良品数据进行调查,目的是让大家都能了解我们的现况,让大家知道我们现在学习的重要性,那么我们再组织培训,这样将员工的学习状态由被动变成主动,大大提高了培训的效果。然后我们再通过班组长培训管理制度,可以制定每个月必须进行的培训,或者是对以前所学知识的考核等,让大家经常处于一个学习的状态,相信这样的班组综合素质定会有改观。还有通过对组员们想学习的知识面进行问卷调查,看大家现在普遍想学习的知识范围,以便给大家收集最有必要的学习内容。

大家都知道集体的力量是无穷大,一个优秀的班组绝对离不开像鹰一样的团队,像雁一样的队伍,在团队建设中组织开展一些可以锻炼或是提高大家团结力,开发引导大家利用集体力量才能完成的一些活动。例如我们部门组织过维期两天的拓展培训,我就将一些学到的活动方法带到我们班组里,组织进行一些简单的项目,例如我们组织了背摔、有轨电车、破冰船……等,在每一个项目做完后每个人都要学习在活动中学习到的知识,以及个人的身心体验等于大家一起交流分享,这样不担加强了大家的沟通意识也提高大家的团结合作能力,从而提高大家工作的效率及开拓大家运用集体力量的思维。我们在班组管理的日常工作中,班前班后会中通过OPL教育对大家进行海信企业文化的宣贯,我们在班前会或班后会结束后,通过喊口号等形式活跃现场工作气氛,时间充分的话开展十多分钟左右的小游戏,如:传钥匙唱歌等游戏。我们还在休息区设立了专门的企业文化宣传栏,其中内容包括的海信手册上的基础内容、海信时代报纸的刊登以及个人天地等。

『二』四个重要思想总结

我们明明知道身体、性格和社会能力对于孩子来说很重要,为什么无法投入更多的精力和财务来培养呢?我们访问的被调查的家长,发现大家的看法无外乎以下这些原因。

第一是因为长期的应试教育体系,

使我们的家长为了让孩子能够取得好成绩,不得不在学业上下足功夫;

第二源于我们独特的四二一家庭结构,

家里唯一的一个孩子不仅要去完成父母未完成的梦想,更要完成祖辈们未完成的事业。

在这样的压力下,似乎只有学习好才有可能实现。

第三我们的社区建设尚属初级阶段,

社区的活动能力还很有限,使很多家庭产生了”不知道去哪玩“的.困惑。

于是只好把孩子送到社会上的所谓”兴趣班“里发展所谓的”兴趣“。

第四,学校教育的评价方式。

在老师和学校眼里的三好生,首要的条件就是要学习成绩好。

使得我们从小就树立了”学习不好没出息“的观念。

正因如此,也产生了第五个原因,家长的教育意识问题。

当做为家长的我们通过自己的努力为孩子创造了更好的物质生活的条件时,自然希望孩子们”一代更比一代强“。

而学习似乎就是唯一实现这种愿望的途径。

第六,来自社会舆论的压力。

当同事朋友坐在一起时,比比人家的孩子,自己孩子好像总是这也不行那也不会。

当邻居家的孩子以优异成绩考上名校时,怎能不为自己的孩子担忧?最后,我们的家长在培育孩子成长方面缺乏专业的指导。

我们看到越来越多的育儿论坛上充斥着千奇百怪的成长问题。

当我们无法切身取得生养的经验时就只能相信书本和别人的妈妈。

在这样的环境下培养出来的孩子会是怎样的呢?

经常听到家长们称赞我们的孩子会背古诗、会弹钢琴、会快速口算、会认字、会英语。

看起来不过几岁的孩子简直个个都是天才。

可是当我们看到孩子痴迷于各种电子游戏的时候,当我们的孩子变得越来越任性、越来越自我的时候,我们禁不住要问:我们的孩子会玩吗???玩是孩子们最质朴的需求,也是一种最天性的本能。

难道这也是一种能力吗?让我们先来看看国外的孩子是如何成长的吧。

对于国外的孩子来说,童年最重要的事情就是玩,而且要组织大家一起玩,在大家一起玩的时候需要有目标地玩,这种目标也许只是为了赢得一人微笑。

当然在有目标的同时还需要有一定的游戏规则。

遵守规则的孩子才是受欢迎的朋友。

玩的时候有目标、有规则还不够,还需要有对手。

兄弟姐妹、同学邻居,甚至是父母长辈都可以成为对手。

这种大家在一起有目标、有规则、有对手的玩的过程与孩子看卡通片、摆弄玩具、打游戏机、和父母逛公园的生活截然不同。

当国外的孩子用这种方式在家里玩、在社区玩、在学校玩、在社会上玩的时候,其实孩子们是在学习生活。

因此这种玩不能等同于单纯的娱乐性游戏,而是一种玩的高级形式,我们称其为团队活动。

正是在这种团队活动的锻炼中,使孩子们变得自信、勇敢、充满创造力和团队精神。

同时,在运动的过程中,他们的身体将变得更为健康,并且从小就养成热爱运动的好习惯。

『三』四个重要思想总结

一年级:郭志峰

我画了个水晶的太阳,送给夏天,给田地里干活的人们送去一丝丝清凉。

我画了个金色的太阳,送给秋天,晒着田里的庄稼和园子里的果实,让它们快快成熟。

我想画个红红的太阳,暖暖的,送给吃自来水的人们,这样就不会冻水了。

我想画个绿绿的太阳,送给春天,让它和小草为伴,让牛和羊吃的饱饱的。

上面这些就是网小编为大家精心整理的四个太阳仿写四个太阳仿写四个季节精选23篇,希望对大家有所帮助!

『四』四个重要思想总结

我从的寒假就开始了背单词,开学以后也因为其他一些事情没有完全的进入复习的状态,这段时间除了看了下高数课本,大部分精力还是用在了背单词上,基本坚持每天背一个单元,我用的绿皮的乱序版,总感觉背顺序的容易腻,这个完全根据个人的爱好,也有人说星火的好,根据个人情况而定吧,经历了这么长时间的英语复习就发现单词很重要,很多无论是考G,还是考研的人都说单词是王道,对于单词的重要程度应该可想而知了。当我第一遍背完以后,发现很多单词依然记不住,这个也很正常,毕竟那么多单词,这个时候我们要做的就是不断的重复,我喜欢的方法就是每天先背一个新的单元,再重复前一天所背的,这样需要不断的重复。到了后期,因为时间紧、任务重,没有那么多背单词的时间,我就根据平时做真题的感觉,把每个单元不认识但又觉得考得可能性较大的词拿出来背,认识的或者觉得在文章出现的可能性较低的词就直接忽略,这样就减少了很大的工作量,达到事半功倍的效果。当然网上有很多背单词有效的方法,大家都可以参考参考。到了5月份以后发现自己的数学进度很慢,自己数学本身就不好,就放松了背单词,没有每天都背,这个我觉得是我备考过程中致命的失误,导致到考前还是有些单词感觉很面熟,但是就想不起是啥意思,这个也影响了做题的正确率,很多人都认为背单词应该一直坚持到考前一天。

从7月份考完大学的最后一门考试开始,就正式进入考研备战阶段,这个时候我每天会做两篇阅读,用的是一本阅读材料,具体名字忘了,是上届学姐给我的,这个阶段我做完就做完了,也没有查文章里面的生词,主要是为了练练语感,这个时候正确率也挺高,自我感觉不错,到了8月份左右我就开始做历年真题了,用的是张剑的黄宝书,这本是公认的考研英语必备书,的确有它的好,唯一的不足就是只有7年的真题,别的真题还得上网上下,这本书不止用一次,大家最好不要直接写在上面,免得影响以后的.使用。

开始做真题以后发现以前做的阅读思路跟真题有很大的不同,这个时候20个阅读题错9个、10个对于我来说很正常,以前也听说过考研英语阅读的难度,这次算是真的领教了。就这样把真题做了一遍,也是做完对答案,也没有什么深入的研究,第一遍做真题我认为主要是要熟悉下真题的文章难度和出题的思路,做考研英语阅读有时候能读懂文章但是不一定能做对题目,主要是自己的思路和命题人的不同,研究命题人的思路也就很重要了。做完第一遍真题以后又做了些阅读,过了一段时间就开始了第二遍做真题,这遍做真题就进行了深入研究,每天做两篇阅读,然后查文章里的生词,张剑的黄宝书对于命题思路有很详细的解析,我都认真的看了,然后对照解析配合原文又看了遍题目,这对命题思路的研究起到了很大的帮助。因为英语是下午考,我就每天在教室睡一会儿到点起来做题,这样每天大概用两个小时能完成任务,所以这遍真题做了很长时间,结束之后就买了本张剑的阅读150篇上册来做,开始每天做四篇阅读,后面我数学的复习进度实在是慢,就变成了每天做两篇,这个我也是只是纯粹做题,并没有深入研究,我感觉张剑的书文章选得比较好,跟真题比较贴近,但是命题思路很是有些差异。

这时已经到了9月份了,政治大纲解析也已经出来,因为是理科生,得早点着手准备复习政治,这又进一步压缩了我复习英语的时间。等到张剑150篇上册做完我又开始了第三遍做真题,这次做真题进一步背了文章中的生词,在黄宝书每年真题的解析后面都有长难句解析和经典佳句背诵,我个人认为这些句子值得一背,张剑把文章中的原句进行了改编,以适合我们写作,尤其是那些你自己觉得能用到作文中的句子一定要抄下来背诵,免得写作文时候写不出好句子。第三遍真题过后又买了张剑150篇下册来做,我个人感觉下册没有上册好,命题思路跟真题是思路差异更大了,但是文章依然很好,作为练手的资料足够了,我觉得我最大的秘诀就是不停地做题,保持做题的感觉,哪怕有时候会有起伏,错误率比较高之类的都不要太在意,只要一直坚持做肯定会有收获。开始做150篇下册是时候距离考试也没有多少时间了,我就每天按照考试的时间,在规定时间内做4篇阅读,以保证在考场上能按时把题目做完,因为考场上会出现各种各样的意外,在备考过程中一定要注重时间的把握,免得真上考场做不完题目。大概半个月之后150篇下册做完了,到目前为止我的英语复习除了准备了阅读,别的都没有准备,这个时候我开始复习翻译,刚开始做翻译真题的时候文章中还是会有好多词不认识,因为单词量的限制,这就大大影响了翻译的正确率,但在短期内这个瓶颈是无法突破了,所以大家一定要在平时多注重单词的积累。把历年的翻译真题做完以后,就对每年的翻译考点进行了总结,之所以这样做是有些考点会重复出现,实际这些黄宝书上都有,大家认真看看就行。

把翻译真题做完之后我就开始对阅读真题进行逐篇翻译,这样既能巩固单词,还能练习阅读,与此同时还提高了翻译的能力,可谓是一举多得,在这个期间一定要好好的分析下文章中的长难句,真题中很多考点都来自长难句,万一句子分析不明白那肯定是选不对答案的,要练习长难句也能专门买本长难句解析来练练,这个主要是推荐在早期复习时候用,后面时间太紧,没时间专门复习长难句。但是因为时间很紧了,这项工程我没有完成,大家一定要吸取教训,早点开始翻译阅读真题。还有一点忘了说,我一直没做的真题,直到考研前3天才做,作为最后的模拟进行现场模拟,以此来检验自己的复习成果。一直以来阅读在各类英语考试中都占了很大的比率,所谓得阅读者得天下,所以各位一定一定要重视阅读,实际在考研英语中我觉得除了作文,其他题型都能归类为阅读的范畴。再说一句,真题很少,也很珍贵,大家一定要利用好真题。

说实话新题型我基本没怎么准备,除了做了一遍历年的真题,别的也没再看,上考研班的时候听老师说今年一定考排序,但是到考场才发现今年考的是七选五,可见考研班的老师都是大忽悠。因为也没怎么做过,也说不好怎么复习,但是我觉得因为前期复习阅读比较彻底,新题型做起来还是比较顺手,找到关键词,基本就能选对。今年比较简单,新题型做了全对,但是有些年还是比较难,追求高分的同学还是应该提前准备下。

我个人认为完形填空这个是产出比最低的部分,想要提高需要投入很大的精力,需要扎实的单词功底,跟新题型一样,这部分除了真题我也没怎么准备,而且在考场上时间很紧,这部分一般留到最后做,而且很多同学都没有时间做,只是胡乱的选答案,我在考前甚至在论坛上看到高手总结出来的万能答案,用这个万能答案套历年真题还真有5分左右的正确率,真的是高手在民间。

很多前辈都推荐大三时候背新概念3的文章,但是那段时间各种各样的事,我也没怎么背,随便看了几篇。说实话作文我准备的很晚,差不多到12月我才开始准备的,到十二月份考六级的时候我就突然发现自己不会写作文了,不知道该怎么入手,憋了半天好歹把那天的六级作文写完,考完之后我就发现我必须好好准备作文了,我找了同学是的作文书看了下,然后试写了两篇,发现效果很不好,因为距离考试很近了,自己也很着急,幸好在论坛上考到一篇英语版版主的经验贴,看了之后我受益匪浅,然后迅速总结了自己的作文模板,前面提到的佳句背诵现在也派上了用场,找了些万能的句子再配合总结的模板,再适当创新就能用了,比如说很多人喜欢一上来就用vividly,不是不能用,因为好多老师都看烦了,你不一定非得第一句就用,可以用到第二句,这样就给人一种全新的感觉。之后又试写了两篇感觉效果不错,上考场就毅然选择了自己总结的模板,最后事实证明还是可行的,但是有点要得提醒大家,作文模板一定要总结一个自己的,而不是网上胡乱找一个,在北京、上海等地区对作文模板很严格,如果看出来是明显的模板,绝对不可能是高分。小作文考场上写的很憋屈,又出现了没话说的状况,我建议大家可以用历年四、六级的作文作为小作文的联系,因为很多时候考研小作文的话题和四、六级作文话题很相似,只是考研小作文一般都是用书信的形式。

我的做题顺序是大作文――小作文――阅读――翻译――新题型――完形填空,这个可以根据大家的习惯自己安排,我的仅供参考。

我的书单:

『五』四个重要思想总结

造句是我们的小学基础知识点之一,是非常重要的一个基础知识,每一个学生都要好好的学习掌握。下面是小编整理收集的用四个四个词语造句,欢迎阅读!

用四个词语造句(一)

1、千里迢迢地赶来,竟看到亲人气息奄奄的样子,她一双秋水盈盈的眸子霎时间泫然欲泣。(千里迢迢、气息奄奄、秋水盈盈、泫然欲泣)

2、教育孩子绝不能操之过急,要因材施教、循循善诱,才能做到真正的教导有方。(操之过急、因材施教、循循善诱、教导有方)

3、今天春光明媚,小王到了人山人海的集市上逛街,他对摊子上的货物爱不释手,忽然发现自己的钱包被人偷走了,大家对他爱莫能助。(所用成语:春光明媚、人山人海、爱不释手、爱莫能助)

4、黑帮长年累月的闹事让当地的居民人心惶惶,终日提心吊胆,像只惊弓之鸟。(长年累月、人心惶惶、提心吊胆、惊弓之鸟)

5、张奶奶的心肝宝贝长了一副浓眉大眼、活泼可爱之余还心灵手巧,在耳濡目染之下也学会了家族代代相传的手艺。(心肝宝贝、浓眉大眼、心灵手巧、耳濡目染、代代相传)

6、在老师们千方百计的调动下,同学们都如饥似渴地努力学习着,看,教室里同学们都在聚精会神地听讲,但还是要注意劳逸结合。(千方百计、如饥似渴、聚精会神、劳逸结合)

7、刚从外面回来,小红就忐忑不安地来回踱步,()平时笑容可掬的脸上惊惶失措,一听见开门声,她就迫不及待地迎了出去。(忐忑不安、笑容可掬、惊惶失措、迫不及待)

8、街角的妙手回春的药店在这两年间起了天翻地覆的变化,因为新来的黄中医身怀绝技又高风亮节,所以那里常常聚满了春风满面的谢恩人。(妙手回春、天翻地覆、高风亮节、春风满脸)

9、对于他们来说,春暖花开意味着渡过难关、苦尽甘来,可以再也不为饥寒问题而担惊受怕,因此一个个都笑逐颜开。(春暖花开、渡过难关、苦尽甘来、担惊受怕、笑逐颜开)

10、冬天来了,冰天雪窑里一片白雪皑皑,在这个时间只穿着单衣想翻过这片雪山,无疑是担雪塞井,只能得到苦不堪言的结果。(冰天雪窑、白雪皑皑、担雪塞井、苦不堪言)

用四个词语造句(二)

1、日本鬼子企图占领中国,便向中国挑衅。不料露出马脚,大名鼎鼎的中国声嘶力竭的喊“冲啊”,赶走了日本鬼子。

2、张奶奶的心肝宝贝长了一副浓眉大眼、活泼可爱之余还心灵手巧,在耳濡目染之下也学会了家族代代相传的手艺。

3、妈妈说话的确是空头支票,本来已经板上钉钉的事,他硬是千方百计的,蛮横无理的拉回来,这时你只有在一边唉声叹气了!

4、在老师们千方百计的调动下,同学们都如饥似渴地努力学习着,看,教室里同学们都在聚精会神地听讲,但还是要注意劳逸结合。

5、黑帮长年累月的闹事让当地的居民人心惶惶,终日提心吊胆,像只惊弓之鸟。

6、我恨这糟糕透顶的老师,因为他实在是让人难以忍受,对我拳打脚踢不算,破口大骂不算,还墨守成规,自己不会变通,还要让别人和他一样,摊上这么个老师,真令人头痛!

7、多姿多彩的秋天硕果累累,院子里的葡萄玲珑剔透,那不可磨灭的味道令我回味无穷!

8、对于他们来说,春暖花开意味着渡过难关、苦尽甘来,可以再也不为饥寒问题而担惊受怕,因此一个个都笑逐颜开。

9、平常一向名落孙山的我,这次考试竟然如鱼得水,考了个全班第一。爸爸知道后,喜笑颜开,说了句让我没齿难忘的话:"下次再考第一,我叫你爸爸!"

10、冬天来了,冰天雪窑里一片白雪皑皑,在这个时间只穿着单衣想翻过这片雪山,无疑是担雪塞井,只能得到苦不堪言的结果。

11、今天春光明媚,小王到了人山人海的集市上逛街,他对摊子上的货物爱不释手,忽然发现自己的钱包被人偷走了,大家对他爱莫能助。

12、桂林的山真美啊,奇峰罗列,形态万千,有的也连绵起伏,有的盛气凌人,还有的怪石嶙峋。

13、“天榻了!”一句话石破天惊,我举目四望,大难临头了。人们争先恐后,四处奔走,我急的如坐针毡。

14、在这寒冬过后的春天,草木萌发,迎春花、桃花次第开放,蝶儿也翩然起舞……这春天,这翩翩而临的春天,孕育着多少的活力与希望啊!

15、他说话向来都是抑扬顿挫韵味十足,就连当面斥责一个他深恶痛绝的人时,声音也还是带着那么一股子戏剧的味道。

16、教育孩子绝不能操之过急,要因材施教、循循善诱,才能做到真正的教导有方。

17、在寂静的天空,繁星稀疏,难再有硕果累累,心理是沉甸甸的,看着琉璃窗,玲珑剔透,窗外的世界多姿多彩,心灵的创伤也不可磨灭,再想到网络的乐趣真是回味无穷。

18、天气真是让人捉摸不透,()刚才还晴空万里,风和日丽,转眼间,就已经乌云密布,不一会儿,滂沱大雨便刷刷的下起来了!

19、刚从外面回来,小红就忐忑不安地来回踱步,平时笑容可掬的脸上惊惶失措,一听见开门声,她就迫不及待地迎了出去。

20、有一次我粗心大意,考试考得一塌糊涂,爸爸气得暴跳如雷,说了句让我胆战心惊的话:“下次再考不好,就别回家了!”

21、她是一个风姿绰约的女人,面对敌人,为了党组织的工作仍能游刃有余的.进行,她义愤填膺地说:“我不会屈服!”最后,她牺牲了,但她的功勋将永远镌刻在历史上!

22、矗立在上海的东方明珠塔,仰视时有一种耸入云霄的感觉,看的我和妈妈目不转睛,但是站到了顶端的时候,俯视整个城市更是让人惊叹不已,特别是五光十色的夜景霓虹。

23、千里迢迢地赶来,竟看到亲人气息奄奄的样子,她一双秋水盈盈的眸子霎时间泫然欲泣。

24、无以伦比的上帝,请您无论如何要带我离开这个龙潭虎穴,这里的一切都让人万念俱灰,永远看不到希望,只能痛不欲生!

相关阅读:用四个哪里造句

1、哪里有空气,哪里有水,哪里有阳光,哪里有陆地,哪里就有我们人类。

2、身为人民的好战士,哪里有不平,哪里有困难,哪里有压迫,我们都要勇敢的冲上去。

3、我在寻觅:曾经的青山绿水在哪里;曾经的鸟语花香在哪里;曾经的天高云淡在哪里;曾经的清风拂面在哪里;他们都去了哪里?为什么消失的这样无影无踪…… 哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬;哪里有危险,哪里就有军徽闪烁。

4、哪里有压迫哪里就有反抗,哪里有反抗哪里就有希望,人不要甘于平淡,都应该为理想的生活而努力。

5、哪里有困难,哪里就有人民子弟兵;哪里有危险,哪里就有人民子弟兵。

6、游玩的时候,一个景点哪里好玩,哪里不好玩,哪里路好走,哪里不好走,都要问导游。

7、哪里有狂风暴雨,哪里有地震;哪里有泥石流,哪里下雪。都离不开天气预报的准确预测!

8、身为人民的好战士,哪里有不平,哪里有困难,哪里有压迫,哪里有危险,我们都要勇敢的冲上去。

9、哪里有地震,哪里有海啸,哪里有洪水,哪里有灾难,就会出现解放军叔叔的身影!

10、哪里有春天,哪里就有希望,哪里有梦想,哪里就有成功。

11、哪里是我的梦想,哪里是人间的天堂,哪里有壮丽的人生,哪里让我创造新的辉煌?只要这里:中国!

12、哪里有阳光,哪里就会有希望,哪里有希望哪里就会有辉煌的明天。

13、美好的人生,哪里有寒冷,哪里就有雪中送炭;哪里有有人群,哪里就有关爱。

14、哪里有压迫,哪里就有反抗;哪里有光明,哪里就有黑暗。

15、哪里的山无石,哪里的河无水,哪里的歌无词,哪里的曲无调,都非人间之境。

16、他对这里的情况非常熟悉,哪里有小吃店,哪里有服装店,哪里有超市,哪里有娱乐场,他都知道。

17、你问我的梦在哪里,我的理想在哪里,我的追求在哪里,我的方向在哪里,我会告诉你在我的信仰里。

18、哪里要打战,他们就奔往哪里;哪里要帮助,他们就赶赴哪里;哪里要独立,他们就追到哪里。他们,就是解放军战士们。

19、勇敢的消防队员们,无论哪里有火患,哪里有事故 ,哪里有溺水,哪里有天灾,只要有人民的需要,都会第一时间赶到并实施救助!

20、哪里有困难,哪里有危险,哪里有险情,哪里有坏蛋,警察都会及时赶到。

21、哪里有金矿,哪里有铁矿,哪里有煤矿,哪里都会有地质工作者的身影。

22、哪里山川秀丽?哪里风景如画?哪里人民勤劳?哪里人杰地灵?岁的祖国最美!

23、菜园里哪里要松土,哪里要施肥,哪里要除虫,哪里要收割,农民伯伯都了解得一清二楚,进行得有条不紊。

24、哪里有人迷路,哪里有人病倒路旁,哪里有人与亲人走散,哪里有人需要帮助,都有志愿者在身边为您服务。

25、哪里有清洁工,哪里就有一道干净的街道;哪里有园丁,哪里就有一群可爱的花朵。()

26、那里要开山,那里要架桥,那里要把陡坡铲平,那里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。

『六』四个重要思想总结

四个“创新”

一是创新观念。要改变基层思想政治工作就是“开大会、作报告、办学习班”的狭隘观念。依据科学的方法和手段,积极探索科技创新条件下基层思想工作的特点和规律,开辟新途径,探索新办法,提高主动性,针对性和实效性。二是创新内容。基层思想政治工作的内容创新体现两个要求:一是紧密结合社会深刻变革的实际,紧密结合检察干警对物质文化生活的需求,紧密结合工作对象发生的重大变化,不断丰富思想政治工作内容。

三是创新方法。要针对全面构建和谐社会中出现的热点、难点、疑点问题和思想认识问题开展思想政治工作,帮助干警释疑解惑,切忌空对空。要运用干警喜闻乐见和生动活泼的形式,提高干警的素质,并使其真正得到实惠。四是创新手段。基层检察院思想政治工作要有所为也要有所不为。这就要求把基层思想政治工作与其他各种社会调控和整合手段结合起来,相互配合,相互促进,才能收到更为全面的效果。一是要充分运用各种创建和竞赛活动,深入开展思想道德和职业道德教育,使广大干警的思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德意识得到增强。同时要建立健全各项制度,依法加强对干警的各项管理,把倡导的思想观念、道德、情操融于科学有效的社会管理之中,渗透到各

项管理制度中,把自律与制度、内在约束与外在约束有机结合,启发干警自我教育、自我提高。二要加强党校等思想教育主阵地建设,有效发挥阵地作用。三要注意充分利用各种现代传媒和网络技术手段,加大思想政治工作的科技含量,扩大思想政治工作的覆盖面和宣传教育的层次性,从而进一步增强基层思想政治工作的影响力。

思想政治工作由于当代社会生活的瞬息万变,使得生活于社会中的检察干警的思想也在不断变化之中,这就要求思想政治工作者必须与时俱进,要根据不断变化的情况改进和调整工作思路,在继承优良传统和成功经验的基础上探索求新,准确把握时代特点和检察队伍的思想脉搏,增强在纷繁复杂情况下辨别是非,明辨真伪的能力,增强政治敏锐性和鉴别力,使检察队伍成为坚定不移的服务于大局、让党放心、忠于法律、让人民满意的队伍。

『七』四个重要思想总结

我画了个蓝色的太阳送给夏天,因为夏天很热,蓝色的太阳能代表着清凉。

我画了个彩色的太阳送给春天,因为春天有绿绿的小草和五颜六色的小花。

我画了个温暖的太阳送给冬天,让冬天的小动物不用冬眠。

秋天,秋天的该画什么颜色呢?哦!画个金黄色的,因为秋天是个丰收的季节。(陈彦则)

『八』四个重要思想总结

首先应该强调的是,最后阶段应该更加注重基本概念、基本方法、基本定理的准确把握。历年研究生考试70%的题都是基础题,30%的题是中等难度以上。盲目地追求高难度,花费了大量时间和精力,却达不到复习应有的效果,往往是事倍功半。数学是一门演绎的科学,只有深入理解基本概念,牢牢记住基本定理和公式,才能找到解题的突破口和切入点。分析近几年考生的数学答卷可以发现,考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理理解不准确,数学中最基本的方法掌握不好,给解题带来思维上的困难。为了熟练掌握、牢固记忆和理解所有的定义、定理、公式,一定要先把所有的公式、定理、定义记牢,然后再做大量的基础练习题。做这些基础题时如一看便知其过程,就说明已经真正掌握了基础习题的内容。这些题看起来简单,但它们能帮助我们熟悉和掌握定义、定理、公式,所以考生不能因为这些题简单而不去看它、不去重视它。

其次,最后阶段的复习中要多进行对比,在对比中把握知识点之间的联系和区别,以加深对数学各个部分知识的理解和把握。比如定积分存在对称性,二重积分和三重积分也存在对称性,这些对称性就是所给定的这些积分的`共同特性。但是二重积分、三重积分本身又有各自的特性。 (来源:考研教育网)

第三,最后阶段要做一定数量的练习题和模拟题。做模拟题的过程,实际上就是检查自己前面复习效果的过程,也有适应考场氛围的作用。做数学模拟题时一定要注意答卷时间的分配,一定按照实考那样严格限定做题时间。

第四,最后阶段的复习中要多归纳解题思路与方法。最后阶段的复习固然要做一定数量的练习题和模拟题,但光做题也是不够的。更重要的是应该通过做题,归纳总结出一些解题的方法和技巧。考生不能为做题而做题,要在做题时巩固基础,在更高层次上把握和运用知识点。要善于归纳总结,对数学习题最好能形成自己熟悉的解题体系,也就是对各种题型都能找到相应的解题思路,从而在最后的实考中面对陌生的试题时能把握主动。

第五,充分重视历年真题,每年的研究生入学考试高等数学内容较之前几年都有较大的重复率,这些考题或者改变某一数字,或改变一种说法,但解题的思路和所用到的知识点几乎一样。数学考试经常是这样,重点的概念、重点的知识是经常考、反复考。通过对考研的试题类型、特点、思路进行系统的归纳总结,并做一定数量习题,有意识地重点解决解题思路问题。对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题,要特别注重解题思路和技巧的培养。尽管试题千变万化,但其知识结构基本相同,题型相对固定。

第六,最后阶段应该在头脑中储存着一些最基本的运算结果。比如,SinX的n次方在零到二分之π上,当n是奇数或当n是偶数的时候各自的结果等等。这些重要的基本运算结果,在考试过程中经常会用到,如果能做到非常熟练,对提高答题速度是会有很大帮助的。 (来源:考研教育网)

考试过程中,考生一定要保证精力充沛,头脑清醒。有些考生在考试前临时抱佛脚,甚至通宵达旦复习,在考场上精神恍惚,很容易就出错。在数学考试中,很多时候是差之毫厘,谬之千里,一步走错,满盘皆输。头脑不清醒的时候去做数学题,不但答题速度非常慢,而且准确率也很低。

合理安排答题时间和顺序是应试中一个非常重要的问题。一般来说,命题者是根据题目的难易程度安排题目的顺序的,但是每个考生的情况千差万别,一个考生感到难的题目,另一个考生可能觉得很容易,如果考生严格按照卷面安排的题目顺序作答,很可能会在中途就遇到不可逾越的障碍,考生如果在这道题目上花费的时间过长,往往会影响后面题目的回答。因此,考生拿到了题目以后,不管这个题看完之后有没有思路,最好能够平心静气先读两遍到三遍题,暂时找不到思路的就应该往后面放。(来源:考研教育网)

考试过程中,考生容易犯错的一点是,忽视题目的条件与结论。数学的结论总是具体的,任何结论都必须与一定的条件相对应。考生在考试的过程中,不可避免地会联想起自己在复习中做过的类似题目,此时就应当更加注重条件的变化。有些问题常常是条件不变,结论发生变化,或者是条件变化,结论不变,忽略了条件的变化,考生作答的过程中就很可能会犯错。

最后,考试过程中应当合理运用答题技巧。适当运用技巧,可以节约时间,提高答题速度。比如,在做选择题的过程中就可以运用排除法,在解答考查抽象函数性质的有关题目时,可以用具体的函数形式来反证其中的三项是错误的,从而选择出正确的答案。再比如,在答题过程中合理利用函数的几何意义和物理意义也可能直接解题或成为解题的关键。但是,如前所述,数学是一门演绎的科学,非常重视推理过程和基本的计算,过分强调技巧必然违背数学的基本精神,也很难在考试中取得好的成绩。 (来源:考研教育网)

『九』四个重要思想总结

本报讯(记者 吴涛)1月18日,根据市委的统一部署,市委副书记、代市长张爱军参加了江都区委常委会2016年度民主生活会。他强调,要持之以恒抓好“两学一做”学习教育,坚定“四个自信”,增强“四个意识”,切实把“两学一做”学习教育抓实抓好抓出成效。

会上,江都区委常委会班子成员针对“两学一做”学习教育作对照检查,并进行批评与自我批评。大家坦诚相见,既自亮“家丑”,又相互“揭短”,会场气氛十分热烈。江都区委书记蒋爱祥代表区委常委会班子作对照检查,并带头作了深入的自我剖析,提出整改措施。其他班子成员依次进行了自我剖析,大家相互查找问题,提出整改建议。

张爱军对江都区委常委会2016年度民主生活会给予充分肯定。他指出,自开展“两学一做”学习教育以来,江都区委高度重视,扎实推进全区各级党组织学习教育,真学真做,特色鲜明,取得了很好成效。这次民主生活会查摆问题深入实在,有针对性,问题导向鲜明;剖析原因深刻到位,没有就事论事,而是紧密联系自己的思想认识、工作分工、群众评价、社会影响等,有深度,有说服力;开展批评与自我批评严肃认真,提出的整改措施明确具体。这次专题民主生活会开得富有成效,是一次质量较高的民主生活会。

张爱军强调,要坚持标准不降,要求不松,持之以恒抓好“两学一做”学习教育,不断增强践行“四个意识”的自觉性,进一步严守党的政治纪律和政治规矩。

要标本兼治,推进整改,着力健全改进作风的长效机制。整改是根本,是衡量检视是不是合格党员的重要标准,是检验学习教育成果的重要标尺。要列出整改问题清单,进一步细化明确整改的时间表、工作举措和责任人。要切实履行管党责任,全面提升从严治党水平。各级党委要认真履行主体责任,纪委要履行监督责任,班子成员要履行“一岗双责”,切实把学习教育抓实抓好抓出成效。要带头担当,真抓实干,推动全市改革发展迈上新台阶。

『十』四个重要思想总结

各位领导老师:

大家好!我说课的内容是人教版小学语文一年级下册第五单元的第一篇课文《四个太阳》第二课时。

一、说教材

《四个太阳》这一课是一篇有景、有情的好课文。作者凭借着丰富的想象力和独特的创造力,在四个不同的季节里画出了四个不同的太阳。作者用优美的语言描写了四季的变化,同时描绘了美丽的四季、美丽的自然、美丽的生活,表达了作者善良的心地和美好的心愿。文章语言简洁、生动、优美,充满了儿童情趣,是对学生感知语言,理解语言,运用语言的好课文。

二、说教学目标、教学重难点

一年级学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点,他们容易被新鲜的事物,活动的东西所吸引。他们的思维方式以直观、形象为主,但同时又存在理解能力较弱、注意力持久性差等特点。

根据本单元课文训练的意图以及学生的实际,确定了以下教学目标和重难点:

教学目标:

1、知识技能目标:正确、流利、有感情地朗读课文,理解“冻僵”、“邀请”等词语的意思。

2、过程方法目标:学生用喜欢的方式读课文,在不同形式的朗读中积累词汇,获得语言的美感。

3、情感态度目标:感悟作者通过画太阳要表达的美好心愿。

教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文,理解“冻僵”、“邀请”等词语的意思。正

教学难点:感悟作者通过画太阳要表达的美好心愿。

三、说教法、学法

1、说教法

情境教学法:利用多媒体课件,创设课文情境、引导学生学习。让学生在优美的音乐、美丽的画面的引领下,进入课文所描绘的意境,激发他们学习的兴趣、朗读的欲望,更加深入形象地感受、理解课文内容。

以读代讲法:“读”是理解课文,体会作者思想感情的有效手段。通过不同形式,不同要求的读,引导学生感受课文的语言美和意境美。

2、说学法

与教法相适应,以学生为主体,充分发挥学生的主动性,调动学生的多种感官参与学习活动,让学生在教师的引导下,通过朗读、感悟相结合学习法。最大限度地发挥学生的主动性、发展性和创造性。

四、说教学过程

第一步:复习巩固生字

1、游戏巩固生字

由于第一次合作上课,上的是第二课时,一方面缺乏默契有一定的距离感,所以刚开始时拉近与孩子之间的距离让他们接受我就显得尤为重要。所以我一开始与孩子们玩了个“你来比划我来猜”的游戏,既可以调动起学生的学习积极性,同时又可以巩固生字,接着让孩子们进行开火车读字并组词也是为了巩固本课的生字。

第二步:图片导入,激发兴趣

因为上节课学生已经初步了解了课文,所以我让学生回忆一下,小男孩画了四个什么样的太阳?他把这四个太阳分别送给了谁?利用我手中的图片张贴每个季节对应的太阳图片,让孩子们明白课文的主线条和大致轮廓,获得整体上的印象,在视觉上获得美的享受。

第三步:诵读课文,说演结合,体会想象美

1、让学生自读全篇课文,然后选择自己最喜欢的一个太阳再美美地读一遍,和同桌互相交流一下你喜欢的理由。

2、以学定教,学生汇报交流自己喜欢哪一个自然段就先指导学生研读好哪一个自然段。

A、感悟绿色的太阳

我先让学生说说喜欢的理由,看一组图片,调动学生的感官,通过几个问题帮助学生更好的理解文中小男孩的善良,画绿太阳表达的愿望,指导学生朗读。

B、感悟金黄的太阳

学生说出喜欢金黄的太阳的理由后,我让学生说说你秋天来到大地发生了什么变化?(树叶黄了,果子熟了,庄稼成熟……)从文中找出描写秋天的那句话读给大家听。(播放秋天丰收的景象,让学生感受到喜悦)让学生理解“邀请”的含义并练习用邀请说话,继而感受到男孩画金黄的太阳给秋天所表达的愿望,指导学生朗读课文。

C、感悟红红的太阳

让学生谈谈喜欢红红的太阳的理由,然后(课件播放雪花飞舞,北风呼呼)让学生感受,从而容易理解大家的愿望。(课件再播放红红的太阳出现给大地送来的温暖)进一步体会男孩的爱心善良,给冬天画个红太阳送来温暖的美好愿望,进而指导学生有感情朗读课文。

D、感悟彩色的太阳

让学生先谈谈喜欢彩色的太阳的理由,我运用课件,出示一幅幅美丽的春天画面让学生可以轻松理解多彩的含义,把学生带进万紫千红的春天,走入课文所描绘的意境,激发学生的学习兴趣,朗读的欲望,更加深入形象理解课文内容。

第四步:在领悟课文的基础上移情,积累语言

在学生通过观察图画,聆听声音,感情朗读中已被文本深深的吸引。这时他们已经是学习的主人,这时顺势结合板书总结四季为什么画不同的太阳的原因,然后让学生说一说“自己认为画太阳的孩子是一个什么样的孩子?”根据孩子的回答引出“有爱心,善良”这样学生体会到了作者美好的心愿,目标自然达到。

第五步:拓展延伸

因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切。因此在学完课文后,我让学生练习想象并说说自己准备画个什么样的太阳送给谁。可以训练学生的表达能力,又促进学生个性化的发展。

第六步:全课小结布置作业

把自己心中的太阳画下来,把自己的心愿写上去,背诵课文。

五、说板书设计

我的板书设计简单明了、直观。采用文中四个太阳的图片以及四个重点词语来板书,便于帮助学生理解课文内容,图文直观,便于学生背诵。

以上是我对《四个太阳》一课所作的教学设计。在整个教学设计中,我始终以“发展与创新”教育理论为指导思想,力求贴近生活,贴近儿童的实际,以学生的主体活动作为教学活动的中心,以激发学生的学习兴趣为前提,充分激发学生的主动思维,鼓励创新思维,培养学生的想象能力和说话能力,同时促进了学生审美能力的发展。

『十一』四个重要思想总结

英语是一种世界性的语言,成为国际间的'交流工具.从事国际商务活动的人员在进行涉外商务谈判时,如果只熟悉国际商务知识,不一定能使谈判顺利进行.如果能灵活运用一些礼貌语用策略,就可以在很大的程度上促进谈判的成功.

作 者:马莉  作者单位:华东交通大学外国语学院 刊 名:商场现代化  PKU英文刊名:MARKET MODERNIZATION 年,卷(期): “”(31) 分类号:H3 关键词:涉外商务谈判   礼貌语用策略   对方态度   自我态度  

文章来源://www.qx54.com/fayangao/127830.html

四个重要思想总结相关文章

更多>