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发言稿|自习课作文(通用18篇)

发布时间：2019-09-24

自习课作文(通用18篇)。

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自习课

今天，语文老师不在，让语文课代表组织我们小测。

开始小测了，教室里静悄悄的，只听见“沙，沙”的写字声。突然，我的同桌周华龙的椅子往后倒了，把后面的同学全撞倒了，我就想：为什么会一张椅子倒了后面全倒了呢？于是，放学后我就自己做了个实验。

我刚回到家，马上就跑到妈妈打麻将的麻将桌拿了几个麻将一个隔着一个摆放，我推了第一个麻将，跟着协调有序的一个跟着一个倒了，我想应该是因为第一个推了第二个，第二个倒了就会推到第三个……但这是什么原理我始终不明白，所以，我向物理老师的办公室跑去……

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星期四下午的时候是PS课，但是老师有事不在让课代表看着的，走之前给我们发了视频让我们照着做，三节课后交上去课代表收，之后的三节课也没老师来查岗，所以计算机机房里很吵。

完成老师作业的只有少部分人，其他人玩游戏、上网、QQ聊天干什么的都有，课代表也管不住，三节课一晃而过能交上作业的寥寥无几。最后原本的课堂作业只能被迫改成了家庭作业。

当老师不在的时候我们应该安静下来做自己的事，实在没事干了也可以趴下来睡觉，只要不发出噪音影响到他人不做与课堂无关的是就行。安静的上完那堂课，按时完成课堂作业。

但是往往能做到这一点的人很少，老师不在对于他们来说那堂课就是天堂，想干是什么就干什么，没有一点把上课铃放在眼里。我们在自习课的时候应该做到自己做自己的事，不影响到他人不随意吵闹。

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自习课顾名思义就是老师不在，自己写作业、看书的课。但对于我们班的某些同学来说却是玩闹的课。

五年级时，有一次语文课赵老师因为临时有事，所以改上自习课。赵老师怕我们在教室里大吵大闹，便叫赵芬来管我们。别看赵芬个子矮矮的，可她在我们班可是威震武林的老大。刚开始，教室还挺安静的，只有写字声，偶尔会有一些不安分子偷偷地传纸条，小声地笑。但随着作业写好的同学越来越多，偷笑变成了大笑。黄陶毅先带起了头，他把红领巾系在头上，也不知是哪位女生贡献了一个发夹，他戴着发夹，屁股扭来扭去的，然后学着女生的声音对李平说：小李子，来给哀家捶捶背。李平说；不干！黄陶毅生气的说：什么，你不想活了，来人把小李子拖出去斩了。钱景杨一见有好戏看了，便应声道：好嘞，黄太后。黄陶毅问：我有这么老吗？应该叫我黄娘娘。这是，坐在讲台上的赵芬忍无可忍了，说：黄娘娘，如果你想被老师骂，那你就继续玩啊！黄陶毅一见是赵芬，连忙讨好说：不玩了，不玩了，赵总您大人有大量，这件事千万千万不要告诉老师正当黄陶毅在讨好赵芬时，情报员林曦突然说：一级警报，在3分钟后老师就要回来了！黄陶毅丢下一句求你了，赵总马上回到了座位，装出一副思考题的样子，老师走进教室，看到大家都在看书，便笑了起来，还夸奖我们乖呢。大家暗地里松了一口气，幸好赵芬没告密。这次自习课风波总算过去了，但黄陶毅却多了一个外号黄娘娘。

生活在这个班级真有趣！

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今天是二年级一班的考试，王刚和李美是一对同桌，老师刚发下卷子，王刚一会儿写一会儿想，他的同桌李美是一个学习非常好的学生，王刚想：这题也太难做了。

王刚不小心看见了同桌的试卷，他一会儿看一下，他想：如果我今天一直抄李美的卷子，我就不用挨打了，还会被老师表扬，只要同桌没注意他就可以一直抄。

忽然，李美发现王刚正在抄她的试卷，他说：“自己的事情自己做，你偷看我的答案是属于不劳而获。”说完李美就把自己的手盖在试卷上。王刚想：不就是把你的答案抄了一下么，真小气！

交试卷的时间到了，王刚垂头丧气地把试卷交了上去。到了晚上，王刚一个人在家里写作业，哗哗……外面下起了倾盆大雨，从门外传出了：“咚咚咚”的声音，王刚把门一打开发现，外面竟然是自己今天考试的同桌，王刚说：“李美你怎么冒着雨来我家呢？”李美说：“我是来帮你复习功课的。”王刚想：李美可真是一个品学兼优的学生呀！我之前不应该说他是小气鬼。

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星期三下午的第一节自习课，老师去开会了，让同学们在教室里安安静静地写作业。

不知过了多久，壮壮有一道题不会，怎么想也想不出来，他手中笔好像冻僵了一般悬在半空中。最后，他决定抄一下同桌的答案，因为他同桌的作业经常是满分，她写的答案肯定都是对的。不料，被她给发现了。她问壮壮：“你为什么要抄我的答案？自己的事情自己做！你偷看我的答案属于不劳而获的，是不对的！”

这时放学铃声响了，同学们都交了作业回家了，只有壮壮被留在学校继续写他没写完的作业，突然教室门想起了“咚咚咚”声，壮壮开了门，发现同桌来了。原来，同桌来给他补习了，她对壮壮说：“做题的时候要勤于思考，多动脑筋。再不会的话，你就先写后面的，把后面的题都做完以后，你再回过头来想你不会的。”

这个故事告诉我们：自己的事情自己做，不能不劳而获。

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尊敬的班主任老师：

您好!

我是xx，实在是感觉非常的自责，我今天晚自习讲话的事情让您当场看到，自习课大家都在认真的学习，但是我却没有注意到这一点，我真的感觉非常吃力，我不希望这样的情况发生，以后在在学习当中我还是应该要做好相关的准备，认真的反省自己的行为，您平时也都会叮嘱我们，因为我对自己不是很上心，这实在是让我感觉非常的不好，我真的感觉非常吃力，以后一定不会在自习课讲话了。

今天晚自习给我的感觉确实很不好，作为一名学生这应该是我要有的态度，今天自习课这是我的问题，是我做的不够好，但是今天晚自习我真的做的不够好，一直在和xx同学讲话，没有做好足够的准备，今天的自习课让我不知道怎么去做好相关的思想工作，对于我而言还是有很多事情要去督促好，学生的本职工作不能够耽误，现在我非常明白这些，所以我以后也一定会更加努力的去做好自己分内的事情，上课真的不应该讲话，因为当时大家都在好好学习，认真的做好这些细节，我能够深刻的体会到这一点，那么好的学习氛围被我破坏了，我真的应该好好的反省一下自己，以后我也一定会认真的做好自己分内的职责，成为一名优秀的学生，也会对自己的本职工作更加上心一点，晚自习的氛围真的很好，但是我真的是没有做好这一点，确实是因为自己在这方面做的不好，我应该对学习认真一点。

作为一名学生应该要对学习负责，晚自习应该是大家一起搞好学习，这一点毋庸置疑，我真的不应该继续这么下去，这还是有很大的问题的，作为一名学生我应该要对上课的氛围认真一点，学习是自己的事情，是我们应该要去积累好的，今天晚自习的情况是我不愿意看到的，我应该自觉一点，以后再也不会出现这样的情况了，晚自习的时候确实是我不应该有的态度，上课的时候一直在和xx同学讲话，当时严重的影响到了别的同学看书，我当时没有意识到这一点，这是我的问题，我确实还是要做好自己分内的职责，在各个方面认真的对待，提高自觉性，这也是作为一名学生应该有的态度，以后在学习当中我一定会认真搞好自己的职责，再也不会在上课期间讲话了，作为一名学生这也是我应该做好的，以后一定会认真的反省自己。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年x月x日

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自习课上，老师不在，大家乱作一团。

喂，你这支笔是从哪买的?好可爱啊!是小熊维尼!可贵了，十块钱呢!这边，两位时髦小姐在大声探讨市场行情。

告诉你，红色警戒中的狙击手是吗?对了，法国武器是什么那边，几位电脑高手正大谈特谈电脑游戏。

中队干部在一起商议周末去哪儿玩。

小队干部也交头接耳议论某某长得像某位明星。

只有教室一角，一个差生在看书，一直沉默着。

这时，只听嘭地一声，门开了，班主任怒气冲冲地站在门口。

刚才谁说话了?站起来!

时髦小姐不吭声了，电脑高手也不再张牙舞爪。中队干部停止了商议，小队干部结束了议论。但，他们谁也没站起来。

那个差生也坐着，但没再看书。

班主任怒气更盛。他环视了全班一周，目光落在差生身上。

某某，你站起来!班主任瞪着差生说，你敢说你没说话吗?

差生不语。

撒谎最要不得!这么大点儿小孩，就会骗人了

教导了二十多分钟后，班主任终于命令差生坐下了。正当他要为全班做总结性陈词时，看到桌上有一张纸条，是差生的父亲写的，内容如下：

小二因刚做完一场小手术，喉咙仍肿，不可说话。望老师照顾。

某某之父

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班主任外出学习，这无异于给咱们放了假，顿时，天下大乱，群龙无首，狼烟四起，比赛纷争。呈现了各路诸侯割据一方的局势。

几个寒酸的电扇无力地吱扭转着，细微的声响淹没在巨大的声浪之下，如一粒石子被丢入大海，杳无影踪。

同桌原本就爱说，这一来，他的专长但是得到了充沛的发挥，从古猿人扯到世界末日，从勘探火星谈到流行时装，从阿凡达提到“春风夜放花千树”侃侃而谈，天涯海角，明星八卦，无所不有。和前面说了和后边说，再去和右面说，如同这还不能突现出他的凶猛，又传起了纸条。一个个小纸弹漫天飘动，此伏彼起，如同玩蹦床，这个上去，那个下来，惋惜传纸条者空投手技不精，我成了活靶子，右边的那张麻麻脸扭过来扭过去，一张嘴搅动个不断，口水四溅，越发讨厌，只好捂着耳朵，拼命集中精力读书。

遽然，一只手重重地在我桌子上拍了一下，万籁俱寂，是班长，我不由地高兴起来了，是不是让我做证？班长虽然是你朋友，但这可不能顾及情面了吧！

“吵什么吵，闹什么闹，班里就数你能说！”班长一副盛气凌人的姿态，“你看你同桌多厚道”班长指着我大嚷，同桌一副俯首贴耳，下决心认真学习的好孩子样。这怎样会是我？这究竟怎样了？我只能在心底里高呼“大人，委屈啊！”“学学人家，人家都在读书，你还传纸条。”班中只要那威严的声响在回旋。“我能够做证，他一向没中止说话，”同桌一副坦白从宽的姿态，嘿嘿阴笑地看着我。

大人，委屈啊！我何尝说话，传纸条？心中有苦，却与谁评说，欲辩解，却被凌厉的目光驳回。这难道便是所谓的朋友？这难道便是所谓的友谊？

大人，委屈啊！

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今天下午上自习课，我做完了应做的作业后仔细的观察了班里的每一个学生。观察他们为什么有的学习那么好，有的不爱学习。

观察了一阵后我发现了，学习好的学生都在认认真真的写着老师布置的作业，真正的落实了课上认真听讲，课后认真复习巩固的教学方法；学习不好的同学们呢，有的在偷偷看手机，有的在讲悄悄话，有的在看漫画书，自习课对他们而言只是学习中玩了的时间。

老师是一样的老师，并没有偏私谁，教室是一样的教室，教材也没有什么两样，人和人的差距还真的不是一般的大，就比如我同桌正在抄写课本上的文字，而我在看着他抄写文字，明明智力大脑发育没有多少差别，真正的差别在于你自己努力的多少。

经过这次观察我也发现了自己学习总是中游的原因：高兴的时候学一下，不高兴的时候玩一玩，三天打鱼两天晒网，如果我能成功，那对学习认真努力的同学来讲岂不是太不公平了。

自习课是最能反应学生意志力和坚定力的地方，学生最薄弱的环节往往都会在自习课中暴露出来，谁以后有发展潜力谁没有虽然说不能完全看清，但也能看清七八成。

所以，要好好利用自习课才能让自己脱颖而出，让别人刮目相看。

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每当上自习课的时候，我们班的纪律有点不好。经常老师不在，教室里就闹翻了天，吵的要命。非要另一个老师来整顿纪律全班才安静的下来。

我们吵的最厉害的时间要算在没老师管的那种自习课上了，我们学习好的看书或者做作业，那些调皮的孩子就在教室里马不停蹄地说话，就像有说不完的话似的。

我真想他们上那种自习课不要老是说话，难道他们觉得上课时教室里安静的鸦雀无声不好吗？这样老师的心情好、同学们也认真，这不是一举两得吗。

如果同学们真的能做到像我想的这样，那我们班早就名声远扬了。老师也会不断地夸奖我们，大家就也都不会被批评了。这样班风也很好的呀。

我真希望班上的同学能像我说的这样好。

造句：无功受禄：有一个财主，一心想要金钱。有一天，县令要他去办一件公事，办完以后就给他三十两银子。财主满口答应了。财主闲办事太累，就让他的一个侍从给他办完了。县令果然给他了三十两银子。财主高兴的说：这真是无功受禄啊！

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这是一节自习课，教室里静静的。

一束阳光照射进了教室里，教室里变得那么温暖，那么明亮。

我正在专心地做着作业，前面的一个男孩向我借橡皮。这个男孩非常调皮，我的那块橡皮就是他弄丢的。所以，我不想再借给他了，就对他说：“你给我弄丢了一块，再给我弄丢一块啊！我不信任你了。”我气呼呼地悄悄地说。

他听了我的话，流露出又羞愧又生气的神情，回过头去，不理睬我了。

这时，我的同桌站起来，拽了前面那位男孩一下，不声不响地把自己的橡皮递给了他。看到这情景，我感到脸上火辣辣的，自己不如同桌了。同桌又站起来，凑到那位男孩的耳朵上，小声地说：“今后要讲信用啊！”

那位男孩看看我，笑了；同桌看看我，也笑了；我心里滚过一阵暖流，也笑了。三个人都笑了。这笑，笑到了我的心里，我的心里甜甜的。

小男孩用完后，把橡皮还给了她，还说了一声“谢谢”。

阳光还照射着教室，教室里那么温暖，那么明亮。但是，同桌的心灵比阳光还灿烂、温暖、美丽。

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我喜欢学习，更喜欢上课。我喜欢博大精深的语文；也对似懂非懂的英语情有独钟；奥妙无穷的数学是我的拿手课，同时也爱上了有趣的物理。政治课上周公驾到，历史课上唐宗宋祖随后就到，音乐课上歌声阵阵；体育课上笑声盈盈就是被忽略的自习课，它是我们自己的天地，无拘无束，以它的包罗万象博得了我的最爱。

自习课的语文是最轻松。读几遍课文，背几遍古诗，兴趣高的同学几行小诗随口而出，写的文章松松散散，欠通文理，赶紧的，三分投蓝直进垃圾桶，免得被同学看见了说自己白痴。

数学自习最有趣。三个一堆，五个一群，共解难题。有遇到难题时，小声说出：帮我解题。时，张启顺苦思冥想，刘海生抓头搔耳，突然两人眼里灵光一闪，难题就这样被解决了。这时，门口的情报员何寿珍的一声大家安静。教室里顿时一片寂静，只听得楼道里老师自唱着走过来了（到了门口他一定在偷着乐），推开门说：大家继续保持安静，下课前把作业都做完了。然后笑着出去了。然而教室又恢复了热闹的气氛。

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政治的自习课是寂寞的。为数不多的同学在涂改着练习簿，更多的同学在用课本蒙着头去见周公了。好不容易听见有人在背四项基本原则却遭来了别人的责骂：不能小声点啊，没见我在睡觉啊。哎，悲啊。政治老师见状说：同学们，政治是中考必考的科目，有些东西必须得记住，再说已经初三了，就不能自觉点吗。哎

化学课自习最生动。不知怎的我发现文我们班的同学在化学课上异常激动，动不动就会大叫，这时却引来了班长，课代表和同学们的臭骂，从而口角争执就开始了。而现在对我已经投入领土完整的战斗中因为我好和同桌喜欢趴在桌子上从而不可避免地侵略到对方的领土为了我们根本利益出发，桌上又多了一条三八线，为了不让自己的领土再次遭到侵略，眼睛不时地从那些化学符号抽出点光来注视着那条三八线。

忙活了半天终于等到了下课的铃声，课间活动一定少不了我们--毽子跳绳各个棒跳高跳远加长跑，老师见了直叫好，还说：照这个情况下去，中考时拿个三十分一定没问题。听了这话我们想到自己已经初三了，学习的重压再次将我们压进教室，此时自习课还在进行中

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我喜欢博大精深的语文课，喜欢缜密多变的数学课，喜欢奥妙无穷的英语课，喜欢动感十足的体育课……但我最喜欢的还是自习课。

自习课，是我们自学自乐的时间。学嘛，当然紧张啦，但一乐起来，用“乐翻天”来形容一点也不为过噢。

你瞧，自习课上，同学们先是一个个一声不响埋头苦写。这时候的教室安静得连掉根针的声音都听得见。老师最喜欢我们这样，每每走近鸦雀无声的教室，老师总会露出会心的微笑。可是，老师一走，这里就改天换地了。不一会儿不知谁一不小心掉在地上一枚硬币，小小硬币激起轩然大波。这不，不知谁喊了一声：“钱——钱——”。教室里马上如决堤的洪水，一下子热闹起来了，同学们有的开始聊天，聊谁的宠物蛋孵化了，聊世界杯足球赛，聊中国军人登上了美国航母。有的比起了腕力，赢的同学开怀大笑，输的则痛心疾首。有的同学更大胆，竟走上讲台，在黑板上信手涂鸦起来。这时候的教室又变成了我们的快乐天堂。只听，不知谁又叫了一声：“老师来了——”。一阵急速的骚动后，教室里马上又恢复了原有的平静。

自习课，给我们紧张的学习生活带来了乐趣，我喜欢自习课。

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小学作文频道小编[╰︶绯色琉璃★、]今天给大家整理了《精彩的自习课》的优秀作文，这篇精彩的自习课共有400字，是一篇很优秀的原创作文，这篇精彩的自习课很值得大家参考和学习。

“山中无老虎，猴子称霸王。”没有老师的课堂，就是我们的天下。
在自习课前，老师前脚离开教室班里一下子就热闹起来。
一些捣蛋鬼总想发出一些声音把班里搞得一团糟，，什么都干不了。大家都索性把作业扔到一边，找前后的人聊聊天，玩玩游戏，大家都想着等快下课在蒙混过关也不迟嘛。不一会儿，门突然悄悄的露出一个小缝，我们以为是老师，一下子鸦雀无声，“聚精会神”地学起习来。可是没人进来，原来是股风啊。班里有像组开的水一样沸腾了。
又一个捣蛋鬼模仿老师的语调说“刚才和办公室老师开会，一致认为把一后的课改为体育和信息你们有意见吗？”“没有！”一些同学喊道。我们正沉浸在自编自导的闹剧中时，我望了望窗外，发现老师津津有味地欣赏他的表演，老师进来说：“表演的真好呀，真该给你颁个最佳表演奖，来我办公室领奖。”他像一片蔫了的叶子走向办公室。
不管我们怎么算计也是孙猴子——跑不出如来佛的手掌心，看来当学生的最高境界是——老师在与不在一个样。

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尊敬的老师：

您好!

我是初一年级xx班的xxx，我今天来检讨昨天在自习课上不学习却公然在课堂打牌的事情，我很抱歉我当天做出了不符合我学生的行为，我现在亦是很后悔，我没有认真遵守课堂上的纪律。同时还造成班级不好的影响力，我们班同学带来了不好的模仿。

昨天下午一节自习课，因为老师您只是简单的守了一会，就让我们听话认真自习，由于您离开，所以我胆子也大了起来，直接伙同周边几个同学凑成一桌打扑克牌去了。您离开的.一小段时间里，我还是比较收敛的，但是看您长久都没有来，也没有其他老师来巡逻，因此我胆子也就变得更大了，开始把牌拿到明面上打。我觉得您不会再来教室了，所以我就声音也大了，跟他们打得很热闹，吵吵闹闹，其他同学来劝阻我们，也不听，依旧我行我素的。

在这一自习课上，我半点没有想起要学习，要把一天学习的内容复习一遍，只想着跟他们讲话。就在我们说的起劲的时候，您竟然回来了，然后就看到了我们几个人的行为。我们也因此被您叫出去训斥了，也被罚站了。我在被您训和罚站的时间里，想了很多，我知道自己这种行为给别人带来了困扰。我不该在这样的时间里不学习，而是用来玩闹。上课讲话在学校是禁止的，我作为学生是不能这样的，由此我也是违背了学校的一些规定，更是不尊重自习课的纪律和没有遵守好班级秩序。学习本就是我们自己的事情，学校给我们自习课，就是为了让我们更好的有时间吸收当天学习的知识的，而我不仅不珍惜，还生生浪费了。

我这样做是给同班同学造成了不利的影响，本来自习课就是要安静的自习，但我打牌弄出了噪音就让他们没法安静的学习，我打破了班级的纪律和秩序，以及把学习环境也弄差了，真是不应该。现在我对之前做出的行为很是后悔，难过自己已经是一个初中生了，但是我连最基本的自控都没有，这是不成熟的表现。为此给老师和同学造成了一些不必要的麻烦和困扰，我在此真心的道歉，很为自己不成熟的行为难过。

最后我希望老师能够给予原谅，希望同学在以后的学习生活中对我进行监督，做的不好的地方，给予批评，我也会认真改正过来的。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年xx月x日

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有句话说得好：“不以规矩，不成方圆。”在我们的生活中，规则无处不在。交通规则、校园规则、比赛规则……说起校园规则，我不由自主地想起了前几天发生的事情。

铃铃……自习课到了，同学们争先恐后地走向教室。这时值日生小海拿起语文书，走上讲台带领大家读书。

淘气鬼小涛见老师还没来，就带头造起了反。他站在桌子上跳起了舞，滑稽的动作瞬间引起哄堂大笑。小海拿起黑板擦使劲地拍着黑板，大声说：“某某同学请自重！其他同学别笑！请认真读书！”小涛摆出委屈的样子：“包公大人，我是无辜的百姓啊！”话音刚落，教室像点燃了炮竹般炸开了，就连平时不爱笑的小明也笑得直不起腰。

这时也有一些同学跟着小涛开始兴风作浪。有的同学站在桌子上像小涛那样手舞足蹈；有的同学折纸飞机到处飞来飞去；还有一些同学在大声尖叫。一时间，整个教室乱成了一锅粥！

班长小王站起来大声说：“大家请安静！请认真读书！不然的话会被老师处罚的。”可大家不听劝告，小王叹了一口气：“不听老人言，吃亏在眼前！”说完就坐下认真读书。

我见这么多同学在玩耍，心里痒痒地，也想玩。老师这么长时间没有来，估计有事！于是我拿出了象棋，和同学玩了起来。

不知什么时候，教室里突然变得非常安静。我心里一慌，抬头一看，老师站在讲台上，阴沉着脸，我心里想：坏了！坏了！果然，老师严肃地说：“请以下同学站起来！”说完她点了好几个名字，这其中也有我的名。“好啊，你们这几个淘气鬼，太让我失望了！自习课应该干什么？你们说说！”我们几个低声说：“读书。”“既然知道，那为什么还要违反班规？不以规矩，不成方圆！同学们，班荣我荣，班损我损！如果你们只顾着自己痛快，那就会害了整个班，也会害了你自己……”老师的话像一记记重锤击打在我心上。

因为这次违纪，我们几个淘气鬼站了整整一节课。快下课的时候，我的腿特别得酸，心里别提有多后悔了！

这件小事让我明白“不以规矩，不成方圆。”这句话的含义。每当我不遵守规则时，总会拿这句话提醒自己。

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自习课上我总以为当班干部非常威风，可以管人，同学们都听我的，那堂自习课是我改变了想法。

记得那天上的自习课，尚老师让我坐在讲台前管纪律，我写一会作业，就抬头看看下面的同学，好得意啊。

起先，班里纪律还不错，同学们都在埋头写作业，可是好景不长，几个调皮鬼不知怎么的就大吵大闹起来，嘴里还哼着不知是哪里的小调，顿时办理哄堂大笑，班里乱成一团，我站立起来用黑板擦拍拍桌子，大声说，打，烦死了，谁在说话我就把名字写在黑板上，等老师来了好好教育你们，这一吼还挺管用，教室里静了许多，我暗自想，这多好班里这么安静。可是不一会儿，这些调皮鬼又爬上了花果山，又吵又闹的，有个大个子调皮鬼摇头晃脑的唱着；给我一点时间，让我们欢乐起来吧。我火冒三丈对他大喊，谁知道他一点都不害怕，反而说：你凶什么，有啥了不起的，这是教室里就像炸了锅，笑的笑，聊得聊。哪像什么课堂呢，简直就像自由市场，别说了，安静，安静，伴随着我的喊声，黑板擦在讲台上咚咚的响起，可是我不管怎么样，，怎么敲都无济于事，怎么办呢？急的我都不想上自习课了。

没过几分钟就下课了，从这节课，我深深感受到，作为班干部，不能用粗，要细心给班里同学讲道理，他们都大了，一定会听的，希望每个班干部都这样啊。