篇一：有关沟通的沙龙活动策划

员工之间有效沟通的沙龙活动计划

1、 时间：20xx年9月9日下午2:00-4:00

2、 沙龙地点：企业下辖精致装饰分公司

3、 参加人员：员工代表20人，领导4人

4、 活动主题：如何有效沟通，有效传递信息

五、活动目的：换位思考，让员工了解有效沟通重要性，发挥员工头脑风暴，提出更多具有建设性的方案。

六、活动嘉宾兼任主持：企业前台接待部的李女士

七、活动组成单元：关于有效沟通的理论***培训、有效沟通的角色扮演游戏、员工和领导发表看法、给游戏表现优异者颁奖

八、活动程序：

1首先，李女士主持开幕式，表达了实际沟通的重要性和沟通效率问题的严重性。

2开始演讲，包括理论和现实之间沟通不畅的案例

3、开始游戏

游戏a:猜谜语讲师将下面的8个谜语一一念给全体学员听。中国法律有没有规定成年男子不得与寡妇的妹妹结婚？?

2如果你晚上8：00**睡觉，设定普通闹钟第二天9：00将你吵醒，你(:

员工沙龙活动方案)能睡几个小时？? 在中国，每年都要庆祝十月一日。在英国，也庆祝十月一日吗？?4如果你只有一根火柴，当你走进一间冰冷的房间时发现里面有一灯，一个燃油取暖器，一个火炉，你会先点燃哪下来获得最多的热量？?

5平均一个男了一生可以有几次生日?平均一个女子一生可以有几次生日??6根据国际法规定,如果一架飞机在两个国家的边境坠落失事.。

身份不明的生还者应该被埋葬在他们将要飞往的国家还是他们即将离开的国家？

游戏b：讲故事1提前从最近的报纸和杂志上摘录一篇2-3段长的文章，但不是最流行的新闻。2将赏分成4-5人一组。

3.将每各组的成员从1号分配到5号。请把一号留在教室里。其他人会先出去。你把故事读给每组的第一名，但他们不允许提问或做笔记。

62号可以从教室外面进来。每个小组的第一名负责把这个故事复述给第二名。73号进来，2号将故事再复述给3号听。8每组的5号都听到了故事。

9讲师挑选了几组5号学生，让他们复述他们听到的故事。

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为了积极响应国家“大众创业、万众创新”的号召，帮助创业者更好的了解国家相关政策、加强交流、拓展人脉圈、宣传企业文化，以达到共赢发展为目的。

沙龙主题：企业家沙龙

活动目的：本次活动主要目的是宣传xx平台，提高xx平台的影响力，吸引更多意向创业者的关注；宣传入驻企业，增强企业之间的交流与合作，达到共赢。

活动时间：7月19日（暂定）14:00-17:00

活动地点：xx咖啡

活动人数：50人左右（包含工作人员）

主要来宾：嘉宾、入驻加速器企业负责人、工作人员等

活动结构：企业介绍交流、嘉宾分享、抽奖互动活动

活动基调：轻松愉悦、气氛融洽。

活动预算：根据活动筹备情况和策划方案，活动组织、场地租赁、现场宣传品印制等费用，预算支出约3万元。

活动流程：

14:00——14:15签到

根据前期的预约，打印出与会嘉宾的名单(来宾签到有助于内部统计人数)，来宾到场时签到。签名册签到后邀请嘉宾参与完成签到。签到完毕后，为来宾贴上手臂贴，一是作为参会者到场的证明，二是宣传本次活动参加的创业企业。

14:15——14:30现场播放本次活动宣传PPT切换，来宾可自由参观活动现场，相互交流。

14:30——14:45开场

主持人欢迎来宾，介绍活动和活动流程。本次沙龙以“创业大家谈”为切入点，主要内容分为三部分。

14:45——15:15

每位入驻企业负责人简单介绍自己公司。

15:15——16:30邀请3位嘉宾讲述自己的创业故事，面临的问题，如何去解决的等。

16:30互动环节（15分钟）互动游戏。

16:45抽奖（5分钟）在互动游戏之后，活跃气氛，开始抽奖。

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一、活动主题

心灵启航，快乐你我

二、活动目的

为了宣传和普及大学生心理知识，让学生更加关注大学校园里的现象，通过心理沙龙，营造轻松的气氛，给同学们提供一个相互交流，相互认识的空间。在讨论中，让他们对一些大学校园现象进行解析，学会思考，并从不同方面思考问题；在游戏中，让他们了解心理知识，并培养他们的团队精神，合作精神。

三、活动时间

20xx年11月12日9：00～14:30

四、活动地点

xx农林大学拓荒广场

五、承办单位

校心理协会和心理健康发展部

六、需要的道具

两把椅子，纸张和气球若干，纸箱、绳子、书夹，正方形的盒子，签字笔、扩音器、奖品若干（鼓励获胜团队）；

七、活动流程

人员分组！

环节一：放松活动

由主持人带领全场参与人员做“逆反应”游戏。

游戏目的：活跃气氛，增加同学之间的交流

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材料：无

规则：

1、各组人员站立，且相互之间保持一定距离；

2、听主持人的指示，做出与指示相反的动作；

环节二：心理游戏

游戏一：巨人椅

游戏目的：

1、消除身体上的隔阂；

2、活跃气氛、团队充能；

3、培养团队归属感和团队精神；

材料：两把椅子；合适的音乐；

规则：

1、各组占成一列，前后零距离接触（后面伙伴的脚尖抵住前面伙伴的后脚跟）；

2、听到主持人的口令，集体统一坐到后面伙伴的大腿上，最后一个人坐在事先准备的椅子上；

3、集体伸出双手，举过头顶，想起雷鸣般的掌声；

4、一起开始后，看哪个队坚持的时间长，可以引导小队喊口号； 讨论：

1、在项目过程中，自己的精神状态是否发生变化？身体和声音是否也相继出现变化？

2、在发现自己思想出现以上变化时，是否及时加以调整？

3、是否有依赖思想，认为自己的松懈对团队影响不大？最后出现什么情况？

环节三：合力吹汽球

人数：每组限六人

场地：不限

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）

汽球（每组一个） 适合：全部的人

游戏方法：

1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。

2. 主持人请每组每人抽签。

3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

环节四：人体拷贝游戏

每组一路纵队站好，主持人将写有一个成语的字条让每组的最后一个人看一眼，然后请他通过身体扭动把信息传递给前面的一个成员，一次拷贝传递，过程中不可使用语言交流和任何声音。最前面一位成员要说出拷贝内容！

活动结束统计排名

环节五：船东和青蛙

概要：坐在纸箱内的人想跳起时，另一人趁机拉动纸箱来进行接力赛。 道具：纸箱、绳子、书夹

方法：

1、全员分成数队，各派两人组成一组。

2、依照号令，一人坐在纸箱里，另一人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子（长3米）一端。

3、拿着绳子的人，要趁着纸箱里的人跳高时往前拉，如此继续前进。

4、绕回目标后换人进行接力赛。

环节六：有趣的处罚

1、 掷骰子：准备一个正方体的盒子，在它的六面上写上“各处罚条例”，如：高歌一曲，学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。请输的人自己掷骰子，并依“条例”受罚。

2、我爱你：输的人，面对拓荒的那头牛、大声地喊三声：“我爱你！”

3、天旋地转：输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。

4、模仿秀：输的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。

5、我是淑女：赢的人将3-5本书放至输的人的头顶，并请他（她）学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了，就得重来。

6、苦笑不得：输的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。

7、犯人：输的人要接受所有人的质问，不可以不回答问题，要俱实以告，直到大家满意了为止。

八、注意事项

活动过程中每位参与者自身要注意安全，安全负责人要随时待命，按原先的部署做好应急预案工作。

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一、活动目的：

读书，让我们更有思想。为促进教师队伍专业素养的提升，培养良好的阅读习惯，促进教学教研活动，提升教师的理论意识，江临中学教科室决定于12月15日开展教师读书沙龙活动，分享交流本学期读书心得。

二、活动主题：

阅读、交流、共享——“阅读，让我们走得更远”

三、活动时间：

20xx年12月15日第xx周星期一下午第二节课后

四、活动内容：

1、五个学科教研小组组内分享读书心得(时间为12月1日—12月12日)，推选一位优秀教师参加全校读书沙龙分享;

2、12月15日五位优秀教师就自己读书心得进行发言，发言时间为15分钟，要求制作ppt。

五、活动要求：

1、各位教师请按时参加读书沙龙活动，特殊情况不能参加者履行请假手续。

2、参加沙龙活动的教师带好笔记本，做好记录。

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一、活动背景

猎猎寒风挡不住青春的热情，在亚运会成功开幕之际，我院举办的大学生技能大赛也在火热进行中，这中间充分的体现了大学生的热情，展示了大学生的风采，更表现了我院学生的动手能力较强，德智体美劳全面发展，具有良好的学习氛围与积极的实践精神，并为我院学生提供了更大的交流平台，为了进一步提高大家的文学素养，我社特决定举办一次“谈阮籍”为主题的文学沙龙活动。

二、活动目的

1让同学们更进一步了解魏晋文化，了解竹林七贤。

2使同学们了解并体会阮籍的作品及精神。

三、活动意义

1、给同学们提供一次学习、了解、认识阮籍的机会。

2、提高广大同学的文化修养，感受竹林七贤留给我们的作品与精神。

3、同时也为同学们提供一个良好的交流平台。

四、活动主题

以“谈阮籍”为主题

五、活动对象

工院全体学生

六、策划举办单位

院团委冶星文学社

七、活动时间与地点

11月24日下午4点到6点，电教1

八、主讲老师

徐星老师

九、活动的前期准备

1.提前与老师沟通演讲内容，活动时间及地点。

2.出宣传海报，板报。

3.各部长提前到达会场，准备相关事宜。

十、活动当天的准备

1.请老师到场

2.门口安排迎接人员

3.实践部人员维持会场的秩序

十一、活动内容

1.关于阮籍生活的时代背景、诗歌成就、历史影响

2.师生关于本次文学沙龙的心得交流

3.社长对此次活动进行综合点评

十二、注意问题

1.人员到场问题，尽量避免与其他的社团发生时间冲突，争取人员的到位

2.会场秩序问题，维持秩序的人员做好工作，防止吵闹以及中途退场人员

十三、活动结束后

1.由学习部总结此次活动的得失，并写出工作总结

2.由记者部写活动简讯，收集图片资料

3.秘书处做好活动记录以备后用。

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