效果培训总结|效果培训总结(实用十篇)
发布时间：2019-12-24效果培训总结(实用十篇)。
⬮ 效果培训总结
安全培训总结及效果评价1<\/h2>
为期不多的安全培训即将结束，作为公司的一员，我受到很大教育，感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。
要强化安全生产的管理工作，一要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，这是安全生产的工作方针，也是长期安全生产工作的经验总结，必须不折不扣地贯彻执行，而且要把“安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度，深刻认识抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是保护生产力的道理，并正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系，在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产制度，完善安全生产条件，确保安全生产。
二要加大事故隐患的查治工作，防范各类事故的发生。安全生产预防工作一定要经常化，要坚持预防为主的工作方针，做好安全事故的隐患排查工作，积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患，要认真落实安全生产检查工作，安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改和减少“三违”的有效手段，通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改，积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患，把事故消灭在萌芽状态。
三要加强宣传培训教育，严格执行三级安全教育，保证员工具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，未经安全生产教育和培训合格的人员，不得上岗作业。培训教育是提高职工安全素质，杜绝“三违”的有效途径，以三级安全教育为基础，从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作，全面提高职工的综合素质，有效的减少，甚至杜绝事故的发生。
其次，我们还要做好消防安全工作，一是要加大对消防安全工作的管理力度，定期组织消防安全检查，查处并整改消防安全隐患，切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行；二是宣传教育要到位，通过开展消防安全知识培训和消防演练，提高员工的消防安全意识，提高职工在火灾事故发生时的施救和自救能力；三是制度措施要到位，要根据有关消防的法律法规，结合分厂实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。四是消防器材配备要到位，配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时换药，以备发生事故时能及时启动，为消防安全工作得以顺利开展提供硬件保障。
安全是企业的永恒课题，“安全为了生产、生产必须安全”，安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全，工作任重而道远，我们只有把各项工作长抓不懈，消除隐患以防为主，才能保持安全生产良好局面的长期稳定。
安全培训总结及效果评价2<\/h2>
如果做一个安全员，该怎么尽到一个安全员的职责？做些什么呢？作为一名安全工作者，谈谈自己的看法。
第一，应该认识责任两个字，应该知道作为一个安全管理员必须有什么样的责任，也就是首先要树立责任意识。没有责任就没有工作的动力，也就没有了工作的方向。作为一个安全管理员必须有对企业对员工有高度的责任心，必须认识到员工把他们的身心健康、生命安全全部都交付给了我们，我们的工作质量直接关系到员工家庭的幸福，社会的稳定以及企业的兴衰，可以说责任重大，重如泰山。
第二，应该认识到工作的难度。安全生产工作，是一个非常复杂的系统工程，是一个长期而艰巨的工作。同时要充分认识到，领导把这么重要的工作交给我们，是对我们的信任，是对我们价值的肯定，要知难而上。因此，我们还必须加强对安全法律法规知识、安全管理知识和安全技术知识的学习。只有这样，我们的工作才有了依据，才有了准绳，才能知道难在哪里，怎么样克服这个难。
第三，有了以上的认识和思想上、心理上的准备，我想应该制定一个切合实际的看的见摸得着的工作目标。根据这个目标制定我年度的季度的甚至是每月的工作计划。这样，我们的工作就有了具体的指导方向，实现目标也就有了时间表。
第四，作为一个安全管理员，应该有有一套正确的管理思想和管理理念。我的认为，行为只是思想和理念的支撑或表现。
现在的安全管理，首先是要解决员工安全意识的问题。人的意识的提高，是一个循序渐进的过程，非一日之工。提高员工生产安全意识，是安全生产的根本，是健全安全文化的基础，是真正能够实现安全生产投入最少，效果最好的一项工作。这分几个步骤。首先要加强安全法律法规的宣传教育工作，让员工知道违反安全规章制度和安全操纵规程可能就是违法行为；其次，员工法律意识提高了，就会迫切需要一些安全知识，这个时候我们就应该满足员工愿望，通过张贴安全宣传画、开办讲座，把一些常用的贴近实际贴近生活的安全知识传授给他们，由于贴近实际贴近生活，容易被接受，效果好；
再其次，从提高员工自我保护意识着手，人都有求生的本能，安全，归根到底，就是每个员工不要受到伤害。要告诉全体员工，安全工作的目的就是要保护每个员工身心健康。因为事关自身利益，员工容易理解和接受，也就能够达到提高安全意识的目的；最后，以身边耳熟能详的生产安全事故案例为教材。提高安全意识，事故案例的教育效果非常明显，因为那都是活的血的教训。要以在社会上影响巨大或者是发生在身边的生产安全事故为案例，要分析事故发生的原因和过程，结合自身实际情况，如何防范，举一反三。要把事故责任依据法律法规划分清楚，要把安全生产事故带来的危害阐述完整，一定要让员工心灵受到震撼，切实知道生产安全事故的.危害是终身的，是家庭的悲剧所在，是社会安定最大的敌人。
第五，规章制度的执行要严而有度，奖罚要分明。记得20xx年初，我在贵阳参加专职安全管理人员培训时，课上一位老师讲的一个故事，让我感慨颇深。他说我们举世闻名的三峡工程建设，工程质量进度均堪称世界一流，然而就是安全生产管理搞不好，与如此一流的施工建设不相适应，于是请来日本安全管理方面的专家。专家在查看了所有的安全规章制度后又去了施工现场。结论是，制度很齐全，很规范，就是执行不到位，现场施工人员连安全帽都戴不好，还谈什么安全管理。这为老师说他当时在场，脸都红了。我们又何况不脸红呢？安全规章制度是安全法律法规和安全技术标准的细化，是保证安全的基本准则，是我们日常安全管理的有力武器，如果执行不严或者不执行，就没有什么价值和意义，安全管理就是一句空话。
然而，执行还有一个度的问题，这全靠现场安全管理员的智慧。前面说了，人的意识的提高，是一个循序渐进的过程，非一日之工。老员工和新员工不一样，大学生和初中生不一样，有经验的和没有经验也不一样，不同的对象有不同的管理方法，不能一概而论。还有奖罚要分明。奖罚都是一种手段，目的是通过激励和处罚来提高员工的生产安全意识，达到安全管理的目标——杜绝生产安全事故。奖是对于那些积极支持参与生产安全工作，安全意识有进步的员工，那怕是一点点的进步，都应该给予奖励鼓励；罚是罚那些屡教不改、有故意违章行为的，罚就要罚到有切肤之痛，才能达到惩前毖后，治病救人的目的。要多奖少罚。
第六，作为一个安全员，要经常性的深入施工作业现场，找出主要危险源之所在，通过分析找出人的不安全行为和物的不安全状态之根源，提出对策。对于不能解决的应当报告领导和上级部门，对于危及人身安全的，应当立即排除或撤除作业人员，要确保不发生生产安全事故特别是人身伤亡事故，做好领导的安全顾问。
第七，作为一个安全员，要深入到员工群众当中去，与员工群众打成一片，团结号召员工参与到安全工作中来，要摆正位置，摆脱因管而管的束缚，不要随意把管字上的责任丢掉，摇身一变，成了官。所谓安全管理，我的认为就是安全监督、协调、指导、帮助和服务。
第八，要争取得到各级领导和党、工、团组织的支持，充分发挥领导权威和党、工、团组织优势，把组织工作与安全生产有机结合起来，组织工作有了切入点，有了实质内容，安全生产工作同时也搞上去了。
我想，通过以上的点点滴滴，员工的安全素养和安全意识肯定会得到提高，员工肯定都能积极的参加到安全生产工作中来，每个员工都会成为一个合格的安全员。这样，我们所有的安全就有了保障，我们的工作才能叫做有成效，我们的企业才能在符合现代安全管理的要求，才能更上一个新的台阶，才能在严峻的市场竞争中处于不败之地。
⬮ 效果培训总结
下面是小编为大家整理的餐饮业培训效果与需求访问,供大家参考。
餐饮业培训效果及需求访问
您好，我们现在正在进行新三星首期餐饮管理培训－效果及需求的访问。您是第一批参加餐饮管理培训的酒店管理人，因此您的观点对我们后续的培训非常重要，大概占用您十分钟左右的时间，希望得到您的支持，我们代表新三星的所有员工感谢你！
第一部分
餐饮店基本资料
1、酒店名称：
2、酒店地址：
3、请问您酒店的总营业面积是：
总营业面积 请选择 总营业面积 请选择 300 ㎡以内 1 2101 ㎡～2400 ㎡ 8 301 ㎡～600 ㎡ 2 2401 ㎡～2700 ㎡ 9 601 ㎡～900 ㎡ 3 2701 ㎡～3000 ㎡ 10 901 ㎡～1200 ㎡ 4 3001 ㎡～3300 ㎡ 11 1201 ㎡～1500 ㎡ 5 3301 ㎡～3600 ㎡ 12
1501 ㎡～1800 ㎡ 6 3601 ㎡～4000 ㎡ 13 1801 ㎡～2100 ㎡ 7 4000 ㎡以上 14
4、请问您酒店的包房总数是：
包房总数 请选择 包房总数 请选择 没有 1 21～25 间 6 1～5 间 2 26～30 间 7 6～10 间 3 31～35 间 8 11～15 间 4 36～40 间 9 16～20 间 5 40 间以上 10
5、请问您酒店大厅及其他地方的散台总数是：
散台总数 请选择 散台总数 请选择 散台总数 请选择 没有 1 26～30 张 7 61～70 张 13 5 张以下 2 31～35 张 8 71～80 张 14 6～10 张 3 35～40 张 9 81～90 张 15 11～15 张 4 41～45 张 10 91～100 张 16 16～20 张 5 46～50 张 11 100 张以上 17 21～25 张 6 51～60 张 12
6、请问您酒店的标准客容量是：
标准客容量 请选择 标准客容量 请选择 标准客容量 请选择 100 人及以下 1 201～250 人 7 601～700 人 13
101～120 人 2 251～300 人 8 701～800 人 14 121～140 人 3 301～350 人 9 801～900 人 15 141～160 人 4 351～400 人 10 901～1000 人 16 161～180 人 5 401～500 人 11 1000 人以上 17 181～200 人 6 501～600 人 12
7、请问您酒店每位客人的平均消费额：
客均消费额 请选择 客均消费额 请选择 20 元及以下 1 101 元～150 元 6 21 元～40 元 2 151 元～200 元 7 41 元～60 元 3 201 元～250 元 8 61 元～80 元 4 251 元～300 元 9 81 元～100 元 5 300 元以上 10
8、请问您这家酒店的开业时间是：
开业时间 请选择 开业时间 请选择 开业时间 请选择 2000 年以前 1 2002 年 3 2004 年 5 2001 年 2 2003 年 4 2005 年 6
9、请问酒店的员工总人数是：
员工总人数 请选择 员工总人数 请选择 员工总人数 请选择 20 人以内
81～100 人
201～250 人
21～40 人
101～120 人
251～300 人
41～60 人
121～150 人
300 人以上
61～80 人
150～200 人
10、请问您酒店的经营特色是：
（某种特色口味或菜系）
11、请问您酒店每天的营业时长为：
营业时长 请选择 营业时长 请选择 10 小时以内 1 14 小时以上～16 小时以内 4 10 小时以上～12 小时以内 2 2 4 小时制 5 12 小时以上～14 小时以内 3
12、请问您酒店目前销售的啤酒品种及价格 啤酒名称
啤酒售价 ￥ ￥ ￥ ￥ 啤酒名称
啤酒售价 ￥ ￥ ￥ ￥ 第二部分
受训人资料
1、受训人姓名：
2、受访人性别：
性别 请选择 性别 请选择 男 1 女 2
3、请问您现在的住址：
4、请问您的联系电话：
5、请问你在餐饮行业的从业年限是：
从业年限 请选择 从业年限 请选择 1 年以内
5～8 年
1～3 年
8～10 年
3～5 年
10 年以上
6、请问您现在的职位：
7、请问您未来的目标职位：
8、请问您现在的个人月收入大约是多少？【单选】
个人月收入 请选择 个人月收入 请选择 RMB
901-1000 1 RMB
3001-3500 8 RMB
1001-1300 2 RMB
3501-4000 9 RMB
1301-1500 3 RMB
4001-5000 10 RMB
1501-1700 4 RMB
5000 以上 11 RMB
1701-2000 5 其它（请注明）
12 RMB
2001-2500 6 不知道/拒答 13 RMB
2501-3000 7
9、请问您现在的家庭月收入大约是多少？【单选】
家庭月收入 请选择 家庭月收入 请选择 RMB
901-1000 1 RMB
4001-5000 10 RMB
1001-1300 2 RMB
5001-6000 11 RMB
1301-1500 3 RMB
6001-7000 12 RMB
1501-1700 4 RMB
7001-8000 13
RMB
1701-2000 5 RMB
8001-9000 14 RMB
2001-2500 6 RMB
9001-10000 15 RMB
2501-3000 7 RMB
10000 以上 16 RMB
3001-3500 8 其它（请注明）
17 RMB
3501-4000 9 不知道/拒答 18 10、请问您在过去 6 个月中是否参加过其他公司组织的培训？ 是否参加过 其他公司的培训的 请选择 您参加的培训是哪个公司组织的？ 培训什么内容？ 是 1
否 2
11、请问您的实际年龄是多大？
岁【在横线上记录实际年龄】
您的年龄 请选择 您的年龄 请选择 18-25 岁 1 41-45 岁 5 26-30 岁 2 46-50 岁 6 31-35 岁 3 51-55 岁 7 36-40 岁 4 55 岁以上 8
12、您最常喝什么品牌的啤酒？
13、您每次饮用多少瓶（600ml）？ 每次的饮用量（600ml/瓶）
请选择 每次的饮用量（600ml/瓶）
请选择 每次 1 瓶以下 1 每次 2 瓶 3 每次 1 瓶 2 每次 3 瓶以上 4
14、您最喜欢什么品牌的啤酒？
15、你喜欢它的原因是什么？
16、请问您的受教育程度如何？【单选】
您的受教育程度 请选择 您的受教育程度 请选择 高中/技术学校/中专/职高
本科
大专
研究生及以上
第三部分
培 训 评 价 1、您觉得此次培训安排的时机对你而言，来得
□恰当
□太迟
□太早
□应该另外安排时间，您希望的时间
2、您觉得本次培训的组织、协调与安排
□很好
□好
□可以
□差 3、您觉得培训讲师的课前准备
□很充分
□充分
□可以
□不好
4、您觉得培训讲师的专业知识及相关
□很丰富
□足够
□可以
□不足 5、你觉得培训讲师的表达技艺
□很好
□好
□可以
□不足 6、你觉得培训讲师的授课方式
□很好
□好
□可以
□不足 7、您觉得培训讲师的敬业精神
□很饱满
□足够
□可以
□不足 8、您觉得培训内容的安排
□很丰富
□足够
□可以
□不足 9、您觉得培训的具体内容对您是否有帮助？ □ 非常有用
□有用
□一般
□没什么用处 10、您觉得培训讲师对时间的掌握情况
□很好
□好
□可以
□仓促 11、您最喜欢培训讲师的哪部分授课内容？
□没有 12、您最讨厌培训讲师的哪部分授课内容？
□没有 13、您对培训会的整体满意程度是
□很好
□好
□可以
□差 14、您希望下次参加哪些方面的培训？
□不再参加 原因：
15、您对本次培训会的建议或评价：
16、您对新三星啤酒的意见或建议：
第四部分
测 试 部 分
行动能力测试
1、你是情绪型？或者是理论型？
□民国几几年、一九几几年回答
□用当年发生的大事来说明年份
□用年分的数字和发生的大事回答
2、你决定去拍一张相亲照（这时候任何人都希望能把自己的容貌 拍得让人觉得“印象深刻”），那么请问你会选择图中哪个角度的脸部特写让摄影师替你拍照呢？
您选择：□1
□2
□3
□4
3、你对这幅画最深的印象是什么？
□夫妇的脸
□两夫妇的服装
□农夫手上的叉铲子
□农夫手上的叉铲子
4、在山水画的展览场上 有右列四幅画，现假设有其中一幅要送给你当礼物，请问你会选择哪一幅？（这四幅全是名画家之作，而且价值全都一样。）
您选择：□1
□2
□3
□4
5、图中有一名正在看一张纸笺，而面露惊讶之色的男子，到底发生了什么事呢？那纸笺上到底写了什么呢？请稍稍用你的想像力猜猜看。
□他遇到中奖之类的好事
□他遇到讨债之类的坏事
反应能力测试
6、请你看看下面这个立体图形． 然后动动你聪明的脑袋，你觉得从你所看到的是个什么＂东西＂？请从下面几个选项中选择一项：
□每面都是六的骰子
□其它东西
□看得见的三面都是六的骰子
7、黑棋和白棋的棋战已经告以段落．他们到底谁胜谁负呢．请你看下图一眼后立刻作答：
□白棋子得胜
□黑棋子得胜
□双方平手
8、下图是一对新婚夫妇 自欧洲蜜月旅行所带回的照片．请问：这个喜孜孜的新娘子所站立的地方是哪里？
□罗马跨海大桥前
□不可能存在于现实的图形
□不知道 9、请仔细看看下图，你觉得它们到底少了什么呢？
□少了几个符号
□听筒的电线
□什么都不少
10、请仔细看看下图，你觉得们到底少了什么呢？
□天线
□遥控器
□什么都不少 11、请仔细看看下图，你觉得它们到底少了什么呢？
□小菜
□开罐器
□餐具
12、请仔细看看下图，你觉得它们到底少了什么呢？
□火机
□戒烟的意志
□开水
13、请看看这个大巴车上的拥挤情形，你觉得它们到底少了什么呢？ □空位
□关怀，勇气
□什么也不少
访问到此结束，感谢您的合作！
⬮ 效果培训总结
安全教育培训的目的是通过给员工提供安全科学文化知识、安全生产技术和技能方面的培训教育，并结合其生产实践，培养员工成为具有高度安全意识和安全技能的知识型员工，在保护自身和他人的情况下进行劳动和创造，实现自身的价值。它在企业安全生产管理中起着举足轻重的作用。企业安全生产培训内容千差万别，但培训内容可总结为三层次，即安全科学知识培训、安全生产技术和操作培训以及员工安全素养培养。安全科学知识培训需要企业有夯实的安全制度和体系的支撑；安全生产技术和操作培训需要企业给员工提供实际操作的培训；安全素养培养则需要企业具有良好的安全文化氛围，需要转变传统课程式的教育方式，提高员工自主学习、参与安全培训的积极性。如何做好企业安全教育培训工作、避免形式主义，是企业做好安全生产的重中之重，需要企业投入充足的财力、人力，需要企业在内部建立安全培训的制度体系、浓厚的安全文化氛围。
企业拥有健全的培训机制和系统是员工接受全面化、系统化和专业化安全培训的基础保障。国家安监总局颁布的《生产经营单位安全培训规定》中明确规定：生产经营单位新上岗的从业人员，岗前应接受不得少于24学时之三级安全教育培训，同时明确规定了应接受的培训课程。A公司通过建立厂、车间、班组分层级的安全教育培训管理制度，确保了每一位新入职员工和在岗员工应接受的满足法规所要求的安全教育培训。同时，各个部门对新员工同样有严格要求的上岗培训制度和考核标准，每个岗位及每台设备安全操作规范、个人防护要点等都纳入到日常操作、设备维护的培训中，从制度上保证新员工在具备岗位操作技能的同时，掌握岗位操作所对应的安全技能及管理要求。确保了A公司每一位员工都接受全面的安全教育培训。
实践是验证员工教育培训效果的重要标准，在员工经过系统化安全教育培训并掌握基础安全知识的前提下，加强员工实操的安全素养和应变能力，是安全培训追求最佳效果的必要过程。A公司培训方式采用师傅带徒弟进行一对一的指导方式进行教育培训。新员工在上岗前，由师傅带至生产一线进行每个操作步骤的示范和指导。经过所在部门专业技能、安全技能实践操作考核合格后，才能独立上岗作业。以企业应急响应教育培训为例，A公司每个可能接触风险作业的设备工程师同时为兼职应急响应小组成员，确保在意外事件发生时第一时间由最了解事故设备及事故现场的工程师做出最迅速、最专业和最安全的应对措施。但是，如何让一位设备工程师掌握专业的应急响应知识，是每个企业安全管理部门面对的难题。A公司每一位设备工程师在入职后需分别在三个月内和六个月内完成紧急应变中心制定的两个不同级别的培训，包括自给式呼吸器、A级化学防护衣、消防战斗服等紧急应变器材佩戴培训。同时，必须通过在规定的时间内正确的穿戴各种紧急防护具和正确使用应急设备的考核。为验证应急响应培训的效果，确保人员在真实事件中能处惊不乱并做出正确的反应，每个部门在每个季度需要至少完成一次本部门可能发生的意外事件的演习，每年完成本可能发生的各主要类型事故的演习。为确保其他不接触任何风险或不涉及救灾的员工在意外事件发生时能顺利地疏散到安全地点，公司每年组织全厂规模的疏散演习，让每一位员工熟知自己所处区域的逃生路线。在实践中验证培训效果、在实践中不断总结、在实践中不断完善企业的制度。
为提高员工参与安全教育培训的积极性、扩大培训的广泛性，A公司采用了安全知识竞赛、安全技能操作竞赛和安全视频拍摄等活动达到安全宣传教育培训的目的。摆脱培训模式和培训内容的'单一、理论脱离实践和只局限于“大统一”式的培训问题。各种知识竞赛，提高了员工学习安全知识的主动性，培养了员工安全知识素养；安全技能操作竞赛，提高了员工理论知识的实际应用的能力和意外事件时安全处置能力；安全视频的拍摄，将员工日常工作中和思想中存在的安全隐患和意识反应到荧幕中，提高员工自主发现和改善安全隐患能力，做到安全生产人人有责。通过多元化员工自主性安全教育宣传活动，能在企业内部创造良好的安全文化氛围，提高员工的自己安全意识。
安全管理人员是企业内部做好安全管理工作的发动机，企业内部安全管理人员的专业素质，决定了企业安全管理水平。安全管理人员必须掌握国家有关安全规定、标准知识，熟悉本行业安全标准规范，掌握本企业的安全动态。企业安全管理是持续性工作，而当安全管理人员变更时可能安全管控工作的间断，带来安全隐患。
为解决安全管理人员流动导致的安全管控工作间断所引发的问题，A公司安全卫生管理部门创建部门内部安全培训机制：第一、安全基础知识强化培训，包括新生效法规讲解、贯彻方案，公司新生效或表更的安全管理制度，确保最新的安全信息动态第一时间传达到每位安全管理人员、第一时间落实；同时，既有安全制度和安全知识每周内部强化继续教育培训。第二、项目安全经验分享，每位安全工程师在自己所负责项目结束后进行总结和经验分享，包括项目执行流程、项目过程中存在的安全风险、项目改善前后对比等，通过项目分享，提高整个团队的安全管理水平。
企业往往把安全教育培训的重点放在了培训的过程，而忽视了培训效果的验证，这也是导致企业安全培训形式化、走过场的原因之一。电子认证系统是A公司根据多年的建厂安全卫生环保经验，形成的一套具有鲜明特色的电子考试认证系统。电子认证系统秉承针对性强、内容全面、使用范围广和理论与实践相结合的四原则创建了厂务工程、无尘室管理、实验室管理、通用管理四套针对接触不同风险员工的安全教育培训考题。课程除包含安全、消防、职业卫生等重要法规，更详细的考核公司的各中安全管理制度，包括消防灭火逃生能力、化学品管理、紧急应变处理、危险废弃物处理、个人防护具使用与维护等全方面制度的考核。更重要的是将公司内部已发生的安全事件的预防措施进行细化考核，杜绝相同或类似事件的发生，不仅仅是通过考试得出分数，而是通过考试找出员工在安全知识方面的薄弱点并进行针对性的加强培训。公司每个季度组织一次考核，每个考试员工通过考试系统内上千道题库内随机抽取50道考题进行考核。同时，考试题库由安全部门进行实时更新。
在社会高速发展的背景下，企业规模和职工人员不断上升，做好员工的安全培训工作，提高员工的安全意识，是企业安全生产的重要保障。做好企业内部安全教育培训需要企业投入充足的财力、人力和经历。需要企业有健全的安全制度，是安全教育培训的基础保障；需要实践操作进行一对一安全教育培训强化；需要多元化安全教育方式提高企业的安全文化氛围，提高员工自主接受安全教育培训积极性；需要安全管理人员专业的安全素养推动企业安全教育培训和企业安全管理的专业化；需要定期复训和效果验证为培训过程中薄弱环节针对性的加强培训。
参考文献：
[1]黄文城。国企业员工安全培训的现状与对策[J]。广东：华南理工大学，，（6）：42―47
[2]姜伟，傅贵，刘亚楠，等。企业不同层级员工安全文化培训探讨[J]。中国安全生产科学技术，，7（8）：182―185
[3]韩超玲，张艳涛。抽样调查的理论及应用[J]。现代经济信息，2010，（1）：42
⬮ 效果培训总结
培训效果抽查评价表
编号：JL—04—04序号：
培训时间：授课教员：
培训内容：
培训目的：
调查对象：部门：工作岗位：
性别：年龄：联系方式：
抽查内容:
1、授课教员准备是否充分充分 □尚可 □应付 □
2、授课教员课程讲解情况清晰有条理 □一般 □应付 □
3、教师与学员之间的沟通很好 □一般 □缺乏 □
4、对你的工作有无帮助有 □无 □
5、对此次培训内容的抽查：
6、对抽查内容的回答情况：
7、培训后实际技能操作情况：
抽查结论：
被抽查人：抽查人所属部门：
抽查时间：抽查地点：
⬮ 效果培训总结
经过住院医师对《侵权责任法》和《医疗机构管理条例》的学习培训，考试后一月抽查内、外、妇产科、儿科病例各20份，病例中涉及可杜绝医疗纠纷，维护医生和病员权益的.病例文献。如：病情告知书、手术同意书、病员委托书、知情同意书，以及自付药品及检查治疗项目同意书签字率达91%，较培训前的75%，提高了16%，不足之处时未完全达到xx0%。
原因是部分医务人员病情较轻的患者不够重视，以为病情轻不会出事，故签字不完全。
整改措施：对签字不全的病例书写主管医师惩扣绩效工资20院每人次，同时加强了病例的督查。
⬮ 效果培训总结
我从事语文教学至今整好四年，从一开始“教材解读---结合教辅---教给学生”的教学模式，逐渐变为“教材思考---理解参悟---共同探讨---课后反思”，此刻，随着教材的改变，我想新的教学模式也会应运而生，而在那之前，我也应当未雨绸缪。若是想给学生一碗水，自己必须要储备水，且最好是源源不断的活水。所以，在未来的语文教学中我会一如既往的坚持并做到以下几点：
一、解读教材
人教版教材的使用时间已不短，所以也带来一些问题，如：课文讲不出新意、语文课变成检测练题课、千篇一律的教学设计……而新教材的使用，无异于平静的湖面扔进的一颗石子。若想不被激起的水花所惊到，那就要充分的`研读新教材，在自己正式上课前在脑海里构建一个比较明晰的教学体系，上课后，要从纵向横向上与之前与每一节课进行比较，反思自己的不足。同时要关注到学生的课堂反馈，调整自己的教学节奏与方式。慢慢的你就会发现，才会发现石子激起的除了水花还会有漂亮的涟漪。
二、坚持学习
多读书，是作为语文教师的基本。虽然平时工作繁忙，可是若想提升自己的素质和业务能力，就需要一向为自己“充电”绝不能局限于教材上的知识，要广读博览，才能在教学上游刃有余。读书还能够为我们构建一个宁静的精神空间，如果读书成为一种习惯，也能帮我们减少“职业性倦怠”，提升幸福感，成为一种良性的生活方式。至于在书本的选择上，除了读实用的书，专业的书，应当多读点历史、哲学、自然科学及其他领域的书，视野拓展了，口味才纯正，也才能慢慢找到自己的所长所爱，让自己重新进入自由的个性化阅读境地。
三、坚持教学热情
从前，教师被称为“教书匠”，可是不是每个人都能像“刷子李”那般的匠人用一生的时间去成就自己一身过硬的本领并乐此不疲。教师的工作是繁琐而重复的，长年累月下去，许多人都会感到厌倦。此时，生活的杂碎，家庭的矛盾。有时候，一件小事都能成为压死“骆驼”的最终一根稻草。我们若要在这条路走上去，须坚持热情，不忘初心。
坚持教学热情，要求我们始终爱孩子，将他们视如己出，天底下哪个父母会厌弃儿女呢？要把与孩子相处的每一件事，当成生活的调味品。
坚持教学热情，是要爱生活。培养自己的兴趣爱好：读书、画画、唱歌、散步。教学是生活的一部分，可是生活却不是只为了教学。先做自己，再做教师。
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随着互联网的快速发展和普及，越来越多的企业和机构开始重视营销效果，在竞争激烈的市场上打出一片天地，也就是所谓的"效果方案"。自定"效果方案"必须要结合企业的实际情况、市场环境和消费者的需求，从多方面入手打造独具特色的营销模式。一、定位及产品分析
企业的核心竞争力和品牌形象都需要借助定位、战略调整和产品分析来加以把握。在制定"效果方案"时，要明确企业的核心价值、产品的差异化功能、服务质量和销售渠道等，针对不同的产品分类和目标人群开展具体的市场分析，从而得出相应的策略和方案。
例如，在健身行业，消费者群体分为不同的层次，根据不同群体的需求和喜好，制定不同的营销策略。针对职业女性的私教课、老年人的康复课程、年轻人的团体操等，定位聚焦，针对群体推广。通过针对不同群体的产品营销，进而提高产品的品牌知名度和满意度。
二、品牌建设和品牌推广
品牌建设是企业在市场竞争中最基本的手段，也是实现长期稳定发展的关键因素。品牌形象的树立、传递企业的价值和文化、提高品牌受到关注的程度，对企业的成长至关重要。
在制定"效果方案"时，品牌建设和品牌推广应该始终是核心目标。要尽可能抓住消费者的心理需求，在品牌定位和传播方面做到细化、个性化和差异化，提高品牌在客户中间的口碑和满意度。
三、广告统筹和传播
广告推广是企业在市场中的关键之一，也是营销效果的最终实现。要做到广告传播效果好，需要从企业文化、行业特性、产品属性和市场研究等多个方面入手，根据企业需要和目标人群的需求，综合设计各类广告拓展。
此外，对于广告传播，多角度、多种方式并行进行更为高效，比如利用多种不同的网站媒体和社交渠道同步发布公司推文、招聘信息等等。吸引用户、获得传播效果，评论参与实现互动。这样的策略推广在行业内能够取得非常好的品牌声誉和知名度。
四、营销渠道和运营监督
企业在市场营销中，无论是线上还是线下，都需要综合利用各种营销渠道和运营监督，这样可以全方位覆盖目标客户群，提高广告效果和品牌认知度。运营监督要采用科学的方法和数据分析方式，对市场和行业的动态及时进行研究和预测。同时，要注重提高渠道效率，加强管理流程和效果监控，发掘优化市场营销潜力。
例如，对于线上电商平台，营销分析必不可少，商家可以根据销售数据对渠道资源进行优化调整。同时，扩展新的渠道资源和发掘周边市场潜力是电商平台有效推广的重要手段。
总的来说，制定企业"效果方案"时，要有系统思维和全局意识，从品牌定位、产品分析、品牌建设、广告传播、营销渠道和运营监督等多个角度入手考虑，精心打造独具特色的营销模式。同时，探索不同市场和情况下多种方式的推广手段，摸索出适合自己的解决方案，才能在激烈的市场竞争中保持一份独特的竞争力。
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最近两年里，全国部分省份接连发生了几起校园重大安全事故，一个个触目惊心、血泪交织，不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。在这种情况下，国家举办学校安全教育远程培训真是一场及时雨。通过这次学习，使我的安全认识也提高了一定层次，真正认识到学校安全工作的紧迫性、重要性。通过学习，我认为确保小学生安全保护工教育工作中，更应该做好以下几点：
学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全，而且涉及到每个公民的家庭幸福，关系着社会的稳定和发展。国家督学郑增仪在安全教育的专题报告中讲道：学校安全要把预防放在第一位，积极预防、科学预防。我们要重视安全防范工作。一方面，及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的文件精神，提高广大师生的法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关心，处处把关，形成良好的安全防范氛围和环境。另一方面，重视与学生家长的沟通与交流，每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动的调整及在学期的开学典礼会上，在学校领导对学生的安全提出具体要求的同时，还向每个家长发出《致家长的信》，及时互通信息，共同防范。为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁。
千里之堤，溃于蚁穴这个古代故事，已成为当今一句防微杜渐的警示箴言，因为它寓意任何麻痹和对细节的忽视都会带来难以想象的后果。同一件事情，在有些人眼里不存在安全隐患，而在另一些人眼里却忧心重重。细节决定成效。一是要用心做好每一件小事，只有用心才能看得见细节的实质，才能将事情做细。二是一件小事中会有无数个细节问题，做好每一个细节，才能将事做成功。三是做事到位，做小事做透。做事不到位事不完，事不做透会再来。
安全第一，责任重于泰山，学校的安全工作是学校各项工作的基础，只有安全工作落到实处，学校的各项工作才能得以顺利开展。 校园安全，人人有责。一所学校，编织安全网尤其重要。由校长负总责，各班主任为直接责任人，层层签订安全责任书，各室分块负责的校园安全管理网络体系和严厉的责任追究制。各班班主任作为班级安全第一责任人，组建班级安全联防小组，小组长负责掌握小组成员在上课、往返学校、过程中的突发状况，并注意排解小组成员之间或与他人的矛盾纠纷，并将情况及时上报班主任。科任教师负责本课程学生安全。认真填写好教学日记，发现问题及时处理，迅速与班主任联系。学校安全员负责校园巡视、排查、登记和汇报。学校办公室建立向上月报安全制度和制订紧急预案。建立安全隐患登记和报告制度。狠抓重点时段和关键环节的安全管理与教育。建立问题学生的跟踪成长档案，及时调适和监控问题学生的心理状况，作好安全预防工作。
建设平安校园，要始终坚持以人为本，重点突出生命教育。生命教育是平安校园建设的最佳切入点。过去我们很难听到校园安全事件，而如今校园安全事故接二连三地发生，难道是过去学校安全工作做得天衣无缝吗？不是的，如今，除了进入信息时代外，更主要的是人们开始关注生命，提升生命的质量。组织教育教学活动，更加做到心中想人，目中有人，一切为人；开展每项工作，都要从关爱学生生命的角度去思考、设计、实践、反思。
校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不可忽视安全教育，更应该从各个方面加强安全教育，才能真正建立平安、和谐的校园。
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一年轻人开车经过乡下一家餐馆，打算在这里用餐。
他在去洗手间时，想不到看见了一盆鲜花，被摆在一张老旧却非常雅致的木桌上。
洗手间收拾得干净整洁，给人一种舒适的感觉。如厕后，他很自然地把搞乱的地方擦拭得干干净净……
年轻人用完餐，付账时顺便对餐馆老板说：“洗手间的鲜花可真漂亮。”
老板对年轻人的赞美表示感谢，对他说：“您知道吗，我在那里摆放鲜花已经十多年了。您绝对想不到——那小小的一盆花，替我省了多少清洁工作。”
是的，当你到了一个环境美好的地方，总是不想因为自己的原因使之破坏，乃至（抑或是不自觉地）呵护有加。
心理学有个“破窗效应”——一个房子窗户破了，没有人去修补。隔了不久，其他窗户也会莫名其妙地被人打破。
我们也常看到这样的现象：一面墙上被人涂鸦，弄得不成样子，很快附近的墙面上也会出现乱七八糟的涂画。
一个很干净的地方，别人不好意思扔垃圾。可当这里一旦有了垃圾，并没人及时清除的时候，就会有人跟着扔。觉得反正这么脏，再脏一点也无妨。
人们总觉得自己每天都在改变着周遭的环境。其实，环境不也同时在潜移默化地改变着人吗？这也许就是我们常说的涟漪效果。
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近年来，各种形式的活动在的生活中扮演着越来越重要的角色。无论是企业举办的促销活动，还是社区组织的志愿者活动，各种活动都给人们的生活带来了活力和乐趣。一场成功的活动背后需要经过精心策划与组织，才能取得实际效果。在本文中，将详细分析一些活动的实际效果，并总结出一些重要的经验教训。
企业促销活动是市场营销中常见的一种形式。通过组织促销活动，企业能够吸引顾客的注意，并提升产品的销量。要想活动达到预期的效果，有几个关键因素需要考虑。首先是活动的定位与目标。企业应该明确活动的目的是增加销量还是提高品牌知名度。其次是目标受众的选择。企业应该了解自己的目标顾客群体，并针对他们的需求与喜好来设计活动。最后是推广与宣传的策略。企业需要利用各种传媒渠道来宣传活动，吸引更多的参与者。
社区志愿者活动是一种非常有价值的活动形式。通过参与志愿者活动，人们能够为社区发展和改善做出自己的贡献。要想活动取得实际效果，需要注意以下几点。首先是活动的主题与目标。志愿者活动应该有一个明确的主题，并且能够实际解决社区中存在的问题。其次是志愿者的参与与动员。社区应该积极宣传活动，鼓励更多的人参与其中。最后是活动的持续性与可持续发展。志愿者活动不应该仅仅是一次性的，而是应该持续进行并有计划地发展。
学生社团活动是学校教育中重要的一部分。通过参与社团活动，学生能够培养团队合作、领导能力等各种技能。要想活动取得实际效果，需要考虑几个重要因素。首先是活动的内容与形式。学生社团应该根据成员的兴趣与特长，设计相应的活动内容。活动的形式可以多样化，既可以是演讲比赛，也可以是户外拓展。其次是学生参与与管理。学生应该积极参与活动，并学会管理与组织活动的能力。最后是活动与课堂教学的结合。学校应该充分利用社团活动来拓宽学生的知识面，提高实践能力。
活动的实际效果与活动的策划与组织密切相关。通过明确活动的目标与目的，选择适当的目标群体，以及精心的推广与宣传，活动才能取得预期的效果。活动的主题与内容，志愿者参与与动员，学生的参与与管理，活动与课堂教学的结合也都是影响活动效果的重要因素。希望本文对大家了解活动的实际效果有所帮助，能够在未来的活动策划与组织中有所借鉴。
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