《逆行的鱼》读后感(汇编10篇)
发布时间:2020-09-08《逆行的鱼》读后感(汇编10篇)。
⌑ 《逆行的鱼》读后感 ⌑
《鸬鹚捉鱼读后感》
《鸬鹚捉鱼读后感》这本书给我留下了深刻的印象。通过这本书,我不仅了解到了鸬鹚捕鱼的技巧,还触动了我的内心深处。
故事发生在一个小渔村,那里的人们大多以捕鱼为生。他们利用鸬鹚捕鱼的方法,即用一条细绳套住鸬鹚的脖子,并在鸬鹚脖子上系上一根竹竿,鸬鹚根据人的指示游到水中捕鱼,然后将捕到的鱼吐出。这种捕鱼技巧虽然看起来简单,但却需要长时间的训练和耐心。
故事的主角是一个年轻的渔民,他非常热爱捕鱼,同时也对鸬鹚捉鱼这种独特的捕鱼技巧充满了兴趣。他在父亲的帮助下,决定开始训练一只鸬鹚。经过了几个月的辛勤训练,他的鸬鹚终于学会了捕鱼。每当鸬鹚成功捕到鱼时,渔民的脸上都会洋溢着幸福的笑容。
这本书使我深刻地体会到了人和自然的和谐共生。渔民们尊重自然,利用了鸬鹚的本能进行捕鱼,同时也保护了生态环境。与此同时,鸬鹚也从渔民那里获得了食物和照顾。互相帮助、互相依存成为了这个小渔村最美丽的景色。
通过阅读这本书,我不仅了解到了鸬鹚捕鱼的技巧,还感受到了其中蕴含的人生哲理。训练鸬鹚的过程就像是追求人生理想的过程。它需要坚持、努力和耐心,只有不懈的努力和毅力,才能最终感受到收获的喜悦。
这本书还提醒着我,要与自然和谐相处。现代社会的快节奏和繁忙的生活往往让忽视了自然的美好和价值。只有与自然和谐共处,才能真正感受到生活的快乐和幸福。
鸬鹚捉鱼的故事给了我很多启示。我明白了人类与自然和谐相处的重要性,同时也意识到了坚持不懈和努力奋斗的重要性。这本书让我对捕鱼和自然有了更深的认识,也激发了我对于生活的热爱和积极的态度。
小编认为,这本书是一本美丽而感人的故事,它不仅给读者带来了欢乐,还启发了人们对于自然和人生的思考。通过阅读《鸬鹚捉鱼读后感》,我更加深入地理解了诚实、努力和与自然和谐共处的重要性。我相信,这本书将一直激励着我追求梦想,热爱自然,享受生活的美好。
⌑ 《逆行的鱼》读后感 ⌑
【篇一:一条会飞翔的鱼读后感】
最近,我看了本书,叫《一条会飞翔的鱼》。他痛苦的成长历程让人泪流满面。故事的主人公马腾因为一种怪病而跛脚。一条五颜六色的飞鱼给了他希望:
开始练习拄着拐杖走路,一两步,汗水滴落在路上,最后他走出校园这个故事告诉我,虽然生活中有痛苦,但你应该用坚定的心勇敢地面对,而不是畏缩不前。退缩并不意味着什么。
节选:鱼的眼睛一辈子都是睁着的。不管它们是被扔进油锅里,暴露在阳光下,还是被火烧着,它们的眼睛总是盯着你,让你无处藏身。
【篇二:《一条会飞翔的鱼》读后感】
这个故事是关于一个小男孩马腾的。因为得了怪病,他再也抓不到石头上的螃蟹,背着书包走进校园,成了一个瘸子。
一天,马腾看见一条七色的鱼在海上飞翔。这是一条传说中的飞行七彩鱼,这让马腾看到了希望。他试着练习,最后一步一步地,他扔掉了拐杖,像其它孩子一样背着书包走进了校园。
可是走进校园的马腾并没有快乐起来,大家的嘲笑,让他再次陷入了痛苦中。这时,一位名叫夏雨虹的老师走进了马腾的生活。在夏雨虹先生的帮助下,他终于一天比一天强壮了。
读了这本书,我很感动。这个故事告诉我们,我们应该坚强地生活,而不是为残疾人。每个人在生活中都会遇到很多困难。我们要勇敢地面对困难,不要退缩。我一要向他学习!
【篇三:读《一条会飞翔的鱼》有感作文】
一种怪病,让马腾再也不能像其他孩子一样,在沙滩上踢足球,在海里游泳,在礁石上捉螃蟹,背着书包进校园。一天,拄着拐杖的马腾突然看到一条能在海上飞翔的七色鱼。虽然七色鱼没脚,但是它凭借着两只胸鳍,照样可以在海面上像鸟一样飞翔。
飞翔的七色鱼让马腾觉得希望就在前方。凭着坚强的毅志力,他开始练习,一步,两步像雨滴一样在我脚下的小路上流汗。最后,他扔掉拐杖,像其他孩子一样背着书包走进校园。
但进入校园的马腾却因此不高兴。每个人的微笑和歧视使他再次陷入痛苦和绝望。这时,一位名叫夏雨虹的老师走进了马腾的生活。在夏雨虹先生的帮助下,他终于一天比一天强壮,成熟。
一天,看不起他、歧视他的何大勇被绑架到一个岛上。这一幕碰巧被他发现了。他犹豫了一下,最后决定一个人去救他。当他跳进海里,挥舞着双臂向鲨鱼游去时,他又看到了飞来的七彩鱼
和其他孩子一样,马腾可以背着书包走进校园。因为他在海边散步时,发现了一条和自己命运相同的七彩鱼。虽然他没有脚,但它没有失去信心,努力学习跳。当他看到这一幕时,他被七彩鱼的坚忍不拔所震惊。
由此他才战胜了自己,他是胜利者。不管你身体上还是天生的缺陷,都不要自卑,也不要因为这个挫折而向命运低头。因为上帝毕竟对每个人都不公平,但我始终相信上帝会给那些付出精力和时间的人一些回报。
【篇四:读《一条会飞翔的鱼》有感】
今年寒假,在老师的推荐下,我读了《一条会飞翔的鱼》这本书,它主要讲述了一个小男孩马腾得了一场怪病,使他再也不能跟别的孩子一样,在沙滩上踢球,在大海里畅游,在礁石上捉螃蟹,背着书包去上学……他变成了一个跛脚。
一天,马腾看到了传说中的七彩鱼,它们可以在海上飞翔。七彩鱼没有脚,但它能用两个胸鳍在海上飞翔。这条七彩鱼让马腾看到了希望。像七彩鱼一样,他不怕困难。凭着坚强的毅力,他终于扔掉拐杖,独立行走,背着书包走进校园,实现了自己的梦想。
读完这本书,我感到很受鼓舞。它真正体现了一种克服困难、自我超越的精神。马腾认为,身体残疾可以看作是依种精神或心理缺陷,但克服这些困难的法宝只有一个:依靠自己。
“人不自强,不能获得成功,人不真诚,不能获得尊重。”
为了上学,马腾每天练习,摔倒无数次,但他从未放弃。我被这种毅力深深地打动了。当马腾说出:“眼泪是洗脚水”这句话时,读懂了他在内心里说的话:
眼泪不值钱,别人不会同情你的。我彻底被他的坚毅、顽强的精神而折服了。
想想自己,有时候工作不能专心,没有顽强的毅力,连残疾的孩子都比不上。读完这本书后,我能感悟到,在今后的学***活中无论做任何事情都要有一个认真、执著的精神,一件事不做完,绝不放弃。我应该珍惜现在的一切美好,不辜负父母的期望,做一个好孩子,实现自己的理想。
【篇五:《一条会飞翔的鱼》读后感】
最近,我看了一本书,书名叫《一条会飞翔的鱼》。刚在书店看到书名和封面的插图时,我以为这是一本童话**,但当我一口气读完了整本**后,我才知道其实这是一本励志**。
书里的主人公是一个名叫马腾的小男孩,他住在一个海边的小镇上,调皮、淘气、热爱踢球的他被一场突如其来的怪病夺去了双腿的自由,他成了一个被人鄙视嫌弃的瘸子,马腾从此开始变得自卑、暴躁甚至自闭。一天,他无意中在海边看到了传说中的会飞翔的七色鱼,它没有腿,只是凭借着胸鳍便能像鸟儿一样在海面上飞翔。这一幕让马腾看到了希望,他毅然扔掉了拐杖,开始学***。
从翻开书的第一页起,那个叫马腾的小男孩就住进了我的心里,我可以感受到他健康时踢足球的酣畅淋漓,下海捉螃蟹时的兴奋刺激。当病痛降临,被告知从此不良于行时,我的内心也陷于苦涩阴霾中无法自拔。看着字里行间的马腾的痛苦无助,看着被别人嘲讽时马腾无奈的愤怒,我心疼不已,我不禁在心里告诫自己,以后绝对不可以歧视残疾人,而且要适时地向他们施以援手。
后来,看到马腾从阴霾中逐渐走了出来,我真是由衷地为他高兴。看到他坚定地迈出第一步,看到他挣扎地从地上爬起来,看到他的各种坚持和隐忍,我既揪心又佩服,揪心他的一次次跌倒,佩服他的一次次重新站起来。直到最后,看到他以残破之躯跳入大海,去救那个曾一度讥讽嘲笑过他的何大勇时,我几乎要为他振臂欢呼,为他的勇敢,为他的善良。
合上书的那一刻,我已经泪流满面。我知道,从此后我的心里也会有一条会飞翔的七色鱼,它时刻提醒我要勇敢坚持,它也教会我要与人为善。
【篇六:读《一条会飞翔的鱼》有感】
我读了《一条会飞翔的鱼》这本书,我感到信心和勇气是我们少年儿童在成长过程中必须具有的。这本书的作者是满涛,被少年朋友称作“老编叔叔”。文中的主人公马腾,六岁前是一个健康的孩子。
他和小伙伴们每天追逐着阳光,奔跑在月亮湾的沙滩上,踢足球,像猴子一样翻跟头,然后带着一身臭汗跳进月亮湾,在起伏的浪中大笑,像鱼一样搅起一串串洁白的水花。可是,一场怪病让他变成了一个跛脚。
有一天,马腾突然看到在月亮湾的海面上飞翔的七色鱼,七色鱼没有脚,可是它凭借着两只鳍,照样可以在海面上飞翔。于是,他凭借着坚强的毅力开始练***,一步,两步……汗水像雨滴一样洒落在脚下的小路上。最后,他终于扔掉了拐杖,像其他孩子一样,背着书包走进了校园。
可是走进校园的马腾并没有因些快乐起来,大家的嘲笑,让他再次陷入了痛苦和绝望之中。他一次次的到月亮湾寻找,但是再也找不到七色鱼了。这时班主任夏雨虹老师走进了马腾的生活,夏老师用她的故事点亮了马腾的心灯,他终于一天天坚强起来、成熟起来。
有一天,一直看不起他的何大勇被人绑架到一个小岛上。这一幕碰巧被他发现了。他犹豫了一下,最后决定一个人去救他。当他跳入大海,挥舞着双臂,游向鲨鱼坨子的时候,他再次看到了那条会飞的七色鱼。
马腾用自己坚强的意志终于得到了大家的认可。通过这本书,我觉得勇气和自信是我们成长过程中必须具有的,有了它们,我们每一个人都能成为一条会飞翔的鱼。
⌑ 《逆行的鱼》读后感 ⌑
书是人类文明的"长生果"。我读了《寻找鱼王》这本书,感悟很深。
这本书讲了在干旱贫瘠的山区,有一位雄心勃勃的少年,从小立志成为一个能捉大鱼的人,为了实现这个梦想,他先后找到了两位会抓鱼的老人,向他们学会了抓鱼的本领。
这位少年是个坚持不懈的人,有一次,他的师傅牵他下水,越牵越深,他很害怕,吓得大叫,可仍然没有放弃,一直坚持着,渐渐地学会了本领,成为了真正的鱼王。
看完这本书,我明白了坚持不懈的重要性。无论做什么事,都要一直坚持下去才会有收获。我想到了很多科学家做实验时都失败了很多次,但他们始终没有丝毫放弃的念头;我想到了疫情中,一线的工作人员无论多么辛苦,都没有动摇保护人民的信念。我想到了汶川大地震中的母亲,不管自己多么痛苦,都不会丢下自己的孩子不管……他们都会坚持到底,不论发生什么都不会打消完成的决心。
举世闻名的屠呦呦也是一个坚持不懈的人,她为治疗疟疾,用小白鼠做了一百多次实验,仍然没有成功。她并没有有放弃,还想到爱迪生发明灯时做了一干多次实验,这点算什么呢?终于,她发现了青蒿素,获得了诺贝尔奖,救了很多疟疾患者。
这本书告诉了我,做什么事都贵在坚持,正如马克斯说的:“生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。只有坚持才能成功。”
⌑ 《逆行的鱼》读后感 ⌑
今天读了一本书叫做【逆行的鱼】。这本书以动物作为主角创造了小狗灰利、老牛尤特兹、跛羊等等一性一格奇怪的动物形象。其中有一个故事我特别喜欢,就是【狗标本】,狗标本讲的是一个小孩在校园里发生的事情,到最后小男孩收到了一份礼物狗标本,不过我觉得这跟狗标本没有什么关系。还有外表恶心的蟑螂,有一颗坚强的心,就算被人踩到只剩下半个身一体,它也会坚强地再次动一动胡须,不肯就这样死了。书中【疯狂】这个故事里讲的是一毛一毛一虫为了自己能够吃上东西,拼命奔跑,争着抢食物,【苦难的鸡】讲的是一只秃头鸡,不和母鸡抢食物,而且非常坚强地从严寒中活了下来,【黑色的尤特兹】讲的是老黑牛对主人的诚心诚意,更是让我流泪。我
把这些动物的一性一格结合起来,正是做人的标准诚实守信,谦让坚强,诚心诚意。我觉得这些我们人也应该做到。
⌑ 《逆行的鱼》读后感 ⌑
《逆行的鱼》读后感范文
《逆行的鱼》中十四个故事,虽然不是每一个故事的主角都是动物,但每个故事中必不可少的就是动物,一起来看看
读《逆行的鱼》有感一
当我第一次打开《逆行的鱼》这本书的时候,我被第一个故事迷住了,记得第一个故事的名字叫做《狗标本》,当我继续往下看时,我看到了第一个小节的名称时,我呆住了!心想天那!这作者是怎么把写关于班级、校园的是扯淡到狗上的。
当我读到第六自然段时,我发现主人公是一个通情达理的人,事实上,他犯了一个错误。哭什么好?哭又什么用?至多,这只是一种发泄情绪。告诉别人我很难过。
不过在文中,*沙子给我的第一印象很不好,可以说拍马屁,原本的真理,他们就连老师也不理解它的真谛。
尤其是家访时的那些话,一听就让我很愤怒,我要是主人公,我就会说那你说说,我有什么不对的地方!
当我读到结尾时,这是我在这篇文章中最喜欢的部分,可以说是玩猪吃老虎的结尾。
读《逆行的鱼》有感二
所有的动物,都是我们自己。
所有动物的悲伤,都是我们的悲伤。
所有动物的感动,都是我们的感动。
所有动物流出的泪,我们都流过。
所有动物的血,跟我们一样是红的。
我们必须面对所有动物的绝望和死亡。
……因为,所有的动物,都是我们自己。
常新港给我们的寄语总能让我们懂得许多。
人也是动物,但智慧是其他动物无法比拟的,所以人被称为高级动物。
现在,人们变得自私,不顾动物的安危和感情,为了获得利益,*动物;人们变得可怕,为了自己的利益,不惜一切代价达到目的,即使伤害他人。
《逆行的鱼》中十四个故事,虽然不是每一个故事的主角都是动物,但每个故事中必不可少的就是动物,我认为,作者利用动物来反衬了许多人类的性格——有善良的,有*的。
例如,狗标本故事中的狗被制成标本。
这只狗因为能读出别人的心理,被人残忍地毒死了。
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读《鲁滨逊漂流记》有感
作者:鱼环洲学校:窑店镇丰禾小学
年级:四年级年龄:10岁
今年春节妈妈给我买了一本外国书,起初我一看书名,就不怎么喜欢,开学初老师让我们本期要读至少三本书,因为也没有其他的书,我就翻看了《鲁滨逊漂流记》,结果一下子吸引住了我,我用不到两周的时间读完了这本书。
这本书是“欧洲小说之父”丹尼尔·笛福晚年时代创作的一部小说。鲁滨逊是新资产阶级的代表人物和理想英雄。他不仅赋予鲁滨逊种种人类优良的品质,像勇敢、坚强、智慧和热爱劳动,并使他具有一个 “理想的”资产者的所应有的实干精神,宗教信仰和严谨等。
作者用栩栩如生的细节,把虚构的场景写成一个真实的场景,使故事具有强列的现实感。
读完这部小说,我不仅佩服作者独特的写作技巧和丰富的想象力,也佩服罗滨逊不屈的性格。
我深深地体会到,鲁滨逊有着如此丰富多彩的经历,这与他的实践精神和坚强品格是分不开的。而我正是缺乏这种精神和品格。我早已习惯了父母为我创造的优越条件。
就像温室里的花一样,它们没有经历风雨,没有生活的刺激,也无法体会人生来之不易的幸福。成天安于现状,不思进取,缺乏认真扎实的奋斗精神。
在学习中,我常遇到一些困难,但这点困难与鲁滨逊独自生活在荒岛上遇到的艰难险阻相比,是微足不道的。他能用手创造奇迹。为什么我不能鼓起勇气克服困难?读了这样一位敢于冒险的英雄的传奇事迹后,我深深地被一位英雄顽强的奋斗精神和不屈的灵魂所震撼。
从现在起,我会变得坚强勇敢,以积极的态度对待生活。努力学习,发奋图强。
⌑ 《逆行的鱼》读后感 ⌑
水从高原由西向东流着,渤海口的一条鱼逆流而行,它的游技很精湛,因此游得很精彩,一会儿冲过浅滩,一会儿划过激流,它穿过湖泊中的层层渔网,也躲过了无数水鸟的追逐,它逆行通过的壶口瀑布,堪称奇迹;它穿过水流湍急的青铜峡谷,博得鱼儿们的众声喝彩,它不断地游,最后穿过山涧,挤过石隙,游上了高原,然而它还没来得及发出一声欢呼,瞬间就被结成了冰。
若干年后,一群登山者在唐古拉山冰川的冰块中发现了它,它还保持着游的姿势,有人认出这是渤海口的鱼。
一位年轻人感叹道:这是一条勇敢的鱼,它逆流而上,穿得远,穿得长,穿得久。
一位老者却为之叹息,它只有伟大的精神却没有伟大的方向,最后得到的只有死亡。
我宁愿做那条勇敢的鱼。
如果只是带着试试看的心态,那么最后只会以失败而告终。尝试纯粹是一种借口,还没有做就已经找好了退路。所以,面对理想,只有两种选择:做,或者不做。而做,至少还有50%的可能性分给了成功。
那鱼是勇敢的,它做到了,成功了。虽然没能为自己的成功欢呼雀跃,但它的躯体承载着他的信念留在了唐古拉山口,引人们赞叹,被人们景仰。也许,它可以在渤海湾活得更久,但它只能溶于大海,做无名的一尾,终老之后尸沉海底。
如果渤海湾曾经真的有这样一条鱼,我宁愿做那条勇敢的鱼。
因此,我所要学的,不只是故事中逆行的鱼的勇敢,更是对真理的探求。
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这个故事讲得是两个因遭遇小而离家出走的少年,一路漫无目的地到了黑龙江,在那里看到为了产卵而不惜一切代价逆流而上的马哈鱼,两个迷失的少年受此触动,重新回到了正常的生活轨道。
掩卷而思,我为“逆行”的马哈鱼感到震撼。马哈鱼为了能完成逆行产卵的使命,忍饥挨饿只为最大限度的减轻体重,减少阻力!而我,惭愧地感到自己都没有马哈鱼这种顽强的毅力,心里常常有很多很多的构想,但总是因为一些小小的困难便沮丧、放弃。美好,但只会让付出汗水的人收获。
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作为一本自我成长类图书,《逆行者》是我目前读过的最好的一本。在这本书中,作者通过生动的故事和细致的分析,引导读者深入思考如何改变自己的思考方式和行为习惯,以实现自我成长。下面,我将详细介绍我对这本书的阅读感受和理解。
首先,我特别喜欢这本书所传递的一种思考方式,即“终点思维”。这种思考方式强调的是“自我导航”,即通过设置自己的终点来驱动自己不断前进。在我的生活中,我经常会感到迷茫和无力,不知道自己该怎么做才能实现自己的梦想和目标。而通过读这本书,我意识到为什么我会感觉到迷茫,因为我缺乏“终点思维”,没有制定明确的目标。因此,我需要用心思考自己想要成为什么样的人,想要实现什么样的人生,然后不断努力去实现这些目标。
其次,这本书让我认识到了“舒适区”的危害性。舒适区是指人们在一种既熟悉又安全的环境下生活的状态,每个人都有自己的舒适区。然而,如果过度依赖舒适区,就很难实现成长和突破。因此,我们需要不断挑战自己,走出舒适区,去尝试那些新的挑战和经历。只有在不断跨越自己的舒适区时,才能拓展自己的认知和能力,更好地实现自我成长。
另外,这本书还具有很强的启发性。通过作者的精彩阐述,我发现有很多看似平凡的细节其实都蕴含着深刻的启示。例如,作者讲述了一个普通人如何通过一次旅行实现了自我的转变,让我意识到人生中的各种经历和遭遇都可以成为我们成长的机会。在此基础上,我更加积极地面对自己的困难和挑战,希望能够从中汲取更多的能量和智慧。
总的来说,《逆行者》是一本极具深度和启发性的图书,读后让我受益匪浅。这本书引领我进入了一种更加积极、自信和自律的生活方式,让我更有动力去突破自己,实现人生的价值和意义。我相信这本书也会对其他读者产生同样的正面影响,值得一读。
⌑ 《逆行的鱼》读后感 ⌑
假期里,我读了《烛光里的鱼》,书中最喜欢的故事是白马黑马。
里面讲的是一匹白马要生小马了,大家都盼望着小白马的降生,谁知生下了一匹小黑马,大家都嫌他长得瘦小,长得丑,白马却很爱她的孩子,小黑马渐渐长大了,能帮助牧民放羊了,妈妈说:"要看好羊。”小黑马想起妈妈的话就走了。
因为小黑马很勇敢、负责的放羊,霞光和星星飘到了它的身上,小黑马就变成了一匹闪闪发光的枣红马,牧羊的日子结束了,牧民看着枣红马说:"你是一匹最漂亮的马,妈妈见了你一定认不出来了!“小黑马不想让妈妈认出它来。他又变成了一匹小黑马。他很高兴能再次和母亲在一起。
这个故事告诉我们,美不能看外表,要看他的心,要做一个勇敢、善良、能帮助别人的人,要永远和疼爱自己的人在一起,这比什么都快乐!
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