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帮扶成长的事迹材料(收藏16篇)_帮扶成长的事迹材料

发布时间:2020-11-08

帮扶成长的事迹材料(收藏16篇)。

〚1〛帮扶成长的事迹材料

***在工作实践中,非常重视正规有序组织生产,每月月初,他就根据当月的出勤情况,控制每班出勤人数,防止月底出现人员紧张,影响正常生产,一年来,他的班组从未因为出勤不足而影响生产,进尺连创新高,全年进尺居各生产班之首,累计进尺1556米,为全队顺利完成生产任务打下了了坚实的基础。

***把质量标准化、工程质量管理做为重点工作来抓,班组成员因责任心不强而造成的质量事故,他从不姑息,严加处罚。同时,他以身作则,干每样工作,都按标准、按《规程》要求去做,一年来,他的班组施工的巷道月月被队评为优良工程,受到全队职工的高度赞誉。

安全工作是煤矿各项工作的重中之重,***深知这一点,工作中,他坚持“四不生产原则”,从不违章指挥、违章作业,XX年全年,他所带的班组违章人数是全队最少的,未发生一起重大违章事件,为全队顺利实现第十二个安全年做出了突出的贡献。

***担任班长几年来,他在工作上的突出成绩,得到了全队干部职工一致肯定,但他面对成绩没有骄傲和自满,而是更加兢兢业业做好自己的每一项工作,为综掘一(1)队建设精品队组继续贡献自己的力量。

素有“老黄牛”之称的他,工作认真负责,遵守队的各项规章制度,从不迟到早退,干活总有一种不服输的劲头,在他的带领下,所在班组生产连创佳绩,多次被矿队表彰奖励,是队其它班组学习的榜样。

***深知,许多事故的发生都是因为操作不规范和工作环境恶劣造成的。因此现场作业期间,他非常重视质量标准化和文明施工工作,工作期间他在施工中中间深刻认识到质量标准化工作的重要性。其次从细微处入手,巷道的文明生产管理,物料整垛等他都亲自指挥,亲自动手,为职工创造一个标准、安全的工作环境。正因为这样,他所在班组连续二年夺得全队年度最高进尺,并四次创队掘进日进尺最高记录。

他的确“在岗一分钟,操心六十秒”,哪里有危险,哪里就有他。XX年6月份,他所在队组在s3-4皮顺掘进,因顶板破碎,在割煤过程中,突发冒顶,冒落高度有1.2米左右,望着空荡荡的`空顶,在这种情况下他主动割煤。缩小控顶距,加大支护密度,凭着多年的丰富经验,总是站在最前面,从不找借口推卸责任。为我队的正常生产创造了条件。

工夫不负有心人,***在工作的几年里,连续被公司评为“先进生产者”、“质量标准化精品个人”等荣誉称号。面对荣誉他没有止步,而是把它作为新的动力,继续不懈地奋斗着、拼搏着。依然为我矿下一个战线不懈努力。

班组是企业最基础的构成,而被称为“兵头将尾”的班长在企业的安全生产过程中起着至关重要的作用。露天矿采剥段运行班班长王风起就被大家称为班头。而他的确以娴熟的业务技能和扎实的工作能力,担负起了领头雁的作用,他的班组实现无轻伤及以上事故,创造了单班生产原煤1.5万吨记录,曾先后获得公司安全生产先进班组和先进个人,今年又获的神华集团先进个人殊荣。

“要成为一名优秀的电铲司机,就要学得一身精湛的业务技术和娴熟的操作本领”,这是王风起进入采剥段第一天就立下的目标和决心,怀着这个目标,王风起在电铲司机这个岗位上刻苦钻研,虚心的向外聘的师傅们学习操作技术,细心研究各种工种程序的衔接,在很短的时间里业务技能就得到快速提高,称为了煤炭开采的好手, XX年,由于他突出的工作表现和较强业务能力,当上了电铲包机组长,几年后又当上了采剥段运行班班长。这时,他认识到干好工作,不光自己要干好,还要带着全班向前冲,面前新的挑战,他没有退缩,而是在工作中学,并处处起到模范带头作用,想方设法帮助职工提高工作技能。

〚2〛帮扶成长的事迹材料

徐丽琴,女,汉族,群众,1990年3月出生,现任青山区总工会工会工作者。

她始终秉承老实做人踏实干事诚实帮扶的原则,积极学习业务知识与新政策,合理定位工会角色和职责范围。她始终坚持“往职工中走、往心里做、往实处落实”行动。在帮扶工作中,对困难职工申报材料存在问题一一进行耐心解答,针对性进行入户调查摸底,近距离深入了解困难职工家庭生活状况、工作情况。近几年,工会帮扶管理系统在库困难职工由最初4人增长为12人。她不定期对在库困难职工进行回访,实施做到动态更新,在材料审核中,她始终做到精准困难职工档案,实施“一户一策”,在本级困难职工申报中,除了本级审核资料,并主动交由纪委派驻组进行审核。截至目前,经手办理本级困难职工160人,慰问金额25。7万元。

〚3〛帮扶成长的事迹材料

为师者,要爱生如子。爱,应该贯穿教师一生教育教学活动的始终。向学生施爱,老师要关心学生的生活。新时代不忘教育初心,应捧着一颗真爱之心相伴学生。

教师教育学院本学期共帮扶困难学生61人,帮扶率109%。全体教师高度重视学生帮扶工作,经常主动联系帮扶对象,了解帮扶对象的困难并及时帮助解决。在帮扶过程中,涌现出很多先进典型,xx就是其中一位。

作为一名干部,一名共产党员,xx忠实践行社会主义核心价值观,坚持以生为本,心系学子,扶危济困。

一、坚持人文关怀,拉近与学生距离

xx帮扶的学生都来自贫困家庭,生活困难,并且存在一定的自卑心理。xx就经常找她们谈心,了解她们的日常生活,把握她们的思想动态,对其循循善诱,积极引导她们调整心态、排解压力、稳定情绪,树立自强自立的精神信念,勉励她们树立正确的人生观和价值观,坚定对未来美好生活的信心。

二、捕捉学生闪光点,鼓励学生坚持

与他结对子的学生都是教师教育学院学前教育专业的学生,平时要学习钢琴、舞蹈、声乐、美术等技能课程,由于之前没有任何专业基础,因此在专业学习中她们感到非常吃力。xx多次与她们谈心,勉励她们不畏艰难,发扬吃苦耐劳的精神,告诉他们只有比别人更努力,才能赶超其他同学。“付出终会有收获”“业精于勤而荒于嬉”,xx经常鼓励她们,引导她们发挥踏实肯干的特长,学好各门课程,全方位提升个人素质。学生深受鼓舞,经过一学年的不懈努力,学习成绩均名列前茅,其中一位同学还在系部举办的'技能大赛中取得全能奖的好成绩,并获得国家励志奖学金。

三、了解学生实际困难,给予经济帮助

xx在深入了解帮扶对象的实际困难后,尽自己最大的努力帮助她们。他了解到其中一名同学想参加职业考试却无报名费,就悄悄为她垫付参加考试的费用,并鼓励她好好考试;每当寒暑假时,为了保证她们能顺利坐车回家,他都会提前给她们每人200元车费,并叮嘱她们路上注意安全。

除了本身帮扶的学生外,在教学管理过程中,xx关注每一位学生。得知一名学生来自领养家庭,且高龄养母已不幸去世,于是他在生活学习中密切关注这个学生,为其提供力所能及的帮助。

xx从小事着眼,默默无闻地为学生奉献着,使学生从心理到生活都感到了无微不至的关怀!了解学生们的的精神世界,及时给与指导和帮助,做到春风化雨,润物无声。俗话说:“在其位,吾其职,思其政”。作为教师教育学院的院长他时刻要求自己做到正确定位,坚定信念,时时刻刻为学生所想,助学生所困,认真履行作为一名人民教师和一名共产党员的光荣职责。

〚4〛帮扶成长的事迹材料

砥砺前行,不忘初心一场高考,就是我与缘分。从在这里读大学开始,感受浓浓的学习氛围,受到感染,一路努力。在xx年毕业作为保留师资至北京外国语大学读研,从xx年6月开始一直在我校外国语学院大英二部工作。工作12年来,我遵纪守法,爱党爱国,对教学兢兢业业,对教研室、学院活动积极参与,很好地完成本职工作和领导交给的各项任务。

(一)忠于党的教育事业,热爱本职工作

以德修身,以德育人。作为一名教育工作者,潜心学习党的十九大精神,积极参与“两学一做“交流会,将教育事业作为立德树人的重要事业,引导学生自尊自信自立自强。作为大学教师,怀有一份家国情怀,对学生负责、对事业负责、对国家负责。大学英语作为一门高校重要的基础课,如何在国家“一带一路”倡议中培养具有国际视野、时代精神的新国际化人才,是包括我在内的所有大学英语教师面临的新的挑战。上好每一堂课是最基础最有效的保证,将教学与科研相结合,以教学科研促进创新力。

(二)明礼诚信,敬业奉献

作为一名基础课老师,工作12年来,每年的平均课时量在450课时左右。这是一份艰巨却伟大的任务,备课需要花费大量时间,即使是曾经上过的课,在新的一轮面对新的学生都要重新备课,语言是不断发展变化的,知识结构是复杂的,兴趣习惯的培养是提高教学质量,让学生做到终身学习的关键。看到学生在个人展示时体现的创新思维,小组讨论时运用的批判思维,熟练的语言操作,有效的资料查询整合让我一次次体会到将教学理论与课堂相结合的重要性。

教学之余,钻研思考科研,近几年,第一作者完成科研论文4篇,其中一篇CSSCI,一篇人文社科核心期刊。第二作者完成IEEE会议论文两篇。主持完成校内基本科研业务一项;参与国家社科基金项目一项;参与完成本科提升计划教改项目一项;参与校内基本科研业务两项。编写完成十二五国家规划教材一册,并获得校级优秀教材一等奖。获得校级优质教学质量奖一次。指导学生获得全国大学英语竞赛一等奖、二等奖若干次。

(三)付出着,收获着,快乐着,进步着

做为80年代的女性,目前上有老,下有小,教学压力、学术压力、家庭压力、社会压力全部都有,因此需要付出更多精力去协调,争取各方面的平衡发展。感谢我的家人,他们的`全力以赴支持,让我在产后4个月即返回工作岗位,将所有精力投入到工作中。感谢学院教研室领导同事对我的信任,生活中对我的关心。在一个充满爱的集体工作生活,我以更饱满的热情,积极参与教研室各项教研活动,支部活动,做“四有“老师,“三有”xx人。”在xx年下主动承担了教研室中级班和普通班共4个班的任务量。积极参与编书、录课、阅卷、改卷、监考任务。参与教学研讨,探讨、思考大学英语的教学实际问题,反思教学过程,提高教学效果。

生活中宽以待人,不计较个人得失,保持党员先锋形象。踏踏实实迈出人生每一步,快快乐乐迎接每一天。终身学习,不断进取。

〚5〛帮扶成长的事迹材料

杨家坡小学六年级班的魏涛是班主任闫志立老师的帮扶对象,这个孩子的家庭状况极不好,孩子父母亲因为常年在外打工,很少回家,三个孩子是典型的留守儿童,家里仅靠年过六旬的奶奶照看,奶奶没念过书,对孩子的学习不能辅导,魏涛是他的大孙子,听话懂事,每天放学后替奶奶照看两个小弟弟,这时奶奶才能腾出手去为他们几个做晚饭,但该孩子较为胆小,平时班内的活动很少参加。特殊的学习环境使他对学习没有了信心。

认识到孩子们的优点和缺点,就要有细致入微的工作态度和方法。为了帮助孩子们找回自信心,闫老师与他建立一种彼此信任,平等互助的关系,与他进行情感交流,做孩子们的良师益友。在平时观察入微,及时发现他出现的一些问题,并采取相应的帮扶活动,解决孩子们生活和学习上的困难,鼓励他参加学校和班级开展的各项活动。

有空了,闫老师就给他讲一些名人的故事,讲一些生活中的常识,让他明白生活中不仅仅有学习,还有很多的乐趣,要把自己的心打开,走出去。通过一个学习的教育与鼓励,他有了自己的人生价值观念,有了正确的目标和方向,现在他会朝着自己的目标去努力和奋斗。

刚接上魏涛所在的这个班的时候,闫老师发现他学习不主动,不举手回答问题,生性胆小,怕生,做事情没有胆量,闫老师意识到他的问题不是一天两天就能解决的,于是闫老师制定了长期的计划,每天给他一点小小的鼓励和惊喜,有时候不会做的题目耐心的指导他,有时候还会牺牲自己的休息时间给他辅导没有掌握的知识,慢慢的有所进步,到了六年级第一学期的后半期,他慢慢进步了,他的成绩由原来的倒数已经爬到了班级前几名,现在他每节课都能积极举手回答问题,上课的每一个知识点,他都能够掌握,他进步了,闫老师也笑了。

闫老师在这一年多的时间里,充分利用课余及周末时间采取家访、电话、微信等形式,为了孩子的家长树立正确的家庭教育观念,让孩子家长及时了解孩子的心理、学习、生活等方面的情况,给孩子更多的关爱,增强了其父母的责任意识。

教育,这首先是关怀备至地,深思熟虑地,小心翼翼地触击孩子的心灵,在这里谁有细致和耐心,谁就能获得成功。

〚6〛帮扶成长的事迹材料

赵林峰夫妇家住莫愁路403-4-703室,长期以来夫妻二人相濡以沫,相互扶持,家庭美满。他们有一个儿子名叫赵书浩,现在汉中门小学读三年级,育儿自有育儿经,在教育儿子上他们有自己一套独特的方法,赵林峰夫妇自有他们的育儿经,他们认为:对待子女教育的态度,不能“望子成龙”,而是要“教子成人”,让他们学会做人的道理。家庭是孩子生活的第一环境,对孩子良好的道德行为养成起着为重要的作用。家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,他们从孩子小时候就注意对孩子的培养,让他在良好的家庭环境中健康成长。

一、培养孩子良好的思想品德,重视孩子心灵的成长。

正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,他们从小教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,尽已之力帮助需要帮助的人,学会感谢别人,让孩子从小生活在爱的世界里。家长良好的素质与修养,良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。父母本身努力工作,以积极的态度对待工作,让孩子知道认真对待上学,无事尽量不请假。孩子上学以来,从不迟到早退,为了值日他们总是提醒孩子早早到学校;学习成绩稍微有些下降,他们就要求孩子自觉加强练习,看到孩子健康快乐地成长,他们十分高兴!

二、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友。

他们的儿子从小比较胆小,他们就经常鼓励他,增强孩子的自信心,每天坚持和孩子一起做游戏,使孩子在活动中受到教育,培养孩子的毅力和吃苦的精神,同时也给孩子传授了很多间接的知识。每周和孩子进行一次谈心,和孩子共同制定学习和体育锻炼的计划,陪着孩子一起锻炼,这几年通过父母的训练孩子已经学会了许多技能,骑车、轮滑、滑板、跳绳、踢毽子、打乒乓球、下棋、计算机、绘画等等,这些技能为将来孩子的发展有着积极的作用。通过这些活动也促进了他们和孩子之间的关系,孩子愿意和父母交流,把心里话对父母说,增进父母和孩子之间的感情。

三、积极配合学校的教学措施。

孩子学习成绩逐年上升,现在已经进入优秀的行列。同时孩子还积极参与学校组织的各项活动,多次被评为“三好学生”。他们很配合学校的教学措施,平时积极阅读各种教育杂志,每年学校给家长订阅的《为了孩子》一书他们都认真阅读,从中学习良好的教育观念和方法,与教师联络,配合教师对孩子进行教育。做到坚持每天辅导孩子的学习,开始的时候孩子读课文背课文时比较吃力,他们就教育他一段一段分开读,读3-5遍后开始试着背诵,背诵多遍知道很熟练,他们还及时检查孩子当天的学习内容并对他进行巩固复习,使孩子在自觉学习方面有明显的进步。老师让学生制作长方体的模型,为了让孩子能做出更好的作品,他们帮助孩子积极准备各样材料,精心与孩子一起制作、最终做出坚固、美观、实用的作品。他们对老师布置的每个任务都能积极配合,老师让学生查资料,他们就教会了孩子上网自己查阅,同时自己在旁边指导、监督。在学校组织的运动会,他们让孩子积极参与。

四、尽量满足孩子学习和发展上要求,竭尽全力为孩子创造条件。

在孩子想学二胡,为了培养孩子的高雅爱好,为孩子买了二胡,还要花高昂学费找老师指导,孩子每天坚持刻苦练习,当孩子考级的时候他们陪同孩子来到天津音乐学院参加考级测试,孩子和父母的努力没有白捧着大大的六级二胡证书高兴的时候,他们的心里也感到了莫大的欣慰,是对父母一直努力的回报。xx年7月,是事情最多的时候,孩子和同学逗玩把手指弄伤了,不能进行二胡练习,不得不停止了二胡的学习,一次比赛的机会孩子错过了,一次锻炼的大好机会错过了,他们积极鼓励孩子,带孩子看病,帮助他恢复信心,重新振作起,经过一段时间修养孩子继续练习二胡。升入三年级,孩子的英语学习难度增加,为了让儿子能够学习更好,经过和孩子商量,每周送孩子到新东方学习新概念英语。孩子的每一点进步,他们都感到欣慰;孩子的每一个成绩,他们都觉得开心!在生活上对孩子的精心照顾,在学业上对他的无限关爱,使孩子深深懂得:惟有学业上出成绩,才是对父母最好的报答。

五、培养孩子良好的阅读习惯,教给孩子各学科的知识

父母是孩子做好的老师,每天读读杂志,看看报纸,孩子能最直接的感知:从文字里可以获取信息和快乐!父母经常绘声绘色地讲故事给孩子听,一遍一遍地不厌其烦。有时涉及许多学科的知识,讲完后,还会针对内容提出问题让孩子复述,逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。随着阅读量的不断增加,他们为孩子购买了《鲁宾孙漂流记》《淘气包马小跳》《托尔斯泰童话》《阿衰》等诸多书籍,使他从小养成爱读书的好习惯,爱好十分广泛。通过阅读,孩子的综合素质得到了提高,在他们的指导下,孩子的写作水平也有所进步。除了教育孩子阅读之外,他们的知识面面比较广,从小就教孩子认识中国地图和世界地图,背诵中国各省省会,世界各国首都,中国56个民族,各国国旗,天文地理,历史人物,生物知识,物理知识,化学知识,几乎都让孩子涉及,当看电视中比赛选手的国旗,孩子马上说出国家的时候他们觉得对孩子的教育有了一定效果。

作为孩子的第一任教师,他们深知自己身教的重要性,因此注重自己的言行和学习,对待自己的工作认真,敬业,在家注重业余时间的学习,从而给孩子梳理敬岗爱业、勤奋好学的榜样。同时他们还十分关心孩子的思想教育,从小教育孩子做正派的人,诚信的人,有信念追求的人。他们的教育理念是:给孩子成长的天空,分享孩子的成功和挫折,给与孩子理智的指导。他们愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山。

家长是孩子最好的老师,每天读读杂志,看看报纸,孩子能最直接的感知,从文字里可以获取信息和快乐!由于爱看书所以也喜欢给孩子讲故事,经常绘声绘色地讲故事给孩子听,一遍一遍地不厌其烦。有时涉及许多学科的知识,讲完后,还会针对内容提出问题让孩子复述,逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。随着阅读量的不断增加,我为孩子购买了《鲁宾孙漂流记》《淘气包马小跳》《托尔斯泰童话》《阿衰》等诸多书籍,使他从小养成爱读书的好习惯,爱好十分广泛。通过阅读,孩子的综合素质得到了提高,在我的指导下,孩子的写作水平也有所进步。除了教育孩子阅读之外,我从小就教孩子认识中国地图和世界地图,背诵中国各省省会,世界各国首都,中国56个民族,各国国旗,天文地理,历史人物,生物知识,物理知识,化学知识,几乎都让孩子涉及,当看电视中比赛选手的国旗,孩子马上说出国家的时候我觉得对孩子的教育有了一定效果。

他们家的课外读物超过孩子玩具的数量,他们不定期的去书店挑选一些适合孩子读的书,《三字经》《论语》孩子不知读了多少遍,童话书更是百读不厌,爱不释手。记得有一次他读了冰心的一篇散文《小桔灯》,他对妈妈说这篇文章太美了。孩子的课外知识丰富了也提高了他的写作水平。就连看电视,他也喜欢看《走近科学》《动物世界》等知识性非常强额节目,有时讲的父母都佩服极了,孩子现在正是长身体的时候,他们更是制定了一些锻炼身体的计划,持之以恒的支持下去,每天五十个仰卧起坐,一百个双摇跳,周末进行长跑练习。这样对以后的中体考打下坚实的基础。我经常鼓励孩子积极参加学校和区里的各项文艺活动,使得孩子成为学校的文艺骨干

他们的孩子取得每一点进步,都付出了辛勤的汗水,有付出就有回报,而他们的孩子也取得了令人骄傲的成绩。作为孩子的第一任教师,他们深知自己身教的重要性,因此,我注重自己的言行和学习,对待自己的工作认真,敬业,他们教育孩子的理念是:“给孩子成长的天空,分享孩子的成功和挫折,给与孩子理智的指导”。他们愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山。

〚7〛帮扶成长的事迹材料

近日,金阳县委组织部在全县开展驻村第一书记述职交流会,遴选“凉山州帮扶工作先进个人典型事例”。我校驻新寨子村第一书记袁成扶贫事迹入选“凉山州帮扶工作先进个人典型事例”,全县150名第一书记共3人入选。

自驻村帮扶开展精准扶贫以来,第一书记袁成带领该村群众积极投入到脱贫攻坚当中,他针对村无产业、无集体经济、饮水难、通讯难、用电难、卫生状况差等现状,组织村民实施核桃花椒特色产业发展,通过“借猪还猪,借鸡还鸡”扶持村集体经济,开展村小学援建改造、村党支部活动室升级改造、人畜安全饮水工程、板凳工程、修建公用厕所、修建垃圾池、修建通讯基站、开展农用电网改造等基础设施建设和移风易俗项目,不断加大村上的基础设施和公共设施建设力度。目前新寨子村产业发展初具规模,农户居住条件明显改善,村容村貌焕然一新。

新寨子村规划于20xx年脱贫摘帽,20xx年迈入小康,时间紧,任务重,第一书记袁成以西南石油大学的对口帮扶思路和方案为指导,结合第一书记工作职责,因地制宜开展精准扶贫工作。围绕贫困村脱贫摘帽“七有一低”标准,实现“两不愁三保障四好”目标,袁成还致力于当好群众“五员”书记(基层党建指导员、政策法规宣传员、发展致富引航员、服务群众勤务员、上下协调联络员)。

在开展“决战贫困党员在行动”活动中,袁成提出“5+1”创新党员帮扶模式,助推脱贫攻坚工作。在开展“两学一做”活动中,袁成带领全体党员学党章党规,学系列讲话,做合格党员,新寨子村被金阳县评为“两学一做”示范村。近期在新寨子村党员群众中大力实施培训提能工程,开办了农民夜校。

新寨子村位于金阳县天地坝镇北边,距县城20公里,平均海拔2400米,属高寒山区彝族聚居贫困村,自然条件差,土地资源贫瘠,基础设施脆弱,居住环境较差。辖4个村民小组,有154户688人,现有建档立卡贫困户31户153人。

〚8〛帮扶成长的事迹材料

曹政,男,汉族,群众,1991年10月出生,现任石拐区总工会工会工作者。

2014年9月到石拐区总工会参加工作以来,始终以高标准严格要求自己,不断加强工会业务知识的学习,以服务职工为宗旨。在所承担的困难职工帮扶工作中,始终兢兢业业、无私忘我,多角度全方位的提升自身综合素质、工作能力和服务水平。始终秉持着“工会人”服务职工群众的初心,不负“帮扶”“维权”的工作使命,带着一颗满怀关爱的赤子之心,紧密联系职工,热忱服务群众。通过走访企业,与企业负责人、职工的交流,详细了解他们的收入情况和生活状况。及时充分的了解掌握困难职工家庭的不同境遇,并根据他们的实际情况和切实需求,依法依规为他们争取最大限度的帮扶救助。让他们切切实实感受到了工会组织“娘家人”的温暖。

〚9〛帮扶成长的事迹材料

1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程。15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。

在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印3次,获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散文作品。最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将问世。从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。

1983年,《中国青年报》发表《是颗流星,就要把光留给人间》,张海迪名噪中华,获得两个美誉,一个是“八十年代新雷锋”,一个是"“当代保尔”。

张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”

随后,使张海迪成为道德力量。

〚10〛帮扶成长的事迹材料

如果说,谭千秋像一位巨人,在地震来临的刹那用他宽广的怀抱护卫了学生年轻的生命,是一种伟大;如果说孙进像一根螺丝,在扎根农村的日子里用坚韧的毅力谱写身残志坚献教育的赞歌,是一种执着,那么草堰镇中心小学沈频老师二十七年如一日,无怨无悔将青春播洒,应该就是一种平凡。她像一片绿叶,静静地、无声无息地用自己的力量为学生送去片片绿荫。

1983年,沈频带着对讲台的无限憧憬走上了教师这个岗位。她起早贪黑,谦虚求教,钻研教材,苦练内功。炎炎夏日,她陪孩子们一起读书,瑟瑟寒冬,她陪孩子们一起写字。多少个夜晚,台灯下的她聚精会神地批改着作业。学生眼中,沈老师漂亮有魅力,年轻有朝气;家长眼里,沈老师教学有特色,教育有方法。一干就是二十年。这其中,沈老师成了家,有了自己的孩子。爱人在机关工作,事情多任务重,家庭的重担理所当然地落到了她一个人的肩上。那时沈频老师还在村小,教师紧缺,大多数教师都是语数包班。沈老师无奈,便把襁褓中的儿子背到学校一同上课,有一阵子她甚至请了一个十五六岁的孩子跟随自己呆在学校帮助照看孩子。我们或许可以这样戏说,她的孩子接受着最早的“教育”,当然也可以这样说,她的孩子因为妈妈的心中装着学生,就连最起码的摇篮生活都失去了。其实沈老师又何尝不想给儿子一份安定的日子。即使到现在谈到对儿子的付出,她还是满怀愧疚,可几十个孩子也需要她。班上有个叫陈秀红的孩子,因家庭贫困交不起学费,一度限入将要退学的境地。沈老师知道后,悄悄地为她付清了学费,鼓励她好好读书。班里的学生生病了,来不及通知家长,她背起孩子直奔医院。遇上恶劣天气,她那并不宽敞的宿舍就成了一个小食堂,路远的孩子到这里吃饭。就这样,沈老师一边尽力地照顾着孩子,一边全力地教育着学生,以她的默默奉献在讲台上一站就是二十年。由于她出色的表现,她曾荣获大丰市团市委颁发的“爱心工程奖”,多次被市、镇表彰为优秀教师。

XX年乡镇撤并,区划调整。沈频老师从三渣小学调进了我们草堰小学。时任学校语文教研组长的她未向学校提半点要求,默默担任起一年级语文的教学任务。其实早已在高年级教学上做出一番成绩的她,完全可以凭着自己的资历与才干向学校提一些合情合理的要求,学校也一定会有所考虑,无论在生活上、工作上都是。可时至今日,已年近半百她仍然坚定地走在班主任的队伍里,时至今日,她仍然还租住在一间破旧的老房子里。

儿子高考,沈老师因为对儿子的爱太少,也曾想过请长假在家照顾孩子,这种要求在当时极为平常。但她最终还是站在了学校的角度考虑,学校上哪儿去找人代课啊?她更担心学生,来一个新老师,人家哪里能摸得清他们的学习状况,等慢慢摸清了,一学期就要结束了。还是坚持坚持吧!就这样,她每天早晨从四五十公里以外的县城乘车到学校上班,晚上又从学校赶回家,只为了儿子在放学时看到冰箱里准备好的饭菜,感受到母亲的关爱,使他能节省一些时间用于学习。其实对儿子,她完全可以做得更好,但她没有。

2011年,沈频老师八十高龄的母亲不慎摔断了股骨,导致下肢暂时性瘫痪。养儿防老,作为女儿,对病中的母亲有义不容辞的照料责任。为了不影响工作,她和哥嫂商量,由他们白天照顾老人,自己晚上照顾。这样,她就可以白天在学校上班,晚上再赶回大丰,照顾母亲,以尽其孝。于是,每天奔波于县城和乡镇之间,忙碌在学生和母亲之间。一晃又是两个月。与她同办公室的我们被她的孝心感动着,更被她强烈的责任心感动着。我们也学着对学生更负责任一些,对工作更尽心一些。如果不是很特殊的情况,一般也不请假。

2011年,沈频老师被摩托车一撞,导致右臂骨折,需要静养。她无奈地暂时离开她的学生。但她的心却从没有离开过这个班级和班里的每一个孩子,她坐在家里当起了摇控司令。哪个孩子最近学习进步了,电话里表扬几句,哪个孩子最近表现不好了,电话里嘱咐几声。离病假还有一个星期,她恁是没有坚持下来,提前来到了班上。那个学期,她们班的孩子无论是学习还是习惯,丝毫没有落下。沈频老师今年已经四十九岁了,按说完全可以理所当然地享受学校的一些照顾。但她没有,不仅课务同大家一样,而且至今还担任着琐碎繁重的班主任工作,各项工作还都做在同轨班级甚至全校所有班级的前面。正因为如此,无论什么样的家长,对沈频老师都充满了钦佩,她的班主任工作也就得到了所有家长的大力支持。她的班班风纯正,集体观念强,在学校组织的队列队形、集体舞、篮球操等各项比赛中,成绩优异,勇夺冠军。为了增强学校与家庭之间的联系,各班班主任负责家校通业务的开展。沈老师所带班级家长参与率达98%,成为全校家长参与率最高的班级。在每年一度的校园文化艺术节的舞台上,沈老师排练的节目也总能成为舞台上的亮点,获得较多的掌声……花香名自来。XX年,市教育局表彰沈频老师为“大丰市优秀班主任”。这是一种激励,更是对沈老师二十多年无私奉献的肯定。雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。沈频正像一片小小的绿叶,用她有限的生命为孩子们带来了片片绿荫,她也像一朵小花,用淡淡的芬芳熏陶着孩子们幼小的心灵。

我们还欣喜地看到,在沈频老师的带动下,我校一大批优秀教师脱颖而出,他们用自己的爱心浇灌着学生的心灵,用无微的细心培育着一棵棵小树苗,用足够的耐心等待着生命的花开。李龙锁、杨春和、陈敏等同志被评为大丰市师德标兵,杨荣平辅导员所带中队被省《关心下一代周报》命名为“粟裕中队”,冯兰兰、杨素霞、马燕芳等同志多次被评为优秀教师……

〚11〛帮扶成长的事迹材料

04月24日下午,全科同事齐聚内科楼七楼示教室,一起学习了关于湖南省水利厅副总工程师、湖南省洞庭湖水利工程管理局总工程师余元君同志的先进事迹。他是新时代广大基层党员干部的优秀代表,是全省党员干部践行新思想新理念的学习榜样。因连日工作超负荷运转,在岳阳市君山区协调指导洞庭湖蓄洪安全建设中突发疾病,经抢救无效,不幸因公殉职。通过认真聆听这位优秀专家型人才、专业型领导干部生前的先进事迹,让成为入党积极分子的我受益匪浅。

学习余元君同志共分为五个方面:一、学习余元君同志对党忠诚的优秀品格。他做一名合格的共产党员,将一言一行都融入湖南水利事业发展大格局。始终爱党敬党,坚定政治立场,树牢理想信念,对党无比忠诚。我作为一名入党积极分子,也将牢记入党誓词,严格执行党的决定,坚决服从组织安排,不计较个人得失,不追求个人名利,在平凡的工作岗位上默默贡献自己的力量。二、学习余元君同志干净干事的清廉作风。作为一名国家工作人员,余元君同志坚守底线、廉洁自律。工作以来,余元君同志先后主持了洞庭湖区数百个项目的技术评审和招投标工作,签下的合同、经手的资金不下百亿。但他都是照合同来,按程序办。余元君同志的一生,充分体现了一名共产党员干净干事、清廉为人的优秀品格。作为一名入党积极分子,我要以余元君同志为榜样,绝不利用工作之便为自己谋取私利。三、学习余元君同志敢于担当的责任意识。余元君同志在湖南水利事业一线工作了25年多,身兼数职,多项工作和任务并进,不仅工作量大,而且责任大、难度大,但是他从未推辞,主动担当作为,常年奔波在工程建设现场,严格检查施工流程和工程质量,对发现的问题一抓到底,整改不到位绝不放过,确保建成了一大批优质水利工程。因此我要以余元君同志为榜样,积极投身于我们医院的建设发展,发挥一名二院普通员工的责任与使命,敢于担当、勇于负责。四、学习余元君同志的奋发有为的高尚品质。余元君同志参加工作以来投身在洞庭湖治理及全省河道管理工作中,勤勉务实、刻苦钻研、甘于奉献、硕果累累,为湖南省水利科技工作作出了突出贡献,所撰写的论文近20篇,且科研项目屡获大奖,并被授予多项荣誉称号。作为湘雅二医院平凡的一员,尤其是作为一名入党积极分子,我要以余元君同志为榜样,敢于作为、善于作为,在自己的专业领域努力造就更优秀的自己,为医院的发展贡献自己的微薄力量。五、学习余元君同志无私奉献的公仆情怀。余元君同志一直致力于洞庭湖治理与保护、水利工程建设管理、防汛抢险技术研究等工作,将毕生的心血奉献给了深爱的水利事业。立足岗位、履职尽责,在平凡的岗位上努力做出不平凡的业绩,书写了不平凡的人生华章,充分体现了一名共产党员一心为民、无私奉献的优秀品格!我们要以余元君同志为榜样,树牢“忠诚、干净、担当”的政治品质,结合自身工作特点,发扬“勤奋、敬业、奉献”的拼搏精神,不忘初心、牢记使命、狠抓落实,为医疗事业发展凝聚起强大的精神力量,为我们医院的建设和发展作出更大的贡献。

通过这样一场精神洗礼,让入党积极分子的我更加坚定自己的信念,为努力成为一名优秀的共产党员而不懈奋斗!

〚12〛帮扶成长的事迹材料

石晔,女,汉族,中共党员,1979年8月出生,现任固阳县总工会工会工作者。

石晔2007年进入工会,从事帮扶工作。她紧密联系群众,热心为职工服务;能坚持原则,及时反映职工的意见和要求,维护职工的合法权益;能勇于创新,秉公办事,为职工办好事、办实事、解难事。诠释了共产党员“不忘初心、牢记使命”责任和担当。她平时在工作中,通过与职工谈心及陪同领导走访困难职工家庭,深入职工群众,走街入户,对所有困难职工进行了调查摸底,充分掌握了困难职工的不同情况,建立起困难职工档案和台帐。她在自己平凡的工作岗位上,用辛勤的汗水和对事业的忠诚,留下了一串闪光,树立起了一个工会工作者的良好形象。面对新的征程,她豪情满怀,决心以更加高昂的斗志,更加冲天的干劲,再做新贡献,谱写新篇章!

〚13〛帮扶成长的事迹材料

冯xx同志于20xx年11月结对帮扶郭镇干河坝村崔凤山、郭培兵2户困难群众,在帮扶工作中,他视帮扶户如期脱贫为己任,把帮扶群众当亲人,用亲人般的情怀真心落实帮扶工作:

一、全面了解准确掌握基本情况。

细致调查摸底,准确掌握致贫原因,精准研判明确脱贫帮扶工作目标思路和具体措施,做到底子清、情况明、研判准,思路对、措施实。

二、深入思想沟通,宣传好党的扶贫好政策。

密切帮扶群众沟通交流,建立信任关系,积极宣传扶贫政策,规划帮扶群众通过脱贫帮扶和自身努力要实现的美好生活向往,统一家庭主要成员对脱贫工作的思想认识,激发脱贫内生动力,明确脱贫要实现的两不愁、三保障的基本目标和目标实现需要实实在在解决的问题,切实把政策宣传落实好、思想沟通关系建立好、脱贫的目标措施确定好,把帮扶群众苦干实干、勤劳致富自主脱贫的主观能动作用调动好,扎实落实帮扶责任和帮扶措施,切实把帮扶的作用发挥好。

三、大力支持帮扶群众发展脱贫产业。

结合帮扶群众的家庭人力、土地山林资源、已有产业发展基础和主要劳动力具备的产业发展技术,并参考产业发展市场前景,充分沟通共商,确定适宜2户发展的产业,使2户群众连年发展猪苓1200窝、天麻800窝、黄精1.5亩、柴胡6亩、丛楼2亩和生猪、土蜂养殖,使产业发展持续稳定、初具规模,形成中长期经济发展基础。

四、鼓励支持外出务工,增加经济收入。

为保障帮扶群众家庭日常生产生活支出和经济收入增加,深入做思想工作,为其提供务工信息,做好务工期间其家庭学生上学、老人看病的关心关怀和保障正常务工的经济支出周转,积极动员支持2户主要劳动力发挥自身具备的挖掘机操作、房屋建筑瓦工、钢结构工等劳动技能特长,外出就业务工,两年来2户分别2人外出务工,年务工收入达4万元以上,家庭人均纯收入达8000元以上,确保了家庭经济收入稳定增收和生产生活保障。

五、着力为帮扶群众解难事、办实事。

郭培兵户前期发展食用菌、猪苓等产业,因产品市场价格走低,欠下了银行贷款和私人借款8万元债务,面对继续发展天麻、猪苓产业无资金来源,特别是银行和借款人的催债,想继续申请银行贷款无钱还欠账、找亲戚朋友借款或提供贷款担保又无人能提供帮助,使他们小两口陷入极具困难境地,他得知情况后,根据他们的需要,于20xx年春节一收假,便将计划购房的钱拿出2万元主动送去在郭镇信用社协助其偿还了前期贷款又为其担保再贷款3万元还了私人借款和解决了产业发展所需资金困难。

帮扶崔凤山户住房破旧被确定为移民搬迁分散安置,由于要求施工时间紧,本户又对建房情况不太了解,他积极协助该户落实建房选址、请房屋设计及监理技术人员为其提供房屋设计图纸、基础和结构施工的现场勘验和技术指导,房屋主体完工后,在实施房屋水电门窗安装时遇到资金困难装修材料无法采购,他便同该户主人对所需材料计算后到临近康县县城门窗加工店进行了价格询问,经概算所需资金1.9万元,他为了让经营户为其提供欠账订货便找康县亲友能否做个担保预定,经与经营户协商不成情况下,为保障房屋及早装修入住,他又及时筹集资金1.9万元到康县进行了材料订购,通过提供帮助,使该户新建住房保障了质量并按期入住。同时为使2户子女接受良好教育,将2户3个学生转至县城就学。

六、关心家庭日常生产生活。

在老人生病时、子女就学过程中,经常性给予老人和孩子生活物质关怀和经济帮助。由此,深得帮扶群众赞扬,于20xx年初专程到单位给他送上了一面扶贫帮困情暖民心旌旗,总是不忘的说你是我们的大恩人,是你使我们的生活得到改变。

〚14〛帮扶成长的事迹材料

我的儿子xxx,今年8岁,是一年级三班的学生。他的成长是健康的,因为他拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。和绝大多数父母一样,我们也深深感到:教育孩子是一门艺术,就像是创作一幅绘画作品,要用心地为他添加每一笔、丰富每一种色彩。或许,我的育子方法不是最好的,但我觉得是最尽心的、最尽力的。

一、建立良好的亲子关系,提高自身素质,为孩子营造和谐美好的家庭环境。

作为一名家长,我努力尽到一个家长应尽的职责,一直以来都在为孩子营造一个和谐美好的家庭环境。曾经,我也对孩子发过脾气,但冷静下来之后,觉得这不是解决问题的办法,还得心平气和地和孩子谈,把自己说错的、做错的主动承认。

二、坚持与学校密切联系,努力学习掌握教育子女的科学方法。

同在教育战线上的我,一直觉得老师是最值得尊敬的,老师是最辛苦的,真的就好似蜡烛,燃烧自己照亮别人,所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题,我总是站在老师的角度来分析,我认为老师都是为了孩子好,不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了,我会教育他戒骄戒躁,继续努力;孩子遇到困难时,我会指导他积极面对,克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他问题时,会电话沟通或当面谈话,与我共同教育。

三、重在教子做人,树立正确的教子观念。

在孩子的成长过程中,我认为教育最重要的就是教孩子学做人,学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人;做自尊、自爱、自信、自强的人。平日里,支持孩子参加社会公益活动,有时间就带他出去旅游,开阔视野,锻炼能力,并培养孩子的自理能力及劳动习惯。

转眼,孩子渐渐长大了,在孩子的身上,教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴地看到,孩子活泼开朗,是非分明,懂事听话,有集体荣誉感……我们为孩子点滴的成长、进步而感动。

生而有涯,学而无涯。作为家长,加强学习,科学教子,且努力做到家庭教育与学校教育一同成长,成为孩子人生路上的优秀引路人,为孩子健康成长创设广阔的蓝天!

好家长事迹材料2

每个家长都是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师。家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为身心健康、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望。作为家长,我平时不停的.学习与摸索,努力让我的儿子在和谐的环境中健康快乐地成长、成人、成才。

一、以身作则,让孩子有一个好榜样。

父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。我是一名幼教工作者,工作中我严于律己,坚持正直做事,在单位和每一位同事和睦相处,并乐于帮助别人。从小我的儿子就目睹了我对幼儿的热爱,对工作的执着,知道了他的妈妈是一个有责任感的妈妈,认准的一件事情就努力去做。我从内心体会到父母的言传身教十分重要,努力让孩子从小就养成正直、友善、勤奋上进的良好作风。

二、温馨和睦,创造良好家庭氛围。

营造一个温馨和睦的家庭环境,努力让孩子在快乐中健康成长。和家人一起,为孩子营造一个和睦的家庭氛围,让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。家里有什么大的事,提出来和孩子一起商量。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致,对孩子的要求上做到统一,明白“孩子是表扬出来的,而不是批评出来”的道理,平时对于儿子的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然,对于违反原则的错误,则决不妥协,及时讲明原因,使其认清错误,下不为例。

三、时时和孩子沟通,做孩子的良师益友。

作为家长,应该把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位。如果有条件,可以每天抽出时间与孩子沟通,在沟通中能及时了解孩子的思想变化,并能根据孩子的思想行为做一个正确的判定,然后及时、正确引导自己的孩子。

四、积极配合学校教学。

学校是教育孩子的主要场所,我十分重视与学校配合,认真参加每一次家长会,与班主任老师交流,了解孩子在学校的表现。耐心与孩子交流、探讨,表扬孩子的成绩,督促其改进不足。

我的教育理念是:倾听孩子的心声,给孩子自由的空间;分享孩子的成功与挫折,给予孩子理性的指导。今后,我愿意用微笑和激励去照亮孩子,让他健康、快乐的成长。

好家长事迹材料3

大家好!我是大一班xxx的妈妈,我是一个性格开朗的全职妈妈,很高兴我能获得幼儿园给我的这份荣誉——优秀家长志愿者,同时我要感谢老师对歆歆的照顾,其实我并没有做什么惊天动地的大事,只是在老师最需要我们的帮助的时候,我放下其余的事情,积极的配合老师, 做一些力所能及的事情。

自从我的女儿上了幼儿园,我就特别喜欢参加幼儿园的各项活动,每逢要有活动的时候,我都期盼着那一刻早点到来,能够帮助老师,也能更好的和孩子们共同学习、共同娱乐。也希望在活动中增进我和孩子之间的亲情,还能发挥我的特长。从小班到中班,我们和孩子一起做面点、做月饼、包粽子等活动,都是我擅长的。能尽自己的力量来协助老师办好班里的活动也使我感到快乐与光荣。看见孩子们天真的笑脸,我也很享受和孩子们在一起的时光。参加幼儿园的活动更使我深切感受到幼儿园科学系统的学前教育与缜密高效的计划安排。孩子在景苑幼儿园能快乐的成长我很踏实和放心!幼儿园这么多丰富多彩的活动,让孩子们每天都能够感到快乐和幸福!

〚15〛帮扶成长的事迹材料

钟士江现为武警后勤学院附属医院神经内科主任,从医30年来,他始终将患者的生命安全放在首位,以诚信、规范及高度责任感对待医疗工作,以耐心、细心、热心的态度对待患者,在工作中不怕脏、不怕累、不怕困难,身先士卒,踏踏实实做好本职工作,从未出现一例纠纷和事故,努力做一名患者值得信赖的好医生。

一、他视病人如亲人,医德高尚口碑好

他始终认为,患者生命是第一位的,钱多钱少都得先治病,这一点永远都不能变。这些年,无论是部队官兵,还是地方百姓,无论是普通患者,还是熟人关系,他都一视同仁,绝不另眼看待。对经济宽裕的从不开大处方,对家庭困难的提出合理的治疗建议,尽量让患者以最少的钱,取得最好的疗效。20xx年夏天,他接诊了一位患结核性脑膜炎的14岁男孩,入院时患者已昏迷,如不及时治疗,很有可能危及生命,但患者家境贫寒,根本无力支付治疗费用。他立即向医院汇报此事,免去其住院费用,并选用最恰当最实用的利福平、异烟肼等药物,半月后患者病情有了明显好转,为保证治疗效果,他号召全科医护人员捐款,自己带头拿出20xx元,其他医护人员捐款2800元。一个半月后,男孩的病情终于稳定了。出院时,全科又筹款为他带了半年的药物。这些年,他为患者垫付医药费2万余元,拒收红包6万余元,收到锦旗10余面,表扬信20封。他经常给大家说这样一句话:“我只是做了一名医生该做的事,尽了一名医生该尽的职责,患者信任我,就是对医院的认可,作为其中的一员,我很自豪!”

二、他把病房当成家,辛勤耕耘医术精

“德不近佛者不可为医,才不近仙者不可为医”是他多年行医的座右铭。他时时刻刻提醒自己:“患者把生命托付给我,就是对我极大的信任,我一定尽心尽力,丝毫不能马虎”。他每天起床第一件事就是翻读专业书籍,这已成为多年的习惯。他告诉下面的医生,只有技术过硬,才能更好地为患者解除病痛,没有高超的技术和高度的责任心,再好的设备也是废铜烂铁。面对每一名患者,无论临床一线工作多么繁重,他都能坚持认真询问病史,综合考虑病情,给出准确的治疗方案,让患者满意。尽管这样做,花费了大量的时间和精力,他却为患者解决了很多问题。他所带领的医护团队,成功抢救了大量急危重症患者,确诊了众多罕见及疑难病例,如皮质纹状体脊髓变性、Moyamoya病、类脂质沉积病等。他积极开展新技术,如微创锥颅血肿抽吸术治疗重症脑出血,枕神经封闭治疗慢性头痛等,给数十万名患者解除了病痛。

三、他手把手传帮带,硕果累累成绩多

为尽快提高低年资医师业务水平,我爱范文,他通过查房、讲座、死亡和疑难病例讨论等方式带教,使全科医疗技术水平不断提升。作为导师,现已培养硕士研究生25名。20xx年,他提出超急性脑梗塞溶栓治疗的影像学依据,其论文发表在《中华老年心脑血管病》杂志上。同年,他首次在国内外使用功能磁共振成像对人双眼垂直协同运动的皮质中枢进行定位,首次在国内外使用磁共振波谱对超急性脑梗塞的可逆性损伤区和不可逆性损伤区的代谢进行测定。20xx、20xx年获国家自然基金项目各1项,20xx、20xx、20xx年获校级课题各1项,20xx、20xx年获中国博士后及江苏省博士后基金项目各1项, 20xx、20xx年获天津科委自然基金项目各1项;20xx年至今,获武警部队医疗成果奖1项、科技进步二等奖1项、科技进步三等奖1项;在中华、CDSD、SCI等期刊发表论文40余篇。

〚16〛帮扶成长的事迹材料

两位七旬老人,三间砖瓦房,三个正在上学的孙子(孤儿)……走进**老人的家,没有一件值钱的物件,院内还挂着几双手工做的布鞋,磨烂的鞋跟处还打着补丁。这样的家境,就连新修建的三间砖瓦房,还是驻村工作队帮老人申请危房改造资金进行修缮的。

10月23日,当从市直机关事务管理局局长**手中接过慰问金后,70岁的**老人禁不住老泪纵横,她激动地说:“要不是驻村工作队帮俺,到现在俺们一家人可能还住在危房中呢!驻村的小伙子就像俺家的亲戚,经常来帮助俺!”当天,市直机关事务管理局驻村帮扶工作队为**村多家贫困户送去了5000元慰问金,并帮助他们秋收秋种。

“我们驻村就是要树立党员干部形象,给群众以信心,让他们感受到党和政府的关怀和温暖,就是要帮群众找到致富的路子,让他们早日富裕起来,就是要通过办好事、办实事,让他们生活质量更好一些。这不是套话,是实话。”谈及驻村帮扶工作,被选派到民权县挂职任龙塘镇党委副书记、**村党支部第一书记的**如是说,只有把村里百姓的事当成自己家的事,村里百姓才会把我们当成自己家的人,这是他驻村以来最大的感受。

“下基层,听心声,办实事,真扶贫。”这是**到**村驻村的真实写照,也是他给自己驻村制定的“12字方针”。到**村驻村帮扶以来,**积极参加镇党政领导班子会,立足全局找准着力点,作为村支部第一书记,他与地方广大干群一道,紧紧围绕农村工作大局,通过抓班子,带队伍,兴产业,促发展,迅速掀起美丽乡村建设热潮。

驻村工作首先是摸清底子,理清思路,在此基础上,要想真正为群众办实事、真扶贫,就少不了上级领导和部门的大力支持。到**村后,**挨家挨户走访群众,认真听取他们的意见和建议,了解老百姓真实的想法和现状。在摸清**村的实情后,**第一时间拟订了一份驻村扶贫计划,并向局里申请支持。市直机关事务管理局局长**非常支持驻村工作,他每周一例会要听取驻村工作的情况汇报,坚持队员当代表、单位做后盾,建立了局领导班子成员包村到户、局科室联系村组的帮扶体制,给驻村帮扶工作提供了坚实的保障。

协调健身器材、为小学安装空调、推进安全饮水工程……驻村以来,**根据拟订的帮扶计划,脚踏实地地执行,通过多方协调、努力争取,各项扶贫项目资金、涉农资金都向**村倾斜,真正把驻村的事当成自己家的事去办。

任何努力都不会白费。由于驻村帮扶工作成绩突出,今年5月24日上午,全市驻村工作观摩交流活动在**村举行,市直机关事务管理局驻村工作队现场介绍了驻村工作的先进经验和做法。

“驻村就要坚持情为民所系、利为民所谋,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,办一些看得见、摸得着的好事,打基础、利长远的实事。”对于农村,**有着深厚的感情,他把这份感情融入驻村中,化成为驻村老百姓办实事的动力。

虽然驻村不到一年时间,但**的驻村日志却记录了厚厚一本,里面都是他为**村办的一件件实事:协调饮水安全项目资金80万元,为**、**庄、**庄、**、**五个自然村家家户户都接通了自来水,彻底解决了饮水安全问题;利用中央彩票公益金项目资金100万元,新建村内道路3.8公里;利用项目资金5.5万元,新建标准化公厕一座;争取村村通项目规划,新修**路——**道路1公里;结合新建文化广场项目,市直机关事务管理局投资2万元对村室进行了改造亮化;联合市中医院,免费为**及周围群众800余人进行体检;邀请商丘国学经典诵读学会为**小学学生讲授国学经典知识,并授予**小学“弘扬传统文化、传承道德文明”示范单位,掀起学习传统文化的热潮;举办“弘扬传统文化,关爱留守儿童”专题讲座,带领孩子们做象鼻龙身、凝心聚力等心理游戏,并向**小学捐赠国学经典图书200册,为孩子们点亮心灯、拓宽视野;夏收期间,联系4部收割机,集中5天时间顺利完成**村小麦收割,全村未出现一处火情……

“驻村不仅仅是蹲在村里,还要真正地为老百姓办实事,想办法让他们增收致富,这才是驻村帮扶的最终目的。”拿着精心撰写的一份扶贫工作计划,**动情地说,“当务之急是要完善基层组织建设,争取扶贫办农村发展基金,为美丽乡村建设发展奠定良好基础”。为此,他多次带领村“两委”班子和村民代表到西安杨凌区示范园、兰考蓝莓基地、人和镇双飞庄园、城关镇亓堂、白云禅寺石柱草莓园和龙塘镇天邦食用菌基地,考察学习到户增收项目及学习农业种植技术,争取申报到户增收项目,及时调整农业结构,逐步发展一村一品。目前,他已组织100户建卡低保贫困户成立了“均强种植专业合作社”,有效利用郑民高速沿边高效农田发展种植业。

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