发言稿|女驸马歌词(汇编十篇)
发布时间:2020-11-28女驸马歌词(汇编十篇)。
⌑ 女驸马歌词 ⌑
《女驸马》串词朗诵词
暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容。谁说女人不如男,古时便有女驸马。请欣赏歌曲《女驸马》
《女驸马》歌词
为救李郎离家园
谁料皇榜中状元
中状元着红袍
帽插宫花好啊好新鲜
我也曾赴过琼林宴
我也曾打马御街前
人人夸我潘安貌
原来纱帽罩婵娟
我考状元不为把名显
我考状元不为作高官
为了多情李公子
夫妻恩爱花好月儿圆
喜洋洋
就等告假回故乡
见了李公子
我送他一个状元郎
⌑ 女驸马歌词 ⌑
樊驸马府中宴
明-何景明
主家行酒双王杯,上客不醉歌频催。
秦女箫中明月度,凤凰楼上彩云回。
⌑ 女驸马歌词 ⌑
幼儿教育:________
教师学校
日期:______年_____月_____日
活动目标:1、 在熟练背诵七言诗的基础上,尝试用黄梅戏《女驸马》选段演唱七言诗,进一步丰富幼儿的黄梅戏知识。2借鉴黄梅戏已有的经验,学习新的旋律,探索如何用七言诗来填充**。
三。在用新诗填充**的过程中体验成功和幸福。
活动准备:
1、 幼儿已熟练背诵七言诗《咏柳》、《朝发白帝城》。
2孩子们听了黄梅戏的曲调,对黄梅戏有了初步的了解。
3、 黄梅戏《女驸马》选段vcd,黄梅戏伴奏带。
活动过程:
1、 演唱黄梅戏《看灯》进场。
2**vcd画面,欣赏黄梅戏节选,初步感受旋律。
老师:这是一节——(黄梅戏)。它和黄梅戏有什么相似之处?
3、 再次欣赏vcd卡拉ok版本《女驸马》选段,进一步熟悉旋律。
师:我们一起跟着这段**用“拉拉拉”来哼唱。
4有伴奏**听录音,在老师的启发下哼唱、做动作,感受黄梅戏旋律的特点。
老师:我们也可以边唱边表演。
5欣赏老师用七言诗唱黄梅戏曲调。
师:你们发现这段唱词每句都是几个字啊?我们学过的七言诗能不能用这段**唱呢?
6、 倾听教师分别用《咏柳》、《朝发白帝城》等七言诗演唱黄梅戏曲调。并跟随教师做动作。
7读完一首诗,跟着老师听伴奏。
师:你们最喜欢刚才哪一首诗。让我们一起读,一起唱。
8|、 在教师动作暗示下站在场地四周随伴奏带边唱边做动作。
老师:让我们学黄梅戏,一起表演。每人找个空地方。
9、 朗诵新诗并用新诗演唱黄梅戏《女驸马》选段。
师:你们还会什么七言诗呢?我们一起念一遍再唱一遍。
活动反思:
黄梅戏《女驸马》是大家耳熟能详的曲目,著名黄梅戏表演艺术家严凤英和马兰在不同时代都为我们刻画了一个勇敢善良、申明大义的女子。本次活动选用的**比较工整,演唱也比较平直,比较符合儿童的年龄特点。然而,孩子们对情节并不熟悉,也很难理解。因此,我想用中国古典文化的精髓七言诗来代替歌词。
活动中教师根据幼儿提出的七言诗反复演唱,目的在于引导幼儿反复倾听乐曲旋律,在幼儿充分感知乐曲旋律的句出上,再鼓励幼儿跟随教师演唱。当然,活动是借课,但孩子们总是处于积极的状态,无论是跟着老师做动作还是唱歌都比较活跃。但是也存在一些问题。
例如,并不是所有的孩子都能在活动结束后唱歌,有些孩子还没有掌握。
从活动的结果来看,老师从来没有退出过,直到最后,仍有一些孩子需要老师的支持才能唱歌。分析原因,一方面是幼儿对七言诗本身不熟练,而教师频频更换七言诗内容让幼儿跟不上教师的“节奏”,另一方面可能幼儿对动作、歌词、旋律三个认知都陌生的情况下,感到认知挑战过重。
针对不同班级幼儿的表现,我应该在活动中及时调整策略,发现幼儿对七言诗不是很牢固,应该在每次歌唱前带领幼儿念连遍,或者跟随伴奏**念。这样,就可以帮助孩子们复习七言诗的内容,感知**。此外,在教师演唱后,不要求幼儿替换歌词唱,而应该让幼儿选取一首七言诗来唱,给幼儿的学习任务就是唱这一首七言诗。
这样的动作和歌词不会给孩子们造成负担,孩子们唱歌的氛围会更好。
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(资料仅供参考)
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⌑ 女驸马歌词 ⌑
热情淡了吗
想抽身了吗
聊电话也泄气了吗
旧承诺应不假
却忍不到闷吧
惦记当天处处鲜花
互缠着到老
不死都疲劳
还是跟你痛快结束
为承诺守得到
拍拖都变义务
没法稀罕你这情操
去吧
犹如候鸟飞走吧
未奢想你迷途知返
自由来换失恋那代价
你真的相信值得吗
是我太过爱你
愿意放生你
无谓你抱阵我也这么的晦气
我亦算知丑
无谓强迫你
难道要我对着你句句要生要死
就当爱错了你
就当放生你
无谓你说话里有这么多怨气
我就放开手
无谓再忍你
明白放过你是放过自己这个道理
胡缠着到老
不死也疲劳
还是跟你痛快结束
为承诺守得到
拍拖都变义务
无法稀罕你这情操
去吧
犹如候鸟飞走吧
未奢想你迷途知返
自由来换失恋那代价
你真的相信值得吗
是我太过爱你
愿意放生你
无谓你抱阵我也这么的晦气
我亦算知丑
无谓强迫你
难道要我对着你句句要生要死
就当爱错了你
就当放生你
无谓你说话里有这么多怨气
我就放开手
无谓再忍你
明白放过你是放过自己这个道理
是我太过爱你
愿意放生你
无谓你抱阵我也这么的晦气
我亦算知丑
无谓强迫你
难道要我对着你句句要生要死
就当爱错了你
就当放生你
无谓你说话里有这么多怨气
我就放开手
无谓再忍你
明白放过你是放过自己这个道理
⌑ 女驸马歌词 ⌑
丫头在写着作业,老公则码着软件程序,而我拿着电视遥控器漫无目的地翻找着自己感兴趣的电视节目,黄梅戏《女驸马》出现在了我的视线里,我突然就被电视画面吸引了。
当心沐浴在这部戏剧里时,我只觉得,一切的烦恼与疲惫,都已暂时离我而去了。
这部歌剧讲述了才女冯素珍和才子李兆廷的婚姻。谁料而后李家遭到灾难,一贫如洗。故李兆廷前去冯家借钱。
冯素珍的后母嫌贫爱富,竟然逼他退婚,要把素珍许给有权势地位的人。冯素珍坚贞不屈,深爱着李兆廷。她悄悄地约李兆廷在后花园相会,私赠**一百两,帮助他进京赶考。
不料,冯素珍的父母闻讯赶到,后母诬陷李兆廷为盗,把他送官查办,并将冯素珍另配他人。她发誓要死,在危急关头逃跑。她化装成**去北京找哥哥冯少英。她找遍京城,没有找到哥哥的下落。
在偶然之间听说招考皇榜,便灵机一动,冒李兆廷之名应试,指望得到功名,搭救兆廷,没有想到竟然高中状元。
儿时的自己对这一段唱腔"为救李郎离家园,谁料金榜中状元"黄梅戏名段记忆很是深刻。因父亲在我刚刚记事时曾经唱过几年的戏,豫剧,锡剧,黄梅戏都能唱一些名段,只是儿时的自己每天的耳闻目染却未得到父亲的一点点真传。所以说实话,对于戏曲,我是基本上不懂,只是以欣赏的角度来**,今天偶然再看到这样的画面,不免让我听着也心情欢快愉悦。
素珍高中状元后,皇帝爱其假扮的李兆廷才华出众,相貌堂堂,将其招为驸马。洞房花烛之夜,公主含情脉脉,冯素珍心急如焚。公主见驸马迟迟不肯入寝,不禁起了疑心,经过再三盘问,冯素珍才吐露真情,说出了自己的真实女儿身份。
公主大怒,要面奏父皇,办冯素珍的欺君大罪。冯素珍吐露真情后又摆明利害关系,公主为了摆脱尴尬的处境,决定请求父皇赦免冯素珍的死罪。第二天,皇帝迫于情势,只得答应公主。
她收留了冯素珍为养女,并释放李兆廷为状元迎娶他们。这时,冯少英到皇宫为妹妹的罪行求情。刘大人趁机做媒,把冯少英许配给了公主。皇宫里张灯结彩,两位驸马一同进宫。
最后皆大欢喜,圆满大结局,正如每个像我这样的观众所盼望的。回味着这台戏曲,我最为喜欢的是扮演的玲珑聪慧的冯素珍,在才子佳人的故事里,素珍的唱腔、台步、一回首、一皱眉,初扮**时淘气可爱的举止,着状元袍时的意气风发,在公主面前的焦躁不安,回眸间顾盼神飞,举动中婉转风流,都让我回味无穷,又喜又爱。素珍经历了一路上的躲躲藏藏,坎坎坷坷赶去京城寻兄长。
忙了一大圈终于和他的李郎百年好合,成全了自己,又让公主恳求皇上收自己为义女,而把状元驸马的头衔给真正的正在坐牢那个李兆庭。其实一直都觉得这个李兆庭还真是窝囊,家里破落,母亲又病逝了,就去他的岳父冯家借钱,不想被设计入狱了,而一出狱,状元驸马的光环就在他头上了,没有奋斗,也没有付出,只是坐享其成,如此"得妻如此,夫复何求"?
这出戏中最感人的一幕是冯素珍和李兆廷在后花园里谈话。一句话:“生死不改心”,说明素珍对李兆廷是真诚的。她不在乎他的贫穷和财富,不带世俗眼光,只想和他和睦相处一百年。
并奉送纹银让他去进京考取功名。通过演员们的真实表演,这一幕让人们更加同情这对恋人,更加愤怒和强大的素晨的父母,特别是不喜欢穷人和爱富人的继母。
现在很多年轻人不喜欢歌剧。他们总觉得它在喋喋不休地唱了很长时间。他们一个字也听不懂,没有活力,跟不上时代。大多数人被外国文化所吸引。其实也不然,当流行歌曲浸满我们忙碌的快节奏生活时,偶尔欣赏一台唱腔优美如行云流水、旋律婉转抒情、韵味丰富,表演朴实细腻,服装清新亮丽,装扮自然真实,散发着诸多魅力的戏曲,尤其是这样的电视剧版戏曲,真有一种耳目一新的感觉。
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故事:丹阳公主的蠢驸马
《新唐书》中有如下一段记载:“丹阳公主,下嫁薛万彻。万彻蠢甚,公主羞,不与同席者数月。太宗间,笑焉,为置酒,悉招它婿与万彻从容语,握架赌所佩刀,阳不胜,遂解赐之。主喜,命同载以归。”
唐太宗的妹妹丹阳公主嫁给了薛万彻,由于薛万彻不懂得行房之道,公主很不高兴,俩人几个月都不同床。后来这件事被唐太宗知道了,于是他想了个办法来解决。这天唐太宗备办酒席,把他的妹夫(或姐夫)们全部召来大家边喝酒边对薛万彻进行性教育。之后,唐太宗打赌说如果驸马再“阳不胜”的话,他就把宝刀输给薛万彻夫妇。干是,丹阳公主高兴起来,夫妇俩同车返家。
薛万彻是唐初三大名将之一,为建立唐王朝立下了赫赫战功,被封为左卫将军,召为驸马后,加封为驸马都尉,升官为代州都督。他是个大老粗,率兵破敌破敌不在话下,对夫妇之道却是一窍不通,只好受大家的“教育”,也真是“傻”得可爱。
唐太宗有十九个姊妹,除一人早丧之外,余者皆有驸马。若如《新唐书》所说“悉召”来的话,应该有十八位驸马,再加上十八位公主总共有三十六人,还不算旁听的宫女、太监等人。如此大的场面进行性教育,足见唐朝开放的风尚,只是不知当时薛驸马是不是挺下不来台的。
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作词:刘凤瑶
作曲:刘凤瑶
制作人:刘凤瑶
编曲:James Yeo @Kenn C music
编曲混音:蒋柽
监制:摩登兄弟大飞&摩登兄弟阿卓
想象在你想象里
有个我想象你
可我在我想象里
你没这想象力
梦话不好听
不坚定
自己骗自己
想象你在想象里
有个我想象你
但你在我想象里
我没这想象力
谎话更难听
却有瘾
伟大的发明
太多方式
反反复复
一幕一幕
试了又试
靠维持换位置
像个迷痴
执迷不悟
不管不顾
一再坚持
多放肆多幼稚
我又不是
刀枪不入
义无返顾
试了再试
再维持装懂事
拆了梦想象太奢侈
想象你在想象里
有个我想象你
但你在我想象里
我没这想象力
谎话更难听
却有瘾
伟大的发明
太多方式
反反复复
一幕一幕
试了又试
靠维持换位置
像个迷痴
执迷不悟
不管不顾
一再坚持
多放肆多幼稚
我又不是
刀枪不入
义无返顾
试了再试
再维持装懂事
拆了梦想象太奢侈
想象太奢侈
我又不是
刀枪不入
义无返顾
试了再试
再维持装懂事
拆了梦想象太奢侈
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化蝶
演唱:戴玉强
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碧草青青花盛开(女)
彩蝶双飞久徘徊(女)
千古传颂生生爱(女)
山伯永恋祝英台(女)
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同窗共读整三载(男)
促膝并肩两无猜(男)
十八相送情切切(男)
谁知一别在楼台(男)
啊-----啊(女)
啊-----啊(女)
啊-----啊(女)
啊-----啊(女)
啊-----啊(女)
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楼台一别恨如海(女)
泪染双翅身化彩蝶(女)
翩翩花丛来(女)
历尽磨难真情在(女)
天长地久不分开(女)
历尽磨难真情在(合)
天长地久不(合)
分----开(合)
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游城东王驸马亭
唐-陆畅
城外无尘水间松,秋天木落见山容。
共寻萧史江亭去,一望终南紫阁峰。
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杜甫 郑驸马宅宴洞中主家阴洞细烟雾,留客夏簟青琅玕。
春酒杯浓琥珀薄,冰浆碗碧玛瑙寒。
误疑茅屋过江麓,已入风磴霾云端。
自是秦楼压郑谷,时闻杂佩声珊珊。
【赏析】
杜甫712-770,字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等,汉族,河南府巩县今河南省巩义市人,唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”,为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来,杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧国忧民,人格高尚,他的约1400余首诗被保留了下来,诗艺精湛,在中国古典诗歌中备受推崇,影响深远。759-766年间曾居成都,后世有杜甫草堂纪念。
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