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标兵户农民事迹材料(精华10篇)_标兵户农民事迹材料

发布时间:2021-03-26

标兵户农民事迹材料(精华10篇)。

❖ 标兵户农民事迹材料 ❖

王雯,女,302班学生,她勤奋向上,品学兼优。她刻苦好学,努力学好每一门功课。她牢记:“分数并不是最重要的,良好的学习习惯,执着地把每一件事用心地做到最好才是最棒的。”对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,课堂上她积极思考,并敢于质疑,敢于发问。

她酷爱读书,视书是她最诚挚的朋友。作为班级的图书管理员,她喜欢天天读书,节假日还让爸爸妈妈带着去书城感受书香。不仅如此,她还喜欢把自己读过的最喜欢的故事讲给家人和同学听,喜欢把自己的感受记录在自己的日记本上,广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

她兴趣广泛,全面发展。在这次英语节单词认读比赛中,获得一等奖。在去年的元旦书画展中,获得三等奖。广泛的兴趣,陶冶了情操,让她对学习对生活保持乐观的态度。她文静可爱,热情友好。她微笑着迎接困难,微笑着面对每一个同学,课间她总能和每一个同学和谐相处,开心地和小伙伴游戏玩耍,用欢快的笑声放飞心情。

她善于交朋友,也喜欢交朋友,她在友谊的的呵护中健康成长。

❖ 标兵户农民事迹材料 ❖

我叫陈艳君。参加工作数十年来,我曾担任多年的班主任工作。始终忠诚人民教育事业,无私奉献,教书育人。在教育教学过程中,我并不满足于现有的知识,不断探索、锐意创新、求真务实、模范地履行自己的职责,始终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标。数十年如一日,我把满腔的热情全部倾注到了学生身上。

孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”我们教师若不是路标,纵然你的理论再高,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之木、无源之水!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。我愿用我的真诚,善良,责任信心和勇气,担当和奉献,在班主任工作中去践行德育育人的新方法,新思路,开拓进取,总结经验,努力铸就德育工作的最亮丽的丰碑。

一、爱岗敬业,播撒爱心

作为一名普通的人民教师,我一直把“爱岗敬业,成为一名合格的人民教师。”作为自己毕生的追求。

老师是树立在孩子面前的镜子,孩子是生活在老师面前的影子,尤其对于一名小学班主任。如果说父母是孩子的第一任老师你,那么小学阶段的班主任老师对一个孩子的成长起着至关重要的作用。所以说,班主任老师是旗帜,学生如影随形般地追随;班主任是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。我自参加工作,多年来一直担任班主任工作,我遵循教育规律,努力实施素质教育。采取循循善诱方法,因材施教,诲人不倦,既教书又育人,在重视基础教学的前提下,结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好人好事的故事,给学生树立英雄人物的典范,激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习,同时使学生学会做人、学会学习、学会做事,做新一代文明的学生,收效良好。我善用教材内容,落实好教育学生,把德育工作做到位。学生是教师园圃里的作品。是作品,就得全身心地投入热情,唯有爱是不竭的动力。

多年来,我靠“爱”“服务”,满腔热情迎来一批批学生,又大多满意安心地送走了一批批学生。当年,因为爱学生,我走遍了村落的角角落落;现在,因为爱学生,我可以早来晚走,午休义务给学生解疑答惑,从不推辞。我既关注家庭贫困学生,常常奔走在学校各部门各领导之间,为学生求免费保护学生自尊,又及时关注学生的情绪变化,心理健康。我常带头给家庭遭遇变故的学生捐款,带领学生帮贫扶困,也不放弃班里任何一个学生。

我班曾有位男孩子身体瘦弱,性格孤僻,在家里缺少父爱。不与班里学生交流,不与家人交流,不洗脸不讲卫生。学生们见他远而避之,家长对他无可奈何。我以仁爱之心爱护这位学生,给他肥皂、毛巾,并和他私下约好每天干干净净见面,彼此报以微笑。常常关切地问候他的身体状况,及时在他的周记本上写大段鼓励性评语,慢慢地他的外表得以改观,内心也渐渐敞开,视老师为知己,直到顺利进入大专,竟能在假期独立阳光地打工,回忆起,真的令我欣慰!

二、低调淡薄,升华人格

法国作家罗曼罗兰曾说过:“要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我时常想,我们作教师的,每天教育学生,我们也应该扪心自问,自己的心中是否拥有这片阳光呢?在我们学校这个和谐环境的影响下,我与同事之间和睦相处,与科任老师之间团结协作,努力以宽容、谅解待人,规范自己的言行道德,在领导分配的任务面前,默默接受,在荣誉面前不想去争去抢,我想,用实际行动能够证明一切。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。教师任重而道远,而我只是千万教师中最普通的一名,我将继续向我的前辈们、我优秀的同事们学习,苦钻研,不图名利,脚踏实地默默无闻地工作。

2010年,我班里有个同学李李立阳同学的父亲得了脑出血,经过数月的住院医治,虽然保住了性命,但昂贵的医药费使他们本就不富裕的家庭雪上加霜。加上后遗症李立阳的父亲也丧失了劳动能力,负债累累,疾病缠身、拖离不了的维持的药物,使她们的整个家庭失去了生活的信心,因没钱给孩子交书杂费,就不让孩子上学了。我知道后多次到家做工作。为了不让孩子失学,我用当时自己每月200多元的工资替她交了两年共四个学期的学杂费、课本费,一直到她小学毕业。如今,这个孩子在职教学习,每次回家见到他都像见到父母一样,总是那样亲切。

潜心入底,碰撞孩子的心灵,以爱为根本,以爱唤爱!这样才能真正的让教育回归人性。

三、循循善诱、以德立教

有句话说得好:“你的孩子,我的学生,你亲我更爱!”真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上给予关心,而且要具体体现在实际行动上,无论是优生还是后进生,我都尽自己最大的努力去栽培他们,用爱心去感化他们。尤其是后进生,我会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。我班有一个叫刘振昌的学生,纪律散慢,作业常常不完成,常与同学闹不和,欺负小同学。虽然多次教育,但没有收到明显的效果。怎么办呢?最后,我试着寻找他本人身上的优点,结果发现他这个人还真有不少优点。比如,爱劳动,每次劳动,他总是特别积极,干得起劲,另外,他还十分有礼貌,每次见到老师远远就笑着打招呼。于是我就特别注意他,一发现他做好事,就及时表扬,然后还会微笑着对他说:“今天作业完成了吗?我要检查的啊!”随时随地,我会用微笑去鼓励他,在他犯了错误时,我也从不大声训他,而是以一颗宽容而博大的心去感化他、激励他。经过努力,他的学习成绩有了明显的提高,纪律也好多了。我想,这大概是我们说的爱心教育吧!事实上,我每上到一个新班都会受到学生的欢迎和爱慕。当然,我的工作同时也受到家庭的认同和支持。我想,这就是爱的力量吧!师德,是教育人身心幸福的标尺。从修身正己开始,从一点一滴做起,打破以往的心理定势,允许孩子不完美,关注孩子的敏感区。

我的班级里,有个学生叫王博,生性顽劣,调皮捣蛋,加之父母教育方法不当,使该生产生逆反心理,拖拉作业,不注意听讲,甚至偶尔的科任课上打瞌睡??被同学们誉为“笨”学生,甚至其母亲也公然承认自己的孩子“笨”。我是看在眼里,急在心上。面对这样的孩子,我不厌其烦地对班级学生讲“没有差生之说,也不要说别人笨,每个人都有其长处,也有其短处,要学着取其长补己短。面对孩子,学着俯下身来触碰着孩子的目光,与之谈心、聊天。耐心细致,动之以情,晓之以理帮其改错。并在日常的学习生活中发现王博很是擅长画画。并在班级的手抄报和橱窗的设计中“重用”他,似乎其他孩子也开始重新审视他,逐渐王博有了自信心,顽劣的坏习惯慢慢改正,学习成绩也明显进步。每每再次看见阳光下,王博与其他孩子其乐融融地玩耍;教室、走廊里经常看见他帮助别人的身影时我又总是感叹,过多的硬度教育如果缺少了柔度,会泯灭多少看似是“差生”的孩子啊!我相信,教师的心理健康就像呼出的空气,时刻影响着孩子们的身心发展。

四、不断学习,追求卓越

随着时代的发展,人民对教师的要求越来越高了。特别是跨入新世纪,世界各国无不把着力点放在教育上,无不从教育改革上找出路。做为一为教师党员,我深知,抓教育就抓人才,就是抓人才资源的开发。因此,处在教育战线上的教师,可谓任重道远。面临这种教育新形势,我怀着时代的危机感、紧迫感,积极主动地参加各种岗位培训和大学教育继续学习,想方设法提高自己的素质和业务水平。坚持以理论武装自己,努力学习新知识,接受新的教育理念,认真学习《教育学》、《心理学》、《教材教法》,阅读一些关于教学方面的书籍、杂志。因为我坚信,要想给学生一杯水,教师必须要有一桶水。

在教育教学中,我追求卓越,与时俱进。为了上好每一节课,我总是深入钻研教材,不断探索改革教学的方法及手段,努力挖掘教材的内涵。我还坚信“开卷有益”,深信“三人行必有我师”,因而不断地向书本学习,向实践学习,向同行学习,总之,我利用一切机会向别人学习。教学中,我寓教于乐,大胆创新,采用质疑问难的方法,有效地唤醒学生的创新意识,并在课内外通过为课文添枝加叶来激发学生的想像力,发展学生的创新思维,让学生在乐中学、做中学、玩中学。为了把德育教育寄于课堂之中,我每备一节课都要经过深思熟虑,把现实的事例与课堂相应的内容寄德育于课堂教学之中。

五、始终如一,收获快乐

教师身上社会赋予很多耀眼的光环:“人类灵魂的工程师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台,我就明白我肩上的担子,一头担的是义务,一头担的是责任。我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,我努力寻找她们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信。我是在农村长大的,也亲身经历了困苦的生活,所以对那些家庭困难的学生,尤其是那些特困家庭的优良学生,我会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。在我的从教经历中,我始终坚持:“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀,点燃发展生学习的希望。正因为这样,所以当我嗓子哑了的时候,那些孩子就偷偷的放润喉片在我的桌上,当我难过的时候,细心的他们都能发现,总是写小纸条、画画来安慰我。每次元旦我都能收到以前那些毕业生的书信和贺卡。前一段时间还有两个男学生来看我,他们现在读初三。一个是以前成绩很好的,一个是很调皮的,但很聪明。调皮的学生说:“老师,我现在觉得你以前说的话都是对的,你以前打我打对了。你真的为我们的学习打下了扎实的基础,不管我们怎么调皮,但我们的成绩在学校一直都是前几名。真的要感谢您!”我也经常能收到在初中就读的学生发来的信息,我依然还记得一个女孩子发给我的信息:“老师,我们在寝室经常说到你,我们还想听您上课。您以前说的‘学会倾听,是一种修养’已经成为我们公用的座右铭”。对于我来说这些已经足够了,孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。

做为班主任,我深深的懂得,学校教育无时无刻都离不开家长社会的教育,所以,我接的每一个班级,我都会去家访,去了解孩子的家庭和成长的环境,力争做到最孩子的教育和引导,因材施教,有的放矢。每学期都要适时召开两次家长会,去倾听家长的意见和建议,因此,我也赢得了家长的信任和好评。

六、一分耕耘,一分收获

教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。多年来,在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下,我在教育教学中取得了一点点成绩:所担任的.学科考试的平均分、及格率、优秀率常名列前茅。“兴趣是最好的老师”。如何让我的学生在课堂上学得有兴趣。每次教学之前,我都认真钻研教材,吃懂、吃透教材,精心备好每一节课,课堂上我要求自己不断地创新教学方法。通过广采他山之石,进行网上研修,订阅教科研杂志,《小学语文教师》、《小学语文教学设计》它们都是我的良师益友。我尝试运用不同的教学方法,让学生都能在课堂上快乐地学,学得快乐。一份耕耘,一份收获。在教育这片土地上,我付出了,我快乐了,我收获了。

作为一位人民教师,我所取得的成绩是微不足道的,成绩只能说明过去,距离教育教改前进的步伐还很远。虽然,年龄和工作需要,刚刚离开了班主任岗位,但数十年的班主任生活也会是我教育生涯中最美的回忆。仁爱是师德的主旋律,博爱豁达的态度,兢兢业业于现在的工作。在今后的工作中,我将继续忠诚于祖国的教育事业。在平凡的岗位上默默奉献我毕生力量!

❖ 标兵户农民事迹材料 ❖

小明,女,汉族,1925年7月生,中共党员,国家电网山西临汾供电公司离休干部。

小明作为一位有着50多年党龄的耄耋老人,15年间,将自己近一半退休金拿出

来资助贫困学生和困难家庭,共捐资13.75万元,资助贫困学生150名,贫困家庭33户。她已将助人为乐、奉献社会作为了一种生活习惯。

1985年,离休以后的解老,本该享受平静的离休生活,可和老伴儿总想再为党的事业做点贡献。2000年7月1日,小明和老伴向临汾市尧都区区委和临汾供电公司党委写了一封信,以书面形式郑重承诺:在每年7月1日党的生日这天,每人拿出1000元,捐助贫困学生,直至两位老人离开人世。2002年6月,与她相濡以沫58年的老伴儿因病去世。7月1日那天,她压抑着丧夫的悲痛,仍按时把2000元送到临汾供电公司机关党总支部书记手中。

老伴去世之后,解老的捐助更加频繁。她把自己家中的衣物和一台电视、一台热水器捐给了贫困山区,到临汾市妇联认领了5名失学女童,帮助她们完成9年义务教育。2006年,解老决定每年拿出1万元资助山西省内贫困县的大学生。2011年,解老再次承诺:每年再拿出1万元,资助十户贫困家庭。今年3月,88岁的解老参加完山西省十大感动人物颁奖典礼,在返回的途中,路过家乡平遥县香乐乡大羌村,带头捐资1万元,用于家乡水源建设,美化家乡生态环境。

38载青春献岗位,27年夕阳红似火。原本可以安享平静的离休生活,她却开始了为民服务的新征程;原本应该与儿孙共享天伦之乐,她的心里却始终放不下失学儿童;原本能够使自己的物质生活更富足,她却为贫困家庭倾注了满腔热情。小明的事迹在社会上产生了广泛影响。

小明荣获全国创先争优优秀共产党员、全国老干部先进个人、感动山西十大人物等荣誉称号。

❖ 标兵户农民事迹材料 ❖

洪洁,女,生于1977年,二级教师。1991年8月参加工作;1998年8月如皋市进修学校中师毕业;20xx年5月中央广播电视大学大专毕业;20xx年9月福建师范大学学前专业本科毕业。

参加工作二十多年以来,一直坚守在教学第一线,以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的本职工作;以“师德”规范自己的教育教学工作;以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。所带的班级班貌得到领导、其他班教师和家长的一致好评,先后多次被评为镇“从善德育先进个人、优秀班主任”、“教科研先进个人”,于20xx年被如皋市教育局评为“如皋市优秀班主任”、“如皋市骨干教师”。

一、爱岗敬业,尽心尽职。

她忠诚党的教育事业,遵纪守法,恪守教师职业道德,敬业爱生,乐于奉献。在工作中,时时以集体利益为重,虚心接受领导和同志们的帮助,团结同志,诚恳待人。她同时不断加强自身的业务能力提升,以爱心、耐心、细心去关爱、教育每一名幼儿,用先进的教育理念、诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,真正体现干一行爱一行,尽心尽职的干好本职工作。

二、关爱幼儿,永葆童心。

一个合格的幼儿园教师,就应把自己全部的爱奉献给每个孩子。在工作中她就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子,注重掌握每个孩子的特点,因人施教,引导幼儿个性健康发展。她常说:老师一个微笑的赞赏、一个关注的目光、一个信任的点头,在孩子们眼里都是“爱”。因此,在日常的教学中,她始终以平和的心态去看待孩子发展中的问题,宽容他们,适时帮忙他们,树立“她和孩子一样高”的理念,想孩子所想,急孩子所急,永葆童心。

三、不断学习,自我完善。

她树立终身学习理念,坚持阅读教育类《学前教育学》、《学前心理学》等专著提升自己的理论修养,撰写读书笔记,经常浏览图书室的各类书籍《学前教育》、《幼教博览》、《早期教育》等杂志来充实自己。同时积极参加省、市级各项学习和培训,不断提高自身的业务素质。在省、市合作农村幼儿园骨干教师(南通)培训,所撰写的大班科学活动《小小大力士》评析在培训简报中刊登,得到全体学员的好评。参加南通市幼儿园全员培训评为“优秀学员”。

四、教育教学,成绩突出。

在教育教学工作方面,能从孩子的年龄、经验特点,确定自己的教学思路,设计精彩教学活动。在教学方式上,她用心使用幼儿感兴趣的多媒体进行教学,制作课件,将各科教育都渗透其中,能尽量把先进的教学理念融入每一个教学活动中。在活动中注意营造一种宽松、自由的学习环境,让孩子成为课堂的主人。

她所执教的大班科学《有趣的拱形》在如皋市科学赛课中获一等奖并在如皋幼教南片(白蒲镇、下原镇、九华镇)开展公开课;大班科学《分豆豆》在如皋市特色园展示活动中获得专家的一致好评;中班音乐《啃苹果》在如皋市信息技术赛课中获一等奖;大班主题叙事《丰收乐》在如皋市评比中获一等奖;制作的课件获南通市多媒体教育软件比赛中获三等奖。

近几年辅导幼儿秦心怡、张钱一等在如皋市幼儿讲故事比赛中均获一等奖,幼儿、王子鸣等小朋友参加江苏省绘画比赛中获一等奖2次,二等奖4次,以上比赛中她均获得优秀辅导老师奖。

五、教改科研,开拓创新。

课题研究:积极参与国家级、江苏省级、如皋市课题研究。每个课题都深入思考,对课题方案的撰写、实施、中期汇报、结题报告的撰写等不断学习、提炼,使得科研成果取得可喜的成绩。作为课题组核心成员参与的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“新时期家庭教育的特点、理念、方法研究”的子课题“农村幼儿园隔代家庭教育指导的研究”已结题;作为课题组核心成员参与的江苏省“十二五”教育科研课题《构建幼儿园“和文化”的实践研究》的研究已结题;作为主持人参加的如皋市微型课题《大班幼儿早期阅读习惯的调查研究》、《利用民间体育游戏,促进幼儿体能发展的实践研究》、《在幼儿一日活动中渗透品德教育策略的研究》均已结题;《大班幼儿早期阅读习惯的调查研究》如皋市微型课题优秀研究评比二等奖。

论文发表:撰写的论文《让中华传统文化成为浸润幼儿心灵的甘泉》发表于省级刊物《内蒙古教育》第1期;《依托地方文化资源 构建园本“和谐”文化》发表于省级刊物《教育实践与研究》第4期;《浅谈民间体育游戏在班级活动中的开发与运用》发表于市级刊物《南通教育研究》第5期;《幼儿早期阅读能力培养探析》发表于《文科爱好者》第18期。

论文获奖:撰写的论文《用“德”为孩子撑起了一片蓝天》、《给小树一个肥沃的土壤》获如皋市优秀班主任论文一等奖;《为孩子插上自主的翅膀》、《让地方文化资源润泽幼儿生命》获南通市教师专业成长论文二等奖;《从生活中引入活水,在幼儿品德教育中感悟灵动》、《弘扬传统文化,浸润幼儿心灵》在江苏省论文评比中均获三等奖;《民间体育游戏与班本课程的融合》在第四届全国幼儿园社会领域与教育理论论文大赛获二等奖。

其他获奖类:自制的教玩具《滚动组合》获南通市二等奖、如皋市一等奖,如皋市“体彩杯”幼儿教师健美操大赛获一等奖。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上付出的是汗水和泪水,然而收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。她将用一生矢志教育的心愿化为热爱孩子的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

❖ 标兵户农民事迹材料 ❖

我叫朱xx,20xx年入职,是xx路支行营业部的一名普通柜员。

有这样一句话;什么是不简单?能够将简单的事情天天做好就是不简单。什么是不平凡?能够将平凡的事情做好,并长期坚持做好就是不平凡。

在入职的这一年多里,我一直勤奋好学,刻苦钻研,爱岗敬业,并且始终奋战在储蓄生产的第一线,和所有的服务行业一样,银行前台是面对广大客户群体的一个服务性窗口,不仅业务单调,而且要经常面对各个层次的客户,不论柜员心情怎样,都要把微笑挂在脸上,送给每一位来办理业务的客户。。

柜员,银行最基本的岗位,就如一栋大厦,柜员就是像是其中的砖一样普通。可正是这普通的岗位却又是银行直接对外的窗口。每个柜员都直接代表银行在客户心目中的形象,真正要做到让每一个客户高兴而来满意而去其间的难度确实相当大。且不说"人过一百形形色色"不好掌握每个客户的心理需求,就是柜员本人也是一样,有情绪化的时候。在工作中,我努力做到使每一个客户都能满意,而自己决不带任何情绪.笑,是出自内心真诚的微笑,话,是体贴文明的职业用语.办理业务的过程也是快速准确.看似很简单的要求,要真正做到确实是不容易。

xx路支行营业部是业务量大的网点之一,工作时间内的客户几乎是一个接着一个从没有间断过.每天上班伊始,放眼窗外绝对是一群焦急等待办理业务的客户.这样给柜员造成的不仅有工作上的压力,更多的压力来自心灵,时间长了会出现烦躁不安的心理.这就要求在工作中有一个不断调整自我心态的过程,只有自己的心情好了,才能真诚和客户交流,做朋友.每当自己感觉到心情有点烦躁的时候,我就会在心里暗暗提醒自己:"我是一名柜员,我代表的是xx路支行,我的职责就是让客户满意".这样一来,心里释然,自然心情也就会平静下来.客户来银行的目的其实都是相同的,都是有事而来,只要我们能为他们着想真正为他们解决了问题,就能得到客户的理解与支持.每天我最喜欢听到的声音是出自客户口中的一声声真诚的"谢谢".一次一位用户存钱存1万元,但是过钱的时候是101张,和用户说这钱多一张时,用户说自己在家数了好多次,肯定没错,还怕我多给他一张,我再次数了两次就是多了一张,并把多的一张给了用户,用户很感动,并表扬了我。其实这是我应该做的,我更应该感谢他们,正因为有了他们才有我今天的工作岗位.在xx路支行一年多的时间里,我每天至少要接待x位客户,基本上能做到让每个客户都对我为他的服务感到满意,对于那些因种种原因而有抱怨的客户也有,记得有一次,一位用户取钱但是密码输入2次都不对,还有一次就该锁上了,我告知用户还有一次机会,可用户却说我威胁他,便在大厅嚷嚷,后来通过沟通,积极为他解决困难,直至给他一个满意的答复.用户自己也说刚才不该嚷嚷,自己一着急忘了,并向我道歉,最终成为我们行的忠实客户.在经济全球化、金融一体化的今天,服务已经成为同业竞争中克敌制胜的法宝。服务既是一个老话题,也是一个常抓常新的工作,需要不断赋予她新的意义和内涵,打造服务特色,营造服务环境,为客户提供令人满意的服务态度、令人赞许的服务效率、令人信赖的服务质量都需要有新的理念、新的思路、新的境界。

如果说微笑留给客户的只是一个态度问题,那效率的提升就是真正考验柜员的业务能力,在为客户服务的过程中,即便你你态度再好,如果效率跟不上,也是不能很好地让客户满意的,有一次一位用户办里定期一本通7笔提前支取,活期开户,理财业务,这么多笔业务,很繁琐,但在平时的工作中这些业务我早已很熟练了,很快就为用户办理完了,用户很吃惊,觉得工作效率很高,很满意,得到了用户的肯定,在以后办业务时就更加自信了,不过每天下班回家还是会练习点钞,加打凭单,目的都是为了让自己的业务上更熟练一些,速度更快一些,让客户的等待时间更短一些,平时练的多是有好处的。

人最难战胜的就是自我,而我们xx路支行在行长班长的带领下,绝大部分人都战胜了自我,以前自己连想都不敢想的事,现在却都能很容易做到.这就是观念的更新和思想的进步.我本人也一样,通过这一年多的努力,在服务方面有了一个质的飞跃.这种改变更多的是来自内心,是主动的.现在我们关心的怎样让客户更满意,让风险降得更低.让效益来得更—高.这种质的变化通过我们的客户就能很好地反馈回来,因为我们的微笑,来我行的客户的笑脸更多了.因为我们的快捷准确,我们的知名度也越来越高了,客户数量增长且质量进一步提高了.因为我们的共同努力,xx路支行的社会效益和经济效益也越来越好了.回馈给员工的回报也就越高了,我们脸上的笑容当然也就更灿烂了。

xx服务标兵

在邮行工作的这一段时间,作为一个前台柜员,我每天都尽职尽责的做好自己的分内工作,作为一名党员,我更是不敢掉以轻心,即使遇到困难的事,也随时提醒自己不怕艰难,敢于挑战,用一个真正共产党员的标准来严格要求自己做好每一件事。

在工作上,我不断学习,提高自己的综合素质,认真学习各项业务的规章制度,进一步明确了岗位职责,并且能够学以致用地体现在办理的每一笔业务中,通过学习,使我找到了正确的价值取向与是非标准,找到了工作的立足点,在办理业务时,如果自己出现什么业务差错骂我会把它记在我的工作日志中,提醒自己在办理业务时多注意些什么,避免再犯同样的错误,身为网点一线员工,切实提高业务素质和风险防范能力,学以致用,在工作中能够以有关工作的各项规章制度和守则来约束自己,认真办理每笔业务,避免违规操作,并养成良好习惯,作为临柜人员,我深知临柜工作的重要性,因为它是顾客了解邮行的窗口,起着沟通顾客与银行的桥梁作用,因此,在临柜工作中,我始终坚持做一个“有心人”虚心学习业务,用心锻炼技能,耐心办理业务,热心对待客户。

在学习上,我始终牢记自己是一个共产党员,能够起到模范带头作用,自觉参加各项培训学习,掌握技能,提到自己的整体素质,使业务水平和技术得到进一步的提高,能够适应各岗位的变化要求,适应我行变化发展的要求。

工作之余,我还积极参加我行的各项活动,从进入单位以来,常常与其他同事一起代表我行参加各项文艺表演活动,尽自己的一点微薄之力,从中也让自己得到更多的锻炼,增强自己的信心,从而有助于自己的工作。

在银行工作,虽然与我所学的专业相差甚远,但我仍然做到“干一行,爱一行,钻一行”在这一年多的时间里,经过自己的不断努力,完成存款x万,理财x万,信用卡x张,存款赠机x台,并考到了银行从业资格证书。

在以后的工作中,我会兢兢业业,任劳任怨,不断提高自己,对自己的成绩永不自满,面对困难,永不服输,永远用党员的标准来严格要求自己,做一个真正的“标兵”对工作永不放松,以饱满的工作热情,迎接每一天,迎接每一次挑战!

❖ 标兵户农民事迹材料 ❖

自91年参加工作以来,他全心全意忠诚于党的教育事业;在工作中,他严格要求自己,积极上进,用勤勤恳恳、踏踏实实的精神来工作;在业务上,他努力钻研创新,教风严谨,教学成绩突出。他服从上级领导的安排,在各项教育教学活动中都能以身作则,树立了崇高的师德形象,为师生做出了表率。

1.爱心永驻,为人师表

小学班主任,面对的是天真活泼的孩子,和他们在一起,爱就是联系师生的纽带。每天早晨,侯老师总是很早到校让学生准备好早读。课间休息时,总是脚步慢一些离开教室,和学生说说话,了解班里的情况。静校之后又是把教室检查一遍后才放心离校。对于低年级的学生来说,班级里的琐碎事情都是需要爱心去做得呀。宇轩是一个好尿裤子的孩子,侯老师就让他在上学的时候,多带一条裤子放在书包里好给替换。平时凡是要求学生做到的,自己要率先做到;要求学生不能做的,自己坚决不能做。要求学生不迟到,预备铃一响,自己会提前到教室门口候课。在小事上、细微之处,见精神、做表率。侯老师致力于创造轻松愉悦的教育情境,始终把爱心播撒到课堂的每个角落,让每个学生的潜能都能得到最大限度的发挥。正是由于他的爱心,一些学生才改变了学习的态度,增强了学习的信心。在学校每年进行的“学生民主评议教师”的活动中,他都能赢得“学生喜爱的老师”称号。

2.赏识学生,用心灵塑造心灵

在日常评价学生的时候,用多把尺子来评价学生,就多出多样的人才。“孩子,你写字真认真!”“听了你的朗读,我感到非常舒服!”等,使孩子洋溢在赏识的氛围中。侯老师经常保持有一颗孩子般的纯洁心灵,让自己蹲下来,走进孩子的心灵,实现与他们真正沟通,更便于实施教育教学。侯老师用这种方法,曾经攻克教育上的许多难题。人家都不敢带的班级,不敢教的学生,交到侯老师手里之后,一个个变得讲文明讲礼貌了。强强同学由于缺少母爱与父爱,时常在校打架,不听老师的教导,面对这样的学生,侯老师决不是加以斥责,而是向他示以宽阔的胸怀,让他始终感受到老师对他的爱,结果顺利毕业。心需要用心来交流。

3.更新教育观念,丰富师德内涵

教育孩子需要智慧,需要与时俱进。现在有一部分人认为孩子难教,侯老师就改变教育方法,使孩子们易于接受。孩子们爱听故事,就讲寓言故事、成语故事,从故事中得到启发教育。有一段时间学生好扔废纸,就讲今天美国福特公司的创造人福特的故事,得到很重要的教训:看见小事的人能看见大事,但只能看见大事的人,不一定能看见小事。学生就自觉得捡起自己脚下的废纸。当学生不想做作业的时候,讲潘基文在中学写作业的事,从而在班级中设立“小小潘基文”奖,激励孩子努力刻苦学习,立下远大志向。这些措施,开启了学生的心灵之门。

4.务实创新,提高素质

“学高为师,身正为范”。__注重学习,谦虚好问,勤奋努力,练好内功,使自己有过硬的专业素质,教育学、新课改理论、专业学科等书籍,边学边记,几十年时间,积累的资料有若干本,在教学中能逐渐做到“厚积而薄发”,教学水平成熟起来,并形成了自己的教学风格。__任劳任怨,工作虽然累,但他毫无怨言。在繁忙的工作中,积极参加教育教学的各类活动,取得了丰硕成绩,每年都能被学校评为“优秀教师、优秀班主任”,写的论文在国、省、市的刊物上发表,比如《__》发表在09年7月《小学德育》上,并且收录在20xx年《__》一书。

__师德高尚,一心扑在教育事业上,默默地耕耘,兢兢业业、永不懈怠,三尺讲台,倾注了对学生满腔热血,倾注了全部爱心,享受着工作带来的幸福与快乐,深刻地诠释了陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”。

❖ 标兵户农民事迹材料 ❖

杜会平,女,郑州市第二外国语学校教师。1980年生,本科学历,中学一级教师。2002年参加工作。先后担任过高一、高二、高三年级地理教学工作和班主任工作。曾获得省级优质课一等奖、二等奖、省级优秀辅导教师;市级优质课一等奖,优秀班主任,优秀教师,优秀辅导教师;2019年获得郑州市文明教师称号。

从教17年来,我深深地认识到,一个受人尊敬的好教师,除了有渊博深厚的文化知识之外,还必须具有高尚的师德师风。言传身教,以德育人。我同许多普通教师一样,在教好本学科课的同时又承担班主任工作。在平凡的工作岗位上从事着最平凡的工作,但每一天,我都默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业!用自己的爱心和真情谱写了一曲普普通通、真诚朴素的人生之歌。

  一、爱岗敬业

我从小就仰慕老师,所以高中毕业填报志愿时毫不犹豫的选择了师范,当了老师。执教以来,终日辛勤耕耘在教坛上,默默无闻地工作。为了学生,我一心扑在教学上,从没有因家事耽误学生一节课。

去年秋季开学,我接了高三(8)、三(9)两个班的地理课和高三(9)班的班主任工作,但在开学后三个月学校组织体检中,被查出患有乳腺结节且已达到4A级,医生建议住院做手术,但想到学生在高三毕业关键的复习提升时期中断复习,将会受到很大的损失。为了我的学生复习不受影响,来年能考到自己理想的大学,我决定不中断教学,先保守治疗,高考之后在做手术,好在上天眷顾,术后病理化验是良性瘤。

作为一名骨干教师,在备课中,力图体现课程的综合性、开放性、实践性、体验性。通过把知识教育与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

二、仁爱之心

既教书又育人,把思想政治教育放在教育教学工作首位,努力培养学生正确的世界观,价值观和良好的思想品德;坚持育人为本,坚持正确的政绩观和科学的评价观;坚持面向全体学生,尊重学生人格,关心学生全面健康成长;关爱帮助困难学生,深受学生尊敬和爱戴。努力做学生锤炼品格、学习知识,创新思维、奉献祖国的引路人。担任班主任工作,爱生如子,经常给学生谈心,每周召开感恩励志主题班会,节日给学生送祝福。

从教以来,使我深深地意识到教师这一职业的光荣与重大。作为一名教师,要用爱心去关爱学生。班里的孩子大多来自外地,父母不在身边,对上街这个地方不太熟悉,所以遇到困难,我首先出面解决。一次,班里的一名学生季莹得了急性肠胃炎,我急忙用车载孩子去职工医院看病,从建卡、挂号、看医生、帮助解决,抓药一直都是我跑前跑后,从医院出来,又从早餐店给她买来小米粥养胃,给她关怀和安慰,让她在病痛时忘记思乡情结;哪位学生生活有困难,我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清教师节那天,学生送给我一张张大大小小的自制贺卡,上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲,因为我是教师;我幸福,因为我爱孩子们。

三、平等待人

在我任班主任期间,始终把德育工作放在首位。经常利用班队会对学生进行常规教育、学习目的教育以及树立自信心的教育。在班级管理工作中,我不训斥学生,因为我深知幼苗的成长是需要和风细雨的,不论哪个学生,都是班级体的一员,我都能平等对待。我在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法:通理先通心,对学生动之以情,开展以情感人,以感动为先导教育,把动之以情和晓之以理结合起来,使教师的要求转化为学生的需要而被接受,思想工作也就水到渠成。图片

四、春华秋实

2019年高考,我所带的班级李继凡、胡子豪、杨淙文、周嘉惠、刘起、罗汉青升等6名同学入双一流大学;本人在2018-2019学年教师职业道德考核中,经过学校评议,获得优秀等次。2019年获得郑州市文明教师称号。

“工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在。”罗丹如是说。有理想情操、有道德修养、有扎实学识、有仁爱之心,如此扎实工作,就是价值,就是快乐,也是幸福。

❖ 标兵户农民事迹材料 ❖

教师是人类灵魂的工程师,而师德则是我们的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台,潜移默化地影响到一代人乃至几代人地成长。师德中爱学生是至关重要的,只有爱学生才会认真备课,上课;只有爱学生,才会有责任心,事业心;只有爱学生,才会抛开一切名利;只有爱学生,才会理解他们。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力,用心灵,用人格魅力去接触学生,用爱唤起学生的自信。自尊。她常想,既然选择了教师这一职业,就应当用自己的良知去履行这一神圣的使命——敬业爱生,教书育人,为人师表。她在学生面前就是一杆言行一致的标尺,一面表里一致的透镜。无数个早晨,她迎着朝霞的曙光走进班级;无数个夜晚,她带着欣慰和倦意回家。

❖ 标兵户农民事迹材料 ❖

**,男,33岁,中共预备党员,**市**镇**村农民。他在党的富民政策鼓舞下立足环境保护、生态保护,在创新增收致富的道路上越走越宽。从2003年开始,带头建造沼气池,发展养殖业,开办酿酒坊,发展无公害蔬菜。致富不忘左邻右舍,带领周围群众致富,他政治思想进步,刻苦钻研学习科技文化知识和实用技术,在当地是一名远近闻名的新农村建设的优秀新型农民,他先后获得“**市科技致富带头人”、“**镇农民致富带头人”等光荣称号。

**出生在一个普通的农民家庭,成长在交通、信息闭塞的大山里。高中毕业后,回到了家乡,他满怀信心想利用自己学到的文化知识来改变家乡的贫穷面貌。经过自己的努力事实证明,自己的理想在大山里是难得实现的,他不甘心同其他村民一样过着那种面朝黑土背朝天,日出而耕、日落而息的传统生活,与家人商量后举家移居到**村。

**村在镇政府所在地,这里交通便利、信息畅通,**为了早日还上搬家时所欠下的外债,使家庭生活能宽裕一些,又借资8000余元买了一台农用三轮车,跟着其他人一起跑运输,几年下来不仅还上了外债,生活条件也有了改善。按理说,家里没有了饥荒,生活也说得过去,妻子有事做,自己有车开,应该安安稳稳地过平静日子了,可他不满足于现状,不断地寻求机遇,把握时机,来实现自己的人生价值。党的十六届三中、四中全会的富民政策深入到祖国的广大农村,给亿万农民带来了致富机遇。2003年春,上级主管部门和地方政府大力倡导鼓励和支持有条件的农民建造沼气池。当时,“沼气池”这个词汇对农民来说是第一次听到,非常陌生,大多数有条件的农民对此事都不感兴趣,无论政府怎么动员和举办培训班,结果群众还是不认可,提出了许多这样、那样的问题和难点,唯有**他的想法与众不同,他认为,在党的富民政策的扶持下,作为一个新时期、新形势下的青年农民就应该大胆地探索,勇敢地创新,他认为建沼气池是一个新生事物,它既利于保护环境、保护生态、保护林业,又有利于发展生态农业,也可以说利己利民又利国。于是,在多数人的观望下,他敢为人先,是**镇第一个申报建设沼气池的人,从此踏上了有现实和深远意义的创业之路,开始实现他的人生价值。

**上有父母,下有上学的孩子,生活上虽说不算困难,但并不富裕。在建沼气池的整个过程中,他和家人历尽了千辛万苦,意想不到的来自方方面面的许多困难和挑战都摆在他的面前,资金短缺、生活费用问题都重重压在他的头上。他没有被这么多的困难所压倒,他认为开弓没有回头箭,创业成功的先例都经历过坎坷不平的路。我既然选择了这条路就应该勇敢地去面对眼前的困难,不能遇到困难就退缩。他从此坚定了信心,白天外出打工挣钱,雨天和晚上同家人建池,一干就是半夜,累了就地歇上三五分,腰疼吃上止痛片。上百立方的池土他硬是一锹一镐地清除到池外。从2003年7月开始到2004年5月经过近一年的时间,他投资2万元的沼气池在市农业局、镇委、镇政府的帮助下终于建成,经技术测试合格后投入使用。**露出了开心的笑容,当我们问他的创业经历时,他告诉我们说他流过血流过汗就是没有流过泪。

创新才有发展,**所建的20立方米生态沼气池是**市农户中最大的沼气池,引起了社会的广泛关注,市农业局组织全市乡镇街道的领导在这里召开了**市沼气建设现场会,在当地的农民中引起了很大的轰动,很多农民络绎不绝地到他家来参观学习。问他建这么一个沼气池,怎么能致富。他耐心地给农民朋友算细账,生产沼气,每年可以节约生活用柴近2万斤,如果用沼气酿酒可以节省烧柴10万斤左右,那么每户人家一年的生活用柴可以节省200万斤薪炭林的烧柴,这是第一省;用沼气酿酒,就可以卖钱,酒渣可以喂猪,可以通过深加工的转化过程,成倍地提高农业附加值和粮食价格,这是第二省;沼气酿酒养猪,猪钱除了成本是净赚,猪粪可以继续做生产沼气的原料,沼气渣是发展无公害蔬菜的上等肥料,这都是白捡白赚得沼气项目钱。在场的群众通过实地参观和学习,终于悟出了这里的致富经,许多农民朋友对沼气有了兴趣,开始建造沼气池。

为了使沼气尽早地发挥作用,尽快地产生经济效益和社会效益。从2004年秋,到2005年春他又自筹资金9000多元先后建起了家庭小型酿酒坊和同时能容纳50头猪的育肥猪舍。功夫不负有心人,付出了总有回报,在他不懈的努力下,沼气正在发挥重要的作用,每天酿出的纯粮精品小烧白酒在当地就供不应求,远近闻名。42头育肥猪膘肥体壮。**每年在沼气酿酒、养猪上就可以创收2万元以上,现在**正在酝酿实施利用20立方米的沼气池来发展10亩地的无公害蔬菜,降低沼气建设、酿酒、养猪的成本,形成一条沼气—粮食—酒—猪—猪粪—废渣—蔬菜良性大循环,高效益的产业链,既有较高的经济效益,也有极大的社会效益。

**在创业的历程中致富不忘左邻右舍,在2年多的时间里接待各地前来参观学习的200多人,每次接待不管自己有多忙,总是腾出时间来把自己所学到的技术和经验,毫无保留地提供给大家。2005年4月的一天**接到远在西岗村一农户的电话,希望他能亲自去一趟他家,帮助解决在建沼气池中遇到的难题,**二话没说放下自己一天能挣上百元的活,搭车向西岗村驶去。西岗村坐落在海拔近千米的岗顶上,距**村有30多公里,而且山高路窄,车只能送到山脚下,10多公里的山路只能靠步行,面对眼前的情况,**完全可以坐车返回,但他没有那样做,他望着眼前的羊肠小路和一眼看不见顶的山岗,依然毫不犹豫地踏上了去西岗村的路。当他走到半山腰时,天又下起了雨,雨越下越大,路越来越滑,每前进一步都很艰难,雨伴随着4月的冷风吹打在他的脸上,衣服也很快地湿透了,冷风刺透了他的湿衣。他义无反顾地前行,终于到了西岗村这位农户家,稍坐一会,了解情况后,就亲自帮助他安装、调试和解决沼气的一些其他问题。在此过程中,他手把手的教,认真仔细地讲,很快安装调试完毕,故障排除,其他一些问题也解决了,在休息期间又传授了一些自己学到的沼气技术和实践中的经验,使这位农户非常感激。临走时,农户拿出100元钱作为他的辛苦费。他硬是不收,他说:“我能为大家做些能做的事情,我感到很高兴,希望大家和我一样通过建沼气池来致富,帮助大家共同致富这是应该做的。”**不仅这样想的也是这样做的,在他的带动下,全镇已有32户相继建起了沼气池,并都按他的模式设计建造,同时发展养猪业和无公害蔬菜,不同程度都得到了一定的经济效益。为了这些建沼气池的农户在建造中少走弯路,他不知多少次深入到各户进行指导,使一户又一户的农民朋友顺利地建成,他的这种无私奉献,乐于助人的行为和精神深得广大群众的赞扬和好评。

**他不仅是当地新农村建设中典型的新型农户代表,而且还是难得的进步青年。他在思想上积极要求进步,特别是在先进性教育活动期间,他虽然只是一名重点培养的积极分子,可他时刻按照党员的标准来要求自己,积极参加组织的各项活动,及时完成组织交给的任务,能够认真地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,加强学习科技文化知识,不断地提高业务水平和自身素质,党支部鉴于他的一贯表现吸收他为中共预备党员。

2005年至2006年,他先后受到了市、镇两级政府的表彰。

❖ 标兵户农民事迹材料 ❖

当前,我国经济领域有一个热门词汇"新常态",是指我国经济正处于增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期。在这"三期叠加"阶段,经济发展已从高速增长转为中高速增长。以此为依托,历经多年风雨磨炼的大连优科仪器仪表发展中心(以下简称:大连优科)也积极直面经济新常态,以更加饱满的激情,更加务实的作风,踏上了企业发展新征程!

大连优科:逆势上扬,新常态下谋求新作为

近年来,在全球金融危机蔓延和中国经济进入"新常态"的大背景下,受国际环境复杂严峻,国内经济下行压力持续增大的不利因素影响,我国仪器仪表行业受到很大冲击,市场整体需求量急剧下滑。这种情况下,仪器仪表行业究竟应该如何顺势而为、转危为机并逆势增长?对此,民建会员、大连鞍山商会副会长、大连优科总经理王彦亮给出了答案:置身这样的时代大环境下,仪器仪表企业不仅要借力宏观投资拉动、国家政策导向和生产制造企业科技成果实现产业化等诸多利好因素谋求新作为,而且要找准行业发展中所存在的科技含量低、创新能力差、产品质量与可靠性能低、国际市场竞争力弱等"症结"问题对"症"下药,一举突破瓶颈,实现逆势上扬。

据王彦亮总经理介绍,大连优科座落于中国仪表基地、美丽的海滨城市大连,是一家专业从事流量仪表、物位仪表生产和制造,集科研设计、生产销售、技术服务及进出口于一体的高新技术企业。多年来,秉承"诚信、专业、高效"的经营理念,凭借优秀的人才技术团队,大连优科迅速发展成为业界公认的质量合格企业,并拥有自营进出口权,通过了IS09001国家体系认证。但是,受经济新常态影响,近来,大连优科也陷入了发展低谷。为从根本上"破冰"、打破这种发展危局,以王彦亮总经理为代表的大连优科人采取"两手抓,两手都要硬"方针,内强管理,外树形象,狠抓客户服务质量,坚持将服务做到客户心坎里……功夫不负有心人,终于,大连优科实现了逆势上扬,成功地突破了新常态下企业的发展瓶颈。与此同时,为进一步规避经营风险,他们还尝试"将鸡蛋分篮放"的新举措,开始投资餐饮行业,将"不同的鸡蛋放在不同的篮子中",以增强企业抵御市场风险能力。

当谈及新常态下大连优科所面临的机遇与挑战时,王彦亮告诉笔者:要想做好大连优科今后的工作,就必须认识新常态,适应新常态,引领新常态。同时必须看到外部环境变化对大连优科发展所形成的新挑战。为此,我们必须在结构优化、技术升级、成本控制、风险管理等方面有所作为。又因为2015年,我们大连优科正好站在了一个新的历史节点上,所以我们还将向着产业国际化、生产自动化、产品智能化、销售网络化的宏伟目标阔步迈进。具体步骤为:首先,秉持稳健理念,优化发展格局,理性制订发展规划,合理设定经营管理目标,认真组织实施,努力培育新的增长点,精准发力,寻求突破。其次,突出创新驱动,推进转型升级,拓展创新驱动的视野思路,做好创新驱动的顶层设计,加快创新人才的培养,打造创新驱动的产业体系。再其次,着力增效控险,深化精细管理,完善具有大连优科特色的组织管理体系,使其更加扁平化、智能化。最后,着眼资本市场,打造发展平台。未来,要在坚持做好产业经营的前提下,深化资本运作,拟运作上市,切实为企业的后续发展打造增长平台……

对于实现上述宏伟计划,王彦亮总经理信心满满,他的理由是:从来都只有疲软的人,没有疲软的市场。尤其企业家,最重要的特质就是树立自信心,有种"不到黄河不死心"、坚持到底的决绝精神。而他更坚信,未来四五年内,我国仪器仪表行业在经过大洗牌后,一定会迎来新一轮大发展契机,而此时正是企业"养精蓄锐"的最好时期……也许,这也正是作为民建会员的王彦亮不断践行参政议政、建言献策责任,努力提高自身政治素养的主要原因。毕竟当前天下大势是:家、企、国,责任系于企业家一身……也唯其如此,我们相信在王彦亮总经理的带领下,未来,大连优科能够继续逆势上扬,谋求发展新作为!

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